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實(shí)習自我鑒定

時(shí)間:2023-07-12 10:30:35 實(shí)習鑒定 我要投稿

實(shí)習自我鑒定[實(shí)用15篇]

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。我們該怎么寫(xiě)自我鑒定呢?以下是小編幫大家整理的實(shí)習自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)習自我鑒定[實(shí)用15篇]

實(shí)習自我鑒定1

  兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間很快就過(guò)去了,回首過(guò)去的兩個(gè)月,在機電科領(lǐng)導的在力支持和實(shí)習老師的指導下,我們圓滿(mǎn)地結束了這次畢業(yè)實(shí)習,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝學(xué)校給我這個(gè)成長(cháng)的平臺,令我在工作中不斷的學(xué)習,不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,兩個(gè)月的實(shí)習結束,現將實(shí)習情況總結如下:

  一、認真學(xué)習、刻苦鉆研、業(yè)務(wù)技能得到了提高

  1、認真學(xué)習各種工具一起的用途及使用方法,雖然在學(xué)校學(xué)習了不少理論知識,但在工作當中發(fā)現光有理論是不夠的,一定要理論聯(lián)系實(shí)踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我首先對各種儀器的資料進(jìn)行了認真系統的學(xué)習,并堅持邊工作邊學(xué)習,很快就掌握了其中的要領(lǐng),已能立完成領(lǐng)導交給的任務(wù),在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細、完美。

  2、認真學(xué)習了安全理念,“安全責任比天還”“人人都是通風(fēng)員”煤礦工作是艱苦的行業(yè),井下作業(yè),隨時(shí)有瓦斯的可能性。瓦斯是必然性和偶然性的'結合,還有頂板垮落,煤塵等等。然而事物都有一定的發(fā)展規律性,只有認真遵守各種安全制度,作業(yè)規程,才會(huì )盡量少發(fā)生事故。在安全與生產(chǎn)的關(guān)系上,我認為安全與生產(chǎn)不是一對矛盾的統一體,安全與生產(chǎn)之所以不是一對矛盾,就是因為它們根本不是對立的雙方,安全生產(chǎn)是相互依存關(guān)系,安全是伴隨著(zhù)生產(chǎn)而言的,沒(méi)有生產(chǎn)就沒(méi)有安全。生產(chǎn)過(guò)程中必須保證安全,不安全就不能生產(chǎn)。人們常說(shuō):“安全促進(jìn)生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”就是這個(gè)道理。我們要承認安全與生產(chǎn)存在著(zhù)本質(zhì)的必然聯(lián)系,又要承認安全與生產(chǎn)之間存在著(zhù)區別,正確理解與掌握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系,我們要堅持一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務(wù)的觀(guān)念,堅持安全為天,安全至上,把安全第一的方針落到實(shí)處,落實(shí)到井上井下的全方位、全過(guò)程,從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。

  二、扎實(shí)工作、埋頭苦干,出色地完成了實(shí)習任務(wù)

  在實(shí)習期間,我還較好的完成了盤(pán)區供電設計課題,受到了指導老師和同學(xué)們的贊揚。

  三、加強修養、團結同志,樹(shù)立了良好的實(shí)習生形象我能?chē)栏褡裾率丶o、團結同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè )觀(guān)上進(jìn),始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè )于助人的優(yōu)良傳統,始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活,嚴格要求自己,在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

  這次實(shí)習帶給我的不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。我深刻地體會(huì )到,我們不能在紛繁的社會(huì )生活中磨掉我們彌足珍貴的品質(zhì),包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等,這些品質(zhì)將是我們未來(lái)立足社會(huì )和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!

  四、存在的問(wèn)題及今后的打算

  在實(shí)習中,我盡管學(xué)到了不少知識,有了不少收獲,但學(xué)校的要求,離集團公司的要求還有一定的差距,具體表現在:

  1、理論知識不夠扎實(shí)。

  2、實(shí)踐經(jīng)驗不夠豐富。

  今后,我一定要繼續努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷積累工作經(jīng)驗,聽(tīng)取家的意見(jiàn),集思廣益,不斷進(jìn)步,進(jìn)一步加強自身修養,切實(shí)提高綜合素質(zhì),做一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,為實(shí)現“高起點(diǎn)上再跨越,創(chuàng )造同煤新歷史”奉獻自己的聰明才智。

實(shí)習自我鑒定2

  時(shí)光荏苒,我在xx小學(xué)的教學(xué)工作已經(jīng)過(guò)去xx個(gè)月了,我的實(shí)習工作也已經(jīng)快完成了,所以在這個(gè)就快要離開(kāi)的時(shí)候我向對自己的實(shí)習工作做個(gè)全面客觀(guān)的自我鑒定。

  我畢業(yè)于20xx年x月,隨后經(jīng)過(guò)學(xué)校的安排,我來(lái)到了xx小學(xué)成為了一名教師,也開(kāi)始了我在xx小學(xué)的實(shí)習工作,在這短短的xx個(gè)月的時(shí)間里,我不僅從學(xué)?缬虻搅寺殘(chǎng),也從學(xué)生轉變成為了一名老師。在這短短的xx個(gè)月的時(shí)間里,我也不管是從思想上還是身體上都有了明顯的質(zhì)的變化。在這短短的xx個(gè)月的時(shí)間里,我也收獲了很多從精神上或是心靈上的收獲。

  我雖說(shuō)在實(shí)習的時(shí)候,只是一名小學(xué)的數學(xué)老師,但是我一直秉承著(zhù)和學(xué)生做朋友的原則行事,所以對于學(xué)生來(lái)說(shuō),我是一名非常受學(xué)生歡迎的老師,所以我也會(huì )經(jīng)常和自己的學(xué)生談心,幫他們解決不光是學(xué)習上的各種難題,而且我也清楚的知道現在的小學(xué)生正是將自己的很多習慣定型的時(shí)候,所以在我的教學(xué)中間,我只要看到哪個(gè)學(xué)生有任何的壞毛病,不好的習慣我都會(huì )及時(shí)的幫助他們改正過(guò)來(lái),對于上課不聽(tīng)課的學(xué)生,我會(huì )用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣善意的'提醒他們,也會(huì )極其努力的保護他們幼小的心靈。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我也是將自己的知識用他們能夠聽(tīng)懂的做簡(jiǎn)單的方式傳授給他們,對于他們不懂的地方,我也會(huì )放慢自己的教學(xué)進(jìn)度,盡自己最大的力量幫助他們弄懂課上的所有問(wèn)題,加上現在的小孩子思想都比較活躍,所以對于他們在課上問(wèn)的無(wú)關(guān)乎于課堂的問(wèn)題,我也會(huì )做到一個(gè)教師的職責,不影響課堂,并告訴他們在下課后可以過(guò)來(lái)找我,我會(huì )很樂(lè )意為他們解答。所以在我的實(shí)習的這些日子里,我也在盡自己的努力做好一名教師應該要做的。

  我也很感謝學(xué)校能夠給我們提供這么好的一個(gè)機會(huì ),讓我們將自己平時(shí)的在學(xué)校所學(xué)的理論上的知識,有個(gè)好的平臺將它們變成實(shí)踐,我覺(jué)得實(shí)踐出真知這句話(huà)真的一點(diǎn)都沒(méi)有錯,我感覺(jué)在這里實(shí)習這xx個(gè)月,比我在學(xué)校xx年所學(xué)的都要多,畢竟他是在教我們在現實(shí)中,如何去當好一名好的合格的人民教師,所以我很感謝自己能有這樣的機會(huì )。

  我相信以后等自己徹底成為一名真正的教師的時(shí)候,我一定會(huì )做的更好,也會(huì )更加努力,為學(xué)校教書(shū)育人,成為一名值得學(xué)生、家長(cháng)、老師尊敬的教師。未來(lái)的路還很長(cháng),我需要一步一步慢慢沉穩的走下去。

實(shí)習自我鑒定3

  本人在教育教學(xué)工作中,我學(xué)到了許多在大學(xué)的課堂上學(xué)不到的知識,實(shí)現了從“學(xué)”到“教”的角色轉變。在實(shí)習的`第一階段,我用心地聽(tīng)課,學(xué)習老師們的授課方式、引課方式、提問(wèn)方式、引導方式等技巧,認真總結每一位老師的教學(xué)特點(diǎn)及課堂上學(xué)生的反應。

  在班主任工作中,我的班主任xx老師給予了我無(wú)微不至的指導,而且大力地支持與鼓勵我參與到班級管理與各項工作中。在她的支持與指導下,我積極檢查學(xué)生的早讀與晚自習的紀律與班級的衛生情況,成功地開(kāi)展了“呵護友誼之花,珍惜每份友情”的主題班會(huì )活動(dòng),并得到了老師和學(xué)生的肯定。

  在本次的教育實(shí)習工作中,不管是在課內還是課外的活動(dòng),我都持著(zhù)認真負責的態(tài)度盡心盡力地做好每一件事。在各種實(shí)踐活動(dòng)中,自己的能力與經(jīng)驗都得到了鍛煉。

實(shí)習自我鑒定4

  本人在實(shí)習這段時(shí)間,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光芒,給我實(shí)習生活帶來(lái)很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì )以為當一位幼兒老師肯定會(huì )很好玩,很輕松,但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感慨:想要當好一名好的幼師真不是件輕易的事!

  看著(zhù)帶課的老師給孩子上課,我認真的學(xué)習她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣,我還是碰到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的。畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的,聽(tīng)課了之后我開(kāi)始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽(tīng)我講課,后來(lái)我用小組比賽來(lái)管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的'團隊精神,還可以為課堂帶來(lái)一些活力,慢慢發(fā)現,孩子們開(kāi)始接受我,喜歡我,這是讓我最興奮的一件事。我才發(fā)現對待孩子真的要非常的專(zhuān)心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)他們就會(huì )喜歡你。

  在組織幼兒六一節,我帶著(zhù)班里的小朋友們安排節目,固然在此期間很忙碌,但感覺(jué)很充實(shí)。同時(shí),也明白了一件事,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識外,還必須要有其他課外知識,這樣才能和學(xué)生打成一片。

  在這期間的每一天,都在我心中留下了永久的印記,由于這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(cháng),使我認識到正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。時(shí)間就是這樣無(wú)情,頭也不回的流逝掉,誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下,而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng),而經(jīng)歷的純真也隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅轉變得成熟,也許這正是成長(cháng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過(guò)一次,收獲就多一些,成長(cháng)也就又邁進(jìn)了一步,成功也就更進(jìn)了一步。人生就變得更加有意義,就會(huì )活得更加精彩。

實(shí)習自我鑒定5

  實(shí)習是學(xué)生走向社會(huì )的作用非凡的一道檻,其中充滿(mǎn)著(zhù)磨礪與再學(xué)習的機會(huì )。若要成功的跨過(guò)去需不斷地省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當然對于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō),更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗,為更好的規劃以后的人生打好基礎。這道檻對于學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實(shí)習給我留下的第一印象認真對待每一個(gè)案件。

  XX年年12月24號到20xx年1月5號的實(shí)習是在新浦區人民進(jìn)行的。平時(shí)我們都是在課堂上學(xué)習理論知識,了解社會(huì )實(shí)踐,但說(shuō)到真正的去辦案,去運用法律知識,同學(xué)們都還沒(méi)什么經(jīng)驗,所以本次實(shí)踐課實(shí)習,成了同學(xué)們走進(jìn)社會(huì )、了解社會(huì )的踏板。

  回首在少年庭已經(jīng)實(shí)習的10多天,我感覺(jué)自己成長(cháng)了不少。曾經(jīng)在學(xué)校對未來(lái)對實(shí)務(wù)工作中法律應用的困惑和迷茫,隨著(zhù)這次實(shí)習的一點(diǎn)一滴的應用慢慢的就不見(jiàn)了。實(shí)習讓我從一個(gè)只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個(gè)能自己動(dòng)手的實(shí)習工作者。知道了該怎么受理案件,分析案情,從一開(kāi)始只會(huì )簡(jiǎn)單的整理卷宗到自己動(dòng)手寫(xiě)審理報告,從一開(kāi)始參加旁聽(tīng)到了自己參加庭審做筆錄。每一次的進(jìn)步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。很感激這次的實(shí)習,盡管我仍會(huì )想回學(xué)校,但我已經(jīng)習慣了這樣的生活,更重要的是它讓我深刻的體會(huì )到自身的不足,讓我知道了掌握好牢固的法律知識,扎實(shí)的學(xué)到解決分析問(wèn)題的技能,養成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個(gè)轉變讓我對學(xué)習有了更明確的認識,對未來(lái)有了更積極進(jìn)取的態(tài)度。所以感恩這些天的實(shí)習,能夠有這樣的收獲,我是快樂(lè )的。

  在過(guò)去的這兩周實(shí)習過(guò)程中,讓我受益最多的就是整理卷宗材料。應該說(shuō),了解并熟悉掌握案件處理的整個(gè)過(guò)程,是實(shí)習的一個(gè)最重要的內容,而這個(gè)內容并不是僅僅只能通過(guò)親身經(jīng)歷立案、庭審、結案等才能掌握的,親身經(jīng)歷只是完成這一內容的一個(gè)途徑,而另一個(gè)重要途徑便是整理卷宗材料。卷宗作為案件結案之后的檔案整理,是對案件的進(jìn)展流程的客觀(guān)全面映,通過(guò)對案件處理過(guò)程的每一環(huán)節中的文書(shū)材料的處理,時(shí)間順序,我可以清楚明晰的了解并掌握一個(gè)案件的進(jìn)展過(guò)程,并且通過(guò)自己的思考,理解,在頭腦中模擬一個(gè)案件的處理,以加深對其的.掌握。我想,這就是為什么整理卷宗材料是每一個(gè)實(shí)習生最初的、必經(jīng)的,也是做的最多的工作吧,這正是安排的苦心所在,是為了首先便讓實(shí)習生對一個(gè)案件,從起訴到受理,到審判,再到最后的判決,都有一個(gè)清楚的思維,從而以便于以后的實(shí)習以及工作。

  來(lái)的初衷,是為了要手握法律的正義之劍,打擊犯罪,維護社會(huì )的安寧與穩定。漸漸地,手上案件一個(gè)又一個(gè)后,我的心卻漸漸沉甸甸了:法律,究竟扮演一個(gè)什么角色呢?一些案件經(jīng)過(guò)了法律,罪犯得到了應有的懲罰后,我沒(méi)有得到正義的滿(mǎn)足,卻是留下了滿(mǎn)心的惋惜。因為,在這兩個(gè)周中,我看了太多迷失的少年,聽(tīng)了太多花季被折斷的聲音,見(jiàn)了太多不該發(fā)生的悲劇。未成年犯罪嫌疑人,在我所實(shí)習的這段時(shí)間,是我所接觸的案件的主角。我統計了一下,僅11月份,少年法庭就接了9個(gè)未成年案,涉案34人,批捕了32人,另2人被機關(guān)作了其他處罰。這絕對是個(gè)觸目驚心的數字。它向我們發(fā)出警示:對未成年人的法治教育,已刻不容緩了。結合庭里的資料,現對這些未成年人犯罪的特征及原因作如下論述:

  一、未成年人的犯案,多以侵犯財產(chǎn)為主。在這9個(gè)案件中,有5個(gè)是搶劫案,1個(gè)是盜竊案。未成年人關(guān)系網(wǎng)簡(jiǎn)單,生活需求也不多。他們多的生活內容是吃飯、睡覺(jué)、上網(wǎng)、玩,所以,他們最需要的只是錢(qián)。而他們因為是未成年人,幾乎沒(méi)有收入,家里給的錢(qián)又不夠揮霍,因此,財物很容易成為他們的目標,侵犯財產(chǎn)型犯罪便成了未成年犯罪的突出特點(diǎn)。

  二、未成年人犯案,很少是單行為,多半都是結伙作案。在這9個(gè)案件中,有6個(gè)是團伙作案,四五個(gè)人一起的居多,多的達到八個(gè)。未成年人本來(lái)就很喜畫(huà)結派,而在犯案時(shí),由于他們年齡小、個(gè)頭不,單的行為往往難以制服受害人而達到目的,所以,他們需要人多,才能“鎮的住場(chǎng)子”。這是一個(gè)未成年嫌疑人自己的交代:“人多,氣勢擺在那里,他們(受害人)就自己乖乖交出財物了”。

  三、未成年人的犯罪往往伴隨有的,而且多是手段殘忍、后果惡劣的。未成年人的思想簡(jiǎn)單、心智極其幼稚,完全不能很好地預計自己行為的性質(zhì)和后果。所以,在犯案的表現形式上就是作案瘋狂、不計一切后果。在很多個(gè)案件中,都打傷、或打死受害人,甚至帶上工具作案,而在我們提審他們時(shí),他們對自己行為的后果都表現得滿(mǎn)不在乎。其中有一個(gè)16歲的未成年人和一個(gè)19歲的人把一個(gè)13歲的小孩活活打死后,問(wèn)他知不知道自己行為可能的后果,他很輕松地回答:“不就是死刑、無(wú)期”。我在想,他根本不知道死刑、無(wú)期對他自己的生命意味著(zhù)什么,才會(huì )如此沒(méi)負擔地回答吧。人小,別人液喝,便跟著(zhù)去搶人,知道是犯罪卻完全不知道這種行為后果很?chē)乐。正是對后果的無(wú)知,才在他們小小的拳頭下生出如此多的。另外,他們很容易接觸的網(wǎng)絡(luò )、兇殺,也可能成為了他們犯罪的藍本。還有這些未成年人幾乎都是小學(xué)生,初中文化,也就是說(shuō)他們沒(méi)有接受“做人”的教育。也完全不知道觸犯法律的后果是什么。即使知道是什么后果他們的知識和人生閱歷也使他們想不明白這個(gè)后果真實(shí)的意義。很多未成年犯都只是覺(jué)得判幾年刑在里面呆幾年,一幌就出來(lái)了,沒(méi)什么事,可他們不明白、不理解:那幾年人生中寶貴的時(shí)間意味著(zhù)什么……

  最后,想要說(shuō)的是,整個(gè)社會(huì )法治觀(guān)念落后,也是未成年犯罪的成因之一。社會(huì )上沒(méi)有對法律的尊重的風(fēng)氣,人們便不知道、不了解法律。這些未成年人也許完全不明白法律的性質(zhì)。也就是不畏懼觸犯法律后的條條款款,也就去膽犯案,從而便發(fā)生了害了別人也害了他們自己的悲劇。那么,在此需要呼吁:未成年犯也是自己案件的受害人。青少年維權中心和未成年人保護法應該起到應有的作用,社會(huì )、家庭、學(xué)校、不要過(guò)早地放棄孩子。

  在新浦區少年庭為期兩個(gè)周的實(shí)習,我收獲很,能夠把學(xué)三年以來(lái)所學(xué)的部分法學(xué)理論知識運用于實(shí)務(wù)工作中,并在實(shí)踐中學(xué)習到很多課本上學(xué)不到的知識。

  我覺(jué)得這次實(shí)習不僅是把理論運用于實(shí)踐,而且是積累工作經(jīng)驗,為以后的就業(yè)打好基礎。本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野,使我對法律在現實(shí)中運作有所了解,也對專(zhuān)業(yè)技能有了進(jìn)一步的掌握,更加堅定了我要在法律這條路繼續走下去的信心。

實(shí)習自我鑒定6

  眨眼間一個(gè)多月過(guò)去了,自從離開(kāi)學(xué)校到xxx物流有限公司實(shí)習到現在已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,在這個(gè)期間,我學(xué)到了很多東西,讓我收獲頗多。

  一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程,讓我提高了自己,特別是想我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的實(shí)踐能力差,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。而實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)我主動(dòng)爭取多做事,這樣多積累多提高。在工作中我能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,做到主動(dòng)學(xué)習。在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真。時(shí)刻牢記努力學(xué)習,不斷提升理論素養,在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。

  我積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論,技能知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

  實(shí)習期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及師傅們對我的`支持和幫助。

  "理論是灰色的,生活之樹(shù)常青",只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現人的意志。實(shí)習使我學(xué)習的理論知識能夠和動(dòng)手能力很好的結合融化,是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗,我會(huì )好好總結,幫助我更好的完成學(xué)業(yè),為走出社會(huì )做更好的基礎。

實(shí)習自我鑒定7

  在xx醫院護理實(shí)習的一段時(shí)間內,我感受到護士的責任,了解到一些知識,有了一些體會(huì ),F在將這段時(shí)間內的工作情況整理并作出如下自我鑒定:

  1、醫要細心,在配藥打針輸液,三查八對和無(wú)菌原則很重要,操作前,操作中,操作后,都要校對病人姓名床頭卡,藥品名稱(chēng)用法濃度用量。無(wú)菌概念要強,配藥戴口罩,針頭污染換一個(gè),無(wú)菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染,醫院的很多東西都是一次性的,用一次就丟了,若在沒(méi)有用時(shí)被污染了也丟了。

  2、做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量,還有分工明確,了解自己要做什么,清楚自己的職責,特別在搶救病人。見(jiàn)習期間,讓我知道素質(zhì)要好點(diǎn),理論知識強點(diǎn),而臨床的都是從零開(kāi)始,我們下了臨床都要重新學(xué),所以我們自己要強,什么不懂的都要多問(wèn)多學(xué)。

  3、不管在哪里都要把關(guān)系處理好關(guān)系是很重要的,關(guān)系好別人才愿意教你。不過(guò)干我們這行,只靠嘴上功夫是不行,那就是只說(shuō)不做事的,人還是要勤快點(diǎn),多跑跑腿,對自己還是有好處的。

  4、在醫院不要亂說(shuō)話(huà),不知道就不知道,不要裝懂。對有些不確定的事要去確定,不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案,給一個(gè)明確的.答案。要學(xué)會(huì )保護自己?偠灾,經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)習,我收獲良多。一方面,通過(guò)對在校所學(xué)到的理論的進(jìn)行實(shí)際觀(guān)察,提高了我的知識,也認識到了自己的不足,并成為我不斷學(xué)習、繼續前進(jìn)的動(dòng)力。另一反面為我以后能夠在護士這一崗位上發(fā)揮自己作用,做好了準備。

  通過(guò)這次護理實(shí)習,我也下定決心,在以后的學(xué)習中,多思考、多觀(guān)察、多應用,這樣在以后的實(shí)際工作中才能真正做到學(xué)以致用,做一名優(yōu)秀的護士。

實(shí)習自我鑒定8

  x個(gè)月的實(shí)習期即將結束,在這x個(gè)月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒(méi)有的東西,得到了同事們很大的幫助。

  首先,我非常注意的向周?chē)睦贤聦W(xué)習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習,以較快的速度熟悉著(zhù)的情況,較好的融入到了本人們的這個(gè)團隊中。

  其次,在工作中,善于思考,發(fā)現有的單據在處理上存在問(wèn)題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時(shí)提出自己的意見(jiàn)提供參考。

  為以后的工作提供便利,我努力學(xué)習,工作主要有:采購核對前期的應付賬款余額,并對賬袋進(jìn)行了分類(lèi)整理,根據核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,建立庫存明細賬。接手及分的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。

  為了盡快的熟悉情況,我不斷的對工作進(jìn)行改進(jìn),形成總的庫存明細賬。在建賬的同時(shí),將當期該處理的單據進(jìn)行相應的處理,但因期初數據不準確,影響了報表的可信度,不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,在以后的工作中會(huì )做的更好。在x個(gè)月的試用期間,我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的'工作,在工作中能夠發(fā)現問(wèn)題,并積極全面的配合的要求來(lái)展開(kāi)工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調。

  在以后的工作中我會(huì )一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),為的發(fā)展盡自己的一份力量。

實(shí)習自我鑒定9

  三個(gè)月前,我懷著(zhù)激動(dòng)緊張興奮的心情走進(jìn)了我的實(shí)習學(xué)!袔X中學(xué),在這里我收獲了作為老師的樂(lè )趣和辛苦,讓我對老師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的了解。

  作為一個(gè)老師首先要學(xué)會(huì )的是敢于去表達自己。我到實(shí)習學(xué)校的第一天,劉校長(cháng)就跟我說(shuō):“上課的時(shí)候不要怕,不要緊張,更不要害羞,你是一個(gè)老師,在教室里,你就是天,你就是老大,你說(shuō)什么學(xué)生就聽(tīng)什么! 不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著(zhù)你,期待著(zhù)你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮定從容,大膽地去說(shuō)去講,自信地去說(shuō)去獎。即使自己并不確定某些知識點(diǎn)正確與否,帶了講臺之后也不能表現出來(lái)。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權威,我是老大,我說(shuō)的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話(huà)要做到一點(diǎn)——敢于表達自己。

  當老師不容易,當好老師更不容易,這一點(diǎn)我感觸最深。老師的職責就是把自己會(huì )的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會(huì ),讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學(xué)會(huì )怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來(lái),讓學(xué)生能夠理解。一位老師站在講臺上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),要頂住各種壓力,去把知識傳授給學(xué)生,去與學(xué)生互動(dòng),調動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習的主體,自己則是個(gè)引導者。

  班主任工作繁重異常,因此,在開(kāi)展班主任繁重的工作之前,應 先根據本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計劃。作為一個(gè)班主任, 一定要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到“因材施教”。 其次,俗話(huà)說(shuō):“身教重于言教!敝挥凶鹬刈约、 為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對自己的'威信。無(wú)論是在穿著(zhù)打扮方面,還是在言行方面,無(wú)論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養方面都 以一名正式老師、 班主任的身份要求自己。再次,在處理班 上問(wèn)題時(shí),班主任要努力做到一視同仁,就事說(shuō)事,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓所有學(xué)生在 公平、和解的氣氛下解決問(wèn)題。

  通過(guò)三個(gè)多月的實(shí)習,使我感受了人民教師的偉大與艱辛,讀萬(wàn) 卷書(shū),行萬(wàn)里路,這次實(shí)習,開(kāi)擴了我的視眼,使我找準了人生的目標,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

實(shí)習自我鑒定10

  實(shí)習即將結束了,原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸。因而十分感激__醫院給我們帶來(lái)了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感激所有的帶教教師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì )。

  臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì ),珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有教師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教教師們的豐富經(jīng)驗,讓我們能夠較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打定了良好的基礎,這就應算的上是實(shí)習階段的個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

  護士的工作是十分繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,可是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數人的不理解,我們發(fā)現,護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士,這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士,病人離不開(kāi)護士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作,有著(zhù)完整的體系,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的.作用。因為有了臨床的實(shí)習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。

  到病房實(shí)習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)習的最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教教師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、口腔護理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教教師或其它教師請教,做好知識筆記。遇到教師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍,或向教師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們所跟的多是主管護士,跟隨教師分管病人的同時(shí),我們會(huì )加強病情觀(guān)察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應用能力。

  在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多,只是沒(méi)有必要將它一一列出,因為我們明白實(shí)習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現,所以我們用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面,用特殊代表個(gè)別?傊诟屑xxx醫院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責!

實(shí)習自我鑒定11

  時(shí)刻在轉眼間到來(lái),在xx正路車(chē)業(yè)服務(wù)有限公司的實(shí)習立刻要響起完畢的鐘聲。在這半年多的時(shí)刻,我學(xué)到了許多東西,不只有作業(yè)方面的,更學(xué)到了許多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的我來(lái)說(shuō),什么都不理解,沒(méi)有任何社會(huì )閱歷。

  不過(guò),在朋友和搭檔的協(xié)助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對我往后踏入新的作業(yè)崗位對錯常有利的。除此以外,我還學(xué)會(huì )了怎么更好地與他人交流,怎么更好地去陳說(shuō)自己的觀(guān)念,怎么壓服他人認同自己的觀(guān)念。信任這些名貴的閱歷會(huì )成為我往后成功的最重要的柱石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)結業(yè)生有必要具有的一段閱歷,它使咱們在實(shí)踐中了解社會(huì ),打開(kāi)了視界,增長(cháng)了閱歷。在實(shí)習中領(lǐng)會(huì )了許多,關(guān)于轎車(chē)的轎車(chē)油漆漆樣的辨認、轎車(chē)漆面的手藝上蠟操作、轎車(chē)漆面受損狀況辨認、轎車(chē)內部常用資料的辨認、轎車(chē)防爆膜的辨認、還有轎車(chē)外部清洗操作、轎車(chē)閨閣篷壁清洗操作、轎車(chē)冰清玉潤臺清洗操作、轎車(chē)座椅清洗操作、轎車(chē)安全帶清洗操作、轎車(chē)漆面的研磨拋光操作、轎車(chē)輪胎的護理、轎車(chē)玻璃的護理、轎車(chē)燈具的護理、勞作安全防護、常用輔助工具的運用與保護、清洗設備的運用與保護、消防安全.外表預處理、涂刮膩子、油漆噴涂等都有了進(jìn)一步的實(shí)踐。

  我在公司先是上任于轎車(chē)美容組首要,從事轎車(chē)漆面保養作業(yè),如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開(kāi)端的時(shí)分因為對拋光機的`運用不熟練,作業(yè)中很多問(wèn)題都不會(huì )處理,后來(lái)在一起的協(xié)助下漸漸的前進(jìn)懂得了其間的運用技巧。作業(yè)中就顯得輕松多了。其實(shí)轎車(chē)美容是一項比較簡(jiǎn)單的作業(yè),技能含量并不高,最首要的就兩個(gè)字“仔細”。我在公司對轎車(chē)美容工做到以下幾點(diǎn)準則:

  1、耐性詳盡:轎車(chē)美容是精密作業(yè),相似工藝品的加工制造,有必要有耐性,要精雕細鏤。粗枝大葉簡(jiǎn)單犯錯,稍有忽略就會(huì )留下邊邊角角的污點(diǎn)。假如作業(yè)干得不細、不清,就會(huì )失掉顧客。

  2、求穩避災:車(chē)漆美容時(shí),一旦研磨或拋光過(guò)度,會(huì )形成原有漆面的損壞、很難彌補。因而,當呈現難題時(shí)要停下來(lái),規劃好后再持續操作。

  3、取輕避重:進(jìn)行美容作業(yè)時(shí),應根據部位及資料選用產(chǎn)品,并作好實(shí)驗、試用作業(yè)。優(yōu)先選用柔軟型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力氣開(kāi)端實(shí)驗操作,直至速度、用力巨細滿(mǎn)足要求停止。

  4、先試后用:為了確保作業(yè)要求,應在全面作業(yè)之前,在隱蔽處小范圍內進(jìn)行實(shí)驗,以便把握狀況正確運用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。

  總聽(tīng)到人家說(shuō)剛結業(yè)的學(xué)生身上總存在著(zhù)許多讓公司老板頭痛的“特色”,現在我總算親自領(lǐng)會(huì )到了。實(shí)習完畢就要踏出社會(huì ),關(guān)于現在的我來(lái)說(shuō),不再存在有驚駭。我會(huì )百倍決心的去迎候新的開(kāi)端!

實(shí)習自我鑒定12

  在xx醫院工作是做的最對的事情,作為一名護理工作者,我首先非常慶幸自己能夠在xx醫院工作,在這里的進(jìn)步也是可觀(guān)的,我覺(jué)得從三個(gè)方面可以看出來(lái)。

  首先在工作中,我非常清楚自己要做什么,做好一名護理人員不容易,我當然知道,沒(méi)有什么事情是容易的,想要做好就要做好這個(gè)準備,工作當中要非常負責,作為護理人員一顆責任心不可少,沒(méi)有這中責任心就不適合做這個(gè)工作,我一直遵守醫院的規矩,做好一名護理人員的基本工作,保持一個(gè)好的職業(yè)素養,責任心就是很重要的.,在平時(shí)跟病人打交道中,一定要有一顆責任心,這點(diǎn)我做到了,平時(shí)我在工作中,做到了認真負責好每一位病人,我知道自己的工作責任巨大,在照顧病人,自己日常的工作中,一定要有這種意識,我不能,也不敢有半分松懈。

  在生活方面,都說(shuō)護士累,但我倒是也能也體會(huì )到其中的樂(lè )趣,累當然是真的,作為一名醫護人員應當要做好這種準備,在生活中我不會(huì )給自己壓力,我會(huì )放松自己,其實(shí)仔細一想,放松自己就是為了更好的工作,生活中會(huì )有一些瑣事,也會(huì )有煩心事,但是作為一名醫護人員,我堅決遵守醫院的規章制度,我不把自己的生活壓力帶入到工作之中,這是對自己的負責,不影響自己的工作,也是對病人的負責,病人看到了最多的就是我們護理人員了,所以保持樂(lè )觀(guān)的工作狀態(tài)是我們的基本素養。

  在心態(tài)方面,保持一個(gè)好的心態(tài),造就更好的自己,心態(tài)是最關(guān)鍵的,在醫院這個(gè)環(huán)境下,我們護理人員是最前線(xiàn)的,平時(shí)的壓力其實(shí)也挺大,保持好形態(tài)很關(guān)鍵,我還是做到了這一點(diǎn)。

  當然也有不足,在工作當中有時(shí)候也會(huì )不夠細心,我也會(huì )盡快提高自己,不讓這些影響到自己的工作。

實(shí)習自我鑒定13

  這次實(shí)習是我作為一名人民教師真正走上講臺的一次。我最初的感覺(jué)是,坐在講臺下的學(xué)生不再是在微型教室里與我們一起訓練的學(xué)生,而是真正的學(xué)生。他們不會(huì )像他們的同學(xué)那樣自由地同意并迅速回答我的問(wèn)題,而是真正地思考并等待我的答案。面對幾十雙渴求知識的眼睛,經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐訓練,我只能認真備課,認真組織,真心誠意地對待每一位學(xué)生,把每一個(gè)問(wèn)題都說(shuō)清楚,把每一個(gè)核心思想都深情地表達出來(lái),現在我基本上能夠控制教室,勝任教師的工作。雖然我還有很多事情沒(méi)有做好,但這次實(shí)習確實(shí)讓我深深體會(huì )到了老師們的辛勤勞動(dòng),深刻理解了教與學(xué)的內涵,把我的教學(xué)理論變成了教學(xué)實(shí)踐,把虛擬教學(xué)變成了真正的面對面教學(xué)。如果學(xué)生在課堂上回答我的問(wèn)題,他們會(huì )報答我的`。因此,我們必須關(guān)注學(xué)生在課堂上的反應。同時(shí),隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習情況,分析原因,改進(jìn)教學(xué)方法,確立教學(xué)內容。

  這次實(shí)習使我深刻認識到,要成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要有知識,在語(yǔ)言,表達,心理,行動(dòng)等方面也很重要,站在教育的前沿,真正做到"說(shuō)教解惑"任重道遠。我需要在學(xué)校領(lǐng)導、教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)的關(guān)心下,在實(shí)習學(xué)校的大力支持和幫助下,在老師耐心細致的指導下,不斷努力提高自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平,這次實(shí)習非常成功。在這次實(shí)習中,我用辛勤的汗水嘗到了教師職業(yè)的喜怒哀樂(lè ),懂得了做教師的責任,積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓,奠定了未來(lái)教育事業(yè)獻身于教育事業(yè)的堅實(shí)基礎。

實(shí)習自我鑒定14

  這一周剛開(kāi)始我們便按照實(shí)習輪轉表的安排各就各位,以更積極的心態(tài)迎接新一輪的工作。在剛剛結束的第二周里,我們嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度,自覺(jué)以醫學(xué)生規范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無(wú)差錯事故,并在上下班之余主動(dòng)為到xxx醫院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答,積極維護了xx學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的.問(wèn)題,進(jìn)行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的真正意義。

  不僅如此,我們更是認真規范操作技術(shù)、熟練應用在平常實(shí)驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過(guò)實(shí)習筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,得到眾多老師的交口稱(chēng)贊。

  通過(guò)這一周的實(shí)習,我們對xx藥房的工作有了進(jìn)一步的認識,進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習精神得到了帶教老師的一致好評,為接下來(lái)的進(jìn)一步實(shí)習打下了更加堅實(shí)的基礎。

  我們堅信在剩下的14天里我們會(huì )再接再厲,以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對待此次實(shí)習,決不辜負藥學(xué)院各領(lǐng)導老師對我們的教導和期望。

實(shí)習自我鑒定15

  當自己拿到導游證的時(shí)候,心情是非常的興奮,終于有機會(huì )可以自己帶團了。在學(xué)校聯(lián)絡(luò )的廣州假日通旅行社有限公司面試,面試完后,陳經(jīng)理給我們進(jìn)行了系統的培訓,跟我們講解了廣州假日通旅行社有限公司的企業(yè)文化,并講了一些帶團的技巧和注意事項。

  第一次,一般旅行社是不會(huì )讓我們去帶團的,因為我們雖然有了一定的理論只是,但是實(shí)際操作的流程,我們還是不熟悉,經(jīng)驗也不足夠。所以旅行社剛開(kāi)始就先讓我去跟幾次團,那里的老導游對新導游的培訓很看重,而不會(huì )覺(jué)得我們是跟他有什么利益沖突,他們的素質(zhì)也是挺不錯的,跟我們講了很多的帶團的注意事項,如何處理一些突發(fā)事情,如何聯(lián)系旅行社,如何與游客交流,如何搞氣氛,如何報賬等等。在跟過(guò)團,熟悉路線(xiàn)后,旅行社還要對我們進(jìn)行再次的確定是否能夠帶。

  終于等到星期六日了,接到要回旅行社拿計劃的時(shí)候,既緊張又興奮。當自己拿到第一份計劃的時(shí)候,很多東西都是一頭霧水的,很害怕在哪個(gè)環(huán)節沒(méi)有看清楚,很害怕哪個(gè)環(huán)節出錯,所以就很認真很仔細的看計劃,有不懂的時(shí)候就抓緊時(shí)間問(wèn)一些老導游。

  在假日通最大的好處就是旅行社幫我們聯(lián)系好司機和地接社,我們要做的就是每天5點(diǎn)多早早的爬起來(lái),趕去公司門(mén)口接待客人,帶好導游旗,帶上自己的導游證,穿著(zhù)旅行社的導游工作服。對每個(gè)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)的游客都要很耐心溫柔的說(shuō)我們的車(chē)是去哪個(gè)景點(diǎn)的。也主動(dòng)的上去詢(xún)問(wèn)游客是不是我們這輛車(chē)的。

  接完游客后,就要開(kāi)始自我介紹和介紹司機了,并講一下今天的行程和介紹景點(diǎn),這些都是要按程序進(jìn)行的。游客最關(guān)心的問(wèn)題就是安全問(wèn)題啦,出游安全就是第一。所以作為一個(gè)導游最基本的事情就是要時(shí)刻提醒游客的注意安全,也要提醒司機小心駕駛,更要時(shí)刻注意外界周邊的環(huán)境。這就要求我們需要很高的警惕性。帶團的實(shí)習過(guò)程更是一個(gè)不斷的提高我們警惕心的機會(huì )。

  作為一名導游最主要的還是要有一顆強烈的責任心,帶團是件很辛苦的事,不僅奔波而且還要風(fēng)吹日曬,還要熬夜,在自己還需要家人照顧的年齡還要照顧游客,這就需要我們擁有一顆強烈的責任心,要對游客負責,對工作負責,對自己負責。我們的快樂(lè )就是看到游客的滿(mǎn)意,看到游客掛在臉上那燦爛的笑容,讓我們覺(jué)得自己很有成就感,這是我們的勞動(dòng)得到大家的.認同,也會(huì )覺(jué)得自己的付出有所值。這也是自己對游客認真負責的一種回報。

  在自己帶團的過(guò)程中,才發(fā)現我們在課本上學(xué)的東西,真的很難運用到實(shí)際處理中,才發(fā)現理論的運用是要在不斷的實(shí)踐中,慢慢的加上去的,并不是你想運用就可以用的上去了,理論要不斷的在實(shí)踐中考驗。而且帶團的過(guò)程中會(huì )發(fā)現自己平時(shí)積累的知識遠遠不夠用。因為對于導游,游客們的要求是要我們導游上知天文,下知地理,所以要什么都略懂一二,所以沒(méi)次接到通知要去哪個(gè)景點(diǎn),自己就會(huì )很積極的去查閱相關(guān)資料。平時(shí)有空都會(huì )去積累一下,拓寬自己的知識面。平時(shí)更要利益新聞時(shí)事,做到跟游客有話(huà)題聊。這是一個(gè)很好的機會(huì ),這樣就無(wú)形中成為了我們去提升自己的一個(gè)很好的動(dòng)力。

  在帶團的過(guò)程中,隨時(shí)都會(huì )遇到一些突發(fā)事件,誰(shuí)也不知道下一秒中會(huì )發(fā)生什么事情,而且還要面對游客的不滿(mǎn)與埋怨,處理人際關(guān)系更是我們導游的家常便飯。所以作為一名導游心理素質(zhì)真的很重要,還要擁有處理事件的能力。每一次的帶團,都能讓我變得更加堅強,處理突發(fā)事件更加穩重有序。心理和思想上就變得更加的成熟,思考問(wèn)題也變得更加全面了,因為你帶著(zhù)一車(chē)的人,無(wú)論遇到什么狀況,作為導游,時(shí)刻都要沖在最前面,時(shí)刻要保護好游客們的利益。

  作為一名導游,無(wú)論是心理上還是生理上都要承受著(zhù)巨大的壓力。心理上,每天要面對著(zhù)不同人,要學(xué)會(huì )處理游客,司機,地陪等的關(guān)系,當出現點(diǎn)小差錯,要面對著(zhù)游客的不滿(mǎn)與埋怨,要學(xué)會(huì )承受這種壓力,又要表現出很堅強,要耐心周到細致的跟游客解釋?zhuān)獫M(mǎn)足游客的每一個(gè)合理的要求。生理上,每天奔波,風(fēng)吹日曬,又要不斷的講解,照顧客人,為游客的門(mén)票,吃飯,睡覺(jué)而跑完跑去,有時(shí)候要整理賬目,或者有游客遺留下來(lái)的小問(wèn)題要處理,加上一定的心理壓力,睡眠不足等等。導游是非常的辛苦,而且工資導游補貼又低,加上不為人所理解,所以導游的流動(dòng)性也是很大的。這次的實(shí)習,讓我體會(huì )深刻。

  在旅行社的實(shí)習過(guò)程中,自己在實(shí)踐中得到了很大程度上的鍛煉,也讓自己有機會(huì )將所學(xué)到的旅游管理方面的理論和知識運用大實(shí)踐中,與實(shí)踐進(jìn)行了比較,學(xué)習和運用。也讓自己學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西,學(xué)會(huì )了如何處理復雜的不同層面的人際關(guān)系,學(xué)會(huì )了如何處理突發(fā)事故,自己的責任心變得更加的強烈了。也給自己一個(gè)很大的動(dòng)力去拓展知識面。這次的導游實(shí)習讓我變得更加堅強了,在實(shí)習的過(guò)程中遇到了很多的困難,也很辛苦,但是很高興自己還是堅持了下來(lái),這將會(huì )是我大學(xué)生活里難忘的經(jīng)歷,是人生的一筆財富。

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