實(shí)習自我鑒定13篇[優(yōu)選]
正常來(lái)說(shuō),自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定可以總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編整理的實(shí)習自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習自我鑒定 篇1
實(shí)習期間我能快速的適應公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的`任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認識,我慶幸也感激有這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì ),能夠在就業(yè)前很好的提高自我、鍛煉自我。同時(shí)也讓自我對自我的能力更加自信。在實(shí)習時(shí),我認認真真完成任務(wù),積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識。
實(shí)習自我鑒定 篇2
本人在實(shí)習中的主要收獲:掌握時(shí)政新聞與社會(huì )新聞的拍攝和采寫(xiě)區別,學(xué)會(huì )時(shí)政新聞稿的寫(xiě)作方法和技巧,了解并初步學(xué)會(huì )新聞的后期編輯等。
在實(shí)習期間,工作上存在的問(wèn)題有很多:時(shí)政新聞的.采寫(xiě)比較古板,很難從會(huì )議上跳出來(lái),缺乏新意;新聞的敏感性相對較差,特別是對與會(huì )議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì )性新聞把握不足;新聞非編軟件掌握不夠系統,不能獨立完成一條新聞的編輯等。
在實(shí)習期間,不僅從多方面了解時(shí)政新聞的宣傳在社會(huì )的重要,也深刻意識到知識積累、創(chuàng )新精神和個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性對新聞工作的重要。今后會(huì )在學(xué)習中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己的就業(yè)之路做準備。
實(shí)習自我鑒定 篇3
轉眼間,一個(gè)多月的外科工作生涯已告一段落,在工作過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行工作護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)際相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施、有記錄,工作期間,始終以“愛(ài)心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
在外科的工作工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問(wèn),規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,及時(shí)完成交接班記錄,能做好術(shù)前準備指導并完成術(shù)后護理及觀(guān)察。在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應對。通過(guò)學(xué)習,本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高,在今后的`工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。
實(shí)習自我鑒定 篇4
懷著(zhù)忐忑不安的心情參加了這次__市戒毒所談心之旅,感觸良多,從小一直被灌輸了遠離毒品這些鐵律,“毒品”兩個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字眼,當真正探訪(fǎng)到這些吸毒人員才知道其意義。其實(shí)毒品并非是“毒性藥品”的簡(jiǎn)稱(chēng)。它是指出于非醫療目的而反復連續使用能夠產(chǎn)生依賴(lài)性(即成癮性)的藥品。吸毒——這一丑惡現象帶來(lái)的危害真是數也數不清!主要對人體與身心的危害在于毒品作用于人體,使其體能產(chǎn)生改變,形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物,生理功能就會(huì )發(fā)生紊亂,出現戒斷反應,使人感到痛苦萬(wàn)分。初次接觸談心對象的我,一開(kāi)始心懷芥蒂,因為覺(jué)得他不愿和我交流他人生中那段痛心疾首的灰暗歲月。但令我意想不到的是,他不但愿意而且還主動(dòng)與我交談。
盡管我的問(wèn)話(huà)只有簡(jiǎn)單幾句,但他并沒(méi)有敷衍我,這使我覺(jué)得他的心是非常坦誠的,生活對于他是陽(yáng)光的、有希望的。從與我交流的那個(gè)學(xué)員看來(lái),了解到大部分吸毒的原因幾乎都一樣:出于對毒品的好奇和所謂“朋友”的誤導,從而使得他們心中那道防線(xiàn)坍塌了,最終走上了吸毒的道路。他們是吸毒者、違法者更是受害者,只是在不經(jīng)意間就成了毒品的奴隸。他們渴望袒露出自己的心聲,他們對自己的所為,對親人、家庭、社會(huì )都抱有深深的悔意。面對強戒所提供的改造機會(huì ),他們表示要痛改前非,重塑人生。因此我們需要給予他們更多的關(guān)懷,在他們回歸社會(huì )之時(shí),用我們寬闊的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)他們,相信他們,接納他們。
面對這一特殊人群,我認為這是我們全社會(huì )的責任。為了我們,為了他們,更為了我們和諧社會(huì )的大家庭,全社會(huì )必須共同努力。另外,由于我談心的學(xué)員已經(jīng)來(lái)了戒毒所三次,說(shuō)明他的意志不夠堅定,但心里很希望能戒掉,為家人和自己負責。自愿戒毒的復有率之所以很高,有多方面的客觀(guān)原因。有些原因是內在的;同時(shí),在參觀(guān)戒毒所的過(guò)程中,其作用是涉及對戒毒者的行為加以一定程度的限制。
當然,對于吸毒者也不應當一味的'強制。對于確有戒毒愿望的吸毒者應當鼓勵他們進(jìn)行戒毒,關(guān)鍵是要強化鑒別和入院批準程序,并加強自愿戒毒機構的監督管理和完善戒毒技術(shù);對于吸毒成癮而又對社會(huì )具有危害性的吸毒者應當堅決予以強制戒毒,以最大程度地控制毒品需求,F實(shí)說(shuō)明,對吸毒成癮者戒毒必須依賴(lài)嚴格和規范的管理,綜合的教育,科學(xué)的治療,社會(huì )監督和服務(wù),只有采取系統的戒毒模式,才能使吸毒者戒除毒癮,獲得康復并回歸社會(huì ),同時(shí),也才能使吸毒者矯正不良思想和行為惡習,成為守法公民。在我國社會(huì )幫教,監督和善后輔導尚未制度化的情況下,充分發(fā)揮強制戒毒手段的作用具有非,F實(shí)的意義。最后,我們希望所有社會(huì )成員能做到“珍愛(ài)生命、遠離毒品;保護社會(huì )、共擔責任!
實(shí)習自我鑒定 篇5
【一】
過(guò)此次實(shí)習,讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了會(huì )計工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去,了就要努力去兌現。
單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里,我第一次真正的融入了社會(huì ),在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì ),也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期間,我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎,認真聽(tīng)取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的`知道應用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結合的狀態(tài),培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做。
【二】
1、完成了認知實(shí)習的學(xué)習使命,深入公司運營(yíng)中找到理論于與實(shí)際的差距,積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,并補習了原來(lái)的基本操作的一些知識,主動(dòng)學(xué)習了實(shí)戰書(shū)籍。
2、完成了從認知實(shí)習的旁觀(guān)者身份轉變到參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者的身份,從日常工作的配合到公司指派他去接見(jiàn)客戶(hù),每項工作都可圈可點(diǎn)。
3、除在本公司實(shí)習外,還注意觀(guān)察兄弟貿易公司的經(jīng)營(yíng)情況等更多信息,由此,可為更準確的觸摸中小貿易公司發(fā)展脈絡(luò )提供幫助
4、積極與周?chē)藴贤üぷ饕酝獾纳鐣?huì )問(wèn)題,獲取更多做人的道理,為邁進(jìn)社會(huì )做準備,此積極探索心態(tài)值得贊許。
【三】
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的奮斗,我圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習計劃,實(shí)習工作宣告成功。
通過(guò)實(shí)習,我把所學(xué)知識應用于實(shí)踐,不僅鞏固了已學(xué)知識,還提高了動(dòng)手能力。此外,在動(dòng)手操作的過(guò)程中,我養成了認真、耐心的工作態(tài)度,對以后的學(xué)習工作有很大的幫助。
我在實(shí)習期間,工作刻苦認真,服從領(lǐng)導,嚴格遵守實(shí)習單位和學(xué)校的規章制度。獲得了實(shí)習單位的肯定和實(shí)習老師的一致好評。
實(shí)習自我鑒定 篇6
自從去到xx銀行實(shí)習,在行領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導和各位同事的幫助下,在政治思想、業(yè)務(wù)工作方面都取得了較大的進(jìn)步。
在工作過(guò)程中我還會(huì )單獨出去辦事情,我認為這樣對我的鍛煉很大,特別是鍛煉了自己與人交往的能力,對我來(lái)講可以提高自己的表達能力,同樣也可以鍛煉自己的膽量。
在這段時(shí)間中,我已經(jīng)在許多方面有了長(cháng)足的進(jìn)步,而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學(xué)生狀態(tài)轉變成一個(gè)社會(huì )人了。
通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習和鍛煉,我已經(jīng)初步了解了本部門(mén)的業(yè)務(wù)知識,已經(jīng)基本能夠單獨處理xx所具備的技能。
從對銀行業(yè)務(wù)知識的`陌生到現在,我知道自己已經(jīng)取得了一定的進(jìn)步,希望在今后能夠有更多的時(shí)間去努力學(xué)習,可以參加一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)的輔導班,并且參加一些銀行業(yè)務(wù)知識方面的考試。積極提高業(yè)務(wù)水平,從而完全達到能勝任這份工作的能力。
實(shí)習自我鑒定 篇7
即將踏入社會(huì ),實(shí)習已經(jīng)成為了必然。 開(kāi)始了實(shí)習生活,每天按規定的時(shí)間上下班,工作期間認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不草率敷衍了事。
實(shí)習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務(wù)。認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,在很短的時(shí)間內就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運用到工作中去。積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習,彌補自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。
通過(guò)實(shí)習,我獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己在崗前所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識水平。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習了產(chǎn)品知識,有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和較好的評價(jià)。
在實(shí)習過(guò)程中,我還掌握了以下幾個(gè)要點(diǎn):
第一是真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。
第二是溝通:想在短暫的.實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟領(lǐng)導和同事有很好的溝通。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是“主動(dòng)出擊”:當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己。
實(shí)習自我鑒定 篇8
1、事業(yè)心上進(jìn)心很強,工作學(xué)習態(tài)度謙虛認真,對自己的工作能容易上手,能深切體會(huì )到團隊精神的重要性,能有獨特的設計思想和方法,有一絲不茍的工作態(tài)度,具有很強的可塑性。希望在單位長(cháng)期穩定,通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,能夠熟悉各項工程的進(jìn)程、做好方案的表現與最終的貫徹實(shí)施以及負責項目的全過(guò)程,立志成為業(yè)界真正的中高層人員。
2、本人性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學(xué)習刻苦認真,成績(jì)優(yōu)秀。積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會(huì )辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。在平時(shí)學(xué)校生活中,做過(guò)很多兼職。例如:家教、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問(wèn)卷調查,還到工廠(chǎng)打過(guò)暑期工,親身體會(huì )了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會(huì )到樂(lè )趣,盡心盡力。
3、本人的理念是:在年輕的季節本人甘愿吃苦受累,只愿通過(guò)自己富有精神;作為,本人具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調能力。受過(guò)系統的經(jīng)濟相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識訓練,有在多家單位和公司的實(shí)習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進(jìn)取,個(gè)性樂(lè )觀(guān)執著(zhù),敢于面對困難與挑戰。
4、本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩重堅守誠信正直原則,勇于挑戰自我開(kāi)發(fā)自身潛力;做一個(gè)主動(dòng)的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量;具備良好的人品,樂(lè )于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進(jìn)行客觀(guān)直接的溝通,具有較強的`團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動(dòng)努力達成團隊的目標;善于學(xué)習,勤奮務(wù)實(shí),刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識,適應能力強,能夠在很段時(shí)間內融入一個(gè)新的領(lǐng)域,適應他并且把他做好;
5、本人性格開(kāi)朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。本人曾經(jīng)在旅行社工作過(guò),雖然主要從事的不是前臺和行政方面的工作,但是也積累了一些工作經(jīng)驗,對于行政和前臺方面的工作有一定的理解。本人本人工作踏實(shí),認真,并且極富工作和團隊精神,本人性格開(kāi)朗,樂(lè )于與人溝通,因此結交了許多朋友,具有良好的適應性和熟練的溝通技巧,相信能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。本人愿意同貴公司共同發(fā)展、進(jìn)步。
6、本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩重堅守誠信正直原則,勇于挑戰自我開(kāi)發(fā)自身潛力;做一個(gè)主動(dòng)的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量;具備良好的人品,樂(lè )于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進(jìn)行客觀(guān)直接的溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動(dòng)努力達成團隊的目標;善于學(xué)習,勤奮務(wù)實(shí),刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識,適應能力強,能夠在很段時(shí)間內融入一個(gè)新的領(lǐng)域,適應他并且把他做好;
7、本人是一個(gè)開(kāi)朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人。本人現在仍是一名在校生,故對知識與社會(huì )經(jīng)驗不夠,但本人充滿(mǎn)青春的活力。本人是一個(gè)空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實(shí)才能看到里面有水的存在。本人希望自己能成為一名出色的推銷(xiāo)大師,這是本人的夢(mèng)想,也是本人的目標!誠實(shí)做人,忠實(shí)做事是本人的人生準則,自強不息是本人的追求。
8、本人忠實(shí)誠信,講原則,說(shuō)到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習,有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權威者;會(huì )用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開(kāi)朗,積極進(jìn)取,適應力強、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,有較強的團隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認真。
9、本人是一個(gè)很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下本人說(shuō)的都是事實(shí),沒(méi)有夸張。本人具有較強的專(zhuān)業(yè)能力,專(zhuān)業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號,并在三甲醫院實(shí)習一年,實(shí)習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語(yǔ)能力,能進(jìn)行一般的口語(yǔ)交流。具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動(dòng),都得到了同學(xué)的好評。
10、本人是一個(gè)對理想有著(zhù)執著(zhù)追求的人,堅信是金子總會(huì )發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作,讓本人在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作。為人熱情,活潑,大方,英語(yǔ)流利,希望能憑借本人的實(shí)力加盟貴公司,成為一個(gè)企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員。希望企業(yè)給本人一點(diǎn)陽(yáng)光,本人就能給您一片燦爛。
實(shí)習自我鑒定 篇9
轉眼間,一個(gè)多月的外科實(shí)習生涯已告一段落,在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵循醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格規定自己,尊敬師長(cháng),團結校友,關(guān)心病人,不遲到,不請假,踏實(shí)工作,努力做到護理工作完善化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)頻繁化,將理論與實(shí)際相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有機制、有記錄。實(shí)習之后,始終以“愛(ài)心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
在外科的實(shí)習工作中,本人嚴格遵循科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病癥。能恰當回答帶教教師詢(xún)問(wèn),規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前打算指導并完成術(shù)后護理及觀(guān)察。在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真探討,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行各項護理操作,對科室的.急、危、老、重病人,能快速熟悉病情并做出應對。通過(guò)學(xué)習,本人理論水準和實(shí)踐水平有所提升,在未來(lái)的工作中,本人將再次努力,牢記護士職責,不斷提高思想與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提升自身綜合水準,做一名合格的護士。
本人在外科實(shí)習之后,遵守學(xué)校及科室各項法規政策,尊敬老師,工作積極,認真負責。熟悉把握外科無(wú)菌技術(shù)操作,手術(shù)前備皮,術(shù)前術(shù)后護理,熟悉換藥,拆線(xiàn),包扎,各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置,掌握了外科常用器械,物品的清洗消毒,污染敷料的處理。希望在下一個(gè)科室學(xué)到更多知識,提高自己的素養。
實(shí)習自我鑒定 篇10
從今年9月初開(kāi)始我進(jìn)行教育實(shí)習工作,在實(shí)習中,在指導老師的認真指導下,我積極且負責任的完成我的授課內容。
這次實(shí)習令我感受頗多,首先,在我的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,遇到了很多在學(xué)課堂里所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西,以前總認為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課,剛開(kāi)始學(xué)生還聽(tīng)得津津有味的,可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽(tīng)得有氣無(wú)力了。學(xué)生何以如此呢?仔細分析了原因,在我看來(lái),主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習興趣,以及教師的教學(xué)方法太過(guò)于單一。
課堂應該充分的體現教師的主導作用與學(xué)生的主體作用相結合,在自己認真總結過(guò)后,不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足,而認識到本班學(xué)生對討論活動(dòng)比較感興趣,在之后的上課之中,就改進(jìn)了教學(xué)方法,同時(shí)指導學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習達到了預想的效果。
其次,課前準備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問(wèn)題時(shí),做到了細心全面,并且要切合實(shí)際的內容,同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中我覺(jué)得自己的的眼神、表情、語(yǔ)速等等都很恰當。
最后,認真總結老師及學(xué)生給我的饋意見(jiàn)和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的'教學(xué)水平,不斷的充實(shí)和完善自己。
思想方面:本人在思想覺(jué)悟上始終對自己有較高的要求,積極和黨組織靠攏,能清醒的意識到自己,作為一名人民教師所擔負的社會(huì )責任,對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位,并能做到熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅持四項基本原則,積極向黨組織靠攏,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極響應黨的號召,對黨的事業(yè)充滿(mǎn)信心。
業(yè)務(wù)學(xué)習方面:堅持把學(xué)習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和新教師的的各種學(xué)習,又廣泛地開(kāi)展自學(xué),加強專(zhuān)業(yè)知識增加砝碼,見(jiàn)習期間本人積極參加各種繼續教育培訓。
實(shí)習自我鑒定 篇11
在實(shí)習工作期間,我能熱情招呼,微笑待客,咨詢(xún)回答專(zhuān)業(yè)、耐心、細致,使顧客滿(mǎn)意。做事認認真真,從不馬虎。
在銷(xiāo)售的過(guò)程中,顧客購買(mǎi)藥品往往是出于某種需求,沒(méi)有無(wú)病亂吃藥的人。
那么我在推薦藥品時(shí)就要找出能配合顧客購買(mǎi)需求的`藥品說(shuō)明來(lái),但是說(shuō)明的內容有時(shí)會(huì )因藥品有多種特性的緣故而繁雜,這就需要我在藥品特征中把最影響顧客購買(mǎi)決定的那一點(diǎn),用最簡(jiǎn)單、最有效的語(yǔ)言表達出來(lái)。
考慮到顧客的專(zhuān)業(yè)知識結構,能理解顧客是不能與接受過(guò)專(zhuān)業(yè)知識訓練的自己相比的。我還利用空閑時(shí)間,將自己銷(xiāo)售的藥品多加研究,每種藥品至少要總結出三五種銷(xiāo)售要點(diǎn),然后,再視顧客的喜好、需求,選擇其中一個(gè)要點(diǎn)具體地加以應用。
實(shí)習自我鑒定 篇12
。ㄒ唬┍救苏\實(shí)守信,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,溝通能力強,肯學(xué)習,學(xué)習和動(dòng)手能力強,吃苦耐勞,積極向上,穩重踏實(shí),責任心強,有主見(jiàn),組織管理能力好,團體意識強,能協(xié)助他人并自己獨立處理問(wèn)題,態(tài)度認真,富于創(chuàng )新精神,能運用自己所學(xué)的基礎知識和工作中的不斷探索和學(xué)習,鍛煉自己的能力。
。ǘ崆、性格活潑開(kāi)朗的我,心理素質(zhì)好,樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學(xué)能力,對待工作謹慎認真富有責任感,有良好的職業(yè)道德,容易接受新事物。
。ㄈ┲覍(shí)誠信,講原則,說(shuō)到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習,有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,者;會(huì )用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。
為人誠懇,性格開(kāi)朗,積極進(jìn)取,適應力強、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,有較強的團隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認真。
。ㄋ模┍救俗灾袑W(xué)開(kāi)始就養成凡事應該從基層做起,并且不能把自己的能力定位過(guò)高的性格習慣,所以我在校期間無(wú)論從事什么工作都是從基層做起,盡量把工作約束在自己的能力之內,腳踏實(shí)地的工作。但只要有機會(huì ),我一樣會(huì )進(jìn)行更高的嘗試,讓自己的能力繼續升級。
。ㄎ澹┍救藷嵝、自信、上進(jìn)心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個(gè)人親和力;舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責任感強;具有優(yōu)秀的思維、溝通和學(xué)習能力,熱愛(ài)團隊工作。對于網(wǎng)絡(luò )文化有著(zhù)濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛文化、科技潮流帶來(lái)的樂(lè )趣。同時(shí)對創(chuàng )意有著(zhù)自我的分析和見(jiàn)解,愿意和大家一起分享思維的感受。
。┪沂且粋(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人,善于與人相處,具有親和力,對待生活充滿(mǎn)激情,工作認真負責,有耐心,能夠吃苦耐勞;大學(xué)里我系統的學(xué)習了物業(yè)管理方面的知識,熟悉物業(yè)管理相關(guān)的工作,熟悉物業(yè)管理法律法規,熟悉基本辦公軟件;同時(shí)我還利用時(shí)間去物業(yè)公司實(shí)習,做過(guò)保安;曾經(jīng)在大學(xué)里參加了許多的社團,興趣愛(ài)好廣泛。希望在物業(yè)這個(gè)行業(yè)有所發(fā)展。
。ㄆ撸┍救嘶顫婇_(kāi)朗,對自己要求嚴格,自我控制能力較強,要強并有強烈的責任感,是一個(gè)很理性的女孩。做事嚴謹認真,從不拖拉,有些完美主義,所以做事比較注重細節并一定要漂亮的完成,這種完美主義也使我的抗壓能力比較強。
我的執行能力也比較強,在擔任理學(xué)院綜合辦公室綜合行政助管期間,高效率的完成各項工作,收到老師廣泛好評。
學(xué)習中我喜歡規劃好時(shí)間和任務(wù)并會(huì )在預定時(shí)間內完成,出游時(shí)我一定會(huì )規劃好消費上限并嚴格實(shí)施,絕不會(huì )沖動(dòng)消費,總之我的生活有規律,有條理,我不喜歡打無(wú)準備之仗,戰前一定會(huì )做好充足準備。
。ò耍┚哂袃赡赉y行從業(yè)經(jīng)驗,熟悉銀行業(yè)務(wù),善于客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo),已經(jīng)考取AFP資格認證。心態(tài)開(kāi)放,善于自我調節,視野開(kāi)闊,易接受新知識,認識新事物快,擁有較強的學(xué)習能力,能快速適應各種工作環(huán)境,興趣愛(ài)好廣泛,積極參與各類(lèi)活動(dòng),獨立生活能力強,同時(shí)富于團隊精神,富有責任感,做事仔細認真。擁有豐富的金融和保險業(yè)知識,善于與各類(lèi)人群交際,有豐富的'營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗。
。ň牛┪沂且粋(gè)很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說(shuō)的都是事實(shí),沒(méi)有夸張。我具有較強的專(zhuān)業(yè)能力,專(zhuān)業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號,并在三甲醫院實(shí)習一年,實(shí)習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語(yǔ)能力,能進(jìn)行一般的口語(yǔ)交流。
具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動(dòng),都得到了同學(xué)的好評。
本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動(dòng),能吃苦刻苦;喜歡思考,虛心與人交流,以取長(cháng)補短。
。ㄊ┍救诵愿耖_(kāi)朗,為人誠實(shí)大方,積極向上,勤奮好學(xué),能夠吃苦耐勞。作為初學(xué)者,我有較強的學(xué)習能力,能虛心請教。作為參與者,我誠實(shí)可信,富有團隊合作精神,有良好的協(xié)作能力。我做事認真負責,有抗壓能力和強烈的責任和上進(jìn)心,優(yōu)點(diǎn)是耐心及細心。
實(shí)習自我鑒定 篇13
身為一名大四的師范生,今年的_月我開(kāi)始了自己的實(shí)習之旅。x月x日,我與_師的其他20位同學(xué)一同來(lái)到了宜昌市當陽(yáng)市第二高級中學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)二高。從x月x日起,我們這個(gè)x人的x二中實(shí)習小組正式開(kāi)始了為期10周,近兩個(gè)半月的教育實(shí)習。以下就是我對自己這兩個(gè)多月實(shí)習工作的自我鑒定:
一、班主任實(shí)習工作
我的班主任實(shí)習班級是高一3班,一個(gè)理科普通班,班主任實(shí)習指導老師是賀風(fēng)玲老師。月考前班上有62人,月考之后班上有59人,男生38人,女生21人。
總結自己的班主任工作,我在與學(xué)生們的相處上做得較好,與班上的每個(gè)學(xué)生都能像朋友班相處,可以說(shuō),他們沒(méi)有完全把我當作是一個(gè)老師,而是一個(gè)大班長(cháng),在課間或是課前都喜歡和我聊聊天或是開(kāi)開(kāi)玩笑。不過(guò),這種較好的相處狀態(tài),在班級管理上就會(huì )帶來(lái)一定的阻礙。他們在我維持紀律或是宣布事情的時(shí)候,仍也不能回歸課堂,還是像在課下的時(shí)候一樣胡鬧。我想這主要是因為我在剛開(kāi)始就與他們距離拉得太近,導致在他們心中沒(méi)有我作為一個(gè)老師的威嚴。除了與學(xué)生關(guān)系親近外,我還全力配合班主任工作,認真參與班級日常管理,主持主題班會(huì ),可以說(shuō),我是真的把自己當作班集體的一員,盡力把我對班集體的熱情傳遞給每個(gè)孩子。
通過(guò)班主任的工作實(shí)踐,我感受到了班主任工作的細致和辛苦。班主任需要對學(xué)生們擁有像對自己孩子般的感情,熱愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生全面負責,考慮到學(xué)生的學(xué)習及生活情況的方方面面,但是又不能完全沒(méi)有距離!熬嚯x產(chǎn)生美”,但是這得是合適的距離才行。我認為對待孩子,要像一位大朋友,像朋友般相處,但是紀律和原則上的問(wèn)題絕對要以長(cháng)者長(cháng)輩般的態(tài)度不能妥協(xié),要以過(guò)來(lái)人的身份教育和感染他們,給予他們最正確的引導。
二、數學(xué)教學(xué)工作
我的數學(xué)實(shí)習班級是高一7班和高一8班,兩個(gè)理科實(shí)驗班,學(xué)科指導老師是_老師。整體上來(lái)看,兩個(gè)班上的孩子們的數學(xué)基礎較高,但是還是存在很多問(wèn)題。他們還沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,如上課時(shí)不能保持較長(cháng)時(shí)間的注意力集中,存在時(shí)不時(shí)講話(huà)和偷偷討論的情況,做筆記也不認真及時(shí),雖然在上課的時(shí)候提醒他們很多次,他們也不能約束好自己。
總結自己的數學(xué)教學(xué)工作,我在上課之前沒(méi)有完全按著(zhù)“備課—試講—修改”的步驟來(lái)進(jìn)行準備,所以這在一方面影響了我的教學(xué)課堂效果。在教學(xué)過(guò)程中,由于我對于學(xué)生情況不夠了解,不能掌握他們對于知識的認知和接受程度,從而浪費了一定時(shí)間,而且,初為人師的我,總擔心自己講的學(xué)生聽(tīng)不明白,所以語(yǔ)言不夠精煉,可能會(huì )無(wú)意識的重復許多話(huà),導致時(shí)間拖沓,這些都是我在今后的教學(xué)過(guò)程中需要注意避免的問(wèn)題。我的指導老師也對我提建議說(shuō),我習慣在課上對學(xué)生進(jìn)行“滿(mǎn)堂灌”,應該要適度拋出問(wèn)題,讓學(xué)生自己思考總結,沒(méi)必要每個(gè)階段都由我來(lái)總結,這樣也可以給學(xué)生們機會(huì )發(fā)言和展示自己的思考過(guò)程。所以我也在慢慢改變自己的這種習慣,爭取讓學(xué)生主導課堂,而我只是起著(zhù)指導和輔助的作用。除此之外,我的課堂氛圍還是很好的.,孩子們都還蠻喜歡我,課上不會(huì )有壓抑或是嚴厲的氣氛,這個(gè)也算是我的教學(xué)工作上的優(yōu)點(diǎn)吧。
通過(guò)數學(xué)學(xué)科教學(xué)實(shí)踐,我覺(jué)得無(wú)論什么事,都不能打無(wú)準備的仗。上課前要做好教材,學(xué)生情況,選擇以最合適的方法將知識傳遞給他們,“因材施教”莫過(guò)如此。上課過(guò)程中,如果出現突況,也要隨機應變,適當的改變教學(xué)過(guò)程和教學(xué)節奏也無(wú)不可。上課之后,要總結反思自己的教學(xué)過(guò)程,有需要或是可以改進(jìn)的地方要做好記錄,為以后的教學(xué)工作積累經(jīng)驗。跟著(zhù)岳老師,我學(xué)習到身為學(xué)科任課老師,不僅是數學(xué)知識的教學(xué),我們還要對他們的思想負責,比如一些學(xué)習習慣,不僅是數學(xué)學(xué)習中需要的,而是所有學(xué)科學(xué)習都應注意的,還有一些紀律問(wèn)題,每個(gè)孩子都應養成的自覺(jué)性,這也是我們在教學(xué)過(guò)程應該要提醒學(xué)生們的,我們要做的不僅僅是教好孩子們的數學(xué)而已。
兩個(gè)半月的教育實(shí)習即將結束,我卻感覺(jué)到自己學(xué)到的還遠遠不夠,也許是因為越到最后越是知道自己需要什么,對于教學(xué)工作的認真細致,對于管理工作的粗中有細,對于學(xué)習情況的了解,對于學(xué)生心理的觀(guān)察引導,老師要做的永遠很多,或是說(shuō)永遠不夠。把教育當成習慣,把教師當作事業(yè),我只能在此堅定自己不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步的決心,向著(zhù)我的目標前進(jìn)。
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