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實(shí)習鑒定自我總結

時(shí)間:2024-08-31 18:57:27 實(shí)習鑒定 我要投稿

實(shí)習鑒定自我總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)習鑒定自我總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)習鑒定自我總結

實(shí)習鑒定自我總結1

  六周的實(shí)習馬上就要結束了,靜下心來(lái)回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力實(shí)踐中和指導老師的指導幫助下我覺(jué)得在實(shí)習過(guò)程中受益匪淺。以下教育。

  教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù),能否教好課,直接關(guān)系到學(xué)生對老師的評價(jià)和認可,甚至影響到學(xué)生對課程的興趣。在實(shí)習過(guò)程中,我上了3次新課,一共11節課,雖然總的說(shuō)來(lái)上課上多了有些進(jìn)步,但我覺(jué)得沒(méi)有哪堂課令我十分滿(mǎn)意,教學(xué)過(guò)程和環(huán)節中總是存在疏漏的地方,讓我事后慚愧。我想,真的要走上教學(xué)崗位,成為一名優(yōu)秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實(shí)踐。下面我列舉我在上課教學(xué)中所暴露出來(lái)的不足之處。

  教訓之一,備課重點(diǎn)不明確突出。上第一節課時(shí),本著(zhù)認真負責、戰戰兢兢的心態(tài),我仔細閱讀教材以及一些參考資料,考慮了好多時(shí)間,備了7頁(yè)的詳細教案,力求每個(gè)知識點(diǎn)都講透徹一點(diǎn),使學(xué)生理解清楚。結果上臺一講,方知不對,每個(gè)知識點(diǎn)都講地很詳細,固然能使學(xué)生容易理解掌握知識點(diǎn),但時(shí)間有限,于是第一節課好多內容都來(lái)不及講,指導老師給我提出了寶貴的批評意見(jiàn):教學(xué)的目標是要在45分鐘內完成教學(xué)任務(wù),所以備課時(shí)一定要明確重點(diǎn)、突出重點(diǎn),詳略得當,不能面面俱到,細節不要想一下子全部講清。

  教訓之二,上機課的講法問(wèn)題。以前不知道,以為上機課就是讓學(xué)生自己練習練習,其實(shí)不然,現在我覺(jué)得真的'要上好上機課也不是那么簡(jiǎn)單,需要自己備課時(shí)仔細的考慮,特別是屏幕控制和時(shí)間分配需要好好斟酌。第一次上上機課求圓的周長(cháng)和面積時(shí),我先給學(xué)生講了一下注意點(diǎn),然后即放手給學(xué)生做,結果由于大家初次接觸VB編程,動(dòng)作速度不一,導致一部分同學(xué)做的很快,做完之后沒(méi)事干。另一部分學(xué)生則是做的很慢甚至不知道如何來(lái)做。

  實(shí)習雖然很辛苦忙碌,但對我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝我的母校昆山中學(xué)讓我有了這樣一段實(shí)習經(jīng)歷,同時(shí)也衷心感謝我的學(xué)科和班主任指導老師李然老師,她給了我很多的指導和幫助。

實(shí)習鑒定自我總結2

  學(xué)習的時(shí)間總是那么短暫,轉眼間我們已經(jīng)結束了在校兩年半的學(xué)習,如今的我們已經(jīng)從入校的懵懂變得成熟穩重自信起來(lái),已經(jīng)學(xué)有所長(cháng),學(xué)有所獲,具備了從事與鐵路專(zhuān)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)素養與基本能力。為了將來(lái)更好的從事鐵路工作,豐富我們專(zhuān)業(yè)素養,提高我們專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,我們根據學(xué)院及系部統一安排踏上了頂崗實(shí)習的征程,到生產(chǎn)一線(xiàn)磨礪自己,學(xué)習經(jīng)驗。對于我而言在正式踏入工作崗位之前進(jìn)入實(shí)習單位,既是一次難得機遇也是一種挑戰。狹路相逢勇者勝,我們不會(huì )退卻,我們用我們的實(shí)際行動(dòng)證明了我們的能力。

  從一踏入中鐵三局廣州地體維修Ι標項目部我們就牢記系部老師的教誨,認真學(xué)習,踏實(shí)做事。經(jīng)過(guò)短暫休整與適應我們當天下午就開(kāi)始了入職培訓,通過(guò)中鐵三局與廣州地鐵為期三天的入職培訓,我對廣州地鐵基本運作模式和相關(guān)情況有了初步了解和認識,深刻的體會(huì )到了,安全對于我們的'重要性。

  廣州地鐵全稱(chēng)廣州市地下鐵道總公司,下設有廣州地鐵運營(yíng)事業(yè)總部、建設總部、人力資源總部、財務(wù)總部、廣州市軌道交通培訓學(xué)院、軌道交通咨詢(xún)公司等多個(gè)子公司和職能部門(mén)。廣州地鐵原隸屬于廣州市建委管理,后因市場(chǎng)及改革需要劃歸廣州市國資委管理,是全國少有的大型軌道交通運輸企業(yè),目前負責廣州地體1-6號線(xiàn)及8號線(xiàn)、廣佛線(xiàn)、APM線(xiàn)等九條線(xiàn)路共計260多公里線(xiàn)路運營(yíng)與管理以及多條新線(xiàn)的建設,擁有職工2萬(wàn)余人。目前廣州地鐵正在探索實(shí)行部分工作委外制的新的運營(yíng)管理模式,以積極實(shí)現為國有資產(chǎn)增值創(chuàng )收的目標。

  作為一家大型國有企業(yè)帶給我們的不僅僅是羨慕,更多的是由衷的欽佩和震撼。我們?yōu)樗刻炀o張而有絮不亂的運營(yíng)質(zhì)量驚嘆,我們?yōu)樗恳粋(gè)車(chē)站及辦公場(chǎng)所的整潔兒欽佩,我們?yōu)樗齼?yōu)雅寧靜的辦公環(huán)境而羨慕,每當上下班時(shí)你會(huì )為她每一位員工自覺(jué)排隊而佩服,當你進(jìn)入車(chē)站時(shí)你會(huì )他們的熱情周到的服務(wù)而感動(dòng),他們的每一位員工都在用心努力的踐行著(zhù)“廣州地鐵全程為你”的服務(wù)理念。

  工作安全和專(zhuān)業(yè)知識也是培訓工作中的重點(diǎn)。通過(guò)培訓我了解到廣州地鐵的安全培訓分為三級模式:部門(mén)級(總部級)、分部級、班組級,首先對我們進(jìn)行安全培訓的是班組培訓,接著(zhù)是廣州地鐵二八線(xiàn)工務(wù)二隊,最后是廣州地鐵事業(yè)運營(yíng)總部的培訓。也正是這三個(gè)的培訓是由小到大,要求是不斷提高的培訓,使我們深刻體會(huì )到廣州地鐵“逐級負責,層層負責、人人負責”安全管理模式,正式通過(guò)這種模式加上自控、他控、群控的方法,使廣州地鐵實(shí)現了“無(wú)為安全,無(wú)損安全”的安全目標。在進(jìn)行完各項培訓之后廣州地鐵橋線(xiàn)分部對我們進(jìn)行線(xiàn)路工操作能力符合,他們主要考查了我們對道岔幾何尺寸的掌握以及一些線(xiàn)路基本知識。經(jīng)過(guò)這一系列嚴格培訓和考核之后我們被分到各自工班開(kāi)展適應性生產(chǎn),跟著(zhù)老師傅們具體熟悉線(xiàn)路檢修的流程和工藝,并對線(xiàn)路標志進(jìn)行了噴刷,熟悉了赤沙車(chē)輛段股道和道岔分布情況。赤沙車(chē)輛段目前共設置29股道,51組道岔,為8號線(xiàn)車(chē)場(chǎng)。

  感知每一天的體會(huì ),發(fā)現存在的問(wèn)題,解決困難疑惑,收獲經(jīng)驗與能力,我們在這里起航,邁向遠方!

實(shí)習鑒定自我總結3

  五月,在南校區校工廠(chǎng)進(jìn)行了為期三周的金工實(shí)習。

  期間,我們接觸了鋸銼鏨鉆車(chē)銑刨等7個(gè)工種,還簡(jiǎn)單地了解數控機床加工技術(shù)。天天,大家都要學(xué)習一項新的技術(shù),并在6小時(shí)的實(shí)習時(shí)間里,完成從對各項工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,基本達到了預期的實(shí)習要求,圓滿(mǎn)地完成了三周的認知實(shí)習。

  說(shuō)真的,剛開(kāi)始感覺(jué)三周真的很漫長(cháng),可時(shí)光匆匆,三周轉眼間就飛逝了,此刻回想這三周的藍領(lǐng)之行,我嘗到了:酸――嚴格的上下班和工作制度;累――手持銼刀不停地銼呀銼;辣――高速切削的出色表演;更多的甜――親手制作精美的工件。

  我們去到南校區,首先學(xué)習的是鉗工,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動(dòng)強度大,生產(chǎn)效率低,操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應用的工具簡(jiǎn)單,加工多樣靈便,適應性強,能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作,因此,目前某些機械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。

  初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓樓有點(diǎn)興奮。第一天,老師給我們介紹了鉗工的主要設備,讓我們熟悉到了鉗臺虎鉗劃線(xiàn)平臺鉆床以及各種量具劃線(xiàn)工具。熟悉完這些后,老師開(kāi)始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè),要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片,這就是我們的作業(yè)。我聽(tīng)到此話(huà),一下子愣住了。1mm?怎么可能鋸出來(lái)呢?老師說(shuō),假如不是這樣怎么考驗出我們的真本領(lǐng)呢?第一次鋸割時(shí),由于操作不熟練,我把鋸路給鋸歪了,弄壞了,練了兩次后,掌握了操作要領(lǐng),也鋸出了比較滿(mǎn)足的.薄片,完成了作業(yè)!

  接下來(lái)的一個(gè)星期里,老師要求我們自己通過(guò)銼刀鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過(guò)打孔攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母;還有兩套配合的工藝品。記得最初制作螺母時(shí),老師對我們說(shuō),工件的尺寸一定要精確,假如大小超過(guò)了公差范圍的01。mm那就要在得分的基礎上扣掉1分。

  聽(tīng)了這些我擔心自己把六角螺母做小了,在從圓柱里鋸斷時(shí)就特意把厚度鋸大了2mm,然后手持銼刀打磨。一開(kāi)始我還以為2mm的厚度算不了什么,很快就可以磨掉的,沒(méi)想到,磨呀磨呀,2mm的厚度居然花掉了我兩個(gè)鐘,那時(shí)我明白一個(gè)道理:原來(lái)2mm可以與2小時(shí)劃上等號的。最不幸的是,后來(lái)一不小留神把六角螺母一組對邊的直徑磨小了0.1mm,看著(zhù)那個(gè)本來(lái)就不滿(mǎn)足的殘廢的半成品,我決定放棄它,重來(lái)!

  但當我看到別的同學(xué)都差不多做好啦,我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平,再鋸斷,再把斷面磨平,再畫(huà)線(xiàn),重復做那些工序,心里開(kāi)始著(zhù)急!那時(shí)真的很想放棄,想不做了。但我又不甘心交那個(gè)次品上去。同時(shí)我想起一位朋友對我說(shuō)過(guò):做一件事情,專(zhuān)注一點(diǎn),心里想著(zhù)一定要把它做好,就一定能行的!我對自己說(shuō),冷靜點(diǎn),還有時(shí)間,還可以完成作業(yè)的!第二次做時(shí),自己學(xué)乖了很多,每一個(gè)步驟都極為小心,盡量精確,興許是由于操作技能提高了效率提高了。第二次制作時(shí)速度明顯比提高了,也好看多了,興許有了第一次的經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)努力,最終在規定時(shí)間內完成了作業(yè)。

實(shí)習鑒定自我總結4

  一、教學(xué)見(jiàn)習。

  這是第一個(gè)任務(wù)。目的是熟悉實(shí)習學(xué)校和班級的基本情況,接受指導老師的指導,定期上課聽(tīng)課,做講座筆記,積累教學(xué)經(jīng)驗,為接下來(lái)的幾周打好基礎。另外,在前任老師的幫助下,熟悉教材和大綱,寫(xiě)出詳細完整的教案。經(jīng)過(guò)審核,批準,符合要求,正式授課。

  二、教學(xué)實(shí)踐。

  這是最重要的任務(wù),我負責7(3)班的語(yǔ)文教學(xué),涵蓋了人教版《語(yǔ)文》的1單元和2單元。一般來(lái)說(shuō),我可以認真備課,盡量收集教材,設計的教案內容準確。板書(shū)工整,教學(xué)狀態(tài)自然,課堂教學(xué)效果好;教學(xué)基本符合新課程標準的要求;教學(xué)語(yǔ)言表達清晰,普通話(huà)流暢;課外輔導耐心細致,負責到底,正確答題啟發(fā),認真正確批改作業(yè),注重評價(jià)和鼓勵相結合。并經(jīng)常與一些老師交流,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,借鑒他們的資深經(jīng)驗,更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

  第三,他的工作實(shí)踐。

  在前任班主任的指導下,迅速熟悉全班同學(xué)的姓名、性格、興趣愛(ài)好,深刻了解班級特點(diǎn),工作積極認真,經(jīng)常在教室和宿舍與學(xué)生交流,做思想輔導,解決學(xué)習和生活中的問(wèn)題。處理日常事務(wù)盡量講究效率,基本上所有的課都有計劃的進(jìn)行。積極調動(dòng)班委的策劃和組織能力,經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導和班主任批準,帶領(lǐng)一批學(xué)生開(kāi)展春游——爬房山;參加“三八”學(xué)校組織的乒乓球羽毛球比賽,獲得乒乓球第三名;參加學(xué)校全體教師會(huì )議,積極融入師資隊伍,熟悉教育相關(guān)工作的方方面面。

  第四,教育實(shí)踐總結。

  最后在公開(kāi)課上講課,根據自己的筆記、工作記錄等相關(guān)材料,完成教育實(shí)習考察報告、實(shí)習總結、教學(xué)計劃安排等總結文章。為實(shí)踐做詳細全面的總結。

  短短6周的實(shí)習生活緊張、新奇、有收獲。它給了我全面系統的鍛煉,學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的`知識和技能,有機會(huì )將理論和實(shí)踐有機結合,受益匪淺。除了看到優(yōu)點(diǎn),我還有一些缺點(diǎn),主要是上課聲音不夠響亮,時(shí)機把握不準,表達需要加強。通過(guò)實(shí)踐,我的思想有了很大的改變。這時(shí),我是學(xué)生的老師,也是老師的學(xué)生。做人做事的態(tài)度要積極認真。通過(guò)實(shí)踐,我對中學(xué)教學(xué)有了深刻的感性和理性的認識。

實(shí)習鑒定自我總結5

  通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。

  實(shí)習完畢了,這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,現在想來(lái),日子還是過(guò)去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。在湛師附中實(shí)習的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。我確立好自己的角色,實(shí)現從“學(xué)”到“教”的角色轉換,運用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué),“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導老師學(xué)知識、增才干,用自己的行動(dòng)換取他們的信任,營(yíng)造和諧的實(shí)習環(huán)境,為我成功的實(shí)習打下了良好的基礎。由于實(shí)習目的明確、動(dòng)機端正,在實(shí)習教學(xué)過(guò)程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點(diǎn),備好一份教案后,向實(shí)習指導老師、本組同學(xué)一一征求意見(jiàn),改了又改,才實(shí)施教授,把知識有機地結合起來(lái)上好每一節體育課,實(shí)習期間除了上好自己的實(shí)習課外,我還有目的地聽(tīng)課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒,并做好把聽(tīng)、評課記錄。

  在擔任高三(6)班的助理班主任時(shí),我能做到“三跟”,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會(huì ),協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過(guò)助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

  總結自己在實(shí)習過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn),如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專(zhuān)業(yè)基本功不扎實(shí),語(yǔ)言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要正視自己的缺點(diǎn),加強自己的專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習,為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

  本人是學(xué)校20xx級美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,在步入社會(huì )正式工作之際,我先到公司為期兩個(gè)月的實(shí)習,兩個(gè)月的實(shí)習也許是短暫的,但對我來(lái)說(shuō)是十分寶貴的,它是我在學(xué)校學(xué)習知識和實(shí)際應用的充分結合,是走上工作崗位的一個(gè)演習,使我不斷的充實(shí)自己,提高自己,下面就是實(shí)習鑒定。

  我是學(xué)設計的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典設計方法,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正成為一個(gè)美工時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大;我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的設計案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的.殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)成為一名稱(chēng)職的美工做準備。

  在實(shí)習期間,我認真的聽(tīng)從前輩的意見(jiàn),虛心的像他們學(xué)習,不懂的地方就積極的去解決。性格比較開(kāi)朗的我,能很好的跟同事溝通相處,培養了我良好的團隊精神。

  這段時(shí)間學(xué)到了不少學(xué)校里沒(méi)有教的東西,感覺(jué)很不一樣。也許這就是社會(huì )吧。給我感觸最深的還是認真的態(tài)度。不管做什么事都要認真對待,否則一不小心就會(huì )出錯。因為我馬馬虎虎的毛病,老是做錯。也許現在的錯誤看起來(lái)很小?墒侨绻荒芨牡暨@個(gè)毛病的話(huà),以后可能會(huì )給公司帶來(lái)很大的損失。所以每天都得自我總結一下,做了什么,做好了什么,還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的習慣,做好一個(gè)社會(huì )工作者。

  現在的社會(huì )高速發(fā)展,競爭激烈程度不言而喻,而正是有了這樣的競爭,優(yōu)勝劣汰,適者生存,因為挑戰所以存在,我相信自己的實(shí)力,在未來(lái)的道理上創(chuàng )出自己的天空!

實(shí)習鑒定自我總結6

  轉眼間,三個(gè)星期的食品教學(xué)實(shí)習結束了,此期間我收獲頗多,學(xué)到知識的同時(shí),也領(lǐng)悟到很多東西。大三的生活已經(jīng)接近尾聲,將課堂所學(xué)知識運用于實(shí)踐是我們提高自己能力的必經(jīng)之路。此次實(shí)習為我們提供了很好的機會(huì )。

  實(shí)習期間,我對桶裝水生產(chǎn)線(xiàn)、飲料生產(chǎn)線(xiàn)、乳制品生產(chǎn)線(xiàn)和焙烤生產(chǎn)線(xiàn)有了更深刻的了解,更重要的是我們接觸到了食品生產(chǎn)中常見(jiàn)的設備。以前只能在課堂上通過(guò)書(shū)上和老師ppt上的圖片來(lái)了解食品設備的工作原理和結構,而在實(shí)習中,我們可以拆卸機器深入了解,這樣的機會(huì )很珍貴,所以我十分珍惜此次實(shí)習。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。乳制品生產(chǎn)和果酒的生產(chǎn)我在課堂上已經(jīng)學(xué)習過(guò),但是涉及到某些具體工序的目的及原理時(shí),知識還是很模糊,無(wú)法準確表述出來(lái)。例如我們知道硅藻土過(guò)濾的作用,卻不了解其設備的工作原理。同時(shí)我認識到食品機械設備知識的重要性,在我們實(shí)習的過(guò)程中,硅藻土過(guò)濾器就出現了問(wèn)題,然而我們束手無(wú)策,因為不懂其原理及構造,所以只能干著(zhù)急卻無(wú)能為力。雖然機械設備的學(xué)習對于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)很枯燥無(wú)味,但興趣在于培養。理論知識是基礎,沒(méi)有知識量的積累,就無(wú)法達到質(zhì)的突破。

  通過(guò)此次的實(shí)習,我總結,應對食品行業(yè)現在的發(fā)展狀況和前景,作為一個(gè)食品專(zhuān)業(yè)的.大學(xué)生,必須注意一下方面知識及意識的強化:

  (一)加強專(zhuān)業(yè)基礎知識的學(xué)習

  專(zhuān)業(yè)基礎就好比蓋高樓時(shí)的根基,根基沒(méi)打好早晚有一天會(huì )挎掉的,而且蓋得越高,損失也越慘重。這些底層知識和課本不是沒(méi)有用也不是高深的不能學(xué),而是我們必須掌握的基礎。對基礎的學(xué)習就是內功,只注重招式而內功不扎實(shí)是不可能成為高手的。食品科學(xué)與工程涉及微生物、生物技術(shù)、化學(xué)、機械等方面的知識,這就要求我們作為食品專(zhuān)業(yè)的本科生掌握并理解此類(lèi)知識。只有在牢固掌握基礎知識的基礎上,才能進(jìn)行深入研究與應用。一切的技術(shù)與思想創(chuàng )新都是依據專(zhuān)業(yè)基礎知識的拓展與延伸。所以要腳踏實(shí)地,夯實(shí)基礎。

  (二)理論應用于實(shí)踐

  “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現代需要的人才。我們要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。

  在此次的實(shí)習中我深深體會(huì )到這一點(diǎn),我發(fā)現,課堂上學(xué)習過(guò)的東西時(shí)間一久很容易淡忘,然而經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手操作后印象極為深刻。在《軟飲料》課堂上老師已向我們介紹過(guò)純凈水的生產(chǎn)工藝,但是我一直也沒(méi)有記下,但是通過(guò)實(shí)習,整個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)親手操作,我把純凈水的生產(chǎn)工藝和設備了解的十分透徹。這就是實(shí)踐不可替代的作用。

  可以利用寒暑假期間做做兼職,不一定非得與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān),實(shí)踐中我們主要還要提高自己的交際能力,學(xué)習人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,能看到自身的價(jià)值!泵總(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,我們大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。

  (三)增強責任心

  近年來(lái),在我國食品安全領(lǐng)域出現了令人憂(yōu)慮的問(wèn)題?系码u的“蘇丹紅”、豆腐中的“吊白塊”、水餃中的“毒青菜”,還有最近的雙匯瘦肉精事件,染色饅頭事件??這些形形色色的食品安全問(wèn)題,就像目前全球暴發(fā)的金融危機一樣,席卷整個(gè)大地,給人們的生命健康帶來(lái)了嚴重的影響,更牽動(dòng)著(zhù)大家的心。我認為生產(chǎn)商這樣做無(wú)疑是一種羞恥,一種無(wú)能,一種人性泯滅的表現。

  隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )不斷進(jìn)步,經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展,人們飲食文化多樣化,食品衛生與安全成為備受關(guān)注的熱門(mén)話(huà)題。作為食品專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們在日常的學(xué)習中和以后的工作中,要培養綠色安全的意識,增強責任心,時(shí)刻把食品安全放在第一位。因為食品出現問(wèn)題不但影響到人民的生命安全,亦嚴重威脅到國家的聲譽(yù)。國家培養我們,是要我們要用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)服務(wù)他人,促進(jìn)食品行業(yè)的積極發(fā)展,而不是去做傷天害理的有損于人民的事。任何時(shí)候都不能被利益埋葬了良心。

  (四)創(chuàng )新意識

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平的提高,對食品的要求也不斷提高,產(chǎn)品的形態(tài)、功能、賣(mài)點(diǎn)都越來(lái)越多,也越來(lái)越新,具有特色和亮點(diǎn)的產(chǎn)品更加具有競爭力。所以創(chuàng )新顯得尤為重要。

  創(chuàng )新是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂。對于一個(gè)食品企業(yè)而言,創(chuàng )新可以包括很多方面:技術(shù)創(chuàng )新,體制創(chuàng )新,思想創(chuàng )新??技術(shù)創(chuàng )新可以提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本;體制創(chuàng )新可以使企業(yè)的日常運作更有秩序,便于管理,同時(shí)也可以擺脫一些舊的體制的弊端,思想創(chuàng )新是相對比較重要的一個(gè)方面,領(lǐng)導者思想創(chuàng )新能夠保障企業(yè)沿著(zhù)正確的方向發(fā)展,員工思想創(chuàng )新可以增強企業(yè)的凝聚力,發(fā)揮員工的創(chuàng )造性,為企業(yè)帶來(lái)更大的效益。

  創(chuàng )新意識不是一朝一夕養成的,而是在生活學(xué)習中培養的。為了在緊張的就業(yè)形勢下提高自己的競爭力,使自己脫穎而出,我們大學(xué)生從現在就應該注重創(chuàng )新能力的培養。要勇于冒險,有膽量,創(chuàng )造實(shí)質(zhì)上是一種冒險,因為否定人們習慣了的舊思想可能會(huì )遭致公眾的反對。冒險不是那些危及生命和肢體安全的冒險。而是一種合理性冒險。李開(kāi)復說(shuō)過(guò):“創(chuàng )新的最大障礙是無(wú)法脫離固有的思維定式或思維框架。發(fā)明汽車(chē)時(shí),如果腦子里依然還想用趕馬車(chē)的陳規來(lái)操作,就可能不是用方向盤(pán),而是用韁繩來(lái)調整汽車(chē)方向!”在學(xué)習中,對所學(xué)習或研究的事物要有好奇心,要知其然,也要知其所以然;遇到問(wèn)題試著(zhù)從不同角度來(lái)思考;多問(wèn)問(wèn)題才能更深理解;還有就是要動(dòng)手實(shí)踐。

  感謝學(xué)校為我們安排的實(shí)習,這次科學(xué)認識不僅使我在專(zhuān)業(yè)知識上有了更深層次的理解,而且在思想上有了提高。讓我明白作為食品專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應有的意識和理念,更明確今后的學(xué)習方向。

實(shí)習鑒定自我總結7

  眨眼間 20 多天過(guò)去了,自從離開(kāi)學(xué)校到廈門(mén)捷遞物流有限公司實(shí)習到現在已經(jīng) 有一個(gè)月的時(shí)間了,在這個(gè)期間,我學(xué)到了很多東西,讓我收獲頗多.下面就是 我的實(shí)習鑒定. 一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程,讓我提高了自己,特別是想我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的實(shí)踐能 力差,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗.而實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確 的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)我主動(dòng)爭取多 做事,這樣多積累多提高. 在工作中我能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作, 做到主動(dòng)學(xué)習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真我時(shí)刻牢記.

  一, 努力學(xué)習,不斷提升理論素養. 在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力.我積極響應 單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論,技能知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的`理論 武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野.

  二, 提高工作積極性和主動(dòng)性 實(shí)習期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結束.展現在自己面前的是一片任自己馳騁 的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努 力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值. 感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及師傅 們對我的支持和幫助.

  三, 努力實(shí)踐,進(jìn)行角色轉化. "理論是灰色的,生活之樹(shù)常青",只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自 身的價(jià)值.也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗.同樣,一個(gè)人的價(jià)值 也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的, 也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì), 展現人的意志. 實(shí)習使我學(xué)習的理論知識能夠和動(dòng)手能力很好的結合融化, 是我大學(xué)歷程非 常寶貴的經(jīng)驗,我會(huì )好好總結,幫助我更好的完成學(xué)業(yè),為走出社會(huì )做更好的基礎。

實(shí)習鑒定自我總結8

  時(shí)光荏苒,轉眼間大學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春秋,大四如期而至,隨之而來(lái)的還有我們的實(shí)習。

  首先,感謝所有為我一個(gè)月的實(shí)習提供幫助和指導的溫州市中級人民法院的各位老師們,謝謝你們!一個(gè)月的法院實(shí)習生活總的來(lái)說(shuō)很愉快,受益匪淺!溫州市中級人民法院是我從學(xué)校走向社會(huì )的第一個(gè)驛站,謝謝各位老師們的熱情的態(tài)度和細心的指教,他們積極向上、熱情溫暖的待人接物、為人處事的方式方法在潛移默化的影響著(zhù)我,對我以后的學(xué)習、工作一定有非常深遠的影響。

  記得20xx年××月××日,我們來(lái)到××區人民法院,法院政治部的領(lǐng)導接待了我們,對我們表示了熱烈的歡迎,并提出了一些希望和要求,實(shí)習生們認真聽(tīng)取了領(lǐng)導們的講話(huà),個(gè)個(gè)充滿(mǎn)熱情。

  我被分在了行政庭,我們辦公室里有一名法官和一名書(shū)記員,這一個(gè)月來(lái)就由她們來(lái)指導我的實(shí)習工作。剛來(lái)到辦公室的第一天我就向老師請教了關(guān)于法院的基本狀況,了解到××市中級人民法院的案件數量是很多的,其中尤其以民庭為最忙,每年接的案子都要有幾千數之多,民一庭主要負責像離婚之類(lèi)的`民事糾紛,民二庭則是負責處理經(jīng)濟糾紛,而我們行政庭則是負責處理行政糾紛,也就是我們說(shuō)的"民告官",此外還有處理申請行政強制執行問(wèn)題的職能,這樣的性質(zhì)也決定了行政庭的工作比較清閑;除此之外審判庭還有刑事庭和少年庭,還有負責執行的執行局及法警隊,其他職能部門(mén)還有負責立案申請及審查的立案庭、審理監察的審監庭、負責處理信訪(fǎng)案件的信訪(fǎng)科以及從事技術(shù)鑒定的技術(shù)科等,這就是××區法院大致的組織職能,各部門(mén)分工明確,各司其職,才能使工作有條不紊的進(jìn)行,而這些對于法院的基本狀況在沒(méi)有來(lái)到這里實(shí)習之前是完全不了解的?傊,這次實(shí)習讓我在思想觀(guān)念和工作技能等方面有了飛躍的進(jìn)步,同時(shí)也讓自己發(fā)現了自身存在的不足和缺點(diǎn)。

  進(jìn)法院實(shí)習后,我虛心地向法官們學(xué)習,并與他們建立了良好的關(guān)系,積累了一些社會(huì )經(jīng)驗,這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的,讓我終生受益。與此同時(shí),我也看了許多實(shí)際案例和一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與雜志,讓我初步地進(jìn)入了角色。

  聽(tīng)說(shuō)其他同學(xué)在律所實(shí)習的都比較閑,基本沒(méi)有什么可做的。我覺(jué)得和他們相比,我還是很幸運的,雖然接觸的東西不是很多,但是負責帶我的實(shí)習老師們都很耐心地指導我、精心地為我答疑解惑,讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)——

  一開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,我就旁聽(tīng)了庭審,了解到法庭審判的大致流程;通過(guò)整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過(guò)實(shí)習,讓我了解了本專(zhuān)業(yè)在實(shí)際中的應用,將理論用于實(shí)踐中,這樣才能使我今后更好地掌握基礎理論知識,加深對本行業(yè)的了解,為以后的學(xué)習和工作打下較好的基礎。

  比如整理卷宗,這個(gè)是我在以前的學(xué)習中沒(méi)有接觸過(guò)的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問(wèn)得很仔細,然后做得很認真,整理完后覺(jué)得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著(zhù)豐富而深刻的學(xué)問(wèn),特別對于法律這門(mén)彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個(gè)細微的環(huán)節都事關(guān)當事人的切身利益,因此我在處理每個(gè)細節時(shí)都抱著(zhù)"處處小心,時(shí)時(shí)留意"的態(tài)度,虛心地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進(jìn)行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會(huì )責任,我為將來(lái)能成為其中的一員而感到無(wú)比地驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠……

  比較慚愧的是:我常常要人帶者和教著(zhù)做事情,給經(jīng)濟庭的法官們帶來(lái)了不少的麻煩,但是他們都循循善誘、不厭其煩地耐心指導,使我得到了最大的訓練,同時(shí)讓我也積累了一些工作經(jīng)驗,比如:在最短的時(shí)間內就一件事情,問(wèn)一些必要的問(wèn)題,避免出現一些可能的結果時(shí)而不知道怎么處理。

  在實(shí)習期間,我能主動(dòng)配合實(shí)習部門(mén)開(kāi)展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作,認真收集和整理有關(guān)資料,作好實(shí)習日記。在這兩個(gè)星期的實(shí)習過(guò)程中,我對法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解,對促進(jìn)今后專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習起了一個(gè)很大的作用。然而,由于我們的專(zhuān)業(yè)課程才剛剛開(kāi)始,許多專(zhuān)業(yè)知識還沒(méi)有學(xué)到,但我相信,在今后的學(xué)習過(guò)程中,在老師的指導下,這些問(wèn)題都能迎刃而解。

  在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,以及專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際應用中的脫節。這個(gè)月我較為深入地了解法院民庭的工作內容和程序,為未來(lái)職業(yè)發(fā)展提供參考;可以鍛煉個(gè)人理解和適用法律專(zhuān)業(yè)素養,夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識;可以較為深入地了解公、檢、法實(shí)務(wù)工作,為專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習提供實(shí)踐支撐。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導,但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。在書(shū)記員和法官的耐心教導下,我才能初步著(zhù)手簡(jiǎn)單的書(shū)記員工作。所以,我以后更應該注重課本知識與實(shí)踐結合起來(lái),采用理論論與實(shí)際相結合的學(xué)習模式。

  實(shí)習結束了,但我感覺(jué)并不是那么輕松似的,我覺(jué)得自己面臨著(zhù)更多的壓力與挑戰。一切都得從頭開(kāi)始,一切還得靠自己。實(shí)習時(shí)曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書(shū),學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),塑造好自己的法律人格和法律修養,這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。

  我一直很喜歡這樣一句話(huà):人生因為經(jīng)歷而美麗。我想在法院實(shí)習的這段工作經(jīng)歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因為它教我懂得了如何獨立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏(yíng)得他人的尊敬和信賴(lài),如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人……我成長(cháng)了,也成熟了,這里包含了我的努力與付出,但我更要感謝我們龍巖中院,因為她給了我這次機會(huì );

  還要感謝經(jīng)濟庭的所有前輩們,因為他們給予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人,因為他們的鼓勵與幫助……

  如果經(jīng)歷也是一種積累,那么這兩個(gè)星期無(wú)疑使我變得自信而富足,經(jīng)歷是一種積累嗎?是的。所以,第一次的法院實(shí)習將成為我一生的寶貴財富!

實(shí)習鑒定自我總結9

  從11月29日到12月17日,20xx實(shí)習的基本內容包括課堂教學(xué)和班主任工作兩部分。在原指導老師林和班主任洪老師的耐心指導和幫助下,我很好地完成了教學(xué)實(shí)習任務(wù)。

  實(shí)習期間主要工作是聽(tīng)課、講課、評作業(yè)等等。

  通過(guò)這次實(shí)習,我不僅掌握了基本的教學(xué)技能,還提高了與他人溝通的能力和生活中的責任,為將來(lái)進(jìn)入社會(huì )積累了一些經(jīng)驗。這次實(shí)習讓我感觸良多。我深深體會(huì )到,做一名優(yōu)秀的老師,不僅僅是每節課完成40分鐘的教學(xué)那么簡(jiǎn)單,還要在業(yè)余時(shí)間付出大量的努力。在這次實(shí)習中,我深深體會(huì )到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,還要注意語(yǔ)言、表情、心理狀態(tài)、動(dòng)作等其他方面。

  試教開(kāi)始后,我的日常工作是聽(tīng)優(yōu)秀老師的課——,寫(xiě)教案——,試教3354,修改——,試教,反復練習,不斷完善。直到你知道你想在課堂上說(shuō)什么。即便如此,當我第一次深入課堂的時(shí)候,我遇到了很多我在學(xué)校沒(méi)有學(xué)過(guò),事先也沒(méi)有預料到的難題。畢竟,嘗試教學(xué)時(shí)的心態(tài)和正式上課時(shí)的心態(tài)很不一樣

  我深深地感到,我無(wú)法用自己的思維去預測學(xué)生的思維。我認為簡(jiǎn)單的問(wèn)題對于剛剛涉及這些知識的學(xué)生來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)不可理解的地方。因此,如何簡(jiǎn)化問(wèn)題是一個(gè)至關(guān)重要的教學(xué)難點(diǎn)。實(shí)習期間也發(fā)現自己還是有些不足,主要是有時(shí)候上課有點(diǎn)緊張,教學(xué)過(guò)程中聲音不夠大。

  在實(shí)習班主任的過(guò)程中,能夠快速準確的記住學(xué)生的`名字,了解他們的一些性格特點(diǎn),熟悉整個(gè)班級,積極工作。但是這些學(xué)生調皮活潑,有的學(xué)生課堂紀律往往很差,有的學(xué)生經(jīng)常遲到不交作業(yè)。

  在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我以對學(xué)生負責的態(tài)度,全心全意做好每一件事。在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

實(shí)習鑒定自我總結10

  不知不覺(jué)我們已在產(chǎn)科呆了一個(gè)月了,在這一個(gè)月來(lái),使我充分扎實(shí)的學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)知識,婦產(chǎn)科不同于其他科室,它的專(zhuān)業(yè)功底是很雄厚的,只有真正的去努力學(xué)會(huì )吃透,才算得上是精益求精。

  在帶教王老師的指導下,每個(gè)星期我們都獲得了理論的灌輸,如:專(zhuān)科的知識要點(diǎn),注意事項,護理操作。從而使我更深入地理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,比方說(shuō),給嬰兒洗澡時(shí)應注意什么,雖然還輪不到我們?yōu)閶雰合丛,但我可從中學(xué)習,此外在產(chǎn)房的時(shí)候,為病人消毒皮膚,之中我有不足的地方,但我更愿意汲取教訓,努力更正,爭取做好。

  通過(guò)婦產(chǎn)科實(shí)習,鞏固婦產(chǎn)科的理論知識,熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過(guò)程及其護理,異常過(guò)程及患病婦女的護理、計劃生育和婦女保健指導內容等,同時(shí)要了解國內外新技術(shù)、新療法的進(jìn)展情況,如互動(dòng)式親情沐寓導樂(lè )分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的'護理技術(shù),開(kāi)展護理科研,撰寫(xiě)論文,培養學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的實(shí)踐技能。

  產(chǎn)科的實(shí)習工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會(huì )努力積極地去做好!

實(shí)習鑒定自我總結11

  眨眼間一個(gè)月快過(guò)去了,自素來(lái)到勁達公司實(shí)習到現在已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了,在這個(gè)期間,我學(xué)到了良多貨色,讓我收獲頗多。下面就是我的實(shí)習鑒定。

  這次的實(shí)習我之所以抉擇了做平面設計,是因為平時(shí)在學(xué)校文學(xué)社從事編纂排版工作,而且我也很愛(ài)好這個(gè)職業(yè),平時(shí)在學(xué)校也有學(xué)習相干軟件,為了自己的基礎更堅固,技巧更全面,我就取舍了做平面設計(photoshop和coreldraw的使用)。

  由于斟酌到以畢業(yè)后有想始終從事這個(gè)行業(yè)的工作,因而我十分愛(ài)護這次實(shí)習的機遇,在有限的時(shí)光里加深對各種平面設計的懂得,找出本身的不足。這次實(shí)習的收成對我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在常識、技巧、與人溝通跟交換等方面都有了不少的收成?傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培育,錘煉和提高。

  我在勁達公司實(shí)際實(shí)習內容是對勁達公司內部產(chǎn)品的仿單、畫(huà)冊進(jìn)行排版、設計。在實(shí)習過(guò)程中有時(shí)候發(fā)明在作圖的過(guò)程中假如應用多少個(gè)小技能,能夠到達事半功倍的后果。

  一個(gè)月的實(shí)習進(jìn)程,讓我提高了自己,特殊是像我這樣剛分開(kāi)學(xué)校的實(shí)踐能力差,更須要通過(guò)多做事情來(lái)積聚教訓。在工作中我可能實(shí)現上級布置的工作,在不工作義務(wù)時(shí)能主動(dòng)請求安排工作,做到主動(dòng)學(xué)習,在工作中,我不容許自己涓滴的馬虎,謹嚴當真我時(shí)刻牢記。

  一、 盡力學(xué)習,一直晉升實(shí)踐素養。

  在信息時(shí)期,學(xué)習是不斷地吸取新信息,取得事業(yè)提高的能源。我積極響應單位號令,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、技能知識和社會(huì )知識,用進(jìn)步的理論武裝腦筋,用優(yōu)良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以淵博的社會(huì )知識拓展視線(xiàn)。

  二、 提高工作踴躍性和自動(dòng)性

  實(shí)習期很快從前了,是開(kāi)始也是停止。展當初自己眼前的是一片任自己馳騁的膏壤,在今后的工作和生涯中,我將繼承學(xué)習,深刻實(shí)踐,不斷提升自我,努力發(fā)明事跡,持續為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。感激單位領(lǐng)導和部分引導以及師傅們對我的支撐和輔助。

  三、 努力實(shí)際,進(jìn)行角色轉化。

  “理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的.價(jià)值.也只有將理論付諸于實(shí)踐能力使理論得以測驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐運動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才干鍛煉人的品德,展示人的意志。

  首先,我感到學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必需要有強烈的義務(wù)感,必需要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責.

  如果沒(méi)有完成當天應當完成的工作,那人員就必須得加班;這使我意識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和過(guò)細的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展.最后,我認為到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要.任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

  實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課,教會(huì )我怎么待人接物,如何處置各種事件。固然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側面,學(xué)習的只能是一些初步的方式,但這些對我是無(wú)比主要的。

  這次實(shí)習告知我,在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂里我仍是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙遜謹嚴的立場(chǎng),無(wú)論大小認真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

實(shí)習鑒定自我總結12

  轉眼間,來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了,這段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試現在,我的實(shí)習生活即將結束,但是這一段時(shí)間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!

  這次實(shí)習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎,成為我珍視的寶貴財富在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì )了我執著(zhù),堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰,我只能一切從頭開(kāi)始失落感向我不斷地涌來(lái),我暗暗下決心:一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我。

  每天我都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái),我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問(wèn)好每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區域活動(dòng)時(shí)我會(huì )以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì )像孩子一樣的耍賴(lài);做錯事情了我也會(huì )道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)我的努力有了收獲,看著(zhù)孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì )心的笑了幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的,當他們接受了你就會(huì )真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的當我看著(zhù)孩子們一張張天真爛漫的笑臉時(shí)我的內心充滿(mǎn)了幸福,我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內心的聲音了解孩子,關(guān)心孩子。

  我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(cháng)保持良好的關(guān)系家長(cháng)與教師的`溝通很重要,"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實(shí)習期間我嘗試與每個(gè)家長(cháng)打交道,一起分享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步,家長(cháng)也對我這個(gè)實(shí)習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導作為一個(gè)幼兒園老師,如果自己的學(xué)習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?

實(shí)習鑒定自我總結13

  作為xx警官學(xué)院的一名學(xué)生,我很慶幸自己能成為實(shí)習民警中的一員,初次跨入xx派出所的大門(mén),一切對于我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮與神秘,同時(shí)也深感xx機關(guān)的威嚴,但我更明白這里將是我學(xué)習的好機會(huì )。開(kāi)始幾天的工作,使我對警察這個(gè)職業(yè)有了更為感性的'認識。

  xx局負有依照國家法律維護社會(huì )治安,防范和打擊犯罪分子的破壞活動(dòng),保衛國家財產(chǎn)安全,保障公民人身權利和合法財產(chǎn)不受侵犯的神圣職責。其實(shí)警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調查、取證,所以在時(shí)間上沒(méi)有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道警察,風(fēng)里來(lái)雨里去,吸灰納塵,工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來(lái)了我們的安寧,是他們付出的艱辛捍衛了我國法律的尊嚴。

  隨著(zhù)實(shí)習的繼續,與社會(huì )的接觸越來(lái)越全面,對警察的工作更加了解和理解,新的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)也在這期間形成。學(xué)會(huì )了客觀(guān)、全面的看待問(wèn)題,領(lǐng)悟到實(shí)事求是在平常說(shuō)話(huà)做事中的重要意義。

  這次實(shí)習生活中我時(shí)時(shí)刻刻謹記學(xué)校領(lǐng)導給予的教誨,遇到困難總是是第一個(gè)上,記得那是實(shí)習的第二天,我正在執行追逃任務(wù)時(shí),一個(gè)犯罪嫌疑人轉身逃出售票大廳,當時(shí)的我大腦一片空白只有"抓住他不能讓他逃了"這個(gè)念頭。終于在火車(chē)南站廣場(chǎng),我協(xié)助一名便衣民警將犯罪嫌疑人擒獲。事后我感覺(jué)特別自豪,第二天所長(cháng)鼓勵我要保持干勁,努力工作。并告訴我捕獲犯罪分子的事情登上了新疆日報,我當時(shí)心想我一定要把報紙拿給父母,隊長(cháng),教導員看,讓他們知道,我沒(méi)有給長(cháng)輩丟臉,我給咱家爭光了。

  通過(guò)這次幾個(gè)月的實(shí)習,使我收獲具大,不僅將書(shū)本上的知識學(xué)以致用,而且積累了一定工作經(jīng)驗,就要讓我們勇往直前。

實(shí)習鑒定自我總結14

  婦產(chǎn)科實(shí)習已告一段落,由于該科室實(shí)行跟班-,每星期一班種,加上實(shí)習生還沒(méi)有考取護士資格--,一般不能進(jìn)行文件書(shū)寫(xiě),這使我有了更多的機會(huì )接觸臨床,了解患者,實(shí)踐自我。

  在婦科門(mén)診叫號;在產(chǎn)前檢查室推算孕期,測量血壓,監測胎心;在手術(shù)室陰—道沖洗及術(shù)前準備,一切都為我在婦產(chǎn)科的實(shí)習開(kāi)啟了一扇光明之門(mén)。

  產(chǎn)班主要是護理產(chǎn)婦的,我不僅要進(jìn)行產(chǎn)后切口的紅外線(xiàn)照射及中藥敷貼治療,還得推著(zhù)一個(gè)笨重的--儀進(jìn)行乳—房及子宮--,以促進(jìn)乳汁分泌和子宮恢復。當然,每天三次的會(huì )陰消毒也是必不可少的。這些治療花費了我大部分時(shí)間,使我幾乎無(wú)暇顧及其他,只能在治療之余做些短時(shí)間的操作,比如接鹽水,聽(tīng)胎心等。

  相對而言,婦班的工作就比較雜了,主要有吸氧,紅外線(xiàn)照射切口,沖洗膀胱,更換引流袋。其實(shí)產(chǎn)班、婦班的工作沒(méi)有絕對的界限,都是互幫互助的,比如輸液,測體溫、血壓、血糖等,都是誰(shuí)有空就誰(shuí)去做。

  主班主要在產(chǎn)房工作,照顧待產(chǎn)婦,協(xié)助生產(chǎn)及母嬰健康宣教。早上除了協(xié)助老師進(jìn)行嬰兒洗澡,測量黃疸值,打疫苗及抽血、測血糖等,還有嬰兒撫觸,下午便是鋪嬰兒床和打包器械。雖然我還未為人母,但這里所學(xué)的一切對我今后如何扮好母親角色受益匪淺。

  在婦產(chǎn)科實(shí)習期間,遵守勞動(dòng)紀律,工作認真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際,掌握了婦產(chǎn)科常見(jiàn)并多發(fā)病的診療規范和治療原則,對于婦科、產(chǎn)科常規操作能夠達到熟練程度,深受本科帶教老師的好評。

  通過(guò)婦產(chǎn)科實(shí)習,鞏固婦產(chǎn)科的理論知識,熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過(guò)程及其護理,異常過(guò)程及患病婦-的護理、計劃生育和婦-保健指導內容等,同時(shí)要了解國內外新技術(shù)、新療法的進(jìn)展情況,如互動(dòng)式親情沐寓導樂(lè )分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護理技術(shù),開(kāi)展護理科研,撰寫(xiě)論文的綜合素質(zhì),提高自己的'實(shí)踐技能。使我充分扎實(shí)的學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)知識。

  婦產(chǎn)科不同于其他科室,它的專(zhuān)業(yè)功底是很雄厚的,只有真正的去努力學(xué)會(huì )吃透,才算得上是精益求精。

  產(chǎn)科的實(shí)習工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會(huì )努力積極地去做好!

實(shí)習鑒定自我總結15

  首先經(jīng)過(guò)本次實(shí)習,我感覺(jué)到不僅僅是在教育教學(xué)中,在社會(huì )生活中的各個(gè)方面,大事小事僅有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的:既要備自我,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。僅有做好充分的準備,才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。

  其次,經(jīng)過(guò)本次實(shí)習,與人交際的本事,我自認為上升了一個(gè)臺階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當偶爾講錯時(shí),我會(huì )拿“太緊張”當借口,這樣會(huì )緩和尷尬的氣氛。另外,我發(fā)現與-中學(xué)教師交流的也很順利,這除了認真、坦誠的態(tài)度外,也與實(shí)習一個(gè)月練出的“膽量”密不可分。

  再次,實(shí)習期間,我組織了-班與本班同學(xué)的足球聯(lián)賽。這無(wú)疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結束后,我們負責球員的后勤工作(打開(kāi)水、賣(mài)水),雖然花錢(qián)不多,卻讓我們感到很歡樂(lè )。最終,學(xué)生離開(kāi)時(shí),一句“注意安全”出自我的口中,我確實(shí)感到肩上的擔子不只是這一句話(huà),而是語(yǔ)言無(wú)法表達得發(fā)自?xún)刃牡貙ψ晕覍W(xué)生的呵護和關(guān)愛(ài)。

  還有,那就是在x班、x班與x班的交流會(huì )。經(jīng)過(guò)師生交流會(huì ),師生感到毫無(wú)距離和代溝可言。我們幾位實(shí)習教師毫無(wú)保留的傳授了自我的`學(xué)習經(jīng)驗,進(jìn)取鼓勵他們學(xué)習的態(tài)度,使學(xué)生感到考上大學(xué)并不難,只要經(jīng)過(guò)努力,必須會(huì )順利過(guò)關(guān)。當然,我們還為學(xué)生上演了一人一首歌,這更是師生親密無(wú)間。最終,唯一感到遺憾的事,我們的實(shí)習時(shí)間太短,自我的教學(xué)風(fēng)格還沒(méi)能進(jìn)一步完善,教學(xué)本事沒(méi)能進(jìn)一步提高。教態(tài)仍有需要改善的地方。

  我想,經(jīng)過(guò)本次實(shí)習,我們取得的少許經(jīng)驗,要保留下來(lái)記錄下來(lái)。所犯的錯誤,總結的教訓,更要記住,作為避免以后再犯的警鐘,為以后步入社會(huì )打下基礎。

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