實(shí)習自我鑒定

　　自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的實(shí)習自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實(shí)習自我鑒定1

　　實(shí)習鑒定是大學(xué)生實(shí)習結束后學(xué)院對學(xué)生實(shí)習情況進(jìn)行評價(jià)和意見(jiàn)反饋的一個(gè)過(guò)程。最初我對實(shí)習鑒定抱有一定的疑慮，覺(jué)得這只是一個(gè)形式化的過(guò)程。然而，在實(shí)習鑒定的過(guò)程中，我意識到實(shí)習鑒定的重要性和目標。通過(guò)實(shí)習鑒定，學(xué)生能夠反思自己在實(shí)習期間的表現，總結經(jīng)驗教訓，為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎。

　　在實(shí)習鑒定之前，我開(kāi)始著(zhù)手準備。首先，我整理了自己在實(shí)習期間所進(jìn)行的工作內容以及取得的成果。我認真思考自己在每個(gè)崗位上的表現和遇到的.困難。在輔導老師的幫助下，我進(jìn)一步進(jìn)行了反思，并選擇了一些具有代表性的事例。這些準備以及反思的過(guò)程幫助我更清晰地理解自己在實(shí)習中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

　　實(shí)習鑒定主要分為兩個(gè)部分，即鑒定小組對學(xué)生的評價(jià)和學(xué)生對自己的評價(jià)。首先，鑒定小組通過(guò)查閱實(shí)習期間的表現、聽(tīng)取輔導老師的評價(jià)以及與實(shí)習單位的溝通，對學(xué)生的實(shí)習情況進(jìn)行評價(jià)。其次，學(xué)生以個(gè)人的角度，結合實(shí)習情況和自身體會(huì )，對自己的表現進(jìn)行評價(jià)。通過(guò)這兩個(gè)部分的結合，能夠更全面地了解學(xué)生在實(shí)習中的表現。

　　通過(guò)實(shí)習鑒定，我深刻認識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。首先，實(shí)習鑒定讓我意識到了自己在實(shí)習中的進(jìn)步和成長(cháng)。在實(shí)習中，我積極主動(dòng)地完成工作任務(wù)，主動(dòng)與同事合作，提高了自己的溝通和協(xié)調能力。同時(shí)，實(shí)習鑒定也揭示了我存在的問(wèn)題，例如在一些團隊合作中，我的領(lǐng)導能力還有待提高。這些啟示讓我更加清楚地認識到自己的優(yōu)勢和劣勢，并督促我不斷學(xué)習和進(jìn)步。

　　實(shí)習鑒定對于個(gè)人的發(fā)展有著(zhù)重要的意義。首先，它為個(gè)人提供了一個(gè)自我認知和反思的機會(huì )。在實(shí)習鑒定的過(guò)程中，學(xué)生能夠更全面地了解自己在實(shí)習中表現的優(yōu)點(diǎn)和不足。其次，實(shí)習鑒定為學(xué)生提供了發(fā)展的方向。通過(guò)對實(shí)習鑒定的總結和反思，學(xué)生能夠明確自己在學(xué)習和職業(yè)規劃方面的目標，并制定對應的行動(dòng)計劃�？傊�，實(shí)習鑒定是大學(xué)生實(shí)習結束后的一次意義深遠的評估和反思的過(guò)程，能夠幫助學(xué)生更好地認識自己，為將來(lái)的發(fā)展做好準備。

實(shí)習自我鑒定2

　　一個(gè)星期的心電圖實(shí)習結束了，這是我實(shí)習的第一完全作為臨床醫學(xué)實(shí)習生的科室，與在病房跟隨護理實(shí)習不同，在這個(gè)科室老師們的指導下，我獲益良多。

　　首先我學(xué)會(huì )了以下知識：

　　①心電圖導聯(lián)的連接

　�、诓煌�心電圖機的操作

　�、酆�(jiǎn)易的心電圖解析

　�、苋绾螘�(shū)寫(xiě)并發(fā)送心電圖報告

　�、荽才孕碾妶D的操作

　　在心電圖實(shí)習的這一周對于心電圖方面知識一直有所欠缺的我即是機遇又是挑戰。但身為一名實(shí)習生我深深的了解，只有多做才能熟練，只有熟練才能掌握的道理。在心電圖實(shí)習的'日無(wú)外乎在心電圖室幫病人做心電圖、在醫院各個(gè)科室中穿梭著(zhù)掃樓。在老師的指導下，我從剛開(kāi)始機械性的記憶，常常換了方向就忘記了如何連接導聯(lián)，到后來(lái)無(wú)論病人什么方位的臥姿都可以準確的紅黃綠藍黑紫及各個(gè)導聯(lián)的部位的'一一接好。

　　在忙碌的工作之余，老師會(huì )認真地向我講授一些必需的知識。比如說(shuō)，拿到一份心電圖先看，是否為竇性心率，起源點(diǎn)有無(wú)異常，節律是否整齊，再依次看P波，PR間期，QRS波群，ST段，T波，QT間期以及u波是否有異常，同時(shí)注意是否有傳導異常。我還向老師請教了沒(méi)學(xué)懂的房室傳導阻滯的內容。希望能夠將這些學(xué)到的知識扎實(shí)掌握，運用到之后的實(shí)習乃至工作中。

實(shí)習自我鑒定3

　　在我實(shí)習的第一個(gè)科室骨科實(shí)習的兩個(gè)月即將結束，在過(guò)程中累過(guò)，但用更多的收獲作為獎勵。正如第一天到科室時(shí)護士長(cháng)講的那樣，在第一個(gè)科室學(xué)東西對后面學(xué)習工作影響甚大，就要按照正規操作，我也一直謹記著(zhù)這句話(huà)，而且科室里的老師帶教都非常負責，知道我是實(shí)習生都會(huì )嚴格要求我的操作流程，在清楚正規操作流程后，我都會(huì )按照流程做事，做到慎獨。

　　在骨科的實(shí)習即將結束，在這一個(gè)多月的實(shí)習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

　　兩個(gè)月中上過(guò)D1，N1，N2，從前三天站在病房不知所措，或是跑的滿(mǎn)頭汗水，但什么也沒(méi)完成，到現在能清楚各種班的流程，并能完成如白班中的基礎護理，各種常規，指導病人功能鍛煉和圍手術(shù)期的護理。，并在老師的陪伴中完成了如幾種注射，配液，一些儀器的使用等。在學(xué)技術(shù)同時(shí)和病人交流也不斷的進(jìn)步。最后要特別要提的'是，在科室里學(xué)習到的一種學(xué)習的精神，不論什么級都在不斷學(xué)習，從不怠慢。非常感謝骨科給我的一個(gè)值得珍惜的寶貴經(jīng)歷。

實(shí)習自我鑒定4

　　過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事道理，也懂得了學(xué)習意義，時(shí)間寶貴，人生真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順，只要勇敢去面對人生中每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上重任，看清了自己人生方向，也讓我認識到了會(huì )計工作應支持仔細認真工作態(tài)度，要有一種平和心態(tài)和不恥下問(wèn)精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易去承諾，承諾了就要努力去兌現。

　　單位也培養了我實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際操作經(jīng)驗，對實(shí)際財務(wù)工作有了一個(gè)新開(kāi)始，更好地為我們今后工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情事業(yè)，并且要持之以恒品質(zhì)精神和吃苦耐勞品質(zhì)。我覺(jué)得重要是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間關(guān)系。利用這次難得機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎。

　　實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志指導，對于別人提出工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合狀態(tài)，培養了我執著(zhù)敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)工作作風(fēng)。也培養了我耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做。

實(shí)習自我鑒定5

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的奮斗，我圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習計劃，實(shí)習工作宣告成功。

　　通過(guò)實(shí)習，我把所學(xué)知識應用于實(shí)踐，不但鞏固了已學(xué)知識，還提升了動(dòng)手水平。此外，在動(dòng)手操作的過(guò)程中，我養成了認真、耐心的工作態(tài)度，對以后的.學(xué)習工作有很大的協(xié)助。

　　其次，通過(guò)本次實(shí)習，與人交際的水平，我自認為上升了一個(gè)臺階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。還有，就是當偶爾講錯時(shí)，我會(huì )拿“太緊張”當借口，這樣會(huì )緩和尷尬的氣氛。另外，我發(fā)現與我的指導教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的態(tài)度外，也與實(shí)習一個(gè)月練出的“膽量”密不可分。

　　再次，實(shí)習期間，我積極參與了高一籃球聯(lián)賽。這無(wú)疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結束后，我們負責球員的后勤工作（打開(kāi)水、買(mǎi)水），雖然花錢(qián)不多，卻讓我們感到很快樂(lè )。最后，學(xué)生離開(kāi)時(shí)，一句“注意安全”出自我的口中，我確實(shí)感到肩上的擔子不但僅這個(gè)句話(huà)，而是語(yǔ)言無(wú)法表達得發(fā)自?xún)刃牡貙ψ约簩W(xué)生的呵護和關(guān)愛(ài)。

實(shí)習自我鑒定6

　　在內科這兩個(gè)多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習的日子中，我了解到收治病人的一般過(guò)程：如測量生命體征;詢(xún)問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等，認真寫(xiě)好護理記錄，同時(shí)觀(guān)察病人的病容，配合老師的指導，了解抗生素對各種消化系統的基本應用。

　　在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，全心全意為患者著(zhù)想。同時(shí)坐到了理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對不起”，是家屬也理解護士的工作，減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。

　　心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監測生命體征并規范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液??在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀(guān)察患者病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準確判斷。這段日子，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是我接觸到了很多以前不了解的專(zhuān)科知識和技能，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無(wú)菌原則，氧氣的應用，以及搶救車(chē)的五定等。

　　總之我覺(jué)得在這段實(shí)習的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成。這只是實(shí)習之初，是一個(gè)挑戰，也是一種機遇。我一定要把學(xué)到的知識應用到下一實(shí)習科室，并牢記老師的教誨，不斷地學(xué)習進(jìn)步。同時(shí)，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話(huà)說(shuō)，病人就是老師。希望下一站，一切順利。

　　男，39歲，醫院神經(jīng)內科主任，副主任醫師。19xx年畢業(yè)于河南醫科大學(xué)醫療系，本科畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后放棄留在大城市的機會(huì )，主動(dòng)要求回到自己的'家鄉為家鄉父老鄉親服務(wù)。他曾先后到河南省人民醫院、總醫院等地進(jìn)修深造，多次到北京、西安、濟南、鄭州、廣州等地參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，獲省科技成果獎叁等獎一項，撰寫(xiě)論文十余篇。16年來(lái)，他兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，認真鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，在神經(jīng)內科疾病規范化治療的前提下，根據自己多年來(lái)的臨床經(jīng)驗，根據病人的不同病情，采取規范化下的個(gè)體化治療，因人施治，療效顯著(zhù)，給許多病人帶來(lái)了福音。

　　多年來(lái)，他不求當官發(fā)財，一心撲到救死扶傷的事業(yè)上，踏踏實(shí)實(shí)，默默無(wú)聞地奉獻于醫療衛生事業(yè)，對患者極端負責任，想病人之所想、急病人之所急，尤其是非常困難的老百姓，他總是想盡辦法讓病人少花錢(qián)，治好玻對疑難危重患者，他總是廢寢忘食，詳細詢(xún)問(wèn)病史，認真體格檢查，嚴密觀(guān)察病情變化，翻閱大量資料，制定最佳的治療方案。他常說(shuō)：“人的生命是最寶貴的，是金錢(qián)買(mǎi)不到的，我要盡最大努力挽救病人的生命”。他一生別無(wú)它求，只想做一個(gè)普普通通的內科醫生，他只想著(zhù)在今后的日子里為家鄉人民多治好幾個(gè)病人、多救幾條命，給他們帶來(lái)健康、帶來(lái)快樂(lè )，他就是這樣的一個(gè)人。

實(shí)習自我鑒定7

　　icu是我實(shí)習的第九個(gè)科室，在還未來(lái)到這個(gè)科室之前，聽(tīng)很多同學(xué)說(shuō)icu夜班數多，工作量大，再加上我的一個(gè)室友兼老鄉實(shí)習完畢回家，因此我在icu初期的時(shí)候產(chǎn)生一種厭班的心理，后來(lái)慢慢在上班的過(guò)程中覺(jué)得事實(shí)上并沒(méi)有那么恐怖，慢慢的把心態(tài)調整過(guò)來(lái)。

　　由于回學(xué)�？荚嚨脑�因，我請了幾天假，因此在icu實(shí)習只有大概三周的樣子。在這三周里，感謝所有帶過(guò)我的老師們，讓我學(xué)到了很多知識，盡管我明白我自己的表現沒(méi)有其他同學(xué)優(yōu)秀，也明白老師對我的評價(jià)、印象不好，我明白我腦子不是很靈活，不可能主動(dòng)找情況做，主動(dòng)向老師提問(wèn)也比較少，主動(dòng)積極性很差，但是我依然要感謝帶過(guò)我的老師，由于她仍然耐心的教我每一樣操作，放心的放手不放眼的讓我去嘗試icu是近年進(jìn)展迅速的一門(mén)學(xué)科，知識面很廣，帶教老師要求我們實(shí)習生掌握icu的`基本理論與基本技能。嚴格執行消毒隔離制度，嚴格無(wú)菌技術(shù)操作與認真執行各項消毒隔離制度是預防icu科室感染的有效措施，保持室內通風(fēng)、干燥，同時(shí)做好室內空氣、地面、物品表面及床單位終末消毒工作，使用空氣凈化器持續凈化，操作前后正確洗手或者用消毒液涂擦雙手，通常情況下謝絕家屬陪護，讓家屬在下午四點(diǎn)到五點(diǎn)時(shí)探視。工作人員進(jìn)入icu穿規定工作服、換鞋、戴好帽子與口罩。根據醫囑我們要按時(shí)給患者檢測CVP及血氧飽與度、血壓、血糖等，遵醫囑每小時(shí)觀(guān)察患者尿量，根據輸入的與排出的量推斷患者的病情。在交接班的時(shí)候要把你所管病床的患者的長(cháng)期醫囑與臨時(shí)醫囑執行與未執行的均需告訴接班者，病人身上有什么管道都要交代好，確保每一條管道的通暢，之后再交輸液泵及微量輸入泵，每日病人的基本評估，語(yǔ)言活動(dòng)的反應、瞳孔反應、肢體力量評估等，顱腦損傷者需做格拉斯昏迷評分。嚴格無(wú)菌操作：在吸痰、導尿及深靜脈置管時(shí)嚴格無(wú)菌操作，icu科室患者的感染以呼吸道為主，基礎疾病以損傷性疾病居多，由于icu患者病情較危重，臥床時(shí)間長(cháng)，患者大多數處于昏迷狀態(tài)，喪失咳嗽能力，氣道分泌物排出困難，因此要及時(shí)為病人吸出痰液，吸痰時(shí)戴無(wú)菌手套，使用一次性吸痰管；口腔護理，會(huì )陰護理，氣管切開(kāi)的護理，更換敷料等。為患者翻身更換體位，防止壓瘡。拍背使痰液及時(shí)充分排出，保持床單位及皮膚清潔、干燥。

　　進(jìn)入重癥監護室治療的病人，幾乎都是急危重癥患者與大手術(shù)之后的病人，病種多，病情復雜，因此對護士的素養要求極高。她們不但要運用各類(lèi)先進(jìn)儀器對患者進(jìn)行實(shí)時(shí)觀(guān)察與嚴密監護，及時(shí)捕捉與推斷患者生命體征的細微變化，從容應對可能出現的突發(fā)情況，還要對重癥患者進(jìn)行無(wú)微不至的生活護理，甚至心理診療。因此敏銳的觀(guān)察力，敏捷的動(dòng)作，高度的責任心，“慎獨精神”，良好的溝通能力與自我調適能力等等，都是icu護士必不可少的素養。病人無(wú)醫，將陷于無(wú)望；病人無(wú)護，將陷于無(wú)助�？�、累是兩道永遠必翻的坎。

實(shí)習自我鑒定8

　　我是一名學(xué)習20xx級電子商務(wù)的學(xué)生，在朋友的介紹下于今年x月xx日至x月xx日很有幸被xx食品有限公司實(shí)習，成為一名實(shí)習銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員。

　　在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的營(yíng)銷(xiāo)知識，也讓我個(gè)人更加的成熟和堅強;在實(shí)習工作中，當我遇到工作中的困難時(shí)，曾夜不能寐的思考解決方法，因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場(chǎng)上，曾受到無(wú)數次的拒絕和嘲諷，有多少次已經(jīng)決定離開(kāi);可是第二天又早早的投入到了新的工作當中，因為我始終相信：生命在于堅持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄!

　　就這樣，一個(gè)月過(guò)去了，我堅持了下來(lái);如今的我已經(jīng)變的成熟了，在工作中積極向上，善于發(fā)現問(wèn)題，并及時(shí)的解決，也曾受到主管經(jīng)理和銷(xiāo)售老師的表?yè)P;在具體的市場(chǎng)上，能很好的處理同客戶(hù)的關(guān)系，同時(shí)維護好同終端的客情關(guān)系，從而讓我感受到了營(yíng)銷(xiāo)給我帶來(lái)的樂(lè )趣!

　　xx食品有限公司成立于20xx年6月，總占地面積約136畝，總建筑面積46395㎡�？焖偕�產(chǎn)滿(mǎn)足xx片區銷(xiāo)售的需求，減少缺貨利用技術(shù)優(yōu)勢，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)品質(zhì)的產(chǎn)品利用研發(fā)能力，生產(chǎn)出適合地方口味的產(chǎn)品為產(chǎn)品出口中亞服務(wù)。目前，xx廠(chǎng)僅僅作為一個(gè)滿(mǎn)足xx片區銷(xiāo)售的生產(chǎn)基地，在未來(lái)xx將發(fā)展成為原材料供應基地

　　首先，我介紹一下所在市場(chǎng)的基本情況，我所在的xx市場(chǎng)是xx深度分銷(xiāo)的楷模，實(shí)行的是大客戶(hù)與小客戶(hù)相結合的鄉縣代理體制，除了各縣縣城的幾位大客戶(hù)外，在每一個(gè)鄉鎮設一個(gè)一級經(jīng)銷(xiāo)商，是完全的市場(chǎng)精耕。我們銷(xiāo)售員的具體工作業(yè)務(wù)流程為：尋找潛在客戶(hù)，維護好老客戶(hù)，同時(shí)開(kāi)發(fā)新市場(chǎng)，通過(guò)多次宣傳和介紹，說(shuō)服客戶(hù)接受并銷(xiāo)售我們的康師傅方便面。

　　我是在20xx年x月xx日進(jìn)入了xx食品有限公司銷(xiāo)售部實(shí)習工作的。進(jìn)公司實(shí)習是個(gè)學(xué)習階段，公司安排了一位師傅帶我工作。因為我們業(yè)務(wù)員的工作比較簡(jiǎn)單，所以，前幾天的時(shí)間我的學(xué)習是基本了解了我們的公司、公司的產(chǎn)品、工作業(yè)務(wù)流程和作業(yè)方法。作為公司的業(yè)務(wù)員，當然，我的工作就是到處跑業(yè)務(wù)了。對于我們實(shí)習人員就是跟著(zhù)師傅跑，自己不需要與客戶(hù)直接接觸，感覺(jué)很輕松，后來(lái)自己學(xué)習給客戶(hù)推銷(xiāo)，感覺(jué)壓力來(lái)了。我們的工作從銷(xiāo)售性質(zhì)上，可以說(shuō)是直銷(xiāo)，可以在幾分鐘之內完成一筆交易。不過(guò)我還清楚地記得我的第一筆交易花了我一個(gè)多鐘頭的時(shí)間。師傅跟我說(shuō)，做直銷(xiāo)業(yè)務(wù)，剛開(kāi)始不要急于成交，關(guān)鍵是帶著(zhù)自信去多見(jiàn)客戶(hù)，提高作業(yè)能力，拒絕是很正常的，多見(jiàn)一個(gè)客戶(hù)就多一個(gè)成交機會(huì )。

　　由于我們的產(chǎn)品屬于食品品類(lèi)面對客戶(hù)比較集中大多都是超市、批發(fā)店、商店、網(wǎng)吧和大中型酒店。所以我要做一個(gè)信息的匯總工作，就是把所有客戶(hù)都按行業(yè)歸類(lèi)，然后再按按規模大小分類(lèi)�？蛻�(hù)檔案分類(lèi)整理，分abc三類(lèi)客戶(hù)

　　社會(huì )是個(gè)大課堂，學(xué)到的不只是書(shū)本上的東西，更多的是與人相處交流的方法，是發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題提出問(wèn)題。對自己所做的事負責的一種責任。一次在xx縣與一新客戶(hù)談判，客戶(hù)提出你現在能喝掉幾瓶啤酒他們就進(jìn)我們幾百件。我當時(shí)很迷惑，師傅告訴我這的銷(xiāo)售員常遇到的事，但那天的事很傷心，師傅喝了6個(gè)啤酒，但是客戶(hù)第二天變卦了沒(méi)有發(fā)我們的貨�，F實(shí)并必是你說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。還記得我談成第一筆生意，頭天晚上我和師傅就定了xx縣兩天的行程。第二天我們一早來(lái)到xx縣，首先到我們在那的'最大客戶(hù)也是我們在xx縣的代理商xx老板的商店。今天他是師傅給我的第一個(gè)任務(wù)，我先慰問(wèn)了下他我們產(chǎn)品的銷(xiāo)售情況和他們現在的庫存與目前市場(chǎng)的需求，最后問(wèn)問(wèn)他需要進(jìn)多少產(chǎn)品，但是他以現有產(chǎn)品與我們公司沒(méi)有什么活動(dòng)。他需要我們搞促銷(xiāo)活動(dòng)來(lái)刺激消費來(lái)減少他的庫存。但是我來(lái)之前已經(jīng)了解到公司經(jīng)期不搞促銷(xiāo)活動(dòng)。于是我以我的月業(yè)績(jì)他以活動(dòng)我們僵持了一個(gè)多小時(shí)，最后我還是沒(méi)有打動(dòng)xx老板，當時(shí)很失望，師傅告訴我失敗沒(méi)什么，失敗對我們推銷(xiāo)員是常事。然后和師傅跑酒店和網(wǎng)吧，這是公司對我們地區的發(fā)展的新客戶(hù)，也就是介紹產(chǎn)品和對他們的活動(dòng)，留下聯(lián)系方式。就這樣過(guò)了兩個(gè)小時(shí)多。忽然公司有人打電話(huà)說(shuō)公司基于目前農忙推出了點(diǎn)活動(dòng)，我當時(shí)心就熱了起來(lái)，我迅速返往xx老板那，把公司的活動(dòng)給他講述了，講解了對他出貨的各項好處，總于在我的努力下得到了xx老板的認同，定下了十萬(wàn)的訂單。那時(shí)的心情不知如何形容，第一次推銷(xiāo)的成功，第一次得到社會(huì )的認同。隨后各縣也有了不同層次的訂單。在我看來(lái)遇到困難一再的努力也許并不能很好的解決問(wèn)題，而需要尋找別的路徑來(lái)達到成功更重要。

　　就我而言，實(shí)習也算是我今后人生旅程的一部分，比如城鄉結合部一樣，一邊在農村的邊緣看見(jiàn)了城市的一點(diǎn)繁榮而在城市的邊緣又看見(jiàn)了農村些許破落般，都沒(méi)有深入的去研究明白，這就是找家單位實(shí)習，而后人生的經(jīng)歷就是深入農村和城市，發(fā)現城鄉結合部給人的不過(guò)是一些表象，城市有城市的齷齪，農村卻也有農村的山清水秀。

　　最后，感謝我的母�！�—xx大學(xué)商學(xué)院，一直以來(lái)對我的培養，感謝商務(wù)管理系全體老師傳授給我的知識，感謝三年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師!學(xué)生在此向你們敬禮了，你們辛苦了!

　　感謝讓我實(shí)習的集團xx食品有限公司，同時(shí)再次感謝銷(xiāo)售師傅xx先生對我營(yíng)銷(xiāo)知識的指導和教誨!

　　感謝xx分區主管xx先生對我的關(guān)心，感謝銷(xiāo)售主管xx先生對我的培養，感謝xx食品有限公司xx分公司我的同事們一直以來(lái)對我的關(guān)照，再次向你們致謝!

實(shí)習自我鑒定9

　　轉眼間，來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了，這段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試現在，我的實(shí)習生活即將結束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!

　　這次實(shí)習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎，成為我珍視的寶貴財富在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì )了我執著(zhù)，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開(kāi)始失落感向我不斷地涌來(lái)，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我。

　　每天我都會(huì )早早的.來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái)，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問(wèn)好每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區域活動(dòng)時(shí)我會(huì )以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì )像孩子一樣的耍賴(lài);做錯事情了我也會(huì )道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)我的努力有了收獲，看著(zhù)孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì )心的笑了幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當他們接受了你就會(huì )真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的當我看著(zhù)孩子們一張張天真爛漫的笑臉時(shí)我的內心充滿(mǎn)了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子。

　　我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(cháng)保持良好的關(guān)系家長(cháng)與教師的溝通很重要，"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實(shí)習期間我嘗試與每個(gè)家長(cháng)打交道，一起分享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步，家長(cháng)也對我這個(gè)實(shí)習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導作為一個(gè)幼兒園老師，如果自己的學(xué)習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢? 我在實(shí)習中增長(cháng)了見(jiàn)識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識，彌補缺口每個(gè)孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習，我才發(fā)現，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現在學(xué)的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè )，現在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)面對一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實(shí)習，我更加堅定了自己的選擇。

　　時(shí)間飛逝，轉眼之間已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習的尾聲。本以為漫長(cháng)的頂崗實(shí)習，結果卻在不知不覺(jué)中就結束了。在這實(shí)習的四個(gè)多月中，我們脫離了學(xué)校，我們實(shí)現了角色的轉變，由學(xué)生轉換成了老師，從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了復雜的社會(huì )環(huán)境。在這個(gè)期間，我學(xué)到了很多東西，無(wú)論是在教學(xué)實(shí)踐，還是在社會(huì )實(shí)踐上。頂崗實(shí)習成為我人生中一筆重要的財富。

實(shí)習自我鑒定10

　　1.完成了認知實(shí)踐的學(xué)習任務(wù)，深入公司運營(yíng)尋找理論與實(shí)踐的差距，積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，補了一些原來(lái)基礎運營(yíng)的知識，積極學(xué)習實(shí)用書(shū)籍。

　　2.他完成了從認知實(shí)踐的旁觀(guān)者身份到參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者身份的轉變，從日常工作的配合到公司委派他去見(jiàn)客戶(hù)，每一項工作都是可圈可點(diǎn)的。

　　3、除在本公司實(shí)習外，還注意觀(guān)察兄弟貿易公司的經(jīng)營(yíng)情況等更多信息，由此，可為更準確的觸摸中小貿易公司發(fā)展脈絡(luò )提供幫助

　　4.積極和身邊的人交流工作以外的.社會(huì )問(wèn)題，收獲更多做人的道理，為步入社會(huì )做好準備。這種積極探索的心態(tài)值得稱(chēng)道。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的奮斗，我圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習計劃，實(shí)習工作宣告成功。

　　通過(guò)實(shí)習，我把所學(xué)知識應用于實(shí)踐，不僅鞏固了已學(xué)知識，還提高了動(dòng)手能力。此外，在動(dòng)手操作的過(guò)程中，我養成了認真、耐心的工作態(tài)度，對以后的學(xué)習工作有很大的幫助。 我在實(shí)習期間，工作刻苦認真，服從領(lǐng)導，嚴格遵守實(shí)習單位和學(xué)校的規章制度。獲得了實(shí)習單位的肯定和實(shí)習老師的一致好評。

實(shí)習自我鑒定11

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日，我在xx市第六中學(xué)xx班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導老師和班主任x老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。

　　實(shí)習期間，在x老師的指導和支持下，我總計聽(tīng)了xx節課，上了xx節課�？偟膩�(lái)說(shuō)，在聽(tīng)課過(guò)程中，我能認真的做筆記，總結每一節課，從中學(xué)習不同的老師的教學(xué)方法；教學(xué)實(shí)習中，認真備課，所設計的教案規范準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)內容能當堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，課外批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請xx老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習過(guò)程中，我深刻的感受到：上好一堂課很不容易，需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。

　　作為實(shí)習班主任，我積極地與班主任，同學(xué)們談話(huà)，了解老師的工作與同學(xué)們的學(xué)習情況。耐心地做學(xué)生的思想工作。在本次的實(shí)習中，我還配合原任班主任帶隊學(xué)生參加初一年級的詩(shī)歌朗誦比賽。另外，在班主任老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下，我還召開(kāi)了一次主題為“我的學(xué)習我做主”的班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行情感方面的教育。通過(guò)這一次的實(shí)習班主任工作，自己初步地領(lǐng)略到了如何去引導教育學(xué)生，不僅是在學(xué)習上，還包括思想文化品質(zhì)方面。

　　在整個(gè)實(shí)習生涯中，我樂(lè )于參于，重在體會(huì )，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情，自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的.教學(xué)經(jīng)驗。但我同時(shí)也發(fā)現了自身很多的不足。例如，在教學(xué)過(guò)程中，時(shí)間把握不當，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常出現疏漏的地方。在以后的工作和生活中，我會(huì )不斷改善自己的不足，吸收更多的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的認識水平和應變能力。不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。

　　最后，我要特別感謝辛勤指導我的xx老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要感謝學(xué)院給予我們這一次的實(shí)習機會(huì )！

實(shí)習自我鑒定12

　　實(shí)習期間勤奮仔細,有很強的適應力量和創(chuàng )新意識,能夠利用所學(xué)的學(xué)問(wèn)快速投入到實(shí)際的計算機應用程序編寫(xiě)當中,并能夠結合自己的`特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢彌補缺乏,在實(shí)習過(guò)程當中快速的成長(cháng)起來(lái),不僅歷練了自身,也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng),受到合作伙伴的全都好評!、熱忱、主動(dòng)、樂(lè )觀(guān)。對事物保持高度的奇怪與興趣，虛心求教并勇于建言。隨時(shí)調整自己，力求成長(cháng)、盡善。樂(lè )觀(guān)爭取實(shí)習規定的任務(wù)，實(shí)習報告符合標準，到達實(shí)習目的。勤奮好學(xué),遵守廠(chǎng)規廠(chǎng)紀,帶來(lái)先進(jìn)治理理念.工作力量及專(zhuān)長(cháng)在不斷的社會(huì )實(shí)踐中,自己以仔細敬業(yè),責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實(shí)習單位的認可。

實(shí)習自我鑒定13

　　一直以來(lái)就覺(jué)得民警是個(gè)很偉大的職業(yè)，他在人民的心中永遠是偉大又神圣的，永遠站在人民最需要地方，我愛(ài)但又不凡尊重這個(gè)職業(yè)。記事以來(lái)，能成的人生觀(guān)。價(jià)值觀(guān)也在這期間形成。學(xué)會(huì )了客觀(guān)。全面的看待問(wèn)題，領(lǐng)悟到實(shí)事求是在平常說(shuō)話(huà)做事中的重要意義。

　　這次實(shí)習生活中我時(shí)時(shí)刻刻謹記學(xué)校領(lǐng)導給予的教誨，遇到困難總是是第一個(gè)上，記得那是實(shí)習的第二天，我正在執行追逃任務(wù)時(shí)，一個(gè)犯罪嫌疑人轉身逃出售票大廳，當時(shí)的.我大腦一片空白只有抓住他不能讓他逃了這個(gè)念頭。終于在火車(chē)南站廣場(chǎng)，我協(xié)助一名便衣民警將犯罪嫌疑人擒獲。事后我感覺(jué)特別自豪，第二天所長(cháng)鼓勵我要保持干勁，努力工作。并告訴我捕獲犯罪分子的事情登上了新疆日報，我當時(shí)心想我一定要把報紙拿給父母，隊長(cháng)，教導員看，讓他們知道，我沒(méi)有給長(cháng)輩丟臉，我給咱家爭光了。

　　通過(guò)這次幾個(gè)月的實(shí)習，使我收獲具大，不僅將書(shū)本上的知識學(xué)以致用，而且積累了一定工作經(jīng)驗，就要讓我們勇往直前。

實(shí)習自我鑒定14

　　從實(shí)習開(kāi)始，我就以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習和工作中。我既有失敗的苦澀，也有成功的喜悅。然而，日益激烈的'社會(huì )競爭也讓我充分認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性。我不能說(shuō)我在實(shí)習期間取得了什么，但我認為我收獲了很多。我覺(jué)得這些對我以后的學(xué)習和工作會(huì )有很大的幫助。

實(shí)習自我鑒定15

　　本人本科室實(shí)習期間，遵守勞動(dòng)紀律，工作認真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下，我基本掌握了普外科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)渡，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。

　　今年是我參加工作的`第一年，我在院領(lǐng)導及護士長(cháng)的關(guān)心和直接領(lǐng)導下，本著(zhù)“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導布置的各項護理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能。

　　自今年xx月進(jìn)入本院參加工作以來(lái)，在這不足一年的實(shí)踐學(xué)習，感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì )要領(lǐng)。

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