有關(guān)實(shí)習自我鑒定精選15篇
正常來(lái)說(shuō)，自我鑒定也是總結的一種，自我鑒定可以提升自身總結能力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的有關(guān)實(shí)習自我鑒定，希望對大家有所幫助。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定1
從去年xx月初開(kāi)始我進(jìn)行教育實(shí)習工作，在實(shí)習中，在指導老師的認真指導下，我積極且負責任的完成我的授課內容。
這次實(shí)習令我感受頗多，首先，在我的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西，以前總認為自己的有很強的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課，剛開(kāi)始學(xué)生還聽(tīng)得津津有味的，可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽(tīng)得有氣無(wú)力了。學(xué)生何以如此呢？仔細分析了原因，在我看來(lái)，主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習興趣，以及教師的教學(xué)方法太過(guò)于單一。
課堂應該充分的體現教師的主導作用與學(xué)生的主體作用相結合，在自己認真鑒定過(guò)后，不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足，而認識到本班學(xué)生對討論活動(dòng)比較感興趣，在之后的上課之中，就改進(jìn)了教學(xué)方法，同時(shí)指導學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習達到了預想的效果。
其次，課前準備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問(wèn)題時(shí)，做到了細心全面，并且要切合實(shí)際的內容，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中我覺(jué)得自己的的眼神、表情、語(yǔ)速等等都很恰當。
最后，認真鑒定老師及學(xué)生給我的`反饋意見(jiàn)和建議，不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的充實(shí)和完善自己。
思想政治方面：本人在思想覺(jué)悟上始終對自己有較高的要求，積極和黨組織靠攏，能用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)認識世界認識社會(huì )，能清醒的意識到自己，作為一名人民教師所擔負的社會(huì )責任，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位，并能做到熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅持四項基本原則，積極向黨組織靠攏，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極響應黨的號召，對黨的事業(yè)充滿(mǎn)信心。
業(yè)務(wù)學(xué)習方面：堅持把學(xué)習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和新教師的的各種學(xué)習，又廣泛地開(kāi)展自學(xué)，加強專(zhuān)業(yè)知識增加砝碼，見(jiàn)習期間本人積極參加各種繼續教育培訓。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定2
一個(gè)月的實(shí)習期轉眼即逝，通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。學(xué)習期間，我從班主任xx老師和xx老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )了怎樣運用學(xué)校所學(xué)知識結合帶班實(shí)際提高幼教工作。更學(xué)會(huì )了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。
實(shí)習讓我增長(cháng)了不少知識，積累了不少經(jīng)驗。記得在開(kāi)始實(shí)習的第一周，帶班生活讓我感覺(jué)到很陌生，心里知道應該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通，才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯，我始終沒(méi)能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實(shí)習日子該怎么辦。每次一聽(tīng)見(jiàn)老師叫我去與小朋友一起玩，我就害怕起來(lái)，因為我不知道應該怎樣超越我自己心理障礙，才能與小朋友一起溝通一起游玩，更不用說(shuō)讓我去試教了。經(jīng)過(guò)xx老師、xx老師的鼓勵和一段時(shí)間的.適應后，我漸漸地跨越了自己心理障礙，慢慢地進(jìn)入了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開(kāi)始上課了。開(kāi)始，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了，當真的到了上課的時(shí)候我又開(kāi)始害怕起來(lái)。指導老師幫我說(shuō)了開(kāi)頭語(yǔ)，接下來(lái)的課就由自己上了。
幼兒園的實(shí)習生活，讓我受益不少。首先學(xué)會(huì )了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會(huì )了給幼兒上課和做游戲，學(xué)會(huì )了怎樣在備課寫(xiě)教案。其次是越來(lái)越覺(jué)得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開(kāi)心的事。但我也深深地體會(huì )到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我衷心的感謝我的指導老師xxxx老師、xx老師和幼兒園的領(lǐng)導，同時(shí)還要感謝關(guān)心和幫助過(guò)我其她老師阿姨們。
不覺(jué)就要實(shí)習完畢了，這個(gè)實(shí)習將會(huì )是我生命中最難忘的日子。以后不論遇到什么困難，我都不會(huì )再對自己失去信心。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定3
一、師德方面
我遵守教師的道德規范，始終嚴格要求自己，身體力行，處處為學(xué)生著(zhù)想。一方面，不斷地提高師德素養和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加市教育局的新教師培訓，參加學(xué)校里繼續教育和體育組老師集體備課，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使學(xué)生對我的課堂感興趣，努力提高課堂的效率;另一方面，我不斷的充實(shí)著(zhù)自己的學(xué)科知識，通過(guò)同行的交流、網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習、走進(jìn)體育學(xué)科的交流圈、圖書(shū)的借閱、雜志的閱讀等各方面學(xué)習。從教案走向課堂，積極訓練自己的學(xué)科實(shí)踐能力，并將它準確的運用到課堂里，從而更好更快的`提高自己駕馭課堂的能力。
二、教學(xué)六認真工作
教學(xué)中認真貫徹新課程標準，規范教學(xué)常規;堅持二次備課，超前備課，課后反思;課堂上充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體、教師為主導、精講多練為主線(xiàn)，探究式學(xué)習方式，創(chuàng )設教學(xué)情境，進(jìn)行心里拓展的練習，提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行有效的即時(shí)性評價(jià)和測試，通過(guò)及時(shí)反饋的形式，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，體現以學(xué)生為主體的教學(xué)風(fēng)范。各方面都能以學(xué)校工作為重，踏踏實(shí)實(shí)的上好每一節體育課。
三、我的教學(xué)模式
體育課我采用快樂(lè )任務(wù)式教學(xué)模式，即每一節課在快樂(lè )的氛圍中完成一個(gè)教學(xué)任務(wù)。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：孩子只有在游戲，童話(huà)，音樂(lè )幻想和創(chuàng )造的世界里，他的精神生活才會(huì )充實(shí)。正如體育游戲一樣，它是一項綜合性的體育活動(dòng)，對鍛煉身體、促進(jìn)體力、發(fā)展智力、陶冶美的情操，培養集體主義意識和良好的思想品質(zhì)具有特殊的作用。于是我根據兒童的心理特點(diǎn)，在課堂內容教學(xué)安排上盡量以游戲的形式進(jìn)行。放松活動(dòng)以身體運動(dòng)配有音樂(lè )的形式進(jìn)行，這樣一來(lái)，不僅活躍了課堂的氣氛，還大大提高了學(xué)生的積極性和運動(dòng)參與能力。
同時(shí)，課堂上我還采用了師生交換位置的方法，讓學(xué)生當老師，老師做學(xué)生的練習方法，激發(fā)學(xué)生的參與興趣，培養學(xué)生多方面的能力，讓學(xué)生成為真正的課堂的主人。獎勵小紅花的方法也是我平時(shí)多用的方法，如遵守紀律、單項測試成績(jì)在班里前五名、具有較大的進(jìn)步的同學(xué)，以發(fā)小紅花的形式給予獎勵，對學(xué)生給予激勵和肯定。我覺(jué)得這一設計對學(xué)生各方面能力的培養收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的過(guò)程中產(chǎn)生不少缺點(diǎn)：例如課堂的總體把握上有欠缺，但是通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習，領(lǐng)導的指導，自己有了很大的進(jìn)步;有的學(xué)生要求獎勵的積極性過(guò)高，容易造成運動(dòng)傷害等。這種教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡，學(xué)生不僅喜歡體育，而且還喜歡上體育課，感覺(jué)是較成功的教學(xué)模式。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定4
通過(guò)在單位三個(gè)月的工作，不僅熟悉掌握了自己以后的工作內容，更提高了自己各方面的素質(zhì)，同時(shí)也積累了一定的工作經(jīng)驗。這段時(shí)間給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，我的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭取不放棄。 同時(shí)在單位實(shí)習的這段期間不僅熟悉自己以后的工作內容更讓我積累了一定的工作內容，為正式步入工作打下了基礎。
這期間我的主要工作內容是：1.總體負責公司的行政管理，協(xié)助公司執行各項規章制度；2.負責公司員工的考勤統計和請休假的確認；3.負責公司有關(guān)行政事務(wù)的接待來(lái)訪(fǎng)及接聽(tīng)或轉接外部電話(huà)做好來(lái)電咨詢(xún)工作，重要事項認真記錄并傳達給相關(guān)人員，不遺漏、延誤；4.負責與工作內容相關(guān)的各類(lèi)文件的`歸檔管理，固定資產(chǎn)的購買(mǎi)，管理及維修；5.負責公司全體員工的后勤保障工作，包括辦公用品的采買(mǎi)，管理及發(fā)放，名片的印制，復印郵寄資料，繳納通訊費用；6.協(xié)助人力部辦理員工的入訓入職離職等手續；7.完成上級安排的其他工作任務(wù)。在此同時(shí)我也接觸了一些辦公用品，如傳真機，打印機，復印機等并掌握了這些機器的基本操作，為以后辦公打下了基礎。
在這三個(gè)月中，我努力了解公司行政文員的具體業(yè)務(wù)知識，加深了我對行政工作的認識和理解，豐富了我的實(shí)際工作知識，使我對日常行政工作有了一定的理性認識。行政工作是繁瑣的，小到復印、訂餐、發(fā)快件、物品的管理，會(huì )議紀要的記錄整理，大到費用結算、辦公環(huán)境的維護。每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗。當然在這期間我也或多或少遇到一些問(wèn)題碰到一些困難，例如一些文件格式的設計，一些表格的填寫(xiě)，自己都是第一次接觸到不是特別的熟悉，所以在工作中我還需要向領(lǐng)導和同事們多多學(xué)習。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定5
8月6號至8月12號，在我系領(lǐng)導的組織安排下，在杜老師和張老師的帶領(lǐng)下，我和其他幾位同學(xué)在香港協(xié)青社進(jìn)行了為其一周的實(shí)習。首先衷心感謝協(xié)青社對我們的培訓和教導，衷心感謝那些關(guān)心祖國內地社工發(fā)展的香港同仁。通過(guò)這次實(shí)習，我們了解香港社會(huì )工作發(fā)展的現狀，感受到了香港青年社會(huì )服務(wù)的優(yōu)勢，加深對社會(huì )工作的專(zhuān)業(yè)認識，同時(shí)也看到了香港社工和內地社工發(fā)展的巨大差距。
社會(huì )工作誕生于西方，至今已有上百年的歷史，目前我國有200多所高校開(kāi)設社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)，每年培養的社工人才幾萬(wàn)人，盡管按照社會(huì )需求，這些人遠遠不夠用，但實(shí)際上卻僅有10%-30%的學(xué)生選擇了相應的社會(huì )工作，其他相當部分則進(jìn)了機關(guān)、企業(yè)等單位從事“不對口”的工作。不少社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生覺(jué)得自己就業(yè)前景很不樂(lè )觀(guān)，而造成這種不樂(lè )觀(guān)的主要原因在于：我們的專(zhuān)業(yè)化走在了職業(yè)化的前面。而香港社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的命運不像內地這么坎坷，從1970年代香港經(jīng)濟騰飛開(kāi)始，社工迅速實(shí)現了本土化和職業(yè)化，至今，已經(jīng)建立了比較完善的社工注冊制度和社工職業(yè)規范。反觀(guān)內地社工，仍然面對著(zhù)本土化和職業(yè)化的雙重任務(wù)。向香港學(xué)習，無(wú)疑是內地社工發(fā)展的捷徑。
香港協(xié)青社于一九九一年十一月成立，是一所專(zhuān)為邊緣青少年提供危機介入服務(wù)的社會(huì )機構，在香港享有較高的知名度。其服務(wù)機構有通宵外展隊、二十四小時(shí)電話(huà)熱線(xiàn)、男/女危機介入中心、自立堂和蒲吧。外展隊的任務(wù)是每晚十時(shí)到翌日清晨六時(shí)在街上搜尋那些年齡在十八歲以下離家出走或無(wú)家可歸的青少年。危機介入中心以小型家庭模式運作，由專(zhuān)業(yè)社工為青年人及其父母提供輔導服務(wù)，嘗試找出導致青年人離家出走的原因，最終希望能令年青人回歸家庭。自立堂是在職或待業(yè)青年的過(guò)渡期宿舍，給那些已到工作年齡(15歲以上)、卻因沒(méi)有獨立居住能力而在街上徘徊的年青人提供六個(gè)月廉價(jià)的住宿和基本職業(yè)培訓，幫助他們自立。蒲吧是年青人的游樂(lè )場(chǎng)所。
8月6號下午我們對協(xié)青社進(jìn)行了初步的參觀(guān)，8月7號白天協(xié)青社為我們準備了一天的歷奇活動(dòng)，歷奇活動(dòng)以充滿(mǎn)趣味性和啟發(fā)性的小組活動(dòng)為主，這在我們系也嘗試進(jìn)行過(guò)，但是于他們相比，專(zhuān)業(yè)性卻差了很多，在以新鮮游戲組成的小組活動(dòng)中我們充分感受到了香港社工較高的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)的技巧。lemon和啊杰是分到我們組的倆個(gè)社工，啊杰是小組的工作員，lemon則容入組員當中，充當激勵調解的作用。而內地一般只有一個(gè)專(zhuān)業(yè)社工以工作員的身份參與其中，缺少對整個(gè)小組的把握能力。在整個(gè)活動(dòng)中，lemon只是充當組員，但他的作用卻是至關(guān)重要。lemon敏銳的觀(guān)察力，較強的細節撲捉能力和很高的表達能力都對我產(chǎn)生了很深的印象。下午我們在戶(hù)外進(jìn)行了城市之峰的活動(dòng)，我們從三樓身穿安全繩索下到一樓，驚險刺激，同時(shí)極大的提高了我們的勇氣和自信。
晚上，我和紅芳、貝貝被分到男自立堂體驗實(shí)習。自立堂是待業(yè)和在職青年的過(guò)渡期宿舍，服務(wù)對象是已達工作年齡(15歲以上)，卻沒(méi)有獨立居住能力而在街上徘徊的青年(24歲以下)以及由社會(huì )福利署轉介的因為有輕微犯罪行為而受感化令的青年(21歲以下)。工作人員和我們簡(jiǎn)單介紹之后，我們便開(kāi)始了和自立堂的青年開(kāi)始接觸。我們剛進(jìn)男自立堂時(shí)，倆個(gè)女生顯得有點(diǎn)害怕，那里的青年也對我們都很冷淡，最多只是簡(jiǎn)單的寒暄，雖然我們已經(jīng)很主動(dòng)了。我知道，在我們之前，武漢的社工學(xué)生也剛剛來(lái)實(shí)習過(guò)。這種情況讓我和兩個(gè)同伴工作信心和工作熱情銳減。我和倆個(gè)一直忙著(zhù)玩游戲的青年聊了半天也只是得到了簡(jiǎn)單的寒暄，而我的同伴在和其他青年的交流中也是碰壁而回。我們都不太會(huì )講廣東話(huà)，而男自立堂的青年人多數不會(huì )講普通話(huà)，因此，我們與他們存在嚴重語(yǔ)言障礙。這個(gè)問(wèn)題一度也讓我們很氣餒。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的掙扎我們3個(gè)失望的'聚在了一起。但是我們并沒(méi)有畏縮，而是開(kāi)始總結剛剛的經(jīng)驗。我觀(guān)察了整個(gè)自立堂，我發(fā)現有幾個(gè)青年忙著(zhù)玩游戲，根本不會(huì )理會(huì )我們，我準備拿自己玩過(guò)游戲的經(jīng)驗介入他們其中也只是妄想。其他幾個(gè)有的在上網(wǎng)，有的在不停的打電話(huà)，有的在看電視。而有一個(gè)青年好像剛剛從外面回來(lái)，一個(gè)人悶頭吃飯。于是我決定從他入手，而紅芳他們則決定繼續用英語(yǔ)和剛剛稍有了解年齡較小點(diǎn)的青年交流。這樣我們找好目標之后開(kāi)始重新著(zhù)手。這次果然取得了效果，通過(guò)努力我了解到了他的許多基本信息，在獲得初步信任之后，我對一些較為敏感的話(huà)題也有了試探性的接觸。我的同伴也取得了不少收獲。
8月8號是專(zhuān)題講座日，上午是介入技巧-小組輔導，下午是關(guān)系的建立和試探性行為的處理。倆位老師講得都相當不錯。下午李老師在講社工常遇之測試行為的類(lèi)型及處理原則和技巧上舉了很多鮮活的實(shí)例，這些例子給我們傳授了很多內地沒(méi)有的經(jīng)驗，讓我們了解了在遇到對方使用攻擊性等測試行為時(shí)應該怎樣處理，收益頗多。晚上又去了男自立堂，已經(jīng)沒(méi)了上次的尷尬。
8月9號安排的是香港文化活動(dòng)日，我們去了香港基建博物館、懲教博物館，下午還去了赤柱廣場(chǎng)、淺水灣和警察博物館。一路上我們此次活動(dòng)的總負責人基哥一直在充當我們的導游，細心的為我們做講解，使我們對香港的歷史文化有了一定了了解。8月9號晚，我和紅芳被安排去參見(jiàn)10點(diǎn)到第二天早上六點(diǎn)的深宵外展，在街上搜尋那些年齡在十八歲以下離家出走成或無(wú)家可歸的青少年。協(xié)青社每晚會(huì )派出兩隊外展對，分別駕車(chē)去不同的地方搜尋。我和coco、啊州一組，紅芳被分到了另一組。我們搜遍了香港的很多大街小巷和屋村社區。coco、啊州非常的認真，每個(gè)角落都不會(huì )忽視，敬業(yè)程度讓人非常敬佩。coco小時(shí)候在廣東，普通話(huà)說(shuō)的很好，一路上我們聊了很多了，小到家常大到內地和香港不同的文化和生活方式。讓我對香港和香港社工也有了更加真實(shí)的認識。晚上2點(diǎn)多是時(shí)候，我們發(fā)現了3個(gè)孩子在社區里逗留，coco說(shuō)我們上去，接下來(lái)發(fā)生的事讓我至今難忘。coco和啊州用了不到10秒鐘的時(shí)間已經(jīng)和這群孩子打成了一片，而我傻在了那里，驚訝的看著(zhù)他們熱鬧的聊天。coco告訴我其中一個(gè)孩子會(huì )說(shuō)普通話(huà)，于是我就和她聊了幾句，可能是因為我緊張了點(diǎn)，聊了幾句便沒(méi)了話(huà)題。20分鐘之后，她們好像沒(méi)有要跟我們走的意思，于是我們就離開(kāi)了�；氐杰�(chē)里我問(wèn)coco,不把她們帶走嗎?coco說(shuō)，她們要是不想回去我們是不會(huì )強迫的，只要和她們建立好關(guān)系，讓她們了解我們的工作和服務(wù)，我們就已經(jīng)成功了。coco還鼓勵我應該更主動(dòng)點(diǎn)才行。另外coco還告訴我，這3個(gè)孩子都是女同性戀。當時(shí)真是嚇了我一跳，因為我一直以為她們是2個(gè)男孩一個(gè)女孩。
就這樣一直到5點(diǎn)多的時(shí)候我們才和另一組會(huì )合。一晚上coco接了很多青年的電話(huà)，都是主動(dòng)要求協(xié)青社去接她們的。coco根據他們的具體情況把他們轉介到其他的機構或者安排接送�？梢�(jiàn)社工在香港的知名度有多高。就這樣我過(guò)完了我在香港一個(gè)難忘特別的夜晚。
8月10號是自由時(shí)間，我們玩了一天，旺角購物、太平山看香港夜景、蠟像館、維多利亞港…
8月11號安排的是社會(huì )服務(wù)參觀(guān)日，我們先后去了香港基督教女青年會(huì )、青年就業(yè)起點(diǎn)、救世軍-深水涉家庭支持網(wǎng)絡(luò )隊和香港明愛(ài)-牛頭角小區中心。所到之處的各個(gè)機構都對我們進(jìn)行了熱情的款待，而且對于他們的機構服務(wù)給我們進(jìn)行了詳細的介紹。使我們對香港的社會(huì )服務(wù)也有了更全面的認識。在去香港明愛(ài)參觀(guān)的時(shí)候，我們還去看了他們的社區服務(wù)中心，又是一次真實(shí)的震撼。我們看到了一個(gè)真正的社區服務(wù)中心，圖書(shū)館很多人在安靜的看書(shū)學(xué)習，少數印尼的家庭在一起聊天，老太太老爺爺在忙這自己的事，學(xué)生安靜的學(xué)習，墻上是最近發(fā)生的一些跟社區居民切身利益有關(guān)的事件及其對策，木板上是一些活動(dòng)留下的痕跡，這在內地是非常少見(jiàn)的。
8月12日上午，基哥和我們一起進(jìn)行了倆個(gè)小時(shí)難忘的分享，緬懷了我7天的經(jīng)歷，更驚訝于基哥的成長(cháng)經(jīng)歷。下午我們告別了香港，踏上了回深圳的列車(chē)。這次香港行可以說(shuō)是收獲真的很多。在和香港社工進(jìn)行交往的過(guò)程中，我看到了他們身上的素質(zhì)之高。像基哥、coco、lemen、啊洲…每個(gè)人都有這優(yōu)雅的談吐，敏銳的觀(guān)察能力，良好的價(jià)值觀(guān)、健全的人格，以及時(shí)刻保持的微笑。這在內地也是很少見(jiàn)到的，也都是值得我們好好學(xué)習的。在我們參觀(guān)的其他很多服務(wù)機構中，我發(fā)現很多機構剛開(kāi)始都是由宗教建立起來(lái)的，后來(lái)才被政府購買(mǎi)其服務(wù)的。而內地有宗教信仰是人是少之又少，所以靠宗教背景的組織在內地是很難發(fā)展的。
可是其他的ngo在內地也是很難發(fā)展的。因為很多ngo基本上都不是盈利組織，都是靠社會(huì )上的慈善家和基金會(huì )獲得資金的，像協(xié)青社就是靠香港賽馬會(huì )支持的。但是在我國，雖然富人是越來(lái)越多了，可是慈善事業(yè)卻是十分落后，像香港那樣的ngo組織很難發(fā)展起來(lái)。這就相當大的制約了我國社會(huì )工作事業(yè)的發(fā)展，因為內地大學(xué)培養的社工人很難找到一個(gè)正規的平臺去發(fā)揮自己的能力。不得不說(shuō)是一種悲哀，我們的專(zhuān)業(yè)化大大的走在了職業(yè)化的前面。不過(guò)我們不能忽視我們政府的作用。由于近些年中國經(jīng)濟的高速發(fā)展，產(chǎn)生了大量的社會(huì )問(wèn)題。在我國政府的提出構建和諧社會(huì )的之后，明確提出要建立一直龐大的社工隊伍，這就為我國的社工事業(yè)提供了一個(gè)非常好的發(fā)展契機。在我國的深圳、上海等地，政府對社工已經(jīng)有了明確的等級劃分和崗位設立，已經(jīng)有很多社工實(shí)現了就業(yè)。社工知名度的提高，職業(yè)化的確立必將促進(jìn)其快速發(fā)展。雖然有別與香港自下而上的發(fā)展模式，可是我國內地的這種特別的自上而下的發(fā)展模式也許更能適合我國特殊國情的發(fā)展，拉進(jìn)和其他發(fā)達國家社工事業(yè)發(fā)展的距離。
中國社工事業(yè)的發(fā)展還是任重而道遠。在構建和諧社會(huì )的道路上，需要我們一代一代社工人為之奮斗。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定6
一：實(shí)習基本情況
實(shí)習時(shí)間：20xx年3月14日———20xx年4月13日
實(shí)習地點(diǎn)：中國銀行重慶**支行
實(shí)習目的：熟悉中國銀行內部各個(gè)部門(mén)的運作流程，了解銀行基本業(yè)務(wù)板塊，對銀行工作及知識有個(gè)具體的認知，促使返校后能對缺漏的理論知識及時(shí)補足。
二：實(shí)習主要內容
第二周：實(shí)習于業(yè)務(wù)發(fā)展部在這個(gè)部門(mén)呆了兩周，很慶幸遇到了很好的老師，他們教給了我很多。這個(gè)辦公室比較大，有6個(gè)人在這辦公，他們分別姓黃，蔣，劉，雷，秦等。我通常叫他們XX老師。這個(gè)部門(mén)主要負責銀行放貸和信用卡業(yè)務(wù)。
其中一個(gè)姓黃的老師帶領(lǐng)我們做了一周的銀行卡業(yè)務(wù)。主要是處理大量的文案資料。大學(xué)期間經(jīng)�？吹接腥说綄嬍襾�(lái)推薦大家辦信用卡，還讓填一份信息詳盡的資料。去銀行做了這方面的業(yè)務(wù)后才知道，這種讓客戶(hù)填寫(xiě)的資料單只是很少的一部分工作內容而已，其實(shí)銀行工作人員還要將這些資料的信息反復使用，制作成很多其他的文檔資料，比如說(shuō)客戶(hù)信用評分表，客戶(hù)信息表等等。內容很簡(jiǎn)單，做的東西也基本上是在不斷重復，枯燥是難免的。不過(guò)這份差讓我明白了工作就是需要細致，哪怕是小到把資料按左上角對齊整這樣的事，也可以反映出你工作是否足夠認真。細節決定成敗，看來(lái)這是我在銀行工作學(xué)到的第一課。
談到放貸業(yè)務(wù)，真的覺(jué)得銀行業(yè)務(wù)經(jīng)理特別辛苦。時(shí)�？吹剿麄兗影�，有時(shí)還加班到很晚。有一天我就跟著(zhù)一個(gè)老師加班到七點(diǎn)半（五點(diǎn)半下班），那天真的是餓慘了，后來(lái)跟其他的朋友一交流，才知道步入社會(huì )后加班是常事，我不抵觸加班，我覺(jué)得如果有工作需要還是應該多為自己所在單位做貢獻的，但是我認為不能將加班演變成一種制度，如此一來(lái)員工們的合法權益要如何得到保障，這不是阻礙我國法制建設的進(jìn)程么？扯遠了，還是談?wù)勑刨J業(yè)務(wù)吧，銀行在做放貸業(yè)務(wù)的過(guò)程中，非常注重客戶(hù)資信的調查，像個(gè)人信用記錄是否良好，還款來(lái)源是否真實(shí)可靠等因素是很被銀行看重的。信貸業(yè)務(wù)要建立客戶(hù)的一級、二級檔案，要掃描客戶(hù)資料，還要客戶(hù)多處親筆簽字�？此坪�(jiǎn)單，實(shí)則非常繁瑣。最讓我印象深刻的是，辦公室里的工作人員大家各持一部電話(huà)在和自己負責的客戶(hù)洽談或者是解答客戶(hù)的種種疑問(wèn)，各自都聲音很大，又似乎各自不被他人所干擾，很有一番股票市場(chǎng)的熱騰氛圍。
第三周：實(shí)習于綜合部在這個(gè)部門(mén)呆了一周，如果說(shuō)在業(yè)務(wù)發(fā)展部學(xué)到了一些實(shí)踐操作的皮毛，那么在這里我學(xué)到的純粹是理論知識和“少說(shuō)話(huà)，多干事”的工作態(tài)度。這個(gè)辦公室相較業(yè)務(wù)發(fā)展部很是冷清，里面只有三個(gè)老師，他們很少閑聊，即使說(shuō)話(huà)也大多不離工作內容，要么是詢(xún)問(wèn)他人自己不太清楚或遺忘的什么業(yè)務(wù)知識，要么就討論工作上的事。因為他們講的都是比較專(zhuān)業(yè)性的東西，我很少能插上話(huà)。通常我都是抱著(zhù)桌上那幾本《銀行結算制度》自己研究。工作的第一天我就被主任叫去買(mǎi)20卷雙面不干膠，我只知道什么是雙面膠，不知道什么是雙面不干膠，我問(wèn)了他大概買(mǎi)成多少錢(qián)一卷，他說(shuō)2、3塊。自認為這已經(jīng)問(wèn)得很詳細了，但當我買(mǎi)回來(lái)時(shí)他們說(shuō)寬了，于是我就去換，換了后那個(gè)姐姐又說(shuō)價(jià)值不到20元，不能開(kāi)發(fā)票，我央求了半天總算開(kāi)到了發(fā)票�？偨Y就是一點(diǎn)：領(lǐng)導交給你任務(wù)時(shí)一定要問(wèn)清楚點(diǎn)，否則不但領(lǐng)導不滿(mǎn)意，自己也費力費時(shí)間。
在這個(gè)實(shí)習過(guò)程中還閱覽了余額表和憑證，但很多都看不懂，大概是會(huì )計的知識太欠缺，以后要狠補。在這學(xué)到最多的東西就是他們辦公室的工作風(fēng)氣：少說(shuō)話(huà)，多做事。我想這個(gè)信念會(huì )給我以后的工作帶去福音。
第四周：實(shí)習于營(yíng)業(yè)部營(yíng)業(yè)部大家都很熟悉，就是俗稱(chēng)的柜臺和大堂業(yè)務(wù)。業(yè)務(wù)發(fā)展部的工作最累但是也最充實(shí)，成天有忙不完的事情。綜合部很清閑也很有穩重的感覺(jué)，但我最懷念的是營(yíng)業(yè)部。因為這兒有三個(gè)坐柜的是去年進(jìn)去的大學(xué)生，其中一個(gè)還是我們西財畢業(yè)的呢。所以覺(jué)得他們特別親切。我們在一起時(shí)共同語(yǔ)言很多，所以大有找到了志同道合者的感覺(jué)。在這幾天中，他們很耐心的教會(huì )了我很多柜臺技能和知識：交易碼，點(diǎn)鈔，打捆，捆錢(qián)，掛失等等，各種不同分類(lèi)的業(yè)務(wù)的處理方式幾乎都有涉獵。
工作的間隙，我時(shí)�？吹綆业膸煾翟谠~，我開(kāi)玩笑說(shuō)他有強迫癥，他告訴我不放心，因為銀行點(diǎn)錯了錢(qián)要自己負責，所以他一旦沒(méi)事就扎賬。想來(lái)銀行這個(gè)規定可以促使柜員們工作更專(zhuān)注和認真，但是總覺(jué)得還是犧牲了不忿工作效率，增添了員工壓力。
本人的實(shí)習主要是前面四周，另外還有一天專(zhuān)門(mén)學(xué)習了中國銀行的規章制度和柜臺業(yè)務(wù)理論知識。另外在銀行的一大收獲是學(xué)會(huì )了五筆打字，常言道：技多不壓身。我想練好了五筆還是可以大幅提高打字速度的�？傊强吹搅算y行員工們操作各類(lèi)業(yè)務(wù)，自己也去切實(shí)體驗了其中一些業(yè)務(wù)流程�？吹搅四切┞殬I(yè)人士嚴謹的工作作風(fēng)，自己也學(xué)到了很多東西，其中不乏為人處事之道。希望自己以后工作能步步為贏(yíng)。
三：實(shí)習的心得體會(huì )
體會(huì )一：工作很累我們每天早上的8點(diǎn)上班，中午12點(diǎn)下班。下午2點(diǎn)上班，5點(diǎn)半下班。由于我們短住，所以也沒(méi)自己置辦煮飯的'器具，每天都是在外面買(mǎi)吃的，貴的吃不起，便宜的就只有每天吃面食了。中午還好，有盒飯吃。別人一聽(tīng)我們每天吃盒飯和面，覺(jué)得我們過(guò)得很苦，其實(shí)我們覺(jué)得有盒飯吃已經(jīng)很滿(mǎn)足了。哎，大概是被面折磨夠了。比較起來(lái)還是學(xué)校安逸，超級喜歡學(xué)校的生活，下午困了可以在課余時(shí)間小睡一下，但是工作了就不是這么回事了，要一直保持充沛的精力，所以以后肯定要細心地安排自己的作息時(shí)間，不能熬夜，中午也要小睡片刻為妙。
體會(huì )二：已經(jīng)學(xué)到的東西要及時(shí)總結，復習在工作中，可能別人教給了你什么東西，你暫時(shí)還不是很熟練，隨著(zhù)時(shí)間長(cháng)了可能也就遺忘了。所以有必要在下班后對所學(xué)到的東西進(jìn)行總結，這樣一來(lái)下次要再遇到類(lèi)似的問(wèn)題就可以自己解決了，長(cháng)此以往，自己肯定就可以學(xué)到很多東西了。
體會(huì )三：我以西南財經(jīng)大學(xué)為榮不管走到哪里，一說(shuō)我是西南財經(jīng)大學(xué)的，不說(shuō)別人羨慕吧，至少投來(lái)的目光沒(méi)有輕視。我為自己是個(gè)西南財經(jīng)大學(xué)的學(xué)生而自豪，我以后要在銀行工作了，聽(tīng)說(shuō)剛進(jìn)去基本上是當柜員。我不害怕，我有心理準備，即使是當柜員，我也要當個(gè)出類(lèi)拔萃的柜員，因為我是西南財經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我不能給自己丟臉，給我深?lèi)?ài)的學(xué)校丟臉。希望在不久的將來(lái)，西南財經(jīng)大學(xué)會(huì )因為培育了我而感到驕傲。談及此處，很想要感謝培育了我的各位老師，謝謝您們！祝福您們在以后的歲月里身體健康，工作順利。
實(shí)習者***
20xx年4月18日
有關(guān)實(shí)習自我鑒定7
作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬培訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
培訓的第一天做了分錄，雖 然之前從來(lái)沒(méi)有培訓過(guò)，但感覺(jué)對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下!當老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對著(zhù)培訓時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在老師的耐心指導下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗，接下來(lái)的填制原始憑證;根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學(xué)習這些知識。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
通過(guò)這學(xué)期會(huì )計培訓，深刻的讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的`方向和目標。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能;將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定8
思想方面能夠為教學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量，肩負著(zhù)教書(shū)育人的職責便應當在教學(xué)過(guò)程中好好表現自己，因此我很重視對學(xué)生的教導并希望能夠教導好他們，但隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)讓我意識到自身教學(xué)水平的不足，于是我便將精力放在理論知識的學(xué)習之中并希望以此來(lái)提升自己，而且每當學(xué)校開(kāi)會(huì )或者有老師上公開(kāi)課的時(shí)候都會(huì )積極參加，在會(huì )議上做好筆記并根據教學(xué)內容做好備課工作，希望通過(guò)對教學(xué)職責的重視讓自己對教學(xué)工作更加負責，而且我也會(huì )積極請教其他教師從而通過(guò)團結互助的方式促進(jìn)學(xué)校教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
工作方面能認真做好教案設計從而教導好班上的'學(xué)生，為了便于學(xué)生理解課本上的知識點(diǎn)導致我對此進(jìn)行了深入剖析，在備課方面多花費心思從而讓學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中有所收獲，對我來(lái)說(shuō)教學(xué)工作能做到這種程度也是得益于平時(shí)的認真負責，而且我能虛心向班主任老師請教從而了解教學(xué)過(guò)程中的注意事項，另外我也會(huì )認真做好培優(yōu)輔差工作從而加深對學(xué)生的了解，平時(shí)多關(guān)心學(xué)生并了解他們在學(xué)習過(guò)程中遇到的困難，進(jìn)行著(zhù)重輔導從而有效提升班上學(xué)生的平均成績(jì)。
生活方面能夠加強與其他教師以及學(xué)生家長(cháng)的溝通，前者是為了通過(guò)交流認識到自身知識面的不足，對我來(lái)說(shuō)學(xué)校的諸多教師都是自己在教學(xué)事業(yè)上的前輩，我應當多向他們學(xué)習從而改善自身的教學(xué)方式，而且多了解其他老師在教學(xué)工作中的做法也能及時(shí)認識到自身的不足。后者則是為了加深對學(xué)生的了解以便于制定教學(xué)方案，對于學(xué)生成績(jì)下滑的狀況會(huì )多與家長(cháng)溝通，了解學(xué)生在家期間的表現從而明白家庭教育是否有發(fā)揮應有的作用，要求家長(cháng)多督促學(xué)生完成作業(yè)也是對教學(xué)工作的支持。
簡(jiǎn)單的分析讓我對自身教學(xué)水平有了全面的認識，我會(huì )繼續做好教學(xué)工作并爭取在畢業(yè)后成為優(yōu)秀的教師，希望能通過(guò)這次實(shí)習的經(jīng)歷讓自己對教師的職責有著(zhù)更多理解。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定9
兩年的大專(zhuān)學(xué)習生活，在學(xué)習到了許多科學(xué)文學(xué)知識外，同時(shí)自身素質(zhì)也得到了提高。在畢業(yè)后進(jìn)行實(shí)習工作的過(guò)程中，更多的感觸便是一個(gè)從陌生到熟悉的轉變。關(guān)于實(shí)習自我鑒定如何概述。
經(jīng)過(guò)了兩年的大專(zhuān)學(xué)習生活，我們開(kāi)始了實(shí)習生活。每天按規定的時(shí)間上下班，工作期間認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能因為一個(gè)小小的錯誤給公司帶來(lái)不必要的麻煩，造成嚴重的后果。
從學(xué)校到社會(huì )環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全變了，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我開(kāi)始的時(shí)候有些彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境�？墒窃谂c同事的相處中，這種感覺(jué)就漸漸消失了，我也很快地融入到了集體中，與人的關(guān)系越來(lái)越融洽，通過(guò)這次的實(shí)習我學(xué)會(huì )了如何與人相處，我相信這對我以后的工作會(huì )有很大的幫助的。
我在書(shū)本上學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識，似乎已經(jīng)很好地掌握了，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，在實(shí)習的過(guò)程中，才會(huì )體會(huì )到自己還有許多的不足，知識與實(shí)際的結合做得不好，有許多的地方不懂，這是只要前輩不忙，我就會(huì )去向他們請教，他們也總是會(huì )耐心的`解答，這讓我獲益匪淺，實(shí)習這幾個(gè)月時(shí)間，雖然只是做些力所能及的工作，但我卻會(huì )認真地完成，并得到領(lǐng)導和前輩的肯定，為公司貢獻一點(diǎn)自己力量。
通過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西，懂得怎樣與人相處，并使我得到了鍛煉，拓寬了視野，增長(cháng)了業(yè)務(wù)知識，而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己要走的路做準備。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定10
時(shí)間飛逝，第一站核醫學(xué)實(shí)習即將結束，似乎以習慣了這樣的工作環(huán)境，也漸漸的融入了這個(gè)大家庭，面對即將的出科，有太多的不舍。 回顧短短的三周，酸甜苦辣，受益匪淺，感受頗深。在這三周里感謝科主任和給位帶教老師的悉心教導，讓我在核醫學(xué)學(xué)到了許許多多的以前課本上學(xué)不到的知識，領(lǐng)略到了核醫學(xué)的各種操作技術(shù)；也是通過(guò)此次實(shí)習，我明白了作為一名醫生身上應有得職責，無(wú)論何時(shí)，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦。要知道100個(gè)人中你態(tài)度不好，對你來(lái)說(shuō)是百分之一，但對病人來(lái)說(shuō)卻是百分之百！做醫生就應該全心全意為病人服務(wù)。
三周的實(shí)習工作，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里我作一下簡(jiǎn)單的小結：
在這三周里，我首先擺正了自己的思想態(tài)度。最為實(shí)習隊長(cháng)，我必須嚴于律己，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上、工作上為其他同學(xué)做好榜樣，認真實(shí)習，學(xué)好帶教老師教授的各種專(zhuān)業(yè)知識，給自己的實(shí)習生活留下濃墨重彩的一筆，也給老師們留下一個(gè)好的'印象。每天起床都是新的一天，都將接受新的知識，面對新的病人。所以我都是以最好的精神面貌面對新的挑戰，在這實(shí)習的每一天都讓自己做到最好，給自己充實(shí)、有意義的一天。
三周來(lái)，不論是在科室還是在門(mén)診，我都收獲了很多很多。。。甲狀腺靜態(tài)顯像、骨靜態(tài)顯像、腎動(dòng)態(tài)顯像、Pet、spect，這一項項曾經(jīng)只存在于書(shū)本上的技術(shù)，如今都呈現在我眼前。面對一個(gè)個(gè)病人，面對一項項技術(shù)，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情在老師手把手的教導下，一步步了解熟悉各項技術(shù)操作，為自己以后工作打下堅實(shí)的基礎，為自己以后作為放射醫師獨當一面做好準備。
作為實(shí)習生，我需要學(xué)習的東西還很多，所以自己再忙也必須花時(shí)間看書(shū)。只有理論結合實(shí)際自己才會(huì )有進(jìn)步了。這三周里，白天接受老師教授的實(shí)際知識，晚上回家就認真問(wèn)下書(shū)本，相互映證，認真思考，讓自己能夠盡可能多的學(xué)習知識，學(xué)好知識并能實(shí)際運用。另外，我還在各位老師身上學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的東西。對待每一個(gè)病人認真做好檢查及診斷工作，最高限度要求自己，盡最大能力做到不誤診、漏診，不出任何技術(shù)差錯。在很多人的眼里只有臨床醫生的壓力大、風(fēng)險高，必須醫術(shù)精湛、以確保萬(wàn)無(wú)一失。其實(shí)隨著(zhù)科技的發(fā)展，大量現代化設備應用到了醫學(xué)上，絕大部分醫生在給患者診斷前，要依據醫技科室提供的各種報告、診斷，然后結合患者癥狀來(lái)下定論。這樣看，醫技科室才是沖鋒在前的排頭兵，風(fēng)險系數很高，生怕漏看、錯看，而讓自己的錯誤報告誤導醫生診斷。所以，作為一位放射科醫生，我必須不斷學(xué)習，豐富自己的理論知識，拓寬視野，讓理論輔助、指導自己的實(shí)踐工作�？吹秸嬲挠袃群臇|西，這樣我們才能夠提高，才能把工作真正做好。
一切以病人為中心，熱情服務(wù)每位患者，精心救治每位患者，真誠關(guān)愛(ài)每位患者。這三周，我從各位老師身上看到學(xué)到了他們的職業(yè)道德，我也深深告誡自己要想老師們一樣做這么好醫生。
以上是我這三周的實(shí)習收獲，我們在這里實(shí)習的時(shí)間還長(cháng)，還有許多許多知識等著(zhù)我們學(xué)習。在以后的實(shí)習中我要堅持做到“眼勤、嘴勤、手勤—多看、多問(wèn)、多記”，讓自己有一個(gè)無(wú)悔的實(shí)習生活。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定11
這次在汕頭金海灣酒店前臺的實(shí)習，是我真正意義上的一次脫離同學(xué)，脫離學(xué)校的寶貴的實(shí)踐活動(dòng)。不僅是感受頗多，也是受益匪淺啊。首先，從專(zhuān)業(yè)技能方面來(lái)說(shuō)，在師傅的嚴格教導與督促下，從一開(kāi)始的`對工作職責與內容的完全陌生到漸漸認識，...
有關(guān)實(shí)習自我鑒定12
經(jīng)歷了實(shí)習，對社會(huì )也有了基本的實(shí)踐，讓我學(xué)到了書(shū)本以外的知識，實(shí)習期間，我努力盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。在實(shí)習鑒定中，我參與了整個(gè)會(huì )計工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì )計報表都有親自動(dòng)手。
工作中認真作好學(xué)習筆記，不斷的提高財會(huì )知識和政策水平，能認真貫徹執行執行財務(wù)政策，方針、制度，使xx的財會(huì )工作能按照國家的政策、法令進(jìn)行，從而保證財會(huì )工作順利完成下達的各項工作。
積極工作，我努力完成xx公司的后勤工作后勤工作將影響到xx公司的一切工作，公司制定了財務(wù)制度和上報審批程序，我要做到賬目清楚，對公司血口做到細致明了，為公司節約每一分錢(qián)，積極配合公司完成了年度收支計劃，為公司做好強有力的`保障。
我還認真學(xué)習了各類(lèi)學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理，并掌握了三門(mén)財務(wù)軟件的使用實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識。在整個(gè)實(shí)習鑒定中，我還掌握了幾個(gè)工作要點(diǎn)：
1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn)；
2、記賬憑證的填寫(xiě)及審核要點(diǎn)；
3、明細賬、總賬的登記及對賬；
4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報；
有關(guān)實(shí)習自我鑒定13
經(jīng)過(guò)ｘｘ年的學(xué)習，準備我的畢業(yè)之際，為了更好地鞏固已有知識，學(xué)習技能，我到*有限公司辦事處進(jìn)行實(shí)習，在辦公室擔任助理的工作。
我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的交流，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老員工的指導，對于別人在工作計劃中提出的建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維；
具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的`思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴格遵守單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課，教會(huì )我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側面，學(xué)習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
這次實(shí)習告訴我，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度，無(wú)論大小認真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
通過(guò)實(shí)習，我有信心，未來(lái)的路我能更好地走下去，在未來(lái)的道路上不斷地挑戰自我，戰勝自我，實(shí)現人生的價(jià)值，不斷地追求自己的目標。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定14
我于x月xx日——xx月xx日到xxx酒店實(shí)習工作，這段時(shí)間我的收獲很大。酒店服務(wù)是有形產(chǎn)品和無(wú)形服務(wù)的混合體，酒店服務(wù)質(zhì)量評價(jià)的標準就是客人的“滿(mǎn)意程度”。處于買(mǎi)方市場(chǎng)的酒店應把顧客需求作為營(yíng)銷(xiāo)工作的出發(fā)點(diǎn)，前廳代表酒店與賓客接觸，滿(mǎn)足客人對酒店服務(wù)的各種需求，接受客人的投訴，解決客人的疑難問(wèn)題，是酒店的神經(jīng)中樞。正是基于這些，前廳的地位和作用就尤顯重要。前廳部雖然不是酒店主要的營(yíng)業(yè)部門(mén)，但對酒店的市場(chǎng)形象、服務(wù)質(zhì)量乃至管理水平和經(jīng)營(yíng)效益有著(zhù)至關(guān)重要的影響。前廳部可謂是酒店管理的點(diǎn)睛之筆。通過(guò)這次在xxx酒店接近四個(gè)月的實(shí)習工作，本人獲益匪淺。酒店就等于是一個(gè)社會(huì )的縮影。這次實(shí)習工作無(wú)疑是為不久的將來(lái)踏入社會(huì )的我提供一次重要的機會(huì )。
1、溝通能力提高：作為一名前臺接待員，作為酒店的一線(xiàn)員工，與客人的接觸是面對面的，是最直接的。往往前臺接待員一句話(huà)可以影響客人對酒店的整體印象，甚至影響客人整天的心情狀態(tài)。如何讓自己說(shuō)出的語(yǔ)言讓客人聽(tīng)得舒服，聽(tīng)得開(kāi)心，是作為一名前臺接待員所必須要學(xué)習的課程。當然，溝通不僅限于與客人之間，還存在于同事之間，甚至是對上級。人不免不會(huì )有情緒上的波動(dòng)，然而這種情緒上的波動(dòng)往往會(huì )影響他人的心情。如何調整好自身的心態(tài)，用最好的心態(tài)去面對客人，面對同事甚至上級，如何帶給別人一個(gè)最好的笑容，是我每一天都要認真思考的問(wèn)題。在這次實(shí)習工作中，我不但在溝通能力上得到了提高，還學(xué)會(huì )了如何調整自我的心態(tài)。
2、突發(fā)事件應變能力提高：在前臺接待處工作，每天都必須作好作戰的準備。因為作為一名前臺接待員，每天都要接待不同的客人，面對不同的事件。入住的客人中不免會(huì )有些不大禮貌的客人，甚至會(huì )對接待員口出惡言。面對這樣的清況，要如何安撫客人的情緒，同時(shí)也要保護酒店的利益與自身的安全，對于我來(lái)說(shuō)又是另外一個(gè)考驗。
3、工作獨立處理能力提高：通過(guò)這次實(shí)習工作，我深切的.了解到，必須學(xué)會(huì )自己有能力的事情必須自己做的這個(gè)道理。只有培養自身的獨立能力，才能在工作上得到進(jìn)步。在工作上，有問(wèn)題，有不懂應該大膽請教同事，而不是不懂裝懂。獨立工作，積累經(jīng)驗，最后得到的才是最適合自己的東西。
4、服務(wù)意識提高：作為一名前臺接待員，時(shí)刻都代表著(zhù)酒店。無(wú)論是在工作崗位上，還是走在路上，只要穿著(zhù)酒店的制服就應該時(shí)刻都有為客人提供最好的服務(wù)的意思。我們是微笑之城的使者，一切為了賓客，為了賓客的一切，為了一切賓客。
實(shí)習工作體會(huì )
1、自身不足與缺點(diǎn)：通過(guò)這次實(shí)習工作，我重新看到了自身的不足以及缺點(diǎn)。在語(yǔ)言能力上依然是無(wú)法十分流利的與客人進(jìn)行溝通。日常入住鳳凰城酒店的客源主要是國內客人以及日本客人。但是在廣交會(huì )期間，酒店主要的客源是外國客人。由于自身的英語(yǔ)口語(yǔ)能力能力并非十分好，所以造成了與客人溝通上障礙。并且由于自身的酒店工作經(jīng)驗不足，導致工作上出現不應該出現的錯誤，為同事帶來(lái)了許多不便。另一方面，在工作上，我的某些缺點(diǎn)更是表露無(wú)疑。比如工作不夠細心，不夠虛心接受同事的批評等等。但通過(guò)這接近四個(gè)月的鍛煉，我已經(jīng)在不斷的改正當中。
2、就業(yè)前景據不完全統計，目前全國有各類(lèi)酒店旅館9000多家，酒店人才缺口超過(guò)10萬(wàn)。而且現在大部分的酒店基層員工大部分都是以中專(zhuān)或大專(zhuān)的學(xué)歷居多。我認為現在的酒店行業(yè)缺少的依然是高學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)人才。但是，就算擁有高學(xué)歷，依然是無(wú)法成為一名管理人員的。作為一名管理人員還是必須有多年的工作經(jīng)驗。其中，一線(xiàn)工作經(jīng)驗是十分重要的。所以，作為即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，絕對不可以眼高手低，必須作好接受挑戰的心理準備。
實(shí)習工作想法和建議
1、想法：本次實(shí)習工作給予了我們一個(gè)很好的機會(huì )了解這個(gè)社會(huì )。是我們真正踏入社會(huì )前的一個(gè)重要的臺階。弱肉強食是一直無(wú)法改變的生存原則。想要獲得成功，就必須比別人更加努力。這次實(shí)習工作面對了很多以前從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題。如人際關(guān)系問(wèn)題，賓客關(guān)系問(wèn)題，心理狀態(tài)不佳等問(wèn)題。但通過(guò)這接近四個(gè)月的學(xué)習與改進(jìn)，我無(wú)論是在心理還是思想上都得到了很大的進(jìn)步。在xx酒店感受最深的是它的員工管理制度問(wèn)題。由于上一次酒店業(yè)務(wù)實(shí)習工作是在花園酒店，雖然當時(shí)的實(shí)習工作時(shí)間只有一個(gè)月，但是卻受到了很大的影響�；▓@酒店是一間由酒店管理集團公司管理的五星級酒店，而且花園酒店擁有較長(cháng)的經(jīng)營(yíng)歷史，已經(jīng)形成了一套較完善以及嚴格的員工管理制度。相對與花園酒店來(lái)說(shuō)，鳳凰城酒店是一間非常年輕的酒店。鳳凰城酒店由開(kāi)業(yè)到現在只是三年的時(shí)間，無(wú)論是管理制度以及經(jīng)營(yíng)體制依然不是十分完善。再加上鳳凰城酒店是屬于“家族生意”，并非由酒店管理公司進(jìn)行管理，大部分的高層管理人員缺乏酒店管理經(jīng)驗。所以，鳳凰城酒店在員工的職業(yè)素質(zhì)上是與老牌五星級酒店比不上的。過(guò)于松散的員工管理制度導致員工的工作心態(tài)松散，這無(wú)疑是會(huì )降低員工的服務(wù)質(zhì)量。如果一個(gè)五星級酒店只有擁有五星級的外表，而缺少五星級的內在，是不足以稱(chēng)作為一間五星級酒店。
2、建議：對于這次實(shí)習工作，由于各種原因與實(shí)習工作單位的溝通存在某種程度上的問(wèn)題，由一開(kāi)始的以實(shí)習工作生的方式的進(jìn)入實(shí)習工作單位，到最后以簽約員工的方式進(jìn)入實(shí)習工作單位。xx酒店的人事部以“你們答應了以后都在這里工作才你們進(jìn)來(lái)的”的理由要求我們簽下了一年的合同，如果工作不夠一年離職則要收取毀約金。xx酒店人事部的這種辦事方法，實(shí)在是讓我感覺(jué)到不合理。望今后系里領(lǐng)導能協(xié)助我們與實(shí)習工作單位進(jìn)行溝通，避免這種情況再次出現。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定15
為期一個(gè)月的教育實(shí)習已經(jīng)結束,回顧這一個(gè)月的實(shí)習生活,感慨頗多.而讓我感受最深的是：教育實(shí)習對每一個(gè)準教師來(lái)說(shuō),都是一步非常重要的棋,是我們師范類(lèi)學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節.我們可以通過(guò)實(shí)習,接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運用所學(xué)的理論知識,基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,把理論與實(shí)踐相統一,用理論指導實(shí)踐,提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書(shū)本的知識,理論的思維.這一個(gè)半月的實(shí)習,我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會(huì )了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累.
在這短暫的'日子里,作為實(shí)習班主任兼音樂(lè )實(shí)習老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂(lè )教學(xué)經(jīng)驗,還深刻地體會(huì )到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性.
教育無(wú)處不在,在講臺上要為人師表,以身作則；在講臺下更要注意保持教師的良好形象.我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來(lái)擺好,讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個(gè)班級保持良好的紀律.在教學(xué)與日常管理中嚴格要求自己,同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì )嚴謹治學(xué)與做人,真正履行了一名實(shí)習教師的職責.
在學(xué)院領(lǐng)導及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下,在實(shí)習學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實(shí)習師生的共同努力下,本次實(shí)習取得了圓滿(mǎn)成功.這次實(shí)習,實(shí)習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎.我也想提出一些意見(jiàn)和建議：
1、教師應該堅持客觀(guān)的原則。弄虛作假對學(xué)生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業(yè)道德，從教師在學(xué)生、家長(cháng)的心目中的形象以及從教師的高尚責任來(lái)看教師都不應該弄虛作假。而應該堅持客觀(guān)的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。
2、針對學(xué)生所犯的常識性的錯誤。教師應該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。
3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，我們很有必要把教育的著(zhù)眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現愛(ài)其實(shí)很容易；愛(ài)就在身邊；愛(ài)就在兒女親情里；愛(ài)就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開(kāi)生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺(jué)前為他的長(cháng)輩們洗洗腳。
總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會(huì )積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的！
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