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實(shí)習自我鑒定

時(shí)間:2023-11-25 07:03:01 實(shí)習鑒定 我要投稿

實(shí)習自我鑒定

  自我鑒定即為自我總結,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,因此好好準備一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家收集的實(shí)習自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)習自我鑒定

實(shí)習自我鑒定1

  實(shí)習期間,我認真的聽(tīng)從前輩的意見(jiàn),虛心的像他們學(xué)習,不懂的地方就積極的去解決。性格比較開(kāi)朗,能很好的跟同事溝通相處。

  社會(huì )的競爭越來(lái)越激烈,適者生存,我們只有不斷的充實(shí)自己,提高自己,才不至于被這個(gè)社會(huì )淘汰。實(shí)習對于我們應屆生來(lái)說(shuō),是一個(gè)很寶貴的經(jīng)驗。來(lái)XX公司實(shí)習快兩個(gè)月了,現對實(shí)習期進(jìn)行自我鑒定。

  我是學(xué)設計的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典設計方法,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正成為一個(gè)美工時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大;我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的設計案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)成為一名稱(chēng)職的美工做準備。

  這段時(shí)間學(xué)到了不少學(xué)校里沒(méi)有教的東西,感覺(jué)很不一樣。也許這就是社會(huì )吧。給我感觸最深的還是認真的`態(tài)度。不管做什么事都要認真對待,否則一不小心就會(huì )出錯。因為我馬馬虎虎的毛病,老是做錯。也許現在的錯誤看起來(lái)很小?墒侨绻荒芨牡暨@個(gè)毛病的話(huà),以后可能會(huì )給公司帶來(lái)很大的損失。所以每天都得自我總結一下,做了什么,做好了什么,還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的習慣,做好一個(gè)社會(huì )工作者。

實(shí)習自我鑒定2

  這一個(gè)月我聽(tīng)了許多節課,我的收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。除了聽(tīng)課之外,平時(shí)我也經(jīng)常和我班級教師以及其他教師請教教學(xué)上的問(wèn)題。這些教師都十分熱情的`幫我解答,特別是我的班長(cháng),使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來(lái)的,必須發(fā)揚勤學(xué)好問(wèn)的精神,把自己當成學(xué)生一樣,積極吸取周?chē)渌處熞恍┫冗M(jìn)的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了團體備課活動(dòng),這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標和方向。

實(shí)習自我鑒定3

  轉眼間,一個(gè)多月的外科工作生涯已告一段落,在工作過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行工作護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)際相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施、有記錄,工作期間,始終以“愛(ài)心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

  在外科的'工作工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問(wèn),規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,及時(shí)完成交接班記錄,能做好術(shù)前準備指導并完成術(shù)后護理及觀(guān)察。在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應對。通過(guò)學(xué)習,本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。

實(shí)習自我鑒定4

  短短的三個(gè)月實(shí)習期已經(jīng)接近尾聲。這段實(shí)習期間,在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是在思想上、學(xué)習上還是工作上,都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。以下是我的實(shí)習工作自我鑒定內容歸納如下。

  在思想上,我能夠嚴格要求自己,自覺(jué)遵守公司的各項規章制度,堅持參加公司每次的培訓。要求積極上進(jìn),愛(ài)護公司的一磚一瓦,一直嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。

  在學(xué)習上,更是對自己嚴格要求,端正工作態(tài)度,作到了理論聯(lián)理實(shí)際;從而提高了自身的一專(zhuān)多能的長(cháng)處及思想文化素質(zhì),包括生活中也學(xué)到了養成良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同事們和睦相處。

  在工作中,我努力一絲不茍,無(wú)論在總臺、還是在客服部門(mén),都是以客人為先,盡量滿(mǎn)足客人的要求。那時(shí)候是學(xué)習gps的操作技能,不管在哪個(gè)部門(mén),都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),就是憑著(zhù)這樣一種堅定的`信念,爭當行家里手。為我以后的工作順利開(kāi)展打下了良好的基礎。

  記得剛到公司時(shí),那時(shí)候的公司生意爆滿(mǎn),而我雖然是剛從母校那學(xué)習了一些理論知識,但這一現狀不能滿(mǎn)足工作的需求。所以自己的工作計劃無(wú)法正常展開(kāi)。為了盡快掌握服務(wù)行業(yè),每天堅持來(lái)到公司學(xué)習公司制度及理論知識等等,到了工作時(shí)間,就和那些前輩們學(xué)習實(shí)際操作及幫忙做點(diǎn)小事情,到了晚上思家的心情與日俱增,那時(shí)臺長(cháng)知道后常給我們開(kāi)會(huì ),聊聊工作的不便及心中的不滿(mǎn)加上自身不足,以給予工作上支持精神上的鼓勵,經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的鍛煉、克服和努力,使我慢慢成為一名合格的服務(wù)者,就樣度過(guò)三個(gè)月的工作,讓我收獲最多的也就是在服務(wù)的時(shí)候,它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀,對待客人要熱情、友好、耐心。這也是我本人性格中所缺乏的、所沒(méi)有的,也讓我明白與同事之間相處也需要這種精神。其實(shí)這也是改變不好性格的良好途徑。

  之上便是我對自己這三個(gè)月來(lái)的自我鑒定。這三個(gè)月說(shuō)長(cháng)不長(cháng),但是卻讓我收獲了很多從學(xué)校得不到的東西,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識還是做人處事上,這將是我人生中一筆寶貴的財富。這段時(shí)間自己所積累的經(jīng)驗將對我的以后的職業(yè)規劃有著(zhù)十分重要的影響。我也將會(huì )在以后的學(xué)習生活中不斷的完善自我,爭取能在離開(kāi)學(xué)校后以最短的時(shí)間內適應社會(huì )。

實(shí)習自我鑒定5

  轉眼間,三個(gè)月的時(shí)間就這樣過(guò)去了,作為一名剛走出校園的實(shí)習生,在這過(guò)去三個(gè)月的時(shí)間了,我就像再一次回到了高中那個(gè)最有壓力的階段,每時(shí)每刻的在工作中都有著(zhù)事情要做,都有不同的工作要學(xué)習。而且為了能更好的提升自己的工作,我還要不斷的進(jìn)步,不斷的完善自己!盡管從某些方面來(lái)說(shuō),這三個(gè)月的工作確實(shí)非常的'有壓力,也感到有些疲勞。但是在努力過(guò)后,在看看自己現在的成績(jì),那些疲勞和壓力也都一掃而空!

  轉眼實(shí)習已經(jīng)結束了,為了看看自己在這些日子的成長(cháng)和收獲,我在實(shí)習結束后,對自己的個(gè)人情況做自我鑒定如下,希望自己能認識到自己的收獲,認清自己的前方!在今后的工作中能有更多的進(jìn)步!以下是我的實(shí)習自我鑒定:

  一、思想方面

  想要做好工作,首先打好思想。在經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的學(xué)習鍛煉之后,我在思想方面有了極大的提升。不僅僅改掉了自己在作為學(xué)生的那些壞習慣,以及懶惰的性子,還從領(lǐng)導的教導中了解到,作為員工,作為公司的一顆齒輪,該怎么去旋轉才能給公司帶來(lái)動(dòng)力,讓公司的工作能有推進(jìn)!同時(shí),我還從同事們日常的積極工作中感受到了熱情,進(jìn)一步的讓自己的工作思想進(jìn)行了轉變,F在的我,不僅熱愛(ài)工作,而且能積極的幫助同事和團隊做一些力所能及的事情。明白了,什么是團隊精神,以及自己也是團隊的一員這件事情。

  二、工作方面

  作為文員,在工作中我們負責公司的方方面面,盡管作為實(shí)習生的我沒(méi)有這么多的工作,但是為了能從中學(xué)到更多的知識,我主動(dòng)向領(lǐng)導學(xué)習和討教,認識了很多公司方面的事情,F在在自己的工作中,我能圓滿(mǎn)的完成自己的基礎工作任務(wù),并且能清楚的認識到自己應該做些什么,了解了一天里的工作流程,能更好的配合領(lǐng)導完成公司的各項工作,為同事們帶來(lái)更多的方便。

  三、個(gè)人不足

  反思這些日子,自己的缺陷還是有一大堆的。最主要的還是工作的能力在各方面都有不足,盡管能完成任務(wù),但是在效率、質(zhì)量方面都遠不如領(lǐng)導和前輩。這就是我在經(jīng)驗上的差距。而且自己還經(jīng)常在工作中丟三落四,鬧出了不少問(wèn)題。

  四、總結

  總之,在過(guò)去的這些日子里,自己成長(cháng)了不少,也進(jìn)步了不少,但是在未來(lái),我還有更多的目標需要去實(shí)現,我也會(huì )繼續努力的工作,努力的提升自己。

實(shí)習自我鑒定6

  經(jīng)過(guò)了這一年的實(shí)習,在從中明白到,對學(xué)生而言,實(shí)習能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )主角,逐步完成職業(yè)化主角的轉化,

  發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。

  工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是很多的,老員工們從不吝惜自己的`經(jīng)驗來(lái)指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。

  在工作過(guò)程中,我能做到以下幾點(diǎn):

  一、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

  在工作中,我不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要透過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。個(gè)性是此刻實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠用心就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)我主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  二、團隊精神

  工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中,如何去持續和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的潛力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的潛力以及與人合作的潛力。合理的分工能夠使家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),我牢記一個(gè)規則:我永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出此刻自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的狀況,過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  三、在學(xué)術(shù)上鉆研

  這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選取的,因為在我看來(lái),只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是研究生,需要作一些技術(shù)的研究工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對我的工作有促進(jìn)作用。我的導師在百忙之中都會(huì )抽出時(shí)間作研究工作并指導我的學(xué)習。而我也很認真的聽(tīng)取明白,加倍的努力。

  我們只有透過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

實(shí)習自我鑒定7

  端午節假期即將結束,回想這兩周的實(shí)習經(jīng)歷,我感慨萬(wàn)千!

  在這個(gè)白領(lǐng)辦公場(chǎng)所里,沒(méi)有看到或感受到任何勾心斗角的事情,是一種幸運還是不幸?同事們都說(shuō)我們單位的氛圍確實(shí)不錯,相處之間都很和諧。

  實(shí)際工作并不難,但單位同事最常頭痛的就是某個(gè)貿易環(huán)節出錯而帶來(lái)的煩惱。國際貿易中間環(huán)節多,牽扯面也廣泛,除交易雙方當事人外,還有商檢、運輸、保險、金融、車(chē)站、港口和海關(guān)等部門(mén)以及各種中間商和代理商。如果其中某個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題,就會(huì )影響整筆交易的正常進(jìn)行,并有可能引起法律上的糾紛。

  這次實(shí)習讓我受益匪淺。首先,我在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中遇到了很多以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)、沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西。盡管我之前總認為自己有很強的親和力,在任何事情上都很自信,但在一次講課中,我遇到了一些困難。我嘗試用講授法并結合實(shí)際事例給學(xué)生上新課,一開(kāi)始學(xué)生還挺感興趣的,但到后來(lái)就有些聽(tīng)得喪失了興趣。

  為什么學(xué)生會(huì )這樣呢?經(jīng)過(guò)反復分析,我認為主要原因是學(xué)生缺乏學(xué)習興趣,以及教師的教學(xué)方法太過(guò)于單一。我意識到課堂應該更好地體現教師和學(xué)生的主導作用相結合。在認真總結了自己的經(jīng)驗之后,我不斷改進(jìn)自己的缺陷和不足,發(fā)現班里的學(xué)生更喜歡討論活動(dòng)。在之后的上課中,我改進(jìn)了教學(xué)方法,指導學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論、分析,活躍了課堂氣氛,我相信這也讓我的.教學(xué)效果更佳。

  其次,作為一名教師,我的課前準備工作必須要充分、細致,內容也要符合實(shí)際。在教學(xué)過(guò)程中,我意識到我的眼神、表情、語(yǔ)速等,也必須做到恰如其分。

  最后,認真總結老師和同學(xué)的反饋意見(jiàn)和建議,不斷拓寬自己的知識、提高教學(xué)水平,只有如此才能更好地充實(shí)和完善自己。實(shí)習的經(jīng)歷讓我在這些方面都有了很大的提高。

實(shí)習自我鑒定8

  短時(shí)間的實(shí)習生活結束了,實(shí)習使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會(huì )伴隨我走過(guò)以后的路。讓我在面對困難的時(shí)候不再畏懼,勇于克服。

  實(shí)習期間,我主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習,努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。從而增強了自身的素質(zhì)和能力。

  我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的`交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

  我個(gè)人謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合,將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中,認真聽(tīng)取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

  工作中踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  生活上待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。嚴格遵守單位的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(cháng)補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。

  實(shí)習生活雖然結束了,但是面對以后的工作,我將會(huì )更加努力拼搏,為自己的未來(lái)打拼出一片精彩!只有不斷開(kāi)拓進(jìn)取,才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì )洪流中“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!辈拍懿槐簧鐣(huì )遺棄。

實(shí)習自我鑒定9

  回顧這幾年的學(xué)習歷程,雖然忙但很充實(shí)。因此我特寫(xiě)下這篇個(gè)人自我鑒定,具體如需下:

  經(jīng)過(guò)xx年的學(xué)習,準備我的畢業(yè)之際,為了更好地鞏固已有知識,學(xué)習技能,我到xx有限公司辦事處進(jìn)行實(shí)習,在辦公室擔任助理的工作,在此我對我的實(shí)習工作做一個(gè)自我鑒定。

  在實(shí)習期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,掌握了這些機器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

  開(kāi)始實(shí)習時(shí),剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì )有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的`尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。對于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō),是給我上了一堂禮儀課。

  做助理,任務(wù)比較瑣碎繁雜,指導我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說(shuō)著(zhù)容易,做著(zhù)難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等,手頭有多件事情需要完成。當然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì )亂。正好最近公司要進(jìn)行培訓,需要復印資料。一共17份,每份里又有十余份不同的資料共百余頁(yè),這時(shí)候就需要有條理,每份資料分別印刷,清點(diǎn)數量,一張都不能錯漏。這時(shí)候就要慢慢來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。

  “分主次,有條理”是做好事情的關(guān)鍵,這次實(shí)習讓我更加深了對這句話(huà)的理解。

  我所在的部門(mén)是這家公司的數據處理中心,全部資料、文件、電腦軟件均是英文,除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認識的我還有很多東西需要學(xué)習,加強自己的能力。在此期間,我也旁聽(tīng)了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西,和我欠缺的地方,為我以后的面試做好準備。這些就是我實(shí)習最寶貴的收獲。

實(shí)習自我鑒定10

  一年的學(xué)習生活以來(lái),我學(xué)會(huì )了很多也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理,回顧一年以來(lái),從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到此刻穩重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,僅有自我勇敢地應對人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自我的羅馬大道。在這一年里,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自我放手讓時(shí)間在自我的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我明白這是上天對我的一個(gè)考驗,但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái),告訴自我清楚自我就應做的是什么,在挫折面前我們就應善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自我,提高自我的綜合水平潛力。在學(xué)習方面雖然自我普通平凡,可是我會(huì )努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒,我會(huì )不懈努力。從以前學(xué)習狀況中,我覺(jué)得自我更就應發(fā)奮學(xué)習。

  我明白,在這又是我人生中的一大挑戰,主角的轉換,這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的'是得益一年的學(xué)習積累和技能的培養。以前我以前懊悔過(guò),可是很快我選取了坦然應對,因為我深信,是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光,可是我也明白要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境,在那里我明白我的將來(lái)會(huì )有光輝燦爛的一天。

  在一年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠的,所以在學(xué)習生活除外,在假日我會(huì )積極參加社會(huì )各種實(shí)踐活動(dòng),獲取更多學(xué)習的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐潛力,在假日的孤兒院里,我獲得了不少的經(jīng)驗和懂得了很多知識道理,我相信在以后的社會(huì )道路上,我會(huì )得心應手,用自我的強項來(lái)拼搏。我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自我努力過(guò),成功是不會(huì )拒絕你的。

  所以,應對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,應對此刻,我努力拼搏,應對將來(lái),我期盼更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自我必須會(huì )演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習生活里,我會(huì )繼續努力,做好社會(huì )主義的接班人,在生活上自覺(jué)從嚴要求自我,艱苦樸素,遵紀守法,作風(fēng)正派,各方面表現良好。為社會(huì )主義現代化建設,貢獻自我的力量。

實(shí)習自我鑒定11

  實(shí)習生活即將結束,提前寫(xiě)好了自我總鑒定,發(fā)表在這與家討論。時(shí)間過(guò)得真快,轉眼為期十個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)結束。實(shí)習是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開(kāi)的第一步,在此過(guò)程中我收獲頗豐,心得體會(huì )亦不少,下面為我對本次實(shí)習的自我鑒定:

  我XX市中醫院實(shí)習,按照學(xué)校和醫院的要求和規定,我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習,在實(shí)習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高立思考、立解決問(wèn)題、立工作的能力,凍斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等醫療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗的'正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù),未發(fā)生任何醫療差錯和醫療事故。

  此外,作為一名預備黨員我與所在實(shí)習醫院的黨支部取得聯(lián)系,保證離開(kāi)了學(xué)校,不斷向黨組織靠攏,其間我踴躍參加了實(shí)習單位及各科室組織的學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習和各項活動(dòng),使自己的實(shí)習生活更加充實(shí)和有意義。

  總之,我對自己實(shí)習期間的表現是較為滿(mǎn)意的,同時(shí)我對自己未來(lái)的工作也充滿(mǎn)了信心,上面就是我的護士見(jiàn)習期自我鑒定,摯希望家能給我提更多寶貴的意見(jiàn)各建議,助我取得更的進(jìn)步!

實(shí)習自我鑒定12

  記得20xx年x月至x月,我在本縣的xxx雙語(yǔ)幼兒園進(jìn)行了為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間,在xx幼兒園各位領(lǐng)導和老師的幫助、指導下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點(diǎn),進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認識。而且,比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運用到了實(shí)踐中,順利的完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面,就此期間自己在見(jiàn)習和教學(xué)實(shí)習等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的.幼兒園實(shí)習自我鑒定:

  首先進(jìn)行的是保育員見(jiàn)習。這是剛進(jìn)園時(shí)第一周的任務(wù),目的是熟悉實(shí)習園所、班級的基本情況,接受指導老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學(xué)工作計劃后,寫(xiě)出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng )設,并得到了老師和領(lǐng)導的一致好評。

  接下來(lái)的工作是教師實(shí)習。這是第2—4周的任務(wù)。我所實(shí)習的那個(gè)班級的孩子多數來(lái)自農村,對她們的教學(xué)方式會(huì )有所不同,她們更重視的是對幼兒知識的培養,一般的藝術(shù)類(lèi)課幾乎都不接觸,導致幼兒學(xué)習無(wú)積極性,經(jīng)常不愿來(lái)園?紤]到這點(diǎn),我在和指導老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂(lè ),或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識的同時(shí),吸引了他們的注意力,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前后都會(huì )跟指導老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以便下次做的更好。

  將近三個(gè)月的實(shí)習讓我得到了一次全面而系統的鍛煉,學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識和技能,有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機結合,受益匪淺。在看到優(yōu)點(diǎn)之余,我還存在著(zhù)一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩定,起伏較大,時(shí)而出現緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;今后定必認真總結,及時(shí)反思,多向別人學(xué)習,使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,不要對自己失去信心”這個(gè)道理,逐漸走向成熟。

  我相信經(jīng)驗來(lái)自積累,在實(shí)習的過(guò)程中我不斷地進(jìn)行工作總結,盡量做好每一個(gè)細節,這是我的實(shí)習自我鑒定。我相信帶著(zhù)這份寶貴的經(jīng)驗,今后的幼兒教育工作我一定會(huì )走得更好。

實(shí)習自我鑒定13

  一轉眼,我就從自己的學(xué)校畢業(yè)了,又一轉眼,我的實(shí)習期結束了。我的學(xué)習生涯跟大多數人是不同的,我從中考結束就來(lái)到了牧犬這所學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,時(shí)限五年,在這漫長(cháng)的五年學(xué)習生涯中,我的專(zhuān)業(yè)知識得到了很好的提升,再加上自己的好學(xué)精神,我可以說(shuō)是對自己的這門(mén)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)是融會(huì )貫通了,所以說(shuō)我在實(shí)習期的工作也是極少遇到困難,以下就是我對自己實(shí)習期的自我鑒定:

  我所學(xué)專(zhuān)業(yè)是計算機專(zhuān)業(yè)的,學(xué)著(zhù)一行的女孩子并不多,我也不

  知道自己為什么偏偏對這方面感興趣,但是我既然選擇了,那么我就一定要做好,這樣才能讓那些不看好我的人,閉口不言。實(shí)習就是證明我自己的第一步,所幸這一步我走的很好。

  一、工作上努力認真,絕不偷懶

  可以把自己在學(xué)校所學(xué)的知識運用到工作當中來(lái),本就是一件非常愜意的事情,因為我目前還是實(shí)習生,公司也沒(méi)有將太難的工作交給我,公司核心的項目也不會(huì )讓我接觸,所以說(shuō)我的工作相對那些正式員工而言還是簡(jiǎn)單很多的,但是我并沒(méi)有因此而放松自己,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)在工作中加強自己,在我看在實(shí)習期在公司的每一分每一秒都是非常難得可貴的,我要做的就會(huì )在有限的時(shí)間里學(xué)到無(wú)限的東西。

  二、生活上精致自律,絕不敷衍

  我在個(gè)人生活上也是相當的自律,為了就是養成自己職業(yè)工作者好的生活習慣,做我們這行的是一定要在工作時(shí),保證精神良好,工作狀態(tài)極佳,所以個(gè)人休息習性十分的重要,我每天都會(huì )按時(shí)的睡覺(jué),然后幾乎每天都是同一時(shí)間到公司,在實(shí)習期內從沒(méi)發(fā)生過(guò)遲到的現象。為了保證自己的身體健康,我會(huì )公司下班之后,去公司的健身房練一個(gè)小時(shí)才回家,一直如此,我覺(jué)得作為一個(gè)已經(jīng)開(kāi)始工作的人來(lái)說(shuō),自己的生活就是要十分的規律。

  三、清楚自己的定位,絕不過(guò)界

  作為實(shí)習生我清楚的明白自己在公司的`定位,在領(lǐng)導談話(huà)的時(shí)間是萬(wàn)萬(wàn)不可以插嘴的,就算自己擁有著(zhù)話(huà)語(yǔ)權,那么也不應該打斷領(lǐng)

  導的說(shuō)話(huà),自己在這個(gè)行業(yè)才待多久,而自己的領(lǐng)導或者是前輩們,比自己的工作經(jīng)驗多太多了,我從來(lái)不會(huì )去直接否定領(lǐng)導的想法,就算是在覺(jué)得領(lǐng)導的決定有問(wèn)題,也會(huì )保持詢(xún)問(wèn)探討的想法,事后請教。自己有幾斤幾兩我有著(zhù)一個(gè)清楚的認識。

  我認為我擁有著(zhù)成為一個(gè)優(yōu)秀it員工的基本素質(zhì),我會(huì )慢慢的向著(zhù)那個(gè)方向進(jìn)發(fā),這次的實(shí)習真的讓我受益匪淺。

實(shí)習自我鑒定14

  自從xx月xx號開(kāi)始實(shí)習以來(lái),到目前為止已經(jīng)半個(gè)多月了。雖然時(shí)間不長(cháng),但是內心還是感受頗深。與以前相比,自己對教學(xué)第一線(xiàn)的工作有了更深入的了解。在實(shí)習之前老早就聽(tīng)過(guò)老師及上一級的師哥、師姐們說(shuō)關(guān)于實(shí)習的事情,他們也給了不少關(guān)于實(shí)習的建議及注意事項。不過(guò)那時(shí)候畢竟還是沒(méi)有親自實(shí)踐,對他們所說(shuō)的也只是聽(tīng)聽(tīng)而已,心里并未多考慮?墒乾F在卻不同了,自己親身經(jīng)歷了附小實(shí)習指導老師一周的講課,同時(shí)自己還到講臺前講了兩次課,心里感受頗多。

  目前說(shuō)感受,最多、最的感受就是感覺(jué)當好一名老師不容易,當好一名語(yǔ)文老師更不容易!現在回想起以前對語(yǔ)文老師的評價(jià)真是慚愧,感覺(jué)自己實(shí)在是冤枉他們了。以前上語(yǔ)文課的時(shí)候老是覺(jué)得語(yǔ)文老師一節課下來(lái)沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,不像數學(xué)老師一節課下來(lái)寫(xiě)得滿(mǎn)黑板都是字。由此斷定語(yǔ)文老師只要動(dòng)動(dòng)嘴皮子就夠了,當語(yǔ)文老師很輕松,F在真是慚愧!自己當老師開(kāi)始備課、制作課件、上課等等事項都是需要老師付出相當的精力的,要想上好一堂語(yǔ)文課絕對需要老師課前付出極的心血去準備,否則很難上好;仡欁约荷线^(guò)的兩堂語(yǔ)文課,覺(jué)得自己已經(jīng)夠細致了,可是事實(shí)效果不是很好。當然沒(méi)上好原因是多方面的,但是課前準備工作還是有些欠缺,這是無(wú)法忽視的事實(shí)。今后在講課過(guò)程中還是盡量多準備一些,準備地更加充分一些!

  其次,還感覺(jué)到現在的小學(xué)生真是和我上小學(xué)時(shí)不一樣了,F在的小學(xué)生知識面真是很寬廣,了解的知識相當豐富,個(gè)別學(xué)生的知識面真的很令我吃驚;叵胛乙郧吧蠈W(xué)的時(shí)候,應該說(shuō)他們比我們上小學(xué)時(shí)接觸的世界范圍更廣了。因此,作為一名語(yǔ)文老師,在備課的過(guò)程中應該盡量多地涉及各個(gè)方面的知識,以便應對課堂中學(xué)生提出的比較棘手的問(wèn)題,這也應該是現代語(yǔ)文老師必備的素質(zhì)之一吧。

  此外,感覺(jué)自己最的一個(gè)問(wèn)題就是自己在講課過(guò)程中不能很好地引導學(xué)生。比如在講課過(guò)程中,本來(lái)設計好的問(wèn)題,如何讓學(xué)生按照自己設定的思路思考?當學(xué)生沒(méi)有按照自己計劃好的方案思考時(shí)自己該如何引導他?這些問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)確實(shí)是老難。聽(tīng)實(shí)習指導老師說(shuō)這些需要教師掌握一定的教學(xué)技巧,否則很難應對課堂中學(xué)生偏離課堂主題的問(wèn)題,甚至方法不對,引導不好很有可能會(huì )造成越引導,學(xué)生越偏離你設定的主題,結果浪費了時(shí)間也沒(méi)能及時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。對于這一點(diǎn),我覺(jué)得若是能掌握善于引導學(xué)生思考的方法必將極地提高自己的教學(xué)能力。指導老師也說(shuō)這需要老師自己潛心鉆研,形成自己的一套理論或方法。我想這是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,需要我長(cháng)期的努力。不過(guò)就目前來(lái)說(shuō),自己還是要多聽(tīng)聽(tīng)指導老師的經(jīng)驗,借鑒一下,這樣在接下來(lái)的講課過(guò)程中會(huì )有一定的助。

  再次,還是感覺(jué)老師前幾天說(shuō)過(guò)的一個(gè)問(wèn)題:在講課的過(guò)程中自己不能真正融入到課文中去,自己像是一個(gè)局外人一樣在那里似乎是有條不紊地講課?墒钦Z(yǔ)文課不僅僅是向學(xué)生傳授知識,在這個(gè)過(guò)程中更重要的是老師要注意引導學(xué)生,培養學(xué)生的情感、態(tài)度及價(jià)值觀(guān)。而情感、態(tài)度及價(jià)值觀(guān)的.培養則需要語(yǔ)文老師在課堂中真正融入其中,例如,當課文中體現主人公內心欣喜若狂的段落時(shí),老師也應該全身心地投入其中,去體會(huì )主人公內心的情感,這樣更能調動(dòng)學(xué)生的積極性和注意力,學(xué)生也會(huì )很容易受到感染。

  小學(xué)生是十分容易受到老師的感染及啟發(fā)的。另外,當講到比較悲傷的段落時(shí),教師的語(yǔ)氣、音調、表情等應該符合這種悲傷情境下的氛圍?傊,語(yǔ)文教師應該在課堂中時(shí)時(shí)注意調整、改變自己的語(yǔ)氣、音調、表情、姿勢等從而來(lái)影響學(xué)生內心的情感體驗。如果一個(gè)語(yǔ)氣講下來(lái),老師自己游離于課文之外,那么學(xué)生恐怕也難以體驗其中的情感?墒俏易约豪鲜怯X(jué)得自己不能很好地進(jìn)入情境,講課時(shí)老是以一種十分平和的口吻講下來(lái),幾乎沒(méi)有什么改變。我也意識到這種問(wèn)題,可是老是覺(jué)得不是很好改。我想可能是我自己還沒(méi)有真正放下學(xué)生的架子,老是覺(jué)得自己是成年人了,這些小學(xué)生的文章沒(méi)有必要太投入。我猜測其他實(shí)習學(xué)生可能也會(huì )有這樣類(lèi)似的想法吧。不過(guò),自己還是盡量改正,盡量去影響學(xué)生的情感體驗。

  另外,還有課堂調控的技巧或方法問(wèn)題,這對于一名老師來(lái)說(shuō)也是極為重要的。小學(xué)生年齡還比較小,自制力還比較差,在課堂中難免會(huì )出現一些違課堂紀律或影響教師正常講課的現象。尤其是對于我們這些實(shí)習老師來(lái)說(shuō),他們感到很新鮮,很好奇,有時(shí)候不注意聽(tīng)講或者有意干擾老師講課,這其實(shí)也沒(méi)什么。小時(shí)候我們也是這樣過(guò)來(lái)的,可以理解。關(guān)鍵是如何在課堂中有效地處理、應對這些問(wèn)題,我又一次覺(jué)得這絕對是一個(gè)體現老師教學(xué)手段高明的地方。對于我來(lái)說(shuō),這方面很欠缺。第一次講課的時(shí)候,當我正說(shuō)著(zhù)呢,一個(gè)男生突然插話(huà),雖然他是善意的,但是我立即擺手不讓他說(shuō)話(huà)。事后老師專(zhuān)門(mén)指出這個(gè)地方不應該武斷地禁止學(xué)生說(shuō)話(huà),而我當時(shí)想的是如何正常的執行我預定的教學(xué)計劃,生怕有學(xué)生隨意說(shuō)話(huà)導致我無(wú)法正常講課。這其實(shí)也是教學(xué)技巧的問(wèn)題,既要在課堂中順利的完成既定的教學(xué)任務(wù),又能巧妙的應對學(xué)生的問(wèn)題,這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極的挑戰。應該說(shuō),從學(xué)生的角度出發(fā)思考問(wèn)題,為學(xué)生著(zhù)想才能有效地解決這些問(wèn)題,老是想著(zhù)自己的教學(xué)計劃而不知道變通,不是一個(gè)好老師。

  當然,自己在教學(xué)過(guò)程中還存在一些細節問(wèn)題,比如講話(huà)不夠簡(jiǎn)潔等,都需要自己在接下來(lái)的時(shí)間里好好思,多聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議,針對自己的不足盡力予以改正,從而較好的完成實(shí)習任務(wù),也為將來(lái)的教學(xué)打下一個(gè)堅實(shí)的基礎!

實(shí)習自我鑒定15

  時(shí)間總讓人流連忘返,轉眼間我的衛校學(xué)習生活已經(jīng)結束,將要步入的是實(shí)習的殿堂。在就讀期間,我已經(jīng)參加過(guò)一年的實(shí)習工作,我回顧過(guò)去的路,對自己的畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定是這樣的:

  醫院實(shí)習自我鑒定:雖然我的學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)衛校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學(xué)習是更需要努力認真的看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習,開(kāi)始了衛校的學(xué)習旅程,覺(jué)得自己落后了。衛校的`學(xué)習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習能力和自制能力是很重要的。長(cháng)期自習以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )方法,做事情的方法。古人云:授之以魚(yú)不如授之以漁我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )漁,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí),以獨立思考作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  學(xué)習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì )爭取機會(huì )多操作幾次,加上衛校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習一下。

  在衛校的第四年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )感到累些,但樂(lè )此不彼。

  我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì )后也不能一心兩用。

  通過(guò)四年衛校生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。

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