實(shí)用的畢業(yè)實(shí)習自我鑒定范文集錦八篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)實(shí)習自我鑒定8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇1
學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的我，在畢業(yè)后應聘到一家醫院做護士。當我穿上神圣的白衣天使的醫服時(shí)，身上感到一種喜悅和重大的責任。想在工作中體現自己的價(jià)值，毫無(wú)疑問(wèn)只有努力去做，護理好每一個(gè)病人，讓他們都能夠帶著(zhù)健康回到自己的親人身邊。為期半年的實(shí)習工作，以下便是我的護士實(shí)習自我鑒定：
通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識。
現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員下，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以愛(ài)心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇2
從開(kāi)學(xué)到現在聽(tīng)到許多同學(xué)都在講：就要畢業(yè)了，怎么過(guò)得這么快呀？是呀，就要畢業(yè)了。這句話(huà)里或許有抱怨有傷感，但更多的是感慨。人生能有幾個(gè)四年，何況這是我們人生無(wú)比珍貴的四年，就這樣要從我們身邊游走了。心中也許會(huì )有幾分彷徨，做了十幾年的學(xué)生，突然就要轉變角色，從此將要去面對社會(huì )。雖然在法律意義上我們早已成人，但我們過(guò)慣了象牙塔式的生活，身心依然懷有孩子般的稚氣和情愫。要畢業(yè)了，可這并不是結束，其實(shí)這才是我們真正的成人禮，前面充滿(mǎn)了希望。
對，就是希望。非常喜歡大仲馬在《基督山伯爵》中說(shuō)的一句話(huà)：人類(lèi)所有的智慧都包含在兩個(gè)詞中：希望和等待。記得非常清楚，那是20xx年9月10日，沒(méi)有家人的陪伴，只身一人坐上火車(chē)，一只箱子、一個(gè)挎包、一顆激動(dòng)的心，懷著(zhù)對大學(xué)的種種美好的想象啟程了。初來(lái)這所學(xué)校，面對超大的學(xué)區面積和現代豪華的建筑，相信大家都產(chǎn)生過(guò)優(yōu)越感特別是相較于散落在其他學(xué)校的寒酸校舍里的同學(xué)們。當時(shí)我也有這樣的感覺(jué)，但同時(shí)也有失望，這是我心中想象的那個(gè)充滿(mǎn)學(xué)術(shù)、人文氣息的大學(xué)么？寬敞的馬路、高大不凡的校舍，稀少的植被，這一切反饋到我的大腦還以為自己誤入了那個(gè)城市的街道。有人對我說(shuō)，學(xué)校建了沒(méi)幾年，我們又是三本，你說(shuō)的那些東西跟本部跟其他學(xué)校是沒(méi)法比的。這句話(huà)雖然說(shuō)得有點(diǎn)市儈，但卻是事實(shí)。我想我可以做些什么的，半學(xué)期之后，在我的發(fā)起成立了“影響論壇”，就是現在“法律協(xié)會(huì )”的前身。直到現在我才明白開(kāi)始的失望是沒(méi)有道理的，任何事物都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，我們應當懷著(zhù)希望去等待，給予它時(shí)間。記得剛來(lái)學(xué)校，我們?yōu)榱藫屨甲粤曌贿B晚飯都放棄了，可是我們錯了根本就沒(méi)幾個(gè)人來(lái)上自習整棟樓空空如也。但是再看如今，一切都變了，想占個(gè)自習座位就得起早貪黑了，甚至還要提前一個(gè)學(xué)期。這些變化我都看在眼里。這不此刻正從圖書(shū)館樓下傳來(lái)一聲接著(zhù)一聲的英語(yǔ)發(fā)音的練習聲，這是我們的學(xué)弟在拼命的學(xué)習。努力也不是白費的，現在每年都有許多同學(xué)考上名校的研究生，考上國家公務(wù)員，成為各個(gè)行業(yè)的精英。此時(shí)，勤奮、尚學(xué)，思考已經(jīng)與學(xué)校的鋼筋混泥土融為一體了，校園更加有大學(xué)氣質(zhì)了�？吹竭@些變化我非常高興，我為我的大學(xué)感到驕傲，我為我是自己是工商學(xué)院的一員感到驕傲。
從開(kāi)學(xué)到現在聽(tīng)到很多人都在說(shuō)：我這大學(xué)四年虛度了，什么都沒(méi)學(xué)到。我也這樣自嘲過(guò)�？墒钱斘覀冋J真的去總結這四年的學(xué)習和生活時(shí)，我想每個(gè)人都會(huì )有所發(fā)現，其實(shí)我們大學(xué)四年并非“一貧如洗”，我們獲得了很多，不僅限于專(zhuān)業(yè)知識這一方面。想想那些尊敬的老師、可愛(ài)的朋友們，那一段一段美好的記憶都是我們的財富。
在這四年里最應該感謝的是那些教過(guò)我們的老師，他們將自己的知識和思想傳授給了我們，使我們擁有了生存和發(fā)展的技能，為我們的夢(mèng)想插上了翅膀;還用他們的個(gè)人品質(zhì)和人格魅力影響了我們，讓我們懂得了如何為人如何為學(xué)的道理，使我們獲得了飛的更高飛的更遠的力量�；貞涍@四年令我印象最深刻、對我影響最大的有五位老師：
第一位時(shí)馬xx老師，馬老師的精于學(xué)術(shù)，在教學(xué)方面卻不太擅長(cháng)，但在他的課堂上我同樣學(xué)到了許多的東西。他的研究領(lǐng)域涉及知識產(chǎn)權，平時(shí)收集了許多產(chǎn)品商標，甚至專(zhuān)門(mén)購買(mǎi)假貨，做真假商標和商品的對比。馬老師好像除了做學(xué)問(wèn)其他事情全然不關(guān)心，但這并不影響他的地位，正所謂吉人自有天相。我們宿舍一同學(xué)的畢業(yè)論文有馬老師指導，做開(kāi)題時(shí)需要論文指導小組組長(cháng)簽字，馬老師告訴我的同學(xué)去打聽(tīng)一下誰(shuí)是組長(cháng)找組長(cháng)去簽個(gè)字就行了，事實(shí)上他自己就是組長(cháng)，他去全然不知。要說(shuō)明的是他的“官階”并不低（相見(jiàn)以下連接介紹）。這就是馬老師專(zhuān)注學(xué)術(shù)淡薄名利的寫(xiě)照。此外上他的課還有一種輕松感，講到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，他總會(huì )提醒我們，下去多看兩遍體會(huì )體會(huì )就懂了，比且始終面帶微笑，全然沒(méi)有其他老師給我們的那種壓迫感和緊張感。
第二位老師是教刑法分則的邢x(chóng)x老師，一個(gè)很特別的老師�？釔�(ài)抽煙，很能喝酒，一副老大外表下的刑法老師和著(zhù)名律師。上課時(shí)會(huì )一根煙接一根煙的抽個(gè)不停，雖然奔半百的人了，卻依然故我。由此一起吃飯我還專(zhuān)門(mén)問(wèn)他，經(jīng)常這樣高強度的抽煙受得了么？他卻說(shuō)：嗨，男人么！邢老師還有一句名言：香煙中含有豐富的礦物質(zhì)對人有益無(wú)害。邢老師是一個(gè)豁達、自我的人不在乎別人怎么看，當年他離婚迎娶自己學(xué)生，當年在河大也算是震蕩一時(shí)啊。作為一個(gè)八十年代初就執教與河大的老師，他至今仍是講師，并非邢老師水平不行，而是他根本就不在意這些東西，理論水平和實(shí)踐水平尤其是庭審辯論那都是響當當的。他是第一個(gè)帶我到法庭旁聽(tīng)案件的老師，課下帶我們去吃飯介紹他的一些法官律師朋友們，雖然有人對這有看法，可是畢竟使我們是看到了真實(shí)的社會(huì )，其中的東西是課堂上學(xué)不來(lái)的。其實(shí)，邢老師是個(gè)存在爭議性的老師，但他的實(shí)力我想不會(huì )有人否認的。
第三位是李xx老師，教過(guò)我們《民事訴訟法》。也真是因為李老師我才鐘情于民事訴訟，考研時(shí)也抱定了這一專(zhuān)業(yè)，雖然種種原因最后沒(méi)有考。當年教我們時(shí)，李老師時(shí)剛剛才執教一年，于我們差不了幾歲。能看出來(lái)李老師是個(gè)很聰明的人，會(huì )學(xué)習，可能是由于喜歡讀書(shū)，喜歡鉆研學(xué)問(wèn)的緣故，在年輕的李老師身上完全看不到聰明人那種輕浮和優(yōu)越感，表現更多的是真誠和穩重。他的學(xué)問(wèn)和講課都很棒，講課內容有深度，引人思考，是我對民訴著(zhù)了迷。必須要提的是，民訴最后一堂課時(shí)，李老師以兄長(cháng)一樣的口吻告誡我們，在大學(xué)最后的日子里要關(guān)心自己的同學(xué)不要傷害他們，尤其是宿舍里的兄弟。我很感激李老師不僅傳授了我知識，還教會(huì )我們認識的真諦———善待和關(guān)心自己的朋友。
第四位時(shí)彭xx老師，南開(kāi)歷史系博士。是個(gè)南方人聽(tīng)他講課必須很認真很用勁才能聽(tīng)清他口音后面的意思，多虧他教的《中國政治制度史》是選修。襲人酷愛(ài)讀書(shū)，思維特異。聽(tīng)說(shuō)書(shū)能吸引他的注意力，考試的時(shí)候勾哥的一本《傳》，我的一本《曾國藩》放在了第一排桌上，彭老師果然被書(shū)所迷，同學(xué)們獲得了機會(huì )。彭老師喜歡研究曾國藩和幕府政治，并有專(zhuān)著(zhù)。他是一個(gè)除了學(xué)問(wèn)和書(shū)之外就不修邊幅的人了，為此還鬧過(guò)笑話(huà)，讓女生不好意思過(guò)。但他對學(xué)問(wèn)是極認真的，這在老師中是少有的。
第五位，是我大一時(shí)憲法學(xué)老師，真的很?chē)�，竟然不記得他的名字，只記得他姓栗。用一句略帶調侃的話(huà)來(lái)解釋吧：是他的慷慨激昂將我的記憶全部覆蓋了。他是從中央司法警官學(xué)院外聘過(guò)來(lái)講課的。感覺(jué)當時(shí)的他比李繼業(yè)還年輕，講課結結巴巴的，憋著(zhù)一肚子的東西說(shuō)不出來(lái)�？墒钱斔坏┻M(jìn)入狀態(tài)，語(yǔ)言相當流暢慷慨激昂，富有新意，很學(xué)術(shù)。這也是我上大學(xué)第一次聽(tīng)到大學(xué)里的老師談?wù)撜蔚谋撞 ?/p>
十幾年的學(xué)生生涯，同學(xué)朋友相當多了。但我覺(jué)得大學(xué)里的結識同學(xué)朋友是最彌足珍貴的，我們上小學(xué)中學(xué)時(shí)，因為年齡小，學(xué)業(yè)壓力重，這時(shí)的朋友更像是玩伴，所以表現出的友誼都非常純潔。大學(xué)就不一樣了，由于年齡和價(jià)值觀(guān)的原因，對朋友的涵義有更深的理解。在大學(xué)里除了上課，會(huì )有很多自由支配的時(shí)間，存在各種各樣的事情和人際關(guān)系，在這其中交到的朋友會(huì )更符合我們個(gè)人的價(jià)值觀(guān)，更能經(jīng)受住考驗，也會(huì )更加珍貴。有些朋友甚至是在經(jīng)歷了矛盾之后才結交的，就是所謂的.不打不相識。經(jīng)歷了這樣的過(guò)程，我們對生活對朋友有了更深刻的認識，擁有朋友之外還獲得了有益的人生閱歷。前幾天還有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)“21世紀就是團隊的力量，一個(gè)人單干肯定不行�！边@里的團隊同樣也包括我們的朋友，這些朋友尤其在大學(xué)里的朋友們絕對會(huì )成為對我們今后的事業(yè)的保障的影響。我很慶幸自己大學(xué)里認識了那么多可愛(ài)的朋友，尤其是那些交心的兄弟們，這是一筆財富，更是一種幸福和快樂(lè )。
其實(shí)我們每個(gè)人都沒(méi)有虛度。大學(xué)應以多元化的標準對學(xué)生做出評價(jià)，學(xué)習只是一個(gè)方面而已。即使你這四年學(xué)習并不突出甚至還掛了課，但你其他方面做得好就行。假如在大學(xué)里的戀人最后步入了婚姻的殿堂，我覺(jué)得這比得到任何褒獎任何榮譽(yù)更有意義，更能算作是成功，是人生莫大的幸福。當然，大學(xué)并非雜貨鋪而是育人之所，它所追求的永遠都是知識、真理、勤奮上進(jìn)等真善美的東西。假如此時(shí)你還不具備這些當中的一種，那你的大學(xué)的確不是完滿(mǎn)的四年，但是如果此刻你能認識到自己的不足，醒悟了，并將此作為自己生活方式去追求去行動(dòng)的話(huà)，那么你這四年依然是值得的，因為在這里我們成長(cháng)了，變得成熟了。
離開(kāi)，不代表不再想念，而是把你們的笑臉永遠刻在心間。作為沈陽(yáng)理工大學(xué)的畢業(yè)生我感到無(wú)比的自豪和光榮。四年轉瞬即逝，面對老師、同學(xué)和這個(gè)生活了四年的大學(xué)，我要說(shuō)的惟有：感謝！謝謝你們！ 這里是我們豐滿(mǎn)與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。 月流逝總是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，堅持走下去，就能看見(jiàn)彩虹！
仿佛軍訓還在昨天，如今卻即將畢業(yè)。想想大學(xué)的這四年有許多令人懷念的事：懷念宿舍中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念奔跑于足球場(chǎng)的時(shí)光，懷念教室與圖書(shū)館的學(xué)習生活。感謝這四年里給予我幫助的老師和同學(xué)，這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。大學(xué)開(kāi)學(xué)、軍訓的情形還歷歷在目，四年的大學(xué)生活卻已接近尾聲，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句， 愿我敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)在今后的日子里健康如意！
當我回首看著(zhù)這過(guò)去的四年，心理充滿(mǎn)的各種各樣的滋味。 成功，失敗，快樂(lè )，傷心，盡管一開(kāi)始 的時(shí)候并不太喜歡這所學(xué)校，但是經(jīng)過(guò)了四年之后我才發(fā)現我已經(jīng)深深地愛(ài)上她了......
曾經(jīng)的年少輕狂，幸福時(shí)光，我們永遠沒(méi)有一個(gè)平臺可供停留，總是剛上一個(gè)臺階又有更高的臺階去邁，畢業(yè)，只是一個(gè) 起點(diǎn)！沈陽(yáng)理工大學(xué)，是夢(mèng)想張開(kāi)翅膀的地方，是我人生最快樂(lè )、最充實(shí)的開(kāi)始！ 我很珍惜在大學(xué)的四年生活，只有學(xué)生是最真誠最單純的，不想畢業(yè)。
四年中，我收獲了同學(xué)的友情，老師的恩情，經(jīng)歷了自立，更懂得了責任和珍惜。畢業(yè)了，我們畢業(yè)了！大學(xué)的生活豐富多彩，是我們一份寶貴的財富，是令我回味一生、品味一生。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇3
經(jīng)過(guò)xx年的學(xué)習，準備我的畢業(yè)之際，為了更好地鞏固已有知識，學(xué)習技能，我到x有限公司辦事處進(jìn)行實(shí)習，在辦公室擔任助理的工作，在此我對我的實(shí)習工作做一個(gè)自我鑒定。
我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的交流，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老員工的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維；
具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴格遵守單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課，教會(huì )我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側面，學(xué)習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
這次實(shí)習告訴我，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度，無(wú)論大小認真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
通過(guò)實(shí)習，我有信心，未來(lái)的路我能更好地走下去！
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇4
進(jìn)入XX市致富帽業(yè)有限公司從事文員工作，經(jīng)歷了十周的實(shí)習。在這段時(shí)間里，我們感悟頗多，在此期間，我們對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態(tài)度，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。珍貴的實(shí)習生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下實(shí)習的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
本人工作認真負責，上進(jìn)心強，有較強的團隊溝通意識和職業(yè)操守，做事有始有終，堅韌執著(zhù)。不管有多困難都要去克服，這是一種人生厲練，工作給我們一個(gè)施展的舞臺。工作中，我們一直嚴格要求自己，認真及時(shí)地完成領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習，不斷改正工作中的不足；對于公司的制度和規定都是認真學(xué)習并嚴格貫徹執行；另外，本人具有很強的團隊合作精神，能很好的協(xié)調及溝通，配合各部門(mén)負責人落實(shí)及完成公司各項工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。
在工作中，也發(fā)現了個(gè)人的不足之處，就是喜歡一心兩用甚至多用，喜歡一口氣做許多事情，但是貪多嚼不爛，即使最后都能干完，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，如果我們一段時(shí)期內專(zhuān)注于一項工作，不求博但求精， 相信一定能更好更精的完成。自從我們發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我們常常警戒自己，以后無(wú)論做事還是做人也不能一心兩用。
在過(guò)去的十周中，通過(guò)不斷的學(xué)習和自我們提高，已經(jīng)適應了自己的本職工作，但是對于一個(gè)初入公司的新人，要全面融入企業(yè)的方方面面，可能在一些問(wèn)題的考慮上還不夠全面，但是我們相信，通過(guò)公司領(lǐng)導及同事的悉心指導和幫助，我們一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。也許接下來(lái)是我們的人生另一個(gè)旅程，但我們會(huì )更加努力完善自己，提高自己，在熱愛(ài)的事業(yè)中奉獻自己的光和熱，做一名最出色的文員。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇5
我在xx市xx幼兒園進(jìn)行了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間，在天驕幼兒園各位領(lǐng)導和老師的幫助、指導下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認識，而且，比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面，就此期間自己在見(jiàn)習和教學(xué)實(shí)習等方面的工作所作出的經(jīng)驗總結。 我在剛進(jìn)班實(shí)習的時(shí)候，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會(huì )幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所，不管當時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應該讓他們去上廁所;他們不會(huì )自己脫-衣服的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此。經(jīng)過(guò)帶班老師
提示后我才認識到我 的行為的后果就是他們永遠都不能學(xué)會(huì )自己的事情要自己做，不能養成良好的行為習慣。況且，這么多孩子都需要愛(ài)，我們不能同時(shí)忙過(guò)來(lái)，所以只有培養他們自己的能力。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒，但結果卻是溺愛(ài)他們。所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得幼兒教師心中應有一把尺，這把尺其實(shí)就是教則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應是發(fā)展和提高幼兒的能力。應該就是“授之以魚(yú)不如授之以漁”。
因此，在接下來(lái)的實(shí)習階段，我總是鼓勵幼兒，讓他們自己來(lái)，學(xué)會(huì )穿鞋，學(xué)會(huì )上廁所。這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對于孩子們，學(xué)起來(lái)卻會(huì )很困難。為了激勵他們，主班老師還買(mǎi)了小紅花，誰(shuí)表現好都會(huì )貼到臉上，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。沒(méi)幾天，家長(cháng)們來(lái)了就會(huì )說(shuō)孩子在家如何進(jìn)步了，如何懂事了。家長(cháng)們高興，我聽(tīng)了，更像吃了蜜一樣甜。以前，我總認為，一個(gè)老師記住這么多孩子的性格、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是很不容易得，可真的體會(huì )一回，發(fā)現其是并不難，因為此時(shí)我心里有他們，關(guān)注他們，愛(ài)他們，僅用2天，我就記住了全班孩子的名字。我想。這就是教師的責任，要去愛(ài)每一個(gè)孩子，是一種大愛(ài)、博愛(ài)。
雖然是小班孩子，生活能力的培養是第一位的，但既然是來(lái)上學(xué)，我們還是要教會(huì )孩子們知識，除了一些好聽(tīng)的兒歌，還要教數數，畫(huà)畫(huà)。小孩兒腦中沒(méi)有數的概念，教數數就如同教兒歌一樣，就是單純的教，單純的記住就好。主班老師決定讓我帶一節美術(shù)課，教孩子們畫(huà)畫(huà)。這節課很輕松，我坐在孩子中間。告訴他們每種顏色叫什么，并引一些該色在生活中的東西。繪畫(huà)是一種兒童十分喜愛(ài)的活動(dòng)，能充分發(fā)揮兒童的想象力和創(chuàng )造力，使兒童快樂(lè )。在輔導幼兒繪畫(huà)時(shí)，首先要激發(fā)幼兒興趣。對于一些年齡偏小的孩子，可以從簡(jiǎn)單的線(xiàn)條和圖形畫(huà)起。我教他們畫(huà)直線(xiàn)，折線(xiàn)，弧線(xiàn)，半圓連線(xiàn)等，還有圓形，橢圓形，并給這些圖形、填畫(huà)一些有意思的東西，讓圖形、線(xiàn)條活起來(lái)，賦予他們生命，讓孩子們把他們當做其中的一份子，樂(lè )于和他們畫(huà)的作品為伴。這個(gè)方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是畫(huà)完后給這些圖形，線(xiàn)條畫(huà)上一些“眼睛”，用小弧線(xiàn)點(diǎn)畫(huà)“五官”，再把圖形和線(xiàn)條結合起來(lái)，這樣孩子們就不會(huì )覺(jué)得枯燥。教完簡(jiǎn)單的圖形，我有讓孩子們畫(huà)一些自己喜歡的圖案。并填上色彩，有的孩子將太陽(yáng)畫(huà)成了綠色，有的將天化成了橙色，并爭著(zhù)給我講自己的作品。雖然孩子們畫(huà)的并不好，但看著(zhù)他們開(kāi)心的樣子，我 想這就夠了。最后每個(gè)孩子獎勵一朵小紅花。我的第一課就這樣圓滿(mǎn)結束了。
在接下來(lái)的日子，我 還教過(guò)孩子們做一些小游戲，拿上小動(dòng)物玩具教他們認識這個(gè)世界。每天與家長(cháng)積極溝通。
不知不覺(jué)中，我的實(shí)習生涯就結束了。時(shí)光老人就把我實(shí)習的兩周的時(shí)光一筆劃過(guò)了。這，是我人生邁出的第一步。
回顧這些日子，些許心酸、些許甜蜜，帶給我的東西實(shí)在是很多很多雖然整天忙忙碌碌，但工作著(zhù)永遠是快樂(lè )的。一滴汗水，一級臺階;一分耕耘，一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長(cháng)，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子。幼兒的笑臉、幼兒的淚花，幼兒的純與真、老師的付出與回報，工作的苦與累、挫折感與成就感，理論與實(shí)踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。更多的是我有了自己的方向，我對自己有了新的認識，明白對于未來(lái)的路我要堅持，要努力付出。小四班，這個(gè)近兩周就給我留下很深印象的班級，每一個(gè)孩子我都愛(ài)過(guò)，都不會(huì )忘記的。也許這些孩子并不會(huì )記得我，但我卻不會(huì )忘記他們的純真，是他們帶動(dòng)了我的成長(cháng)。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇6
崗前的培訓，是為了讓工作人員更快地了解公司產(chǎn)品，認識公司同事，更快地溶入到這個(gè)大家庭，為公司創(chuàng )造價(jià)值�？炭嗟呐�，我終于得到了為期兩個(gè)星期的培訓機會(huì )。
這兩個(gè)月的學(xué)習，提高了自己的理論水平、管理能力和人際交往能力為了發(fā)揚成績(jì)，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習，特作自我鑒定如下：
培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課的要求。在思想上，有很強的學(xué)習欲望、上進(jìn)心和責任心，有通過(guò)學(xué)習提高自身素質(zhì)回鄉做好“領(lǐng)頭雁”的愿望，有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。
在學(xué)習上，能夠嚴格要求自己認真聽(tīng)講、思考與記筆記，能及時(shí)完成布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習反思，能利用一切機會(huì )主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結合，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過(guò)努力提高自己的科學(xué)文化素養。
在生活上，過(guò)的充實(shí)而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人，能與事們和睦相處。
經(jīng)過(guò)本次的培訓，我認識到了自身的缺點(diǎn)與不足，今后我一定會(huì )不斷的去完善自己，會(huì )針對發(fā)現的問(wèn)題有的放矢，會(huì )去多多錘煉自己，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的員工而奮斗。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇7
在燒傷科各位老師的耐心教導下，我順利完成了在本科室的實(shí)習任務(wù)和要求，我感到特別的高興。同時(shí)我在此深深地感謝燒傷科所有的老師們，你們不辭辛勞，不怕勞累，硬是把我培養成了一名優(yōu)秀的實(shí)習生！ 在這段時(shí)間里，我嚴格遵守醫院和科室的規章制度，嚴格要求自己，不遲到早退，學(xué)習態(tài)度端正，工作作風(fēng)嚴謹，認真聽(tīng)取老師教誨，總是做到理論聯(lián)系實(shí)際，具體體現在以下幾個(gè)方面：能夠正確計算出燒傷的面積以及對燒傷深度的鑒別；能快速計算出燒傷的補液滴數及輸液量；熟悉了對燒傷創(chuàng )面的護理原則；了解了燒傷創(chuàng )面采用包扎療法的護理；懂得了如何對燒傷創(chuàng )面采用暴露、半暴露療法的護理；對燒傷膿毒癥的臨床表現及防治原則有了一定的了解。
積極主動(dòng)觀(guān)察病情，嚴密觀(guān)察體溫、脈搏、呼吸并注意熱型變化、心率、心律變化和呼吸頻率深度，發(fā)現異常時(shí)及時(shí)通知醫師、配合搶救；對翻身的各種注意事項有了很好的了解。
總之，我能為在四川的省重點(diǎn)科室實(shí)習并圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)而感到驕傲自豪！
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇8
我叫xx，畢業(yè)于xx經(jīng)濟學(xué)院廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)（偏向廣告平面設計），本科。性格：活潑開(kāi)朗、隨和、平易近人。也正式由于這種性格，我有很多愛(ài)好：慢跑、打排球、看書(shū)、上網(wǎng)……
嚴于律己，寬以待人是我的人生座右銘。
在外地的幾年求學(xué)中，又讓我多了一種堅強的性格，這種性格使我克服了學(xué)習和生活中的一些困難，并形成了做事嚴謹、認真、積極進(jìn)取的態(tài)度，曾榮獲學(xué)校的獎勵，并順利成為一名黨員。
我還積極主動(dòng)參加學(xué)校各種活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，不放過(guò)任何一個(gè)能鍛煉自己的機會(huì )，同時(shí)還輔修了會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)。
我之所以非常熱愛(ài)設計，是因為我非常熱愛(ài)生活。從每天的進(jìn)步中尋找生活的精彩。也希望能借助這個(gè)機會(huì )，找一個(gè)能展現自己實(shí)力的舞臺。會(huì )心處不必在遠，相信就在這里。
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