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畢業(yè)生實(shí)習鑒定

時(shí)間:2024-04-11 18:02:37 實(shí)習鑒定 我要投稿

[合集]畢業(yè)生實(shí)習鑒定15篇

畢業(yè)生實(shí)習鑒定1

  畢業(yè)生實(shí)習鑒定表轉眼就到了大家各奔東西的時(shí)候了,也就證明了我們不再是學(xué)生了我們珍貴的校園生活已經(jīng)結束了,現在要來(lái)總結一下這幾年來(lái)的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

[合集]畢業(yè)生實(shí)習鑒定15篇

  我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì )后也不能一心兩用。

  雖然我的學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)衛校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學(xué)習是更需要努力認真的?吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的`學(xué)習,開(kāi)始了衛校的學(xué)習旅程,覺(jué)得自己落后了。經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習在各方面我都有了量的積累質(zhì)的飛躍,學(xué)到了許多書(shū)本中學(xué)不到的東西既學(xué)習了知識又培養了能力,實(shí)現個(gè)人素質(zhì)的提高,同時(shí)也認識到從理論知識到實(shí)踐經(jīng)驗運用的過(guò)程中還有一定的距離,我深知以現有的知識水平還不能趕上自己需要的的速度,知識是永遠學(xué)不完的,我將以充沛的精力全身心的投入到工作中去努力提高自己全方面的素質(zhì)讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,這些還需要在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習中不斷提高。在今后的日子里將以飽滿(mǎn)的熱情和嚴謹的態(tài)度高度的責任感去迎接新的挑戰。

  我堅信:一分耕耘一分收獲。

  從今年5月份開(kāi)始,我在上海滄海高中壓管件制造有限公司銷(xiāo)售部進(jìn)行了實(shí)習工作。在實(shí)習中,我在公司前輩的熱心指導下,注意把在學(xué)校學(xué)到的相關(guān)的理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)際工作檢驗自己的技能知識。實(shí)習時(shí)間雖短,但收獲很豐富,學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識,使我對今后的工作和學(xué)習都有了深層次的提高。

  在實(shí)習期間,我每天早早來(lái)到公司,為展開(kāi)新一天的工作做準備。通過(guò)對資料文件的錄入,既有效的熟悉了公司產(chǎn)品,又提高了自己的工作效率。平時(shí)遇到不懂的地方就主動(dòng)向前輩請教,聽(tīng)從領(lǐng)導在工作中的安排,保證按時(shí)完成任務(wù)。

  實(shí)習生活是短暫的,但感觸是很深的,收獲也是很多的。實(shí)習中,我逐步熟悉了公司的產(chǎn)品,感受到了自由親切的工作環(huán)境,對公司整體的服務(wù)品牌、企業(yè)文化以及運作流程也都有了初步了解,同時(shí)也意識到了自身的不足,在今后的工作中,我將通過(guò)不斷努力,用高品質(zhì)高標準嚴格要求自己,爭取在工作中做出更多成績(jì)!

畢業(yè)生實(shí)習鑒定2

  作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習前我做了比較充分的準備,但真正的中學(xué)教育工作對我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉變?yōu)槔蠋,就需要慢慢的摸索與積累。首先,實(shí)習的第x周,我聽(tīng)了指導老師和其他體育老師的課。對于每次的聽(tīng)課,我都認真做好聽(tīng)課筆記,聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意各老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。但是遺憾的是,這里的體育老師上課都是讓學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間比較多,而老師的講解與示范的就很小。

  過(guò)了x天,我的指導老師就開(kāi)始讓我上課了,那時(shí)候我真的很意外,那么快就讓我上課了,我害怕自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間,我為了寫(xiě)教案與備課而忙了起來(lái)。對于第一次寫(xiě)教案的我,我真的有點(diǎn)不知所措,但經(jīng)過(guò)了一連幾個(gè)小時(shí)的奮斗,我還是把我的第一份正式教案寫(xiě)出來(lái)了。指導老師很認真的為我指出教案的問(wèn)題,還有一些要注意的問(wèn)題,這樣我的第一份正式的教案終于過(guò)關(guān)了。

  在教育實(shí)習過(guò)程中,我深深感覺(jué)到作為一名老師的辛苦,更感覺(jué)到作為一名老師的能力我還差很多。就寫(xiě)完教案的第x天,我正式開(kāi)始上我的第一節體育課,面對學(xué)生的我是顯得那么害羞,那么的膽小。我對我的一節課上得還是比較滿(mǎn)意的。正當我還以為上得可以的時(shí)候,老師的意見(jiàn)卻像傾盆大雨那樣把我淋個(gè)濕透了。老師很耐心地從我上課開(kāi)始到結束下課中所存在的問(wèn)題都一一指出來(lái)。例如聲音較小,沒(méi)有丹田發(fā)音;示范位置的選擇不當;課前組織與上課時(shí)的組織不合理;教態(tài)與儀表不夠自然;體育術(shù)語(yǔ)的運用不當;動(dòng)作概念的不清楚。我的第一次課正式就這樣結束了,而第x次重復課中,我注意了前面的缺點(diǎn),一節比一節上得更好,這也得到了指導老師的`肯定。而在以后的課時(shí)中,我都按照自己之前所制定好的教育工作計劃來(lái)上課,由于一個(gè)星期上x(chóng)節課,而且每節課指導老師都會(huì )或多或小給我指導,所以在這實(shí)習的幾個(gè)星期里,不但我的示范技能進(jìn)步得很快,而且學(xué)生都慢慢喜歡我上的課。

  在實(shí)習的中后期,公開(kāi)課就成為我的一個(gè)最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開(kāi)課的,但公開(kāi)課是檢驗一個(gè)老師教育工作質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開(kāi)課,每天都會(huì )忙個(gè)不停,還經(jīng)常向指導老師請教,在備課當中我深深地會(huì )到上好一個(gè)好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開(kāi)課的時(shí)候,實(shí)習學(xué)校的體育老師都過(guò)來(lái)聽(tīng)課,而我也好好地完成了上課的內容,也得到了老師的較高的評價(jià)。

  雖然現在的我與指導老師還不能相比較,但是我從指導老師身上學(xué)到了許多的教育工作經(jīng)驗,也學(xué)到了許多運動(dòng)隊訓練的經(jīng)驗,我真的很感謝我的指導老師。

畢業(yè)生實(shí)習鑒定3

  實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì ),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養自身工作能力和積累社會(huì )經(jīng)驗的好機會(huì )。

  作為一個(gè)剛剛踏上社會(huì )的學(xué)生,實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)首先是一個(gè)挑戰。在剛剛踏上工作崗位的時(shí)候,我就感覺(jué)到職場(chǎng)與校園的巨大差異。在工作崗位上,領(lǐng)導的要求要比老師來(lái)的嚴格得多,同事之間的人際關(guān)系也要比同學(xué)之間來(lái)的復雜得多。不論你參加工作之前怎么樣,在踏上社會(huì ),踏上工作崗位之后,一定要盡快完成身份的轉變,適應工作環(huán)境。

  在工作中,我們一定要注意安全。對于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),活著(zhù),才是一切的前提和基礎而對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),只有做到了安全生產(chǎn),才會(huì )健康發(fā)展,和諧發(fā)展。面對每次的安全培訓學(xué)習,我深知安全的重要性。安全是一切的保障,安全對于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,謹記安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,思想上多一道防線(xiàn),工作上多一份認真,安全上才能多一份保障,從事安全工作,一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低,這是時(shí)代的呼吁,是眾望所歸。

  我們要努力轉變我們的思想狀態(tài),從一個(gè)學(xué)生轉變成一個(gè)職工。在工作的過(guò)程中,我們要克服以前在學(xué)校里養成的自由散漫的作風(fēng),樹(shù)立責任意識。沒(méi)有誰(shuí)必須要為我們自己的行為負責任,能為我們自己行為負責的人,只有我們自己。很多的時(shí)候,我們難免會(huì )犯錯誤,遇到這種情況的時(shí)候,我們要做的,不是逃避,也不是搪塞,而是主動(dòng)站起來(lái)承擔。在努力改正這個(gè)錯誤的同時(shí),自己為自己負起責任來(lái)。

  要知道,人都會(huì )無(wú)可避免得要犯錯誤,更何況作為新入職場(chǎng)的新人,沒(méi)有工作經(jīng)驗,犯錯誤更是家常便飯的事,做錯了,不要試圖掩蓋,那只會(huì )讓你錯得更徹底。公司的前輩們會(huì )容許我們犯這樣那樣的錯誤,但絕對不容許我們?yōu)榱诉@個(gè)錯誤做出更錯誤的決定。一旦錯誤已經(jīng)發(fā)生,不要驚慌,靜下心來(lái)想想怎樣去補救,把損失盡量減少到最低,并且,要主動(dòng)承擔責任。

  在工作過(guò)程中,我們要把心態(tài)放低,不能浮躁,即不要把自己想得太好,也不要因為剛進(jìn)入一家公司一士無(wú)法適應而跳槽,這樣我們才有長(cháng)期發(fā)展的可能。做人要低姿態(tài)一點(diǎn),這是自我保護的好方法,急于求成反而會(huì )引起他人的反感。

  我們一定要誠信。對于企業(yè)來(lái)說(shuō),誠信的品質(zhì)比實(shí)際技術(shù)更加重要,因為學(xué)校里學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識畢竟不完整,也在一定程度上缺乏實(shí)用性,一般都要到企業(yè)中經(jīng)過(guò)實(shí)戰操作,才會(huì )真正熟悉專(zhuān)業(yè)技術(shù)。這樣一來(lái),一個(gè)人最基本的人品和素質(zhì)就成了企業(yè)最關(guān)注的東西。如果人秉性誠實(shí)守信,那么以后的道路基本不會(huì )走歪;但是若新人原本就有點(diǎn)滑頭耍小聰明,怎么正確引導都可能偏離軌道。

  我們不僅要勤快,還要細心。

  在工作的過(guò)程中,我們要多聽(tīng)、多看、多想、多問(wèn)、多做、少說(shuō)。在干活的時(shí)候,要認真聽(tīng)取老工人的講解和建議?蠢瞎と耸窃趺醋龅。要多想想為什么要這么做,是不是可以有更好的方法,或者是做得更好。有不懂的東西要多問(wèn)。要多做,在干活的過(guò)程中掌握設備的性能和工作原理,掌握干活的技巧。要少說(shuō)話(huà),尤其不能發(fā)牢騷,老員工有牢騷可以發(fā),新人就不可以,因為老員工對部門(mén)有貢獻,而且老員工在部門(mén)很多年,是家里人,說(shuō)些過(guò)激的話(huà)沒(méi)什么,一旦到了外面他們還是很團結的。新人剛來(lái),什么都沒(méi)做,就不應該說(shuō)三到四。

  在工作過(guò)程中,要學(xué)會(huì )與人交流。在與人溝通的過(guò)程中,要注意此時(shí)已經(jīng)和學(xué)校里不同。要積極的態(tài)度與人交流,但不能張狂。這樣雙方都能更快地彼此熟悉和了解,不僅有利于新人,也有利于工作開(kāi)展和建立良好的人際關(guān)系。

  在工作過(guò)程中,我們要虛心學(xué)習。我們碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領(lǐng)導虛心請教,當別人教我們知識的時(shí)候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會(huì )實(shí)踐當成我們真正的老師。

  我們不僅要向同事和領(lǐng)導學(xué)習,還要堅持自學(xué),不斷地給自己充電。如今這個(gè)時(shí)代,是信息時(shí)代。知識更新很快,技術(shù)變革日新月異。我們只有不斷地學(xué)習新的知識,不斷提高自己的技能,才能在工作中立于不敗之地。

  我們不僅要堅持學(xué)習,還要將學(xué)到的知識、技能運用于生產(chǎn)實(shí)踐中,做到學(xué)以致用。一定要立足于工作實(shí)際,理論與實(shí)踐要能夠充分地相結合。在實(shí)習過(guò)程中,我深刻地發(fā)現以前所學(xué)的知識似乎對于工作毫無(wú)用處。這是因為如果不能好好對其進(jìn)行研究運用,是不可能形成轉化成果的。

  事實(shí)上它們與實(shí)際工作還是有很大聯(lián)系的,畢竟書(shū)本上的知識也是源自實(shí)際工作。因此,在實(shí)習中,我們要在不但學(xué)習理論知識的同時(shí),將書(shū)本中的理論與實(shí)際工作相對應,相比照,將理論與實(shí)際相對接,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,記得更活,還能用的出來(lái)。這才是我們多年來(lái)學(xué)習理論知識的根本目的所在。

  在工作過(guò)程中,要學(xué)會(huì )與人相處。人與人相處未免會(huì )有各種矛盾與糾紛,為人處事應該多替別人考慮,多從他人的角度對待問(wèn)題。所以,一旦產(chǎn)生了抵觸,應該多做自我批駁,而不能一味責備他人的不是。責己嚴,待人寬,這是保持良好、協(xié)調的人際關(guān)系所不可缺乏的'原則。職場(chǎng)中人與人相處并不像有些人說(shuō)的全都是明爭暗斗、欺上瞞下,很多時(shí)候仍是需要真摯相處的。

  同事之間產(chǎn)生了矛盾,不要唇槍舌劍、一味地去挑對方的弊病,那樣只會(huì )損害同事之間的情感,無(wú)利于職場(chǎng)和氣。首先應該檢查自我一下,自己是否有什么錯誤,是否對對方發(fā)生了傷害,站在他的態(tài)度上審閱自己。多一些寬容,少一些非難,對人對己都是有利的。

  在工作中,凡事要忍耐,不要意氣用事,要讓自己磨練得更加堅強。身在職場(chǎng)中,我們或許會(huì )遭遇到不公平的指責,會(huì )遭受排擠,會(huì )受委屈,會(huì )經(jīng)歷太多過(guò)去沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,這時(shí)候,我們更要冷靜。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。在遭遇不公平現象的時(shí)候,只要不觸及到原則問(wèn)題,能忍則忍,不要沖動(dòng),更不要意氣用事。如果這樣的不公平是常久以來(lái)就存在的,就憑借我們的力量想要去改變,那是不太可能的。莽撞只會(huì )帶來(lái)更大的麻煩。職場(chǎng)自有職場(chǎng)的規矩,

  新人難免受委屈,受委屈不要緊,就當做是對自己的磨練,在這種磨練中,把自己培養成為堅強的人。 在工作中,要不怕犯錯,但也不能同一個(gè)錯誤連犯兩次。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。是人都有犯錯誤的時(shí)候。但是人不可能被同一塊石頭絆倒兩次,一次錯誤連犯兩次,那是絕對不允許的。

  在工作中,我們要保持一種積極向上的心態(tài),要相信明天會(huì )更好。作為一個(gè)大學(xué)生,在初踏上工作崗位的時(shí)候,最難熬的就是從到崗學(xué)習到正式獨立工作這段時(shí)間,這是一段融入的時(shí)間,也是比較痛苦的,因為剛來(lái)什么也不懂,周?chē)驴赡苓不怎么搭理你,好像什么都要靠自己去學(xué),甚至有些時(shí)候還要接受上司和同事對你接受的比較慢或因為不懂做錯事的批評,這個(gè)時(shí)侯心靈那種孤獨真的很難受,也是因為這樣很多人受不了冷遇和批評而在學(xué)習期就憤而離職,其實(shí)職業(yè)適應期是每個(gè)人都會(huì )遇到的,這種經(jīng)歷可以說(shuō)總是讓人刻骨銘心。

  當我們剛到一家公司的時(shí)候,我們當然首先要有心理準備,開(kāi)頭肯定會(huì )有一段刻骨銘心的適應期,我們可以告訴自己,一天會(huì )比一天好起來(lái),困境只是暫時(shí)的,只要我們熬過(guò)今天,明天會(huì )更好。

  實(shí)習是我們初步踏入社會(huì )的開(kāi)始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩了,以后才會(huì )更順利,曾經(jīng)我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實(shí)習過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的知識已經(jīng)夠多,但是接觸到實(shí)際后,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

畢業(yè)生實(shí)習鑒定4

  本人是__師范學(xué)校準備畢業(yè)的學(xué)生,應學(xué)校要求,我到__市師范中學(xué)高中部為期x個(gè)月的教育實(shí)習。很快的實(shí)習時(shí)間就到了,回顧這x個(gè)月的實(shí)習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這x個(gè)月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習生活帶很多啟發(fā)性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!

  在這短暫的實(shí)習期里,從事著(zhù)實(shí)習班主任兼美術(shù)實(shí)習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術(shù)教學(xué)的一些經(jīng)驗,還從學(xué)生的身上深刻地體會(huì )到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性。

  教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進(jìn)行德育,德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感,它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。

  在學(xué)院領(lǐng)導及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下,在實(shí)習學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實(shí)習師生的共同努力下,本次實(shí)習取得了圓滿(mǎn)成功。這次實(shí)習,實(shí)習生用自己的`辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。

  “一日為師,終身為父”,從這句話(huà)我知道作為一名教師的分量以及作為教師的責任,這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(cháng),使我認識到正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。

畢業(yè)生實(shí)習鑒定5

  一個(gè)多月的實(shí)習使我體會(huì )到了當老師的樂(lè )趣和辛苦。我生性比較內向,不善于表達,在公共場(chǎng)合很少講話(huà),所以第一次講課時(shí),開(kāi)始有些緊張,后來(lái)慢慢放開(kāi)了一些。由此,我覺(jué)得人必須首先敢于去表達自己,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著(zhù)你,所以要鎮定從容,大膽地去講,自信地去講。

  實(shí)習期間我的主要工作是聽(tīng)課、講課、判作業(yè)等。通過(guò)這次實(shí)習,不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能,也提高了與他人交際的能力,以及在生活中應盡的責任,為以后步入社會(huì )積累了一定的經(jīng)驗。

  實(shí)習期間我與中學(xué)老師的交流也是很順利的。這一過(guò)程的收獲是很多的。讓我體會(huì )很深的特別是對教育這份事業(yè)的熱愛(ài)。它使我懂得,不僅僅是對教學(xué),做任何事情都要滿(mǎn)懷熱情。唯一感到遺憾的是,實(shí)習時(shí)間太短,自己的.教學(xué)風(fēng)格還沒(méi)能進(jìn)一步完善,教學(xué)能力沒(méi)有進(jìn)一步提高。教態(tài)仍有需要改進(jìn)的地方。

  我想通過(guò)本次實(shí)習,我取得了不少經(jīng)驗,要保留下來(lái)。所得到的教訓要記住,為以后進(jìn)入工作崗位打下基礎。

  一個(gè)多月的實(shí)習結束了,實(shí)習生活是辛苦的,也是很有意義的。

畢業(yè)生實(shí)習鑒定6

  我大學(xué)學(xué)的是平面設計專(zhuān)業(yè),如今我這個(gè)實(shí)習也被結束了,作為一個(gè)臨近畢業(yè)的大學(xué)生,這次實(shí)習給了我一個(gè)很好的鍛煉的機會(huì )。對此我對自己實(shí)習有一個(gè)鑒定。

  在選擇實(shí)習工作時(shí),我還是選擇的專(zhuān)業(yè)對口,進(jìn)入的也是專(zhuān)門(mén)做平面設計的公司。同時(shí)也很慶幸我的能力被一家公司看上并被招聘進(jìn)去。如今我已在這所公司實(shí)習了六個(gè)月了,在自己的專(zhuān)業(yè)方面我又學(xué)到很多不同的方面。

  平時(shí)的實(shí)習中,我很守公司的規則,一直做著(zhù)自己的工作。即使是一個(gè)實(shí)習生,我也同樣能夠完成上司交給我的工作。我主要的工作也是做設計臨摹和自主設計作品,偶爾把一些排版不怎么好看的設計圖修改,畢竟我在大學(xué)參加了很多的比賽,這個(gè)能力還是有的。工作的時(shí)間里,我只一心一意的做工作,絕對不會(huì )做無(wú)關(guān)自己工作的事情,比如玩手機、吃東西以及跟人聊天等,我都是靜守本分的。

  由于是實(shí)習生,所以自然是不如工作很久的前輩的,我一般都是好學(xué)的,再把公司里,我也是。沒(méi)事的時(shí)候,我就會(huì )請求前輩教我設計,把自己設計的作品請前輩們幫我修改和建議。在經(jīng)過(guò)我這樣的學(xué)習,我的設計又進(jìn)步了,相比起在學(xué)校里,我在設計這又有了不同的'領(lǐng)悟。這些都是公司前輩授予的,我真的是無(wú)比的感激。

  實(shí)習期,我除了把每天的工作做好以外,自己還是會(huì )出去找尋設計靈感,希望可以為自己的這個(gè)專(zhuān)業(yè)增加更多的幫助。我會(huì )額外的自己買(mǎi)一些平面設計的書(shū)籍來(lái)看,增加自己的閱歷。

  自從實(shí)習以后,我更加懂得了實(shí)踐的重要性,因為只有進(jìn)行了實(shí)踐才能得出真知。我有時(shí)候會(huì )自請跟著(zhù)前輩出去工作,這也是履行自己工作義務(wù),也是學(xué)習的好機會(huì ),不是很多的。在跟著(zhù)前輩的時(shí)候,能夠近距離的參觀(guān)他人的設計,能夠從中學(xué)習到不一樣設計理念。每個(gè)人做設計的人都有不一樣的理念,即使是同樣學(xué)習的兩個(gè)人,他們的觀(guān)點(diǎn)也會(huì )是不一樣的,通常都是求同存異的。

  在經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)習,我從工作中明白了能力終究要得到鍛煉,才能夠達到自己想要的結果。這對我自己也更加的了解了,知道自己哪些不足才能得到更好的改正,我相信未來(lái)我在自己平面設計行業(yè)能夠拿到自己的成就的。

畢業(yè)生實(shí)習鑒定7

  不知不覺(jué)間,高校畢業(yè)也有了一段時(shí)間的了。作為一名畢業(yè)生,我度過(guò)了實(shí)習,緊接著(zhù)迎來(lái)的新的試用期工作,F在,試用期的工作也悄然結束了,立刻,我就即將成為一名正式的員工,真正意義上的踏足在社會(huì )上。

  盡管過(guò)去已經(jīng)有一次實(shí)習期作為鋪墊,但是在這次試用期的路上,我照舊是收獲良多。眾多的新學(xué)問(wèn)和簡(jiǎn)單閱歷給我帶來(lái)了全新的體驗,也讓我在工作中做的更好,更精彩!以下,是我對自己這段試用期時(shí)間的自我鑒定:

  一、工作方面和力量方面

  在工作中,我仔細嚴謹。對待工作當心謹慎,對于前臺的文員來(lái)說(shuō),我們的'工作繁瑣而簡(jiǎn)單,太多的小事和小問(wèn)題需要我們去解決。為此,我也特地做過(guò)筆記,讓自己能更清晰在什么時(shí)候應當做什么。而在熟識了之后,我也不用始終做筆記,自己也熟識了工作的節奏,能夠更好的完成任務(wù)了。

  在力量方面,我的提升很快,而且穩定。我明白做事不能“一口吃成胖子”,所以我從身邊的小事開(kāi)頭關(guān)注,一點(diǎn)點(diǎn)的去精細自己的工作。對小事提高要求,對大事一絲不茍。當自己習慣了這樣的工作后,不知不覺(jué)間力量也有了不小的提升。

  二、人際方面

  作為前臺,和公司各部門(mén)的同事我都有固定的聯(lián)系,盡管大部分都是工作方面的溝通,但是由于這個(gè)關(guān)系,我也熟悉了不少的伴侶。其次,我還加強了自己對公司電話(huà)簿上客戶(hù)的了解,當收到聯(lián)系的時(shí)候,我能更快的得知是哪位顧客,也能也許的記起詳細信息。

  作為一個(gè)前臺,我特別明白人際關(guān)系的重要性,所以我有刻意去往這方面進(jìn)展自己的力量,而這也讓我有了不少的收獲。但作為前臺的文員,僅僅如此是不夠的,我們還需要協(xié)作好各部門(mén)做好其他相關(guān)的工作,對此,我還要相對加強自己的力量。

  三、個(gè)人的不足

  從這次的試用期中,我盡管轉變了不少的問(wèn)題和錯誤習慣,但是我也熟悉到,有些事情,我必需更嚴謹的去面對,這樣才能真正改正。如:自己對時(shí)間的把控、對公司會(huì )議的預備細節方面、對花草的照料等等。文員的工作許多,但是我也會(huì )漸漸的去加強自己,讓自己能成為一名合格的,獨當一面的前臺文員!

畢業(yè)生實(shí)習鑒定8

  從學(xué)校到社會(huì )環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全變了,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我開(kāi)始的時(shí)候有些彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境?墒窃谂c同事的相處中,這種感覺(jué)就漸漸消失了,我也很快地融入到了集體中,與人的關(guān)系越來(lái)越融洽,通過(guò)這次的實(shí)習我學(xué)會(huì )了如何與人相處,我相信這對我以后的工作會(huì )有很大的幫助......

  一年的實(shí)習過(guò)程,我不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,特別是想我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的實(shí)踐能力差,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。而實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不

  夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)我主動(dòng)爭取多做事,這樣多積累多提高。

  在工作中我能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,做到主動(dòng)學(xué)習,在工作中,我不允許自己絲毫的'馬虎,嚴謹認真我時(shí)刻牢記。

  一、努力學(xué)習,不斷提升理論素養。

  在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、技能知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

  二、提高工作積極性和主動(dòng)性

  實(shí)習期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。

  感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫助。

  三、努力實(shí)踐,進(jìn)行角色轉化。

  "理論是灰色的,生活之樹(shù)常青",只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值.也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現人的意志。

  實(shí)習使我學(xué)習的理論知識能夠和動(dòng)手能力很好的結合融化,是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗,我會(huì )好好總結,幫助我更好的完成學(xué)業(yè),為走出社會(huì )做更好的基礎。

  經(jīng)過(guò)了兩年的大專(zhuān)學(xué)習生活,我們開(kāi)始了實(shí)習生活。每天按規定的時(shí)間上下班,工作期間認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心,否則隨時(shí)可能因為一個(gè)小小的錯誤給公司帶來(lái)不必要的麻煩,造成嚴重的后果

  從學(xué)校到社會(huì )環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全變了,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我開(kāi)始的時(shí)候有些彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境?墒窃谂c同事的相處中,這種感覺(jué)就漸漸消失了,我也很快地融入到了集體中,與人的關(guān)系越來(lái)越融洽,通過(guò)這次的實(shí)習我學(xué)會(huì )了如何與人相處,我相信這對我以后的工作會(huì )有很大的幫助。

  我在書(shū)本上學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識,似乎已經(jīng)很好地掌握了,但從未付諸實(shí)踐過(guò),在實(shí)習的過(guò)程中,才會(huì )體會(huì )到自己還有許多的不足,知識與實(shí)際的結合做得不好,有許多的地方不懂,這是只要前輩不忙,我就會(huì )去向他們請教,他們也總是會(huì )耐心的解答,這讓我獲益匪淺,實(shí)習這幾個(gè)月時(shí)間,雖然只是做些力所能及的工作,但我卻會(huì )認真地完成,并得到領(lǐng)導和前輩的肯定,為公司貢獻一點(diǎn)自己力量。

  通過(guò)這次實(shí)習,我學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西,懂得怎樣與人相處,并使我得到了鍛煉,拓寬了視野,增長(cháng)了業(yè)務(wù)知識,而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己要走的路做準備。

畢業(yè)生實(shí)習鑒定9

  大專(zhuān)的生活很精彩,現在回想起來(lái)還是非常的懷念。我知道自己的大學(xué)時(shí)光就要結束了,我也迎來(lái)了人生中第一次正式的實(shí)習,現在也已經(jīng)快要到了末端了。想趁著(zhù)這次機會(huì )為自己這一次的實(shí)習進(jìn)行一次自我鑒定,為將來(lái)走入正式的工作打下一個(gè)基礎,也為了自己的未來(lái)積累一次經(jīng)驗。

  在進(jìn)入實(shí)習之前,我先是為自己準備了一個(gè)計劃,然后是根據計劃找實(shí)習,然后積累經(jīng)驗,最后未正式踏入社會(huì )做好準備。其實(shí)這一系列的計劃并沒(méi)有一一實(shí)現,現實(shí)生活中總是充滿(mǎn)了各種各樣的變動(dòng),我們也不能按部就班的運行下去,所以只能隨機應變,該做出改變的時(shí)候就要做出改變。這次實(shí)習工作并不是我理想中的'目標,但是我通過(guò)這次實(shí)習依舊收獲了很多,所以不管我們面對怎樣的一種情況,我們只有“隨遇而安,隨遇而行”才能夠真正的打破陳規,走向一條更加全新的道路,這也是我們工作歷程中值得學(xué)習的一部分。

  這次實(shí)習是在工廠(chǎng),工廠(chǎng)的生活非?菰,枯燥到有時(shí)候人會(huì )有一些抓狂,想放棄。因為每天的工作都是一樣的,大家也知道流水線(xiàn)的日子是非常難熬的,一開(kāi)始我沒(méi)有堅持下去的欲望了,但是瀕臨絕望的那一天,我仍然去上了班。也就是那一天改變了我。

  那一天開(kāi)員工大會(huì ),在表彰員工那一欄中,我的名字竟然上了榜單,當我聽(tīng)到優(yōu)秀實(shí)習生“xxx”的時(shí)候,我震驚了,一直都緩不過(guò)來(lái),知道后面大會(huì )結束我去問(wèn)問(wèn)車(chē)間主管,問(wèn)她為什么我可以評委優(yōu)秀實(shí)習生。她是這樣告訴我的,“你是一個(gè)很有上進(jìn)心的人,能夠獨當一面,也能夠堅持不懈,你值得這個(gè)稱(chēng)號,它是屬于你的!甭(tīng)到這句話(huà),我的眼淚也在眼睛里面開(kāi)始打轉。從那一天起,我就從未想過(guò)要放棄,我原本以為自己的努力他人是看不見(jiàn)的,卻沒(méi)有想到其實(shí)很多人在關(guān)注著(zhù)你,只要你足夠努力,也足夠勇敢,你就一定會(huì )被大家發(fā)現,也一定揮霍的自己的獎杯。

  實(shí)習之中,我們或許會(huì )遇到各種大大小小的事情,打敗我們的辦法有很多種,但是我們不被打敗的辦法也有很多種,比如堅持,比如勇敢。對于未來(lái)的工作,我想我依舊需要這樣的勇敢和無(wú)畏,我也需要這樣的機會(huì )和平臺。所有未來(lái)我會(huì )努力前進(jìn),打破陳舊,創(chuàng )造新績(jì)!

畢業(yè)生實(shí)習鑒定10

  時(shí)間一晃而過(guò),轉眼間大學(xué)四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我是xxx大學(xué)是xxx師范大學(xué)的畢業(yè)生,所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是環(huán)境保護與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。

  大學(xué)時(shí)期,在抓好專(zhuān)業(yè)課學(xué)習的同時(shí),我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導科學(xué)、寫(xiě)作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁(yè)制作、計算機編程等,掌握了制作網(wǎng)頁(yè)的技能,通過(guò)了全國計算機二級;并閱讀了大量與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍。專(zhuān)業(yè)上,我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識,并多次獲得獎學(xué)金。

  實(shí)踐是檢驗真理的標準。我深深地懂得實(shí)踐的重要性,我擔任過(guò)宣傳委員、實(shí)踐部干事、鄧研會(huì )干事、環(huán)保協(xié)會(huì )理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區的社會(huì )實(shí)踐,受到當地居民的一致好評。

  光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了,在幾個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,我有著(zhù)許多收獲和歡樂(lè ),但也有著(zhù)苦澀和教訓。這些成功的經(jīng)歷將激勵著(zhù)我在以后的人生路上取得更大成績(jì),失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子里做好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富。

  我的實(shí)習生活是從2月x日開(kāi)始,到5月底,我所在班級的班主任老師,由于個(gè)人原因請假一學(xué)期,這使我有機會(huì )在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外,能進(jìn)一步接觸班主任的班級管理工作,能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂,豐富了我的實(shí)習工作。

  在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,讓我走到了教學(xué)的第一線(xiàn),深刻體會(huì )到教學(xué)工作的不易。3月下旬到4月上旬,學(xué)校舉行了公開(kāi)課,每個(gè)年段每個(gè)班級每個(gè)科目都要講課,這也給我的實(shí)習生活增添了不少色彩,使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課,什么樣的課算是一堂好課。通過(guò)觀(guān)模課的學(xué)習以及自己親自走到教學(xué)第一線(xiàn),使我認識到:

  1、課前一定要認識到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準備的必要性,這樣上課才會(huì )得心應手,有條不紊,不緊張。

  2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率,如果課堂秩序很亂,將會(huì )直接導致學(xué)生接受效率不高,最重要的是影響成績(jì)。

  3、上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮靜,采取恰當的姿態(tài)語(yǔ)言幫助說(shuō)話(huà),從而使教者更加具有,調動(dòng)課堂氣氛,使學(xué)生在快樂(lè )的輕松氛圍中學(xué)習。

  4、注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則,在教學(xué)過(guò)程中,啟發(fā)和引導學(xué)生去探究和思索,從而完成本節課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標,而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。

  5、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導老師的意見(jiàn),以及重視學(xué)生的信息反饋,認真地做好自我、評價(jià)和總結,對指導教師的意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn),為下一節課做好準備。

  6、每一節課后,都精心選擇份量適當的、難度適中的習題,并著(zhù)眼于鞏固學(xué)生知識培養技能,尤應注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng )造才能的布置作業(yè),對布置的作業(yè)及時(shí)檢查,認真批改并研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫(xiě)批語(yǔ),態(tài)度要慎重,保護學(xué)生學(xué)習的積極性。

  由于自己剛剛接手新的班集體以及初次真正走上講臺的原因吧,不能全面了解學(xué)生,總結教學(xué)經(jīng)驗,然而,與人交流溝通正是你全面了解學(xué)生,總結經(jīng)驗的良好途徑,也是你總結班級管理與如何講解知識的重要途徑,也許是我習慣了一個(gè)人獨自生活和處理工作的方式,用更多的自我思維代替相互交流。但是現代社會(huì )要求我們每個(gè)人學(xué)會(huì )相互交流和深入溝通,交流、溝通是一種智慧,養成一種良好處事的生活方式,我會(huì )慢慢地改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養成良好的處事方式,這一切不但是個(gè)人發(fā)展的需要,也是時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的趨勢。

  四個(gè)月的實(shí)習讓我體會(huì )到做一名老師的樂(lè )趣與辛苦,同時(shí),他使我在課堂上學(xué)習的理論變?yōu)閷?shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸虒W(xué)。真是“實(shí)踐出真知”啊!實(shí)習就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨煉得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,在實(shí)習中逐漸變得有能力、有信心。

  實(shí)習陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了快樂(lè )!

  這次實(shí)習給予了我很多,今后我將保持認真負責的態(tài)度,高尚的思想道德情操,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在今后的學(xué)習中更好的完善自己,在以后的實(shí)習中、工作中更好的運用自己,做一名對社會(huì )有用的人。

  師范生實(shí)習生鑒定表自我鑒定附加篇

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,為期整整兩個(gè)月的'時(shí)間,卻讓我覺(jué)得如此短暫,意猶未盡。從一個(gè)懵懵懂懂、謹慎執行著(zhù)指導老師給出了任務(wù)的師范生到一個(gè)可以獨當一面、主動(dòng)給予建議的實(shí)習教師,這兩個(gè)月對我來(lái)說(shuō)是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實(shí)習內容包括兩大部分:課堂教學(xué)和班主任工作。在原任任課指導老師趙老師和班主任楊老師的悉心指導和幫助下,我很好的完成了教育實(shí)習的任務(wù)。

  在教學(xué)工作方面,我積極聽(tīng)課,吸取各種不同風(fēng)格的教學(xué)方式與教學(xué)經(jīng)驗,認真備課,用心修改教案,與指導老師趙老師仔細核對教案,保證教案、教學(xué)課件規范、內容準確、課堂可以順利進(jìn)行。在進(jìn)行了課堂教學(xué)后,虛心聽(tīng)取指導老師對我的課堂教學(xué)的建議,并配合給予改正,爭取在下堂課中進(jìn)行改善。在課后能夠主動(dòng)積極的幫助原任課老師批改作業(yè),并且高質(zhì)量、高效率完成。主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習情況,針對不同的學(xué)生的特點(diǎn)對其進(jìn)行不同程度的把關(guān)測試,幫助他們及時(shí)消化所學(xué)的知識,高效率完成學(xué)習任務(wù)。

  在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系。熱心真誠、平等的對待每一位學(xué)生。在班級管理方面,我積極主動(dòng)投身到班級各個(gè)方面中,小到自修課、眼保健操的監督工作,大到運動(dòng)會(huì )、合唱、陽(yáng)光體育,以及班隊課的重要班級事務(wù)中去。對每項工作,事無(wú)巨細,都能認真負責、踏實(shí)肯干,保證班級能夠穩步前進(jìn)。并且,在面對學(xué)生英語(yǔ)過(guò)關(guān)拖沓的問(wèn)題時(shí),能不辭辛勞的早起為他們把關(guān),不厭其煩的耐心講解與開(kāi)導。在兩個(gè)星期的督促、勸解拖沓的學(xué)生過(guò)關(guān)之后,取得了良好的成效,懶散的學(xué)生能夠主動(dòng)積極地來(lái)過(guò)關(guān),并在期中考試中取得明顯的進(jìn)步。

  在實(shí)習過(guò)程中,由于兩位指導老師的悉心教導,學(xué)校老師們的熱情幫助和學(xué)生們的熱切配合,我非常圓滿(mǎn)的結束了這兩個(gè)月的實(shí)習工作。但是,同時(shí)我也發(fā)現了自身存在的不足,比如上課時(shí)的小緊張,課堂上對一些小細節的疏忽,語(yǔ)調不夠生動(dòng)、有些平淡,板書(shū)書(shū)寫(xiě)過(guò)慢等問(wèn)題,都是我在今后需要加緊解決的問(wèn)題。

  實(shí)習對于每位走向教育事業(yè)的人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。通過(guò)本次實(shí)習,我不但收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,也學(xué)習到很多為人師長(cháng)所需要明白的道理以及許許多多與學(xué)生相處、與老師們相處應該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個(gè)月里所有老師與學(xué)生對我的無(wú)限包容和幫助,我想今后我會(huì )更加努力,力求做一個(gè)受人愛(ài)戴的好老師。

  師范生實(shí)習生鑒定表自我鑒定附加篇

  20xx年9月9日至10月30日,我在市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。

  實(shí)習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽(tīng)了8節課,上了32節課。教學(xué)實(shí)習中,總的來(lái)說(shuō),我能認真備課,所設計的教案規范準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內容能當堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí),課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上

  一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

  實(shí)習期間,作為實(shí)習班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

  在整個(gè)實(shí)習生涯中,我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

  但是,在教學(xué)過(guò)程中,時(shí)間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學(xué)目標任務(wù),教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常出現疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。

  實(shí)習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

畢業(yè)生實(shí)習鑒定11

  自我到xx公司實(shí)習以來(lái),我學(xué)到很多東西,總的來(lái)說(shuō),在剛剛開(kāi)始工作的這兩個(gè)個(gè)月,很快地適應了工作的環(huán)境,融入到這個(gè)集體中,在領(lǐng)導及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下,認真學(xué),習了制度,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,積累經(jīng)驗。特別是對于企業(yè)文化理念,由初步的認識上升到更高層次的`水平。在此期間,鍛煉了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,處理好同事間的關(guān)系,與公司各部門(mén)之間聯(lián)系的重要性,通過(guò)了兩個(gè)月的實(shí)習使我認識到自己的學(xué)識能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學(xué)習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學(xué)習,向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)念I(lǐng)導學(xué)習,向同事學(xué)習,這樣下來(lái)感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,已具備了一定的工作經(jīng)驗,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,認真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項專(zhuān)業(yè)素質(zhì),爭取工作的積極主動(dòng)性,具備較強的專(zhuān)業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。存在的問(wèn)題和今后努力方向

  這兩個(gè)月來(lái),本人能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投入工作中,取得了一些成績(jì),但也存在一些問(wèn)題和不足,主要表現在:

  第一,剛剛步入社會(huì )開(kāi)始工作,經(jīng)驗不足,特別是寫(xiě)作工作是相對比較艱苦的工作,在工作中邊學(xué)習邊實(shí)踐,要多動(dòng)腦筋。

  第二,有些時(shí)候工作中比較懶散,不夠認真積極,工作效率有待提高;

  第三,自己的理論水平、專(zhuān)業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的,應當更加努力的學(xué)習與實(shí)踐。

  在以后的工作與學(xué)習中,自己決心認真提高專(zhuān)業(yè)知識水平,加強責任心,為企業(yè)的快速發(fā)展,為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展,貢獻自己應該貢獻的力量?偟膩(lái)說(shuō),實(shí)習生涯里,學(xué)到很多東西,明白很多道理,同樣也吸取了很多教訓。為我以后找到好工作作了很好的鋪墊。日后我會(huì )更加努力加強自我,無(wú)論是理論、實(shí)踐、生活交際方面都不放松。以正確的態(tài)度看待自己,以更加自信的自己來(lái)面對這個(gè)日趨激烈的崗位競爭。

畢業(yè)生實(shí)習鑒定12

  在這些天的實(shí)習中,我受益匪淺,讓我有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)。在這實(shí)習期間,我深切的體會(huì )到了工作的艱辛,學(xué)習的無(wú)限的。這實(shí)習使我明白了人際關(guān)系的重要性,工作的熱心責任心以及心態(tài)的`重要性。

  1、思想統一,目標明確。即俗話(huà)說(shuō):“大家的心要齊”、切不可各懷心思,南轅北轍。因為思想指導行動(dòng),只有大家的思想高度統一了,才會(huì )真正把目標落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。

  2、團隊作戰的精神,不強調個(gè)人英雄主義。因為每個(gè)員工的績(jì)效是與營(yíng)業(yè)廳掛鉤的,整體不好,局部再好,也沒(méi)辦法體現你的優(yōu)秀。木桶原理已很好地詮釋了這一切。

  3、強烈的責任感。個(gè)人要在團隊中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發(fā)生問(wèn)題,千萬(wàn)不可相互推委,要有勇于承擔責任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn),那團隊將無(wú)法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強戰斗力了。

  實(shí)習完畢了,這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,現在想來(lái),日子還是過(guò)去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

畢業(yè)生實(shí)習鑒定13

  經(jīng)過(guò)了半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,我認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習。

  通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識護理專(zhuān)業(yè),現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的`護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,護理專(zhuān)業(yè)通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護理工作的職責,努力加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

畢業(yè)生實(shí)習鑒定14

  這3個(gè)月的實(shí)習就要結束了,感覺(jué)非常有必要總結一下實(shí)習的感受。在領(lǐng)導的悉心培訓下,認真學(xué)習,學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識,也領(lǐng)悟到了社會(huì )的現實(shí),很多事情并沒(méi)有想象中的容易,都是要去經(jīng)歷了才會(huì )知道。工作必須要積極主動(dòng),服從領(lǐng)導的指揮。在這實(shí)習期間,我曾有迷茫,也有煩惱,也曾悲傷。有時(shí)會(huì )很不理智的想要放棄這個(gè)實(shí)習的機會(huì ),但認真思考的時(shí)候會(huì )覺(jué)得,這是上天給我的一個(gè)考驗。反省過(guò)來(lái)之后,就會(huì )清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該鼓勵自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在逐漸的變得成熟,穩重,這是我們都必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段,坦然面對之后也就不會(huì )覺(jué)得這是很困難的一件事。

  優(yōu)點(diǎn)綜上所述,但也存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足,業(yè)務(wù)技能還有待加強,工作中的團結協(xié)作能力還有待加強,需要學(xué)習更全面的考慮問(wèn)題。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的.一小步,社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為單位作出貢獻。

畢業(yè)生實(shí)習鑒定15

  時(shí)間只剩下了最后一個(gè)節點(diǎn),起初面對這次實(shí)習時(shí),我感到有一些害怕。我一直在家里是一個(gè)“乖寶寶”,從來(lái)沒(méi)有踏入過(guò)社會(huì )深層,只是偶爾在母親的服裝店里幫忙看店這樣淺顯的實(shí)踐。就算是在母親的服裝店里,我也能夠感受到這個(gè)社會(huì )的不同,它并不是我們想象的那樣美好,也不是我們想象的那么糟糕。能夠改變我們的,不是社會(huì ),而是我們面對社會(huì )的心態(tài)。所以在迎接這次實(shí)習之前,我就確定了自己的決心,無(wú)論面對什么,我都不可以放棄,也不可以回頭找家里,更不可以臨陣退縮做一個(gè)抬不起頭的逃兵。

  就帶著(zhù)這樣的堅決,我走進(jìn)了自己的實(shí)習單位。我通過(guò)在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷,再面試,再復試。最終進(jìn)入了這家公司做一個(gè)小小的文員。在找工作之前,我給自己做了一個(gè)小的.職業(yè)測試,我也清楚自己是一個(gè)怎樣的人,適合怎樣的工作,我個(gè)人比較偏安穩,不喜動(dòng)蕩。所以我覺(jué)得一個(gè)小的文員就足夠讓我滿(mǎn)足,也足夠給我一定的豐碩精神。加上我喜歡寫(xiě)東西,我想在工作上也一部分實(shí)現自己的愛(ài)好,也將它有效的發(fā)揮出來(lái)。我就這樣勇敢的走進(jìn)了自己的實(shí)習旅途之中,也懷抱著(zhù)更美好的幻想在工作上繼續努力。

  這是一家比較大型的企業(yè),一個(gè)小文員的事情也非常多,打雜是一名文員的基礎。到公司的第一天就得學(xué)習打雜,學(xué)會(huì )如何用打印機,如何正確的整體資料,如何將資料分類(lèi)裝訂。這些最簡(jiǎn)單的事情也許是我們以前忽視了的事情,但是經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我才發(fā)現就算這些小事,想要做好也是非常不簡(jiǎn)單。就像這樣的一些看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情也極其容易犯錯,比如資料分類(lèi)錯誤,打印錯誤。這些都是經(jīng)常發(fā)生的一些小錯誤,我也花了一段時(shí)間才把這些事情學(xué)會(huì ),后來(lái)經(jīng)過(guò)培訓之后才正式步入這份工作。雖然剛步入社會(huì ),有一些不習慣,也有一些情緒上的失落,但是時(shí)間會(huì )治愈我們,讓我們變成一個(gè)真正的大人。

  當我們在學(xué)校的時(shí)候,我們是一名需要不斷學(xué)習的學(xué)生,而我們進(jìn)入社會(huì )之后,我們也是一名需要不斷學(xué)習的學(xué)徒,同時(shí)也是一名需要端正自己態(tài)度,明確自己職責和有向往目標的大人了。這次實(shí)習說(shuō)起來(lái)也很短暫,但是它給我的,是我人生中第一次對這個(gè)世界的改變,是我精神層面上的一次變革。

  短暫的經(jīng)歷讓我對未來(lái)也多了一些心理準備,我首先要做的就是要明確以后要做怎樣一個(gè)人,隨后再確定自己的就職方向,再為之努力奮斗,只有這樣,我們才不會(huì )負光陰,也不會(huì )負努力,一切的結果都是彰顯易見(jiàn)!加油吧自己!

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