教師實(shí)習自我鑒定800字
轉眼間,來(lái)到相城經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區澄陽(yáng)小學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。一年對于整個(gè)歷史長(cháng)河來(lái)說(shuō),只不過(guò)是滄海一粟,對于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一。但是,一年對于我這個(gè)剛剛走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè ),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結
一、師德方面
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,“學(xué)高為師,身正為范”。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強修養,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)準備上,新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道應該怎樣上課。對此,工作之初,我的心里十分著(zhù)急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門(mén)課的興趣。但是,我也堅信“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫(xiě)好,因為寫(xiě)好教案是上好課德前提。從胡敏師傅身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時(shí)還會(huì )在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向她學(xué)習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,晚上也盡量到校,為學(xué)生解決學(xué)習上的問(wèn)題。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。作為新教師,我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰。
教師實(shí)習自我鑒定
來(lái)到演武二小工作,晃眼間,已經(jīng)一年了。在這段日子里我獲得了初為人師的快樂(lè )。這種快樂(lè )是其它職業(yè)所望塵莫及的。同時(shí),我也深感自豪,看著(zhù)孩子們像一株株小草在我們學(xué)校的沃土上慢慢成長(cháng)。而我也如他們在不斷探索和收貨中,同他們一起成長(cháng)。
一學(xué)年過(guò)去了,我深深明白一名好教師就應該像陶行知先生所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái),不帶一顆草去。”在這一年,我,一個(gè)“出生的牛犢”,不斷汲取各方面的.營(yíng)養,慢慢長(cháng)大,為走向成熟不懈努力,F在我將這一學(xué)年見(jiàn)習期的工作做如下總結。
(一)思想工作方面
自20xx年9月在演武二小履行一年級教師職務(wù)以來(lái)。我認真學(xué)習教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加市、區教科院、校組織的各項培訓工作。同時(shí),我時(shí)時(shí)牢記自己是一名黨員,嚴格要求自己,堅持黨的教育方針,在工作上發(fā)揚任勞任怨的精神,做到不計較個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛(ài),互相幫帶,并虛心向身邊的教師學(xué)習,對待學(xué)生愛(ài)護有加,但決不放松,嚴格要求。在平常,積極聽(tīng)取優(yōu)秀教師的教學(xué),周末時(shí)間觀(guān)看名師教學(xué)實(shí)錄及各種教育書(shū)籍,認真學(xué)習,仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
(二)教育教學(xué)方面
俗話(huà)說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功。”我深知自己要不斷地積累文化知識,才能將自己的“一桶水”裝滿(mǎn),源源不斷地輸送給學(xué)生。
這一學(xué)年來(lái),我擔任一年級二班的語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)工作中,我堅持做到“教學(xué)六認真”。我能認真備課、研究教材、力求把握重難點(diǎn),并注重閱讀各種資料,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法,認真編寫(xiě)教案。教學(xué)過(guò)程中,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生具有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生,一般問(wèn)題找中等生,簡(jiǎn)單些的找學(xué)困生回答。巡視時(shí),注意對學(xué)困生進(jìn)行一對一指導,課后及時(shí)反思,找出不足。課余對學(xué)困生進(jìn)行輔導。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量,作業(yè)及時(shí)批改,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
(三)班主任工作方面
這一年來(lái),我擔任一年(2)班的班主任工作過(guò)程中,積極向其他優(yōu)秀教師學(xué)習、請教,并認真研讀班主任教育書(shū)籍,參加班主任培訓。這一年來(lái),我深感一名班主任的不易,既要以自身的愛(ài)去了解、關(guān)懷每一位孩子,同時(shí)也要對他們嚴格要求,做到理智的去愛(ài),公平對待每一位學(xué)生。制定切實(shí)有效的班規,培養班干部,充分利用每次班會(huì )課,有的放矢的教育。關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。一學(xué)年下來(lái),班級班風(fēng)良好,在各項活動(dòng)中,均取得良好成績(jì)。
以上就是我一年來(lái)的總結,作為一名新教師,最重要是通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐鍛煉掌握各項教育技能。我將一如既往,努力做一名優(yōu)秀教師。
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