實(shí)習自我鑒定【熱】
一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的實(shí)習自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習自我鑒定1
第一周在基層，第二周去機關(guān)。于是，第二周我進(jìn)了總局的文印辦公室。在這里，我的主要工作是復印各個(gè)部門(mén)的文件，并分門(mén)別類(lèi)的登記在專(zhuān)用工作簿中，便于相關(guān)單位收文。其次，我要做好會(huì )議室的清潔工作。最后，每天早上11點(diǎn)左右去取報紙并分發(fā)到各個(gè)部門(mén)。這些主要是一些細小的工作。比如說(shuō)復印文件，
要注意每份文件應該復印分數并在每份文件右下方用黑色簽字筆寫(xiě)上“已復轉”和日期。在登記復印文件時(shí)則應標注好處理時(shí)間、來(lái)文單位、發(fā)往單位、文件名稱(chēng)，等簽收人簽完字、寫(xiě)上簽收日期這個(gè)流程才算完結。此外，為了方便簽收人員收取文件，我還應該在每份文件右上角用鉛筆寫(xiě)上發(fā)往單位，并將發(fā)往相同單位的文件夾在一起。最后，我學(xué)會(huì )了如何操作打印機，相信以后會(huì )對工作有益。
通過(guò)這一次見(jiàn)習，我不僅更加了解城管的職能、各個(gè)部門(mén)的職責，而且意識到城管不僅僅只是追小販而已，在中國，它是一個(gè)維護城市秩序、市容風(fēng)貌不可或缺的角色。
實(shí)習自我鑒定2
在湖南迪達農業(yè)服務(wù)中心實(shí)習期間，負責湖南茶葉的銷(xiāo)售，茶館經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)調查，了解茶葉、茶館的現狀，以便為茶葉的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)供給咨詢(xún)服務(wù)。
首先被介紹到其相關(guān)聯(lián)茶葉公司進(jìn)行為期一個(gè)半月的市場(chǎng)調研。在該公司參與茶葉的選購、零售、茶館的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
長(cháng)沙的茶葉批發(fā)基本上在高橋大市場(chǎng)的茶葉城，其中有不少專(zhuān)賣(mài)店，如西湖龍井、碧螺春等。雖然茶葉只分為不多的等級，但由于制作工藝的差異，每一等級內又有幾個(gè)不一樣的價(jià)。以龍井為例(西湖龍井茶葉，產(chǎn)于浙江杭州西子湖畔的群山翠谷中，因龍井泉和龍井寺而得名)它的外形扁平光滑，形似蓮心、雀舌，色澤翠綠略黃;葉底均勻，一旗一qiāng，交錯相映，栩栩如生，煞是賞心悅目。龍井茶炒制工藝精湛，全系手工完成;采摘的茶葉極為細嫩，全部采用嫩芽制成的龍井茶，稱(chēng)為“蓮心”，采一芽一葉炒制兒成者，稱(chēng)為“旗qiāng”，喻其葉為旗，芽為qiāng。采一芽二葉初展炒制兒成者，刑如雀舌，固稱(chēng)為“雀舌”。一般每公斤特級龍井茶約2-8萬(wàn)個(gè)茶芽。鑒定茶葉主要看茶型、茶香、色澤。尤其區分不一樣級別時(shí)，其色其香更為重要，炒制精妙的茶葉應是堅持茶葉之清脆，本是清嫩的茶葉一經(jīng)炒制變得烏黑，便算是下級品。賞茶是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)，我只是初學(xué)，只略知一二。
茶葉城的貨源多為可靠，要不不會(huì )在那立足那么久，其中店鋪林立，應有盡有，除各地茗茶外，還有茶具，茶罐。茶具店以賣(mài)宜興紫砂壺類(lèi)銷(xiāo)路最佳，紫砂壺檔次多，價(jià)格差異大，有貴至成千，也有幾十元一個(gè)的，可是紫砂壺不論好壞，都有泡茶不走味的特點(diǎn)，差別在于其制作工藝粗糙程度不一樣，進(jìn)而影響對茶香的吸收程度，好的茶壺，較少吸收茶香，前后兩次沖泡的香味不容易混得過(guò)多。
批發(fā)茶葉后，零售價(jià)多有差異，這得看零售地域。市區，郊區由于消費水平，房租不一樣，成本自然不一樣。處于不一樣地域得零售店能夠根據不一樣成本適當調整售價(jià)�？墒瞧渲杏幸稽c(diǎn)，對規模不大的茶店而言，散茶比袋裝茶的利潤空間更大，對顧客而言，顧客能夠直接看到茶葉的色澤，形狀，還能夠聞其香，相比袋裝茶而言，袋裝茶多數看不到其質(zhì)量，更不用說(shuō)聞其香了，這可謂是“雙贏(yíng)”——零售商的利在于能夠取得袋裝工人創(chuàng )造的部分價(jià)值，另一部分則讓利于消費者。當然不可避免有些消費者更偏好于袋裝茶，于是必須的袋裝茶是必要的，異常是一些袋裝泡茶(如紅茶)便于沖泡，也是比較受歡迎的。
說(shuō)到茶館不可不提及茶道和茶品，正所謂“種茶是一門(mén)科學(xué)，制茶是一門(mén)技術(shù)，喝茶是一門(mén)藝術(shù)，并且是一門(mén)學(xué)問(wèn)�！敝袊栉幕蓙�(lái)已久，茶館便是其最佳展現之地，茶藝十六道的首道是精器妙用，泡制功夫茶(如烏龍茶)數用紫砂壺為妙。當然紫砂壺僅適用于泡耐泡茶，多數綠茶(如西湖龍井)則不適用，可改用蓋碗，活用玻璃杯。此刻玻璃杯用得很普遍，源于玻璃得透明，能夠看到茶葉沖泡后婀娜多姿的形態(tài)，觀(guān)其形色品其香。泡茶的基本程序是潔器——溫杯(壺)——投茶——沖泡——分茶——品茗。沖泡時(shí)極為講究，應高沖，用水流沖擊茶葉，使其泛出茶香，并利用手腕的力量，將水壺由上向下反復提三次，這一動(dòng)作稱(chēng)為“鳳凰三點(diǎn)頭”。其作用，一是讓杯中的茶葉在水的沖擊下上下翻滾，促使茶葉的有效成分迅速滲出;二十也是對客人表示敬意，三點(diǎn)頭象征著(zhù)謙遜，真誠，就像行鞠躬禮。投茶的方式有:上投，下投，中投。古有言投茶應有序，即:春秋中投，夏上投，冬下投。分茶湯時(shí)有兩個(gè)成語(yǔ):關(guān)公巡城、韓信點(diǎn)兵，關(guān)公巡城是指循環(huán)斟茶，茶壺似巡城之關(guān)羽。此番目的是為使杯中茶湯濃淡一致，且低斟是為了不使香氣過(guò)多散失。韓信點(diǎn)兵:巡城至茶湯將盡時(shí)，將壺中所余斟于每一杯中，這些是全壺茶湯中的精華，應一點(diǎn)一滴平均分注，
因而戲稱(chēng)韓信點(diǎn)兵。另外沖泡時(shí)還有刮沫一個(gè)環(huán)節，即茶道中的春面扶風(fēng):用茶蓋刮去壺口的泡沫，蓋上壺蓋，沖去壺頂的泡沫。淋壺能夠沖淋壺蓋和壺身，可是不可沖到氣孔上，否則水易沖入壺中。淋壺的目的一是為了清洗，二是為了使壺內外皆熱，以利于茶香的發(fā)揮。
自古有言茗茶配名水，眾多天下第一泉林立無(wú)不源于茶而起。茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中有所謂的“山水上，江水中，井水下”，將水分為不一樣等級，古雖有蓄水方法種.種，加之如今交通方便，蓄水更易，可是名泉終歸有限，若泡茶均用名水，則茶之味非凡人所能享。況且水之好壞不在其是否江井，而在于其清、活、輕、甘、冽，唯有五味皆齊，才可算得上是好水，如蒸餾水雖有其清輕，卻終因少甘冽而不為所用。
茶葉得包裝也是極有潛力的，有著(zhù)精美包裝的茶葉更適合于作為禮品，所以有了必須規模的茶葉企業(yè)應委托制作或自制包裝盒，由于小包裝茶是直接供消費者使用的，固在包裝上要多加講究。在設計中，應力求使廣告宣傳、藝術(shù)欣賞、禮品器具融于一體，集多功能于一體，使包裝既具有良好的保質(zhì)作用，又能宣傳茶葉，傳遞商業(yè)信息。品牌和標簽文字優(yōu)美，商標突出，字形、符號、圖案得體，使消費者一看就能產(chǎn)生良好而深刻的印象。資料貼合食品標簽通用標準的規定，標明品名。質(zhì)量等級，凈重，單價(jià)，出廠(chǎng)單位和地址，生產(chǎn)日期，保存期限和品飲方法等。如果是外銷(xiāo)的，其外包裝的文字，圖案要充分研究銷(xiāo)售對象的文化傳統，宗教信仰，經(jīng)濟發(fā)展水平，生活方式等諸多因素，色彩也要根據不一樣國家和地區的消費者的需求和民族習慣而定。
科學(xué)地儲藏茶葉是開(kāi)茶店，茶館所必須的，異常是精制茶，應找到一種經(jīng)濟實(shí)用，簡(jiǎn)便易行的儲藏方法，以最大限度減少茶葉品質(zhì)損失。常見(jiàn)的儲藏方法有常溫儲藏法，低溫儲存法，充氮儲存法，除氧儲存法，真空儲存法。單就綠茶而言，因綠茶易于變性，固宜低溫儲藏，高檔綠茶在冷藏時(shí)，還必須同時(shí)采用抽氣充氮法收藏，外銷(xiāo)綠茶，由于運輸周期長(cháng)，加上運銷(xiāo)地區溫度普遍較高，茶葉的含水量要控制在一個(gè)較低的水平上。以免受高溫影響，使綠茶品質(zhì)降低。紅茶、烏龍茶與綠茶稍有不一樣，它經(jīng)必須時(shí)間后熟，品質(zhì)反而會(huì )有所提高，故一般適宜常溫下儲藏。但在高溫高濕季節，茶葉易于吸潮，并伴有高濕氣味和酸味，有的還會(huì )有酶陳味，所以也要控制溫度不宜過(guò)高。此外，經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間高溫儲藏的紅茶，烏龍茶業(yè)已后熟，如需繼續收藏，則以冷藏為好。對于一些較大宗的名茶，價(jià)值較高，在儲藏上必須十分講究，凡有條件的以抽氣充氮法兼冷藏為佳，如果批量較大，又缺少現代儲藏條件，則可采用傳統的灰儲藏法或炭?jì)Σ胤�。為堅持龍井、旗qiāng、碧螺春、君山銀針、黃山毛峰等極品名茶固有的色澤、香氣和滋味，可采用石灰塊儲茶法。它是利用石灰塊的吸濕性，使茶葉充分堅持干燥，以延緩變質(zhì)。木炭?jì)Σ璺ㄟm用于各種名貴綠茶、烏龍
茶和花茶的收藏。
鑒定:茶葉是比較有潛力的行業(yè)，一是市場(chǎng)需求穩定且較大，二是作為農業(yè)的延伸，政府有扶持之意。另外，喝茶，異常是在環(huán)境幽雅的茶館并不亞于在咖啡廳。該行業(yè)進(jìn)入門(mén)檻不高，關(guān)鍵在于對茶道的領(lǐng)悟、茶品的準確把握。
消費人群分析:社會(huì )人員，主要是休閑，談生意，朋友聊天;再校學(xué)生和社會(huì )青年，更注重于朋友聊天和浪漫情調。
營(yíng)業(yè)時(shí)間主要在午時(shí)三點(diǎn)至5:30，晚上7點(diǎn)至12點(diǎn)，晚上生意相對較好，另可開(kāi)出早茶，供給粥之類(lèi)的早點(diǎn)，應當也不錯，但營(yíng)業(yè)時(shí)間相對拉長(cháng)，小規模的茶館一般難以辦到。
茶館經(jīng)營(yíng)還需有自我的特色，開(kāi)出獨具特色的品種，適時(shí)根據市場(chǎng)變化創(chuàng )出新品種，如夏季根據天氣熱的特點(diǎn)，自制泡沫系列，迎合青年的需要。
實(shí)習自我鑒定3
從今年x月初開(kāi)始我進(jìn)行教育實(shí)習工作,在實(shí)習中,在指導老師的認真指導下,我積極且負責任的完成我的授課內容。
這次實(shí)習令我感受頗多，首先，在我的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西，以前總認為自己的有很強的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課，剛開(kāi)始學(xué)生還聽(tīng)得津津有味的，可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽(tīng)得有氣無(wú)力了。學(xué)生何以如此呢？仔細分析了原因，在我看來(lái)，主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習興趣，以及教師的教學(xué)方法太過(guò)于單一。課堂應該充分的體現教師的主導作用與學(xué)生的主體作用相結合，在自己認真總結過(guò)后，不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足，而認識到本班學(xué)生對討論活動(dòng)比較感興趣，在之后的上課之中,就改進(jìn)了教學(xué)方法,同時(shí)指導學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習達到了預想的效果。
其次，課前準備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問(wèn)題時(shí)，做到了細心全面，并且要切合實(shí)際的內容，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中我覺(jué)得自己的的眼神、表情、語(yǔ)速等等都很恰當。
最后，認真總結老師及學(xué)生給我的反饋意見(jiàn)和建議，不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的充實(shí)和完善自己。
可以說(shuō)在這短短的實(shí)習期間，我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。在原任老師的教導幫助下，我的課一節上得比一節好，越講越熟練，越講越流暢，都能做到突出重難點(diǎn)，自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調動(dòng)起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來(lái)。對上課時(shí)的課堂紀律也能完全在掌握之中。
在這1個(gè)月的實(shí)習生活中，我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多，雖然不能說(shuō)實(shí)習能改變我的全部，但至少在經(jīng)歷實(shí)習之后，我變得更加的穩重和冷靜。同時(shí)也更加明確了自己的責任，明確了自己今后的奮斗目標。
實(shí)習自我鑒定4
我是一名旅游管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我以?xún)?yōu)秀的成績(jì)修完自己的所有主修課程，包括：導游業(yè)務(wù)、導游基礎知識、中外民族民俗、旅游學(xué)概論、旅游法規、旅行社經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游交際禮儀、餐飲服務(wù)與管理、酒店前廳與客房業(yè)務(wù)管理、旅游英語(yǔ)口語(yǔ)、中國旅游地理、飯店人力資源管理。
回首這三年來(lái)的校園生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，有辛酸，有喜悅，有悲傷，有歡笑，有失敗，更有成功。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)和個(gè)人能力為目標，以全面發(fā)展為努力的方向，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，不斷地挑戰自我、充實(shí)自我、超越自我，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。在這個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的過(guò)程中，我在努力鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識上，更多的是在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了許多書(shū)本上知識。在不斷追求進(jìn)步不斷自我增值的同時(shí)，學(xué)習仍是自己現在的主業(yè)，我也明白只有精通自己的業(yè)務(wù)，才能不斷提升自己的人生價(jià)值，為社會(huì )創(chuàng )造更多的社會(huì )價(jià)值。為此我刻苦努力地學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)，對知識對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，取得的成績(jì)都得到老師同學(xué)的肯定，獲得了學(xué)院年度獎學(xué)金的二等獎。
由于我性格開(kāi)朗，能夠與不同的人接觸。平易近人，容易與同學(xué)或老師和諧相處。為人忠厚老實(shí)，凡事言出必行。樂(lè )于助人，能為別人分擔一些工作或生活上的憂(yōu)愁。行事謹慎，凡事三思而后行。做事全力以赴，不會(huì )輕易中途而廢。遇事臨危不懼，能鎮定地處理突發(fā)事件。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，尤其喜歡唱歌和繪畫(huà)，曾在年段書(shū)法比賽和手抄報比賽中獲獎。
暑假，我以熟練的口語(yǔ)自我推薦，應聘到廣之旅國際旅行社股份有限公司國內游總部任導游崗位實(shí)習，工作的過(guò)程中也得到公司與客人的好評。我懂得利用課余時(shí)間掌握更多的知識與經(jīng)驗，通過(guò)工作和活動(dòng)的鍛煉，我的綜合能力得到了很明顯的增強。
在生活和工作中我仍有自己的不足和缺點(diǎn)，但我敢于改正自己、完善自己。我堅信：我擁有人生最寶貴的年輕和知識，我會(huì )用自己的熱情、活力、自信和學(xué)識，來(lái)應付以后生活和工作中所有可能遇見(jiàn)的困難，創(chuàng )造自己有價(jià)值的人生！
我相信一分耕耘一分收獲，生活的精彩需要自己創(chuàng )造！
雖然要離開(kāi)學(xué)校，但我要學(xué)的東西將更多，比如要多一份團結心，多一份上進(jìn)心，更要多一份責任心。
實(shí)習自我鑒定5
在帶隊教師的指導下我來(lái)到了x中學(xué)進(jìn)行實(shí)習，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中各位隊員克服困難。圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習工作，在物理教學(xué)，班主任實(shí)習，教育調查等方面都取得了必須成績(jì)。得到本中同學(xué)及各指導教師的認可，得到校領(lǐng)導及各教師的一致好評。
一、校內準備階段
按照學(xué)校教育實(shí)習的規定，所有學(xué)生分成十一個(gè)實(shí)習隊分別同物理系和指導教師帶隊進(jìn)入各實(shí)習點(diǎn)進(jìn)行教育實(shí)習工作。我被分配到某實(shí)習隊并擔任隊長(cháng)，某實(shí)習隊組隊后我按照系內的有關(guān)規定及指導教師的要求與某校方作了接觸，確定了本隊實(shí)習的有關(guān)事宜，明確了教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)任務(wù)，開(kāi)始緊張的校內準備工作。
校內準備工作分國教材分析，備課，聽(tīng)課，評課等幾項資料，我在指導教師的指導下與各位隊員一齊將需要講授的課程，知識點(diǎn)作了細致的分析和研究，編寫(xiě)了各課節的教案，備課進(jìn)行試講，評課，自我鑒定。
校內準備階段在系領(lǐng)導的指導下，某實(shí)習隊校內準備階段取得了成功，大家都對自我的課程作了詳盡的準備，編寫(xiě)了詳細的教案，經(jīng)過(guò)校內準備階段我完成了課程的分析和教案的編寫(xiě)，進(jìn)行了課程試講，鑒定了自我收獲與存在的問(wèn)題為自我的教育實(shí)習作了充分的準備。
二、教育實(shí)習階段
經(jīng)過(guò)將近二周的校內準備，我在帶隊教師的指導下進(jìn)入x中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習，本次教育實(shí)習要完成三項主要任務(wù)――教學(xué)實(shí)習，班主任工作實(shí)習，教育調查。
進(jìn)入x中學(xué)，實(shí)習隊每人進(jìn)入一個(gè)班級進(jìn)行班主任實(shí)習和物理教學(xué)。我進(jìn)入的是高二x班，講授課程為高中物理第二冊第十章機械波的資料，下頭針對教育實(shí)習的各項任務(wù)將自我在教育實(shí)習過(guò)程中所取得的成績(jì)與得失做以下鑒定：
1、教學(xué)實(shí)習
進(jìn)入x中學(xué)后，實(shí)習隊立刻進(jìn)入班級了解情景，跟隨指導教師聽(tīng)課，參加教研會(huì )議，隊內試講，評課，為新授課程做準備，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計劃后我立刻跟隨指導教師聽(tīng)課、了解學(xué)生情景，為正式授課做準備，在聽(tīng)課中我以x中學(xué)的學(xué)生基礎較差，所以在教學(xué)中應注重對基本知識和基本理論的強調，著(zhù)重調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的進(jìn)取性，及時(shí)接收學(xué)生的反饋信息。
結合聽(tīng)課的心得我制定了教學(xué)計劃，進(jìn)行了隊內試講，得到了指導教師的肯定，當天第四節課的時(shí)候，我正式走上講臺，在高二x班講授新課第十章第一節――波的構成和傳播，經(jīng)過(guò)精心的準備，本節課取得了必須的成績(jì)，完成了各項教學(xué)計劃，課程的講授得到了指導教師教師的好評，但指導教師也指出了課程中存在的不足。第一堂新授課程后我及時(shí)鑒定了自我的得失，在聽(tīng)課和試講的同時(shí)吸取他人的優(yōu)點(diǎn)及長(cháng)處為自我所用。后面兩周多的時(shí)間里我共完成11教學(xué)課時(shí)，其中新課8節，習題課，復習課，單元測驗各一節。
在教學(xué)過(guò)程中我不斷積累經(jīng)驗，研究課程，改善教學(xué)方法，使每堂課程都飽滿(mǎn)精練，x中學(xué)物理組組長(cháng)在聽(tīng)完我的課程――多普勒效應后做出了較高的鑒定。在我自我的努力，各指導教師的幫忙下我的教學(xué)實(shí)習工作取得了圓滿(mǎn)成功，取得了必須成績(jì)，在講授新課，實(shí)踐課的同時(shí)聽(tīng)課35節，在教學(xué)實(shí)習中我積累了必須的教學(xué)經(jīng)驗，為日后教學(xué)打下了良好基礎。
2、班主任實(shí)習
在進(jìn)行教學(xué)實(shí)習的同時(shí)我還進(jìn)行了班主任工作實(shí)習，一開(kāi)始我便在高二x班班任教師的指導下開(kāi)展班主任工作實(shí)習。我深入高二x班了解情景幫忙班主任教師開(kāi)展各項工作，針對校藝術(shù)節，校運動(dòng)會(huì )，校隊列比賽，班級的各項工作也都按照計劃展開(kāi)。我協(xié)助班任教師開(kāi)展隊列訓練，運動(dòng)會(huì )及藝術(shù)節的準備工作，同時(shí)也著(zhù)重做了幾位同學(xué)的思想工作，幫忙同學(xué)們克服思想波動(dòng)，多次開(kāi)展開(kāi)班干會(huì )議及主題班會(huì )，對班級同學(xué)及班級的現狀有了較為清晰的了解，在工作中得到了原班主任教師的細心指導，學(xué)習了比較多的工作方法和班級的管理方法，積累了必須的班主任工作經(jīng)驗，在工作中共做學(xué)生思想工作5次，召開(kāi)班干會(huì )議3次，主題班會(huì )2次，參加校隊列比賽，校運動(dòng)會(huì )，藝術(shù)節，在工作中取得的寶貴經(jīng)驗為日后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
3、教育調查
進(jìn)入x中學(xué)之后，結合學(xué)校的現狀及學(xué)生特點(diǎn)我做了細致的分析，結合準備階段的教育調查計劃制定了本次教育調查的主題及調查步驟，展開(kāi)教育調查，并結合其他中學(xué)的有關(guān)調查數據，分析得到高查結論。
此次高查的方向是重點(diǎn)校，普通學(xué)校學(xué)生在學(xué)習興趣，學(xué)習取向，學(xué)習目的，學(xué)習現狀的差別，學(xué)習中存在的問(wèn)題，并探跟據不一樣基礎的學(xué)生開(kāi)展教學(xué)的原則和方法。高查涉及x中學(xué)高二高一共六個(gè)班，共400余名學(xué)生，及其他中學(xué)的有關(guān)調查數據。我聽(tīng)取多人的意見(jiàn)，查詢(xún)有關(guān)資料，結合心理學(xué)，教育學(xué)的有關(guān)知識，完成了教育調查報告。報告得到指導教師的認可。
4、活動(dòng)
我任隊長(cháng)在某實(shí)習期間，參加了校內的各項教研，學(xué)習活動(dòng)，并代表實(shí)習隊贈送禮物給某全體教師，并參加了校內相關(guān)活動(dòng)，增進(jìn)了對x中學(xué)的了解和友誼，為日后的實(shí)習工作打下了良好基礎。
三、鑒定階段
實(shí)習結束前，實(shí)習隊內隊員都鑒定了自我的成績(jì)，帶隊教師及我的指導教師對我的教學(xué)技能和本事都做了較高的鑒定。整個(gè)實(shí)習隊的實(shí)習工作及優(yōu)良作風(fēng)，得到了x中學(xué)學(xué)生教師領(lǐng)導的一致好評，實(shí)習隊體現出的實(shí)習生高超的教學(xué)技能，較為深厚的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采，為學(xué)校爭了光，為物理系爭得了榮譽(yù)。
實(shí)習自我鑒定6
本人自20xx年x月x日至20xx年x月x日在XXX辦公室實(shí)習。實(shí)習期間，本人主要是協(xié)助辦公室人員處理日常事務(wù)，在工作中熱情主動(dòng)，做到眼勤、嘴勤、手勤、腳勤，認真完成相關(guān)工作任務(wù)，比如，協(xié)助做好會(huì )務(wù)工作、文件辦理、整理辦公室內務(wù)等。此外，本人還積極參與機房管理工作。實(shí)習中，本人不僅對工作充滿(mǎn)激情，還對生活充滿(mǎn)熱情。本人調節自己的心態(tài)，轉變角色，適應工作環(huán)境，積極參與各項業(yè)余活動(dòng)。實(shí)習期間，我嚴格遵守辦公室的工作紀律及相關(guān)規章制度，做到按時(shí)上下班，待人誠懇，團結同事，虛心向他人請教學(xué)習，得到了領(lǐng)導和同事的一致好評。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，本人學(xué)會(huì )怎樣接人待物、如何做好各種會(huì )務(wù)，熟悉了辦事流程，思想認識有了進(jìn)一步提高，特別是在參與某某大會(huì )會(huì )議籌備工作后，本人的工作能力、組織協(xié)調能力得到很大的提升。工作當中，與同事的相處讓本人懂得許多為人處世的道理，同時(shí)，也拓寬本人的交際網(wǎng)，提高交際能力。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！睂�(shí)習雖然簡(jiǎn)短，但是本人深深感受到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中知識的匱乏，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)學(xué)生，還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度去學(xué)習，無(wú)論事情大小，都要認真踏實(shí)的完成。
這一段珍貴的人生經(jīng)歷，本人拓寬了眼界，增加了社會(huì )閱歷。它為本人今后的就業(yè)打下基礎，并將引領(lǐng)本人真正走進(jìn)社會(huì )、融入社會(huì )。
實(shí)習自我鑒定7
畢業(yè)實(shí)習到此刻結束了，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，這對我來(lái)講是一個(gè)十分不錯的體驗，來(lái)到xx那里實(shí)習的時(shí)候我是抱著(zhù)十分期待的心境的，在那里我能夠十分清楚的明白自我應當做什么，我一向都覺(jué)得這是我應當做好的事情，在這個(gè)過(guò)程當中我實(shí)習充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力，我明白在什么時(shí)候做什么事情，我也想要把實(shí)習做好，過(guò)去的這幾個(gè)月雖然已經(jīng)結束了，可是我內心那些激動(dòng)一向沒(méi)有消散，我對工作是熱情的，我也一向堅信工作會(huì )給我回報，盡管知識簡(jiǎn)單的實(shí)習，可是到了這一步我此刻已經(jīng)十分受用了，很多時(shí)候我也在思考這些問(wèn)題，我不把細節的事情看小，畢業(yè)之后我就應當全身心的投入工作這實(shí)習期也是對我的一個(gè)考驗，讓我在實(shí)習當中成長(cháng)，當然我是能夠看到這其中的意義，在這個(gè)過(guò)程當中我也一向在努力著(zhù)，我不期望自我這么的沒(méi)有動(dòng)力，實(shí)習到此刻我也學(xué)習到了很多，此刻我也明白怎樣去做好這寫(xiě)細節的事情了，我明白必須要在實(shí)習當中堅持好的態(tài)度，不管是做什么都應當明確自我的方向，對于這次的實(shí)習我也正確的看待自我一下。
在這實(shí)習期的工作當中我明白自我應當往什么方向發(fā)展，這些都是應當去做好的，我對自我有一個(gè)明確的規定，養成良好的工作素質(zhì)，這些都是細節上頭的，在這這個(gè)過(guò)程當中我也一向在為自我的工作打氣，當然此刻我對這些也都是十分明確的，我每一天都是踏踏實(shí)實(shí)的在工作，把細節的事情做好，工作當中多多學(xué)習，不影響他人，當然還有一些細節的事情要多多注意的，我不管是在什么時(shí)候都應當把這些完善好，可是我也一向都十分期望有所發(fā)揮，當然這個(gè)發(fā)揮不僅僅是在工作當中發(fā)揮，僅有把這件事情完善好才能學(xué)習到更多精髓，此刻我也在磨礪著(zhù)自我，經(jīng)過(guò)自我的努力我也愿意去實(shí)現這些細節的事情。
實(shí)習當中我感受很多的就是自我學(xué)習到了很多，在實(shí)踐本事上頭我也在發(fā)揮自我，當然這些我都有十分明確的動(dòng)力，我主動(dòng)的學(xué)習提高本事，作為一名實(shí)習生，我是很清楚在工作當中應當做好哪些，實(shí)習就是實(shí)踐學(xué)習，在學(xué)校的時(shí)候我一向都覺(jué)得自我掌握了很多，自我掌握的東西足夠在工作的時(shí)候用了，可是這次實(shí)習讓我接觸到了更多的知識，這是我的幸運，我十分感激，感激這次實(shí)習，感激公司。
實(shí)習自我鑒定8
曾幻想過(guò)產(chǎn)科該是個(gè)神圣又神秘的凈地。在踏進(jìn)產(chǎn)房的那一科我很是擔心�？稍谖艺嬲M(jìn)進(jìn)產(chǎn)房，我切實(shí)的發(fā)現一切沒(méi)我想的那么可怕，老師也都挺熱心的，這讓我的心不自覺(jué)的放寬了不少。
實(shí)在剛開(kāi)始也是有些不順心的，對于老師的專(zhuān)科提問(wèn)，我每次都是相對無(wú)言，我想那時(shí)老師對我也該是無(wú)語(yǔ)了吧！后來(lái)在老師的耐心講解下我確實(shí)是了解了不少，再加上自己再空閑時(shí)看看專(zhuān)科書(shū)，在產(chǎn)房的這幾個(gè)星期也確實(shí)是學(xué)到了不少東西。
比如通過(guò)學(xué)習能熟練的給別人進(jìn)行胎心監護，這當時(shí)在產(chǎn)科也做過(guò)，不過(guò)當時(shí)也只是學(xué)到了個(gè)皮毛，現在能很好的判定胎心位置，也能大致摸出胎產(chǎn)式。還學(xué)會(huì )了很多以前不會(huì )的，比如為孕產(chǎn)婦丈量宮高腹圍，丈量骨盆髂脊間徑和髂棘間徑等。也進(jìn)行了以前一直很想做卻沒(méi)機會(huì )做的操縱，就如導尿，備皮等。記得第一次給病人備皮時(shí)特緊張，一不小心就把病人刮傷了一點(diǎn)點(diǎn)，導尿也一樣，操縱前戴無(wú)菌手套我就污染了，再之后好不輕易把尿管上上了，卻又在打氣的時(shí)候出題目了，我也不知是怎的，我就是拼了命也把注射器套不進(jìn)往，老師對我無(wú)話(huà)可說(shuō)，我也簡(jiǎn)直是對我自己無(wú)語(yǔ)了呀！這之后艾老師結合我實(shí)際操縱的錯誤，耐心的為我演示講解，并與我共同查找我出題目的根源，并夸大督促我一定要加以改正。通過(guò)艾老師的指點(diǎn)，我的操縱確實(shí)是熟練了不少！
在產(chǎn)房的這幾個(gè)星期，接觸的大多都是剖宮產(chǎn)，但在那極少數的順產(chǎn)婦中，通過(guò)親眼目睹全部生產(chǎn)過(guò)程，我真的很佩服那些媽媽?zhuān)瑫r(shí)也了解到生一個(gè)孩子是多么的不輕易呀！從宮口初開(kāi)到宮口開(kāi)全那是一個(gè)非常漫長(cháng)的過(guò)程，產(chǎn)婦要經(jīng)過(guò)一波比一波強的宮縮疼痛，那沒(méi)有強的意志，那是堅持不到最后的。在看到寶寶出生，在聽(tīng)到那一聲啼哭，產(chǎn)婦再大的痛苦也都不重要了，在看到那可愛(ài)的小寶寶，我真的好興奮自己是一名xxx呀！
這已是實(shí)習的尾聲，同時(shí)也將離開(kāi)產(chǎn)房，我要真誠的感謝我的老師教我那多專(zhuān)科知識和做人的道理。在以后的工作工作我都會(huì )銘記老師的教導，將工作做到更好！
實(shí)習自我鑒定9
時(shí)光如梭，轉眼即逝，不知不覺(jué)中中，我們已經(jīng)來(lái)XX中四個(gè)半多月了，實(shí)習即將結束，在實(shí)習的這段時(shí)間里，我成長(cháng)了許多，從一個(gè)只懂理論知識的大學(xué)生到站上講臺，期間的苦與樂(lè )，讓我懂得了作為一名教師的應盡的責任。
一、教學(xué)方面：
回想初登講臺的我，面對80多個(gè)學(xué)生，我都不知道第一堂課是怎么度過(guò)的，當時(shí)很緊張，時(shí)間掌握不好，不知道如何分配時(shí)間，不懂得這堂課的重難點(diǎn)，通過(guò)聽(tīng)指導老師的課，并通過(guò)和當地有經(jīng)驗的教師交流，我的教學(xué)能力得到了提升，慢慢懂得如何分配時(shí)間。這學(xué)期我雖然沒(méi)有教上自己的專(zhuān)業(yè)課，教了兩班的生物，但同樣鍛煉了我，使我學(xué)會(huì )了怎樣和學(xué)生互動(dòng)，怎樣布置作業(yè)，什么樣的知識適合什么程度的學(xué)生。
二、課堂組織管理能力：
課堂組織管理是教師的基本功，不善于管理課堂的教師不是好老師。雖然在課堂管理方面，我還存在很多不足，從我自身來(lái)說(shuō)，說(shuō)話(huà)聲音小就是一大難點(diǎn)，一個(gè)班級容量較大的班級，聲音起到了很大的作用，不管你講的再好，如果聲音小，那樣很難收到預想的效果。有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)下面有說(shuō)話(huà)的，但始終不知道發(fā)聲源在哪里，下課后我請教了當地的教師，他告訴我適當的走下講臺，在中間講課，既可以監督學(xué)生，又可以縮短和學(xué)生的距離，后來(lái)在上課的時(shí)候，我的課堂比原來(lái)好多了。適當的鼓勵學(xué)生會(huì )使課堂更有活力，一段時(shí)間下來(lái)，我發(fā)現了課堂上嚴格要求學(xué)生，并在日常教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)多種方式，督促，鼓勵學(xué)生履行這些要求。
這半年的實(shí)習生活，我擔任了124班的班主任工作，在這段期間，我體會(huì )到了一個(gè)班主任工作是如何的艱苦，復雜而又細致的工作，蘊含著(zhù)非常豐富的教書(shū)育人的規律，原則和規則，需要實(shí)習生在教育實(shí)踐中體驗理解。
實(shí)習自我鑒定10
這次實(shí)習是我上大學(xué)以來(lái)的第二次社會(huì )實(shí)踐，雖然只有短短的十天天，但我卻收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。這次城市認識實(shí)習是城市規劃專(zhuān)業(yè)的重要實(shí)踐環(huán)節之一，通過(guò)此次實(shí)習可以鞏固和深化所學(xué)的理論知識，并為后繼學(xué)習積累感性認識。
在實(shí)習過(guò)程中，在帶隊老師的培育和教導下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是在思想上、學(xué)習上都取得巨大的收獲。通過(guò)為期十天的參觀(guān)認識實(shí)習，培養了我細致觀(guān)察周邊事物的良好習慣。這次實(shí)習讓我把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際結合，使我對城市的公共空間以及道路系統，綠地系統有更為清晰地理解。此外，還發(fā)現了當今城市中普遍存在的一些問(wèn)題，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，思考一些有效的方案。這樣加強了我們的實(shí)際鍛煉。除此之外更加強我們對專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的思考。
在上海通過(guò)對典型城市空間和標志性建筑的實(shí)地考察，讓我大致了解了上海城市發(fā)展的脈絡(luò )，建筑空間的尺度和形式，也懂得有效合作與隨機應變往往能有化腐朽為神奇的力量。
在實(shí)踐中，培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習中不斷的彌補和提高。我學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識，而這些知識都是今后非常有用的，也讓自己在一些看似簡(jiǎn)單的細節中增強了毅力，磨練了心志，實(shí)踐是學(xué)習的大課堂，可以說(shuō)此次社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺。感謝學(xué)校為我們提供這樣的實(shí)踐機會(huì )，今后我將會(huì )把這些學(xué)到的經(jīng)驗和方法運用到實(shí)際的工作當中去。
實(shí)習自我鑒定11
在學(xué)校的安排下。我到xx藥店進(jìn)行工作實(shí)習，藥店對于我們平民來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不會(huì )陌生，因為我們要是有著(zhù)小病小痛都會(huì )去買(mǎi)點(diǎn)藥吃吃，實(shí)在不行才會(huì )上醫院，而我在實(shí)習的這段時(shí)間里，對藥品更加的了解，對藥師的工作流程也更加的了解，也讓自己對以后的工作充滿(mǎn)了信心。
剛來(lái)到藥店實(shí)習，前輩沒(méi)有交給我困難的工作，只是讓我在旁邊幫忙，打打下手之類(lèi)的。而我在旁邊認真的學(xué)習前輩是如何工作的，要是遇到不懂的就虛心的向前輩們請教，然后認真的思考，從中吸取經(jīng)驗。藥師的工作就是依據病人的情景，選擇一款最適合、最有幫忙的藥，讓他們早日健康。
在前輩的指導下，我開(kāi)始了正式的工作，開(kāi)始的時(shí)候，我只會(huì )對傷風(fēng)感冒的小病癥開(kāi)藥拿藥，雖然這些工作都很簡(jiǎn)單，可是我做起來(lái)還是相當的仔細，因為萬(wàn)千世界無(wú)奇不有，如果隨便給病人拿藥，要是病人吃了過(guò)敏，那就得不償失了。所以在工作中，我都是認認真真，沒(méi)有一絲馬虎。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習我學(xué)到了很多，明白了很多，在實(shí)習工作中，我將課堂上學(xué)到的理論知識與工作相結合，讓我更加的了解工作，對我的專(zhuān)業(yè)也更加的了解，在實(shí)習工作中也培養了我的動(dòng)手能力，社會(huì )交際能力，增加積累了我的工作經(jīng)驗。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，我深深的體會(huì )到親情的可貴，有的時(shí)候就只是一瞬間的事情，就會(huì )陰陽(yáng)兩隔，到時(shí)候就算是后悔，也只是徒增傷感，畢竟這個(gè)世界沒(méi)有后悔藥賣(mài)。
實(shí)習自我鑒定12
出納實(shí)習一剛到單位時(shí)，感覺(jué)同事們都很隨和，很好相處，感覺(jué)社會(huì )并不象別人所說(shuō)的那么險惡，對社會(huì )乂充滿(mǎn)了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等，使我認識到對一個(gè)大公司也只能是從整體上認識了解一下，至丁內部具體的細節是怎么也弄不活楚的。先對公司有個(gè)大概了解，再對自己的崗位工作有所認識，要知道公司設那個(gè)崗位的目的，要達到預期的效果，才能保證公司的正常運行。
在財務(wù)部跟隨出納實(shí)習時(shí)，先了解公司的財務(wù)制度，國家對庫存現金的規定，以及收、付現金需要遵循的程序�？粗�(zhù)出納工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據時(shí)審核手續是否齊全，然后收款，點(diǎn)兩遍現金，然后向交款人說(shuō)明金額，并分幣種放好。若需要找零錢(qián)也需點(diǎn)兩遍，然后在原始單據上蓋現金收訖章，留下記賬聯(lián)，將其他的交給對方。然后編制現金收款憑證，登記現金日記賬。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣，要分活責任，按規定處理業(yè)務(wù)。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)，但是我們一樣可以做好，要對自己有信心，相信自己能做好，給自己一個(gè)機會(huì )會(huì )比她們做的更熟練、更出色。
對丁如何簽發(fā)支票，作廢的收據、填錯的支票怎樣處理乂回顧了一下，有些細節上的東西以前學(xué)時(shí)沒(méi)太注意，等到實(shí)際操作上就要犯錯誤了，簽發(fā)支票、收據等都要特別信心，要有耐心，不能浮躁，會(huì )計其實(shí)是一項比較煩瑣的工作，看我們如何對待了，我本人比較喜歡計算，喜歡數字，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以我對會(huì )計越來(lái)越有興趣，越來(lái)越喜歡做會(huì )計。
跟隨會(huì )計實(shí)習時(shí)，會(huì )計告訴我公司遵循企業(yè)會(huì )計準則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規，該公司以冶金設計等為主，需要遵守好多國家的政策法規，該公司比較正規。剛跟隨會(huì )計實(shí)習時(shí)，會(huì )計不是很高興我去實(shí)習，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，后來(lái)由丁我的耐心等待，合理的處理人際關(guān)系，會(huì )計態(tài)度緩和了，讓我看她處理業(yè)務(wù)，還給我看了公司的.憑證，原始單據，以及明細帳和總帳等，讓我總結了出納的理論與實(shí)際的不同處以及會(huì )計的理論與實(shí)際的不同處。
理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學(xué)的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實(shí)際操作上去把它扎在心里。會(huì )計教給我如何和人們溝通，好多時(shí)候都要自己去判斷，去決定該如何做，在社會(huì )上只能依賴(lài)一個(gè)人，那就是自己，不要指望別人幫你做點(diǎn)什么，要看看你能幫別人做什么。
有一點(diǎn)遺憾的就是實(shí)習期間沒(méi)有涉及到有關(guān)報稅的問(wèn)題，如果涉及到了，應該能學(xué)到好多知識，畢竟以前的會(huì )計崗位角色模擬實(shí)驗中沒(méi)有涉及到太多的有關(guān)稅的問(wèn)題，而在公司中，對會(huì )計而言，稅是一個(gè)比較關(guān)鍵的問(wèn)題。
實(shí)習期間還是學(xué)了不少社會(huì )知識，要多感謝實(shí)習指導人、公司出納、會(huì )計的關(guān)照和幫助以及實(shí)習指導老師的細心教導，耐心講解。發(fā)現的問(wèn)題和建議：在此次會(huì )計理論與實(shí)際相結合的實(shí)習工作中，確實(shí)讓我們學(xué)到了不少書(shū)本以外的知識，讓我們對這兩年半的會(huì )計學(xué)習有個(gè)總結，當然也發(fā)現了不少問(wèn)題。
出納看似簡(jiǎn)單的工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的，有時(shí)出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見(jiàn)的，看是否會(huì )影響責任分擔以及業(yè)務(wù)處理是否順利，若無(wú)影響的話(huà)，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需按部就班的一步步操作。
跟隨會(huì )計實(shí)習，需要提出一點(diǎn)，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事問(wèn)的關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來(lái)才會(huì )比較愉快，效率才會(huì )有所提高。還要給實(shí)習生以及外界人員留一個(gè)好印象，對公司的順利發(fā)展應該會(huì )很有利的。
我們還未步入社會(huì )，好多事情尤其是工作上的事沒(méi)有具體處理過(guò)，不知會(huì )不會(huì )做好，能不能圓滿(mǎn)完成任務(wù)，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識，有的工作可以直接說(shuō)我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底時(shí)就要好好客觀(guān)衡量自己，看能否完成，不可夸下�？谝膊豢傻凸雷约旱哪芰�，埋沒(méi)自己。
實(shí)習自我鑒定13
轉眼間實(shí)習期馬上就要結束了，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì )實(shí)踐學(xué)習，回想起實(shí)習的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習的一些實(shí)習。
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和經(jīng)驗，能勤于、善于觀(guān)察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準確判斷�？傊矣X(jué)得在這段實(shí)習的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
1、實(shí)習前對心內科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測血壓為例，很多人都沒(méi)有規范的掌握。
2、搞熟心內科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在臨床上將上級醫生的診療與書(shū)本相對應，看看如何與患者個(gè)體結合，不懂就問(wèn)，水平會(huì )提高很快。
3、學(xué)會(huì )一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì )處理了，后面慢的也不用著(zhù)急，這樣做到心中有數，“一切盡在掌握”，呵呵！
4、還有就是，醫生不光要掌握高超的醫術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話(huà)方法和技巧，等到真正工作了會(huì )很快上手。
這段外科的實(shí)習經(jīng)歷，其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也認識了幾個(gè)不錯的朋友，或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧
在老師的辛勤指導下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內科的實(shí)習很快結束，取得了很大成績(jì)。首先，在基礎理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高；其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法�？傊�。經(jīng)過(guò)在心內實(shí)習，是我對常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習進(jìn)步。
算算進(jìn)心內科實(shí)習的日子有半個(gè)月了吧，新年剛過(guò)。感覺(jué)到現在，自己在心內科學(xué)到的東西沒(méi)多少增加。踏進(jìn)了科室，見(jiàn)識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話(huà)來(lái)說(shuō)，是不是實(shí)習，就代表了自己已經(jīng)開(kāi)始接觸半個(gè)社會(huì )了呢？
由于實(shí)習時(shí)間不是很長(cháng)，與學(xué)生交流，目前學(xué)生的內心世界及現有的學(xué)習狀態(tài)，對我來(lái)說(shuō)還是陌生的，做到真正了解學(xué)生，不是易事，有待以后去探索，總之，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，對于教師的工作已有所了解，但在一些細節問(wèn)題上，還不熟悉，尚待完善。
實(shí)習自我鑒定14
已經(jīng)踏入社會(huì )，開(kāi)始了短暫的實(shí)習生活，每天按時(shí)上下班，工作中按時(shí)認真完成自己的工作任務(wù)，沒(méi)有輕率地草草了事。
實(shí)習期間可以嚴格遵守和執行公司的各種規章制度，并與其他鄰居業(yè)務(wù)同事積極合作，完成各種業(yè)務(wù)任務(wù)。努力學(xué)習工作知識，在短時(shí)間內掌握工作要點(diǎn)和技巧，并合理地將其應用于工作。積極向老職員學(xué)習，彌補自己的不足。工作積極，努力學(xué)習，尊敬別人，待人誠懇，服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。利用學(xué)到的“計算機專(zhuān)業(yè)知識”可以解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)，理論水平和操作技能都有了很大的提高。
通過(guò)實(shí)習，我獲得了實(shí)際工作經(jīng)驗，鞏固和驗證了我工作前學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識水平。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習產(chǎn)品知識，有更深的理解，將理論和實(shí)踐有機結合。我的工作得到了主管和同事們的充分肯定和好評。
在實(shí)習過(guò)程中，我還掌握了以下幾點(diǎn)：
首先是真實(shí)性：可以偽裝臉，但不能無(wú)視真實(shí)的力量。（蕭伯納）。
二是溝通。在短時(shí)間的實(shí)習期間，要盡可能多地學(xué)習，需要與領(lǐng)導和同事進(jìn)行良好的溝通。
第三是熱情和耐心。熱情和耐心，就像火和冰，看起來(lái)完全不同的兩件事，但能碰撞最美麗的火焰。（耐心）。
第四個(gè)是“主動(dòng)出擊”：在你可以選擇的時(shí)候，主動(dòng)權掌握在自己手里。
這次實(shí)踐確實(shí)給了我很多東西。今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，努力在今后的學(xué)習中更好地完善自己。
實(shí)習自我鑒定15
聽(tīng)了一周的課之后，你開(kāi)始走上講臺，當然，剛開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現了“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現的問(wèn)題，指導老師要求你多聽(tīng)課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，她們沒(méi)有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。
你在糾正學(xué)生每個(gè)錯誤的時(shí)候，寫(xiě)上激勵的評語(yǔ)，并在評語(yǔ)中強調訂正的重要性，并根據各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵之，開(kāi)導之。對那些在你要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，你在作業(yè)上寫(xiě)明。你的指導思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會(huì )，直至認識了錯誤并改正為止。對于個(gè)別情況的學(xué)生，你會(huì )輔導他們，直到他們主動(dòng)改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。
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