(優(yōu)秀)會(huì )計實(shí)習生自我鑒定
自我鑒定即為自我總結,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。那么我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢?下面是小編收集整理的會(huì )計實(shí)習生自我鑒定,歡迎大家分享。
會(huì )計實(shí)習生自我鑒定1
實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得教室上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,但我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?
為期三個(gè)月的實(shí)習結束了,我在這段實(shí)習中,學(xué)到了很多在教室上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,以學(xué)習會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)的我們,可以說(shuō)對財務(wù)會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我們也會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名出色的財務(wù)會(huì )計人員,應該沒(méi)問(wèn)題了,F在才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的`實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì )計就是做賬,對賬。在這么長(cháng)時(shí)間的實(shí)習中,雖然只學(xué)了基礎的會(huì )計知識,但也能把整個(gè)會(huì )計報表做出來(lái),也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì )計報表以外的知識。
制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì )做的事,可都是接觸英語(yǔ)。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì )計卻讓自己的知識有所提高,看過(guò)會(huì )計的一些書(shū),里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì )計科目都不懂,但卻在這實(shí)習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應手了。
所有的帳記好了,接下來(lái)就結賬,每一帳頁(yè)要結一次,每個(gè)月也要結一次,所謂月清月結就是這個(gè)意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會(huì )出錯,要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在周前輩教我先用鉛筆寫(xiě)數據,否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。
在這實(shí)習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情,幫忙長(cháng)輩給予布置的工作任務(wù)。對于學(xué)習的我,很多事情不熟悉,需要學(xué)習跟改進(jìn)的我都會(huì )做好筆記,事后對其改進(jìn)和注意。
這些也是自己所屬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里所沒(méi)學(xué)到的知識。雖然學(xué)到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會(huì )好好的吸取教訓,做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒(méi)有最好只有更好! 在這短短的三個(gè)月時(shí)間里,學(xué)到了好多。第一,對自己更加有信心了,在這三個(gè)月中所接觸的會(huì )計卻讓自己的知識有所提高,看過(guò)會(huì )計的一些書(shū),里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì )計科目都不懂,但卻在這實(shí)習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應手了。第二,工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松,每天都要按規定的時(shí)間上班下班,有時(shí)候工作需要還得加班,在學(xué)校上課下課都是準時(shí)得很。第三,工作交際。在工作實(shí)習中,覺(jué)得人與人的相處并沒(méi)在學(xué)校的單純,注重的細節很多。如果不加注意,換來(lái)的會(huì )是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來(lái)吸取經(jīng)驗。
一個(gè)學(xué)期的實(shí)習給我的感觸太深了,仿佛一下子長(cháng)大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。
會(huì )計實(shí)習生自我鑒定2
要學(xué)會(huì )學(xué)習。我們是學(xué)統計方向專(zhuān)業(yè)的,而統計本身只是門(mén)工具,不難學(xué)會(huì )。
而以后,我們會(huì )從事各種各樣的工作,就是說(shuō)當我們不進(jìn)行統計方面的研究了,我們就要從頭開(kāi)始學(xué)。這是一個(gè)很?chē)谰氖聦?shí),所以我們要學(xué)會(huì )學(xué)習,主動(dòng)一點(diǎn),勤奮一點(diǎn),謙虛一點(diǎn)。
很多教室、課本上不能學(xué)到的東西,我很慶幸有這樣的一次實(shí)習機會(huì ),讓我學(xué)到這些東西。實(shí)習結業(yè)了,作鑒定如下:
因為有了這次實(shí)習,我了解了銀行里面大概的業(yè)務(wù)流程。在實(shí)習期間,經(jīng)理教會(huì )我們怎樣做銀行各部門(mén)的業(yè)務(wù)考核表;教我怎樣做頭寸表;教我什么是明晰分類(lèi)帳;教會(huì )我怎樣查帳;教怎樣裝訂每日的傳票。在耳濡目染的過(guò)程中,我了解了銀行里各部門(mén)之間有怎樣的分工與合作,我們計劃財務(wù)部在銀行體系中發(fā)揮著(zhù)什么樣的作用以及銀行內外有什么樣的業(yè)務(wù)往來(lái)和資金流動(dòng)。
因為有了這次實(shí)習,我能用到以前學(xué)過(guò)的某些知識。比如當我知道銀行里面的資金是從帳面上直接劃來(lái)劃去的時(shí)候,我很興奮,因為知識遇到實(shí)踐的時(shí)候就會(huì )很有成就感——即便這是很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的道理——但是,我有這樣的感覺(jué):這種經(jīng)濟作業(yè)的方法以后能給我的工作帶來(lái)很多靈感。
因為有了這次實(shí)習,我能接觸到我可能即將面臨的工作環(huán)境。我覺(jué)得我們的辦公室的氣氛就很和諧,很融洽。大家會(huì )為某個(gè)問(wèn)題去討論,然后很快的去解決!靶示褪侵t虛,就是交流,就是妥協(xié)和團結!蔽沂沁@樣體會(huì )到的`。
因為有了這次實(shí)習,我認識到:
最后,我想再次感謝我們計劃財務(wù)部的經(jīng)理和各位師傅,謝謝你們能讓我學(xué)到這么多的東西,讓這兩個(gè)月星期的實(shí)習變得很充實(shí),很有意義。未來(lái)的道路還很長(cháng),仍需我們努力,努力了就不會(huì )后悔,也沒(méi)有后悔的余地。短短兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間就過(guò)去了,我要感謝計劃財務(wù)部的經(jīng)理和各位師傅的照顧和指導。
會(huì )計實(shí)習生自我鑒定3
會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后,在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái),本人于20xx年xx月10日至23日在xx食品有限公司財務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習更加有意義。
此次的實(shí)習為我們深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì ),我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律,法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì )施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
以下是此次實(shí)習中的一些心得和體會(huì ):
。ㄒ唬⿻(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科,是一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
會(huì )計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚(gè)方面:一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會(huì )計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動(dòng)力,它決定了對會(huì )計信息的數量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來(lái),以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當寫(xiě)照。
。ǘ┰谶@個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無(wú)論是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著(zhù)深刻變化。會(huì )計上經(jīng)歷著(zhù)前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個(gè)方面:一是會(huì )計技術(shù)手段與方法不斷更新,會(huì )計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內部網(wǎng)情況下,實(shí)時(shí)報告成為可能。二是會(huì )計的應用范圍不斷拓展,會(huì )計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的.變化以及管理理論與方法的創(chuàng )新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。
。ㄈ⿻(huì )計電算化是會(huì )計史上嶄新的一頁(yè)。電子計算機的應用,首先帶來(lái)數據處理工具的改變,也帶來(lái)了信息載體的變化,電算化會(huì )計后對傳統會(huì )計方法、會(huì )計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會(huì )計制度、會(huì )計工作管理體制的變革。會(huì )計電算化促進(jìn)著(zhù)會(huì )計的規范化、標準化,通用化促進(jìn)著(zhù)管理的現代化。實(shí)習單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會(huì )計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報表的編制通過(guò)數據的匯總主要以電算化來(lái)實(shí)現。
。ㄋ模┩ㄟ^(guò)此次實(shí)習,不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離,對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。而且充分認識到自己的不足,由于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及,現在我國很多會(huì )計主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會(huì )計核算,所以在實(shí)習的同時(shí)對學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué)。
處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟大潮時(shí)代,作為一名財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習期間應更好的學(xué)好財會(huì )專(zhuān)業(yè)里的專(zhuān)業(yè)知識,打好理論基礎;在財務(wù)實(shí)習的時(shí)候按要求認真參與每一個(gè)實(shí)習的機會(huì ),總結實(shí)際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習中自身的不足,密切關(guān)注和了解會(huì )計工作發(fā)展的最新動(dòng)向,為以后即將從事的會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎,走向工作崗位時(shí),能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財會(huì )專(zhuān)業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會(huì )經(jīng)濟做出自己應有的貢獻。
會(huì )計實(shí)習生自我鑒定4
這一段時(shí)間的實(shí)習給我的感觸太深了,仿佛一下子長(cháng)大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚的看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。
走向社會(huì ),人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要,優(yōu)良的人際能給我們的工作帶來(lái)順利,帶來(lái)成功,帶來(lái)機遇。在工作中把每個(gè)人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。所以,做會(huì )計的切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸! 我一直以為有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬到實(shí)際上應用,那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識。平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識,缺乏工作經(jīng)驗,還不能滿(mǎn)足會(huì )計工作的需要。
在剛剛接觸社會(huì )的時(shí)候,能遇上這樣的'師傅真是我的幸運。雖然實(shí)習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得收獲也不小。在他們的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情。
如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得教室上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,但我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造優(yōu)良的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。
今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
實(shí)習的日子不長(cháng),但它為我踏入社會(huì )上了很重要的一課,是我人生當中非常重要的一次經(jīng)歷,我會(huì )把這次經(jīng)歷中學(xué)到的當成人生的財富,并且好好的運用這筆財富,創(chuàng )造人生更大的財富。也通過(guò)這次的學(xué)習,讓我知道在學(xué)校的期間我們是很幸福的,不用考慮太多只要好好讀書(shū)就行,就算同一個(gè)地方犯錯了很多次老師還是會(huì )耐心的指導你改正回來(lái),出了社會(huì )以后,你犯錯只會(huì )提醒你一次。下一次犯錯就不知道會(huì )有什么樣的結果了,這讓我知道做會(huì )計其實(shí)并不容易,而且面對一大堆數字,更應該小心謹慎,一不小心公司就會(huì )有大的損失。
從實(shí)習到結束,師傅都始終給予我細心的指導和不懈的支持。不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導,同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷,在此謹向師傅致以誠摯的謝意和崇高的敬意!
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