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實(shí)習自我鑒定

時(shí)間:2021-03-01 14:02:11 實(shí)習鑒定 我要投稿

【必備】實(shí)習自我鑒定錦集9篇

  自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià),自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達能力,因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編整理的實(shí)習自我鑒定9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】實(shí)習自我鑒定錦集9篇

實(shí)習自我鑒定 篇1

  回顧今年上半年,在院領(lǐng)導的關(guān)心、支持和全體醫務(wù)人員的共同努力下,圍繞“以病人為中心,努力提高醫療服務(wù)質(zhì)量”為主線(xiàn),以加強醫院管理和規范醫療行為為工作重點(diǎn),我科全體醫務(wù)人員努力學(xué)習,鉆研業(yè)務(wù),使各級人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都上了一個(gè)臺階,F將本階段工作總結如下:

  一、 認真落實(shí)院部各項規章制度:

  嚴格執行各項規章制度,是確保醫療安全的根本保證。杜絕醫療事故和糾紛的發(fā)生,安全重在防范。從平時(shí)做起,從細節抓起,確保醫療工作健康有序的發(fā)展。

  二、加強科室管理

  不斷完善標準化的操作規程,全體人員嚴格按照標準化操作,并有嚴格的獎懲制度?剖矣卸嗯_電療儀器,為確保儀器安全運行,科室實(shí)施專(zhuān)人專(zhuān)項負責,對各項設備儀器均有專(zhuān)人負責保養并定期檢查。

  三、努力鉆研業(yè)務(wù)

  科室全體員工積極參加院內、外的業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。并不斷完善相關(guān)醫療資料,不斷更新知識,提高技術(shù)水平。

  四、樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)

  樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng),加強職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)建設,發(fā)揚救死扶傷,治病救人的優(yōu)良傳統。全科人員努力文禮貌服務(wù),時(shí)刻為病人著(zhù)想,千方百計為病人解除病痛,不與病人爭吵,做到耐心解釋?zhuān)瑵M(mǎn)足病人的需求。全科人員嚴格執行醫院各項規章制度,不遲到,不早退,工作認真負責,積極主動(dòng),互學(xué)互尊,團結協(xié)作。

  五、把好質(zhì)量關(guān),提高經(jīng)濟效益。

  半年來(lái)在院領(lǐng)導的重視,支持和幫助,科室各項平穩發(fā)展,但也存在一定缺點(diǎn)和不足,需要進(jìn)一步改善:

  一、 要進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習及進(jìn)修學(xué)習,提高我科年輕醫務(wù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平及工作能力。須輪流到上級醫院開(kāi)展短期的培訓及進(jìn)修學(xué)習。

  二、進(jìn)一步提高醫務(wù)人員的工作積極性是下一步的工作要點(diǎn)。

  三、明確工作目標,拓展業(yè)務(wù)范圍,引進(jìn)新技術(shù)。

  總之,全科人員仍要繼續努力,創(chuàng )新進(jìn)取,配合院部各項方針政策,確?剖腋黜椆ぷ鹘】涤行虬l(fā)展。

實(shí)習自我鑒定 篇2

  初夏的四月我們結束了在醫學(xué)院的所有理論學(xué)習課程,開(kāi)始了大學(xué)學(xué)習的另外一部分--實(shí)習。對于實(shí)習,我們每位同學(xué)都對實(shí)習醫院充滿(mǎn)了幻想,都想像著(zhù)自己大學(xué)的后半部分是在怎樣的環(huán)境里度過(guò),想著(zhù)我們的實(shí)習醫院是否會(huì )像電視劇里那樣有著(zhù)不同的病人和無(wú)法理解的醫患關(guān)系。同時(shí)也希望通過(guò)實(shí)習后能讓自己的醫學(xué)理論及操作技能得到鞏固與提升。 我們帶著(zhù)幻想與疑問(wèn)來(lái)到了浦江縣人民醫院,這里對我們來(lái)說(shuō)很陌生,但是對我們來(lái)說(shuō)更是挑戰。

  來(lái)醫院的第一天,我去跟醫院科教可老師匯報實(shí)習生情況,很不幸,我被科教科老師教育了。原因有兩點(diǎn):第一、我跟醫院先前商量好說(shuō)5月8號到醫院報到,但有些同學(xué)6號(星期六)就來(lái)醫院了,這讓醫院很意外,也很措手不及,星期六醫院行政是不上班的,所以很多事處理起來(lái)都會(huì )很麻煩;第二、未經(jīng)醫院同意把東西放在醫院實(shí)習生寢室(當然這件事是有原因的,我們是半夜到達醫院,找不到人,但這也并不是把東西放在醫院實(shí)習生寢室的理由,因為我們還有電話(huà),所以不管怎么樣都要跟醫院做好溝通),并在半夜三更在寢室大聲喧嘩。因此在這我就想跟學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō),實(shí)習的第一天很重要,中間有任何一點(diǎn)事情處理不好,對我們自己及學(xué)校都是沒(méi)好處的。 教育歸教育,科教科對我們實(shí)習生還是不錯的,他讓我們先休息一天,熟悉環(huán)境,之后分到各科室上班。來(lái)醫院的第三天我們就算是開(kāi)始正真的步入臨床實(shí)習了,F在眼看著(zhù)實(shí)習就要結束了,所以組長(cháng)

  對這年的實(shí)習做了如下總結。也算是我的心得吧!

  在學(xué)習方面 實(shí)習對我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是學(xué)習的機會(huì ),這個(gè)機會(huì )是很難得的,所以我們應好好珍惜,特別是醫學(xué)生。但來(lái)這家醫院給我們最大的感覺(jué)就是被老師忽略了,因為醫院的輪轉生(剛步入臨床工作的醫生)很多,我們醫院輪轉生就特別多。醫院要培養他們,所以分給我們實(shí)習生的資源(比如說(shuō):老師、動(dòng)手操作的機會(huì )等等)就少了很多。這是同學(xué)跟我提到最多的抱怨,但我總是覺(jué)得學(xué)習應當主動(dòng),不管科室怎么樣,輪轉生有多少,只要你自己主動(dòng)點(diǎn),東西還是可以學(xué)到很多的,就算帶教老師有時(shí)候忙沒(méi)時(shí)間教你,輪轉也是我們學(xué)習的帶教老師嗎!他們雖然剛上臨床,但畢竟比我們還是多在臨床待了一年。

  還有就是在臨床會(huì )覺(jué)得什么東西都沒(méi)學(xué)到,那是你沒(méi)有去關(guān)注病人,那樣你就沒(méi)什么問(wèn)題,自然就學(xué)不到東西。所以臨床實(shí)習學(xué)習就四個(gè)字“主動(dòng)、關(guān)注”。 實(shí)習并不代表不看書(shū),其實(shí)理論基礎還是很重要的,但把握一點(diǎn),白天不要在辦公室看書(shū),要多看病人,遇到問(wèn)題問(wèn)老師,老師不在要晚上及時(shí)看書(shū)解決,要做到今天的事今天解決,不能拖。因為一拖就可能忘了,實(shí)習一定是理論與實(shí)踐相結合的。

  在生活方面 對于我們到外省實(shí)習的同學(xué),在生活中有很多的不習慣。首先語(yǔ)言就是一大問(wèn)題,即使在縣醫院我們的老師還是會(huì )說(shuō)本地方言,因為大多數老年患者還是不會(huì )說(shuō)普通話(huà)也聽(tīng)不懂,所以一開(kāi)始我就的去學(xué) 這邊的方言,不要求會(huì )說(shuō),至少要聽(tīng)得懂;其次就是飲食咯,浙江這邊不吃辣,所有的菜都沒(méi)有辣椒的,對于我們吃辣味

  長(cháng)大的孩子這是很難接受的,幸運的事我們實(shí)習生中有人帶了辣椒醬過(guò)來(lái),不過(guò)時(shí)間長(cháng)了也就習慣了。不過(guò)總體還不錯啦。 對于住宿問(wèn)題,我們醫院統一安排寢室,給我們省去了找房子的麻煩,當然,住在醫院里就要服從醫院管理。所以再次建議學(xué)弟學(xué)妹來(lái)外生實(shí)習就要帶點(diǎn)家鄉吃的東西過(guò)來(lái),緩沖一口味,對于不提供住宿的醫院一定要提前租好房子(最好幾個(gè)人一起租),生活用品自己準備好。還有我們醫院的學(xué)長(cháng)都不錯,對我們都很好的,所以如果實(shí)習醫院能碰學(xué)長(cháng)也是一種幸福。

實(shí)習自我鑒定 篇3

  光陰似箭!轉瞬間我的大學(xué)生活已接近兩年時(shí)間了。我們不能奢望留住時(shí)間,但我們卻能夠在時(shí)間的流逝中留下自己的腳印。

  剛升上大二時(shí),看著(zhù)大一的學(xué)弟學(xué)妹們卻生生的稚嫰的表情,自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今,我已是幾千名學(xué)子的學(xué)姐了,不再對家充滿(mǎn)眷戀,不再排斥這所“陌生”的學(xué)校了。

  大二的課程不緊不慢,但多了許多專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。大一時(shí)的懵懂都變成了今日對“信息管理”四個(gè)字的了解。親朋問(wèn)及該專(zhuān)業(yè)學(xué)些什么時(shí)不再感到茫然,是有了所謂的方向感吧。

實(shí)習自我鑒定 篇4

  為加強我們綜合能力的培養,使得我們既要掌握專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本知識,又具有對于所學(xué)知識的運用能力以及獨立工作的能力,為我們在畢業(yè)后的工作和謀職打下良好的基礎。醫藥產(chǎn)業(yè)需要新型營(yíng)銷(xiāo)人才,需要具有創(chuàng )新意識、專(zhuān)業(yè)知識和富有團隊作業(yè)能力的醫藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)新人。

  作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位接受鍛煉。藥品是一種特殊的商品,它直接關(guān)系到人們的生命與健康,而作為一名醫藥工作者,我深知自己責任的重要性。初到藥店工作,同事向我說(shuō)明了零售藥店與醫院藥房的不同,醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專(zhuān)業(yè)人員,所以,銷(xiāo)售人員在對顧客銷(xiāo)售藥品時(shí),要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能,對每一個(gè)顧客負責。

  從今年開(kāi)始,現在國家食品藥品監督管理局規定在藥品的外包裝上必須標有藥品的通用名,這就給我們的工作帶來(lái)了新的要求。有的顧客來(lái)購買(mǎi)感冒藥,為了增加藥品的效果,經(jīng)常會(huì )把兩種藥品同時(shí)服用,殊不知有些藥品中所含成分是相同的,如果同時(shí)服用,不僅不會(huì )增加療效還會(huì )造成重復用藥,產(chǎn)生嚴重的不良反應,對身體造成很大危害。例如:治療感冒引起的鼻塞、頭痛、咽喉痛、發(fā)熱的藥品“復方氨酚烷胺”為該藥的通用名,是國家藥典所規定的統一名稱(chēng),但由于生產(chǎn)廠(chǎng)家、劑型、規格、生產(chǎn)工藝的不同,以及為了參與激烈的市場(chǎng)競爭,各商家便紛紛打出了各自的商品名如“快克”“感康”“好醫生輕克”“泰克”“太!钡,這就是生產(chǎn)廠(chǎng)家出于對藥品的宣傳而特別使用的名稱(chēng)。但他們都屬于同一種藥物。對于顧客來(lái)說(shuō)并不十分了解,遇到這種情況,我就會(huì )對他們一一解釋?zhuān)⒄f(shuō)明藥品的用法用量,不良反應,禁忌癥以及注意事項,同時(shí)也會(huì )叮囑顧客服用前仔細閱讀說(shuō)明書(shū),以免出現不良的后果。

  在實(shí)習期間,我嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度,自覺(jué)以醫學(xué)生規范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無(wú)差錯事故并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,進(jìn)行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的真正意義;不僅如此,我更是認真規范操作技術(shù)、熟練應用在平常實(shí)驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象。

  在藥店接待顧客時(shí),顧客購買(mǎi)所需藥品時(shí)候會(huì )由于同種藥品產(chǎn)地多,所以,向顧客推薦藥品時(shí),我首先要了解藥品本身的情況,然后做簡(jiǎn)單的介紹,以提高顧客對銷(xiāo)售人員的信任度。接聽(tīng)電話(huà)時(shí)要語(yǔ)氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認真詢(xún)問(wèn),不可以馬虎大意,有時(shí)候醫院的采購說(shuō)話(huà)并非普通話(huà)帶有口音,尤其是南方口音,那時(shí)一定要注意力集中,防止聽(tīng)錯或漏聽(tīng)。在這里我不知不覺(jué)地容入了整個(gè)團隊。當自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助他人,同時(shí)我也得到了別人的好評和關(guān)心。

  一、在實(shí)習期間我掌握了藥品的分類(lèi)與陳列

  1、藥品的分類(lèi)首先是藥品與非藥品分開(kāi),處方藥與非處方分開(kāi),內服藥品與外用藥品分開(kāi),然后按劑型或用途進(jìn)行分類(lèi),按劑型可分為:片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用途分為:抗生素類(lèi)、呼吸系統類(lèi)、心腦血管類(lèi)、消化系統類(lèi)、易竄味的藥品等。

  2、藥品的陳列應有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專(zhuān)柜和拆零的基本工具,拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留,不能保留的要在標簽上寫(xiě)明其品名、規格、生產(chǎn)批號、有效期限,并有藥品效期一覽表。

  二、熟悉了處方的調配原則

  進(jìn)行處方調配要掌握常用藥品的名稱(chēng)(化學(xué)名、拉丁名、別名、商品名)、藥理作用、用途、劑型、規格、劑量、用法,藥物不良反應及配伍禁忌等。

  在藥店的實(shí)習中我學(xué)習怎么樣審方,調配中藥,了解中藥的配伍禁忌。還了解了許多中藥的別名,例如:茯苓木又名黃松節天花粉又名瓜蔞根;辛荑花又名木筆、又名迎春;千金子又名續斷;淮山藥又名薯蕷;膽礬又名石礬;當歸又名文無(wú);金銀花又名忍冬花等。我還學(xué)習了許多重要的鑒別如藏紅花,雙名西紅花、番紅花,為鳶尾科植物番紅花CrocussativusL。的干燥柱頭。由于藏紅花藥源緊缺,價(jià)格昂貴,一些不法藥商常常以假亂真,以次充好,市場(chǎng)上偽品甚多?蓮娜齻(gè)方面辨其真偽:

  一、性狀。

  本品成松散線(xiàn)狀,柱頭三分枝,長(cháng)3厘米,暗紅色,上部較寬而略扁平,頂端邊緣顯不整齊的齒狀,內側有一短裂隙,下段有時(shí)殘留一小段黃色花柱。質(zhì)松軟,無(wú)油潤光澤,干燥后質(zhì)脆,易斷。

  二、顯微鑒別。

  粉末呈橙紅色。柱頭碎片由長(cháng)方形薄壁細胞組成,排列緊密,內含色素物質(zhì),柱頭上緣的薄壁細胞呈長(cháng)條形,密集成絨毛狀,外表皮細胞突起呈乳狀;花柱碎片為長(cháng)方表的薄壁細胞,內含小形草酸鈣方晶或簇晶;導管多為環(huán)紋,亦可見(jiàn)螺紋;花粉粒極少,呈圓球形,外壁光滑,內含顆粒狀物質(zhì)。

  三、水試。

  取樣品少許,浸入水中,可見(jiàn)橙黃色成直線(xiàn)下降,水染成金黃色,若現紅色,即摻有合成染料或其他色素充偽;不應有粉狀沉淀,有則摻雜石灰粉或其他不揮發(fā)性鹽類(lèi)。柱頭呈喇叭狀,有短縫,在短時(shí)間內用針撥之不破碎。滴加碘試液,不應變藍,變藍則摻有淀粉及糊精。值得一提的是,草紅花與藏紅花僅一字之差,在概念上常誤認為同物異名,也有人把西藏早已引種栽培的紅花當作藏紅花。其實(shí),這是兩種完全不同的植物。草紅花為菊科植物紅花(Carthamustinctorius)的干燥花,屬一年生草本植物,高達1米左右,頭狀花序中的每一朵管狀花呈桔紅色。而藏紅花是屬單子葉植物綱的鴦尾科多年生草本植物,具鱗莖,花為青紫色或紫紅色。它們雖在活血通絡(luò )方面功能相似,但就其養血功能而言,草紅花遠遠不及西紅話(huà)。

  在售藥的過(guò)程中,還應該特別注意,老人小孩和孕婦的用藥安全,因為他們的體質(zhì)有些藥物是不能使用的如;孕婦用藥對胎兒有影響,所以有些人對醫生開(kāi)的藥一概不用,而有些病不及時(shí)治療會(huì )加速對孕婦身體的危害,繼而影響胎兒。因此孕婦用藥需慎重也不可避免。

  1、任何藥物的應用均在醫生、藥師的指導下服用。

  2、能少用的藥物絕不多用;可用可不用的,則不要用。

  3、必須用藥時(shí),則盡可能選用對胎兒無(wú)損害或影響小的藥物,如因治療需要而必須較長(cháng)期應用某種可致畸的藥物,則應終止妊娠。

  4、切忌自己濫用藥物或聽(tīng)信“偏方、秘方”,以防發(fā)生意外。

  5、避免應用廣告藥品或不了解的新藥。

  6、根據治療效果,盡量縮短用藥療程,及時(shí)減量或停藥。

  7、服用藥物時(shí),注意包裝上的“孕婦慎用、忌用、禁用”字樣。

  8、孕婦誤服致畸或可能致畸的藥物后,應找醫生根據自己的妊娠時(shí)間、用藥量及用藥時(shí)間長(cháng)短,結合自己的年齡及胎次等問(wèn)題綜合考慮是否要終止妊娠。

  總的來(lái)說(shuō)實(shí)習中我嚴格遵守實(shí)習期間的各項規定,學(xué)習態(tài)度認真、熟悉了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)各類(lèi)業(yè)務(wù)的基本職責及工作程序,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的工作流程有了全面了解,加深對專(zhuān)業(yè)理論知識的理解,提高專(zhuān)業(yè)操作技能,提升總體專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。能夠運用市場(chǎng)調研的基本原理,練習市場(chǎng)調研的基本方法與技巧,預測市場(chǎng)需求信息。并能親自操作市場(chǎng)調研問(wèn)卷的設計,創(chuàng )新市場(chǎng)調研方法,統計調查結果、預測市場(chǎng)需求信息。發(fā)現了自己專(zhuān)業(yè)知識筐架中的一些缺失之處,對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有了更深入的了解,明確了將來(lái)的發(fā)展方向。

  實(shí)習是步入社會(huì )前的預演,實(shí)習中的苦與樂(lè )都嘗盡后發(fā)現自己長(cháng)大了。我要感謝在我實(shí)習的時(shí)候帶我的老師,藥師,店長(cháng),店員等對我的關(guān)心和包容,在我犯錯的時(shí)候,嚴厲的糾正我;在我學(xué)習的時(shí)候,耐心的教導我。他們教會(huì )了我很多東西,對自己的工作負責,做事要有條理,嚴于律己,遵守紀律等,謝謝他們,是他們讓我看到有個(gè)醫藥工作者應該有的工作態(tài)度。

實(shí)習自我鑒定 篇5

  作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我熱愛(ài)法學(xué)專(zhuān)業(yè)并為其投入啦巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習生活中,系統學(xué)習法理學(xué)、行政法模塊、經(jīng)濟法模塊等專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)實(shí)習積累啦轉豐富的工作經(jīng)驗。大學(xué)時(shí),經(jīng)過(guò)老師的精心培養和我的個(gè)人努力,我已經(jīng)完全具備啦當代大學(xué)生應有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會(huì )科學(xué)知識面的基礎上,我系統地掌握啦法律學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識,而且通曉一定的理工科知識,精通外語(yǔ),能熟練操作計算機。在課余時(shí)間我努力學(xué)習英語(yǔ),提高自己的英語(yǔ)能力,并使英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力具有啦較高的水平。我相信扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會(huì )。

  銳意進(jìn)取,永不自滿(mǎn)是我的座右銘。在法學(xué)專(zhuān)業(yè)課之外我又輔修啦許多跨專(zhuān)業(yè)選修課,它們使我獲得啦豐富的文學(xué),社會(huì )學(xué),英美文化等知識,并使英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力具有啦較高的水平,扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會(huì )。

  理論與實(shí)踐的結合對于我來(lái)說(shuō)同樣重要。我在校期間積極參加社團活動(dòng),鍛煉啦組織與協(xié)調能力,利用課余時(shí)間作兼職家教、營(yíng)銷(xiāo)員,爭取自強、自立。在暑假期間,我到法院實(shí)習,并撰寫(xiě)啦實(shí)習報告,做到啦理論聯(lián)系實(shí)踐?傊,我珍惜每一次實(shí)際工作的機會(huì ),積累啦一定的社會(huì )經(jīng)驗。

實(shí)習自我鑒定 篇6

  我們于XX日上午8點(diǎn)由學(xué)校集體乘車(chē)至嶗山仰口開(kāi)始了一天的實(shí)習。

  馬山地質(zhì)公園位于青島XX市城區西側,總面積7.74平方公里,公園內以海拔231米的馬山為最高主峰,大山、寶安山、團山及長(cháng)嶺等幾個(gè)側峰拱衛在周?chē)。馬山是國家級自然保護區中面積最小的一個(gè),但區內卻含有柱狀節理石柱群、硅化木群、沉積構造、接觸變質(zhì)帶等豐富的地質(zhì)遺跡,其中柱狀節理石柱群、硅化木群等地質(zhì)遺跡發(fā)育之好、保存之完整在地質(zhì)界十分罕見(jiàn),因此馬山被稱(chēng)為“袖珍式地質(zhì)博物館”。站在由大片柱狀節理石柱群組成的馬山石林前面,我們似乎能從中探尋出發(fā)生在1.1億年前的火山活動(dòng)的場(chǎng)景。在遙遠的中生代白堊紀時(shí)期,即墨地區火山活動(dòng)強烈,以即墨城為中心形成了一個(gè)巨大的破火山口,破火山口晚期形成了許多火山錐,火山噴發(fā)出的大量巖漿經(jīng)冷卻收縮形成了現在蔚為壯觀(guān)的馬山石林,這片高26米、寬150米的石柱群與英國的“巨人堤”、美國的“魔鬼塔”并稱(chēng)為世界“三大石柱群”。

  在馬山山體上隨處可見(jiàn)的沉積構造也是遠古時(shí)期地殼活動(dòng)留下的印記。當時(shí)湖泊流水中攜帶的大量泥沙一層層沉積下來(lái),形成現在的巖石,不同的層理交織在一起,看上去好像一幅幅渾然天成的山水畫(huà)。早期形成的沉積巖與火山噴發(fā)的巖漿接觸后,在高溫高壓的環(huán)境條件下發(fā)生變質(zhì),又形成了接觸變質(zhì)巖。

  此次實(shí)習雖然辛苦,但是經(jīng)過(guò)努力,所有同學(xué)全都圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù),達到了預定的目標。同學(xué)們不但鞏固了課堂上所學(xué)的理論知識,也為以后的實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎,真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)在實(shí)習過(guò)程中通過(guò)合作克服了許多困難,進(jìn)一步體會(huì )到了團結就是力量的真諦,增進(jìn)了師生關(guān)系和同學(xué)之間的友誼。 就整體而言,這是一次增長(cháng)知識的實(shí)習,是一次理論與實(shí)踐的`完美結合。在實(shí)習過(guò)程中老師以實(shí)地實(shí)物為例,又進(jìn)一步向我們講授了課堂上所學(xué)的理論知識,并給我們充分的時(shí)間去觀(guān)察,讓我們有一個(gè)自己動(dòng)手的機會(huì )。

  在生活方面,就個(gè)體而言,這是一次艱辛的實(shí)習,是一次生活的考驗。這幾天我們深刻體會(huì )到了實(shí)習的辛苦。老師也是很不容易的,專(zhuān)業(yè)老師是實(shí)習隊伍的領(lǐng)頭人,他們不僅要控制速度、方向保證同學(xué)們的安全,而且要給我們不斷地講解。在學(xué)校里與老師接觸得少,實(shí)習時(shí)才發(fā)現原來(lái)老師也是最可愛(ài)的人。

實(shí)習自我鑒定 篇7

三年來(lái)工程造價(jià)的學(xué)習,使我對建筑有了一定的了解。在校實(shí)訓內容有:cad、預算軟件、工程造價(jià)實(shí)訓。我對土建、裝飾、水電定額與清單、autocad、預算軟件、法規、工程管理等專(zhuān)業(yè)知識有一定的基矗實(shí)習期間,我能夠把所學(xué)的知識發(fā)揮出來(lái),能夠單獨預算一般民用建筑,其中參與過(guò)的工程有:湖北咸寧嘉魚(yú)縣城中中學(xué)一宿舍、嘉魚(yú)縣保麗潔門(mén)衛、某停車(chē)車(chē)庫等工程,我還能夠使用辦公軟件為公司做資料。同時(shí),我十分注重自己的人際關(guān)系,做人做事和手動(dòng)實(shí)踐能力。我希望以后工作中不斷充實(shí)自己的不足之處和努力發(fā)揮出自己的長(cháng)處,不斷的提高自己的組織和管理能力。我為人誠懇、做事積極認真、踏實(shí)、穩重、能夠吃苦耐勞!

實(shí)習自我鑒定 篇8

  我是XX大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在將近畢業(yè)之際,我到XX營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行三個(gè)月的實(shí)習。在過(guò)去的工作三個(gè)月里,我的工作能力有了很大的提高,現將三個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我鑒定。

  我努力學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)能力。在工作中,認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷積累經(jīng)驗,積極參加學(xué)習培訓,不斷充實(shí)自己;遵章守紀,三個(gè)月來(lái),自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學(xué)習優(yōu)秀員工的方法,認真完成了本崗位各項工作任務(wù);團結同事,共同努力,同事關(guān)系融洽,團結友愛(ài),互幫互助,互相尊重;由于自己工作經(jīng)驗不足,在工作中缺乏處理用戶(hù)投訴的實(shí)踐經(jīng)驗,服務(wù)工作做得不夠細致,這是我以后努力的方向。

  本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái),在各位同事的關(guān)懷幫助下,通過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累,知識不斷拓寬,業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。

  回顧過(guò)去的3個(gè)月,我認真學(xué)習營(yíng)業(yè)的培訓,積極參加崗位培訓。全心全意,以禮待人,熱情服務(wù),耐心解答問(wèn)題,為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,成長(cháng)為一名合格的營(yíng)業(yè)員。

  經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習,其中有成功,有失敗,有歡樂(lè ),也有苦惱。在領(lǐng)導及關(guān)懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的各方面都取得了很大的進(jìn)步,今后我將更加努力,我相信,我行,我努力在以后的工作中我愿成長(cháng)為一名優(yōu)秀員工,為XX單位營(yíng)造價(jià)值。

實(shí)習自我鑒定 篇9

  轉眼間實(shí)習期馬上就要結束了,在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì )實(shí)踐學(xué)習,回想起實(shí)習的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學(xué)習的一些實(shí)習鑒定。

  實(shí)習期間對于如何講課,也有一些認識,主要是更加了解學(xué)生現有的認識水平,理解能力,從而能更好地把握授課的深度,一開(kāi)始對授課內容的重點(diǎn)把握不清。另外,在授課技巧方法上也有所體現以前的認識是模糊不清的,現在看到其他老師把那些簡(jiǎn)單的學(xué)生自己能找到的知識點(diǎn),由學(xué)生自己掌握,老師以提問(wèn)的方式進(jìn)行引導,對于較難理解的由老師以提問(wèn)的方式引導學(xué)生積極思考,再由老師進(jìn)行分析和概括,從而深入淺出,再次,我發(fā)現初中學(xué)生的分析能力已有一定的水平。應繼續發(fā)掘這方面的潛能,多多鼓勵學(xué)生積極思考,大膽發(fā)言,從而訓練其分析能力和表達能力,為高中階段的更深層次的學(xué)習打好堅實(shí)的基矗

  有人說(shuō)教師干的是良心話(huà),我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細的話(huà),就像藝術(shù)家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,的確得花一番工夫。難得的是愿意深入學(xué)生,與學(xué)生真心交流,教師和學(xué)生本來(lái)是矛盾的統一體,本身就有一種天然的障礙,學(xué)生習慣于對老師存有戒心,然而,孩子是純潔善良的,我在路上走的時(shí)候,有認識我的,會(huì )很熱心而又有些調皮地向我打招呼,他們是那樣活潑和天真,然而由于學(xué)習任務(wù)重,我也能感覺(jué)到他們學(xué)得太辛苦,以至于倍感壓抑,對于這一點(diǎn),我感到很遺憾,以上都是我實(shí)習期間對于學(xué)生的一點(diǎn)粗淺認識。

  由于實(shí)習時(shí)間不是很長(cháng),與學(xué)生交流少,目前學(xué)生的內心世界及現有的學(xué)習狀態(tài),對我來(lái)說(shuō)還是陌生的,做到真正了解學(xué)生,不是易事,有待以后去探索,總之,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,對于教師的工作已有所了解,但在一些細節問(wèn)題上,還不熟悉,尚待完善。

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