部門(mén)實(shí)習鑒定范文
部門(mén)實(shí)習鑒定范文1
部門(mén)鑒定:實(shí)習期間，態(tài)度端正，學(xué)習踏實(shí)，工作認真，注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，在我部“XXXX”實(shí)習時(shí)能創(chuàng )造性、建設性地并能獨立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作 責任心強，注重團隊合作，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。 在實(shí)習期間，符合大學(xué)生實(shí)習的要求、工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績(jì)。
部門(mén)實(shí)習鑒定范文2
心內科
在心內科幾位帶教老師的悉心指導和患者的配合下，我圓滿(mǎn)的完成了實(shí)習任務(wù)。通過(guò)本次實(shí)習，我學(xué)會(huì )了心內科基本的問(wèn)診方法，查體方式及聽(tīng)診要點(diǎn);熟練掌握了給患者做心電圖;基本掌握了看心電圖的要點(diǎn);熟悉循環(huán)系統病癥的基本用藥;旁觀(guān)了運動(dòng)平板試驗和冠狀動(dòng)脈造影術(shù)。在老師的指導下，完成了兩份大病歷。由于實(shí)習時(shí)間的寶貴和短暫，對心內的用藥還不是很熟練，今后應該完善基礎知識，加強對異常心電圖的觀(guān)察和比較。為將來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
呼吸科
我在內科工作了2個(gè)多月，從臨床表現上來(lái)看，呼吸系統疾病臨床表現缺乏特異性。我發(fā)現，大多數呼吸系統疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現，這些表現往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進(jìn)一步檢查確診，很可能就會(huì )導致延誤病情，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷，而應進(jìn)一步地進(jìn)行必要的檢查，取得確實(shí)可靠的臨床資料，通過(guò)嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實(shí)上，呼吸系統疾病病種繁多，但歸納起來(lái)可分為感染、腫瘤、腫囊等。
通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實(shí)際操作，能夠知道基本的病理過(guò)程，但是缺少更多的學(xué)習。我相信在以后的學(xué)習和工作中，我會(huì )成為一名合格的***（自己填了），為社會(huì )、為人民服務(wù)！
腎內科
一般腎病科的病人重點(diǎn)還要詢(xún)問(wèn)血壓，小便的情況，有無(wú)糖尿病史。，然后是個(gè)人史，家族史，過(guò)敏史，婚育史，女性病人還要問(wèn)月經(jīng)史，病人的基本情況。
然后是查體，心臟的叩診聽(tīng)診，肺部的聽(tīng)診，重點(diǎn)觀(guān)察病人是否有水腫，水腫的位置，腹部的觸診，肝臟的觸診，全身淋巴結的情況。下面說(shuō)下我們腎病內科的常見(jiàn)疾病，一是，慢性腎功能衰竭，多是失代償其，尿毒癥期，當然最好把四個(gè)分期的掌握了，隨之而來(lái)的伴隨癥狀，腎性高血壓，腎性貧血，腎性骨病;二是，糖尿病腎病;三是，腎病綜合征;四是，急性腎小球腎炎。
內分泌
每天記錄著(zhù)病程錄，對于各種疾病的病情和發(fā)展情況有了更直觀(guān)的了解，理論知識在這樣的實(shí)踐中得到了真正的升華。雖然看上去只是很瑣碎的小事，但是通過(guò)這些讓我對于疾病所需的診斷有了更深刻的了解，以及學(xué)會(huì )了如何與病人溝通。但是對于糖尿病這一內分泌科最常見(jiàn)疾病的診斷和治療有了很好的認識。當然，在這倆個(gè)多星期中，還有許多別的收獲，比如第一次看了腎穿刺，第一次看了血透的過(guò)程，并且知道了連續的血糖測試以及皮下埋針的胰島素注射，有些還自己親手進(jìn)行了操作。
血液
在血液科的實(shí)習即將結束，在這一個(gè)多月的實(shí)習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
泌尿外科（護理）
在泌尿外科實(shí)習期間，通過(guò)老師的幫助和指導以及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了泌尿外科各項規章制度，認真學(xué)習了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術(shù)、尿道口護理、留置導尿術(shù)等專(zhuān)科護理操作，嚴格遵守泌尿外科要求的無(wú)菌操作原則，進(jìn)一步規范熟練了靜脈輸液，皮下注射、皮內注射等基礎護理操作。
普外
本人在普外科實(shí)習期間 尊敬師長(cháng) 嚴格要求自己遵守各種規章制度 苛刻專(zhuān)研努力學(xué)習 基本掌握外科常見(jiàn)病多發(fā)病的臨床診療技術(shù) 并充分利用下班時(shí)間用心學(xué)習各種外科清創(chuàng )方法 以及多種外科結打結法 基本掌握外科急救的操作流程。
骨科
手術(shù)室里的無(wú)菌觀(guān)念的要求是很?chē)栏竦�，而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無(wú)菌規范的動(dòng)作就會(huì )立刻招致她們的不滿(mǎn)，很多實(shí)習醫生因此挨過(guò)不少罵，而我則因為在模擬手術(shù)室和見(jiàn)習時(shí)受過(guò)嚴格的訓練，所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色，并且基于我的表現很專(zhuān)業(yè)，她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當成一個(gè)學(xué)生，而是當成一個(gè)標準的手術(shù)醫生來(lái)對待。
產(chǎn)科
在產(chǎn)科20天的實(shí)習生活中，在老師的指導下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的診斷與治療以及一些基本操作。使我從一個(gè)醫學(xué)生逐步向醫生過(guò)渡，使我覺(jué)得臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上，現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上所寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累。所以只有雜實(shí)投入實(shí)習，好好體會(huì )才會(huì )慢慢積累經(jīng)驗。另外使我體會(huì )到在臨床工作中如何和不同的病人打交道，使醫患關(guān)系達到一個(gè)和諧的平臺，雙方在整個(gè)過(guò)程都是愉悅的，醫生替患者著(zhù)想，患者理解醫生，營(yíng)造一個(gè)良好的醫療環(huán)境。
產(chǎn)科相對來(lái)說(shuō)病種比較單一，看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，可實(shí)際也并非那么簡(jiǎn)單。醫生的判斷與決策很重要，比如很常見(jiàn)的自然分娩，醫生必須對患者進(jìn)行綜合評估，決定可不可以經(jīng)**娩出，以及在產(chǎn)程中如何觀(guān)察如何評估，以及遇到相應問(wèn)題然后處理，什么時(shí)候有必要終止妊娠…一系列的情況都需要醫生有一個(gè)清醒的認識，以及及時(shí)而正確的決斷，及相應的解決方案。
在這20天時(shí)間里，我經(jīng)管過(guò)的病例有：孕足月待產(chǎn)的，自然分娩的，妊娠期高血壓疾病，妊娠合并甲亢，妊娠合并再障，妊娠合并心臟病，ICP，多胎妊娠，妊娠劇吐的，先兆流產(chǎn)，稽留流產(chǎn)，引產(chǎn)的，宮。外孕的，子宮肌瘤的，前置胎。盤(pán)的，胎膜早破的，胎兒宮內窘迫的.，臍帶饒頸的，羊水污染的，胎盤(pán)剝離的…
掌握的操作主要有：拆線(xiàn)，換藥，四步觸診，胎心監護，手術(shù)術(shù)野消毒，測血壓量宮高腹圍。
見(jiàn)識過(guò)的手術(shù)：剖腹產(chǎn)，子宮肌瘤摘除術(shù)，子宮全切術(shù)，開(kāi)宮流產(chǎn)術(shù)，清宮術(shù)，無(wú)痛人流術(shù)，診斷性刮宮，化膿傷口切開(kāi)引流術(shù)，會(huì )陰側切術(shù)，宮腔填塞，宮腔填塞紗條取出術(shù)，骨髓穿刺，羊膜腔穿刺…
放射
在結束的這一個(gè)月的臨床放射科實(shí)習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學(xué)習，嚴格遵守醫院各種規章制度，團結各院校實(shí)習同學(xué);不遲到，不早退，勤奮學(xué)習，以身作則，積極進(jìn)取。通過(guò)這一個(gè)月的認真工作，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習的日子中，我學(xué)會(huì )了應如何拍片。同時(shí)，也掌握了閱片的全過(guò)程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢(xún)問(wèn)病人的病況，同時(shí)觀(guān)察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過(guò)此次實(shí)習，我明白了作為一名醫生身上應有得職責，無(wú)論何時(shí)，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實(shí)習中，我一定會(huì )努力更多知識。
心電圖
神經(jīng)內科
從手術(shù)室到病房，要求我們更多地與病人及其家屬交流，這很大程度決定了病人對于我們實(shí)習生的態(tài)度。有時(shí)病人會(huì )因我們是實(shí)習生而有些意見(jiàn)，老師總會(huì )教我們換位思考，理解同情病人，消除我們的負面情緒，讓我們更加細心耐心的對待病人，更加平和的去和病人交流。
傳染我在傳染科實(shí)習期間基本掌握了傳染病的防護及隔離消毒制度，增加對傳染病的感性認識，特別是乙肝等各種類(lèi)型的肝炎性疾病，學(xué)會(huì )了腹腔穿刺，常規化驗單的分析，疾病治療原則，加深了對傳染病的知識認識。
部門(mén)實(shí)習鑒定范文3
轉眼間20xx年即將結束，在部門(mén)實(shí)習和工作已有一年半的時(shí)間了，在段時(shí)間里，在領(lǐng)導的指導、關(guān)心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗、問(wèn)題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續積累和學(xué)習的地方。 現將各方面的工作總結如下：
一、 實(shí)習期間工作方面
1。完成了學(xué)位論文“開(kāi)放式智能電子表單系統的設計與實(shí)現”的編寫(xiě)工作；
2。UniEAP Form 電子表單用戶(hù)手冊的編寫(xiě)和修改工作；
3。修改表單接口功能；
4。表單管理模塊中，組織機構數據的批量載入功能；
5。美的項目的支持工作。
二、 入職期間工作方面
1。同類(lèi)電子表單產(chǎn)品的研究工作，并最終形成各種產(chǎn)品的評估報告；
2�；贖TA離線(xiàn)填寫(xiě)工具的設計、開(kāi)發(fā)與實(shí)現工作；
3。美的項目中表單部分設計文檔的編寫(xiě)與修改的工作；
4。新版本用戶(hù)手冊及特性表的編寫(xiě)工作。
三、自身學(xué)習方面
在工作過(guò)程當中，我深深感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性，
一是向書(shū)本學(xué)習，堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，改進(jìn)學(xué)習方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養”；
二是向周?chē)耐聦W(xué)習，虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)同事們請教；
三是向實(shí)踐學(xué)習，把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己。
四、產(chǎn)品發(fā)展建議方面
1。針對公司國際化的戰略發(fā)展目標，不僅針對國內表單發(fā)展的現狀，還有結合國外表單發(fā)展的現狀進(jìn)行分析研究，實(shí)現易用性更強的電子表單產(chǎn)品。
2。增加表單的多形態(tài)導出、發(fā)布格式。如支持 WML 格式輸出，支持手持設備處理表單
3。離線(xiàn)工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件
4。表單管理中進(jìn)行的權限設置后，進(jìn)行數據的保存操作。方便用戶(hù)在離線(xiàn)工具中讀取得到的權限數據文件。從而實(shí)現了離線(xiàn)中針對權限問(wèn)題的解決方案。
5。離線(xiàn)工具中實(shí)現表單服務(wù)功能，真正實(shí)現在聯(lián)網(wǎng)情況下，通過(guò)離線(xiàn)填寫(xiě)工具實(shí)現數據的發(fā)布。
6。針對建立數據綁定時(shí)，需要建立一個(gè)抽象曾屏蔽不同來(lái)源的差異。
7�？梢越Y合eForm標準的HTML來(lái)進(jìn)行樣式及界面設計，結合到HTA離線(xiàn)填報中來(lái)，完全實(shí)現離線(xiàn)狀態(tài)下表單的設計和填報。
五、總結
一年半的時(shí)間內，我在領(lǐng)導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，理論基礎還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學(xué)習，積累項目經(jīng)驗，不斷調整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到產(chǎn)品設計、開(kāi)發(fā)及項目支持工作中去，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己，成為部門(mén)和項目組中能夠獨當一面的員工
部門(mén)實(shí)習鑒定范文4
部門(mén)鑒定:實(shí)習期間，態(tài)度端正，學(xué)習踏實(shí)，工作認真，注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線(xiàn)”實(shí)習時(shí)能創(chuàng )造性、建設性地并能獨立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作 責任心強，注重團隊合作，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。
在實(shí)習期間，符合大學(xué)生實(shí)習的要求、工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績(jì)。
部門(mén)實(shí)習鑒定范文5
部門(mén)實(shí)習鑒定評語(yǔ)：
1：***同學(xué)在我部實(shí)習期間，態(tài)度端正，學(xué)習踏實(shí)，工作認真，注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線(xiàn)”實(shí)習時(shí)能創(chuàng )造性、建設性地并能獨立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作 責任心強，注重團隊合作，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。
2：該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。
3：**同學(xué)在本校實(shí)習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動(dòng)與老員工交流工作情況，與同事討論相關(guān)的會(huì )計問(wèn)題。認真聽(tīng)取老會(huì )計的意見(jiàn)，并虛心學(xué)習，認真做好自己的出納工作，擔負起了自己的任務(wù)。該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心、真誠的愛(ài)心，給我們留下了深刻的印象!
4：XX同學(xué)暑假期間在我單位實(shí)習職位，工作期間任勞任怨，尊師重教，能夠較好的領(lǐng)會(huì )并貫徹實(shí)施XXX(你實(shí)習職位的領(lǐng)導)部署的任務(wù)。雖有不足之處，但能較快轉載自 改正。在職期間虛心好學(xué)，能將其所學(xué)知識運用到實(shí)務(wù)操作中，針對公司存在的問(wèn)題提出操作性很強的整改建議。對于一名實(shí)習的在校大學(xué)生，我們認為他還是很不錯的。以此鑒定。
5：該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。
部門(mén)實(shí)習鑒定范文6
參加這次的xx區政府部門(mén)的實(shí)習，讓我受益良多，政府部門(mén)實(shí)習日記。在一個(gè)月兩個(gè)星期的實(shí)習當中，我學(xué)到的知識將受益終身，在以后的社會(huì )上也會(huì )用到。在那里，不僅僅學(xué)的是知識，更重要的是學(xué)會(huì )做人，其實(shí)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，第一點(diǎn)，要謙虛。第二點(diǎn)，要放低自己的身態(tài)，不要自視過(guò)高。
這兩點(diǎn)在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我深深地有多體會(huì )，我想作為一個(gè)剛踏進(jìn)社會(huì )的人，謙虛是非常必要的。因為謙虛是博得長(cháng)輩好感的第一要素，沒(méi)有長(cháng)輩會(huì )喜歡一個(gè)目中無(wú)人的年輕人。當然除非你很有本事，很有個(gè)性，又恰巧遇到懂得欣賞你的人除外。謙虛第一點(diǎn)是要有禮貌，實(shí)習的第一天，進(jìn)出城管科的所有人我都問(wèn)了科長(cháng)他們叫什么，怎么稱(chēng)呼。我想尊敬別人，首先要做的第一件事情就是記住每一個(gè)人的名字，每次見(jiàn)到他們，我都會(huì )打招呼，稱(chēng)呼一聲羅大哥，賀大姐……剛開(kāi)始幾天并沒(méi)有多少人認識我，但是慢慢地，幾乎單位的人都親切地叫我小鄭，我想我的禮貌已經(jīng)得到了大家的認可，也博得單位的人的好感。謙虛的第二點(diǎn)是要懂得自嘲，不洋洋得意，也不妄自菲薄，我在后來(lái)整理檔案的過(guò)程中了解到，原來(lái)單位里面很多人的學(xué)歷都不是很高，真正正規大學(xué)畢業(yè)的寥寥無(wú)幾。單位里面的人經(jīng)�？湮易鍪虑楹芾�，人又聰明，而且還能考上華師，很叻女，但是我沒(méi)有因此而驕傲起來(lái)，而是跟他們開(kāi)玩笑說(shuō)我就算是好學(xué)校出來(lái)的大學(xué)生也不是就是以后出來(lái)就有鐵飯碗，還有很多東西要向你們學(xué)習，這樣子一說(shuō)一來(lái)可以讓人覺(jué)得這個(gè)小姑娘很好學(xué)，二來(lái)覺(jué)得十分謙虛，孺子可教也，所以我問(wèn)他們問(wèn)題，他們都很樂(lè )意幫我解答，范文《政府部門(mén)實(shí)習日記》。
二要學(xué)會(huì )放低自己的姿態(tài)，記得7月10日動(dòng)員會(huì )那天，團委那邊的領(lǐng)導這樣子說(shuō)過(guò)：你們去到那里，首先要記住的是不要給單位添麻煩，至于能不能夠幫上忙是另外一回事了，不要挑活干，有時(shí)候就是讓你們端茶送水，你們也得認真去做。說(shuō)真的，當時(shí)覺(jué)得那句話(huà)說(shuō)得很對，我們的資歷很淺，如果放高姿態(tài)，只會(huì )讓人厭惡，人家會(huì )想：你一個(gè)剛出來(lái)的大學(xué)生有什么資格在這里挑三揀四的。是的，我們是沒(méi)有資格，所以對于單位的人給的活我向來(lái)不挑，說(shuō)真的，領(lǐng)導開(kāi)會(huì )我端茶送水的事情做得多了，甚至有時(shí)候還被人叫去搬重物，做苦力，可能有些人會(huì )想，我來(lái)這里又不是做這些東西的，學(xué)不到一點(diǎn)東西，還要干苦力活，他們真看不起人。我剛開(kāi)始也覺(jué)得我只是一個(gè)女孩子，單位那么多男的不叫，卻只叫我們三個(gè)實(shí)習的女生去搬這些很重的東西，明擺著(zhù)欺負我們。后來(lái)也就釋然了，因為單位的領(lǐng)導是不可能叫他們搬的，而另外一些公務(wù)員只是各司其職，所以才叫我們這些免費的勞動(dòng)力來(lái)搬，如果是我，有免費的勞動(dòng)力，我自己也會(huì )用，那就怪不得別人了。
如果要說(shuō)在單位能夠學(xué)到什么專(zhuān)業(yè)性的東西，我想我最起碼學(xué)會(huì )了檔案整理，剛開(kāi)始只是做一些雜七雜八的事情，但是最后，慢慢地取得他們的信任，他們也慢慢地把一些機密的文件檔案讓我們歸類(lèi)整理。我想能夠讓別人覺(jué)得你值得信賴(lài)，那又是一件為人處世的技巧。
在一個(gè)多月來(lái)已經(jīng)跟單位的人建立了比較良好的關(guān)系，還結識了一些好朋友，這也是今后人生的一筆重要的財富，有了良好的人際關(guān)系，在以后才可以幫助自己做更多的事情。
部門(mén)實(shí)習鑒定范文7
為期30天的暑期實(shí)習生涯已經(jīng)結束了，在這一段美好的時(shí)光里，我接受了很多的鍛煉，剛開(kāi)始去的時(shí)候，我對基層政府的工作了解不是很多，不知道基層政府主要在做那些事，以及如何去做的，經(jīng)過(guò)一個(gè)月實(shí)習，我對基層政府的工作有了一個(gè)大概的了解，更為重要的是，我從中學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，可以說(shuō)是受益匪淺。
一、實(shí)習內容
在本次掛職實(shí)習中，我被分到了吳涇鎮黨委辦公室，還有安興偉師兄也被分到那里，我們平時(shí)的主要工作主要分為三塊，第一個(gè)方面就是修改信息稿，這是我們的常規工作，各個(gè)部門(mén)和居委的信息都報到我們那里，由安師兄和我修改完以后，交給閔吳宣和夏老師，最后他們把信息稿掛到網(wǎng)上去;第二方面就是撰寫(xiě)公文。
比如領(lǐng)導的講話(huà)稿、主持詞以及通知等，中間我們還編過(guò)一期《吳涇動(dòng)態(tài)》，并參與了《吳涇鎮政府工作報告》的編寫(xiě);第三方面就是協(xié)助辦公室工作人員處理一些日常事務(wù)，比如接聽(tīng)電話(huà)、布置會(huì )場(chǎng)、整理文件等。通過(guò)這些工作，我從中學(xué)到了許多新的知識與技能，同時(shí)提高了我對已有知識的運用能力。
二、實(shí)習體會(huì )
1、要抱著(zhù)虛心學(xué)習的態(tài)度來(lái)參加暑期掛職實(shí)習。對于我們這些在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，有很多東西等著(zhù)我們去學(xué)習，在我們的身上還有很多不足和缺點(diǎn)，需要在實(shí)踐中予以克服。剛去的時(shí)候，楊老師讓我們寫(xiě)一份主持詞，我從書(shū)本上摘取了一些很大的詞語(yǔ)，比如高屋建瓴、意義重大這些詞都用上了，后來(lái)楊老師說(shuō)，有些詞語(yǔ)用得太大了，不切合基層政府工作的實(shí)際情況。7月中旬的時(shí)候，萬(wàn)主任又讓我們編了一期《吳涇動(dòng)態(tài)》，但因為我們不熟悉基層政府的工作，所以文章寫(xiě)得很空洞，思路也顯得很混亂。
萬(wàn)主任看了以后，給我們講了哪些方面是主要工作，應該如何去組織文章，在楊老師的指導下，我們一連做了幾遍修改，最后萬(wàn)主任才滿(mǎn)意，并鼓勵我們要繼續努力。在基層工作這一塊，我還有許多不懂的地方，還要多向別人請教。
2.要擁有扎實(shí)的文字功底，能夠順利地完成公文寫(xiě)作任務(wù)，公文寫(xiě)作是辦公室工作中一項重要工作，公文寫(xiě)作以其嚴格的行文要求和特點(diǎn)，在黨政機關(guān)、行政機構以及人民團體、企事業(yè)單位中具有不可替代的作用，是提高工作效率，增加上下級、同級之間協(xié)調溝通的一種好方法。因此，我們在平時(shí)要多注意學(xué)習和積累，文字功底的練就和夯實(shí)沒(méi)有速成的方法，只能靠知識、技能和經(jīng)驗的長(cháng)期積累，非下苦工夫不可。不僅要多讀書(shū)，還得會(huì )讀書(shū)，如果把讀書(shū)僅僅看做消遣，那對提高自己文字表達能力是沒(méi)有幫助的。
所以，讀書(shū)要用心，善于在閱讀中思考。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習，我認為，公文寫(xiě)作能力需要四個(gè)方面的素養，分別為政治理論素養、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)素養、集納信息能力及科學(xué)思維能力，因此，我們要從這四個(gè)方面來(lái)訓練自己。
3、要提高自己適應新環(huán)境能力，使自己迅速地進(jìn)入角色。首先要對自己的工作環(huán)境有一個(gè)初步的了解，辦公室是一個(gè)綜合性辦事機構，也就是通常所說(shuō)一個(gè)“萬(wàn)金油”部門(mén)，它總體的職能就是“參謀、服務(wù)、協(xié)調”三大功能，辦公室工作非常繁雜，千頭萬(wàn)緒，特別隨著(zhù)行政信息化建設的發(fā)展，辦公室的工作內容變得更加復雜，對其中的工作人員提出了很高的要求。其次，要勤于學(xué)習，這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手，慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，要多問(wèn)，多請示，不可亂作主，想當然。
當然，不該問(wèn)的堅決不問(wèn)，不該說(shuō)的堅決不說(shuō)，要有保密意識。每當事情不多的時(shí)候，我就閱讀吳涇鎮政府工作報告，對全鎮的情況有了一個(gè)大致的了解，對“增量物業(yè)投資”、“三區聯(lián)動(dòng)”等一些專(zhuān)有詞語(yǔ)，也逐漸搞清楚了。第三，要建立和諧的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )，和諧的人際關(guān)系是我們開(kāi)展工作的助推器，凡事都要虛心，懂禮貌，學(xué)會(huì )如何待人接物。在一個(gè)月實(shí)習中，我與各位老師的關(guān)系是十分融洽的，他們給予了我熱情的指導，比如楊老師和周老師，可以說(shuō)沒(méi)有他們的指導和幫助，我很難完成平時(shí)的工作。在此我向他們表示由衷的感謝。
三、實(shí)習中存在的主要問(wèn)題
通過(guò)實(shí)習發(fā)現，自己還存在著(zhù)不少問(wèn)題，包括專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”，學(xué)習涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運用到實(shí)踐中去，而且對社會(huì )交際禮儀，待人接物等方面的能力有待加強。在今后的工作和學(xué)習中要加強對這些方面的訓練。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)習，還是一次人生經(jīng)歷，是一生中寶貴的財富。感謝吳涇鎮政府給我們提供這么一次接觸基層、了解基層的機會(huì )。今后，我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨煉自己的同時(shí)讓自己不斷地成長(cháng)。
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