實(shí)習的自我鑒定實(shí)用(15篇)
自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結，寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高，因此我們要做好總結，寫(xiě)好自我鑒定。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編精心整理的實(shí)習的自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習的自我鑒定1
接近三個(gè)月的門(mén)診導醫課程已然結束，不同于以往在臨床科室的學(xué)習體驗，每周在門(mén)診的兩個(gè)半小時(shí)都會(huì )有不同的經(jīng)歷和感受，了解醫院流程的同時(shí)感觸亦頗多，謹以此文記下本次導醫過(guò)程的感觸與收獲。
一、硬冷規矩下的溫情
曾經(jīng)看過(guò)一幅經(jīng)典油畫(huà)，畫(huà)面上一名生病的兒童躺在病床上，醫生坐在床邊以非常關(guān)注的眼光在看著(zhù)這位病兒；而在斜對面，病兒的家長(cháng)用犀利的眼光在看著(zhù)醫生。這幅畫(huà)說(shuō)明醫生在看病人時(shí)，同時(shí)病人及其親屬也在看醫生；醫生如何對待病人，病人嘴上不說(shuō)，但對醫生的每一項處置都會(huì )在心里掂量。在這樣的背景下，醫務(wù)人員需保證在醫學(xué)上的專(zhuān)業(yè)是一方面，在工作上是否做到了有序嚴謹關(guān)心關(guān)懷，更是病人及家屬的關(guān)注點(diǎn)。
當我第一次站在護士咨詢(xún)臺，扎堆的人群和嘈雜的人聲立即入目入耳。還沒(méi)怎么反應過(guò)來(lái)，老師簡(jiǎn)單交代之后我就開(kāi)始了工作。幾十分鐘下來(lái)就對門(mén)診護士站的工作就有了直觀(guān)的感受：工作本身并不復雜，繁雜的是與病人的溝通交流。人多號少是大醫院最常見(jiàn)的現象，針對此現象自然就會(huì )有相應的規定和規矩，比如掛號排隊、候診排隊、加號限制等等，每個(gè)病人都希望在盡可能短的時(shí)間內解決自己的問(wèn)題和訴求，希望醫院能給自己優(yōu)先權。當然，對于這些規矩之外的不合理訴求，我們一遍一遍的解釋和說(shuō)服，在這種時(shí)候，醫院是理性的，醫生護士難免給人不通情理的感覺(jué)。剛開(kāi)始，我以為工作就是應該這樣嚴格照章辦事，不予特權。但是事實(shí)上，在一次上課過(guò)程中遇到的一個(gè)病人讓我認識到，醫院不僅理性，也講人情。
事情是這樣的：一個(gè)有1個(gè)月大孩子的母親前來(lái)護士臺請求能優(yōu)先進(jìn)入診室，生病的是孩子，由于身體不適而哭鬧不止。彼時(shí)還不懂變通的我耐心解釋后加以拒絕，不料我們的談話(huà)被旁邊的護士老師聽(tīng)了個(gè)仔細，她叫過(guò)那位母親并給予了優(yōu)先就診。整個(gè)過(guò)程結束后，老師只是溫柔地看了我一眼，什么也沒(méi)再多說(shuō)。就是這一眼，讓我印象極深，醫院是講規矩的地方，但絕對不是冰冷機械。即使其他的病人看到了這一幕，在了解了具體的情況后不僅不會(huì )指責老師的偏頗，反而會(huì )加以認可和支持吧。我想，這也算是一種，正能量。
二、真誠、熱情、學(xué)會(huì )溝通
良好的醫患溝通一直為我們強調和倡導。在門(mén)診，尤其是在護士咨詢(xún)臺，醫護與患者的溝通過(guò)程顯得更為突出和重要。在這里，護士老師每天上班，同樣的.問(wèn)題可能需要回答上百變，而他們所要面對的問(wèn)題比診室里的醫生更為基礎和繁瑣，且重復單調。以前經(jīng)常參與一些志愿活動(dòng)，時(shí)總結出一名合格的志愿者應做到“耐心、愛(ài)心、責任心”。如今直面病人，我想需要做到的還有“細心、熱心、信心”。首先，不論是對待病人還是對待同事，真誠放首位。在門(mén)診遇到的每一位護士老師，她們教會(huì )我怎樣尊敬他人，怎樣多為別人著(zhù)想，怎樣更好地處理交流中的細節。其次，熱情和信心都不能少，是熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗。
另外，要拿出十足的信心來(lái)對待自己的工作，盡管我們不是專(zhuān)業(yè)的護士，沒(méi)有接受過(guò)相關(guān)的最專(zhuān)業(yè)的培訓，但是也要拿出作為一名醫學(xué)生的自信，以最好的精神面貌盡最大的努力解決病人的問(wèn)題，分擔老師們的工作。最后，耐心一定要有，前邊已經(jīng)提到，咨詢(xún)臺的工作繁瑣枯燥，每天必須長(cháng)時(shí)間的保持或站或坐的姿勢，有時(shí)還要面對病人的不理解，處理病人不溫和的情緒。但是正如我們清楚的，醫患關(guān)系的好壞往往就在一言一行之間。我們需要耐心，希望病人或家屬理解我們的同時(shí)理解他們的心情。最重要的，我們要在不斷的實(shí)踐中提升自己的溝通能力。善于和病人溝通是醫生基本能力的體現，有助于增進(jìn)醫患關(guān)系的同時(shí)有助于醫生更多更好地了解病人的病情。其實(shí)不僅在治療疾病方面，生活中各方面都要求我們善于和身邊的人溝通，這樣有利于人與人之間的了解，亦使自己更好地融入社會(huì )，融入自己所處的環(huán)境。
常常我在想，若換了我是病人，每到華西這樣的醫院來(lái)就診，心情必定是惶恐的，一方面擔憂(yōu)自己的身體狀況，另一方面是被復雜甚至困難的就診流程所困擾，也會(huì )為了就診所要付出的時(shí)間和金錢(qián)所擔憂(yōu)。如此換位思考，每與他們溝通時(shí)，自然就多帶上一份耐心和微微的笑容以示寬慰。我能做的也許不多，只希望我的所為能替病人拂去一些焦慮和憂(yōu)愁。
三、讓我們傳遞正能量吧！
對于新到崗或剛開(kāi)始進(jìn)入醫院接觸病人的實(shí)習醫生護士來(lái)說(shuō)，他們的一言一行都被年長(cháng)經(jīng)歷豐富的師長(cháng)所影響著(zhù)。第一次上課快接近尾聲時(shí)，剛剛與一位病人解釋完吐出一口氣，旁邊的師姐語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你現在才剛來(lái)，還能做到每次都耐心地解釋?zhuān)裙ぷ鞯臅r(shí)間長(cháng)了，有時(shí)候病人并不認真聽(tīng)你講而反復詢(xún)問(wèn)相同的問(wèn)題，你會(huì )喪失耐心而不想再與他們更多地交流�！睂ι纤燥@疲憊的面容，體味她這番話(huà)中的無(wú)奈，莫名地本平和的心情變得有些低落。不是說(shuō)這位師姐說(shuō)的有什么不對，事實(shí)也不免正如她所講。我只是認為，人與人之間的情緒是相互感染的，消極或快樂(lè )的情緒都會(huì )很快傳遞給周?chē)娜�，尤其是對初入工作者的言行和認知產(chǎn)生很大的影響。我想，與其用自己不那么順利和消極的經(jīng)歷和體驗來(lái)告誡一名還滿(mǎn)懷著(zhù)熱情的新同學(xué)，為什么不選擇鼓勵他的熱情以求讓這份激情持續的時(shí)間更長(cháng)久一些？希望就算最初的新奇過(guò)去，激情不再，也能用平和的心態(tài)來(lái)面對工作中的種種。
讓我們將正能量傳遞下去，就算生活偶爾會(huì )有不愉快，歡欣愉悅或平和才應該是生活的主題不是嗎？
四、寫(xiě)在最后
在醫院接近三個(gè)月的課程已經(jīng)結束，然而每每回想，不論其中的苦與甜都是我今后人生中的寶貴回憶，也對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影響。帶給我作為醫務(wù)工作者最初的對職業(yè)的印象。而且在見(jiàn)習中那些不計辛苦耐心指導和悉心教導過(guò)我的老師們是我最感謝的人，是他們在我遇到難題的時(shí)候及時(shí)解圍，并在時(shí)候耐心指導。他們在工作中一絲不茍的嚴謹和堅持也令我十分敬佩，而他們對待病人的親切關(guān)愛(ài)更是令人動(dòng)容，這些無(wú)時(shí)不刻地提醒著(zhù)我以后應有的作為。 見(jiàn)習當中，知識與臨床實(shí)踐的結合與運用只是其中的一部分，處理好醫患關(guān)系、與其他醫生、護士之間的合作關(guān)系也很是鍛煉我。讓我在今后的職業(yè)生涯中提前奠定基礎，了解工作環(huán)境，為更好的服務(wù)患者打下基石。
最后，用《實(shí)習醫生格蕾》里的一段話(huà)作為結束：
也許我們會(huì )承認曾近的夢(mèng)想變成了一場(chǎng)噩夢(mèng)
我們告訴自己現實(shí)會(huì )更好
我們說(shuō)服自己總比根本沒(méi)有夢(mèng)過(guò)要好
但是我們最堅強的一面，最堅定的一面
讓我們堅守住了夢(mèng)想
如果幸運的話(huà)，我們會(huì )意識到
面對人生，面對一切
真正的夢(mèng)想是還有做夢(mèng)的權力！
實(shí)習的自我鑒定2
我第一次真正的踏上社會(huì )，開(kāi)始了兩個(gè)月的工作實(shí)習訓練體驗生涯。時(shí)間不長(cháng)，體會(huì )甚多。明白了那句讀萬(wàn)里書(shū)，不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì )，也許在此時(shí)此刻的我，真實(shí)的將實(shí)習訓練當做工作了吧。
本次實(shí)習訓練的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、個(gè)人與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步培養自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì )，投入到自己的工作中。
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì )的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專(zhuān)注于培養學(xué)生的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì )主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應社會(huì )的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會(huì )參加工作實(shí)踐，通過(guò)對社會(huì )工作的了解指導課堂學(xué)習。實(shí)際體會(huì )一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
實(shí)習訓練在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習訓練，讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。
雖然已經(jīng)是三年級，但對于實(shí)際社會(huì )工作還是茫茫然的`，畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習訓練機會(huì )，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì )了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì )到了工作的辛酸，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強的工作，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競爭，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷(xiāo)售化妝品的公司，但在這實(shí)習訓練期間，我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等，都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習訓練對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習訓練，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習訓練生活結束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習訓練結束后有必要好好總結一下。
這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
回顧這兩個(gè)月來(lái)，自己的工作情況，捫心自問(wèn)，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時(shí)強化自己的工作思想，端正意識，提高銷(xiāo)售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購買(mǎi)心理的技巧。
作為一名銷(xiāo)售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng )造商業(yè)效績(jì)。在這個(gè)方向的指導下，怎樣用銷(xiāo)售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購買(mǎi)欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷(xiāo)售工作中，我必須努力提高強化說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購買(mǎi)心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。
其次，注意自己銷(xiāo)售工作中的細節，謹記銷(xiāo)售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語(yǔ)言，細致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái)，滿(mǎn)意而去。樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì )面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買(mǎi)到自己稱(chēng)心如意的商品，更力爭增加銷(xiāo)售數量，提高銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú)，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷(xiāo)售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的銷(xiāo)售崗位上都很難有所建樹(shù)。
實(shí)習訓練是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)這次的實(shí)習訓練，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習訓練中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。在這次會(huì )計實(shí)習訓練中，我可謂受益匪淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習訓練，我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)習訓練，不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)習訓練是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習的自我鑒定3
該生在我院實(shí)習期間，能夠嚴格遵守醫院的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同事，綜合素質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作積極主動(dòng)，工作能力強，服從領(lǐng)導的安排，任勞任怨，理論基礎踏實(shí)，能做到理論和實(shí)踐相結合，能按時(shí)完成帶教老師安排的工作任務(wù)，經(jīng)過(guò)臨床實(shí)習，理論水平及操作技能均有很大程度的提高，達到了臨床實(shí)習的目的'和要求，受到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
實(shí)習的自我鑒定4
通過(guò)這次的經(jīng)驗，我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維，自己認為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì )是一個(gè)無(wú)法理解的地方，這時(shí)候，我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過(guò)程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側重于如何將知識的來(lái)龍去脈向學(xué)生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。
在當實(shí)習班主任的過(guò)程中，我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的`經(jīng)驗，確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的，但是我也沒(méi)有完全照搬，第一是我覺(jué)得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺(jué)得我與學(xué)生年紀相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應當加以利用。所以，在與學(xué)生的長(cháng)期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法，而且還收到了較好的效果。比如說(shuō)我和我們班上一位同學(xué)談心的時(shí)候，她告訴我她讀初中時(shí)成績(jì)很好，幾乎每次考試都是班上的第一名，數學(xué)成績(jì)猶為突出，用她自己的話(huà)說(shuō)就是“那時(shí)侯學(xué)數學(xué)簡(jiǎn)直就是一種樂(lè )趣”，但是現在情況就完全不同了，不僅整體成績(jì)直線(xiàn)下降，就連自己的強項數學(xué)也到了岌岌可危的地步。當我問(wèn)及其中的原因時(shí)，她告訴我，由于中考的失誤，進(jìn)入高中以后她就失去了信心，再加上高中的課程本身就比初中的要難，使她的成績(jì)更加后退了，以至于現在對讀書(shū)失去了信心，想一心從事自己的愛(ài)好去學(xué)聲樂(lè )算了。而這些她都沒(méi)有和原班主任說(shuō)過(guò)，原因是班主任“太兇了”。我聽(tīng)了之后并沒(méi)有直接反對她的觀(guān)點(diǎn)，而是從客觀(guān)條件、學(xué)習條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法，使她明白了學(xué)習和愛(ài)好之間誰(shuí)輕誰(shuí)重，并引導她自覺(jué)得把心思放到了學(xué)習上來(lái)。
實(shí)習的自我鑒定5
通過(guò)這次實(shí)習，我了解了班級管理和教學(xué)流程，也學(xué)會(huì )了如何和學(xué)生相處。角色轉變也讓我明白了很多道理，接觸了不一樣的人和事物。通過(guò)實(shí)習，我開(kāi)始重新審視自己，慢慢認識到自己的'不足，努力吸取更多專(zhuān)業(yè)知識，提高自己認知水平和應變能力，努力塑造一名教師應具備的品質(zhì)條件。
實(shí)習的自我鑒定6
在武定一中為期兩個(gè)半月的教育實(shí)習轉眼間已到末期了，回首在武定一中度過(guò)的兩個(gè)月，在校領(lǐng)導及各級領(lǐng)導老師的關(guān)心和支持下，我們過(guò)的非常開(kāi)心，這是我大學(xué)期間最充實(shí)的兩個(gè)月，我受益匪淺。武定一中坐落于秀麗神奇的省重點(diǎn)風(fēng)景區獅子山東麓，是云南省“文明單位”、“文明學(xué)�！�， 武定一中有七十多年的辦學(xué)歷史，在初高中教育上取得了輝煌的成就。在這里，我初次體驗到了做一名教師的酸甜苦辣，讓我對自己有了一個(gè)新的認識，也堅定了我在教書(shū)育人這條路上勇往直前追尋夢(mèng)想的信念。
在實(shí)習期間，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我學(xué)到了許多在大學(xué)的課堂上學(xué)不到的知識，實(shí)現了從“學(xué)”到“教”的角色轉變。我的教學(xué)指導老師——角老師，現為一中黨委書(shū)記，他是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)特點(diǎn)鮮明、深受學(xué)生歡迎的資深高級教師。他對我進(jìn)行了全方位的指導，使我在短期內取得了很大的進(jìn)步。在實(shí)習的第一階段，我有目的的聽(tīng)課、評課，學(xué)習他們的授課方式、引課方式、提問(wèn)方式、引導方式等技巧，認真總結各位老師的教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)生的反應，形成一定的理論知識。在實(shí)習的第二階段，我深入分析教材、分析學(xué)生，多方查閱資料、征求老師的意見(jiàn)認真備課、試講，然后通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，把我領(lǐng)悟到的理論付諸實(shí)踐，并在每次教學(xué)后聽(tīng)取老師的意見(jiàn)、征求學(xué)生的意見(jiàn)，自己進(jìn)行深刻教學(xué)反思，認真總結自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成新的認識。經(jīng)過(guò)如此反復的練習，我能夠運用自己所學(xué)的理論知識認真分析學(xué)生和教材，掌握了整合教材的基本方法，并能根據實(shí)際情況恰當地整合教材，上課有激情，課堂教學(xué)能力和組織能力得到了增強。但是，也還存在一些不足，比如：板書(shū)不美觀(guān)，對新課改的教材不夠熟悉，不是很會(huì )突出重難點(diǎn)，知識點(diǎn)之間的過(guò)度不太連貫，課堂的組織能力還有待加強，對自主學(xué)習、探究式學(xué)習這些新的教學(xué)理念還要不斷學(xué)習。
我的班主任指導老師——張老師是一位非常有親和力的優(yōu)秀青年女教師、班主任，她是我學(xué)習的榜樣。家在昆明的她放棄了天倫之樂(lè )，在這里任勞任怨默默的為學(xué)生付出著(zhù)自己的心血。她是英語(yǔ)老師，雖然學(xué)生們的英語(yǔ)很薄弱，但她從不占用學(xué)生的自由時(shí)間要求學(xué)生學(xué)英語(yǔ)，她從大局出發(fā)，鼓勵學(xué)生全面平衡發(fā)展。她對學(xué)生寬嚴有度、關(guān)愛(ài)有加，愛(ài)學(xué)生就像愛(ài)自己的孩子一樣。在實(shí)習期間，她對我進(jìn)行了無(wú)微不至的`指導，大膽的放手讓我參與班級管理，支持我的各項工作。在她的支持與指導下，我積極檢查早晚自習考勤、衛生情況，并組織主題班會(huì )、大掃除等活動(dòng)，我基本熟悉了各項班主任工作方式及其流程，學(xué)到了許多管理班級和學(xué)生的經(jīng)驗。我熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生負責，與學(xué)生朝夕相處，了解學(xué)生的學(xué)習情況，思想特點(diǎn)，行為習慣等等，與學(xué)生建立了深厚的友誼。通過(guò)班主任工作實(shí)踐，我感受到了班主任工作的細致和辛苦。我認為“愛(ài)”是最好的教育方法，只有與學(xué)生交朋友，充分了解學(xué)生，才能更好地開(kāi)展教學(xué)。當然，我也意識到了自己的不足之處，我還把不準寬嚴有度的度，不會(huì )巧妙的批評學(xué)生。
總結實(shí)習期間，我能抱著(zhù)端正的態(tài)度，工作認真，熱愛(ài)學(xué)生，與實(shí)習學(xué)校教職工及一起實(shí)習的同學(xué)相處融洽，對我，這次實(shí)習是圓滿(mǎn)的，達到了預期效果。通過(guò)這次教育實(shí)習，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，找到了自己在教學(xué)工作中的不足，明確了自己今后想要成為一名優(yōu)秀的教師應該努力的方向。我相信只要我不斷努力，我也會(huì )成長(cháng)為像角老師、張老師那樣的優(yōu)秀人民教師。
實(shí)習的自我鑒定7
這次實(shí)習把我從學(xué)校純理論學(xué)習中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我就意識到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規矩無(wú)以成方圓，雖然這個(gè)銀行內部氣氛和諧，沒(méi)有老套的束縛，但它畢竟是一個(gè)跟錢(qián)打交道的機構，需要有嚴謹的紀律和詳細的規程，我就應該嚴于律己，這樣不僅可以遵守銀行的'規矩，對我自己更有好處。
實(shí)習的自我鑒定8
好的時(shí)光時(shí)間總是過(guò)得那么快，一晃大學(xué)四年生活已悄然而過(guò)，在**大學(xué)四年的求學(xué)生涯中，我一直堅持明禮誠信、愛(ài)國守法、堅持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強烈的愛(ài)國主義情感和高度的社會(huì )責任感。在日常的生活和學(xué)習中，我能夠做到團結同學(xué)、樂(lè )于助人，這些好的習慣有了很大的收獲，大學(xué)生活得磨練也使我更加堅強，以下就是自我鑒定。
寒窗數載，在**大學(xué)領(lǐng)導的關(guān)懷，老師的.指導，同學(xué)的幫組下，在那獨特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強不息，一直保持著(zhù)強烈的求知欲和學(xué)習意識，一方面加強專(zhuān)業(yè)知識的系統學(xué)習，以提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，另一方面我也注重個(gè)人多方面的能力培養、豐富閱歷、開(kāi)闊視野、鍛煉自我，為適應當今紛繁多變、充滿(mǎn)挑戰與機遇的社會(huì )做好充分的準備。
在學(xué)校，我努力學(xué)習各種知識技能，并積極參加并組織班級學(xué)校的各學(xué)生團體、及課外活動(dòng)，以此來(lái)鍛煉自己、拓寬了視野、陶冶了情操。
以上所有的工作和學(xué)習經(jīng)歷在很大的程度上培養了我的組織和領(lǐng)導能力，同時(shí)也使我具有了強烈的社會(huì )責任感和工作上的責任心，逐步地提升了自己的知識面和社交經(jīng)驗，而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的關(guān)心培養所分不開(kāi)的。
在校期間，我不僅在英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)上努力學(xué)習，還自學(xué)并熟練運用計算機軟件，并將這些技能在較大的程度上付諸于實(shí)踐，在校期間：我多次協(xié)助老師設計制作學(xué)校相關(guān)部門(mén)的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)、多媒體課件及動(dòng)畫(huà)影音的編輯，并幫助學(xué)校老師和領(lǐng)導有效及時(shí)地排除了計算機軟硬件的故障。
在教育教學(xué)實(shí)習階段，我踏踏實(shí)實(shí)的工作，充分運用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合，產(chǎn)生了良好的教學(xué)效果。此外，我還成功地開(kāi)展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動(dòng)，并得到了領(lǐng)導的一直好評。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。經(jīng)過(guò)大學(xué)的洗禮，經(jīng)過(guò)自己的努力，我相信我已經(jīng)有能力承擔責任，有能力獨當一面。以后我會(huì )更加虛心學(xué)習，努力工作，做一個(gè)有追求的人。
實(shí)習的自我鑒定9
本人性格開(kāi)朗，穩重，有活力，待人熱情，真誠。對工作認真負責，積極主動(dòng)有上進(jìn)心，能吃苦耐勞勇于承受壓力，有很強的`組織能力和團隊協(xié)作精神。具有較強的適應能力，紀律性和無(wú)私奉獻精神。
實(shí)習的自我鑒定10
剛剛離開(kāi)學(xué)校開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，我對新的環(huán)境感到很不適應，不知道該怎么辦。但是同事們都很友善，經(jīng)常熱心的幫助我。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。對于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是給我上了一堂禮儀課。
作助理，任務(wù)比較瑣碎繁雜，每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì )亂。正好最近公司要進(jìn)行培訓，需要復印資料。一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁(yè)，這時(shí)候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點(diǎn)數量，一張都不能錯漏。這時(shí)候就要慢慢來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。
“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習讓我更加深了對這句話(huà)的理解。
在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應周到，我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的.意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課，教會(huì )我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側面，學(xué)習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
通過(guò)實(shí)習，我有信心，未來(lái)的路我能更好地走下去!
實(shí)習的自我鑒定11
我是07屆護理系的應屆畢業(yè)生xxx，通過(guò)四年的理論知識學(xué)習之后，根據學(xué)習的需要，學(xué)校為我們安排了為期1年的臨床實(shí)踐學(xué)習。我們于年1月份進(jìn)入海安人民醫院進(jìn)行了為期1年的臨床護理實(shí)踐。臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機會(huì )。實(shí)習快接近尾聲，原來(lái)的我迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫院給我們提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習條件，在醫院實(shí)習的這段時(shí)間里，根據護理部的精心安排，我們把所有科室都輪流進(jìn)行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導和耐心帶教，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會(huì )。
在忙碌而充實(shí)的實(shí)習生活中，時(shí)間總是過(guò)的特別快。帶著(zhù)一份希望和一份茫然來(lái)到了海安人民醫院，開(kāi)始了我們的實(shí)習生活。我們的身份從一名學(xué)生轉變?yōu)橐幻麑?shí)習護士，生活的'環(huán)境也從學(xué)校轉變?yōu)獒t院，接觸的對象從老師、同學(xué)轉變?yōu)獒t生、護士和病人。雖然在實(shí)習前學(xué)校已經(jīng)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )及培訓，老師對我們也是千叮嚀萬(wàn)囑咐，但是對于如何適應這三大轉變，做一名合格的實(shí)習護士，我們心里仍是忐忑不安。剛進(jìn)入病房，總要一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。慶幸的是，有老師為我們介紹各班工作，讓我們可以較快地適應醫院各科室的護理工作，能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎，這也算是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
隨著(zhù)時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習也逐漸進(jìn)入正規軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎護理的操作。我們知道護士的工作是非常繁重與復雜的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸有更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，醫院不可以沒(méi)有護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士，這說(shuō)明了護士的重要性，可謂麻雀雖小，五臟俱全呀！也正因如此，才能發(fā)揮其不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習，我們才更全面、深刻地了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認識護理，養成良好的工作態(tài)度。
通過(guò)實(shí)習，我們深刻地認識到了護士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護士一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作，每做一件事都要帶著(zhù)心做，因為每一個(gè)動(dòng)作、每一件小事都關(guān)乎著(zhù)病人的生命。在工作中我們時(shí)常受氣，受累，所以溝通也尤為重要，而我也在帶教老師的指導下學(xué)會(huì )主動(dòng)和病人溝通，使病人得到滿(mǎn)意的護理服務(wù)，并能大膽的提出自己的想法。當發(fā)現自己在護理操作中有不規范的地方時(shí)，能及時(shí)向帶教老師請教。 我知道自己還有許多需要改進(jìn)的地方，在今后的工作中我會(huì )更加努力，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者，爭
取做一名優(yōu)秀的護理人員。
實(shí)習的自我鑒定12
我是。。藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在校期間積極參加學(xué)校里組織的各項活動(dòng)。上學(xué)期間不遲到，不早退，不違反學(xué)校的各項規章制度。其中在校期。。。獎，積極配合老師的教學(xué)工作，平日幫老師做力所能及的事。連任。。。協(xié)助老師管理班中紀律，團結同學(xué)，尊敬老師。 較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校期間的學(xué)業(yè)，希望實(shí)習也能夠順利完成。
急診藥房
在帶教老師的指導下，我能夠配合老師進(jìn)行調劑、發(fā)藥的工作，熟悉了發(fā)藥的流程。了解了一般常用藥品、急救藥品、品、的擺放及管理的要求。尊敬師長(cháng)，積極完成老師布置的各項任務(wù)。團結同學(xué)，與同學(xué)之間良好的溝通，了解同學(xué)的實(shí)習情況。 臨床藥學(xué)
在臨床藥學(xué)基地的學(xué)習過(guò)程中，我了解了許多學(xué)校沒(méi)有的儀器，學(xué)會(huì )了部分儀器的操作方法及注意事項。在處方的點(diǎn)評工作中，使我懂得處方應如何書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)的正確與否，從哪些方面點(diǎn)評處方等等，此項工作的意義在于幫助醫師合理處方、合理用藥。通過(guò)這里的學(xué)習，我知道有些藥物是要經(jīng)常測其血藥濃度，血樣的檢測過(guò)程中都必須一一對應，一定要有認真負責的態(tài)度，我認為這是醫學(xué)生從現在開(kāi)始必須具備的醫德。
外科藥房
在外科藥房基本熟悉了藥品的擺放位置，可以協(xié)助老師拿藥、退藥、盤(pán)點(diǎn)藥品往科室送藥、與護士老師清點(diǎn)藥品。了解了藥物的適應癥，藥物相互作用。同時(shí)在日常的工作學(xué)習中也發(fā)現了自己的不足，不僅有知識上的欠缺，也有與人交往方面的欠缺及工作經(jīng)驗匱乏，我會(huì )盡快彌補自己的不足，做一個(gè)能付得起責任的人。
病房藥房
病房藥房的實(shí)習中，我學(xué)會(huì )了給病人發(fā)藥，退藥的程序，對于統計藥品每天要進(jìn)行數量清點(diǎn)，處方的分類(lèi)處理，藥品在藥房?jì)葍Υ娣椒�，掌握了藥物的臨床用途及藥物在治療量過(guò)程中的不良反應，在病房藥房要隨時(shí)為每個(gè)科室儲備好搶救藥品。較圓滿(mǎn)的完成了病房藥房的`實(shí)習。
門(mén)診藥房
在門(mén)診西藥房的實(shí)習中，我學(xué)會(huì )了對處方的分類(lèi)及管理，知道藥品的擺放位置及分類(lèi)，、品、貴重藥品的特殊管理方法，了解發(fā)藥、退藥、領(lǐng)藥的程序，掌握了一些藥物的適應癥以及在用藥過(guò)程中的注意事項，能以積極的心態(tài)面對工作，但是不論在學(xué)習中，還是工作中，仍有很多不足，希望“博學(xué)慎思，篤行親民”不斷促使我前進(jìn)。
注：處方的分類(lèi)(合格處方、不合格包括250元以上處方，藥士發(fā)藥的處方、特殊人員的處方、大病統籌的處方、精神處方、麻醉處方)
中藥庫
在中藥庫的實(shí)習中，我學(xué)到了以下關(guān)于藥品養護的知識：中成藥的排列是按照劑型的分類(lèi)，要求藥品陳列整齊，保持室內清潔、溫濕度，庫房通風(fēng)，藥品應放在避光干燥的地方，收貨驗貨時(shí)要有質(zhì)檢報告書(shū)和發(fā)票，檢查藥品的質(zhì)量、效期，發(fā)藥與驗收程序上有相同之處。草藥是按用藥部位分類(lèi)，存放要保證原藥品的質(zhì)量，驗收發(fā)藥與成藥類(lèi)似，每月要進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)工作。我提出工作上不懂的問(wèn)題，老師總會(huì )耐心解答，在此感謝老師。
西藥庫
在西藥庫中，藥物的排列位置首先是按給藥途徑分為口服藥、外用藥、注射用藥，再按照藥理作用分類(lèi)。庫房的儲備條件、收發(fā)藥品與中藥相似，發(fā)藥要雙人復核，特殊的藥品特殊管理。在這里我只能協(xié)助老師核對藥品數量，做自己力所能及的事，感謝老師在工作中及時(shí)糾正我的錯誤，使我在工作上更加努力，更加認真。
中成藥房
在中成藥房的學(xué)習中，我可以協(xié)助老師進(jìn)行藥品調劑的工作，掌握了中成藥的分類(lèi)、部分藥物功能主治，熟練藥品的發(fā)藥流程，在中成藥房中能保持好室內衛生。當遇到不能解決的問(wèn)題時(shí)，老師會(huì )熱情地幫助我解決問(wèn)題，事后告訴我的錯誤在哪里，我學(xué)會(huì )了在工作中正確處理與同事，病人之間的關(guān)系。使我在中成藥房的實(shí)習圓滿(mǎn)的結束
中草藥房
中草藥房的實(shí)習我學(xué)到了以下知識：
1 堅決杜絕將十八畏、十九反中相反藥物放在一起
2藥品存放的藥斗中，不能出現串斗，錯斗，因此要定期檢查，挑出串斗，錯斗的藥物。
3由于中藥存放在藥斗中，要每天做好填補工作，不能裝太多，要定時(shí)開(kāi)窗通氣。
4藥稱(chēng)的使用方法，發(fā)藥的流程等等。短短兩周的時(shí)間在中草藥房的實(shí)習快樂(lè )而圓滿(mǎn)的結束。
腦科藥房
在腦科藥房實(shí)習主要熟悉了關(guān)于腦外傷，神經(jīng)損傷治療的藥品，掌握腦科藥房發(fā)藥退藥的程序，對于統計藥品每天進(jìn)行數量清點(diǎn)核查，藥品在藥房的儲存方法，特殊藥品進(jìn)行特殊管理，熟悉藥品的擺放位置能迅速準確的找出藥品，協(xié)助老師發(fā)藥。開(kāi)心地度過(guò)了腦科藥房的實(shí)習。
實(shí)習的自我鑒定13
這次的社會(huì )實(shí)踐工作讓我感觸良多并學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識。不僅使我認識到了與人溝通的重要性，鍛煉并提高了自己的交流能力，同時(shí)還對醫學(xué)知識有了一個(gè)感性的認識，體會(huì )到了醫生的價(jià)值，還真有點(diǎn)后悔當初沒(méi)選醫科呢!說(shuō)著(zhù)玩的，我知道，我學(xué)的專(zhuān)業(yè)計算機在社會(huì )中也有著(zhù)很重要的作用。我由衷的為自己的收獲感到高興，也清楚地意識到身上所肩負的重任。
在藥房里讓我感觸最深的要數每天匆匆的過(guò)客們。藥店在我眼中就是只有病人才光顧的地方，能免則免之。因此藥店特殊的定義給予顧客的是特殊的表情，實(shí)習鑒定《藥店實(shí)習鑒定》。他們大多面帶焦慮，或面帶病容�？傊�，形形色色的面孔每天不斷地變換著(zhù)，藥店仿佛是人生的大看臺，上演著(zhù)各種喜怒哀樂(lè )的劇情!雖然每天早九到晚五的工作時(shí)間很漫長(cháng)，甚至有時(shí)站到腿一陣一陣的酸痛但是聽(tīng)到有的顧客不經(jīng)意間對我態(tài)度的贊揚，一切的不忍都煙消云散，這讓我感到很欣慰并且我懂得將工作中出現避免不了困難努力去克服。同時(shí)讓我更加有信心做好實(shí)踐工作，更好的服務(wù)于大眾更好的服務(wù)于社會(huì )!
這次的實(shí)踐工作讓我有機會(huì )接觸到社會(huì )，并服務(wù)于社會(huì )，不僅鍛煉了我的意志和克服困難的能力，同時(shí)也讓我在實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗，這是在學(xué)校以及在書(shū)本上是學(xué)不到的!然而現今普通高校的大學(xué)生，這種步入社會(huì )進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )少之甚少。我認為，我們當今社會(huì )的大學(xué)生應多參加社會(huì )實(shí)踐工作，更好的鍛煉自己并充實(shí)自己，通過(guò)自己在實(shí)踐工作中的努力來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值!其實(shí)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是順應時(shí)代發(fā)展需要，符合青年學(xué)生成長(cháng)的活動(dòng)，意義重大且影響深刻�，F今社會(huì )需要的是集知識、專(zhuān)業(yè)技能和工作實(shí)踐經(jīng)驗于一身的高素質(zhì)人才，作為高校大學(xué)生的我們更要勇于參加社會(huì )實(shí)踐更好的.鍛煉自己!
因此，在藥店實(shí)踐的經(jīng)驗讓我懂得了在殘酷的現實(shí)競爭中，保持一種平和的心態(tài)是如此難能可貴。而這些將是我在踏入社會(huì )后需永遠銘記的，耐心，寬容，關(guān)心，責任，友善。我想，這應該是我今年的假期收獲最豐碩的!同時(shí)更讓我懂得什么是尊重勞動(dòng)!雖然是不要任何報酬的實(shí)踐但我從心里明白錢(qián)的來(lái)之不易和珍貴。所以經(jīng)歷打工和想象打工是不一樣的。我也終于明白，這世界上有很多金玉良言的道理我們都看似明白、理解，其實(shí)還差得遠，只有真正經(jīng)歷過(guò)了，這心坎上才有一道印記�；仡櫾谒幍陮�(shí)踐的這十幾天雖然沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情景，卻也是曲折迂回，給了我人生不少的啟發(fā)和動(dòng)力，我深刻的體會(huì )到一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，那就是梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出!同時(shí)我也終于領(lǐng)悟到要在就業(yè)形勢如此嚴峻的大城市里取得一席之地，談何容易?
此時(shí)的我雖然已經(jīng)離開(kāi)了藥店，但是這十幾天的經(jīng)歷將陪伴我的大學(xué)生活，受用一生，我想，這對我以后的工作生活都會(huì )有很大的幫助!
實(shí)習的自我鑒定14
在實(shí)習期間，擔任我們指導的師傅，感覺(jué)我們的基礎實(shí)踐知識的不扎實(shí)，提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線(xiàn)上去呆一段時(shí)間，詳細地記錄下每一道工序，從樣衣制作的過(guò)程中去體會(huì )。同時(shí)也是對下一個(gè)環(huán)節的學(xué)習。在服裝企業(yè)，客戶(hù)是要檢查樣品的，因此，樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求，這樣才能進(jìn)行下面的步驟，但是這一過(guò)程是十分反復的，往往要經(jīng)過(guò)幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認下生產(chǎn)訂單。過(guò)長(cháng)的時(shí)間的反復，不僅浪費了人力物力財力，更重要的`是違背了“時(shí)間就是金錢(qián)”的現代市場(chǎng)準則，因此，這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線(xiàn)各個(gè)環(huán)節更好的溝通協(xié)作，提高質(zhì)量和效率;次一方面，還要考慮減少時(shí)間和費用，降低成本。
因為工廠(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)的需要，我們被調到后段工作了很長(cháng)一段時(shí)間，后段在工廠(chǎng)里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個(gè)服裝加工的后整理階段。我待在檢驗的時(shí)間最長(cháng)，體會(huì )也就最深。檢驗是質(zhì)量控制必不可少的重要組成部分。沒(méi)有完善的質(zhì)量檢驗系統要完成質(zhì)量是不可能的。質(zhì)量檢驗與質(zhì)量預防相比，雖然說(shuō)是落后了一個(gè)節拍，屬于事后把關(guān)，但是把關(guān)畢竟仍是一種重要而有效的控制手段。如果預防看作為是可以不發(fā)生質(zhì)量缺陷，那么檢驗的積極一面就是為了下次不再發(fā)生。因此要對所有的產(chǎn)品作100%的檢查，如果返修或重新整理，會(huì )影響出運。正如一位師傅所說(shuō)的那樣，“一件衣服在工廠(chǎng)可能是百分之一、千分之一、萬(wàn)分之一，可是到了顧客手里，那就是百分之百!”因此負責檢驗成衣，要仔細檢查每一件成衣，發(fā)現污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問(wèn)題時(shí)，貼上特殊的箭頭小標簽，按問(wèn)題種類(lèi)分掛在不同區域，然后送到相應的部門(mén)做處理。對于合格產(chǎn)品還要負責清理多余線(xiàn)頭，粘除毛絮等，還要注意產(chǎn)品的組織結構、尺寸規格、顏色和文件應該全部準確，保證完全的合格。
實(shí)習的自我鑒定15
學(xué)習的時(shí)間總是那么短暫，轉眼間我們已經(jīng)結束了在校兩年半的學(xué)習，如今的我們已經(jīng)從入校的懵懂變得成熟穩重自信起來(lái)，已經(jīng)學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所獲，具備了從事與鐵路專(zhuān)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)素養與基本能力。為了將來(lái)更好的從事鐵路工作，豐富我們專(zhuān)業(yè)素養，提高我們專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，我們根據學(xué)院及系部統一安排踏上了頂崗實(shí)習的征程，到生產(chǎn)一線(xiàn)磨礪自己，學(xué)習經(jīng)驗。對于我而言在正式踏入工作崗位之前進(jìn)入實(shí)習單位，既是一次難得機遇也是一種挑戰。狹路相逢勇者勝，我們不會(huì )退卻，我們用我們的實(shí)際行動(dòng)證明了我們的能力。
從一踏入中鐵三局廣州地體維修Ι標項目部我們就牢記系部老師的教誨，認真學(xué)習，踏實(shí)做事。經(jīng)過(guò)短暫休整與適應我們當天下午就開(kāi)始了入職培訓，通過(guò)中鐵三局與廣州地鐵為期三天的入職培訓，我對廣州地鐵基本運作模式和相關(guān)情況有了初步了解和認識，深刻的體會(huì )到了，安全對于我們的重要性。
廣州地鐵全稱(chēng)廣州市地下鐵道總公司，下設有廣州地鐵運營(yíng)事業(yè)總部、建設總部、人力資源總部、財務(wù)總部、廣州市軌道交通培訓學(xué)院、軌道交通咨詢(xún)公司等多個(gè)子公司和職能部門(mén)。廣州地鐵原隸屬于廣州市建委管理，后因市場(chǎng)及改革需要劃歸廣州市國資委管理，是全國少有的大型軌道交通運輸企業(yè)，目前負責廣州地體1-6號線(xiàn)及8號線(xiàn)、廣佛線(xiàn)、APM線(xiàn)等九條線(xiàn)路共計260多公里線(xiàn)路運營(yíng)與管理以及多條新線(xiàn)的建設，擁有職工2萬(wàn)余人。目前廣州地鐵正在探索實(shí)行部分工作委外制的新的運營(yíng)管理模式，以積極實(shí)現為國有資產(chǎn)增值創(chuàng )收的目標。
作為一家大型國有企業(yè)帶給我們的不僅僅是羨慕，更多的是由衷的欽佩和震撼。我們?yōu)樗刻炀o張而有絮不亂的運營(yíng)質(zhì)量驚嘆，我們?yōu)樗恳粋�(gè)車(chē)站及辦公場(chǎng)所的整潔兒欽佩，我們?yōu)樗齼?yōu)雅寧靜的辦公環(huán)境而羨慕，每當上下班時(shí)你會(huì )為她每一位員工自覺(jué)排隊而佩服，當你進(jìn)入車(chē)站時(shí)你會(huì )他們的熱情周到的服務(wù)而感動(dòng)，他們的每一位員工都在用心努力的踐行著(zhù)“廣州地鐵全程為你”的.服務(wù)理念。
工作安全和專(zhuān)業(yè)知識也是培訓工作中的重點(diǎn)。通過(guò)培訓我了解到廣州地鐵的安全培訓分為三級模式：部門(mén)級（總部級）、分部級、班組級，首先對我們進(jìn)行安全培訓的是班組培訓，接著(zhù)是廣州地鐵二八線(xiàn)工務(wù)二隊，最后是廣州地鐵事業(yè)運營(yíng)總部的培訓。也正是這三個(gè)的培訓是由小到大，要求是不斷提高的培訓，使我們深刻體會(huì )到廣州地鐵“逐級負責，層層負責、人人負責”安全管理模式，正式通過(guò)這種模式加上自控、他控、群控的方法，使廣州地鐵實(shí)現了“無(wú)為安全，無(wú)損安全”的安全目標。在進(jìn)行完各項培訓之后廣州地鐵橋線(xiàn)分部對我們進(jìn)行線(xiàn)路工操作能力符合，他們主要考查了我們對道岔幾何尺寸的掌握以及一些線(xiàn)路基本知識。經(jīng)過(guò)這一系列嚴格培訓和考核之后我們被分到各自工班開(kāi)展適應性生產(chǎn)，跟著(zhù)老師傅們具體熟悉線(xiàn)路檢修的流程和工藝，并對線(xiàn)路標志進(jìn)行了噴刷，熟悉了赤沙車(chē)輛段股道和道岔分布情況。赤沙車(chē)輛段目前共設置29股道，51組道岔，為8號線(xiàn)車(chē)場(chǎng)。
感知每一天的體會(huì )，發(fā)現存在的問(wèn)題，解決困難疑惑，收獲經(jīng)驗與能力，我們在這里起航，邁向遠方！
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