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大學(xué)生實(shí)習鑒定表

時(shí)間:2022-04-15 12:11:31 實(shí)習鑒定 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習鑒定表(精選14篇)

  鑒定是指本人工作、學(xué)習、勞動(dòng)一個(gè)時(shí)期或工作調動(dòng)以及參加臨時(shí)工作結束時(shí)本人寫(xiě)的優(yōu)、缺點(diǎn)總結和組織上做的評語(yǔ),下面是小編整理的大學(xué)生實(shí)習鑒定表,一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生實(shí)習鑒定表(精選14篇)

  大學(xué)生實(shí)習鑒定表 篇1

  在這一年見(jiàn)習的時(shí)間里,我從理論到實(shí)踐,圍繞著(zhù)這個(gè)轉變,我始終保持良好的心態(tài),漸漸的成長(cháng)。

  在這段時(shí)間里,不管是思想上、學(xué)習上還是工作上都在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高,取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),才可以很好的勝任本職工作。作為一名xx工作上的新兵,面對各種不同特點(diǎn)的xx,我在局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、科室領(lǐng)導的悉心指導及同事們的幫助下,刻苦鉆研、認真學(xué)習,虛心向老同志請教,較好的完成了各項工作任務(wù)。xx年x月底至x月底,學(xué)習了對xx的管理及領(lǐng)取分發(fā),在同志們的幫助下,做到了保管妥善,賬目明確,分發(fā)清楚,沒(méi)有出現損壞及丟失現象。在年度文書(shū)立卷歸檔期間,學(xué)習了檔案歸檔整理的原則和方法,學(xué)會(huì )了對文件的歸檔整理及保存,按時(shí)按量的完成了交給自己的任務(wù),并與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。

  得到辦公室主任的精心栽培,了解了機關(guān)工作的內容、性質(zhì)及要求,初步接觸了一些機關(guān)公文方面的知識,我順利地完成了從一名大學(xué)畢業(yè)生到機關(guān)工作人員的角色轉變。xx年x月份,參與了整理三樓長(cháng)期檔案庫房及檔案轉架的工作。協(xié)助本科室完成接收檔案進(jìn)庫工作,對編錯號的檔案進(jìn)行了重新編號,對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂,還對接收進(jìn)館的檔案建立了臺帳。參與了現行文件閱覽室的建設,完成了將現行文件目錄錄入微機,為廣大群眾提供了快速便捷的服務(wù),協(xié)同科長(cháng)研究并完成了民國檔案著(zhù)錄工作。

  掌握二個(gè)標準。所謂“和諧”是指協(xié)調、友愛(ài)、融洽、無(wú)矛盾沖突、無(wú)相互抵觸之意!昂椭C機關(guān)”的基本內涵是:人與人之間和睦相處、部門(mén)與部門(mén)之間相互配合、人與單位之間相互依存、單位與外部環(huán)境融洽聯(lián)通,整個(gè)機關(guān)形成一個(gè)團結協(xié)作、氣順人和、運轉有序、公平公正的良好氛圍。以人為本,構建一種和諧的、融洽的、健康向上的人際關(guān)系是構建和諧機關(guān)的一個(gè)很重要的內容。這是評價(jià)一個(gè)機關(guān)是否和諧的首要標準。良好的工作秩序和優(yōu)美舒適的環(huán)境是衡量機關(guān)和諧的另一個(gè)重要標準。從軟件方面來(lái)說(shuō),“和諧”實(shí)質(zhì)上意味著(zhù)一種秩序。構建和諧機關(guān),就要遵循機關(guān)運行規則,維護機關(guān)應有的秩序。維護秩序靠的是健全的規章制度和科學(xué)有效的機制來(lái)調節。

  我做到堅持學(xué)習,樹(shù)立正確人生觀(guān),我知道一個(gè)優(yōu)秀的機關(guān)員不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中,通過(guò)不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過(guò)程中,認真、系統地學(xué)習,特別是學(xué)習政治理論起著(zhù)極其重要的作用。只有通過(guò)努力學(xué)習文化,學(xué)習科學(xué)技術(shù),才能具備建設社會(huì )主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),具備卓越的領(lǐng)導能力,防腐拒變的能力。做好創(chuàng )建和諧型機關(guān)要與創(chuàng )建學(xué)習型、創(chuàng )新型、效率型、節約型、服務(wù)型機關(guān)活動(dòng)相結合。學(xué)習是創(chuàng )建和諧型機關(guān)的基礎,創(chuàng )新是創(chuàng )建和諧型機關(guān)內涵的延伸,效率是創(chuàng )建和諧型機關(guān)的主要目的,節約和服務(wù)是創(chuàng )建和諧型機關(guān)的內在要求。

  通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,認真深刻的總結和思考,我始終保持積極向上的工作態(tài)度,勤于思考,求是拓新。我的工作規劃更加清晰,對自己今后的發(fā)展充滿(mǎn)自信,在見(jiàn)習期獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。

  大學(xué)生實(shí)習鑒定表 篇2

  首先,感謝所有為我一個(gè)月的實(shí)習提供幫助和指導的南匯區人民法院的工作人員,謝謝你們!一個(gè)月的南匯法院實(shí)習,很愉快,受益匪淺!

  理論是灰色的,生活之樹(shù)常青!將理論付諸實(shí)踐,讓他在自己該在的地方,他才能發(fā)光,更好的得到檢驗!抱著(zhù)這樣的認識,我來(lái)到了南匯區人民法院。

  一、初到法院滿(mǎn)腔激情

  20xx年7月15日,我們來(lái)到南匯區人民法院,法院的領(lǐng)導接待了我們,對我們表示了熱烈的歡迎,并提出了一些希望和要求,實(shí)習生們認真聽(tīng)取了領(lǐng)導們的講話(huà),個(gè)個(gè)充滿(mǎn)熱情。

  我被分配到了“速裁組”!八俨媒M?第一次聽(tīng)到這個(gè)名字哎!”這是我當時(shí)的第一反應。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我敢于挑戰新鮮事物,就這樣,我滿(mǎn)懷激情,正式開(kāi)始了在南匯法院的實(shí)習生活。會(huì )議結束后,同學(xué)們都跟著(zhù)各自庭的庭長(cháng)去熟悉了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室,與我的指導老師審判員張老師,書(shū)記員童老師見(jiàn)了面。

  第一天的工作由此拉開(kāi)了。午間休息時(shí),還在想著(zhù)“速裁組”這三字,突然腦子里閃過(guò)“民事速裁”,這不就是嗎!民事速裁程序是將當事人之間的訴訟契約予以法律保護,并賦予該契約以國家強制力。民事速裁程序自始至終均反映著(zhù)當事人的意思自治,而法院在速裁程序中僅僅扮演一個(gè)引導者、詢(xún)問(wèn)者角色。在引導過(guò)程中,盡量通過(guò)協(xié)調,達成雙方當事人在實(shí)體權利以及訴訟權利方面的各種合意,從而突破民事訴訟法普通程序、簡(jiǎn)易程序規定的答辯期間等訴訟期間的硬性規定,靈活有效地解決當事人之間的訴訟糾紛,縮短了訴訟周期,提高了訴訟效率,降低了訴訟成本,有效地保護了當事人的合法權益,將案件各方當事人的損失降到了最低程度。

  想通了,感覺(jué)人也舒暢了,接下去的日子,不再茫然!

  二、結案日的來(lái)臨

  實(shí)習的這一個(gè)月正好趕上南匯法院的結案日,加之下個(gè)月是南匯法院并入浦東法院,所以好多的交接工作,案件特別多。

  排序、敲章、敲頁(yè)碼、打目錄、電腦結案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條······到最后的歸檔,一份看似薄薄的簡(jiǎn)單的卷宗,卻經(jīng)過(guò)了那么多的程序,足見(jiàn)其嚴謹性,卻也是一件機械化的工作,在機械中尋找快樂(lè ),在裝定了幾份卷宗后,根據其每個(gè)步驟的特點(diǎn),想了個(gè)好聽(tīng)的名字給它們,如,我把敲章、敲頁(yè)碼稱(chēng)之為“內裝修”,把涂漿糊、貼封條稱(chēng)之為“烤雞翅”等等。

  結案日的來(lái)臨,就是我們每天都面對著(zhù)堆積如山的案件,為忙碌的工作添加點(diǎn)樂(lè )趣,解除點(diǎn)無(wú)聊,這就是我面對忙碌的態(tài)度。忙碌中,我們尋找?jiàn)蕵?lè ),實(shí)習的一個(gè)月,正值上海的酷暑,法院有時(shí)到下午2:30才上班,所以,約上三五好友及其他庭的同學(xué),書(shū)記員姐姐請我們唱ktv。我們忙碌并快樂(lè )著(zhù)。

  三、離開(kāi)時(shí)的不舍

  即使很短暫,但是已經(jīng)相處的有感情了!

  一個(gè)月,很快!實(shí)習就這樣結束了,離開(kāi)的時(shí)候很不舍!這一個(gè)月,通過(guò)實(shí)習,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過(guò)程,進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習實(shí)踐有機結合起來(lái)。實(shí)習結束時(shí),我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較高的評價(jià)。

  一個(gè)月的實(shí)習,其中,有困惑,有感動(dòng),有迷茫也有反思。對一些現實(shí)中的案件與所學(xué)東西有較大的出入時(shí),會(huì )困惑;面對平易近人的法院的同事,面對每一個(gè)質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾,會(huì )感動(dòng);遇到社會(huì )上的一些不好的風(fēng)氣,實(shí)實(shí)在在的去面對一些暴力案件,離婚案件時(shí),心里有一種說(shuō)不出的難受和迷茫;而對于在實(shí)習期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律事務(wù)方面的問(wèn)題,我又會(huì )積極的反思和總結。

  作為一個(gè)將來(lái)的法律人,看著(zhù)現實(shí)中的境況似乎也看到了自己將來(lái)的路,一方面,看著(zhù)人們越來(lái)越強烈的法律意識甚至用法律來(lái)替代道德層面的問(wèn)題,我很開(kāi)心,而另一方面,我更痛苦。法律只是法律,在現實(shí)中很多問(wèn)題還是要通過(guò)道德來(lái)約束,這樣可以讓當事人少受傷害,也可避免資源浪費。

  短短的一個(gè)月,所學(xué)到的并不是一篇小結所能概括的,有一些東西還需要更深入更長(cháng)久的思考和回味·····

  大學(xué)生實(shí)習鑒定表 篇3

  日月如梭,光陰似箭,為期一個(gè)月的實(shí)習生活轉眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習生活,也是對我三年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的大檢驗。

  在汕頭市錦泰中學(xué)實(shí)習的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉換。在穿著(zhù)上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養好,文化水平高的印象。

  在教學(xué)工作方面,認真備課,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規范,內容準確。了解學(xué)生的學(xué)習情況,針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語(yǔ)言表達清晰流暢,虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn),彌補自己在教學(xué)工作上的不足。

  在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務(wù)等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時(shí),與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會(huì ),并且取得預期的效果。(字體)

  在實(shí)習過(guò)程中,我也發(fā)現了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫(xiě)得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。

  **同學(xué)在實(shí)習時(shí)期,十分出色的完成了教誨實(shí)習方面的任務(wù)。詳細展現有以下幾點(diǎn):首先,思想上對教學(xué)實(shí)習任務(wù)十分重視,認識到位。從末尾實(shí)習第一天起就全身心參與到任務(wù)當中去,順利地完成了從先生到教師的角色轉換。其次,謙虛好學(xué),肯于探討,關(guān)于指導教師的意見(jiàn)謙虛吸收,聽(tīng)課積極仔細。愈加難得的是**同學(xué)樂(lè )于深化到先生當中,與先生交同伴,以親身閱歷向先生教授學(xué)習經(jīng)歷,資助先生處理學(xué)習當中遇到的難題,真正做到了先生的良師益友。另外,**同學(xué)仔細學(xué)習教材、教法,備課當中不故步自封,勇于創(chuàng )新,英勇嘗試探求實(shí)驗的教學(xué)形式,并在授課當中展示了較強的操縱課堂的才能和優(yōu)秀的教員根底功素養?偠灾,經(jīng)歷這次教學(xué)實(shí)習任務(wù),信任**同學(xué)已然具有了做為一名教員的根底素質(zhì),使得我們完好能夠期盼,在不久的未來(lái),他肯定會(huì )成為一名優(yōu)秀的教員。

  XXX同學(xué)在聯(lián)想實(shí)習一年時(shí)期,不斷在倉儲處綜合效勞組任務(wù),緊要從事物料吸收與發(fā)放任務(wù)。XX同學(xué)在任務(wù)時(shí)期一向積極自覺(jué),仔細學(xué)習業(yè)務(wù)知識在很短的時(shí)刻里就控制了任務(wù)的要點(diǎn)與技術(shù),并把他們合理的運用在任務(wù)中,并能自覺(jué)向老員工學(xué)習補充本身的不夠,在其擔任的IQC物料交接業(yè)務(wù)任務(wù)中作到了嚴厲、仔細、高效失掉了部門(mén)的好評。吳海園同學(xué)圓滿(mǎn)完成了實(shí)習義務(wù)。

  大學(xué)生實(shí)習鑒定表 篇4

  通過(guò)近四周的生產(chǎn)實(shí)習,我們從中上學(xué)到了很多東西,也對我們將來(lái)的學(xué)習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過(guò)這次實(shí)習豐富了理論知識,增強了操作能力,開(kāi)闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認識,真是讓我收獲頗多。

  現將本次實(shí)習就實(shí)習內容以及未來(lái)自己努力的方向兩方面作自我鑒定。

  在實(shí)習的1個(gè)月時(shí)間里,我擔任工程部里面的巡檢工作,學(xué)習最基本的cdma網(wǎng)絡(luò )知識、gsm網(wǎng)絡(luò )知識、室內分布系統知識。nokia手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟應用。nokia測試手機使用的bcch、cid、rx、rq跟tx測試g網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )信號,三星手機使用的pn、ec/io、rx和tx測試c網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )信號。巡檢組員關(guān)于測試的方法和要求,室內分布代維服務(wù)內容和要求,用戶(hù)感受要求,網(wǎng)絡(luò )指標要求,工藝要求等。室內分布系統總臺賬中巡檢站點(diǎn)信息查找。分析c/g網(wǎng)絡(luò )信號系統設計方案,繪畫(huà)系統原理圖跟設備安裝圖,從而弄懂網(wǎng)絡(luò )的覆蓋區域,饋線(xiàn)的走向,設備器件的參數等設計方案的要求。

  學(xué)習常用測量?jì)x器的使用方法應用于室內分布系統整改、優(yōu)化工程:結合更高的網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量要求和大網(wǎng)變化、有必要對已建的室內分布系統進(jìn)行全面的測試評估、系統指標調測、整改方案實(shí)施、系統優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化。用戶(hù)投訴分析處理、室內日常通信保障獲得更大的投資效益和社會(huì )效益。實(shí)際巡檢操作要掌握的要領(lǐng):gsm的通信測試用nokia移動(dòng)電話(huà)的工程模式名稱(chēng)為“netmonitor"分組畫(huà)面為改錐、鐵錘和手機,諾基亞的工程模式啟動(dòng)后可以通過(guò)命令開(kāi)啟或關(guān)閉。工能選擇—netmonitor—01進(jìn)入畫(huà)面00退出的程序一樣,只不過(guò)后面的01該成了00。記錄bcch﹑ci﹑rxlve﹑rq﹑tx—pwr(等級)最強鄰居小區1跟最強鄰小區2的數據,以及切換測試。打通10010電話(huà),對數據變化進(jìn)行記錄。主要記錄數據為菜單1﹑3和9。cdma用三星移動(dòng)電話(huà)第三行的pn數值是代表者手機信號接收基站的代碼。

  在建筑物內或者室外大家可以嘗試著(zhù)播打?纯磒n值的變化。后面的d0xx數值就是下行rx接收電平值。也就是手機信號接收功率的強弱數值。數值越小,代表功率越大,信號也就越強。反之也亦然。正常范圍應該是50~90之間。后面的—0x數值代表者ec/io值,通俗的說(shuō)就是擾頻值。數值越大說(shuō)明手機受到外界干擾越大。超過(guò)+10幾乎無(wú)法正常通話(huà)了。第四行的數值t—xx代表了手機上行也就是手機發(fā)射功率數字。數字越大代表發(fā)射信號的功率越強。關(guān)鍵就是第一頁(yè)的cdmamonitor,是工程測試人員必看的一頁(yè)。如果要判斷信號問(wèn)題還是手機故障,依據都來(lái)自與此。完成了這些的數據記錄后,還要對電表位置/讀數以及主機設備的具體位置進(jìn)行記錄。

  通過(guò)實(shí)習,我才有了機會(huì )去面對著(zhù)專(zhuān)業(yè)性人員,聽(tīng)著(zhù)他們對專(zhuān)業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備,這些都很有助于我們對知識的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系,很益于我在以后的工作。實(shí)習讓我體會(huì )通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識,了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營(yíng)的規律,學(xué)習這些企業(yè)組織和管理知識,鞏固了所學(xué)理論,培養了初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。此次實(shí)習通過(guò)各種形式我了解當前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來(lái)的美好生活,當然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè),重點(diǎn)研究移動(dòng)通信新技術(shù)。

  大學(xué)生實(shí)習鑒定表 篇5

  本次實(shí)習,讓我得到了進(jìn)一步認識社會(huì )、接觸工作的機會(huì ),并在有關(guān)領(lǐng)導和同事的關(guān)心與指導下了解到大學(xué)生工作期間出現的各種問(wèn)題,例如:剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)常犯些粗心大意的錯誤,忽略細節問(wèn)題,他們讓我懂得認真的工作態(tài)度比能力重要;由于缺乏一定的社會(huì )閱歷,大學(xué)生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟,他們讓我知道良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學(xué)生總以為自己知識比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習慣…領(lǐng)導與同事的關(guān)心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。

  肩膀上的責任讓我感受壓力,同時(shí)也讓我在前進(jìn)的路途中邁出踏實(shí)的腳步。雖說(shuō)是實(shí)習,然而我把它看作真正工作的開(kāi)始。在我負責跟蹤的“科技短信”活動(dòng)與“創(chuàng )新論壇”的工作中,得到了不少鍛煉的機會(huì ),寫(xiě)作能力的加強、語(yǔ)言表達能力的提高、組織能力的培養、認真態(tài)度的熏陶等認我滿(mǎn)懷激動(dòng),并指引著(zhù)我以后發(fā)展的方向。再一次感謝科技館的領(lǐng)導與同事,是他們把我空白的桌面上堆滿(mǎn)厚厚的.文件,是他們給了我按時(shí)完成任務(wù)的限制,是他們諄諄教導的話(huà)語(yǔ)。我相信領(lǐng)導與同事的指導將為我以后走進(jìn)社會(huì )踏出堅實(shí)的腳印。

  本次實(shí)習,既是一個(gè)知識與實(shí)踐銜接的過(guò)程,又是一個(gè)不斷完善實(shí)踐與知識理論差距的機會(huì ),日后我將繼續改善自身的不足和缺點(diǎn),塑造成雙轉型社會(huì )中的知識人才,為以后邁進(jìn)競爭激烈的社會(huì )踏出鏗鏘的步伐。

  大學(xué)生實(shí)習鑒定表 篇6

  時(shí)光匆匆,雖然大學(xué)還未結束,但經(jīng)歷了實(shí)習的這三個(gè)月,我卻覺(jué)得自己好像經(jīng)歷了三年的學(xué)習和成長(cháng)一般,有了一種“脫胎換骨”般的感受。

  作為一名大學(xué)實(shí)習生,這并非是我第一次來(lái)到社會(huì )環(huán)境下的工作。但卻是我第一次全面獨立在社會(huì )環(huán)境中的工作!在這三個(gè)月里,我幾乎徹底離開(kāi)了學(xué)校的環(huán)境,主動(dòng)管理自己在外的工作,并通過(guò)自己的薪水生活,這樣的體會(huì )讓我真正蛻變成了一名工作者!現在,實(shí)習也結束了,我對自己這段實(shí)習后的情況做自我鑒定如下:

  一、個(gè)人思想方面

  來(lái)到社會(huì ),我也不再帶著(zhù)學(xué)生時(shí)期的幼稚思想。面對自己的工作和社會(huì )責任,我學(xué)會(huì )了嚴格的自我要求和管理,在工作和生活中嚴格管理自己,讓自己能做到在工作中不遲到、不早退、不違紀。在生活上,遵守國家法律,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)自己的工作和生活!

  且在工作的環(huán)境中,我從幫助我的同事身上學(xué)會(huì )了對工作的責任感,對團隊的熱情和榮譽(yù)感,并且在生活中,我也開(kāi)始變得更加熱情開(kāi)朗,能主動(dòng)幫助身邊有需要的人,樹(shù)立了良好的人格和品德。

  另外,在對工作的培訓中,我學(xué)習了公司的企業(yè)文化,這不僅讓我在思想上的也更加為自己實(shí)習的公司感到自豪,并在工作學(xué)會(huì )了自己的自我提升。給我這次實(shí)習的成長(cháng)帶來(lái)了很大幫助。

  二、專(zhuān)業(yè)能力的提升

  作為一名實(shí)習生,我在工作上還只是一個(gè)新人的程度。對于工作的很多事情都不夠了解。也有很多不認識的東西。

  但是,在領(lǐng)導的培訓下,我不僅掌握了工作的知識,對于公司,對于這行業(yè)我都有了更加深刻的認識。更重要的是通過(guò)在實(shí)習中的學(xué)習鍛煉,我在工作中充分掌握了xx專(zhuān)業(yè)的工作技巧,并在同事們的幫助下學(xué)會(huì )了許多經(jīng)驗,大大的提升了自己的工作效率和工作精度。

  如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)對工作一無(wú)所知的新人了。雖然還稱(chēng)不上優(yōu)秀員工,但在實(shí)習階段的工作中我不僅取得了不錯的實(shí)習成績(jì),更收獲了十分豐富的經(jīng)驗和技巧!更重要的是,這次的實(shí)習經(jīng)驗對我而言本身就是非常寶貴的一次體會(huì )。

  三、自我的不足

  在這次的實(shí)習中,我還存在這如:工作馬虎、容易在基礎問(wèn)題上犯錯的問(wèn)題!這些對我的工作而言都是十分糟糕的壞習慣!為此我也會(huì )在今后工作中努力的改進(jìn)自己,讓自己能真真正正的成為一名出色的社會(huì )工作者!

  大學(xué)生實(shí)習鑒定表 篇7

  該生綜合素質(zhì)較好,愛(ài)崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實(shí)習工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì )在今后的工作中,取的出色的成績(jì)。

  該學(xué)生實(shí)習期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。

  熱情、主動(dòng)、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時(shí)調整自己,力求成長(cháng)、盡善。積極爭取已完成實(shí)習規定的任務(wù),實(shí)習報告符合標準,達到實(shí)習目的。

  勤奮好學(xué),遵守廠(chǎng)規廠(chǎng)紀,帶來(lái)先進(jìn)管理理念. 工作能力及專(zhuān)長(cháng) 在不斷的社會(huì )實(shí)踐中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實(shí)習單位的認可。

  在短短的實(shí)習期內,用他們的實(shí)際行動(dòng),給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。

  該生綜合素質(zhì)較好,愛(ài)崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實(shí)習工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì )在今后的工作中,取的出色的成績(jì)。

  該學(xué)生實(shí)習期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。

  大學(xué)生實(shí)習鑒定表 篇8

  時(shí)光如梳,從20xx年8月參加工作至今已經(jīng)有三個(gè)多月,在單位領(lǐng)導的培養和教導下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、工作上還是學(xué)習上,都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲,F在我總結一下這段時(shí)間的得與失,發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

  思想上,有著(zhù)堅定的政治方向.的..,積極參加政治學(xué)習,關(guān)注國家的時(shí)勢要聞,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺(jué)遵守各項法規. 本人嚴格遵守公司的各項規章制度,并積極配合同事工作,認表現出極好的組織紀律性。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏(yíng)得了大家的幫助和認可。

  工作上,成功地完成了“三個(gè)轉變”—從學(xué)校到企業(yè)的轉變、從學(xué)生到員工的轉變、從理論到實(shí)踐的轉變。在見(jiàn)習的日子里,我漸漸喜歡上了這個(gè)地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長(cháng)成材,成為一名合格的員工。三個(gè)月的學(xué)習與工作,讓我成長(cháng)了很多。在這三個(gè)月的工作中,,參與了工程項目管理系統,在這個(gè)項目中我擔任的角色從普通的參與人員轉變?yōu)楹诵募夹g(shù)人員,同時(shí)自己的管理水平有了飛躍性的提高,與同組成員的交流也更加通暢,我想這些都與我這三個(gè)月來(lái)的努力是密不可分的。

  學(xué)習上,自從參加工作以來(lái),我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識,注意把在學(xué)校學(xué)到的計算機相關(guān)的理論知識應用到實(shí)際工作中,努力學(xué)習港口業(yè)務(wù)知識,不斷提高軟件開(kāi)發(fā)水平和軟件質(zhì)量。

  見(jiàn)習中,對公司的工作方法及流程有了全面的認識,深入分析了軟件項目開(kāi)展的特點(diǎn)、方式;同時(shí),對公司.體的服務(wù)品牌、企業(yè)文化以及運作流程也都有了初步的了解。特別是在項目開(kāi)展過(guò)程中對于計劃性的管理和主從角色轉變等方面進(jìn)行深入思考,使自己在項目實(shí)施中同時(shí)在技術(shù)和管理層面有顯著(zhù)提高。

  雖然見(jiàn)習僅僅有三個(gè)月,但學(xué)了很多、做了很多、思考了很多。在為自己的成長(cháng)歡欣鼓舞的同時(shí),我想說(shuō)的是,見(jiàn)習中的收獲是與公司的領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開(kāi)的,無(wú)論結果如何,都是自己職業(yè)生涯中的巨大財富。我將在今后的工作中不斷完善自我,努力為公司創(chuàng )造更大更多的財富。

  大學(xué)生實(shí)習鑒定表 篇9

  20xx年2月在學(xué)校的組織,老師的帶領(lǐng)下,我們到XX市水保站進(jìn)行三天的見(jiàn)習實(shí)習,主要是為了掌握水文觀(guān)測的常用方法和手段,在條件允許的情況下實(shí)地觀(guān)察和動(dòng)手操作并根據所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,分析當地的徑流常設計的優(yōu)缺點(diǎn),了解水土保持的基本工作內容及其發(fā)展前景;試驗分析不同植物的截留,和土壤下滲情況。短暫的實(shí)習已經(jīng)結束了,經(jīng)過(guò)我們的認真實(shí)驗,使我們達到了預期的目標,下面就是實(shí)習鑒定。

  首先我們對實(shí)習單位進(jìn)行實(shí)地考察,大概過(guò)程是觀(guān)察水保站水文觀(guān)測設施,聽(tīng)老師和技術(shù)人員講解其觀(guān)測對象和使用方法。為了觀(guān)測土地利用對水量和水質(zhì)的影響,水文當中常通過(guò)修建徑流小區(徑流場(chǎng))測定不同類(lèi)型的土地利用的徑流量、泥沙含量等資料。

  徑流場(chǎng)由保護帶、護埂、承水槽、導水管、觀(guān)測室等幾部分組成。水保站里的徑流小區相對集中,設置了很多對照組。參觀(guān)時(shí)發(fā)現,對照組設置合理,一組的試驗區數目有為2區,有的為4區,每一組較為集中,方便對照觀(guān)測。

  主要同坡度坡向的徑流小區對照:自然狀態(tài)下的裸地、有工程措施(水平條)的裸地、有農作物(玉米)的土地、有小喬木(刺柏)的土地、有工程措施(魚(yú)鱗坑)和小喬木(刺柏)的土地。

  老師讓我們親眼目睹了測坡面徑流量的九孔分水箱。九孔分水箱為體積法測徑流量的裝置,在徑流場(chǎng)產(chǎn)生的徑流量較大時(shí),可以通過(guò)分流,只取小部分通過(guò)量水設施。為了使分流具有很高的準確性,安裝設施時(shí)須注意分水箱必須水平,以確保每個(gè)孔流出的水量一致。

  分水箱上方還安裝了超聲波測距儀,解決了體積法只能測到一定時(shí)間內徑流總量而不能反映過(guò)程的難題。超聲波儀工作所需要的電能來(lái)自于太陽(yáng)能電板,把新型能源用到了科學(xué)試驗上。

  通過(guò)對不同小區的流量的分析,就可以得出不同狀態(tài)的土地產(chǎn)生的徑流多少,從而得出不同土地利用類(lèi)型對水分下滲的影響,為水土保持提供理論依據。

  本次實(shí)習共三天,野外部分兩天,在之前我們還前面進(jìn)行了《土壤侵蝕原理》的實(shí)習,都在同一地點(diǎn),但課程內容不一樣所以實(shí)習的內容也不一樣。

  第一天上午主要是對水保站里的各種水文觀(guān)測方法的熟悉,實(shí)地參觀(guān)了氣象站、徑流小區,看到了水保站里的很多設備及其使用,x老師給我們講到了每一種設備觀(guān)測的對象、方法,和它的有缺點(diǎn),讓我們課堂上學(xué)到的知識有一個(gè)實(shí)踐的機會(huì ),有些有和書(shū)本上的不完全一樣,讓我們思考,通過(guò)這個(gè)過(guò)程,對水文觀(guān)測的方法有了更深的了解和記憶。第一天下午我們做了一些試驗,測量了不同植物的截流量、土壤的下滲速率等。

  第二天我們參觀(guān)了水保站,站長(cháng)為我們演示了流速儀法測流速。然后我們又自己用簡(jiǎn)單的方法測量了流速。

  第三天我們小組做了討論,整理了數據。老師對我們做了很多的指導,一直帶領(lǐng)著(zhù)我們上坡下坎,對大家也非常好。水保,讓人走過(guò)了很多的山山水水,讓人的性格也跟自然一樣,心胸寬廣、腳踏實(shí)地。

  實(shí)習生活盡管短暫,但卻給我帶來(lái)了深刻的影響,對我將來(lái)的工作有著(zhù)非常重要的指導作用。

  大學(xué)生實(shí)習鑒定表 篇10

  轉眼之間已經(jīng)來(lái)到公司實(shí)習一個(gè)月了,再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間我的實(shí)習任務(wù)也就結束了。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習,對我的幫助很大,而我也要給這段時(shí)間的實(shí)習,進(jìn)行一下小結。

  記得剛來(lái)到公司,我只會(huì )做一些簡(jiǎn)單的工作,開(kāi)始就是做一些雜活,可是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習,前輩們的鼓勵和指導,我的工作水平不斷的上升,現在已經(jīng)實(shí)習了一個(gè)月,我對自己的工作任務(wù)可以獨立完成,雖然有的地方還做的不夠好,但是比剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候不知道強了多少倍。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,讓我對社會(huì )工作更加的了解,讓自己對以后的工作多了一分把握。在實(shí)習的過(guò)程中,我們將課堂上學(xué)到的理論知識結合到工作當中,讓我們對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)更加的了解,培養了我們的動(dòng)手能力,社會(huì )交際能力,豐富了我們的閱歷,增加了我們的工作經(jīng)驗,為我們以后參加正式工作打下了堅實(shí)的基礎。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,讓我掌握了自己的工作流程,知道了公司的規章制度,而我則是嚴格的遵守。在工作中,我努力學(xué)習前輩們的工作方式、技巧、經(jīng)驗,給自己養成了良好的工作素質(zhì)。在工作中我也知道了我們應該團結同事,共同努力,畢竟個(gè)人的力量是有限的。在剛開(kāi)始工作的時(shí)候,肯定有很多不會(huì )或者不懂的,沒(méi)有人一出生就會(huì )這回那,自己也不能因為面子而不懂裝懂,應該虛心的向前輩們請教,這樣才是正確的方式。在工作中還會(huì )遇到很多不如意的事情,的確,沒(méi)有那個(gè)人的人生會(huì )是一番風(fēng)順,但是人生沒(méi)有跨不過(guò)去的坎,而只要你成功的跨過(guò)去了,那么你有向前邁進(jìn)了一大步,離勝利又近了一步,所以遇到困難,我們應該努力,機油,盡力做到最好。

  這次的實(shí)習只是一個(gè)開(kāi)始,我的人生還很漫長(cháng),在現代社會(huì )不斷發(fā)展的情況下,如果我們不努力的去吸取新的知識那么遲早有一天,會(huì )被這個(gè)社會(huì )所淘汰,我們只有不斷的學(xué)習新的知識,用知識來(lái)武裝自己的大腦,才會(huì )讓自己飛得比別人高,走得比別人遠。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,也讓自己了解到自身存在的缺點(diǎn),而我會(huì )勇敢的面對它們,然后改正、彌補它們,在接下來(lái)的實(shí)習中,我會(huì )不斷的努力,加油,一定會(huì )比現在做得更好。

  大學(xué)生實(shí)習鑒定表 篇11

  從20XX年6月16日開(kāi)始至6月27日,我們開(kāi)始了這一學(xué)期的認識實(shí)習。如今,我們已圓滿(mǎn)完成此次實(shí)習。這次認識實(shí)習充實(shí)了我們的學(xué)習生活,我們學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法接觸、無(wú)法體驗的知識。通過(guò)此次認知實(shí)習的學(xué)習,我感觸頗多,得到許多新的認識,對許多問(wèn)題多了深一層次思考。

  一、實(shí)習目的:

  通過(guò)此次實(shí)習,讓我們更深刻更全面的了解到不同廣告公司的基本情況對不同廣告公司對人才的不同需求也有所了解。這樣一來(lái),為以后的學(xué)習指明了具體方向。在平常的學(xué)習生活中更加注重這方面的技能鍛煉,形成自己的優(yōu)勢。

  二、實(shí)習的總體情況

  在此次認知實(shí)習中,我們小組由4位成員組成。在16日開(kāi)完認知實(shí)習動(dòng)員大會(huì )后,我們便在結下來(lái)的時(shí)間里走訪(fǎng)或通過(guò)電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)了青島澎湃廣告公司、青島藝彩廣告設計制作有限公司、青島開(kāi)發(fā)區金獨特廣告有限公司、新勝源廣告有限公司、青島榮祥廣告有限公司、聞達廣告公司、鑫金磊廣告設計制作部、新視野廣告裝飾和益加廣告公司等,同時(shí)受指導老師帶領(lǐng)參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)了青島市政廣告有限公司,在此期間我們還通過(guò)網(wǎng)上調查,到圖書(shū)館、資料室查詢(xún)有關(guān)資料,小組間進(jìn)行交流和討論。 如:其中,青島市政廣告有限公司是一家中國二級廣告企業(yè),從事媒體開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)、文化交流的,以弘揚優(yōu)秀的民族文化,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,滿(mǎn)足社會(huì )文化需求為宗旨,恪守"誠實(shí)、守信、堅韌、執著(zhù)"的做事準則的專(zhuān)業(yè)型戶(hù)外傳媒企業(yè)。

  公司始終秉承"勤勞自律、求實(shí)創(chuàng )新"的經(jīng)營(yíng)理念,堅持以傳媒產(chǎn)業(yè)為主,多業(yè)并進(jìn),精誠合作,服務(wù)社會(huì )"的經(jīng)營(yíng)導向。如今漸已形成文化傳媒領(lǐng)域內"以戶(hù)外媒體開(kāi)發(fā)為主導,策劃、整合服務(wù)為基礎,以科學(xué)管理、求實(shí)創(chuàng )新為動(dòng)力"的可持續發(fā)展的格局。此公司有效整合,戶(hù)外高炮、道旗、燈箱、公交車(chē)、市民廣場(chǎng)全彩顯示屏、金海商訊DM、精品DM雜志《品味》等廣告媒體,為客戶(hù)打造實(shí)用的媒體傳播整合方案,實(shí)行廣告一站式服務(wù),讓客戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)宣傳更省心、省力、省錢(qián)。黃金媒體-黃金地段-優(yōu)惠招商,價(jià)格、位置詳情請致電聯(lián)系!保留一次信息,保存一次商業(yè)機會(huì )。

  我們與劉總的面對面的問(wèn)答,讓我感受到了自己所學(xué)知識的欠缺,知識面的狹窄,問(wèn)答也讓我感受到了劉總作為一個(gè)資深廣告人的人格魅力。

  而在青島澎湃廣告有限公司,我們了解到這一公司自成立以來(lái)不斷發(fā)展,典創(chuàng )始終堅持"顧客是上帝,誠信是根本"的宗旨,用心溝通,用心服務(wù)。以市場(chǎng)分析和消費者調研為基礎,傳播策略為指導,發(fā)展效率的創(chuàng )意表現和執行。在瞬息萬(wàn)變的商場(chǎng)中,從客戶(hù)的角度客觀(guān)分析商業(yè)咨訊,用專(zhuān)業(yè)的立場(chǎng)全面考慮市場(chǎng)攻略,使客戶(hù)的品牌深入市場(chǎng),達到預期目標。

  同時(shí)在陳總和公司其他工作人員的介紹下,我們了解到澎湃廣告公司的一些際情況,如主要業(yè)務(wù)對象,業(yè)務(wù)范圍,成員組成,基本工作流程,對所需人才有哪些方面要求等。在其他廣告公司我們也了解了他們的不同主營(yíng)業(yè)務(wù)。

  三、實(shí)習的成果、調查資料的分析與總結

  通過(guò)這次的認知實(shí)習,我認為廣告并不是一個(gè)容易的行業(yè),其實(shí)廣告人是孤獨而被遺忘的。

  經(jīng)過(guò)這維持兩周的實(shí)習,我們可以發(fā)現,其實(shí)我們所做的廣告,有75%的人是忽略的,所以如何運用技巧喚醒人們對廣告的注意,是廣告人必須要注意的。

  四、廣告有基本必須的元素

  1、由美術(shù)構成并且有一定的水準。

  2、文案方面朗朗上口,簡(jiǎn)潔有利,擊中要害。

  3、必須要能表達出來(lái),并在恰好的時(shí)間點(diǎn)上。

  4、廣告要做一個(gè)的營(yíng)銷(xiāo)員,廣告絕對不是一個(gè)藝術(shù),它是一門(mén)生意,只是用比較美術(shù)的方式呈現。而這其中也包含了:要有策略;要有系統結構:要有風(fēng)格。而這也是令廣告人最興奮的地方。像NIKE的風(fēng)格相當強烈而吸引人;目前手機廣告風(fēng)格只能說(shuō)是一個(gè)簡(jiǎn)單的銷(xiāo)售訊息。

  所以作廣告時(shí),不是在說(shuō)明其產(chǎn)品的特性,而是在做一個(gè)策略,并賦予一個(gè)體系風(fēng)格,也就是品牌在生活上的感覺(jué)。

  1.最重要的是獲得注意。否則,75%的廣告沒(méi)有人會(huì )去注意。而且,這也是廣告最原始的意義。

  2.邀請閱聽(tīng)人進(jìn)入廣告世界。在現今多媒體發(fā)達,網(wǎng)絡(luò )發(fā)展快速,需要更多手法。

  3.要有結構內容,否則無(wú)法成立投入廣告,它所帶來(lái)的超乎你的想象。廣告并非獨立于創(chuàng )意邊緣,它是客戶(hù)重要的行銷(xiāo)伙伴。廣告在為一個(gè)目的工作,訊息要引人入勝,內容要可信。

  1.消費者:解決消費者問(wèn)題

  2.產(chǎn)品本身:消費者記的是消費經(jīng)驗,使用的好處和壞處,它是否改變了生活的某部分。

  3.競爭對手:在市場(chǎng)上的同類(lèi)競爭。要多和消費者溝通和調查,了解市場(chǎng)狀況,廣告是個(gè)問(wèn)題產(chǎn)業(yè),要解決問(wèn)題建知名度、個(gè)性、價(jià)格、通路...等。人是廣告最重要的因素,分析問(wèn)題、原因,針對問(wèn)題并且響應,要做一個(gè)廣告。廣告要說(shuō)服誰(shuí)(目標消費群),產(chǎn)品將給你什幺好處,賦予風(fēng)格,而作廣告,最難的便是賦予標記風(fēng)格。

  如何讓商品有感情的呈現是相當重要的,這來(lái)自于如何找到和消費者相關(guān)的地方。在KGI銀行的廣告里,我們看到了不同以往的表現風(fēng)貌。泰國廣告多專(zhuān)業(yè),其創(chuàng )意也較受肯定,亞洲廣告就屬新加坡及泰國潛力,天真、幽默而且毫無(wú)禁忌。相較之下,大陸的廣告則受到許多限制,擔心及顧忌太多,不該用現在的觀(guān)念,去限制廣告未來(lái)的發(fā)展。廣告是在反映人生,而許多不可能的現象,在以后回頭來(lái)看,都是非常巧妙創(chuàng )意。

  一個(gè)好的創(chuàng )意去激發(fā)人對環(huán)境的熱情與幽默,一個(gè)產(chǎn)品所帶來(lái)的廣告,絕對超越你的想象。在國外作公益廣告是要強調效果的,要讓更多人拿出錢(qián)來(lái)支持此公益事業(yè),這才是重要的。因此有人表示,他不愿在大陸作公益廣告,因為有太多道德觀(guān)的束縛若是在表現創(chuàng )意,或是達不到真正實(shí)質(zhì)的廣告效益,則浪費了納稅人做公益廣告的錢(qián)。

  作一個(gè)廣告最基本的是知道它的目的是什幺,不是讓自己的公司出名,這是最后的步驟。更重要的是把商品賣(mài)掉,要做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的廣告人,要尋找的應該是這個(gè)東西四、實(shí)習過(guò)程中發(fā)現的現象在實(shí)習中發(fā)現,自己接觸的東西太少,所學(xué)的知識根本不夠用,而用到的也只是微乎其微,能用到的或者說(shuō)是大多數廣告公司所看重的一方面,單從青島市范圍來(lái)說(shuō),就目前情況,這一地區多為中小型公司,公司規模小,工作人員少,而且各公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)繁多。一般都是公司規模越小,業(yè)務(wù)越繁雜。

  另一方面,在廣告這方面的專(zhuān)業(yè)技能人才較少,一般都是通而不精,也很少發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢和主觀(guān)能動(dòng)性。

  這一現象很難適應如今飛速發(fā)展的社會(huì ),很難面對這一行業(yè)的激烈競爭。抵擋不住大廣告公司的強烈攻勢。這一現狀到目前為止,可以適應黃島本地目前的發(fā)展轉礦,可是在日后與外界交流的不斷深化中,可能會(huì )面對難以面對地激烈競爭,所以可以適時(shí)地改變經(jīng)營(yíng)策略,強化自身優(yōu)勢,不能一直固守、僵化。

  五、實(shí)習所感

  此次實(shí)習,讓我們走出了課堂,真真切切地接觸到了社會(huì ),接觸到了心中向往已久的廣告公司。

  經(jīng)過(guò)一年的理論學(xué)習,我們更渴望做到社會(huì )中去,走到實(shí)踐中去。通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉、提高我們的能力。所謂"人是社會(huì )中的人",如果脫離了社會(huì ),那么任何事物的價(jià)值恐怕就要重新估量。脫離了社會(huì ),脫離了實(shí)踐,任何理論都只是紙上談兵而已,它們就失去了它們本身的意義。

  然而,當我們真正接觸到社會(huì )時(shí),難免會(huì )有些手足失措。而這樣一來(lái),通過(guò)不斷的實(shí)習,我們慢慢的接觸社會(huì ),熟悉社會(huì ),又在這其間不斷地提高自己的實(shí)踐能力,交際能力,增加自身的工作經(jīng)驗,為以后的工作積累經(jīng)驗。

  同時(shí),我們小組的集體認知實(shí)習活動(dòng),加強了我們相互之間的協(xié)作呢能力,增強了我們的團隊精神,相信在一后的學(xué)習生活中這會(huì )是一筆寶貴的精神財富。

  六、小結通過(guò)盡兩周的認知實(shí)習,我們更全面地了解到了各廣告公司的不同特點(diǎn),基本信息等,清楚地明白了不同類(lèi)型的廣告公司對人才的不同所需。同時(shí),增加了我們學(xué)習廣告的興趣。也開(kāi)闊了我們的眼界,努力認清了自己的優(yōu)勢和劣勢,找到了自己的興趣所在、發(fā)展所在,對自己的發(fā)展方向有了基本的定位,這樣在以后的學(xué)習中會(huì )少一些迷茫,多一些理智。有了目標,有了方向,不會(huì )像沒(méi)有了導航的船只一樣迷失自己。 同時(shí),我也認識到了一些自身的不足之處。例如,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,動(dòng)手實(shí)踐能力低,沒(méi)有足夠的人際交往、溝通能力等。因此,在以后的學(xué)習中我會(huì )更加注重這些方面能力的培養,在學(xué)習的空余時(shí)間里,抓住每一次實(shí)踐的機會(huì ),積極主動(dòng)地尋找更多地融入到社會(huì )中去的機會(huì )。

  總之,在這兩周的實(shí)習中,我們收獲頗多。這次認知實(shí)習不僅彌補了我們在課堂上學(xué)習的一些不足,還為我們自己在以后的學(xué)習指明了方向?偠灾,這次認知實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義。

  大學(xué)生實(shí)習鑒定表 篇12

  我的專(zhuān)業(yè)是xx,在xx工作也多少算是專(zhuān)業(yè)對口!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的本事”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。

  我的工作都是些類(lèi)似文員的工作,平時(shí)就是處理各種文件和接聽(tīng)電話(huà),大多的時(shí)間是配合著(zhù)我們部門(mén)的工作任務(wù)進(jìn)行的,最初的兩到三周都是在整理20xx年我們部門(mén)的檔案,這是一個(gè)十分需要細心的工作,要嚴格按照獨墅湖圖書(shū)館的檔案整理規則進(jìn)行。每一卷檔案的封面上的名稱(chēng)、封面及卷內備考表的頁(yè)眉和頁(yè)腳都要和檔案盒上的名稱(chēng)一致,這是一個(gè)小細節,但也正是因為沒(méi)有注意到這個(gè)小細節,才導致我要把已經(jīng)整理好的檔案都要重新改過(guò)。起初,我覺(jué)得沒(méi)有必要改,可是突然想到上課的時(shí)候教師講過(guò)的,檔案的保存之所以要嚴格按照規定,是因為在以后的工作中便于人們查閱,于是,我靜下心來(lái)改正了所有的錯誤。同時(shí),經(jīng)過(guò)對我們部門(mén)檔案的整理,我也基本了解了我們部門(mén)的各項工作的流程和工作任務(wù),使我對圖書(shū)館的工作有了一個(gè)全新的認識。

  之后我參與到我們部門(mén)的一些業(yè)務(wù)工作,如科技查新、原文傳遞等,這時(shí)候會(huì )用到一些我們在學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識,也感覺(jué)到理論和實(shí)踐相結合的成就感。在xx的指導下我嘗試著(zhù)做一個(gè)課題的查新,首先在中國期刊網(wǎng)上查找與該課題比較相關(guān)的論文,這個(gè)工作沒(méi)有難倒我,很快我就查到了約十篇相關(guān)文獻。之后,xx讓我在Dialog免費平臺上查找與該課題相關(guān)的外文文獻,這時(shí),我遇到了難題---我從來(lái)沒(méi)有在Dialog上檢索過(guò)文獻。于是,在xx的指導下我開(kāi)始了學(xué)習如何在Dialog免費平臺上檢索自我所需要的文獻,首先要學(xué)會(huì )制定檢索策略,最初是用標題檢索,在輸入相應的檢索詞、檢索式,能夠根據檢索結果直觀(guān)地確定自我制定的檢索策略與查新課題的相關(guān)性。在每一宗查新業(yè)務(wù)里,都要有相關(guān)的專(zhuān)利,因為查新就是要看課題是否具有新穎性,專(zhuān)利是確定查新課題是否具有新穎性的主要依據之一。以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)專(zhuān)利查詢(xún),在xx的指導下,我在DrugFuture網(wǎng)站和國家知識產(chǎn)權局---專(zhuān)利檢索網(wǎng)站上查找了幾個(gè)課題的專(zhuān)利信息,基本熟悉了專(zhuān)利檢索的流程。這些信息檢索的基本技能和技巧的實(shí)踐加深了我對學(xué)校理論知識的理解,以前覺(jué)得抽象地知識在這些實(shí)踐中突然就具體、鮮活起來(lái),我想,這些必定會(huì )對我以后的工作有很大的影響。

  然后是參與了我們部門(mén)的xx活動(dòng),之前在整理我們部門(mén)檔案的時(shí)候我就初步了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程,此刻參與進(jìn)來(lái),才發(fā)現有許多都不是表面上看起來(lái)那么容易得。從做預決算到發(fā)送邀請函到布置會(huì )場(chǎng)再到工作收尾寫(xiě)新聞稿,每一個(gè)分支都滲透著(zhù)我們部門(mén)每一個(gè)人的汗水。整個(gè)活動(dòng)舉辦地十分成功,大多參加的人員都反應很好。我也從中學(xué)到了許多關(guān)于舉辦活動(dòng)的知識和經(jīng)驗,這些和在學(xué)校里舉辦活動(dòng)是完全不一樣的。

  最終,在對人事局會(huì )員的電話(huà)反饋的工作中我也認識到了自我工作的不足,沒(méi)有充分了解工作所需要的背景知識,以致許多用戶(hù)的提問(wèn)我要請xx來(lái)回答,這些都是要在以后的工作中需要改善的,這也告訴我,無(wú)論以后做什么工作,都要有充分的準備才能勝任,絕不能有半點(diǎn)僥幸心理。

  總的來(lái)說(shuō),在實(shí)習的這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自我走創(chuàng )業(yè)做準備。

  大學(xué)生實(shí)習鑒定表 篇13

  在這一個(gè)半月的實(shí)習工作中,雖然有很多辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習。第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了主角,教師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不一樣,大家把你當成隱形人的感受僅有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )。幸好宿舍的女孩子們對我很好,告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷,也是從被當成隱形人開(kāi)始的,從打雜的過(guò)來(lái)的,勸我要挺得住,堅持走過(guò)來(lái)就好了。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘,我自我還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。

  我們公司是以汽車(chē)銷(xiāo)售為主的,有很多有關(guān)汽車(chē)的專(zhuān)有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,所以也就有很多我不熟悉的工種。在這一個(gè)多月中,我的主要工作資料是協(xié)助管理部的同事們做各項人事及日常行政工作,包括網(wǎng)絡(luò )招聘,現場(chǎng)招聘,電話(huà)預約面試,公司的新員工入職培訓,各種年度培訓的實(shí)施及入職,離職等手續的辦理。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司管理部的具體工作和專(zhuān)業(yè)技能,進(jìn)一步把大學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結合,拓展了自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,讓自我受益匪淺。

  (1)招聘方面:因為自我剛接觸這份人事工作,所以,很多情景下自我都處于一個(gè)學(xué)習和摸索的狀態(tài),可能很多工作都是做的不夠到位!招聘工作的大致資料是在網(wǎng)上招聘網(wǎng)站篩選求職簡(jiǎn)歷,并預約經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選的求職者來(lái)公司面試,給到公司應聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初試,因為我們主要是招聘業(yè)務(wù)員,比較注重個(gè)人形象和言談舉止,經(jīng)過(guò)者再推薦到各需求部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復試。

  因為公司人員流動(dòng)性大,也就意味著(zhù)招聘任務(wù)比較重,所以每個(gè)月都要參加幾次大型現場(chǎng)招聘會(huì ),但目前這個(gè)時(shí)間段人才市場(chǎng)人才供需情景來(lái)看,屬于淡季,因而到人才市場(chǎng)找工作的人比較少,質(zhì)量也不是很好。有些求職者只是處于觀(guān)望狀態(tài),有好的機會(huì )或工作就選擇跳槽;有的求職者只是投了簡(jiǎn)歷,約定好了面試卻選擇放棄,可能因為工作地點(diǎn)或薪資待遇或家庭問(wèn)題;有些求職者面試經(jīng)過(guò)了也選擇放棄,可能因為對公司的一些銷(xiāo)售政策或壓力。綜合這些情景,導致每次網(wǎng)絡(luò )招聘和現場(chǎng)招聘的最終效果來(lái)看都不是很好,所以,招聘任務(wù)對自我來(lái)說(shuō),任重而道遠!

  (2)培訓方面:培訓的主要工作資料是安排并協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性的各類(lèi)培訓等培訓工作,主要有培訓前計劃的安排,通知的發(fā)放,培訓期間的考勤及后續的跟蹤工作;經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習,發(fā)現自我在這方面還存在很大不足!首先就是自我經(jīng)驗十分的不足,在給新員工上課過(guò)程中,一些知識點(diǎn)不明白怎樣擴展,不明白如何授課才能夠讓現員工更好的理解知識,加之自我的口語(yǔ)本事,現場(chǎng)應變本事不足,可能導致每次的培訓效果不是很好!

  其次,就是整個(gè)培訓過(guò)程十分的累,早上有軍訓,雖然自我不用參加,但要考勤,所以也要早起,上課前要準備課件及投影設備,要聯(lián)系授課教師,晚上還要進(jìn)行團隊訓練或放銷(xiāo)售方面的視頻,培訓后還要安排考試與改卷,整個(gè)過(guò)程的所有工作都是自我一個(gè)人負責,十分的疲憊!當然,有付出也有收獲,我深深明白培訓工作是我們整個(gè)人事工作最鍛煉本事的,最鍛煉自我口才,溝通等各方面本事。

  (3)其他方面:人事工作的資料很廣泛,每個(gè)公司的具體工作也各不相同。在公司實(shí)習期間,除了負責招聘與培訓工作之外,還協(xié)助同事辦理入職手續,包括合同的簽訂,廠(chǎng)牌的辦理和住宿的辦理等;以及離職手續、員工異動(dòng)手續辦理等;建立和整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔;公司員工活動(dòng)的組織與實(shí)施,如銷(xiāo)售公司的第二屆足球賽,“營(yíng)銷(xiāo)杯”籃球賽。其中包括賽前的海報與橫幅的宣傳,活動(dòng)經(jīng)費的預算與申請,活動(dòng)的主持等。

  大學(xué)生實(shí)習鑒定表 篇14

  在離校前,教師以往給了我們這樣一個(gè)忠告:在實(shí)習中要做到“眼尖”、“手勤”和“心細”。

  眼尖:眼尖包括“觀(guān)察”,再者就是有“眼力見(jiàn)”。作為一名實(shí)習生,在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導教師,但提問(wèn)也要看準時(shí)機,別在教師正在忙的時(shí)候去打擾人家的正常工作。在初步了解了行業(yè)的內部運作后,要有針對性地去學(xué)習崗位上的具體工作,為以后的就業(yè)打基礎。

  手勤:盡管是實(shí)習崗位,也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自我還看成一名大學(xué)生,而要像正式員工一樣嚴格要求自我,熟悉單位的規章制度和企業(yè)文化。

  心細:用人單位都喜歡把一些瑣碎、單調、技術(shù)含量低的工作交給實(shí)習生做,如給復印機加紙,換一下飲水機上的空水瓶……這個(gè)階段缺乏樂(lè )趣和挑戰性,僅有經(jīng)過(guò)這樣的考驗,才有機會(huì )獲得進(jìn)一步施展才能的機會(huì )。除了指導教師交代的工作要用心去做,還要細心地記錄觀(guān)察,最好做實(shí)習日記,將每一天的收獲、感觸和遇到的問(wèn)題,企業(yè)的信息都一一記錄下來(lái),這不僅僅會(huì )對學(xué)習有益處,并且在寫(xiě)實(shí)習報告的時(shí)候會(huì )有幫忙。

  此外,端正心態(tài)和學(xué)會(huì )應對自我“不喜歡”的工作,也是實(shí)習的必修課。因為心態(tài)決定生活狀態(tài),不要有“我在學(xué)校怎樣怎樣”或者“我比你此刻的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感。要明白企業(yè)要的是實(shí)用型人才,企業(yè)要看你是否貼合他們的要求。老板給你安排工作,可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自我不愿意做的事情是一個(gè)人是否成熟的標志,也是一個(gè)人能否取得人生成功的重要因素。

  我是學(xué)管理的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大;我們在教師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏。在實(shí)習期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自我走創(chuàng )業(yè)之路做準備。作為我在踏出社會(huì )之前的為數不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續堅持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自我,爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自我,在以后的實(shí)踐中更好的運用去自我的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。

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