實(shí)用的實(shí)習生的自我鑒定集合十篇
正常來(lái)講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們是時(shí)候回頭做好總結。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編整理的實(shí)習生的自我鑒定10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)習生的自我鑒定 篇1
通過(guò)近四周的生產(chǎn)實(shí)習，我們從感性上學(xué)到了很多東西，也對我們將來(lái)的學(xué)習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過(guò)這次實(shí)習豐富了理論知識，增強了操作能力，開(kāi)闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多�，F將本次實(shí)習就實(shí)習內容以及未來(lái)自己努力的方向兩方面作自我鑒定。
在實(shí)習的1個(gè)月時(shí)間里，我擔任工程部里面的巡檢工作，學(xué)習最基本的cdma網(wǎng)絡(luò )知識、gsm網(wǎng)絡(luò )知識、室內分布系統知識。nokia手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟應用。nokia測試手機使用的bcch、cid、r、rq跟t測試g網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )信號，三星手機使用的pn、wenmiｒｌev﹑ｒｑ打通電話(huà)，對數據變化進(jìn)行記錄。主要記錄數據為菜單和。用三星移動(dòng)電話(huà)第三行的pn數值是代表者手機信號接收基站的代碼。在建筑物內＆室外大家可以嘗試著(zhù)播打。
看看pn值的變化。后面的d0數值就是下行r接收電平值。也就是手機信號接收功率的強弱數值。數值越小，代表功率越大，信號也就越強。反之也亦然。正常范圍應該是50～90之間。后面的—0數值代表者ec/io值，通俗的說(shuō)就是擾頻值。數值越大說(shuō)明手機受到外界干擾越大。超過(guò)+10幾乎無(wú)法正常通話(huà)了。第四行的數值t—代表了手機上行也就是手機發(fā)射功率數字。數字越大代表發(fā)射信號的功率越強。如果要判斷信號問(wèn)題還是手機故障，依據都來(lái)自與此。完成了這些的數據記錄后，還要對電表位置/讀數以及主機設備的具體位置進(jìn)行記錄。
通過(guò)實(shí)習，我才有了機會(huì )去面對著(zhù)專(zhuān)業(yè)性人員，聽(tīng)著(zhù)他們對專(zhuān)業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，很益于我在以后的工作。實(shí)習讓我體會(huì )通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營(yíng)的規律，學(xué)習這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學(xué)理論，培養了初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。此次實(shí)習通過(guò)各種形式我了解當前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來(lái)的美好生活，當然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè)，重點(diǎn)研究移動(dòng)通信新技術(shù)。
實(shí)習生的自我鑒定 篇2
我于20xx年*月在**市**學(xué)校進(jìn)行了六個(gè)星期的教育實(shí)習。我實(shí)習的基本內容包括五部分:課堂教學(xué)、班主任工作、教育調查、信息技術(shù)與課程整合和研究性學(xué)習課程指導。下面是我對這段時(shí)間實(shí)習鑒定:
這次實(shí)習我的主要工作是班主任工作:為期兩個(gè)星期,指導學(xué)生完成主題班會(huì )《誠信在我心中》及組織班級友誼賽;信息技術(shù)教學(xué)工作:完成教案數為四份,試講次數為四次,上課節數為六節;信息技術(shù)與學(xué)科整合:查找語(yǔ)文學(xué)科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下自然學(xué)科圖表復習專(zhuān)題網(wǎng)站;教育調查:選題,合作設計問(wèn)卷,問(wèn)卷發(fā)放,問(wèn)卷統計及完成一份教育調查報告;研究性學(xué)習指導:為期兩個(gè)星期,指導初一班部分學(xué)生完成班級主頁(yè)的制作。
經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì )到當一名教師所肩負的責任。在這一個(gè)月里,作為一名實(shí)習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛(ài)護實(shí)習學(xué)校的學(xué)生,本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時(shí)作為一名實(shí)習生,能夠遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度,尊重實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和老師,虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn),并且和其他實(shí)習生一起團結協(xié)作完成實(shí)習學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的形象,給實(shí)習學(xué)校留下好的印象。
實(shí)習生的自我鑒定 篇3
所謂物料倉儲管理制度體系，是指按照物料倉儲管理系統構成的要求，將指導工作的原則性準則與方法進(jìn)行高度概括性的匯總，從而形成一套行之有效、完整的管理制度體系。物料倉儲管理制度是確保物料管理工作正常進(jìn)行的堅實(shí)基礎。
建立物料倉儲管理制度體系的思路最初來(lái)源于iso9000標準的管理方法。iso9000文件系統中的重要文件之一就是質(zhì)量手冊，物料倉儲管理制度體系實(shí)際上就是iso9000質(zhì)量手冊在制造企業(yè)物料管理工作中的具體應用，它清晰、明確地規定了企業(yè)進(jìn)行物料倉儲管理的總原則。
物料倉儲管理系統是按照物料倉儲管理的系統構成，匯總了指導性準則的管理制度。物料倉儲系統的構成主要包括八個(gè)方面：物料分類(lèi)、存量控制、成品倉儲、滯料和廢料、采購等五種管理和驗收、倉儲、物料收發(fā)等三種作業(yè)。
物料倉儲管理系統的各方面都具體規定了一系列的管理目標。其中，進(jìn)行物料分類(lèi)管理可以將物料規劃得有條不紊，存量控制使得倉儲的物料所占用的資金最少，對采購回來(lái)的物料進(jìn)行驗收后儲存進(jìn)倉庫，完成負責物料的領(lǐng)發(fā)作業(yè)。
我在公司的工作職位是倉庫現場(chǎng)操作工，我對該公司也有了明確的了解，公司是一個(gè)物流方面的公司，本人在學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是報關(guān)與國際貨運，工作類(lèi)型可以說(shuō)是與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的，在這個(gè)
個(gè)公司實(shí)習正是對我所學(xué)知識的補充也是我在學(xué)校所學(xué)知識的進(jìn)一步升華，對我踏入社會(huì )、步入人生有著(zhù)至關(guān)重要的影響。
時(shí)間不長(cháng)，我來(lái)公司已經(jīng)有3個(gè)多月了，在實(shí)習期間，領(lǐng)導和同事們不僅認真指導我們的工作平時(shí)還特別關(guān)心我們的生活，給予了我足夠的寬容、支持與幫助。在這里，我想感謝所有在這段時(shí)間里幫助過(guò)我的人。感謝他們讓我不斷進(jìn)步，我不會(huì )辜負他們對我的期望，努力工作、努力學(xué)習，將來(lái)為社會(huì )做出更大的貢獻。
最后，通過(guò)實(shí)習，通過(guò)我對中國物流行業(yè)的簡(jiǎn)單了解，總結出，中國的物流行業(yè)并不是很成熟，在今后的生活中我一定會(huì )不斷努力，豐富自已，用我所學(xué)習的知識，來(lái)為中國的物流行業(yè)做出貢獻。雖然目前的中國物流業(yè)水平并不可觀(guān)，但是，我堅信：中國定將繁榮發(fā)展，中國的物流業(yè)也定將蓬勃發(fā)展，達到國際領(lǐng)先水平！
實(shí)習生的自我鑒定 篇4
做一名優(yōu)秀的教育工作者不容易。一名師范生，從學(xué)校剛畢業(yè)而參加教育實(shí)習工作，自己從一個(gè)學(xué)生向一個(gè)老師轉變，甚是難上加難。但在磨合的過(guò)程中總有許多收獲，在實(shí)習結束之際，也要給自己做一個(gè)最完美的實(shí)習自我鑒定。
我實(shí)習所在的學(xué)校是京郊的一所鄉村學(xué)校。我的教育實(shí)習自我鑒定的基本內容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調查�；厩闆r如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數為五份，試講次數為五次，上課節數為五節。
2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會(huì )》觀(guān)摩課。
3、教育報告；完成一份教育調查報告。
這次實(shí)習令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。
在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后，我問(wèn)學(xué)生：“你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢？在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢？
在實(shí)習的班主任工作計劃中，我在班上開(kāi)展了“迎奧運”主題班會(huì )活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí)，有人建議我使用強制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。
作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習伙伴、知心朋友。
通過(guò)和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會(huì )上為這些同學(xué)獻愛(ài)心——為他們捐款�？墒�，經(jīng)過(guò)我的再四考慮，我還是把他否定了。因為，為貧困生捐款獻愛(ài)心動(dòng)機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒(méi)有了自尊，也就很難再有強烈的學(xué)習興趣了。最終，我還是把班會(huì )主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題——迎奧運。
為了辦好這個(gè)班會(huì )，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng )造展示自我的機會(huì )，提供展現自我的平臺，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺(jué)到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂(lè )趣。結果，在準備班會(huì )的過(guò)程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì )的節目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會(huì )。
論題為：體育是否可以創(chuàng )造友誼。辯論中雙方各執異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會(huì )上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng )尨鸹顒?dòng)”。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。
最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會(huì )推向了高潮。
當然，在開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)過(guò)程中，我也發(fā)現了一些問(wèn)題。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)班上的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重？盡管我一再“放水”，可是人有為數不少的人回答：“當然是一斤鐵重了！”
最近，我還在學(xué)生的習作中發(fā)現這樣的句子：“除夕之夜，深藍色的天空中掛著(zhù)一輪金黃色的圓月�！背χ�，天空中又怎么可能出現一輪金黃色的圓月呢？嚴重失真，近乎荒謬。其實(shí)，這僅是一個(gè)常識性的問(wèn)題，這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不好，問(wèn)題似乎就變得復雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識的學(xué)生，又怎能擁有完整的人生？這樣的教育能被稱(chēng)作素質(zhì)教育嗎？
此外在一些觀(guān)摩課上，還常常呈現表演的風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題后。教師說(shuō)：“講得真好！”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來(lái)。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也得到了同樣的“殊榮”。一節課下來(lái)，表?yè)P不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現象很值得我們去深思。
針對以上問(wèn)題，我也想提出一些意見(jiàn)和建議：
1、 教師應該堅持客觀(guān)的原則。弄虛作假對學(xué)生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業(yè)道德，從教師在學(xué)生、家長(cháng)的心目中的形象以及從教師的高尚責任來(lái)看教師都不應該弄虛作假。而應該堅持客觀(guān)的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。
2、 針對學(xué)生所犯的常識性的錯誤。教師應該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。
3、 為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，我們很有必要把教育的著(zhù)眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現愛(ài)其實(shí)很容易；愛(ài)就在身邊；愛(ài)就在兒女親情里；愛(ài)就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開(kāi)生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺(jué)前為他的長(cháng)輩們洗洗腳。
總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會(huì )積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的！
實(shí)習生的自我鑒定 篇5
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習生的自我鑒定;我叫李春庭，來(lái)自02e1班，也就是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。下面是我的簡(jiǎn)單自我介紹：
本人就讀于廣東省對外貿易學(xué)校，將于XX年6月畢業(yè)。我非常珍惜在校期間的學(xué)習機會(huì )，認真學(xué)習文化課程，較熟悉地掌握專(zhuān)業(yè)知識，與此同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了許多做人做事的道理。三年來(lái)的學(xué)習生話(huà)磨練出一個(gè)自信和上進(jìn)心強的我。
面對知識經(jīng)濟的到來(lái)，計算機技術(shù)也得到了廣泛的應用。作為一個(gè)21世紀的中專(zhuān)生，面對的又是一個(gè)新的挑戰。不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，還需有更多方面的知識。所以中專(zhuān)期間我不斷學(xué)習，不斷拼搏，努力學(xué)習各種計算機網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)頁(yè)設計，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，微機原理，跟單信用證，英語(yǔ)函電，國際貿易實(shí)務(wù)等專(zhuān)業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析，商務(wù)代理，
圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質(zhì)。鑒于此，我希望能在畢業(yè)后謀一職位，熱切期望能用自己所學(xué)之技為社會(huì )做出自己的微薄之力。對待學(xué)習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛(ài)崗敬業(yè)，謹慎負責，一絲不茍。在生活方面我樂(lè )觀(guān)，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著(zhù)迎難而上的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來(lái)的工作。
實(shí)習生的自我鑒定 篇6
轉眼間兩周的消化內科實(shí)習生涯就結束了，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)下個(gè)科室是心內，可以說(shuō)是我們醫院比較厲害的科室了，為期三周，希望能有個(gè)好的進(jìn)步。
這兩周在消化內科，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒(méi)有一個(gè)出了問(wèn)題的，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很不好意思。我想到心內可能打針的機會(huì )要少，不過(guò)其他像搶救之類(lèi)的就多了吧。由于我老師一直上白班，我還真沒(méi)上過(guò)其他的班!倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了，等我到的時(shí)候要么穩定了，要么轉科了，要么就在床上掛紫外線(xiàn)燈了。
這個(gè)科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖然還比不上護士長(cháng)，但是可以預見(jiàn)她再熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了。年輕，有學(xué)歷，懂管理，技術(shù)也是一流的。從病人和護理站的資料看，她才從腎內轉過(guò)來(lái)，就又是組長(cháng)又帶新員工的，恩，有前途。雖然長(cháng)的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好，離開(kāi)我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢.......
書(shū)到用時(shí)方恨少，以前舍友說(shuō)他在臨床上讀的書(shū)比在學(xué)校里還多，我還嘲笑他說(shuō)他在學(xué)校就沒(méi)有讀書(shū)，一直是在游戲中度過(guò)的�，F在看來(lái)我把書(shū)都留下還是很有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時(shí)候總是拿不出來(lái)，很郁悶。
所以今天我就在把明天在心內可能會(huì )用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時(shí)候看到內科樓下貼著(zhù)代理住院醫師名單，等幾個(gè)七年的同學(xué)取得了代理住院醫師的稱(chēng)號，還是很羨慕的。心想如果我們表現優(yōu)秀，提前取得代理護士的稱(chēng)號，也許也很能滿(mǎn)足下我的虛榮心呢。最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都忘記打開(kāi)那個(gè)夾子，結果每次都被老師說(shuō)，我說(shuō)絕對不會(huì )有下次了。但是過(guò)了兩天還是忘記打開(kāi)了，結果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說(shuō)你不是說(shuō)不會(huì )有下次了么
實(shí)習生的自我鑒定 篇7
幾年的寒窗苦讀讓自己的專(zhuān)業(yè)知識得到提高，而畢業(yè)后的實(shí)習工作則是將專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)一步進(jìn)化的過(guò)程。
會(huì )計作為一門(mén)應用性的科學(xué)，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。通過(guò)次次學(xué)習，將學(xué)校所學(xué)的會(huì )計理論知識，熟悉了會(huì )計核算對象，利用真實(shí)的會(huì )計憑證對一定時(shí)期內的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計核算，認識并掌握了會(huì )計會(huì )計帳簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優(yōu)勢與不足。同時(shí)，我也了解到會(huì )計電算化對會(huì )計工作的影響。
實(shí)習是我們每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。而會(huì )計工作是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集有關(guān)數據資料，通過(guò)加工處理轉化為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。掌握會(huì )計工作不僅要學(xué)好書(shū)本中的各種會(huì )計知識，而且還要認真積極地參加各種會(huì )計實(shí)習機會(huì )，讓理論和實(shí)踐有機務(wù)實(shí)的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。
通過(guò)了這一次實(shí)習，我發(fā)現電算化會(huì )計是會(huì )計史上嶄新的一頁(yè)。電子計算機的應用，首先帶來(lái)數據處理工具的改變，也帶來(lái)了信息載體的變化，會(huì )計電算化后對傳統會(huì )計方法、會(huì )計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì )計制度、會(huì )計工作管理制度的變革。會(huì )計電算化促進(jìn)著(zhù)會(huì )計信息的規范化、標準化、通用化，促進(jìn)著(zhù)管理的現代化。在這次的實(shí)習過(guò)程中，不僅培養了我實(shí)際的動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的財務(wù)工作的過(guò)程有了一個(gè)新的認識。而且充分認識到自己的不足。會(huì )計本來(lái)就是一項非常煩瑣的工作，所以在實(shí)際操作過(guò)程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時(shí)才能感覺(jué)左右逢源，越做越有樂(lè )趣，越做越有勁。
這次實(shí)習已達到了預期目的，大量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )知識相結合，既鞏固了專(zhuān)業(yè)知識，又學(xué)到了社會(huì )知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過(guò)這次實(shí)習我對出納、會(huì )計崗位有了一個(gè)深層次的認識。我找到了專(zhuān)業(yè)知識的漏洞，對好多基礎性知識還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習。對會(huì )計崗位人員要求的細致、耐心有了切實(shí)的體會(huì )，明確自己需要努力的方向。在會(huì )計實(shí)務(wù)的操作過(guò)程中企業(yè)的財會(huì )人員均認真執行《會(huì )計法》進(jìn)一步加強財務(wù)基礎工作的指導，規范記帳憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核，強化會(huì )計檔案的保管工作。
實(shí)習是挑戰也是機遇，只有很好的'把握才能體現它的意義，但我對自己的更好的更充分認識還在于會(huì )計實(shí)習生自我鑒定的撰寫(xiě)，我更好的認識了自己，熱對我的專(zhuān)業(yè)有了更深的認識，我可謂受益匪淺，這次實(shí)習和會(huì )計實(shí)習生自我鑒定的撰寫(xiě)為我步入社會(huì )奠定了基礎，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。
實(shí)習生的自我鑒定 篇8
這個(gè)假期在檢察院控申處的實(shí)習，讓我受益匪淺，同時(shí)自己的表現也得到領(lǐng)導的一致認可與好評。這里是一個(gè)學(xué)習，讓自己不斷進(jìn)步，切身體會(huì )務(wù)實(shí)中的法律操作的理想場(chǎng)所，不懂就問(wèn)，虛心學(xué)習，積極配合單位工作人員開(kāi)展工作，對工作充滿(mǎn)熱情，現在自己對法律的感情比以前又多了幾份執著(zhù)。他們的工作態(tài)度與激情，讓我在現實(shí)中體會(huì )到了法律的神圣與威嚴，體會(huì )到身為一名檢察機關(guān)干警為維護公平正義所作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴努力所散發(fā)的強烈責任感。
“法”是一門(mén)藝術(shù)，可以很理論，但更重要的是一門(mén)工具，她很實(shí)用，能真正幫助需要的人，只要我們正確運用好法律，用法律途徑解決生活中的糾紛，那么我們所謂的法治社會(huì )也就達到了預期目標�？厣晏幨枪窬S護自己合法權益的重要救濟環(huán)節，對于生效判決不服，對于檢察院的決定不服等都可以提起申訴，要求法律監督。在還沒(méi)有來(lái)實(shí)習前，自己還真沒(méi)有想過(guò)通過(guò)來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)、來(lái)電等形式查詢(xún)相關(guān)案件，或者來(lái)要求檢察院對相關(guān)部門(mén)給予監督，不過(guò)這種監督是事后的，但總算是一個(gè)救濟，更加沒(méi)有想過(guò)預約檢察長(cháng)接待，對于比較重要的案件，申訴人要求檢察長(cháng)接見(jiàn)，如果需要，工作人員則會(huì )安排。我感受最深的就是跟著(zhù)工作人員到接訪(fǎng)室接待來(lái)訪(fǎng)群眾和跟隨刑事復查科的曾科長(cháng)到候訪(fǎng)室幫忙記筆錄。一下是我實(shí)習的主要工作：
1、接訪(fǎng)。來(lái)訪(fǎng)群眾大都是老人，每一次聽(tīng)完他們的情況反映，自己的心情就會(huì )變得特別復雜，看著(zhù)這些來(lái)自異地的滿(mǎn)是他鄉口音的、年邁的老人、剛踏出社會(huì )的純真的青年等受到迫害的無(wú)辜者為了尋求法律公正待遇，千里迢迢來(lái)上訪(fǎng)。而自己能夠做的就是在認真聆聽(tīng)他們的訴求，幫忙做一下記錄，可是又不方便多講什么，畢竟自己是沒(méi)有這方面的能力的，只能夠現在積累相應的經(jīng)驗，塑造好自己的法律職業(yè)道德，為追求法律公平公正而奮斗。在這方面一定要保持冷靜，不可以跟著(zhù)申訴人的情緒走，要及時(shí)為她們提供有用的信息，法律是不能夠帶有私人感情色彩的，要站在中立的角度審視整個(gè)案件，也不可偏信于一方，只有這樣，才能真正幫到真正需要幫的人。不免有遇到纏訪(fǎng)鬧訪(fǎng)的現象，因此要及時(shí)做好解釋工作。在這里，我發(fā)現自己在面對來(lái)訪(fǎng)的人員，或是看到來(lái)信的案件，自己還是不免會(huì )有偏信于一方，總會(huì )不自覺(jué)的發(fā)起同情心，雖然同情心很重要，但在法律這一層面確是最忌諱的，因為一旦認為可能會(huì )是哪一方錯了，思維也會(huì )跟著(zhù)走，最后的代價(jià)卻是----遲到的正義。因為現實(shí)中很多情況是惡人先告狀，這在檢察院是常有的事，所以自己很佩服這里的工作人員，他們能夠冷靜解析，用一雙睿智的法眼來(lái)透析。他們的工作態(tài)度也很好，希望自己看到的是他們的真實(shí)一面。
2、做筆錄。在幫忙記筆錄的時(shí)候，最重要的是速度與效率，要狠抓住重點(diǎn)，并且正確把握大意，這很考驗我們的精神集中程度。我起初做的不好，幾乎要科長(cháng)通篇改，最后才抄上去的，不
過(guò)她耐心跟我講相關(guān)記錄事項的技巧，真的很感謝她。在接下來(lái)的記錄中，我每一次都認真總結這次記錄存在哪些不足，慢慢的，自己掌握了這方面的技巧，從起初被修改得要重新抄一遍到最后自己獨立跟隨者科長(cháng)做記錄，一次比一次進(jìn)步，現在我對做記錄這方面已經(jīng)能夠應對的比較順手了，能夠感受到哪些是科長(cháng)講的重點(diǎn)，哪些是申訴人的申訴訴求，哪些該記錄在案。。。。。。真的很感謝曾科長(cháng)給我這個(gè)鍛煉的機會(huì )，我想這不僅是自己掌握了記錄上的技巧，能夠完整、準確、規范地做好調查事跡股婕暗礁鞣矯嫻畝土�？d綰胃眉羌芯Γ綰穩米約杭親”鶉頌富暗囊饉跡綰臥謐疃痰氖奔涓爬ǔ齟蠹業(yè)囊饉疾⒆齔殺事既蒙晁呷飼┟
3、文書(shū)工作。自己很慶幸是來(lái)到控申處，這里的工作人員
很熱情，也很有耐心教給我很多務(wù)實(shí)方面的知識，自己有機會(huì )接觸到刑事復查科、刑事賠償科和群眾來(lái)訪(fǎng)這幾方面的工作，其中體會(huì )很深的一點(diǎn)是在工作中，不管何種情況幾乎都要動(dòng)筆。不管是做來(lái)訪(fǎng)登記案卡也好，分析案件也好，都需要很強的文筆功底，不是說(shuō)要有文采，而是是要有很強的概括能力，文字表達要有精確度，法律術(shù)語(yǔ)要準確。因為這些是需要領(lǐng)導批準，需要時(shí)還要拿出來(lái)大家一起討論，概括的是否準確、精煉都會(huì )影響到整個(gè)案情的發(fā)展。比如，在群眾來(lái)訪(fǎng)當中，他們會(huì )向我們說(shuō)明整個(gè)案件的來(lái)龍去脈，可這個(gè)很多情況下都是長(cháng)篇大論的，我們不可能將它全部寫(xiě)到案卡上的，因此只能靠工作人員對其取其精華了，每
一天來(lái)訪(fǎng)、來(lái)信都不少，要給他們解釋清楚他們的案件該怎么做，要做完這些案卡并呈交領(lǐng)導審批，這些是要很強的法律知識做后盾的，需要很好的概括能力來(lái)完成這些案卡。
我很多時(shí)候都跟著(zhù)他們到接訪(fǎng)室接訪(fǎng)，很多時(shí)候他們也都
刻意讓我學(xué)著(zhù)制作案卡，其實(shí)起初做的真的不怎么樣，因此，我是很認真、很謙虛地跟他們學(xué)習，慢慢的有所進(jìn)步，慢慢的掌握一些技巧。但是這個(gè)還是自己以后要繼續努力的，因為自己平時(shí)很少鍛煉這方面的能力，在平時(shí)學(xué)習中沒(méi)有留意或者沒(méi)有努力去培養這方面的能力。仔細想一下，其實(shí)我們從事法律這方面的工作，真的這是最基本也是比較困難的本領(lǐng)，因此，自己實(shí)習完后，也給自己留一個(gè)努力的方向，刻意去鍛煉這方面能力，雖然在校學(xué)習時(shí)間比較少了，但總比沒(méi)有意識到自己該往哪努力要好的多。
4、寫(xiě)案例分析。在實(shí)習期間，自己還試著(zhù)寫(xiě)相關(guān)的案例分
析，運用法律知識分析案例，這些其實(shí)并不是我想象的那么難，其實(shí)這些案例也就是法律條文的具體化與實(shí)際化。只要平時(shí)打好法律基礎，認真分析，將相關(guān)的法律條文對應上，再根據具體情況細化，用法律語(yǔ)言表達出來(lái)，讓大家重要的是沒(méi)有學(xué)法的人也能夠看懂，那就是一篇成功的案例分析了。起初是有點(diǎn)難以下筆的，不過(guò)慢慢的就找到感覺(jué)了，這些其實(shí)就是熟能生巧吧，學(xué)得多，看得多，就有經(jīng)驗。因此，我們以后真的要努力多接觸真實(shí)的案例，用法眼分析社會(huì )，不斷提高自己這方面的意識與運用能力�，F在自己也即將面臨著(zhù)走出社會(huì )，自己也希望能夠運用自己所學(xué)的法律知識從事相關(guān)的行業(yè)，為這個(gè)法治社會(huì )作出應有的努力，因此，真的要好好把握這些鍛煉，提高自己的能力。
5、整理卷宗。另外，在實(shí)習的期間整理了很多案卷。整理卷宗的過(guò)程，也是學(xué)習的最好過(guò)程，因為能夠通過(guò)案卷了解整個(gè)辦案的流程和相關(guān)事項，不懂就問(wèn)，認真閱讀相關(guān)案例，并和他們討論。在討論的過(guò)程中，感受到他們的法律觀(guān)點(diǎn)很多時(shí)候都很精辟，有自己的觀(guān)點(diǎn)和支持觀(guān)點(diǎn)的依據，說(shuō)話(huà)的邏輯性很強，自己遇到不懂得地方請教他們，都覺(jué)得這個(gè)過(guò)程很享受。整理卷宗，是一個(gè)很大的工程，要按照序號排，有很多案例還不集中，要找齊才可以放進(jìn)去，并且要掌握它們的順序，即辦案程序，歸門(mén)別類(lèi)，很考驗我們的細心與耐心，但是自己并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)很繁瑣，或者是隨便應付，而是很認真、很謹慎的按照要求做好。雖然工作量很大，但是自己很有效率，也有自己排序的方法，很快就將工作做完，受到工作人員的肯定。
6、平時(shí)工作感悟。平時(shí)在看他們的工作過(guò)程，自己也學(xué)到很多，真的是活到老，學(xué)到老。他們一有時(shí)間，并不會(huì )閑著(zhù)，都是給自己補充一下相關(guān)知識營(yíng)養，及時(shí)跟上法律的更新步伐，我們做學(xué)生的，更應該抓住機會(huì )，認真學(xué)習，態(tài)度要端正，要有毅力，努力認真對待。他們很細心，總要盡可能做到?jīng)]有漏洞和失誤，例如在做完一個(gè)報告后，他們會(huì )很認真地校對字句是否通順，是否前后矛盾或是錯別字，還叫我們一起校對。這讓我想起自己
第一次幫忙打字時(shí)的情景，也許是字跡看的不太清楚吧，雖然自己盡可能地避免錯誤，看不懂的地方就做好記錄，到時(shí)候統一問(wèn)，可是最后，還是出現了個(gè)別錯別字，平時(shí)不管做什么，一定要細心加耐心，往往是自己覺(jué)得是對的的時(shí)候就出現了錯誤，因此務(wù)必要克服這一點(diǎn)。他們考慮問(wèn)題很周全，做事很穩重，踏實(shí)，實(shí)事求是。他們的這些優(yōu)點(diǎn)，需要我今后認真的去學(xué)習。實(shí)習雖然是結束了，可自己卻是充滿(mǎn)了動(dòng)力和激情，知道自己該往哪個(gè)方向走才更適合，因為他們的思想、工作態(tài)度都激勵著(zhù)我要珍惜法律這門(mén)學(xué)問(wèn)，好好的去領(lǐng)悟她的精華，為追求法律正義去努力。
實(shí)習生的自我鑒定 篇9
大學(xué)四年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。
除了本臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)外無(wú)特別專(zhuān)長(cháng)但愛(ài)好比較廣泛，繪畫(huà)唱歌跳舞寫(xiě)作等，對于一切未知的富有挑戰的健康的愛(ài)好都充滿(mǎn)興趣。學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度，在學(xué)習中也逐漸學(xué)會(huì )更合理的分配自己的時(shí)間，最重要的是，在學(xué)習中同他人建立了良好的學(xué)習關(guān)系。這一點(diǎn)是我收獲最大的。
在臨床課的實(shí)習中，我對內科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見(jiàn)病的特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，但從中也知道了還有許多疾病我們人類(lèi)是無(wú)法克服的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結合。
實(shí)習生的自我鑒定 篇10
本人從20xx年進(jìn)入XX計算機職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來(lái)，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，我都要不斷的奮斗。
在學(xué)習上，我刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，我多次配合部長(cháng)出色的完成了院團委的宣傳活動(dòng)和系內的各項宣傳活動(dòng)我結合自身的特長(cháng)，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績(jì)突出，被評為院優(yōu)秀共青團員，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
在生活上，我有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì )實(shí)踐中被評為先進(jìn)個(gè)人的稱(chēng)號，并在各項文娛體育活動(dòng)中多次獲獎。不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習生活中一定會(huì )不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
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