口腔醫學(xué)實(shí)習生自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編為大家整理的口腔醫學(xué)實(shí)習生自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
口腔醫學(xué)實(shí)習生自我鑒定1
畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多得心血,心里難免有這急動(dòng),F再要離開(kāi)帶領(lǐng)我門(mén)踏入醫生行列得老師門(mén),心中得確有萬(wàn)分得不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次得分別是為了下次更好得相聚。第次作為醫生得經(jīng)歷會(huì )讓我門(mén)銘記生。再此,我就我門(mén)小組得六位組員對這年來(lái)得工作和學(xué)習作個(gè)小小得總結,希望從中發(fā)現些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我門(mén)以后得學(xué)習和工作增加經(jīng)驗。
臨床得實(shí)習是對理論學(xué)習階段得鞏固與加強,也是對臨床技能操作得培養和鍛煉,同時(shí)也是我門(mén)就業(yè)崗前得訓練。盡管這段時(shí)間很短,但對我門(mén)每個(gè)人都很重要。我門(mén)倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每天得鍛煉和自我增加得機會(huì ),珍惜與老師門(mén)這段難得得師徒之情。
剛進(jìn)入病房,總有種茫然得感觸,對與臨床得工作處與比較陌生得狀態(tài),也對與自己再這樣得新環(huán)境中能夠作得事還是沒(méi)有種成型得概念。慶幸得是,我門(mén)有老師為我門(mén)介紹各科室得情況,介紹些規章制度、各級醫師得職責等,帶教老師門(mén)得豐富經(jīng)驗,讓我門(mén)能夠較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為再醫院實(shí)習和工作打下了很不錯得基礎,這應該算得上是實(shí)習階段得個(gè)人收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )再新得環(huán)境中成長(cháng)和生存。
到病房實(shí)習,接觸最多得是病人,明白甚深得是各種疾病,把握透徹得是各項基礎技能操作。實(shí)習得及最終目得是培養很不錯得各項操作技能及增加各種診療技能。所以再帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"得帶教原則下,我門(mén)積極努力得爭取每次得鍛煉機會(huì ),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對與不懂得問(wèn)題虛心得向帶教老師或另外老師請教,作好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我門(mén)會(huì )再工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多得人請教,以更好得加強理論知識與臨床得結合。按照學(xué)校和醫院得要求我門(mén)積極主動(dòng)地完成了病歷得書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,病例討論,這些培養了我門(mén)書(shū)寫(xiě)、組織、表達等各方面得能力。
再醫院實(shí)習期間,我門(mén)所作得切都以病人得身體健康,疾病轉歸為目得,我門(mén)嚴格遵守醫院得各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則。我門(mén)再內、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認真細心得作好各項工作,再帶教老師得指導下,對各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練得把握了臨床常用診療技能。本這三基、三嚴得精神,培養和增加了我門(mén)獨立思考和獨立工作得能力。再這段短暫得實(shí)習時(shí)間里,我門(mén)得收獲許多許多,如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力,至少不能很準確和清晰得表達我門(mén)受益匪淺。實(shí)習期間得收獲將為我門(mén)今后工作和學(xué)習打下很不錯得基礎?傊俑兄x臨沂市人民醫院培養我門(mén)點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我門(mén)將以更積極主動(dòng)得工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固得操作技能,更豐富深厚得理論知識,走上各自得工作崗位,增加臨床工作能力,對衛生事業(yè)盡心盡責。
口腔醫學(xué)實(shí)習生自我鑒定2
于醫學(xué)生來(lái)說(shuō),分享實(shí)習心得是件很簡(jiǎn)單的事,那么臨床醫學(xué)生實(shí)習心得要注意哪些問(wèn)題,其實(shí)臨床醫學(xué)生在學(xué)校就是理論知識的強化,那么臨床醫學(xué)生實(shí)習心得也是對自身的一種鍛煉。
關(guān)于實(shí)習心得,臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì ),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
對于臨床醫學(xué)生來(lái)說(shuō),剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規章制度、各級醫師的職責等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實(shí)習階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
在醫院實(shí)習期間,我們所做的'一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則。我們在內、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。
口腔醫學(xué)實(shí)習生自我鑒定3
五年的大學(xué)生活,造就了我積極向上、鍥而不舍的性格,抱著(zhù)“以學(xué)為本”的宗旨,我努力從各方面來(lái)完美自己,不僅系統學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)知識,注重外語(yǔ)和計算機的學(xué)習,也從政治、歷史、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域提高自身修養。我深信,隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟對人才市場(chǎng)的不斷沖擊,折射出社會(huì )需求的更是一種復合性人才。
大學(xué)五年中,我時(shí)刻鞭策自己求知、求實(shí)、求同,在各方面完善自己——這也正是我的人生準則。多年的求學(xué)生涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔,吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅強和豁達的心靈。對事業(yè)的執著(zhù)與熱愛(ài)將是我一生不懈的追求。
初出茅廬,一定有很多稚嫩和不足之處,但我自信、樂(lè )觀(guān)、積極進(jìn)取工作踏實(shí)。如果有幸能在貴醫院工作,我將以積極飽滿(mǎn)的熱情對待工作,以團隊合作的精神對待同事,以樂(lè )觀(guān)坦誠的態(tài)度對待生活。
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我擅長(cháng)于口腔內科常見(jiàn)病,多發(fā)病的診斷、治療,能熟練地運用口腔檢查工具,對病人進(jìn)行檢查,對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查,診斷和鑒別診斷能力,并掌握了拔牙、口腔內局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進(jìn)行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀(guān)修復的操作技能。
對于口腔外科,掌握了無(wú)菌觀(guān)念和無(wú)菌操作技術(shù),掌握了頜面外科常見(jiàn)并多發(fā)病的臨床表現、診斷、鑒別診斷要點(diǎn)操作技能,作為教師的助手完成過(guò)舌系帶修整、口內面部外傷清創(chuàng )縫合、牙周夾板固定等,并在教師的指導下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開(kāi)引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療。
口腔醫學(xué)實(shí)習生自我鑒定5
在這五年的學(xué)習生活中,我通過(guò)學(xué)業(yè)學(xué)習,社會(huì )實(shí)踐,工作來(lái)不斷地充實(shí)自我,為日后的人生道路打下良好的基礎。在思想上,積極進(jìn)取,不時(shí)地對自己作檢討,找出不足之處,進(jìn)而不斷改善,力求做到。
在學(xué)習上,有自己的一套學(xué)習方法,認真學(xué)好每一門(mén)基礎課和專(zhuān)業(yè)課,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,大學(xué)期間連年獲得各類(lèi)獎學(xué)金,通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級以及全國計算機等級考試。專(zhuān)業(yè)課知識掌握得比較好,有較好的臨床操作能力,在臨床實(shí)習中,能把理論與實(shí)際情況相結合,幫助病號解決病痛。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風(fēng),樂(lè )于幫助他人,與同學(xué)相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強,受同學(xué)歡迎。有較強的團隊精神,良好的人際溝通能力。在各項工作中,能把同學(xué)們團結到一起,善于與他人協(xié)同“作戰”。
在同學(xué)中,有良好的人際關(guān)系和較高的威信。社會(huì )實(shí)踐能力強,對新事物接受能力快,而在待人處事方面仍有待提高,學(xué)習的知識面還有待拓寬,在今后的日子里,不斷改善,提高自身的綜合素質(zhì)。
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