大學(xué)護理專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結一下吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編整理的大學(xué)護理專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)護理專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定1
臨床實(shí)習是護理教學(xué)的最后階段,臨床帶教質(zhì)量的優(yōu)劣,決定護生在臨床實(shí)習結束后能否順利走上護理崗位,適應護理需要。-xx科工作對象的特殊性對臨床護理帶教工作提出了特殊的要求,腫瘤護理工作涉及全套護理工作范圍和應用所有的護理專(zhuān)業(yè)技術(shù)。對腫瘤病人的護理不同于其他學(xué)科,專(zhuān)業(yè)性強,知識面寬,護理難度大,而護生實(shí)習時(shí)間短,帶教頻率快;谏鲜鎏攸c(diǎn),對腫瘤專(zhuān)業(yè)的臨床帶教方法進(jìn)行探索,F就帶教體會(huì )總結如下:
1帶教的目標
根據目標安排專(zhuān)題講座及護理查房。實(shí)習結前進(jìn)行理論及護理技術(shù)操作考試。并要求完成實(shí)習小結。出科前進(jìn)行理及護理技術(shù)操作考試。并要求完成實(shí)習小結。
1.1專(zhuān)業(yè)知識目標為
、僬莆漳[瘤病人靜脈輸液的注意事項和常用化療藥物的毒副作用及預防措施;②腫瘤病人放療前后的護理,放療反應的預防及處理;③掌握保密性醫療制度,與腫瘤病人進(jìn)行有效的溝通,了解臨終病人的護理要求;④熟悉各種護理記錄的書(shū)寫(xiě)。危重患者搶救的配合及病情的觀(guān)察;⑤了解電腦處理醫囑的程序。
1.2技能操作目標為
、僬莆侦o脈輸液、皮下注射、PICC封管液的配置濃度及正確的正壓封管方法;②熟悉化療藥物的滴注順序及滴注時(shí)間;③熟悉放射性皮膚損傷分級標準;④了解PICC穿刺技術(shù)和時(shí)辰化療泵的使用方法。
2帶教方法
2.1熱情接待
從學(xué)生到護士大部分學(xué)生無(wú)法適應新的角色,帶教老師幫助她們克服心理階礙,及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行思想溝通,建立良好的師生關(guān)系,輕松愉快地學(xué)習。因此護生入科的第1天,由帶教老師熱情接待并介紹本科概況、熟悉病區環(huán)境、布局、物品放置情況,本科的規章制度,各級人員幾個(gè)班職責,消除陌生感。
2.2劃分責任區
每位同學(xué)分管5~6個(gè)病人,在完成本班工作職責的基礎上,對分管病人進(jìn)行整體護理,對重點(diǎn)病人制訂護理計劃,由帶教老師認真檢查、指導。
2.3專(zhuān)科理論培訓
一般由護士長(cháng)和大專(zhuān)以上學(xué)歷的護士負責講課,以護理查房和小講座形式為主。讓護生了解疾病的病因、臨床表現以及放化療適應癥和護理要點(diǎn)。要求掌握常用化療藥物的毒副作用和預防措施,如化療病人消化道反應的觀(guān)察、預防及飲食指導。由帶教老師帶領(lǐng)護生參觀(guān)放療機器設備,放療過(guò)程,并講解放療前后及放療中的注意事項,有利于護生掌握腫瘤放療病人的護理。引導護生將專(zhuān)科理論知識與臨床實(shí)踐相結合,以迅速提高專(zhuān)業(yè)理論水平。
2.4專(zhuān)科技術(shù)訓練
讓護生懂得化療病人保護靜脈的重要性;熕幬锿鉂B的處理原則,靜脈炎的預防及處理,熟悉各種化療方案中化療藥物溶媒、藥物的滴注順序及滴注時(shí)間,PICC靜脈封管液的配置濃度及正確的正壓封管方法。在老師的指導下獨立配合帶教老師完成PICC靜脈穿刺術(shù)等專(zhuān)科性強的操作。在工作中嚴格
2.5掌握溝通技巧掌握保密性醫療制度的使用,與腫瘤病人進(jìn)行有效的溝通。在科內評選出與病人溝通較好的.主管護士集中帶教入院宣教、健康教育、出院指導的溝通技巧,溝通中應注意的問(wèn)題,如何與病人家屬進(jìn)行溝通,并通過(guò)專(zhuān)題講座、護理查房、換位思考等形式強化護生的語(yǔ)言表達能力和溝通技巧,以取得患者的信任和配合。
2.6嚴格出科考核
最后一周進(jìn)行終末考核:實(shí)習期末,要對護生進(jìn)行一次基本技術(shù)操作考核和整體護理理論考核,考試內容內容包括-xx科的理論知識和常用的護理操作技術(shù)。成績(jì)記入護生鑒定表,帶教老師認真填寫(xiě)實(shí)習鑒定,對護生作出實(shí)事求是的綜合評價(jià)。
2.7評價(jià)帶教質(zhì)量,總結經(jīng)驗和不足。
護生實(shí)習結束,召集護生召開(kāi)一次總結會(huì ),帶教老師要敢于面對護生的評價(jià),同時(shí)以朋友的身份讓護生指出帶教中的問(wèn)題,并對護生實(shí)習期間的表現進(jìn)行點(diǎn)評。
2.8階段總結
每一輪護生出科后,帶教老師要認真總結該輪帶教工作的經(jīng)驗和不足,同時(shí)聽(tīng)取學(xué)生對帶教工作的意見(jiàn)和建議,找出問(wèn)題,提出針對性的、建設性的意見(jiàn),總結成績(jì),及時(shí)鼓勵。
3體會(huì )
惡性腫瘤是一類(lèi)嚴重危害人類(lèi)生命的疾病,發(fā)病率呈逐年上升趨勢,在校學(xué)習期間,-xx科護理并沒(méi)有獨立分開(kāi)及系統講解,而是屬于內、外科學(xué)護理中的一部分。各種化療方案的應用,化療藥物外滲的處理,放療儀器設備的應用,放療前后的注意事項,放療反應的處理等內容沒(méi)有系統的解釋。其專(zhuān)業(yè)性極強,比較抽象,不易理解和記憶,使學(xué)生產(chǎn)生更多的疑惑,教學(xué)內容與實(shí)際臨床工作脫節嚴重。針對這種情況,我們要求帶教老師不僅要有扎實(shí)的理論知識,還要有豐富的臨床經(jīng)驗,通過(guò)制定切實(shí)可行的實(shí)習計劃,采取分階段學(xué)習的方法和措施,使護生在較短時(shí)間內熟悉本科工作環(huán)境,掌握嚴格的操作技術(shù)及-xx科的常規護理。運用上述科學(xué)的帶教方法,使我們的臨床教學(xué)質(zhì)量得到顯著(zhù)提高,科室多次被學(xué)校評為優(yōu)秀帶教科室。執行查對制度及各項操作規程,杜絕差錯事故。
大學(xué)護理專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定2
當我第一次踏進(jìn)xx人民醫院大門(mén)時(shí),根本沒(méi)有想到。在之后的八個(gè)月。我會(huì )在這里收獲一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光,這段時(shí)間給了我無(wú)比大的收獲,除工作上的學(xué)習外,人際關(guān)系的、的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。我不僅從老師身上學(xué)到很多東西,還和她們成為朋友,更重要的是,讓我在實(shí)習過(guò)程中對護理工作有更大的信心...相信這次的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )一直伴隨著(zhù)我以后的工作生活。
到病房實(shí)習,接觸最多的.是病人,了解甚深的是各種,掌握透切的是各項基礎護理操作,實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和宣教,能做好各科常規病,多發(fā)病的護理。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )。通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房有了更全面的認識和了解。
在工作中我努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎狐貍靈活化,愛(ài)心活動(dòng)化,將理論與實(shí)踐想結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn)。護理工作有,有記錄。有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的心,但絕不可以忽略愛(ài)心、細心、耐心在工作期間始終以愛(ài)心、細心、耐心為基礎。努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù),樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng),嚴格遵守科室及醫院制度,認真履行護士職責,尊敬領(lǐng)導,團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不曠工,踏實(shí)工作。按時(shí)參加護理查訪(fǎng),熟悉病人病情,能正確看待問(wèn)題,規范進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格按照無(wú)菌技術(shù),三查七對操作。
八個(gè)月的實(shí)習期很快就過(guò)去了,美好的東西總是稍縱即失,在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點(diǎn),不過(guò),我有信心一定改掉壞習慣,我會(huì )在以后的工作中不斷努力的學(xué)習,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,從而使自己的理論知識。
及操作技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!!
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