畢業(yè)實(shí)習自我鑒定(精選15篇)
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)實(shí)習自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定1
在這三個(gè)月實(shí)習里面，在領(lǐng)導和同事的指導下，向行業(yè)學(xué)習知識，向同事請教經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認識到自己的弱處。
實(shí)習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進(jìn)，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽(yù)感。做事認真負責，有很強的責任心。有強烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應能力，能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，我嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到最好，工作始終以"熱心、細心"為準則。遇到不懂的問(wèn)題，積極問(wèn)同事，在同事的熱心幫助下，問(wèn)題很快就解決了，這簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會(huì )還是不夠的。
通過(guò)實(shí)習我明白到：工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，我牢記一個(gè)規則：我永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定2
在實(shí)習當中，我把所學(xué)的知識應用到實(shí)踐上，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定3
在這些天的實(shí)習中，我受益匪淺，讓我有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)。在這實(shí)習期間，我深切的體會(huì )到了工作的艱辛，學(xué)習的無(wú)限的。這實(shí)習使我明白了人際關(guān)系的重要性，工作的熱心責任心以及心態(tài)的重要性。
1.思想統一，目標明確。即俗話(huà)說(shuō)：“大家的心要齊”。切不可各懷心思，南轅北轍。因為思想指導行動(dòng)，只有大家的思想高度統一了，才會(huì )真正把目標落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。
2.團隊作戰的精神，不強調個(gè)人英雄主義。因為每個(gè)員工的績(jì)效是與營(yíng)業(yè)廳掛鉤的，整體不好，局部再好，也沒(méi)辦法體現你的優(yōu)秀。木桶原理已很好地詮釋了這一切。
3.強烈的責任感。個(gè)人要在團隊中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問(wèn)題，千萬(wàn)不可相互推委，要有勇于承擔責任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn)，那團隊將無(wú)法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強戰斗力了。
實(shí)習完畢了，這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始的時(shí)候很怕，現在想來(lái)，日子還是過(guò)去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定4
回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì )實(shí)踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國活動(dòng);在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時(shí)間觀(guān)念強，有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽;在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定5
畢業(yè)后的實(shí)習生活，可能不是就一個(gè)部門(mén)實(shí)習，有可能實(shí)習單位會(huì )分給你幾個(gè)部門(mén)，而進(jìn)行不同方面的工作實(shí)習。那么這個(gè)收獲一定是多方面的，最后在實(shí)習的自我鑒定時(shí)也是收獲最多的。以下為您提供畢業(yè)實(shí)習的自我鑒定范文，僅供參考。
我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的交流，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老員工的指導，對于別人在工作計劃中提出的建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維；
具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴格遵守單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課，教會(huì )我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側面，學(xué)習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
這次實(shí)習告訴我，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度，無(wú)論大小認真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定6
轉眼三年的研究生生涯已經(jīng)過(guò)去，回首在學(xué)校攻讀信號與信息處理專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)碩士期間的學(xué)習、工作以及生活，做自我鑒定如下：
在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上，通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習使我對本專(zhuān)業(yè)有了更深刻、準確的認識，通過(guò)有針對性的研讀有關(guān)核心課程、查閱相關(guān)文獻資料，明確了研究方向并對本研究方向的相關(guān)研究進(jìn)展有了更清晰的了解，為自己的科研工作打下了扎實(shí)基礎；并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個(gè)學(xué)科的結構有了宏觀(guān)的認識。
在科研工作中，根據導師的指導，研讀了大量論著(zhù)，逐步提升了自身的科研能力，并通過(guò)自身不斷的努力及與師長(cháng)同學(xué)間的探討交流，獨立承擔了一個(gè)隨身健康監測產(chǎn)品的軟件開(kāi)發(fā)工作并發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇，使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的加強和提高。
在平時(shí)生活中，為人真誠熱情，做事認真負責，和師長(cháng)同學(xué)關(guān)系融洽。積極參加各項集體活動(dòng)，注意鍛煉身體，為個(gè)人的全面發(fā)展打下了堅實(shí)基礎。保持樸素的生活作風(fēng)，注意節儉，抵制各種浪費行為。提高自身修養，從小事做起嚴格要求自己。
在碩士研究生期間，無(wú)論是在學(xué)業(yè)、科研能力還是個(gè)人素質(zhì)方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步，是充實(shí)且有意義的三年。我相信在這三年當中所得到的培養和鍛煉將是我人生當中的一筆不可多得的財富。在今后的社會(huì )生活中，我將繼續努力學(xué)習，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，除了提升具體業(yè)務(wù)能力外，還要努力提升團隊協(xié)作能力以及與同事溝通交流能力。
指導老師評語(yǔ)
該生在碩士研究生學(xué)習階段，思想上要求上進(jìn)。學(xué)習認真刻苦，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異�；A知識掌握牢固，具有較強的科研素質(zhì)；善于發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有較強的獨立工作能力�？蒲泄ぷ髦心軌蜃龅嚼碚撀�(lián)系實(shí)際，并善于與老師和同學(xué)合作。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定7
在實(shí)習生活以來(lái)我一直以嚴謹的態(tài)度，積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，有失敗的辛酸，也有成功的喜悅，然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到，成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性，實(shí)習當中不能說(shuō)我有怎樣的成績(jì)，但我覺(jué)得收獲不少，我想這些對于我今后的學(xué)習和工作會(huì )有很大的幫助的。
我體會(huì )深刻的一點(diǎn)是，理論要與實(shí)踐相結合。其實(shí)很多東西在學(xué)校的時(shí)候我都學(xué)習過(guò)，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒(méi)有多少實(shí)踐，甚至都沒(méi)有考慮到按照這些步驟去做的時(shí)候，也會(huì )出現很多的問(wèn)題以及要如何去解決這些問(wèn)題。在遇到問(wèn)題的時(shí)候我全面的思考，不讓自己的思想有局限性。
我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老員工的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維。具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處。積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
實(shí)習結束了，我學(xué)到了很多東西，也覺(jué)得自己成長(cháng)了很多。豐富了自己的知識面，也開(kāi)闊視野，實(shí)習是一個(gè)過(guò)程，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅持。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定8
本人在臨床實(shí)習 24 周期間，能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同事，不遲到，不早退，不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位，畢業(yè)實(shí)習自我鑒定。在工作上隨叫隨到，任勞任怨，盡職盡責。臨床實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是就業(yè)前的最佳訓練，我倍償珍惜畢業(yè)實(shí)習的每一天。
“醫者之大，生死系之，一有所誤，即為殺人” 我始終以愛(ài)心、細心、耐心和責任心為基本，全心全意為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)。在帶教老師的指導下，學(xué)會(huì )了清創(chuàng )縫合術(shù)、體表膿腫穿剌及切開(kāi)引流、骨折復位及固定牽引方法，掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術(shù)操作。掌握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能衰竭、急腹癥、上消化道大出血、大咯血、胎兒宮內窘迫、新生兒窒息、急性藥物中毒等危重患者能夠及時(shí)判斷病情，正確應急處理，熟悉臨床常用藥物的作用、用量、用法、適應癥、禁忌癥及不良反應的急救。能夠很好的完成帶教老師交給的各項任務(wù)，成為老師名副其實(shí)的助手。積極參加疑難病癥的討論，虛心求學(xué)，精益求精，做到理論與實(shí)踐相結合。把病人視作自己的親人、朋友去關(guān)愛(ài)、呵護，給他們溫暖，讓他們得到心理上的安慰和照顧，深受患者及老師的一致好評。
在實(shí)習期間充滿(mǎn)了無(wú)數艱辛與喜悅，有時(shí)加班寫(xiě)病歷及病情記錄到凌晨?jì)牲c(diǎn)鐘，雖然辛苦，但是自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的'臺階。學(xué)到了那么多知識，看到了那么多患者經(jīng)自己治療后康復出院的笑容，感覺(jué)到白衣天使無(wú)上的光榮，我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感和學(xué)識去迎接新的挑戰，創(chuàng )造自己有價(jià)值的人生，以畢生的精力奉獻于這無(wú)上光榮的職業(yè)，我相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)！
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定 例6
在近兩個(gè)月的實(shí)習里，我一直按照這個(gè)計劃實(shí)行，每天大部分的時(shí)間都是在校園里。每當校園網(wǎng)絡(luò )出現問(wèn)題時(shí)，指導我的老師，都會(huì )給我說(shuō)，并叫我一起去修理，我不懂的，他就給我講解，雖然有時(shí)有些累，但累得值得，因為它提高了我的動(dòng)手能力，操作能力及思維能力。在實(shí)習期間，我了解并學(xué)習了國家遠程教育網(wǎng)軟硬件的配置及安裝。
記得在班主任實(shí)習的第一節班會(huì )課上，我第一次面對著(zhù)六十七個(gè)學(xué)生講話(huà)，那時(shí)我很激動(dòng)，也有些緊張，怕組織不好這堂班會(huì )課而從此失去信心。初三的學(xué)生，他們懂得了自我學(xué)習和尊重別人，因此之前我的擔心是多余的，班會(huì )課很順利的結束了，還得到了原來(lái)班主任的贊賞呢，得到指導老師的贊揚我心里當然很開(kāi)心。
三年七班為了表示歡迎我，以前的班主任老師特意組織了一次野炊活動(dòng)，讓我計劃這次活動(dòng)的一切，這真是對我能力的考驗呀，因為出游總會(huì )有一些意想不到的問(wèn)題發(fā)生，每個(gè)方面我必須得考慮到。指導老師還吩咐我，叫我幫班級拍一個(gè)DV作為畢業(yè)留念，初三嘛，又是一個(gè)人生的十字路，總會(huì )有部分人不在一起的，所以拍一個(gè)光碟出來(lái)，給每個(gè)學(xué)生留下一份美好的回憶，同時(shí)，也給我一份美好的禮物-------能和這么多學(xué)生一起出去野炊。野炊回來(lái)后的幾天里，我就對拍攝的像進(jìn)行編輯制作，最后刻成光碟，星期五班會(huì )課的時(shí)候，放給同學(xué)們看，效果不是很好，但它是我自己做出來(lái)的，我覺(jué)得有點(diǎn)自豪感，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這更有意義，因為之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)這般值得紀念的東西。在玩的時(shí)候，我也沒(méi)有忘記學(xué)生的學(xué)習和班上的榮譽(yù)，每天早晨我都要對我們班的晨掃進(jìn)行檢查，在近兩個(gè)月的時(shí)間里，三七班在全校的排名，從倒數第二名跳到前三名，我為七班感到高興，因為從這點(diǎn)可以看出班上的同學(xué)在努力著(zhù)。學(xué)生進(jìn)步，作為班主任，自然是非常高興。
在實(shí)習期間，也遇到了一些困難，比如在計算機課的時(shí)候，學(xué)校沒(méi)有安排在班上學(xué)習理論課，學(xué)生上課都是在機房里學(xué)習，在學(xué)生機房里面又沒(méi)有大屏幕投影儀，講課的時(shí)候，看不到學(xué)生是在玩游戲還是在學(xué)習，這種情況下，我采取的辦法就是使學(xué)生機的顯視器黑屏，使其聽(tīng)老師講;再如對班上的管理上，由于國家現在正好實(shí)行普九義務(wù)教育，學(xué)校不能私自開(kāi)除學(xué)生，也引進(jìn)了一些社會(huì )學(xué)生，他們來(lái)到學(xué)校根本不想學(xué)習，影響其它想學(xué)習的學(xué)生，還有他們經(jīng)常不來(lái)上課，要么經(jīng)常遲到，班上的成績(jì)也被他們拉了下來(lái)，在管理的時(shí)候，我只能先聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)，問(wèn)問(wèn)他們的想法，然后我和家長(cháng)共同管理其子女;不上早讀和晚自習也給學(xué)生造成了學(xué)習困難，不上早讀，學(xué)生的口語(yǔ)上不去，不上晚自習，不能控制自己的學(xué)生完不 成老師布置的作業(yè)�；� 于學(xué)校老師和領(lǐng)導的反映，學(xué)校后來(lái)又決定上早讀和晚自習，解決學(xué)生的這些困難。
在實(shí)習期間，根據學(xué)校自身的情況，我一直研究教學(xué)教法，為達到教學(xué)最優(yōu)而努力，我也在為提高我的操作能力而努力，并努力從國家教育工作者的行業(yè)中學(xué)到怎樣做人，怎樣為國家作出貢獻。時(shí)間過(guò)得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習生活已經(jīng)結束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識�！爸R是永無(wú)止境的�！痹谌〉煤贸煽�(jì)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，將鼓舞著(zhù)我不斷前進(jìn)。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定9
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在近一個(gè)月實(shí)習中，我對自己鑒定如下：
�。�1）這次電工實(shí)習，帶給我們的是我們在平時(shí)的理論課堂中不可能觸及到的知識，這將對我們以后不管是學(xué)習、生活有很大的幫助，并對接下來(lái)的其它工種實(shí)習有很大的幫助。更重要的是在這次電工實(shí)習中我學(xué)到的是一種認真、科學(xué)的態(tài)度，這將為我以后本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下一個(gè)態(tài)度。
�。�2）通過(guò)這次電工實(shí)習，使我對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識，對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習獲得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能等電工技術(shù)知識，培養自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強獨立工作能力，培養同學(xué)間團結合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。
�。�3）通過(guò)四周的電工實(shí)習，使我更深刻地了解到實(shí)踐的重要性，通過(guò)實(shí)習更加體會(huì )到了"學(xué)以致用"這句話(huà)的道理，終于體會(huì )到"實(shí)習前的自大，實(shí)習時(shí)的迷惘，實(shí)習后的感思"這句話(huà)的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。理論與實(shí)踐是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì )得到，有思考，就有收獲，就意味著(zhù)有提高，就增強了實(shí)踐能力和思維能力。
�。�4）這四周的學(xué)習時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)技校生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
�。�5）通過(guò)這次電工實(shí)習，我得到了一些收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的。通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏，激勵自己以后更好的學(xué)習。信息時(shí)代，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會(huì )在將來(lái)的競爭中被淘汰�？偨Y這次實(shí)習，我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。在日后的學(xué)習過(guò)程中，我應該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著(zhù)重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
時(shí)光飛逝，自××年4月進(jìn)入天津市無(wú)縫鋼管廠(chǎng)以來(lái)已經(jīng)一年多了，這段時(shí)間我始終都是在專(zhuān)用管分廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習的。在這里我學(xué)習到了很多東西。在領(lǐng)導的安排下我先是在電工工段實(shí)習，然后于今年3月份調入電氣組。在這段時(shí)間里，我在老師傅的帶領(lǐng)下，結合之前在學(xué)校學(xué)習的理論知識，對我廠(chǎng)的鋼管生產(chǎn)基礎理論有了更深層次的了解，對生產(chǎn)工藝流程有了更進(jìn)一步的認識，對外圍設備和基礎電路也愈加熟悉了。
××年4月，我正式進(jìn)入無(wú)縫鋼管廠(chǎng)專(zhuān)用管分廠(chǎng)，直接進(jìn)入電工工段進(jìn)行實(shí)習，由于剛進(jìn)廠(chǎng)的時(shí)候對于設備和線(xiàn)路還不是很熟悉，所以主要是跟隨師傅熟悉環(huán)境，了解外圍的電路及電氣設備，以及軋制的工藝流程的各個(gè)細節。在經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的實(shí)習之后，今年3月份我以?xún)?yōu)秀的表現進(jìn)入了電氣組繼續我的工作和學(xué)習。在部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)懷和帶領(lǐng)下，也為了確保生產(chǎn)和提高效率，我們經(jīng)常要做一些小的改造和創(chuàng )新。在參與這些項目的同時(shí)我也在不斷的積累經(jīng)驗、增長(cháng)見(jiàn)識。
比如說(shuō)，穿孔p1操作臺和操作室距離并不遠，但是在生產(chǎn)過(guò)程中一線(xiàn)操作工經(jīng)常要兩邊跑，就是因為p1操作臺根本無(wú)法實(shí)施控制，而只能在操作室進(jìn)行控制。為此我在部門(mén)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，對p1操作臺的故障進(jìn)行了排查，最終發(fā)現是連接兩端的網(wǎng)線(xiàn)被廢棄軋制工具砸斷了，正好倉庫還沒(méi)有這個(gè)型號的網(wǎng)線(xiàn)，于是我們嘗試用紅黑麻花網(wǎng)線(xiàn)替代它，最終實(shí)現了p1操作臺的正常使用，保證了生產(chǎn)的效率。
再有，水壓機操作臺，停料處有料的時(shí)候被測料是不能翻料的，可是相反的結果出現了，只有停料處有料的時(shí)候才能翻料否則就不能翻料。測水壓的過(guò)程是用plc和接近開(kāi)關(guān)控制的，可是在程序上找不到任何毛病，于是我們便在接近開(kāi)關(guān)處進(jìn)行查找，最終我們發(fā)現翻料處有一個(gè)接近開(kāi)關(guān)壞了，在更換了之后最終恢復正常。
assel作為軋制過(guò)程中最重要的步驟之一，與最終成品品質(zhì)有著(zhù)莫大的關(guān)系。所以我們在此處的改造也是比較多的，經(jīng)常要根據具體情況做出相應的調整。最近的新產(chǎn)品219系列是以往我們從來(lái)都沒(méi)有生產(chǎn)過(guò)的，在工藝組做出計劃和改革方案之后，我們也對軋制過(guò)程做了細致的分析，我們一改往常的軋制速度，將軋制速度降低，避免速度過(guò)快造成毛管過(guò)彎而造成卡管現象，以保證鋼管可以順利的通過(guò)主機。在軋制出來(lái)之后，要用地滾把高溫的鋼管帶到�；湸采�，可是由于溫度過(guò)高經(jīng)常會(huì )對鋼管造成創(chuàng )傷，影響管子的品質(zhì)。針對這一問(wèn)題，我們特別在assel主機的一側加了兩臺風(fēng)扇，軋制完成之后，稍加冷卻后再將其用地滾拖出來(lái)，保證了管子的質(zhì)量。
輥道作為生產(chǎn)過(guò)程中的基礎設備經(jīng)常會(huì )被損壞，尤其是減速箱和電機都很容易損壞，這就要求電機是極其穩固的，不能伴隨著(zhù)運轉而大幅度擺動(dòng)，為此我們研究在電機下面加一個(gè)底座并用支座與其焊接，這樣就可以達到固定的效果，減少電機因擺動(dòng)而造成的損傷了。
作為生產(chǎn)二線(xiàn)的一員，盡自己最大的努力保證生產(chǎn)，看到生產(chǎn)過(guò)程是如此的紅紅火火，心里自然是充滿(mǎn)了喜悅和自豪感。在今后的工作中，我會(huì )更加努力的工作，提高自身技術(shù)水平，為企業(yè)多做一些貢獻。
我覺(jué)得實(shí)習中印象深的是焊接，焊接挑戰我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內容，不能不說(shuō)是對我的一個(gè)極大的挑戰。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì )停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì )不因為我得無(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法�？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的知識尚不健全，動(dòng)手設計能力有待提高。
總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。
第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F在電工電子實(shí)習課正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。
第二，電工電子實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定10
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習，回顧這些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。
特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀(guān)察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準確判斷�？傊矣X(jué)得在這段實(shí)習的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
1、實(shí)習前對心內科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測血壓為例，很多人都沒(méi)有規范的掌握。
2、搞熟心內科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識，如高血壓、心力衰竭、肌并瓣膜并冠心病等；然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書(shū)本相對應，看看如何與患者個(gè)體結合，不懂就問(wèn)，水平會(huì )提高很快。
3、學(xué)會(huì )一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì )處理了，后面慢的也不用著(zhù)急，這樣做到心中有數，“一切盡在掌握”。
4、還有就是，醫生不光要掌握高超的醫術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話(huà)方法和技巧，等到真正工作了會(huì )很快上手。
這段外科的實(shí)習經(jīng)歷，其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也認識了幾個(gè)不錯的朋友，或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧！
在老師的辛勤指導下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內科的實(shí)習很快結束，取得了很大成績(jì)。
首先，在基礎理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高；
其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法。
總之。經(jīng)過(guò)在心內實(shí)習，是我對常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習進(jìn)步。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定11
時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般，斗轉星移，轉眼實(shí)習已半年多了，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去實(shí)習的這幾個(gè)月的內，我收獲了很多很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才明白努力的甜美。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的半大孩子，而通這次實(shí)習在工作上同事們的幫忙，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，此刻我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話(huà)”。
實(shí)習這幾個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自我走創(chuàng )業(yè)之路做準備。
在校期間學(xué)習認真刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想進(jìn)取上進(jìn)，理解本事和獨立本事強，有很強的團隊精神和團體榮譽(yù)感。做事認真負責，有很強的職責心。秉承山大扎實(shí)、厚重的學(xué)風(fēng)。為人正直、誠信、穩重。有強烈的上進(jìn)心、事業(yè)心。有很強的對環(huán)境的適應本事，能夠很快融入團體。工作學(xué)習認真踏實(shí)，能夠吃苦耐勞，職責心強。
性格外向、開(kāi)朗，有良好的人際關(guān)系和必須的組織本事。做事認真負責、進(jìn)取肯干。我有信心在今后的工作崗位上發(fā)揮自我的才能！進(jìn)取的人生觀(guān)，在我的字典中沒(méi)有“放棄”，始終堅信只要努力沒(méi)有什么不能夠。做事認真負責，具有較快掌握一種新事物的本事。我的格言：也許我不是最好的，但我會(huì )做得更好。知識面廣泛，頭腦靈活，思維開(kāi)闊敏捷，極富創(chuàng )新精神。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定12
我是XX級護理系普護xx班學(xué)生xxx，通過(guò)2年的理論知識學(xué)習后，根據學(xué)習的需要，學(xué)校為我們安排了為期10個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習。
我們于xx年xx月份進(jìn)入了xx市解放軍xx醫院，進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護理實(shí)踐。臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝xx市xxx醫院給我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會(huì )。
我實(shí)習的第一站是心內一科，在這里我們的實(shí)習時(shí)間是兩個(gè)月，因為這是我實(shí)習的第一個(gè)科室，對此充滿(mǎn)了好奇與期待。第一次走進(jìn)病房的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來(lái)都那么的新鮮。剛去的時(shí)候護士長(cháng)給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著(zhù)為我們講解科室各項規章制度。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解，因為是學(xué)生的身份，所以感覺(jué)就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們去動(dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩月里，我們很認真的學(xué)習關(guān)于心臟方面的知識，了解科室的工作性質(zhì)，熟悉每位病人的病理情況。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，在這里實(shí)習，由于是學(xué)生，在累也不能當者護士長(cháng)及科室的老師的面休息，感覺(jué)真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心俱累。
剛進(jìn)入外科病房，總有一種茫然的感覺(jué)但隨著(zhù)時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習也逐漸進(jìn)入正規軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。
實(shí)習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )。
實(shí)習讓我學(xué)會(huì )了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學(xué)會(huì )最基礎的扎針技術(shù)，也要會(huì )很多東西。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定13
通過(guò)這次實(shí)習，我對于法院的工作，對于那里的工作人員有了一定的認同感，而這種認同感或許也就是司法改革中所強調的各類(lèi)法律工作者所應具備的共同語(yǔ)言，是一種職業(yè)上的認同，我想，實(shí)習的價(jià)值或許就在于此;一是經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，自己除了感到需要注意上面所說(shuō)的那些良好態(tài)度之外，還讓我感到法律職業(yè)素養之一--保密意識的重要性，畢竟法律工作的性質(zhì)不同于其他工作，保密意識是一項基本的工作要求。作為實(shí)習生，我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動(dòng)，但也能慢慢適應那種“沉默是金”的感覺(jué);
再就是與領(lǐng)導打交道一定要注意分寸和身份：這次實(shí)習中，我因了某些原因不得不跟著(zhù)幾個(gè)書(shū)記員和法官，其實(shí)當你名義上“隸屬”某個(gè)合議庭時(shí)，千萬(wàn)不要幫其他合議庭做太多事情，起碼不能影響到自己應該做的事情。對于這一點(diǎn)，我是很無(wú)奈的，畢竟我也很被動(dòng);
最后還是謙虛謹慎吧：無(wú)論是對法官還是對書(shū)記員，甚至只是對其他實(shí)習生，也不要太鋒芒畢露。自己沉默點(diǎn)，只要用心學(xué)，把握住關(guān)鍵的機會(huì )就行了。做人就得讓人感到沉穩踏實(shí)，太輕浮的人什么樣的朋友都不會(huì )有。
法院的實(shí)習讓我知道了自己的不足。剛開(kāi)始的時(shí)候我以為法院里的法官素質(zhì)都很差，我現在才知道自己的想法是多么的幼稚。深入了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的無(wú)知，其實(shí)自己什么都不懂，也深深體會(huì )到大到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理。不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩，在法院實(shí)習，做錯了什么事，法官和書(shū)記員都可以說(shuō)你還是學(xué)生，可以原諒你，但當走上工作崗位后再出錯，就要承擔責任，假如自己是法官，當在判決書(shū)上簽下自己的名字時(shí)就意味著(zhù)一種神圣的責任。實(shí)習讓我在學(xué)生和走上社會(huì )進(jìn)入崗位之間有個(gè)良好的過(guò)度，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟。
實(shí)習，給我步向人生另一個(gè)階段上了一節悠長(cháng)而充實(shí)的公開(kāi)課，使我終生難忘。畢業(yè)在即，這學(xué)期假放得比較早，回來(lái)在家休息了幾天，去法院自薦實(shí)習，開(kāi)了個(gè)實(shí)習證明，在本地法庭實(shí)習至今兩周。
忘了是帶著(zhù)怎樣的心情去的，兩周來(lái)的實(shí)習工作――整理材料、網(wǎng)上立案、送發(fā)傳票、旁聽(tīng)、審完結案等等，經(jīng)歷了整個(gè)的辦案過(guò)程，帶我的蔡師傅很明確的說(shuō)了,在實(shí)習中學(xué)不到什么專(zhuān)業(yè)知識。其實(shí)吧，這當中能學(xué)到的東西也不少�？纯锤鞣萜鹪V書(shū)，看看代理人的代理過(guò)程，看看律師幫忙寫(xiě)的答辯狀，開(kāi)庭時(shí)雙方找尋什么有利證據，怎么辯護，下鄉送達傳票需要怎樣的手續從這些方面都能更了解些許。
之前沒(méi)去實(shí)習過(guò)，對很多事情都感覺(jué)很新奇，都想去經(jīng)歷看看。法院的事情不難辦，但是，非常地相當之繁瑣。 不想在家閑著(zhù)，又沒(méi)工作，就只能選擇實(shí)習了，還好 至少比平時(shí)生活充實(shí)些
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定14
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的實(shí)習，充滿(mǎn)神秘感的社會(huì )對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不夠了。從接觸社會(huì )的第一天開(kāi)始就深刻意識到社會(huì )與學(xué)校不同。你的成就就是你的價(jià)值（喬治伯納德肖，學(xué)做事的話(huà)，作業(yè)會(huì )不一樣，做錯了事就會(huì )受到批評，還會(huì )留下后患。但是如果在這種情況下不能生存，以后的路該怎么走呢？
就我過(guò)去幾個(gè)學(xué)期對社會(huì )的所謂認識來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是一個(gè)大巫師，但我很快就適應了整個(gè)新環(huán)境，唯一沒(méi)有改變的學(xué)習態(tài)度使我在這個(gè)新環(huán)境中占據優(yōu)勢，老師們的忠告也為我融入社會(huì )，定下了良好的前提，這是我不得不感謝的。質(zhì)量決定成敗，已經(jīng)成為一種“本能”，在人際關(guān)系中形成與眾不同的形象，受到長(cháng)者領(lǐng)導人、同事的擁戴，儒家思想帶給我的不僅是學(xué)習，還知道一種思想的啟迪，為我的人生創(chuàng )造了明智的指導3354—責任感。
有責任感的人可以隨時(shí)隨地學(xué)習。這是成才的必要心理。事實(shí)上，中等學(xué)校已經(jīng)有了這樣的抱負，使得學(xué)校理論和城北實(shí)習比別人更集中，更能繼續上升。但是深化這種看法的是社會(huì )，社會(huì )真的很黑暗嗎？不，不一定。學(xué)校有校規，社會(huì )也有規則。你可以遵守規則，事事順利，但要記住社會(huì )上還有一個(gè)游戲規則叫“潛規則”，總是有人抱怨不公平。校規都不能遵守，更何況不能適應社會(huì )。畢竟，在社會(huì )上走路要適應規則。俗話(huà)說(shuō)“學(xué)人類(lèi)”�？傆胁蝗缫獾氖�。你也不必太執著(zhù)地反抗。反而想想如何把劣勢變成優(yōu)勢，利用它，把它變成自己的力量，不是更好嗎？（另一方面）。
書(shū)隨著(zhù)時(shí)間的流逝，仇恨越來(lái)越少。實(shí)習期間，我接觸到很多新的東西，對新的知識，我不得不感慨社會(huì )產(chǎn)物的日新月異，但遺憾的是，一些固有的基礎知識我也沒(méi)有掌握。他們本來(lái)就是教科書(shū)知識，而且是簡(jiǎn)單的工作原理，但我已經(jīng)忘記了。我在不斷檢討自己。學(xué)習、工作、俗話(huà)說(shuō)“熟能生巧”。當然有其道理，但人生中受教育的機會(huì )每人只有一次。如果錯過(guò)大腦的活動(dòng)時(shí)間，就不能再回到以前了。
深思熟慮后再決定，還是繼續學(xué)吧！書(shū)死了，運用靈活，但如果不堅持運動(dòng)，功效就會(huì )下降，學(xué)習書(shū)會(huì )成為大腦的一部分，要有這樣的心來(lái)工作，就要有這樣的基礎。我相信我選擇的是對的，那樣浪費時(shí)間。當我意識到的時(shí)候，已經(jīng)是中等學(xué)校了，但中等學(xué)校是我人生的轉折點(diǎn)。它給我帶來(lái)了“多元化”的學(xué)習，通過(guò)這種學(xué)習提高了我的核心價(jià)值，用這種態(tài)度成就了我的新人生！
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定15
自20xx年5月參加實(shí)習以來(lái)，一轉眼，我在四川大學(xué)華西第四醫院檢驗科十個(gè)月實(shí)習生活即將結束，回顧自己在實(shí)習階段所經(jīng)歷點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸，第一次被人喚作醫生時(shí)欣喜，第一次學(xué)會(huì )操作儀器以及獨立進(jìn)行各種檢驗工作時(shí)快樂(lè )，還有實(shí)習醫院領(lǐng)導老師們無(wú)私關(guān)心及教導仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動(dòng)�，F在，我即將要離開(kāi)這個(gè)第一次工作地方，心里有許許多多不舍，但是，離開(kāi)是為了能夠在更多地方更好發(fā)揮自己社會(huì )價(jià)值，我相信這第一次實(shí)習經(jīng)歷會(huì )讓我銘記一生。
在實(shí)習期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，而更多是希望自己在工作中積累各方面經(jīng)驗，為將來(lái)自己獨立中作做準備。在實(shí)習中能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有知識，增加社會(huì )實(shí)踐能力，在實(shí)踐中來(lái)檢驗自己所學(xué)知識，盡管有時(shí)候會(huì )認為，書(shū)本上知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習能力，所以，我想實(shí)習目不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)工作，為社會(huì )作出貢獻，然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì )，必然會(huì )有很大落差，特別是醫學(xué)這一相對而言特殊行業(yè)，理論與實(shí)踐差距實(shí)在是太大。
因此，能夠以以這一年實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作實(shí)際需要，使得學(xué)習目性更明確，得到效果也必然更好。
記得剛剛去實(shí)習時(shí)候，只能傻傻地站在那里看著(zhù)老師忙來(lái)忙去，連個(gè)忙都幫不上，不過(guò)在老師教導下我們漸漸學(xué)會(huì )使用各種儀器，熟悉整個(gè)操作流程，后來(lái)就基本上就自己開(kāi)始找事情干，遇到不懂再向老師請教，一天天就這么過(guò)來(lái)，我們也在一天天工作中慢慢積累知識。 在采血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個(gè)科室輪轉實(shí)習過(guò)程中，遇到了很多和藹和嚴厲老師，在他們諄諄教導下我不斷進(jìn)步，可以說(shuō)這次實(shí)習把原來(lái)課本上很多知識都運用到了實(shí)際操作中，但也學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到知識，同時(shí)也加深了在在實(shí)際工作中需要注意細節：質(zhì)控管理、SOP文件制作、抽血質(zhì)量、血涂片制備及染色、微生物培養及鑒定、ELISA加樣、各種全自動(dòng)儀器操作等等。在幫助老師做實(shí)驗同時(shí)，老師也會(huì )給我們講解知識點(diǎn)，在學(xué)習到新知識同時(shí)也鞏固了原來(lái)學(xué)過(guò)內容，還有老師會(huì )抽空給我們講解各種儀器工作原理，讓我們對各種儀器有一個(gè)初步了解和認識。
在對各個(gè)科室了解之后我們進(jìn)一步強化、熟練各個(gè)科室所學(xué)習技能，在實(shí)習過(guò)程中遇到不懂東西，在通過(guò)自己查資料和咨詢(xún)老師都迎刃而解。
檢驗是一門(mén)需要十分認真和仔細專(zhuān)業(yè)，盡管在未進(jìn)入醫院之前也有所了解，但是真正進(jìn)入科室后，感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言，檢驗科不是一個(gè)大科室，但它有著(zhù)不可或缺作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫生眼睛，責任重大，我們所得到每一個(gè)結果都與病人能否得到及時(shí)治療息息相關(guān)。在實(shí)習過(guò)程中，我謹記著(zhù)認真、仔細四字，對于每一個(gè)經(jīng)手標本都做到了按照規定流程細致處理，不出差錯。因為我知道，這不僅是為將來(lái)養成良好工作習慣奠定基礎，更是對病人負責。因為有了這一年檢驗科實(shí)習經(jīng)驗，我們才更全面而深刻了解了認真仔細對于檢驗這份工作重要性。
在這段短暫實(shí)習時(shí)間里，我獲益匪淺，實(shí)習期間收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好基礎。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準確和清晰地概括我此刻感受，有感激，也有不舍，感謝四川大學(xué)華西第四醫院領(lǐng)導以及檢驗科老師們對我關(guān)心和教導，我將以更積極主動(dòng)工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固操作技能，更豐富深厚理論知識，走上將來(lái)工作崗位！
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