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實(shí)習自我鑒定

時(shí)間:2023-07-28 12:36:18 實(shí)習鑒定 我要投稿

實(shí)習自我鑒定14篇[熱門(mén)]

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,因此我們是時(shí)候回頭做好總結。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編為大家整理的實(shí)習自我鑒定,歡迎大家分享。

實(shí)習自我鑒定14篇[熱門(mén)]

實(shí)習自我鑒定1

  實(shí)習來(lái)的突然,走的也匆忙。作為一名應屆實(shí)習生,我通過(guò)在實(shí)習期間的努力和自我總結。讓自己在如今發(fā)生了許多改變和提升。雖然面對自己的工作還有許多不足的地方,但我已經(jīng)有了自己的努力方向,并決心朝著(zhù)更好的自己發(fā)展!以下是我對自己反省后的自我鑒定:

  一、個(gè)人思想方面

  在思想上,通過(guò)在實(shí)習階段的學(xué)習和鍛煉,我養成了較好的自我管理能力,并能認真遵守個(gè)公司的規定,負責的處理好自己的崗位任務(wù)。

  此外,在實(shí)習的部門(mén)中,和同事們一起努力,一起合作完成工作的日子也讓我了解了團隊的默契,學(xué)會(huì )了團隊精神和團隊榮譽(yù)感。在真正了解了團隊之后,我才明白公司不僅僅是一個(gè),大家一起工作的地方,正因為有配合,有互助,所以我們才能在一起發(fā)揮出更大的力量。

  二、工作方面

  在工作上,我最大的進(jìn)步就是紀律。一開(kāi)始的.時(shí)候,我以為工作不過(guò)是將自己負責的崗位做好就行了。為此,惹出了不少的麻煩,我一開(kāi)始也沒(méi)在意。

  但通過(guò)領(lǐng)導的教導和要求,我也終于開(kāi)始試著(zhù)認真仔細的按照要求去一步步完成工作。我發(fā)現這比起自己隨意的去處理工作,沒(méi)有紀律和組織的完成目標要有效率的多。而且還能減少出錯,避免給集體帶來(lái)麻煩。

  在后來(lái)的工作中,我開(kāi)始嚴謹遵守工作的要求,認真的處理每一件事情,將工作嚴謹按照領(lǐng)導和公司的要求處理好。

  三、自我的成長(cháng)

  在工作方面,我在這三個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里,通過(guò)各種方式提高了自己的能力和素質(zhì)。不僅從領(lǐng)導的培訓中掌握了工作的基礎能力。還通過(guò)同事們的指點(diǎn)了解了工作的技巧,更進(jìn)一步的效率化了自己的工作。

  當然,期間我也認真的反思過(guò)自己的情況。通過(guò)對自己工作的總結和計劃,調整了自己的工作方式,規劃了更有效率的方法。漸漸的,我也對這份工作熟練起來(lái),并能像老同事一樣,較好的完成自身職責內的任務(wù)。

  四、自我的不足

  又成長(cháng)就會(huì )有發(fā)現,盡管有許多都是對自己不足的認識。通過(guò)實(shí)習,我意識到自己在生活自理能力上也有很多的問(wèn)題。這段獨立生活中,我出現過(guò)不少糟糕的狀況。但好在如今都已經(jīng)順利的解決,并累積了相應的經(jīng)驗和能力。

  此外,在工作上也同樣有許多要改進(jìn)的細節問(wèn)題,這些都是我在工作上問(wèn)題,以及進(jìn)步的方向。在今后的工作中我一定會(huì )認真努力的加強自己,在未來(lái)取得更好的出色成績(jì)!

實(shí)習自我鑒定2

  7月20日,我們來(lái)到創(chuàng )業(yè)樓,上了鐵道工程的理論課,對鐵道工程有了一個(gè)初步的認識。

  現代交通運輸包括公路,鐵路,航空,水運,管道。鐵道運輸又是交通運輸中極為重要的一環(huán)。它的特點(diǎn)是,載運量大,運費較低,行駛速度較高,連續性強,一般不受氣候,地形等自然條件影響,適合于中長(cháng)途客貨運輸。根據20xx年的數據,鐵路占各種運輸方式旅客周轉量的34.7%,占各種運輸方式貨物周轉量的54.7%。鐵道是國家重要的基礎設施,大眾化交通工具。鐵路在綜合交通體系中占有重要地位。鐵路為經(jīng)濟和社會(huì )的全面、協(xié)調?沙掷m發(fā)展,發(fā)揮著(zhù)更加有效的促進(jìn)作用。

  世界第一條鐵路于1820xx年9月27日在英國的斯托克頓和達靈頓之間開(kāi)通。世界上第一條高速鐵路是19XX年10月1日投入運營(yíng)的日本東海岸新干線(xiàn),最高時(shí)速達210公路。鐵道可按照速度分檔,時(shí)速100-120公里成為常速,時(shí)速120-160公里為中速,時(shí)速160-200公里成為準高速或快速,時(shí)速200公里-400公里稱(chēng)為高速,時(shí)速400公里以上稱(chēng)為特高速。鐵道牽引動(dòng)力由蒸汽機車(chē),內燃機車(chē),逐步發(fā)展為如今的電力機車(chē)。鐵路的發(fā)展趨勢是,客運高速化,貨運重載化。

  鐵路選線(xiàn)的基本任務(wù)是,首先,根據國家政治,經(jīng)濟,國防的需要,結合線(xiàn)路經(jīng)過(guò)地區的自然條件、資源分布、工農業(yè)發(fā)展等情況,規劃線(xiàn)路的基本走向。其次,根據沿線(xiàn)的地質(zhì)、地形、水文等自然條件和村鎮、交通、農田、水利設施等具體情況,設計線(xiàn)路的空間位置(線(xiàn)路平面,立面),并在保證行車(chē)安全的前提下,力爭提高線(xiàn)路質(zhì)量、降低工程造價(jià)、節約運營(yíng)支出。最后,與其他個(gè)體工程專(zhuān)業(yè)共同研究,布置線(xiàn)路上各種建筑物,如車(chē)站或交叉、橋梁、隧道、涵洞、路基、擋墻等,并確定其類(lèi)型和大小,使其總體上互相配合,全局上經(jīng)濟合理,為進(jìn)一步單項設計提供依據。

  線(xiàn)路是機車(chē)車(chē)輛和列車(chē)運行的基礎,是由路基、橋隧建筑物和軌道組成的一個(gè)整體工程結構。鐵路總體設計分為三個(gè)階段,前期工作階段:方案研究、初測和初步設計;窘ㄔO階段:定測、技術(shù)設計和施工圖設計。投資結果反饋:運營(yíng)若干年后,評價(jià)設計和施工質(zhì)量。鐵路線(xiàn)路是平面是線(xiàn)路中心線(xiàn)在水平面上的投影,組成要素有曲線(xiàn)和直線(xiàn)。鐵路線(xiàn)路縱斷面是線(xiàn)路中心線(xiàn)(曲線(xiàn)部分展直后)在垂直面上的投影,組成要素有平道和坡道。

  線(xiàn)路標志的作用是線(xiàn)路養護維修的需要,司機和車(chē)長(cháng)工作的需要。分為1.公里標,半公里標,2.曲線(xiàn)標,3.坡度標,4.其他標。

  鐵道工程建筑物包括路基、軌道、橋梁、隧道以及車(chē)站與其他附屬設備等。軌道的作用是引導列車(chē)運行,直接承擔來(lái)自列車(chē)的負荷并將其分布傳至路基或橋隧結構物。軌道一般由鋼軌、軌枕、連接零件、道床、防爬設備、和道岔等組成。

  我國鐵路是世界上最繁忙的鐵路,據1998年統計,換算運輸密度高達2777.9×104t﹒km/km,遠高于世界第二位的俄羅斯(1391.4×104t﹒km/km),分別是日本、美國、法國、德國的2.0倍、2.9倍、8.6倍和8.9倍。長(cháng)期以來(lái),鐵路投資比重偏低,與國民經(jīng)濟發(fā)展的需要很不適應。據統計,鐵路固定資產(chǎn)投資占GDP的比重由1985年的1.2%下降為20xx年的0.7%;從1998年到20xx年,我國GDP年均遞增9.6%,而同期鐵路營(yíng)業(yè)里程年均遞增不足2%。近幾年,盡管我國鐵路部門(mén)采用強力措施,實(shí)現以6%的世界鐵路營(yíng)運里程,完成了世界鐵路25%的運輸工作量,運輸密度為世界之最,但“一票難求”、“一車(chē)難裝”的現象依然隨處可見(jiàn),時(shí)代列車(chē)仍唱著(zhù)“瓶頸制約”的老歌。因此,要解決鐵路發(fā)展滯后的問(wèn)題,盡快適應國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展要求,鐵路小發(fā)展不行,慢發(fā)展不行,必須大發(fā)展、快發(fā)展。根據我國鐵路客運專(zhuān)線(xiàn)網(wǎng)規劃,到20xx年,將初步形成“四縱四橫”的客運專(zhuān)線(xiàn)網(wǎng),旅客列車(chē)運行時(shí)速達到200km以上。

  隨后,老師給我們放了青藏鐵路的.影片。眾所周知,青藏鐵路建設面臨著(zhù)多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱“三大難題”的嚴峻挑戰,工程艱巨,要求很高,難度很大。青藏高原素有“世界屋脊”、“地球第三極”之稱(chēng),是我國的“江河源”。在青藏高原這種原始、獨特、脆弱、敏感的地理生態(tài)環(huán)境中修建的青藏鐵路是世界上海拔最高、線(xiàn)路最長(cháng)的高原鐵路,翻越唐古拉山的鐵路最高點(diǎn)海拔5072米,經(jīng)過(guò)海拔4000米以上地段960公里,連續多年凍土區550公里以上。在青藏鐵路建設和施工中有效地保護生態(tài)環(huán)境,是青藏鐵路建設的重要任務(wù),也是國內外關(guān)注的焦點(diǎn)。但是,經(jīng)過(guò)青藏鐵路全體參建人員的共同努力,青藏鐵路全線(xiàn)所有站線(xiàn)、輔助線(xiàn)軌道已鋪設完畢。至此,青藏鐵路,目前世界海拔最高的鐵路,全線(xiàn)所有軌道鋪設全部完成。青藏鐵路的開(kāi)通將進(jìn)一步加快西藏、青海兩省區的經(jīng)濟發(fā)展,“出國容易進(jìn)藏難”的歷史將一去不復返,鐵路運輸將大大降低進(jìn)出藏客運和貨運的成本?吹饺绱撕陚サ墓こ套罱K勝利竣工,作為一名炎黃子孫,我不禁為中華民族的偉大而喝彩!

  7月21日,在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了新開(kāi)鋪某廢棄的貨運鐵路。把書(shū)本的知識應用于實(shí)踐中,書(shū)本中的一個(gè)個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)變成了實(shí)物。由于已被廢棄,安全度高,而且恰好一段軌枕是木枕,一段是石枕,這不失為實(shí)習的絕佳地點(diǎn)。我們頂著(zhù)驕陽(yáng),聽(tīng)著(zhù)老師對一個(gè)個(gè)名詞的解釋。我們都坐過(guò)火車(chē),卻不知道火車(chē)下面的鐵道蘊含著(zhù)這么豐富的知識,大家熱情都很高,紛紛向老師發(fā)問(wèn),老師也耐心地一一加以解答。很快,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,帶著(zhù)一絲不舍,現場(chǎng)實(shí)習結束了。雖然天氣很熱,很難受,但是我們充實(shí)后的大腦卻感到陣陣的喜悅。這是學(xué)到知識的樂(lè )趣,這種樂(lè )趣是無(wú)上的。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊,遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短2天的實(shí)習生活中,讓我學(xué)會(huì )了不少東西,原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習。這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,徜徉于實(shí)事當中,觸摸一下社會(huì )的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

  最后感謝這次實(shí)習的帶隊老師,謝謝你們陪我們一起風(fēng)吹日曬。真誠地道一聲,你們辛苦了,謝謝你們!

實(shí)習自我鑒定3

  經(jīng)歷了實(shí)習,對社會(huì )也有了基本的實(shí)踐,讓我學(xué)到了書(shū)本以外的知識,實(shí)習期間,我努力盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作。在實(shí)習中,我參與了整個(gè)會(huì )計工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì )計報表都有親自動(dòng)手。

  工作中認真作好學(xué)習筆記,不斷的提高財會(huì )知識和政策水平,能認真貫徹執行執行財務(wù)政策,方針、制度,使財會(huì )工作能按照國家的政策、法令進(jìn)行,從而保證財會(huì )工作順利完成下達的各項工作。積極工作,我努力完成公司的后勤工作后勤工作將影響到公司的一切工作,公司制定了財務(wù)制度和上報審批程序,我要做到賬目清楚,對公司血口做到細致明了,為公司節約每一分錢(qián),積極配合公司完成了年度收支計劃,為公司做好強有力的保障。

  我還認真學(xué)習了各類(lèi)學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理,并掌握了三門(mén)財務(wù)軟件的使用實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識。在整個(gè)過(guò)程中,我還掌握了幾個(gè)工作要點(diǎn):原始憑證的審核方法及要點(diǎn);記賬憑證的`填寫(xiě)及審核要點(diǎn);明細賬、總賬的登記及對賬;財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;會(huì )計檔案的裝訂及保管常識。

  學(xué)習與聯(lián)系當中,我發(fā)現會(huì )計是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結合性很強的學(xué)科,盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書(shū)上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學(xué)習上,我要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。

  最后,我要對這次的實(shí)習做個(gè)總結性的話(huà)語(yǔ)來(lái)激勵自己:認真的做好工作,耐心的與人溝通,虛心的向人學(xué)習,誠心的與人交往,做真實(shí)的自己!

  時(shí)間這么快,轉眼間已經(jīng)實(shí)習了五個(gè)月。在這五個(gè)月里,痛苦與快樂(lè )并存,而最大的痛苦,莫過(guò)于身體上的勞累——在創(chuàng )傷骨科的手術(shù)中,有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多見(jiàn)。骨折按照不同的角度有不同的分類(lèi),按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界,而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折,其中開(kāi)放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復位,而閉合骨折可根據手法復位的情況,及病情嚴重程度決定是否需要切開(kāi)復位。

  我所面對的或多或少都是肢體或心理上有殘疾的患者,所以作為一名治療師應有做夠的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他們,了解他們的內心世界,只有這樣我和患者之間才能很快的架起溝通的橋梁,才能使我的治療在輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)行。而像腦外傷、腦血管意外、腦癱患者的康復效果往往比較很慢的,所以治療師要做到自己心中有數,不能心急,且在在這個(gè)過(guò)程中,還要耐心的和患者溝通,說(shuō)明情況。

  我在老師指導下進(jìn)行各項操作。掌握骨科的術(shù)前術(shù)后的護理知識,以及石膏托外固定、牽引患者護理措施,髖、膝關(guān)節置換的康復知識,骨科手術(shù)知識。顱骨牽引患者、脊柱骨折患者翻身方法,現場(chǎng)示范,并要求我一同參與癱瘓患者的功能鍛煉以及骨科疾病的健康教育等。

  細節決定成敗,記得在一次給患者做治療的過(guò)程中,我因為一個(gè)細節沒(méi)有注意,而使本來(lái)很有意義的動(dòng)作變得毫無(wú)意義。老師看到后幫我指出,后來(lái)我才意識到,原來(lái)每個(gè)動(dòng)作都有要注意的細節,而萬(wàn)一你忽略了這個(gè)細節,只會(huì )使你所做的動(dòng)作變得毫無(wú)意義,也會(huì )使患者的治療周期變得越來(lái)越長(cháng),從而使你的整個(gè)治療變得失敗。所以經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我才深深體會(huì )到其中的含義。

實(shí)習自我鑒定4

  隨著(zhù)畢業(yè)季節的接近,同學(xué)們也都陸續的走出了校園。而在經(jīng)過(guò)了朋友的推薦下,我也順利的來(lái)到了xxx物流公司開(kāi)始了自己的實(shí)習之旅。

  在這次實(shí)習中,我作為一名實(shí)習生跟在xx前輩的后面作為助手工作并學(xué)習。盡管在很多方面都有不足,但我也在努力的完成著(zhù)自己的工作,并且以自己所缺少的方向為目標去前進(jìn)。轉眼間,三個(gè)月的實(shí)習期也漸漸見(jiàn)底了,如今,我對自己在實(shí)習中的收獲進(jìn)步做自我鑒定如下:

  一、思想和心態(tài)的改變

  作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,此次在xxx公司的工作給了我非同一般的感受。并且通過(guò)這份感受,我深刻的了解到了公司規定對工作者的重要性。這不僅僅是對我們的約束,在這段工作中,我深刻的感受到在公司嚴謹規定的管理下,我們的團隊發(fā)揮出了多么龐大的`力量。

  為了融入團隊的工作,我也讓自己的思想跟隨著(zhù)公司的文化進(jìn)行了改變,并更好的強化了自己的工作態(tài)度,讓自己成為一名熱情的工作者。

  并且,通過(guò)在公司的學(xué)習和體驗,我也進(jìn)一步提升了自己的思想,并進(jìn)一步加強了對社會(huì )的認識和了解完善了自己的世界觀(guān)。

  二、工作的情況

  作為一名實(shí)習生,剛來(lái)到這里的時(shí)候我是迷茫的。但是在前輩的指點(diǎn)下,我刻苦的在工作中鍛煉了自己。如今在工作方面我已經(jīng)基本可以獨當一面。盡管在一些細節方面仍然會(huì )出現問(wèn)題,但我也會(huì )及時(shí)的認識這些問(wèn)題,并及時(shí)的對自己的情況進(jìn)行改正和調整。

  如今的我,在現階段工作已經(jīng)平穩了。但是我也知道,這僅僅只是實(shí)習的工作水平罷了。對于這份工作,我依然有許多需要進(jìn)一步了解和學(xué)習的事情。為此在畢業(yè)之后我會(huì )繼續努力的完成自己的工作。

  三、生活情況的改變

  成為一名實(shí)習生之后,我在生活中也發(fā)生了翻天覆地的變化。不僅僅改善了自己睡懶覺(jué)的毛病,還調整了自己的生活規律,讓自己能按照嚴格的作息習慣休息。

  而且在公司里,我也認識了不少的朋友,將我的人際圈子從學(xué)校擴展到了社會(huì )。

  如今,盡管實(shí)習已經(jīng)結束了,但這不過(guò)預示著(zhù)工作的旅途剛剛展開(kāi),在今后的工作中,我會(huì )繼續努力,進(jìn)一步的提升自我能力,相信在不遠的未來(lái),我會(huì )更進(jìn)一步!

實(shí)習自我鑒定5

  首先,感謝所有為我x月的實(shí)習提供幫助和指導的xx區xx法院的工作人員,謝謝你們!x月的xx法院實(shí)習,很愉快,受益匪淺!

  理論是灰色的,生活之樹(shù)常青!將理論付諸實(shí)踐,讓他在自己該在的地方,他才能發(fā)光,更好的得到檢驗!抱著(zhù)這樣的認識,我來(lái)到了xx區xx法院。

  一、初到法院滿(mǎn)腔激情

  xx年xx月xx日,我們來(lái)到xx區xx法院,法院的領(lǐng)導接待了我們,對我們表示了熱烈的歡迎,并提出了一些希望和要求,實(shí)習生們認真聽(tīng)取了領(lǐng)導們的講話(huà),個(gè)個(gè)充滿(mǎn)熱情。

  我被分配到了“速裁組”!八俨媒M?第一次聽(tīng)到這個(gè)名字哎!”這是我當時(shí)的第一反應。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我敢于挑戰新鮮事物,就這樣,我滿(mǎn)懷激情,正式開(kāi)始了在南匯法院的實(shí)習生活。會(huì )議結束后,同學(xué)們都跟著(zhù)各自庭的庭長(cháng)去熟悉了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室,與我的指導老師審判員張老師,書(shū)記員童老師見(jiàn)了面。

  第一天的工作由此拉開(kāi)了。午間休息時(shí),還在想著(zhù)“速裁組”這三字,突然腦子里閃過(guò)“民事速裁”,這不就是嗎!民事速裁程序是將當事人之間的訴訟契約予以法律保護。民事速裁程序自始至終均反映著(zhù)當事人的意思自治,而法院在速裁程序中僅僅扮演一個(gè)引導者、詢(xún)問(wèn)者角色。在引導過(guò)程中,盡量通過(guò)協(xié)調,達成雙方當事人在實(shí)體權利以及訴訟權利方面的各種合意,從而突破民事訴訟法普通程序、簡(jiǎn)易程序規定的答辯期間等訴訟期間的硬性規定,靈活有效地解決當事人之間的訴訟糾紛,縮短了訴訟周期,提高了訴訟效率,降低了訴訟成本,有效地保護了當事人的合法權益,將案件各方當事人的損失降到了最低程度。

  想通了,感覺(jué)人也舒暢了,接下去的日子,不再茫然!

  二、結案日的來(lái)臨

  實(shí)習的這x月正好趕上x(chóng)x法院的結案日,加之下個(gè)月是南匯法院并入xx法院,所以好多的交接工作,案件特別多。

  排序、敲章、敲頁(yè)碼、打目錄、電腦結案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條······到最后的歸檔,一份看似薄薄的簡(jiǎn)單的卷宗,卻經(jīng)過(guò)了那么多的程序,足見(jiàn)其嚴謹性,卻也是一件機械化的工作,在機械中尋找快樂(lè ),在裝定了幾份卷宗后,根據其每個(gè)步驟的特點(diǎn),想了個(gè)好聽(tīng)的名字給它們,如,我把敲章、敲頁(yè)碼稱(chēng)之為“內裝修”,把涂漿糊、貼封條稱(chēng)之為“烤雞翅”等等。

  結案日的來(lái)臨,就是我們每天都面對著(zhù)堆積如山的案件,為忙碌的工作添加點(diǎn)樂(lè )趣,解除點(diǎn)無(wú)聊,這就是我面對忙碌的態(tài)度。忙碌中,我們尋找?jiàn)蕵?lè ),實(shí)習的x月,正值xx的酷暑,法院有時(shí)到下午2:30才上班,所以,約上三五好友及其他庭的同學(xué),書(shū)記員姐姐請我們唱ktv。我們忙碌并快樂(lè )著(zhù)。

  三、離開(kāi)時(shí)的不舍

  即使很短暫,但是已經(jīng)相處的有感情了!

  x月,很快!實(shí)習就這樣結束了,離開(kāi)的時(shí)候很不舍!這x月,通過(guò)實(shí)習,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過(guò)程,進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習實(shí)踐有機結合起來(lái)。實(shí)習結束時(shí),我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較高的評價(jià)。

  x月的實(shí)習,其中,有困惑,有感動(dòng),有迷茫也有反思。對一些現實(shí)中的案件與所學(xué)東西有較大的出入時(shí),會(huì )困惑;面對平易近人的法院的同事,面對每一個(gè)質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾,會(huì )感動(dòng);遇到社會(huì )上的.一些不好的風(fēng)氣,實(shí)實(shí)在在的去面對一些暴力案件,離婚案件時(shí),心里有一種說(shuō)不出的難受和迷茫;而對于在實(shí)習期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律事務(wù)方面的問(wèn)題,我又會(huì )積極的反思和總結。

  作為一個(gè)將來(lái)的法律人,看著(zhù)現實(shí)中的境況似乎也看到了自己將來(lái)的路,一方面,看著(zhù)人們越來(lái)越強烈的法律意識甚至用法律來(lái)替代道德層面的問(wèn)題,我很開(kāi)心,而另一方面,我更痛苦。法律只是法律,在現實(shí)中很多問(wèn)題還是要通過(guò)道德來(lái)約束,這樣可以讓當事人少受傷害,也可避免資源浪費。

  短短的x月,所學(xué)到的并不是一篇小結所能概括的,有一些東西還需要更深入更長(cháng)久的思考和回味·····

實(shí)習自我鑒定6

  該生在我校實(shí)習期間,工作認真進(jìn)取,教育教學(xué)態(tài)度較好,表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不一樣程度學(xué)生的.需要,亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)速度教學(xué)方式資料……,努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一齊,在教育過(guò)程中善于進(jìn)行情感教育和愛(ài)國主義教育。批改作業(yè)認真,評語(yǔ)多樣豐富而懇切。優(yōu)秀穩健。發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通,討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。成為學(xué)生熱愛(ài)的教師,該生熱情進(jìn)取。對事物堅持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調整自我,力求成長(cháng)盡善。進(jìn)取爭取機會(huì ),發(fā)揮所長(cháng),磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導教師實(shí)習熟悉學(xué)生背景性情。心思細膩,眼光獨到,善於觀(guān)察并發(fā)現問(wèn)題。常利用下課午餐時(shí)間和學(xué)生談話(huà),給予引導。異常關(guān)懷班上弱勢成績(jì)差行為偏差的孩子,給予肯定鼓勵,積極引導其向善,做俠義之約,深得學(xué)生喜愛(ài)。樂(lè )意協(xié)助學(xué)校指導教師掌控班級輔導學(xué)生,并吸收管理及輔導經(jīng)驗。批改周記聯(lián)絡(luò )簿嚴格仔細用心。和學(xué)生指導教師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘學(xué)生優(yōu)點(diǎn)。

實(shí)習自我鑒定7

  本人自參加本科函授學(xué)習以來(lái),認真學(xué)習醫護理論和相關(guān)的法律法規,嚴格遵守學(xué)院和實(shí)習醫院的`各項規章制度,認真履行學(xué)員職責,嚴以律己,寬以待人,勤懇上進(jìn),踏實(shí)工作,努力使自己做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論學(xué)習與護理實(shí)踐緊密結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄;

  為全心全意給患者提供優(yōu)質(zhì)護理保障,付出了自己的全部心血,樹(shù)立了良好的護理形象。多次被評為優(yōu)秀學(xué)員和年終考評優(yōu)秀。

實(shí)習自我鑒定8

  經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間的焊接實(shí)習,讓我做了我這一生都不曾預想過(guò)的事情,這真是一次奇妙的經(jīng)歷。然而,它卻真實(shí)地寫(xiě)進(jìn)我的生命,無(wú)法磨滅,難以忘記。 在老師的帶領(lǐng)下,我們都很快進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。每一個(gè)略帶興奮而又好奇的小心臟安安靜靜的看著(zhù)老師的操作,聽(tīng)著(zhù)老師的講解,我知道,這于我們第一次實(shí)際動(dòng)手操作很重要,很不一樣。

  金工實(shí)習能大大提高我們大學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力與解決現實(shí)問(wèn)題的能力。作為大學(xué)生的我們,平時(shí)獲取知識地點(diǎn)就只有教室,看到的是文字與圖表,記得的是理論與公式,寫(xiě)得的是課堂練習與課后作業(yè)。一些課本實(shí)驗都是“在理想情況下”進(jìn)行。而我們卻不知道實(shí)際生活中該如何在保持理想情況下操作,一旦在生活中遇到些實(shí)際問(wèn)題,就免不了手忙腳亂,不知所措。在實(shí)習的過(guò)程中,作為一名理工科男生或女生,我們都還算沉著(zhù)冷靜,能從容的去處理我們焊接過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,老師也在一旁耐心仔細的指導我們,親自為我們一遍一遍的演示。這對于我們女生而言,練習操作起來(lái)相對要有困難一點(diǎn),然后男生幫助女生,一起度過(guò)了難關(guān),是呀,團結合作的力量也讓我在這一次焊接實(shí)習中深深體會(huì )到了快樂(lè ),實(shí)習的快樂(lè )。

  焊工,也是作為我的第一個(gè)實(shí)習項目,我對它的記憶是深刻。我學(xué)會(huì )了,如何開(kāi)關(guān)電源,如何運用那些相關(guān)的工具在鐵上留下一道道看似傷痕的鐵疤,如何正確的操作它們的時(shí)候如何保護自己不受傷害,例如,要戴著(zhù)面罩保護自己的眼睛,這種火花四濺的輻射是不可小覷的,又如,在打磨敲掉鐵疤外面那一層時(shí),一定要用面罩蓋住,以免飛削不小心彈入眼睛,傷及我們的視網(wǎng)膜。老師也說(shuō),無(wú)數不安全的操作引起的危險及傷害都是在很多不小心中造成的`,所以,我們一定要小心小心再小心。最后,我相信我們都已經(jīng)成功的做到了,并且盡自己最大的努力出色的完成了任務(wù)。

  通過(guò)金工實(shí)習,不但給我們提供了非常多的親自動(dòng)手機會(huì ),又保證了我們能夠正確的進(jìn)行操作,并通過(guò)自己的不斷學(xué)習及練習來(lái)熟悉操作原理。讓我們真正體會(huì )到了實(shí)踐操作帶來(lái)的快樂(lè ),這真的是一次寶貴的經(jīng)歷,我一定會(huì )好好珍存!

實(shí)習自我鑒定9

  10個(gè)月得實(shí)習期即將要結束了,時(shí)間過(guò)得真快,實(shí)習是我將理論轉為能力,實(shí)踐化為經(jīng)驗,邁向臨床的第一步,在實(shí)習期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對本次實(shí)習期間的表現進(jìn)行自我鑒定。

  按醫院和學(xué)校的要求,我分別到了外科。針灸科。五官科。中醫科。西醫內科。急診科……等科室學(xué)習,在實(shí)習期間,我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度,遵紀守法,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗。

  在臨床實(shí)習期間,我積極向臨床醫生學(xué)習,經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習實(shí)踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗單等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě),還掌握了清創(chuàng )縫合,無(wú)菌手術(shù)等操作方法,我對內科,外科。婦產(chǎn)科。兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,對手足口病、甲型H1N1傳染病的`認識,對一些常見(jiàn)病。多發(fā)病的特點(diǎn),診斷。鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎,在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養自己的獨立思考,獨立解決問(wèn)題,獨立工作的能力,實(shí)習生活也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們人類(lèi)上無(wú)法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩負責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結合,為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻。

  醫學(xué)生涯4年,塑造了一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認識到眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。就如檢驗在線(xiàn)那樣,只有專(zhuān)業(yè)才能更好的服務(wù)于他人。

實(shí)習自我鑒定10

  轉瞬之間實(shí)習就到了尾聲,六個(gè)月的時(shí)間可長(cháng)可短,卻是最充實(shí)而有意義的半年,在市第三人民醫院的實(shí)習期間,我在學(xué)習、工作、生活、思想上都成熟了很多,這一段實(shí)習時(shí)間里我積累了人生最寶貴的財富。在實(shí)習期間雖然很苦,很累,但是我從中學(xué)到了很多東西。

  記得剛進(jìn)入醫院實(shí)習的時(shí)候,什么都不懂,對醫院的工作一無(wú)所知,幸好我的帶教王老師脾氣非常好,而且特別耐心,也有豐富的經(jīng)驗,讓我比較快的適應醫院的實(shí)習流程。

  實(shí)習六個(gè)月是短暫的,按要求要輪完內、外、婦、兒以及耳鼻喉等科室,很多科室都只是短短幾周的時(shí)間,其實(shí)實(shí)習也只能讓我們初步了解醫院工作的性質(zhì)及流程,比如在兒科就要學(xué)著(zhù)與小朋友溝通,在手術(shù)室就要加強自己的無(wú)菌觀(guān)念,鍛煉自己的膽魄,在耳鼻喉頭頸外科就學(xué)會(huì )了耳鼻喉這些很專(zhuān)業(yè)的操作,或許在今后的工作中都不會(huì )再碰到,但卻是不可多得的見(jiàn)識,總而言之實(shí)習生活為我的人生增添了精彩的一筆,所以我會(huì )好好積累倍加珍惜。

  這六個(gè)月來(lái),我最大的感悟就是幾個(gè)字:微笑,耐心與細心。例如我在血液科實(shí)習的時(shí)候,因為在血液內科住院的患者大多是一些慢性病需要比較長(cháng)的'治病療程,這樣我就有比較的多的時(shí)間來(lái)跟他們溝通以取得配合,那么來(lái)到血液科實(shí)習時(shí)就要換一種方式才能和患者進(jìn)行有效的溝通了,我覺(jué)得,面對初次到醫院就診患者,我們應該充分理解他們的心情,面對陌生的醫院環(huán)境,對自己疾病的不確定,這種種因素會(huì )讓患者產(chǎn)生莫大的恐懼感,或許他們還會(huì )把情緒發(fā)泄在我們醫護人員身上,而作為醫護人員,我覺(jué)得無(wú)論什么時(shí)候什么狀況,我們臉上都應掛著(zhù)一絲笑容,用微笑去撫慰病人傷痛的心靈,用微笑去兌換微笑,用心靈去溝通心靈,用耐心去對待患者,用細心認真完成我們的本職工作。

  短短的六個(gè)月的實(shí)習生活就要結束,這也給我美好的大學(xué)實(shí)習生涯畫(huà)上完美的句號。這六個(gè)月以來(lái)我找到了自己的價(jià)值,我體會(huì )到了平凡的偉大,選擇醫學(xué)工作這一行,我無(wú)怨無(wú)悔,最后我想借一句古詩(shī)來(lái)總結我此刻的心情同時(shí)也以此勉勵自己在今后的醫學(xué)事業(yè)中有所成績(jì):

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

實(shí)習自我鑒定11

  時(shí)光飛逝,轉眼間,從走出校門(mén),到進(jìn)入公司實(shí)習快三個(gè)月了,在這三個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里,我在領(lǐng)導的精心培育和教導下,并且通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是在實(shí)踐上還是工作上,都使我有所了解和收獲,實(shí)習自我鑒定如下:

  一、在實(shí)踐上讓我懂得了人際關(guān)系的重要性:

  實(shí)踐上,從入司后,公司就給我們新管理人員安排了新員工培訓,從中既讓我了解了我們公司的一些規模以及公司的產(chǎn)品,也給了我們公司各部門(mén)管理人員的相互交流的機會(huì ),并且使我更多的了解各部門(mén)生產(chǎn)的產(chǎn)品;公司又一次的為我們管理人員安排了野外拓展訓練,在這場(chǎng)訓練中我有此感悟到這全是靠我們集體才能完成的任務(wù),這代表著(zhù)團結一致,再加上人多辦法多,才使我們在短時(shí)間內既驚又險的`完成了每項訓練,最后我們在歡樂(lè )的笑聲中共度了晚餐,在共度晚餐中又一次給了我與他們交流的機會(huì ),最后我明白了一個(gè)道理:幸福和歡樂(lè )有時(shí)是要從驚險斗爭的訓練去尋找的。

  二、工作上給我增添了更多的專(zhuān)業(yè)知識:

  工作上,從入司至現在,我一直在質(zhì)量品管部門(mén),擔任“行政助理”崗位,整理有關(guān)電池片的反饋資料以及后勤等等,從一開(kāi)始的不懂到目前熟練的操作,這一切不僅是在領(lǐng)導不斷的指導下而且也是在我自己不斷的嚴格要求自己,努力的去做好每一件事情,盡管有時(shí)候采購一些物品的采購清單給領(lǐng)導審批,卻未批準的情況下,我并沒(méi)有氣餒,因為我知道小小的挫折不算什么,只要有信心,我能做的更好,后來(lái)我又重新把采購的部門(mén)分開(kāi)以及填寫(xiě)不同部門(mén)采購的不同物品,把一份寫(xiě)的清清楚楚地采購清單給領(lǐng)導有一種很詳細的感覺(jué)下他審批了,當時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出的高興,雖然這不算什么,從以上例子來(lái)看使我知道了在人生的道路上,如沒(méi)有坎坎坷坷,就不會(huì )看到在工作中有所收獲,因此我在以后的日子里會(huì )更加努力的去做好自己應做的事。

  以上便是我在實(shí)習階段對自己進(jìn)行的自我鑒定。通過(guò)以上自己對自己的重新定位,我將繼續努力,不斷的擴充自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,實(shí)現理論與實(shí)踐有效結合。讓自己的后階段學(xué)習生活更加充實(shí),能讓自己更自信的步入社會(huì )。

實(shí)習自我鑒定12

  到門(mén)診實(shí)習都有兩個(gè)星期了,對與這段時(shí)間的實(shí)習,我自己來(lái)做個(gè)小結,看看這段時(shí)間的工作實(shí)踐戰果如何,是不是在虛度時(shí)光,什么東西都沒(méi)有學(xué)到和掌握。

  時(shí)間過(guò)的很快來(lái)到某某某門(mén)診藥房實(shí)習半個(gè)月了,每天實(shí)習回家,晚上睡在床上,我都會(huì )想,我今天的時(shí)間是不是浪費掉了,在今天的工作實(shí)習中我學(xué)到了什么,明白了什么,有什么做錯了的,要怎樣改正,對于明天的工作又有什么安排。每天都是如此,一晃眼半個(gè)月過(guò)去了,對于這段時(shí)間的實(shí)習我還是很滿(mǎn)意的。還記得剛被學(xué)校安排到這家門(mén)診藥房實(shí)習,我的心里很緊張和沖動(dòng),因為我終于又向社會(huì )邁出了一大步,這次實(shí)習結束后我走向社會(huì )正式參加工作也就不遠了。剛到門(mén)診開(kāi)始實(shí)習,師傅們沒(méi)有讓我做事,只是讓我對這里的工作環(huán)境,工作方式進(jìn)行了解,還有對以后的.工作深沉度了解。

  門(mén)診藥房里面的工作就相當于一個(gè)庫房管理,首先你要對藥房里面的藥都要一一區分,這樣別人來(lái)取藥,你就知道那個(gè)藥是什么在哪里。還有對藥房的管理,每被取走一樣藥,都要做好筆記,在有的藥快沒(méi)有的情況下,就要開(kāi)藥單了,每個(gè)月底都要對庫房里面的藥進(jìn)行盤(pán)存,核對藥品的出入是否正確。這就是一名藥房工作者的根本工作,最根本的是你得有對藥品的了解和有關(guān)方面的知識,工作認真一絲不茍,態(tài)度表現良好就行了。在接下來(lái)的日子里,我對這些工作也有了足夠的了解,師傅也讓我開(kāi)始動(dòng)手工作,每天做事都相當認真,不敢出現一絲紕漏。雖然每天都是重復著(zhù)這些工作,但是我發(fā)現我對藥品已近越來(lái)越了解,品種知道的也越來(lái)越多。在學(xué)校里老師只會(huì )教給我們理論知識,而工作實(shí)踐和社會(huì )關(guān)系的交際能力卻是老師教不了的,實(shí)習就是讓我們掌握這些知識,將課堂里學(xué)到的理論知識運用到工作當中,增加我們的社會(huì )實(shí)踐能力,為以后的工作打下根底。

  對于經(jīng)濟條件不大好又常來(lái)光臨的老人,我們會(huì )努力向其推薦效果好又價(jià)格偏低的藥物,并且以會(huì )員價(jià)把價(jià)格算到最實(shí)惠,贏(yíng)得好的口碑以吸引更多的回頭客。對于要求較多較苛刻的顧客,我認識到極大的耐心和謙遜的態(tài)度是極其重要的,這就需要盡最大努力滿(mǎn)足其特殊的要求。這寫(xiě)都提升了我的社會(huì )應酬能力,提高了自身的修養素質(zhì)。在接下來(lái)的實(shí)習中我會(huì )再接再厲,努力做到最好,為以后參加工作做好準備工作。

實(shí)習自我鑒定13

  在本科室(產(chǎn)科)實(shí)習的五個(gè)星期里,能遵守勞動(dòng)紀律,勤學(xué)好問(wèn),認真履行實(shí)習護士的職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng)、關(guān)心病人、踏實(shí)工作,將自己在書(shū)本中所學(xué)的知識用于實(shí)際上…理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃、有重點(diǎn)、護理工作有措施、有記錄等等!

  在這科室,掌握了產(chǎn)科的產(chǎn)程處理,新生兒的護理和產(chǎn)科有關(guān)的并發(fā)癥的診療規范和治療原則!對產(chǎn)科的常規操作基本熟練……

  以“愛(ài)心、細心、耐心”為基本!

  護理工作特別鍛煉人的耐心和心理素質(zhì),用心去做,使個(gè)人的綜合素質(zhì)都可上一個(gè)臺階。面對病人因病痛的折磨而痛苦萬(wàn)分,看到他們的家人因你的護理工作做的好而對你萬(wàn)分感謝,這時(shí)你的心里總有一分安慰和收獲的'喜悅。盡管我的實(shí)習工作六個(gè)月左右,但卻成為了人生最寶貴的財富。以下就是我制定的護理專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定。

  護理工作實(shí)習的半年多的時(shí)間里,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察

  在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解,期間我對自己的工作做出了護士自我鑒定。

  以上是我的實(shí)習總結。通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

實(shí)習自我鑒定14

  本次實(shí)習為更好地施行本質(zhì)教育,執行教育方案,本著(zhù)理論與實(shí)踐相結合的準則,以學(xué)生學(xué)有所長(cháng),學(xué)以致用為意圖。在短短一年的實(shí)習中,咱們與實(shí)習單位活躍聯(lián)絡(luò )、洽談,讓學(xué)日子躍著(zhù)手參加,親自實(shí)踐著(zhù)手操作進(jìn)行車(chē)輛的安裝、修補和保護,使廣闊同學(xué)拓寬了知識面,訓練了才干,歸納本質(zhì)得到了較大前進(jìn)。一起教育實(shí)習也推動(dòng)了我校與社會(huì )各轎車(chē)修補廠(chǎng)的聯(lián)絡(luò )與協(xié)作,互相進(jìn)一步加深了了解,親近了聯(lián)絡(luò ),為校企協(xié)作共贏(yíng)奠定了堅實(shí)的根底,為往后的教育實(shí)習與教育改革供給了豐厚的閱歷。

  一、清晰教育實(shí)習的意圖與要求

  (一)實(shí)習意圖

  安排本次教育實(shí)習的根本意圖,在于經(jīng)過(guò)理論與實(shí)踐的結合、校園與社會(huì )的交流,使學(xué)生開(kāi)端具有轎車(chē)設備拆裝與修補、故障診斷與掃除的才干;具有必定的立異精力和實(shí)踐才干,并進(jìn)一步養成仔細負責的作業(yè)情緒和一絲不茍的作業(yè)作風(fēng);尤其是調查、剖析和處理問(wèn)題的實(shí)踐作業(yè)才干,以便把學(xué)生培育成為能夠自動(dòng)習慣社會(huì )主義現代化建設需求的高本質(zhì)的實(shí)用型人才。

  (二)實(shí)習要求:

  實(shí)習學(xué)生具有兩層人物。他們既是校園派出的學(xué)生,又是實(shí)習單位的作業(yè)人員。鑒于此,咱們對學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求:

  1、以正式作業(yè)人員的身份進(jìn)行實(shí)習。要求學(xué)生不因實(shí)習生身份而放松自己,要嚴格恪守實(shí)習單位的有關(guān)規章、準則和紀律,活躍爭奪和盡力完結實(shí)習單位交辦的各項任務(wù),從小事做起,向安裝工人或轎車(chē)修補工謙虛討教,要盡快習慣環(huán)境,不斷尋覓本身距離,拓寬知識面,培育實(shí)踐著(zhù)手實(shí)踐操作作業(yè)才干。

  2、以“旁觀(guān)者”的身份實(shí)習。在實(shí)習進(jìn)程中,學(xué)生往往被安排在某一詳細的崗位,作業(yè)或許很瑣碎單調。咱們要求學(xué)生自覺(jué)恪守實(shí)習單位的安排,做到靈敏把握,該著(zhù)手時(shí)不要閑

  著(zhù)當作沒(méi)事,不應動(dòng)的當地不要隨意亂動(dòng);該說(shuō)的話(huà)要說(shuō),活躍去問(wèn),不應說(shuō)的必定不要胡說(shuō)。要充分體現咱們學(xué)生的本質(zhì),給實(shí)習單位留下好形象。3、以“學(xué)生”的身份去實(shí)習。要求學(xué)生在實(shí)習前要仔細系統溫習所學(xué)習的知識,到實(shí)習單位要把教師所教授的知識與實(shí)踐操作相結合,多對照,多考慮,多問(wèn)為什么,謙虛討教,虛懷若谷。實(shí)習完畢時(shí)要完結實(shí)習陳說(shuō)并作為實(shí)習成果的重要組成部分。

  二、精心安排,仔細做好教育實(shí)習

  1、在學(xué)生實(shí)習前,咱們仔細研討擬定了實(shí)習方案。實(shí)習基地的選取為習慣專(zhuān)業(yè)方向與培育目標的需求,教育實(shí)習基地多選取離校園教近的一些轎車(chē)修補廠(chǎng)或安裝廠(chǎng)。

  2、在學(xué)生實(shí)習前,讓每位學(xué)生提出實(shí)習請求,有必要讓學(xué)生家長(cháng)贊同才干去實(shí)習,而且和學(xué)生及其家長(cháng)簽定安全責任書(shū)。

  3、在學(xué)生實(shí)習前,給實(shí)習帶隊輔導教師召開(kāi)了會(huì )議,著(zhù)重了紀律,談了要求,說(shuō)明晰本次實(shí)習的重要性,要求各教師仔細履行職責,并簽定了實(shí)習帶隊輔導教師責任書(shū)。

  4、作好實(shí)習前的輔導作業(yè)。請了解實(shí)習單位作業(yè)的教師作講座或陳說(shuō),清晰人物轉化的許多要求和留意事項。要求學(xué)生做好相應的知識預備和心思預備。知識預備包含:轎車(chē)的類(lèi)型、商標;轎車(chē)各專(zhuān)業(yè)科統與總成的稱(chēng)號、作用、根本結構和連接關(guān)專(zhuān)業(yè)科,轎車(chē)電氣設備的結構、作業(yè)原理及其運用、保護與修補的有關(guān)理論知識。還要了解轎車(chē)修補安裝企業(yè)作業(yè)的作業(yè)紀律和作業(yè)程序。心思預備首要是留意人物轉化,構成必要的心思預期,并根據詳細狀況隨時(shí)做出習慣性調整,力求以一個(gè)正式作業(yè)人員的身份投入實(shí)習進(jìn)程。

  5、在學(xué)生實(shí)習時(shí),科內一致和諧,分配車(chē)輛送學(xué)生,讓學(xué)生或座車(chē)或步行到實(shí)習單位。安排2名教師參加帶隊全程辦理。在實(shí)習期間,查看拜訪(fǎng),雙向交流,并隨時(shí)到各實(shí)習單位去查看學(xué)生實(shí)習狀況和帶隊輔導教師履行職責等狀況。確保了實(shí)習作用。

  6、參加實(shí)習的學(xué)生采納兩層辦理。一方面,作為在校學(xué)生,要承受校、科的辦理;另一方面,在實(shí)習單位,要恪守地點(diǎn)單位的各項規章準則。做到了辦理無(wú)縫隙。

  7、為加強實(shí)習辦理,咱們還著(zhù)重實(shí)習學(xué)生的自我辦理、互相催促,把學(xué)生分為六個(gè)組,每組選出一個(gè)組長(cháng),協(xié)作好帶隊輔導教師參加辦理。學(xué)生住在校園,早出晚歸,有科內一致調度,帶隊輔導教師全程辦理服務(wù),做到了實(shí)習、學(xué)習兩不誤。

  8、實(shí)習成果的鑒定:為調集實(shí)習學(xué)生的活躍性,確保實(shí)習作用,本專(zhuān)業(yè)對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行實(shí)習成果鑒定,每在一個(gè)實(shí)習單位實(shí)習完畢后,都要寫(xiě)出實(shí)習陳說(shuō),實(shí)習陳說(shuō)從職業(yè)道德、知識的運用、技能的學(xué)習、安排紀律等其他體現全面進(jìn)行點(diǎn)評,輔導教師填寫(xiě)評語(yǔ),最終并由地點(diǎn)實(shí)習單位對學(xué)生的歸納體現做出確定。

  三、教育實(shí)習的作用與閱歷

  1、教育實(shí)習促進(jìn)了我專(zhuān)業(yè)人才培育方案的完善和課程設置的調整。近年來(lái),我專(zhuān)業(yè)為習慣學(xué)生的`實(shí)踐需求連續展開(kāi)了一系列的學(xué)生實(shí)習,遭到同學(xué)的歡迎。學(xué)生實(shí)習是講堂教育的延伸和彌補,使學(xué)生能夠學(xué)習到講堂所學(xué)不到的許多知識,便于了解把握更多的修補知識。

  2、教育實(shí)習達到了專(zhuān)業(yè)教育的預期意圖。在兩個(gè)周的實(shí)習之后,學(xué)生遍及感到實(shí)踐操作水平有所前進(jìn),更重要的是經(jīng)過(guò)實(shí)習,進(jìn)一步激發(fā)了咱們對專(zhuān)業(yè)知識的愛(ài)好,并能夠結合社會(huì )實(shí)踐修補存在的問(wèn)題在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內進(jìn)行更深化的學(xué)習,一些學(xué)生還寫(xiě)出了質(zhì)量較高的實(shí)習陳說(shuō)。

  3、教育實(shí)習促進(jìn)了學(xué)生本身的開(kāi)展。實(shí)習活動(dòng)使學(xué)生開(kāi)端觸摸社會(huì ),培育了他們的環(huán)境習慣才干及發(fā)現問(wèn)題、剖析問(wèn)題、處理問(wèn)題的實(shí)踐作業(yè)才干,為習慣本質(zhì)教育的要求、為他們往后的開(kāi)展打下了杰出的根底。一些在實(shí)習中體現杰出的學(xué)生為往后結業(yè)時(shí)找到了較為滿(mǎn)足的單位奠定了堅實(shí)的根底。

  4、教育實(shí)習協(xié)作了地點(diǎn)單位的作業(yè)。參加實(shí)習的學(xué)生在各自的實(shí)習基地活躍作業(yè),從小事做起,參加修補廠(chǎng)家的作業(yè),成為一支賦有奮發(fā)向上與生機的年青部隊,實(shí)習學(xué)生的精力風(fēng)貌及作業(yè)才干遭到了各單位領(lǐng)導與作業(yè)人員的遍及好評。5、經(jīng)過(guò)實(shí)習親近了校園和實(shí)習單位的聯(lián)絡(luò ),兩邊加強聯(lián)絡(luò ),親近協(xié)作,完成了互利共贏(yíng)。一方面企業(yè)為校園供給了很好的實(shí)習場(chǎng)所,為校園開(kāi)展、專(zhuān)業(yè)的強大供給了確保;另一方面校園的實(shí)習與開(kāi)展,給實(shí)習單位起到了很好的廣告宣傳作用,為企業(yè)和社會(huì )供給了杰出的專(zhuān)業(yè)技能人才,反過(guò)來(lái)處理了企業(yè)的招工難的問(wèn)題。真實(shí)完成了校企協(xié)作,共鑄光輝。

  6、本次實(shí)習不可避免的也存在著(zhù)一些缺乏,例如有單個(gè)學(xué)生安排紀律性較差,實(shí)習活躍性不很高,有的實(shí)習單位安排的作業(yè)與咱們實(shí)踐講堂所教內容并不是很相契合,這說(shuō)明咱們對學(xué)生的教育程度還不行深入,與單個(gè)實(shí)習單位聯(lián)絡(luò )和交流還不行很親近,這都對咱們往后實(shí)習供給了很好的名貴閱歷。

  總歸,本次教育實(shí)習在校園全體布置要求和領(lǐng)導下,咱們實(shí)習作業(yè)安排縝密詳盡,日常辦理及時(shí)而有用,對存在問(wèn)題及時(shí)處理、敏捷輔導并處理,取得了杰出的作用,使廣闊同學(xué)拓寬了知識面,訓練了才干,歸納本質(zhì)得到了較大前進(jìn)。一起教育實(shí)習也推動(dòng)了我校與社會(huì )各轎車(chē)修補企業(yè)的聯(lián)絡(luò )與協(xié)作,互相進(jìn)一步加深了了解,親近了聯(lián)絡(luò ),為校企協(xié)作共贏(yíng)奠定了堅實(shí)的根底,為往后的教育實(shí)習與教育改革供給了豐厚的閱歷。實(shí)踐證明,教育實(shí)習習慣本專(zhuān)業(yè)特色,契合教育規則與學(xué)生心思預期。它作為講堂教育有利彌補是專(zhuān)業(yè)教育系統的一個(gè)重要環(huán)節,不管對學(xué)生成才仍是對教育改革,都有極大的促進(jìn)作用。

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