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實(shí)習自我鑒定

時(shí)間:2023-07-13 09:05:29 實(shí)習鑒定 我要投稿

實(shí)習自我鑒定【優(yōu)選13篇】

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編整理的實(shí)習自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)習自我鑒定【優(yōu)選13篇】

實(shí)習自我鑒定1

  20xx年xx月xx日,我進(jìn)入杭州潤泰汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司進(jìn)行機電維修見(jiàn)習活動(dòng)。至今已有一個(gè)月的時(shí)間,我對汽車(chē)維修服務(wù)站的整車(chē)銷(xiāo)售、零部件供應、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì )。杭州潤泰汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司是一個(gè)擁有別克定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設備:舉升機、輪胎動(dòng)平衡機、車(chē)身校正架、烤漆房等,還擁有先進(jìn)的進(jìn)口檢測儀器:電腦檢測儀、點(diǎn)火測試儀等,及使用于維修業(yè)務(wù)的計算機網(wǎng)絡(luò )。寬敞、整潔的業(yè)務(wù)接待大廳和服務(wù)周到的客戶(hù)休息室為客戶(hù)提供舒適的環(huán)境,寬敞的維修車(chē)間,設置9個(gè)標準工位充分滿(mǎn)足維修作業(yè)的需要。規格齊全,優(yōu)質(zhì)純正的配件是上海通用系列車(chē)輛運行的安全保證。杭州潤泰汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司是一個(gè)新起步4S店。主要銷(xiāo)售:凱越、英朗、君威、君越、GL8、陸尊、林蔭大道、昂科雷、昂科拉等國內暢銷(xiāo)車(chē)型。

  一、見(jiàn)習目的

  1、熟悉汽車(chē)修理環(huán)境、修理工具。為將來(lái)實(shí)習打下基礎。

  2、通過(guò)現場(chǎng)維修見(jiàn)習和企業(yè)員工的交流指導,理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí),培養分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。

  3、維修見(jiàn)習是對學(xué)生的一次綜合能力的培養和訓練。在整個(gè)見(jiàn)習過(guò)程中充分調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,深入細致地認真觀(guān)察、實(shí)踐,使自己的動(dòng)手能力得到提高。

  二、見(jiàn)習內容

  這家公司不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車(chē)維修技術(shù)人員,而且從國內、外購進(jìn)一批先進(jìn)的汽車(chē)維修檢測設備。例如:全球診斷儀、四輪定位儀、TECH 2、制冷劑純度檢測儀。等等。使得該廠(chǎng)軟、硬件兼備且完善。

  擁有完善的維修服務(wù)流程,流程如下:

  1、汽車(chē)保養

  汽車(chē)保養是很重要的,買(mǎi)的一輛新車(chē),首先要懂得如何保養。汽車(chē)保養需要做的幾項實(shí)習:

  清潔汽車(chē)外表,檢查門(mén)窗玻璃、刮水器、室內鏡、后視鏡、門(mén)鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效,安裝是否牢固。檢查轉向機構各連接部位是否松曠,安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足,并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤(pán)的游動(dòng)間隙是否符合標準;輪轂軸承、轉向節主銷(xiāo)是否松動(dòng)。檢查離合器和制動(dòng)踏板的自由行程是否符合規定。

  檢查輪胎螺母、半軸螺栓是否牢固可靠。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機后,察看儀表實(shí)習是否正常,傾聽(tīng)發(fā)動(dòng)機有無(wú)異響。檢查車(chē)輛有無(wú)漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現象。檢查拖掛裝置實(shí)習是否可靠。

  機油的作用主要是對發(fā)動(dòng)機進(jìn)行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒(méi)有機油,汽車(chē)的心臟就不能正常運轉。使用礦物油,一般5000公里或者3個(gè)月?lián)Q一次機油。正確的換油標準是以“引擎運轉時(shí)間”來(lái)計算的。(自估平均時(shí)速:公里/小時(shí))X(100小時(shí)/礦物油—200小時(shí)/合成油)=換油公里數。

  汽車(chē)制動(dòng)液檢查與更換:汽車(chē)行駛一定的時(shí)間就要檢查制動(dòng)液,必要時(shí)需更換。制動(dòng)液在使用一定時(shí)間后,會(huì )出現沸點(diǎn)降低、污染及不同程度的氧化變質(zhì),所以應根據氣候、環(huán)境條件、季節變化及工況等及時(shí)檢查其質(zhì)量性能,做到及時(shí)更換。普通工況下,制動(dòng)液在使用2年或5萬(wàn)公里后就應更換。原則上,不同型號的制動(dòng)液不能混用,以免相互間產(chǎn)生化學(xué)反應,影響制動(dòng)效果。不同車(chē)型,使用的制動(dòng)液也往往不同。制動(dòng)液有礦物油型制動(dòng)液、合成型制動(dòng)液等類(lèi)型。合成型制動(dòng)液具備很多優(yōu)點(diǎn)被普遍使用。

  此外,在更換制動(dòng)液時(shí)應使用專(zhuān)業(yè)更換設備,這樣更換制動(dòng)液更徹底,不殘留雜質(zhì),避免出現氣阻,并能有效避免人工更換制動(dòng)液常出現的問(wèn)題。如制動(dòng)發(fā)軟、放液(氣)閥的損壞。

  2、發(fā)動(dòng)機火花塞的更換

  雖說(shuō)在時(shí)間和行駛里程上沒(méi)有更換機油要求得嚴格。但如果長(cháng)時(shí)間不更換火花塞,也會(huì )影響發(fā)動(dòng)機實(shí)習及壽命;鸹ㄈ话惴譃閮煞N,一種是普通型,這種火花塞使用壽命是兩年或四萬(wàn)八千公里。另一種鉑金火花塞,這種火花塞由于使用了鉑金材料,因此壽命可達十萬(wàn)公里或五年。大多數汽車(chē)的火花塞可以自己更換,尤其是四缸發(fā)動(dòng)機更為容易。全世界的家用小汽車(chē)火花塞只有兩種尺寸,你如果想自己更換火花塞,可到別克制定汽車(chē)零部件商店,報上你汽車(chē)的年代及型號,購買(mǎi)和你汽車(chē)匹配的火花塞,然后向服務(wù)生借用更換火花塞的工具便可自己更換。

  3、汽車(chē)雨刷器常見(jiàn)故障診斷以及挑選方法

  可刮100萬(wàn)次以上。據國際駕駛安全調查顯示:雨天駕車(chē),由老化雨刷引起的交通事故率比平常高出大約5倍。我為此特地詢(xún)問(wèn)了下師傅們,得到的答案就是:對癥下藥——根據雨刷不同的病癥給以不同的診斷方法。

  雨刷硬化:更換雨刷或橡膠片,不知您注意到?jīng)]有?雨下得很大時(shí)使用雨刷感覺(jué)不錯,可是當下小雨啟動(dòng)雨刷時(shí),就會(huì )發(fā)現雨刷會(huì )在玻璃面上留下擦拭不均的痕跡;還有的時(shí)候會(huì )卡在玻璃上造成視線(xiàn)不良。這種情況表明雨刷已硬化。若排除此故障,應先了解一下雨刷的實(shí)習原理。原來(lái),雨刷是借馬達的轉動(dòng)作用,靠連接棒轉變成一來(lái)一往的運動(dòng),并將此作用力傳達至雨刷臂及雨刷本身。當雨刷的橡膠部分硬化時(shí),雨刷便無(wú)法與玻璃面緊密貼合,或者雨刷一有了傷痕便會(huì )造成擦拭上的不均勻,形成殘留污垢。

  雨刷或雨刷橡膠片的更換很簡(jiǎn)單,但在更換時(shí)應注意,車(chē)型及年份不同,雨刷的`安裝方法及長(cháng)度不同。有的雨刷只需要更換橡膠片即可。

  三、見(jiàn)習總結

  雖然我們在這家公司見(jiàn)習的時(shí)間很短,但是我們在這家新公司去學(xué)到了很多我們想學(xué)習到的知識,使我們對汽車(chē)行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解,我知道自己在學(xué)校學(xué)到的東西很少,還有很多是我們不知道的。在見(jiàn)習期間我們認真和師傅們學(xué)習汽車(chē)方面的知識,積極動(dòng)手,培養了我們吃苦耐勞的精神,認真了解是車(chē)身的構造。完成了汽車(chē)拆裝的目的,達到了我們見(jiàn)習的要求,我們在企業(yè)里,了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。使我們不緊在自己的專(zhuān)業(yè)有了突破,也在學(xué)習到許多關(guān)于企業(yè)管理方面的知識?傮w來(lái)說(shuō)在次期間的見(jiàn)習,為我以后的實(shí)習道路上起著(zhù)很重要的作用。

實(shí)習自我鑒定2

  帶著(zhù)一份希翼和一份茫然來(lái)到了北京xx醫院,開(kāi)始了我的實(shí)習生涯。從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)實(shí)習護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學(xué)轉變?yōu)獒t生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習護士,雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

  第一個(gè)輪轉科室是ICU,我的帶教老師是萬(wàn)凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規范,這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺(jué)自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一常每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐,怨自己在以前見(jiàn)習時(shí)沒(méi)有好好學(xué),愿自己笨手笨腳?赡苁俏疫m應能力差,又不會(huì )與老師溝通,進(jìn)了CCU還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會(huì )給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個(gè)引導的作用,我開(kāi)始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天!

  現在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉科室骨三。本以為可以很快適應,但現實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺(jué)自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺(jué)得我們實(shí)習了這么長(cháng)時(shí)間,又是本科生,做起事來(lái)應得心應手才是,面對老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒(méi)腦子的'生活,做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會(huì )。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會(huì )加倍努力,不辜負老師對我的期望!

  現在對于實(shí)習,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實(shí)習是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì ),將學(xué)了四年的理論去應用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒(méi)底,便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習同學(xué),各說(shuō)紛紓總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì )如何與病人,老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì )使我失去很多的學(xué)習機會(huì ),所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習,我也有了這層體會(huì )。在此,我總結了以下幾點(diǎn):

  1、理論知識的問(wèn)題。以前當的一直是學(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡,只好不斷翻書(shū)。當在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),才認識到自己記的粗淺,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡,當時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗。

  2、角色轉化問(wèn)題。實(shí)習剛開(kāi)始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見(jiàn)習過(guò),但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì )不會(huì )弄錯了,萬(wàn)一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習的同學(xué)表現都很好,我覺(jué)得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著(zhù)做基礎護理,跟著(zhù)操作。本想說(shuō)讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺(jué)得角色轉化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現,只要主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂(lè )意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著(zhù)老師要求干什么了。

  3、膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見(jiàn)到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時(shí)候,心總會(huì )提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會(huì )給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

  4、無(wú)菌觀(guān)念和規范化操作。在外科實(shí)習這段時(shí)間,每個(gè)老師都強調無(wú)菌觀(guān)念,因次,我深刻認識了無(wú)菌觀(guān)念,操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng )新思維,那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。

實(shí)習自我鑒定3

  畢業(yè)實(shí)習是一個(gè)十分關(guān)鍵的事情,這幾個(gè)月的時(shí)間下來(lái)我是真的成長(cháng)了,在這個(gè)過(guò)程當中我吸取了很多經(jīng)驗,也就是這種感覺(jué)讓我越老越珍惜時(shí)間,實(shí)習已經(jīng)結束了,我還是十分期待接下來(lái)的工作的,作為一名畢業(yè)大學(xué)生我對自我未來(lái)的規劃一向都是十分正面進(jìn)取的,這讓我不斷的在學(xué)習當中成長(cháng),我時(shí)刻都能夠記住這一點(diǎn),當然這些都是十分關(guān)鍵的事情了,這一點(diǎn)我一向都沒(méi)有忽視掉,幾個(gè)月的實(shí)習下來(lái)我提高了很多,是對我生活上頭,工作上頭有影響了我,讓我對未來(lái)的更加有信心,也更加有職責心,我不僅僅是要告訴自我我能夠行,在未來(lái)的工作當中我還會(huì )不斷積累知識,經(jīng)過(guò)自我的努力去實(shí)現好沒(méi)件事情,對這短短的實(shí)習我也對自我鑒定一番。

  在實(shí)習的當中我十分重視對自我的調節,因為第一次接觸工作,實(shí)習是我的一個(gè)開(kāi)始,我還是十分重視的,所以我需要用一個(gè)好的心態(tài)去對待實(shí)習,從細節上頭出發(fā),這些都是能夠改變的事情,在這個(gè)過(guò)程當中有很多東西是值得去深究的,調節好自我的狀態(tài)十分關(guān)鍵,我的.適應本事還算不錯,短短一個(gè)星期左右的時(shí)間我就能夠適應日常的工作了,此刻我一向都改變自我的態(tài)度,我想未來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間都是如此,我十分明確的期望能夠在這種環(huán)境下頭成長(cháng),我在實(shí)習當中是一個(gè)主動(dòng)的人,我會(huì )花足夠的時(shí)間去學(xué)習,也會(huì )讓自我處在一個(gè)有前進(jìn)動(dòng)力的狀態(tài)下頭,實(shí)習給我感覺(jué)就是那么強烈,也正是因為自我到了畢業(yè)之際了,應對的立刻就是社會(huì ),在這一段實(shí)習當中更加鼓勵了我。

  我試著(zhù)讓自我接觸到更多的人,實(shí)習是一個(gè)十分不錯的機會(huì ),有很多事情都是這么開(kāi)始的,此刻我也一向期望能顧在這個(gè)過(guò)程當中學(xué)習積累到更多,這不僅僅是自我工作方面,我還期望能夠在社交當中有必須的改變,過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候,我確實(shí)是缺少跟人正面溝通,實(shí)習當中這種機會(huì )很多,一些不懂的工作就需要問(wèn),這也是讓我感到十分充實(shí)的完美的事情,在跟同事們溝通相處的過(guò)程當中激勵了我很多,我也一向十分珍惜這種感覺(jué),這是我對工作的態(tài)度,也是未來(lái)需要應對的主要事情,僅有學(xué)會(huì )了溝通才能夠讓自我更加強大,此刻我十分明確的意識到了這一點(diǎn),總之經(jīng)過(guò)實(shí)習讓讓邁出了一大步,以后我也會(huì )更加專(zhuān)注。

實(shí)習自我鑒定4

  此次教學(xué)實(shí)習我們在實(shí)習指導老師的指導下,順利完成了教學(xué)實(shí)習的安排,達到了實(shí)習的目地和要求。為我們日后從事相關(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機會(huì )。

  通過(guò)著(zhù)此次教學(xué)實(shí)習,我們不僅鞏固了自己的理論知識,而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。走出校園,走進(jìn)大自然的懷抱,感受大自然的魅力。

  這次野外實(shí)習我們不但欣賞了馬山秀美的自然景色,調查了解馬地質(zhì)地貌的類(lèi)型和地質(zhì)變化,而且學(xué)習并掌握了野外地質(zhì)地貌實(shí)習的一些調查研究方法,提高了我們的知識應用與實(shí)踐能力。

  在野外實(shí)習的過(guò)程中,雖然非常的'勞累,但看到如此的美麗的自然景色,實(shí)習后的成果心里還是非常愉悅。這次教學(xué)實(shí)習讓我們受益匪淺。

  但同時(shí)在調查過(guò)程中我們也發(fā)現馬山旅游開(kāi)發(fā)一些不合理現象,存在著(zhù)不少問(wèn)題。例如北部的大山,南部的、寶安山、團山,由于長(cháng)期墾殖,過(guò)度放牧及人類(lèi)經(jīng)濟活動(dòng)綜合影響,水土流失嚴重,土壤干旱貧瘠,巖石裸露,原生植被破壞殆盡,只有赤松、櫟類(lèi)稀疏分布,河流及山溝兩側有零星楓楊、槐樹(shù)等等。

  因此如何充分利用馬山天然的資源優(yōu)勢,實(shí)現經(jīng)濟、社會(huì )、生態(tài)的大豐收是開(kāi)發(fā)者應慎重考慮的。目前馬山的旅游開(kāi)發(fā)剛剛拉開(kāi)了序幕,我們相信開(kāi)發(fā)者會(huì )充分合理利用馬山的天然自然資源和人類(lèi)的智慧,讓馬山自然保護區煥發(fā)出新的樂(lè )章,實(shí)現經(jīng)濟、社會(huì )、生態(tài)三方面和諧發(fā)展,造福人類(lèi)。

實(shí)習自我鑒定5

  在這里我要特別感謝這位前輩,她不僅教給了我很多有用的東西,還把我介紹給其它的同事認識,以幫助我提高工作方面的能力。慢慢的我也不在只是悶著(zhù)頭做,遇到疑難的問(wèn)題就請教這些前輩們,我覺(jué)得自己開(kāi)始融入這個(gè)集體了。

  在做打字發(fā)傳真等枯燥工作的時(shí)候,我不止一次的幻想著(zhù)公司忽然有英文的文件需要翻譯,在大家焦頭爛額,手足無(wú)措的時(shí)候,我鎮定的走出來(lái)然后利用在學(xué)校學(xué)到的知識解決這個(gè)棘手的問(wèn)題。但當幻想成為現實(shí)的時(shí)候,我卻慌了陣腳。因為文件涉及的.鋼筋,水泥等專(zhuān)有名詞。我連讀都有困難更不用說(shuō)翻譯了。我只有打開(kāi)電腦利用金山詞霸一個(gè)個(gè)的查。即使這樣還經(jīng)常是單詞的意思查到了卻連不成句。僅僅四頁(yè)紙我翻譯了一天半。

  最令我沒(méi)有想到的是,我在大二學(xué)的商務(wù)英語(yǔ)竟然在我閱讀合同等文件時(shí)幫了我很大的忙,也節省了我不少時(shí)間。那些時(shí)常出現的諸如fob、cif之類(lèi)的貿易術(shù)語(yǔ)都是我們課上最主要的內容。在學(xué)習的時(shí)候只是單純的背過(guò),并沒(méi)有真正了解它們的含義。例如合同,它是履行的依據,是成立的條件,品質(zhì)、品名、數量、包裝、價(jià)格、保險等條款缺一不可。因為涉及雙方的利益,而商家又以追求最大利潤為目標,所以劃分的越詳細,責任也就越明確,也就可以避免一些不必要的糾紛?梢(jiàn)工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

  實(shí)習的另一個(gè)關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。以前老聽(tīng)哥哥姐姐們念叨還是在學(xué)校好,當時(shí)還特幼稚的想,學(xué)校有老師管著(zhù)有什么好的啊!現在才看請其實(shí)到那里都有人管。在學(xué)?梢詻](méi)心沒(méi)肺的開(kāi)玩笑,但走上工作崗位之后,說(shuō)話(huà)做事都要謹慎,要有技巧。像我這樣毫無(wú)社會(huì )經(jīng)驗的黃毛丫頭,說(shuō)話(huà)做事毫無(wú)技術(shù)含量,所以最好還是少說(shuō)多做。

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我對復印、傳真、公文處理等文秘工作都基本熟練。在領(lǐng)到實(shí)習工資的那一剎那,我真的有種激動(dòng)和不安的感覺(jué)。那是自己辛辛苦苦工作換來(lái)的。多少天的困難和疲憊總算有收獲。但更重要的是,我擁有了一筆豐富的經(jīng)驗財富。

實(shí)習自我鑒定6

  轉眼間中專(zhuān)的學(xué)習生活就要結束了。我將迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰時(shí)候。我復習學(xué)習的文化指使,接觸社會(huì ),我在書(shū)店進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐學(xué)習,以下是本人學(xué)習的一些心得和體會(huì )。

  書(shū)店,相比一些商場(chǎng)來(lái)說(shuō),顧客不多但層次高;書(shū)海浩茫但又安靜。我在這里,一方面實(shí)習,體驗實(shí)踐的經(jīng)歷;另一方面,我在書(shū)海中開(kāi)始了新的學(xué)習。特別是注重我所學(xué)習的商務(wù)英語(yǔ)的運用和復習、再學(xué)習。負責指導我的師傅,千方百計地為我創(chuàng )造各種機會(huì ),遇到外國顧客,總把我叫到前臺;遇到新來(lái)的英語(yǔ)光盤(pán),也要拿給我試看;遇到英語(yǔ)資料的推銷(xiāo)商,也要我去參與業(yè)務(wù)洽談。我知道師傅的的良苦用心,積極地完成著(zhù)師傅交辦的任務(wù)。從中,我也的確學(xué)到不少東西。

  是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。

  就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì )實(shí)踐的目的了。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的實(shí)習,充滿(mǎn)神秘感的社會(huì )對我而言已不足道矣,接觸社會(huì )的第一天便讓我深深了解到,社會(huì )不同于學(xué)校,您的表現正是你的價(jià)值所在。做事不同寫(xiě)作業(yè),做錯了就要受到批評,而且還會(huì )留下后患。但在這種情況不能生存下來(lái),那么以后的路又該怎樣走呢?

  對于前幾學(xué)期的我對社會(huì )的所謂認識來(lái)說(shuō),可謂大巫見(jiàn)小巫,但我很快適應整個(gè)新環(huán)境,唯一沒(méi)有變的學(xué)習態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢,老師們對我的忠告也為我融入社會(huì ),定了一個(gè)良好的前提,這是我不得不感謝的!品質(zhì)決定成敗,已經(jīng)成為一種”本能”,讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長(cháng)輩領(lǐng)導乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給我的不單單是學(xué)習,而且還是一種思想的'領(lǐng)悟,也為我的人生做了一個(gè)明智的導向———責任心。

  一個(gè)擁有責任心的人無(wú)論何時(shí)何地都能學(xué)習,這是成才的一種必備心理,其實(shí)在中專(zhuān)便已有了那種抱負,使我在學(xué)校理論乃至城北實(shí)習都能比別人更專(zhuān)心致志,不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會(huì ),社會(huì )真的黑暗嗎?不,不一定。學(xué)校有校規,社會(huì )同樣有它的規則,您在遵守規則的前提下,做每事都可以順心,但切記,社會(huì )多了一種叫”潛規則”的游戲規則,總有人抱怨不公平,試想一下,校規都不能遵守,更何況適應社會(huì )呢!歸咎到底,在社會(huì )上走,就要適應規則,俗話(huà)說(shuō)便是”學(xué)做人”,總有不如意的事,你也不必太執著(zhù)地去反抗,倒可想一下怎樣可以把劣勢轉為優(yōu)勢,去利用它,使它成為自己的一種力量,不更好嗎?

  書(shū)到用時(shí)方恨少,在實(shí)習期間,我接觸了不少新事物,對于新知識我不得不感慨社會(huì )產(chǎn)物的日新月異,但讓我感到遺憾的是,一些固有的基礎知識我也沒(méi)能把握住,這些原本是課本知識,而且是簡(jiǎn)單工作原理,而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己,學(xué)習還是工作,俗語(yǔ)”熟能生巧”固然有它的道理,但在人生來(lái)看,受教育的機會(huì )每個(gè)人都只有一次,錯過(guò)了大腦的活躍時(shí)期,就再也不能回到從前。

實(shí)習自我鑒定7

  在實(shí)習工作當中,我非常的認真,對我來(lái)講,這是一個(gè)的機會(huì ),所以我非常的珍惜,因為在實(shí)習過(guò)程當中有很多自己沒(méi)有接觸過(guò)的知識,實(shí)習是一個(gè)非常不錯的鍛煉機會(huì ),更加是大學(xué)最重要的一堂課,我認為之前的理論知識積累到最后就是運用到實(shí)際的操作當中,而實(shí)習就是這么一個(gè)契機,所以在實(shí)習當中,我非常的認真約束好自己,認真的去做好每一項工作,雖然說(shuō)表現的不是非常突出,但是也做到了問(wèn)心無(wú)愧,我認為這才是最重要的,讓自己得到一個(gè)滿(mǎn)意。

  在實(shí)習工作上面,我經(jīng)常都會(huì )認真的去思考問(wèn)題,特別是自己不會(huì )的,我會(huì )請教周?chē)囊恍┩,因為這個(gè)機會(huì )難得,實(shí)習是最后一個(gè)階段了,實(shí)習過(guò)后,我就應該面對的是社會(huì ),面對的`是工作,所以這些都是現在非常寶貴的東西,我必須要珍惜,在實(shí)習工作當中,我會(huì )請教別的同事,把自己不會(huì )的一些工作問(wèn)題積極的提問(wèn)解決自己心中的疑問(wèn),我從來(lái)不會(huì )覺(jué)得自己有多么的優(yōu)秀,我甚至覺(jué)得自己有很多需要提高,需要成長(cháng)的地方,周?chē)芏嗤露际俏覍W(xué)習的榜樣,有很多實(shí)習的學(xué)生都比我優(yōu)秀,但是我從來(lái)不會(huì )認為自己很差,我有一個(gè)學(xué)習的心態(tài)

實(shí)習自我鑒定8

  我作為一個(gè)到潮州市統計局的實(shí)習生,真正體會(huì )到了實(shí)際工作與理論學(xué)習的差異,學(xué)到了很多有關(guān)統計工作的知識和為人處世的道理,既鍛煉了自己的能力又增加了一定的社會(huì )工作經(jīng)驗,可謂是收獲不小。

  到潮州市統計局的第一天我就學(xué)到了不少。那天統計局的一位主任接待了我們,并為我們精心安排了實(shí)習培訓,初步介紹了統計工作的有關(guān)情況。我被分到了綜合科。我對未來(lái)的新工作也充滿(mǎn)了期待。

  剛到綜合科的時(shí)候,我的心里很沒(méi)底。因為這對我來(lái)說(shuō)是完全陌生的,我甚至不知道綜合科做哪些主要工作。但也正因為是這樣,我也很確定自己能在這里學(xué)到很多以前根本不會(huì )知道的東西。剛進(jìn)入綜合科的時(shí)候,主任就分配給我們一個(gè)任務(wù),就是要把第二次全國農業(yè)普查的一些EXCEL文檔資料匯總做成一個(gè)電子書(shū),方便統計局內部人員參考閱讀,這對于身為計算機專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)說(shuō)自然很容易,但是由于平時(shí)沒(méi)有這方面的經(jīng)驗,在網(wǎng)上找了很多資料還有軟件才最終圓滿(mǎn)完成這個(gè)小小的任務(wù),其中我學(xué)到不少東西,比如如何把EXCEL文檔批量轉換為HTM網(wǎng)頁(yè)格式文件等等。后來(lái)我們被安排了催報表的任務(wù),每天要打電話(huà)給各個(gè)普查單位,催交普查報表,這本是一個(gè)很簡(jiǎn)單的工作,但是要與很多陌生人打交道,也接觸了很多行政事業(yè)單位,更多地了解了政府部門(mén)的工作情況,并擔任解說(shuō)員為他們解釋普查套表里不明白的地方。之后我們每天都重復著(zhù)同樣的工作,那些統計工作給我最大的感覺(jué)就是不停地重復,一邊又一遍地檢查,一個(gè)數據一個(gè)數據地查、看、找,加上各個(gè)部門(mén)各個(gè)層級的數據又是那么繁雜,沒(méi)一會(huì )工夫我就會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)頭暈腦脹,頭昏眼花?傻遣荒芩尚,一定要保持注意力的高度集中,這樣才不至于出錯。要知道一個(gè)小數據的謬誤就可能導致整個(gè)分析的不準確,統計工作真的是一個(gè)精細活!這也就告訴我們在以后的學(xué)習生活中,一定要有意識地鍛煉自己,做任何事都應該認真仔細。這不僅僅是統計工作者所應具備的特有素質(zhì),也是我們做好每一件事的前提。

  我在統計局的實(shí)習生活就這樣一天天進(jìn)行著(zhù),我從每天的工作中一點(diǎn)點(diǎn)吸取著(zhù)經(jīng)驗。很快那些一開(kāi)始不太熟的工作就做得得心應手了。這真的很及時(shí),因為接下來(lái)就到了最忙的時(shí)候,正值廣東省第二次經(jīng)濟普查,綜合科有大量的數據需要處理,正缺人手,所以我就很榮幸地參加了第二次經(jīng)濟普查資料的數據整理和審核工作。雖然是些基本的工作,可我知道這很重要,我必須把它做好,因為接下去的工作都要基于這個(gè)數據,我深感責任重大。于是在接下去的一個(gè)星期里,我一點(diǎn)也不敢馬虎,絲毫也不敢懈怠。盡管每天早上七點(diǎn)起床坐半個(gè)小時(shí)車(chē)到統計局的時(shí)候已經(jīng)有點(diǎn)累了,還要強打精神開(kāi)始一天的工作,可我卻忙得很開(kāi)心,覺(jué)得很充實(shí)。每當完成了一天的工作時(shí),我的心里就充滿(mǎn)了成就感,隱隱地感覺(jué)到了自己的一點(diǎn)價(jià)值,覺(jué)得很舒心。

  這次到潮州市統計局的實(shí)習,不光讓我學(xué)到了這些專(zhuān)業(yè)知識,還讓我在為人處事方面有了一定的提高。由于之前我所處的環(huán)境幾乎就一直是家和學(xué)校這兩個(gè)地方。然而在家有家長(cháng)的呵護,在學(xué)校有老師同學(xué)的照顧,我的社會(huì )經(jīng)驗很少。但這次實(shí)習卻不同,雖說(shuō)是學(xué)校安排和組織,但實(shí)習中卻是脫離了老師和同學(xué),

  我們憑借自己的能力獨立的完成領(lǐng)導所指派的任務(wù),包括每天與同事領(lǐng)導如何融洽相處的問(wèn)題都要依靠我們自己解決。這些問(wèn)題對于那些老江湖來(lái)說(shuō)根本不足掛齒,可對于我們這些初入社會(huì )的'人來(lái)說(shuō)還著(zhù)實(shí)能困擾我們一陣子。特別是新來(lái)那會(huì )兒,面對完全陌生的長(cháng)輩們,我真的有些局促不安。但很快我就適應了,我發(fā)現部門(mén)里的人都很和睦,科長(cháng)局長(cháng)們?yōu)槿耸趾吞@,不管什么時(shí)候問(wèn)他任何問(wèn)題,特都會(huì )耐心的解答。即使我們犯了錯誤,他也從不埋怨。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我所做的每一項工作都是從前沒(méi)有做過(guò)的,就連一些十分基礎的辦公室里的工作我也是第一次做。然而這樣的我并沒(méi)有在工作中顯得力不從心,也沒(méi)有因為工作上的困難而感到過(guò)焦慮,因為這里的領(lǐng)導和同事都十分友好,都很樂(lè )意幫助我們這些新來(lái)的實(shí)習生,這里的氣氛充滿(mǎn)和諧,沒(méi)有絲毫的壓力,即便是在工作很忙的時(shí)候,我們每一個(gè)人也都是努力做好自己的工作,忙碌而井井有條。慢慢地我也逐漸體會(huì )到了一些為人處世的方法和門(mén)路,因為有人為我們做出了榜樣。

  這次實(shí)習使我受益匪淺,我要好好的記住這些通過(guò)自己實(shí)踐所得來(lái)的東西。學(xué)習前輩們的優(yōu)良傳統,堅持嚴謹認真的行事態(tài)度,實(shí)事求是,處理好自己與他人的關(guān)系,處理好奉獻與索取的關(guān)系,處理好工作和生活的關(guān)系。努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,因為這是我們能出色完成工作,奉獻自身力量的知識基礎。尤其是在科學(xué)經(jīng)濟日益騰飛的今天,社會(huì )的方方面面都需要以數字說(shuō)話(huà),這使得統計學(xué)顯得尤為重要。統計數字不僅真實(shí)再現了經(jīng)濟發(fā)展的狀況,而且也成為影響經(jīng)濟發(fā)展的一個(gè)重要因素。統計部門(mén)已成為社會(huì )經(jīng)濟信息的主體部門(mén)和國民經(jīng)濟核算的中心,成為國家重要的咨詢(xún)和監督機構。正因如此,我們肩負的任務(wù)和使命將越來(lái)越重大,我們更應該嚴格要求自己,精益求精。

  總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習讓我很開(kāi)心,學(xué)到了很多,不僅是在學(xué)習和工作上為我積累了寶貴的經(jīng)驗,更是一段美好的時(shí)光。

實(shí)習自我鑒定9

  曾幻想過(guò)產(chǎn)科該是個(gè)神圣又神秘的凈地。在踏進(jìn)產(chǎn)房的那一科我很是擔心?稍谖艺嬲M(jìn)進(jìn)產(chǎn)房,我切實(shí)的發(fā)現一切沒(méi)我想的那么可怕,老師也都挺熱心的,這讓我的心不自覺(jué)的放寬了不少。

  實(shí)在剛開(kāi)始也是有些不順心的,對于老師的專(zhuān)科提問(wèn),我每次都是相對無(wú)言,我想那時(shí)老師對我也該是無(wú)語(yǔ)了吧!后來(lái)在老師的耐心講解下我確實(shí)是了解了不少,再加上自己再空閑時(shí)看看專(zhuān)科書(shū),在產(chǎn)房的這幾個(gè)星期也確實(shí)是學(xué)到了不少東西。

  比如通過(guò)學(xué)習能熟練的給別人進(jìn)行胎心監護,這當時(shí)在產(chǎn)科也做過(guò),不過(guò)當時(shí)也只是學(xué)到了個(gè)皮毛,現在能很好的判定胎心位置,也能大致摸出胎產(chǎn)式。還學(xué)會(huì )了很多以前不會(huì )的,比如為孕產(chǎn)婦丈量宮高腹圍,丈量骨盆髂脊間徑和髂棘間徑等。也進(jìn)行了以前一直很想做卻沒(méi)機會(huì )做的操縱,就如導尿,備皮等。記得第一次給病人備皮時(shí)特緊張,一不小心就把病人刮傷了一點(diǎn)點(diǎn),導尿也一樣,操縱前戴無(wú)菌手套我就污染了,再之后好不輕易把尿管上上了,卻又在打氣的時(shí)候出題目了,我也不知是怎的,我就是拼了命也把注射器套不進(jìn)往,老師對我無(wú)話(huà)可說(shuō),我也簡(jiǎn)直是對我自己無(wú)語(yǔ)了呀!這之后艾老師結合我實(shí)際操縱的'錯誤,耐心的為我演示講解,并與我共同查找我出題目的根源,并夸大督促我一定要加以改正。通過(guò)艾老師的指點(diǎn),我的操縱確實(shí)是熟練了不少!

  在產(chǎn)房的這幾個(gè)星期,接觸的大多都是剖宮產(chǎn),但在那極少數的順產(chǎn)婦中,通過(guò)親眼目睹全部生產(chǎn)過(guò)程,我真的很佩服那些媽媽?zhuān)瑫r(shí)也了解到生一個(gè)孩子是多么的不輕易呀!從宮口初開(kāi)到宮口開(kāi)全那是一個(gè)非常漫長(cháng)的過(guò)程,產(chǎn)婦要經(jīng)過(guò)一波比一波強的宮縮疼痛,那沒(méi)有強的意志,那是堅持不到最后的。在看到寶寶出生,在聽(tīng)到那一聲啼哭,產(chǎn)婦再大的痛苦也都不重要了,在看到那可愛(ài)的小寶寶,我真的好興奮自己是一名xxx呀!

  這已是實(shí)習的尾聲,同時(shí)也將離開(kāi)產(chǎn)房,我要真誠的感謝我的老師教我那多專(zhuān)科知識和做人的道理。在以后的工作工作我都會(huì )銘記老師的教導,將工作做到更好!

實(shí)習自我鑒定10

  懷著(zhù)忐忑不安的心情參加了這次__市戒毒所談心之旅,感觸良多,從小一直被灌輸了遠離毒品這些鐵律,“毒品”兩個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字眼,當真正探訪(fǎng)到這些吸毒人員才知道其意義。其實(shí)毒品并非是“毒性藥品”的簡(jiǎn)稱(chēng)。它是指出于非醫療目的而反復連續使用能夠產(chǎn)生依賴(lài)性(即成癮性)的藥品。吸毒——這一丑惡現象帶來(lái)的危害真是數也數不清!主要對人體與身心的危害在于毒品作用于人體,使其體能產(chǎn)生改變,形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物,生理功能就會(huì )發(fā)生紊亂,出現戒斷反應,使人感到痛苦萬(wàn)分。初次接觸談心對象的我,一開(kāi)始心懷芥蒂,因為覺(jué)得他不愿和我交流他人生中那段痛心疾首的灰暗歲月。但令我意想不到的是,他不但愿意而且還主動(dòng)與我交談。

  盡管我的問(wèn)話(huà)只有簡(jiǎn)單幾句,但他并沒(méi)有敷衍我,這使我覺(jué)得他的心是非常坦誠的,生活對于他是陽(yáng)光的、有希望的。從與我交流的那個(gè)學(xué)員看來(lái),了解到大部分吸毒的原因幾乎都一樣:出于對毒品的好奇和所謂“朋友”的誤導,從而使得他們心中那道防線(xiàn)坍塌了,最終走上了吸毒的道路。他們是吸毒者、違法者更是受害者,只是在不經(jīng)意間就成了毒品的奴隸。他們渴望袒露出自己的心聲,他們對自己的所為,對親人、家庭、社會(huì )都抱有深深的悔意。面對強戒所提供的改造機會(huì ),他們表示要痛改前非,重塑人生。因此我們需要給予他們更多的關(guān)懷,在他們回歸社會(huì )之時(shí),用我們寬闊的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)他們,相信他們,接納他們。

  面對這一特殊人群,我認為這是我們全社會(huì )的責任。為了我們,為了他們,更為了我們和諧社會(huì )的大家庭,全社會(huì )必須共同努力。另外,由于我談心的學(xué)員已經(jīng)來(lái)了戒毒所三次,說(shuō)明他的意志不夠堅定,但心里很希望能戒掉,為家人和自己負責。自愿戒毒的復有率之所以很高,有多方面的客觀(guān)原因。有些原因是內在的;同時(shí),在參觀(guān)戒毒所的過(guò)程中,其作用是涉及對戒毒者的`行為加以一定程度的限制。

  當然,對于吸毒者也不應當一味的強制。對于確有戒毒愿望的吸毒者應當鼓勵他們進(jìn)行戒毒,關(guān)鍵是要強化鑒別和入院批準程序,并加強自愿戒毒機構的監督管理和完善戒毒技術(shù);對于吸毒成癮而又對社會(huì )具有危害性的吸毒者應當堅決予以強制戒毒,以最大程度地控制毒品需求,F實(shí)說(shuō)明,對吸毒成癮者戒毒必須依賴(lài)嚴格和規范的管理,綜合的教育,科學(xué)的治療,社會(huì )監督和服務(wù),只有采取系統的戒毒模式,才能使吸毒者戒除毒癮,獲得康復并回歸社會(huì ),同時(shí),也才能使吸毒者矯正不良思想和行為惡習,成為守法公民。在我國社會(huì )幫教,監督和善后輔導尚未制度化的情況下,充分發(fā)揮強制戒毒手段的作用具有非,F實(shí)的意義。最后,我們希望所有社會(huì )成員能做到“珍愛(ài)生命、遠離毒品;保護社會(huì )、共擔責任!

實(shí)習自我鑒定11

  本人是xx師范學(xué)校準備畢業(yè)的學(xué)生,應學(xué)校要求,我到xx市師范中學(xué)高中部為期x個(gè)月的教育實(shí)習。很快的實(shí)習時(shí)間就到了,回顧這x個(gè)月的實(shí)習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這x個(gè)月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習生活帶很多啟發(fā)性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!

  在這短暫的實(shí)習期里,從事著(zhù)實(shí)習班主任兼美術(shù)實(shí)習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術(shù)教學(xué)的一些經(jīng)驗,還從學(xué)生的身上深刻地體會(huì )到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性。

  教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進(jìn)行德育,德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的`秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感,它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。

  在學(xué)院領(lǐng)導及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下,在實(shí)習學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實(shí)習師生的共同努力下,本次實(shí)習取得了圓滿(mǎn)成功。這次實(shí)習,實(shí)習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。

  “一日為師,終身為父”,從這句話(huà)我知道作為一名教師的分量以及作為教師的責任,這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(cháng),使我認識到正確的`人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。

實(shí)習自我鑒定12

  在實(shí)習工作期間,我能熱情招呼,微笑待客,咨詢(xún)回答專(zhuān)業(yè)、耐心、細致,使顧客滿(mǎn)意。做事認認真真,從不馬虎。

  在銷(xiāo)售的過(guò)程中,顧客購買(mǎi)藥品往往是出于某種需求,沒(méi)有無(wú)病亂吃藥的人。

  那么我在推薦藥品時(shí)就要找出能配合顧客購買(mǎi)需求的藥品說(shuō)明來(lái),但是說(shuō)明的內容有時(shí)會(huì )因藥品有多種特性的緣故而繁雜,這就需要我在藥品特征中把最影響顧客購買(mǎi)決定的那一點(diǎn),用最簡(jiǎn)單、最有效的語(yǔ)言表達出來(lái)。

  考慮到顧客的專(zhuān)業(yè)知識結構,能理解顧客是不能與接受過(guò)專(zhuān)業(yè)知識訓練的自己相比的'。我還利用空閑時(shí)間,將自己銷(xiāo)售的藥品多加研究,每種藥品至少要總結出三五種銷(xiāo)售要點(diǎn),然后,再視顧客的喜好、需求,選擇其中一個(gè)要點(diǎn)具體地加以應用。

實(shí)習自我鑒定13

  當我第一次步入技術(shù)部大門(mén)的時(shí)候,對于所面對的一切既陌生又興奮,一個(gè)全新的環(huán)境,一群全新的同事,各種不同的運行軟件與在課本上學(xué)不到的實(shí)踐知識。而現在,為期一個(gè)月的實(shí)習生活已接近尾聲,我的到來(lái)對于部門(mén)和部門(mén)大多數人來(lái)說(shuō)都只是普普通通的一名實(shí)習生,但是這一個(gè)月的實(shí)習生活對我卻有著(zhù)非凡的意義。

  到部門(mén)的第一天起,老師就給我們全面的介紹了在后臺技術(shù)部門(mén)的日常工作內容及重要性,聽(tīng)起來(lái)有些枯燥、乏味,但是對于整個(gè)網(wǎng)站的運行來(lái)說(shuō),這里卻是命脈,容不得一點(diǎn)的失誤。做程序,編寫(xiě)代碼,熟悉機房,每一件工作對我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生,需要我付出百分之百的努力去學(xué)習,領(lǐng)悟。

  從第一周的熟悉工作環(huán)境,參觀(guān)機房,到后來(lái)的自己構建視頻直播平臺。伴隨著(zhù)實(shí)習的深入,一個(gè)個(gè)困難也接踵而至。不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中我更好的學(xué)會(huì )了怎樣去自我學(xué)習,學(xué)會(huì )了充分利用網(wǎng)絡(luò ),書(shū)籍等工具尋找解決問(wèn)題的辦法。在實(shí)習中,運用Adobe Flash和Adobe Flash Media Server軟件構件視頻直播平臺是整個(gè)實(shí)習的重點(diǎn),同時(shí)也是最難的一部分。這些對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域,全新的軟件。每天通過(guò)網(wǎng)絡(luò )尋找著(zhù)各種相關(guān)的知識,學(xué)習著(zhù)源代碼的編寫(xiě),軟件的應用。伴隨著(zhù)舊問(wèn)題的解決,新的問(wèn)題又會(huì )顯現,比如源代碼的編寫(xiě)錯誤,比如源代碼定義的重復,比如軟件無(wú)法鏈接……每次遇到的新問(wèn)題都會(huì )讓我頭疼不已,之后就是一遍遍的耐心的檢查著(zhù)自己曾經(jīng)做過(guò)的工作,查找著(zhù)問(wèn)題的所在。在此我要感謝那些幫助過(guò)我的人,我的老師,同學(xué),以及朋友,在他們不斷的幫助與鼓勵之下,讓我將平臺順利的調試完成。成功的那一刻,一種開(kāi)心縈繞在心頭,同時(shí)也深刻的理解作為一名后臺程序開(kāi)發(fā)人員的不易。

  實(shí)習期間我還學(xué)會(huì )了怎樣去與領(lǐng)導、與同事進(jìn)行更好的溝通與協(xié)作,而這些正是我在真正的步入工作崗位后所要面臨的首要問(wèn)題。技術(shù)能力是決定我能否勝任工作的前提,而與人溝通則決定著(zhù)我能否在社會(huì )的大環(huán)境中立足,能否更好的完成我的工作。工作中讓我明白,只要你真誠的去對待他人,別人也會(huì )同樣的和你相處。面對領(lǐng)導的批評,同事的提醒要虛心的傾聽(tīng),工作中聽(tīng)取別人的`意見(jiàn)可以使自己少走不少的彎路。這些在書(shū)本上學(xué)不到的東西,對我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助,會(huì )使我一生受益。

  書(shū)本上的知識是工作實(shí)踐的基礎,但不是全部,通過(guò)這兩個(gè)星期的實(shí)習,我將自己從學(xué)校學(xué)到的一些理論知識與實(shí)際的工作相結合,使我學(xué)會(huì )了一些光靠理論知識是不可能學(xué)到的東西,只有這樣才能不斷的完善自己,在工作中有所成就;貙W(xué)校后,我一定會(huì )更加努力的學(xué)習,提高自己的能力,同時(shí)會(huì )在業(yè)余時(shí)間更多的參加社會(huì )實(shí)習、實(shí)踐活動(dòng),以擴充自己的閱歷。

  時(shí)光飛逝,實(shí)習的時(shí)間是很短暫的,當我發(fā)現,自己已經(jīng)愛(ài)上了這份工作和這里的生活的時(shí)候,離別的鐘聲也敲響了。有好多東西都需要去學(xué)習,好多人都還來(lái)不及感謝。這里留下了我成長(cháng)的足跡,這里有毫無(wú)保留的老師,剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂(lè ),還有知識和經(jīng)驗。

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