實(shí)習生實(shí)習自我鑒定優(yōu)秀13篇
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)習生實(shí)習自我鑒定，歡迎大家分享。
實(shí)習生實(shí)習自我鑒定 篇1
通過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。
在實(shí)習完畢了，這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始的時(shí)候很怕，現在想來(lái)，日子還是過(guò)去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。在湛師附中實(shí)習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。 我確立好自己的角色，實(shí)現從學(xué)到教的角色轉換，運用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué)，以身立教，從心理上做好當老師的準備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和諧的實(shí)習環(huán)境，為我成功的實(shí)習打下了良好的基礎。由于實(shí)習目的明確、動(dòng)機端正 ，在實(shí)習教學(xué)過(guò)程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份教案后，向實(shí)習指導老師、本組同學(xué)一一征求意見(jiàn) ， 改了又改 ， 才實(shí)施教授，把知識有機地結合起來(lái)上好每一節體育課。實(shí)習期間除了上好自己的實(shí)習課外，我還有目的地聽(tīng)課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒，并做好把聽(tīng)、評課記錄。
在擔任高三（6）班的助理班主任的時(shí)候，我能做到三跟，組織了讓青春在拼搏中閃光的`主題班會(huì )，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過(guò)助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。
總結自己在實(shí)習過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專(zhuān)業(yè)基本功不扎實(shí)，語(yǔ)言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，加強自己的專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。
實(shí)習生實(shí)習自我鑒定 篇2
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以"愛(ài)心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng).
在各科室的實(shí)習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的`業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解. 通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高， 通過(guò)半年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).做一名合格的護理.
實(shí)習生實(shí)習自我鑒定 篇3
轉眼間，我來(lái)到這個(gè)單位已經(jīng)四個(gè)多月了。在領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在同事的幫助下，通過(guò)自己的努力，我很快適應了環(huán)境、工作和回收，總結了這段時(shí)間各方面的`表現。自我評價(jià)如下：
1、思想方面：積極進(jìn)步，堅定政治立場(chǎng)，敢于與各種反對意識形態(tài)作斗爭。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，理性看待問(wèn)題，在大是大非面前保持清醒的頭腦。熱愛(ài)祖國和人民。我的政治思想水平大大提高。
2、學(xué)習：深知知識不足，堅持以學(xué)習為自我完善和提高的重要途徑，積極參與單位學(xué)習培訓，廣泛開(kāi)展自學(xué)。除了專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習內容還涉及歷史、地理、文學(xué)和法律。
3、工作：遵守紀律，服從安排，認真負責，腳踏實(shí)地，肯干。不怕苦，不怕累。在領(lǐng)導和師傅的指導下，努力學(xué)習，理論聯(lián)系實(shí)際，大大提高了工作能力和思想認識。
4、生活：認真做人，勤儉節約，愛(ài)護公物，注重衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，誠實(shí)守信，助人為樂(lè )，尊重領(lǐng)導，團結同事，注重保持形象。堅持自我反省，努力完善人格觀(guān)念，始終以品格為本，始終追求嚴于律己的信條，認真遵守。積極參與單位組織的各項活動(dòng)。
在短短的四個(gè)月里，我學(xué)到了很多，在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，但仍然存在許多不足，如專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí)，實(shí)際實(shí)踐能力仍然缺乏，需要加強鍛煉。沒(méi)有明顯的業(yè)余愛(ài)好，業(yè)余時(shí)間培養興趣等。
實(shí)習生實(shí)習自我鑒定 篇4
時(shí)間飛快，轉眼實(shí)習期即將結束。在領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫忙下，經(jīng)過(guò)自身的不斷努力，我很快適應了環(huán)境，適應了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚，還有不足需學(xué)習改善。
在實(shí)習生活以來(lái)我一向以嚴謹的態(tài)度，進(jìn)取的熱情投身于學(xué)習和工作中，有失敗的辛酸，也有成功的喜悅，然而日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分地認識到，成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性，實(shí)習當中不能說(shuō)我有怎樣的成績(jì)，但我覺(jué)得收獲不少，我想這些對于我今后的學(xué)習和工作會(huì )有很大的.幫忙的。
我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)，注重理論和實(shí)踐相結合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老員工的指導，對于別人提出的工作提議，能夠虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
在工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維；具有必須的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自我的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作職責心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情景下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
實(shí)習生實(shí)習自我鑒定 篇5
在過(guò)去的兩個(gè)月里，在老師的細心和耐心下，我在課堂上學(xué)到了很多我從未知道的東西。在實(shí)習期間，我了解了治療患者的一般過(guò)程：如測量生命體征；詢(xún)問(wèn)患者病史、過(guò)敏史等，仔細撰寫(xiě)護理記錄，觀(guān)察患者病情，配合教師指導，了解抗生素對各種消化系統的基本應用。
在實(shí)習過(guò)程中，我嚴格遵守醫院和各部門(mén)的規章制度，認真履行護士的職責，嚴格要求自己，尊重老師，團結學(xué)生，努力工作，全心全意地考慮病人。同時(shí)，坐著(zhù)了解家庭成員，正確處理護理關(guān)系，能做好解釋和安慰工作，說(shuō)更多的對不起，是家庭成員也了解護士的工作，減少不必要的誤解或極端行為的'發(fā)生。
心內科常見(jiàn)于高血壓、心律失常、冠心病和心力衰竭。在老師的指導下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護理和基本操作；微笑迎接新病人，做好入院評估；嚴格監測生命體征，規范記錄；正確收集血液和尿液標本；積極配合醫生治療；嚴格執行三查七對；認真執行靜脈輸液……在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗，勤奮，善于觀(guān)察病人的病情，及時(shí)掌握病情的變化，做出準確的判斷。這幾天，雖然時(shí)間不長(cháng)，但接觸到了很多以前不懂的專(zhuān)業(yè)知識和技能，重新拾起了很多操作技術(shù)，比如無(wú)菌原理、氧氣的應用、救護車(chē)的五定等。
簡(jiǎn)而言之，我認為在這個(gè)實(shí)習日，我學(xué)到了很多，雖然我只是一個(gè)學(xué)生，也許我的能力有限，但我用我的努力豐富我的知識和技能，希望用我的微笑把病人健康地離開(kāi)，渴望在學(xué)習中取得成功。這只是實(shí)習之初的挑戰和機遇。我必須把學(xué)到的知識運用到下一個(gè)實(shí)習科，牢記老師的教誨，不斷學(xué)習進(jìn)步。同時(shí)，我要感謝本科病人，他們很配合我做治療，俗話(huà)說(shuō)，病人就是老師。希望下一站，一切順利。
實(shí)習生實(shí)習自我鑒定 篇6
轉眼間兩周的消化內科實(shí)習生涯就結束了，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)下個(gè)科室是心內，可以說(shuō)是我們醫院比較厲害的科室了，為期三周，希望能有個(gè)好的進(jìn)步。
這兩周在消化內科，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒(méi)有一個(gè)出了問(wèn)題的，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很不好意思。我想到心內可能打針的機會(huì )要少，不過(guò)其他像搶救之類(lèi)的就多了吧。由于我老師一直上白班，我還真沒(méi)上過(guò)其他的班!倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了，等我到的時(shí)候要么穩定了，要么轉科了，要么就在床上掛紫外線(xiàn)燈了。
這個(gè)科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖然還比不上護士長(cháng)，但是可以預見(jiàn)她再熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了。年輕，有學(xué)歷，懂管理，技術(shù)也是一流的。從病人和護理站的`資料看，她才從腎內轉過(guò)來(lái)，就又是組長(cháng)又帶新員工的，恩，有前途。雖然長(cháng)的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好，離開(kāi)我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢.......
書(shū)到用時(shí)方恨少，以前舍友說(shuō)他在臨床上讀的書(shū)比在學(xué)校里還多，我還嘲笑他說(shuō)他在學(xué)校就沒(méi)有讀書(shū)，一直是在游戲中度過(guò)的�，F在看來(lái)我把書(shū)都留下還是很有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時(shí)候總是拿不出來(lái)，很郁悶。
所以今天我就在把明天在心內可能會(huì )用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時(shí)候看到內科樓下貼著(zhù)代理住院醫師名單，等幾個(gè)七年的同學(xué)取得了代理住院醫師的稱(chēng)號，還是很羨慕的。心想如果我們表現優(yōu)秀，提前取得代理護士的稱(chēng)號，也許也很能滿(mǎn)足下我的虛榮心呢。最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都忘記打開(kāi)那個(gè)夾子，結果每次都被老師說(shuō)，我說(shuō)絕對不會(huì )有下次了。但是過(guò)了兩天還是忘記打開(kāi)了，結果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說(shuō)你不是說(shuō)不會(huì )有下次了么
實(shí)習生實(shí)習自我鑒定 篇7
在臨床實(shí)習期間，我可以嚴格遵守醫院的規章制度，嚴格要求自己，尊重老師，團結同事，不遲到，不早退，無(wú)故曠工，擅自離職。隨叫隨到，努力工作，盡職盡責。臨床實(shí)習不僅是理論學(xué)習階段的鞏固和加強，也是就業(yè)前的培訓。我珍惜畢業(yè)實(shí)習的每一天。
醫生的大，生死，一個(gè)錯誤，就是殺人。我始終以愛(ài)、細心、耐心、責任為基礎，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)。在教師的指導下，學(xué)習了清創(chuàng )縫合、體表膿腫穿刺、切開(kāi)引流、骨折復位和固定牽引方法，掌握了胸腹穿刺、骨髓穿刺、腰椎穿刺、人工呼吸、胸外心臟按摩等技術(shù)操作。掌握腦血管事故、急慢性心力衰竭、急慢性腎功能衰竭、急腹癥、上消化道出血、咯血、胎兒宮內窘迫、新生兒窒息、急性藥物中毒等危重患者可及時(shí)判斷病情，正確應急治療，熟悉臨床常用藥物的'作用、劑量、用法、適應癥、禁忌癥和不良反應。能夠很好的完成帶教老師交給的各項任務(wù)，成為老師名副其實(shí)的助手。積極參與疑難疾病的討論，虛心求學(xué)，精益求精，理論與實(shí)踐相結合。把病人當親戚朋友照顧，給他們溫暖，讓他們得到心理上的安慰和照顧，受到病人和老師的高度贊揚。
實(shí)習期間，我充滿(mǎn)了無(wú)數的艱辛和喜悅。有時(shí)我加班到凌晨2點(diǎn)寫(xiě)病歷和病情記錄。雖然我很努力，但我的知識水平、思想境界和工作能力都達到了新的水平。我學(xué)到了這么多知識，看到了這么多病人治療后康復出院的笑容，感受到了白衣天使的光榮。我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感和知識迎接新的挑戰，創(chuàng )造自己有價(jià)值的生活，致力于這個(gè)終身光榮的職業(yè)。我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
實(shí)習生實(shí)習自我鑒定 篇8
在實(shí)習過(guò)程中，我嚴格遵守醫院和各部門(mén)的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊重老師，團結學(xué)生，努力工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為兒童著(zhù)想。同時(shí)，要了解家庭成員，正確處理護患關(guān)系，做好解釋和安慰工作，多說(shuō)對不起。家庭成員也了解兒科護士的工作，減少不必要的誤解或過(guò)度行為。在老師的指導下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護理和一些基本操作。特別是對于兒童頭皮針的穿刺技術(shù)，我不斷努力學(xué)習和經(jīng)驗，能夠勤奮、善于觀(guān)察兒童的病情，及時(shí)掌握病情的變化，做出準確的判斷。簡(jiǎn)而言之，我想在這個(gè)實(shí)習日，我學(xué)到了很多，雖然我只是一個(gè)學(xué)生，也許我的能力有限，但我用我的努力豐富我的知識和技能，希望用我的微笑送病人健康離開(kāi)，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，真的做一個(gè)無(wú)聲的歌唱，努力飛白天使
1、實(shí)習前掌握心臟病學(xué)的一些基本操作，如心電圖、血壓測量、心臟體檢等，不要低估這些，以最簡(jiǎn)單的血壓測量為例，許多人沒(méi)有標準掌握。
2、熟悉心內科常見(jiàn)病的書(shū)本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后將上級醫生的'診斷和治療與臨床書(shū)籍相對應，看看如何與患者個(gè)體結合。如果你不明白，問(wèn)，水平會(huì )迅速提高。
3、學(xué)習一些急診治療，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診治療，慢也不用擔心，所以知道，一切都掌握，哈哈！
4、此外，醫生不僅要掌握高超的醫療技能，還要有良好的溝通技能，與患者、同事，通常學(xué)習更多的上級教師溝通、談話(huà)方法和技能，直到真正的工作很快開(kāi)始。
這次手術(shù)的實(shí)習經(jīng)歷，復雜的味道可能只有個(gè)人經(jīng)歷過(guò)的人才能體驗到，酸、甜、苦、辣，無(wú)論味道如何，都值得回味。當然，更重要的是，知道很多書(shū)不能學(xué)習，也知道一些好朋友，也許這比書(shū)更有價(jià)值
在老師的指導下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，心內科的實(shí)習很快結束，取得了很大的成績(jì)。首先，在基礎理論方面，回顧過(guò)去，加強了鞏固和改進(jìn)；其次，學(xué)習了新的臨床知識和處理方法�？傊�。經(jīng)過(guò)心理實(shí)習，我對常見(jiàn)病和多發(fā)病的診斷和治療有了新的認識和提高，學(xué)會(huì )了應對突發(fā)病的知識和技巧。我將學(xué)到的知識應用到今后的工作中，不要忘記老師的教誨，不斷學(xué)習進(jìn)步。
我已經(jīng)在心臟病學(xué)實(shí)習半個(gè)月了。新年剛剛過(guò)去。我覺(jué)得我在心臟科學(xué)中學(xué)到的東西并沒(méi)有增加多少。走進(jìn)部門(mén)，我遇到了很多人，接觸了很多事情。這也讓我看到了一些人的臉。換句話(huà)說(shuō)，實(shí)習是否意味著(zhù)你已經(jīng)開(kāi)始接觸半個(gè)社會(huì )？
由于實(shí)習時(shí)間不長(cháng)，與學(xué)生溝通少，目前學(xué)生的內心世界和現有的學(xué)習狀態(tài)，對我來(lái)說(shuō)仍然不熟悉，真正了解學(xué)生，不容易，需要探索，簡(jiǎn)而言之，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，了解教師的工作，但在一些細節上，不熟悉，還有待改進(jìn)。
實(shí)習生實(shí)習自我鑒定 篇9
就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，自我鑒定就可以促使我們思考，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是的教育自我鑒定400字（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。
在學(xué)生心理員和高一年級班主任的實(shí)習中，我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比擬豐富、能力比擬全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我唯有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真，用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情感表達每一個(gè)核心思想。
這一個(gè)月來(lái)，我受到了老師和同學(xué)們的熱切。他們以真誠而友善的眼神看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小然而能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò)，走過(guò)令我難忘的實(shí)習。
同學(xué)們在我的講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講，而后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓，不斷進(jìn)步！
我，以一顆真誠的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的、老師和親切、可愛(ài)的'同學(xué)。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師、分管；同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)。
經(jīng)過(guò)8周的教育實(shí)習，我深深地體會(huì )到了教師是一份神圣而又偉大的職業(yè)，通過(guò)這次實(shí)習，我不僅提高了教學(xué)技能，更加提高了我的交際能力，以及對待生活中的每件事的責任心，為以后步入社會(huì )積累了珍貴的經(jīng)驗和教訓。
在教學(xué)工作方面，我認真備課，課前做好充分的準備，只有自己對上課的內容熟悉了，才可以很輕松而且高質(zhì)量地講好那節課，這是我在實(shí)習期間為我教學(xué)出的一點(diǎn)經(jīng)驗，每次上完課我都會(huì )讓指導老師給我提出建議，從中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
在實(shí)習班主任工作中，更是收獲良多，通過(guò)這次實(shí)習，我唉溝通技能上有了很大的提高，在班級中，作為一名班主任，首先要做的就是在學(xué)生面前樹(shù)立威信，這樣才能讓學(xué)生聽(tīng)你的，在這方面，我認為還是做得不錯的，對于不同性格的學(xué)生要用不同的教育方式去對待，這樣才能做到事半功倍，班主任工作不但是要教會(huì )他們要如何學(xué)習，更是要教會(huì )他們要如何做人，我也從中初步地形成了自己的風(fēng)格，而我知道要成為一名優(yōu)秀的班主任，還是需要在以后的工作中積累更豐富的經(jīng)驗，提升工作能力。
實(shí)習生實(shí)習自我鑒定 篇10
作為一名大學(xué)生，初入社會(huì )是懵懂的，青澀的。在公司實(shí)習的這段時(shí)間里我可謂是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
還記得我初來(lái)乍到的時(shí)候，很多的觀(guān)念都還停留在學(xué)生時(shí)代。作為一名剛進(jìn)入社會(huì )的小白，自然是免不了經(jīng)歷社會(huì )的一頓“打磨”，一開(kāi)始我從一個(gè)毛毛躁躁的小姑娘，變成了現在做事井然有條的實(shí)習生。在這段時(shí)間里我的毅力和耐力都得到了很大的提升，不僅如此，我的'性格也改變了很多。由于公司有要求要穿高跟鞋和西服，作為一名秘書(shū)，自己的形象氣質(zhì)也是非常重要的，都說(shuō)這個(gè)社會(huì )看臉，其實(shí)不止，還要看氣質(zhì)和實(shí)力。還記得我剛進(jìn)入公司面試的時(shí)候，懵懵懂懂的，很青澀，很多道理都不懂，現在回想起來(lái)和面試官的對話(huà)自己都有些不好意思，到底是年少啊。
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是秘書(shū)，但是前來(lái)面試的人有很多，因為我出眾的外表和氣質(zhì)，被公司另眼相看，其實(shí)來(lái)面的女孩有很多都長(cháng)得非常好看，但是面試官就是一眼相中了我。知道后來(lái)我問(wèn)到面試官，他才回答，有的時(shí)候眼緣很重要，在眾多女孩中，我是第一個(gè)讓他一見(jiàn)到就覺(jué)得神清氣爽的女孩，那時(shí)候我渾身都散發(fā)著(zhù)書(shū)香氣息，讓人一看就覺(jué)得是一個(gè)知識淵博的漂亮女孩，所以非常滿(mǎn)意我，以至于我在中途說(shuō)錯了話(huà)，也沒(méi)有在乎。
事實(shí)上，面試官的直覺(jué)沒(méi)有錯誤，我的的確確是在一個(gè)書(shū)香門(mén)第長(cháng)大的女孩，除了秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的知識，我還有其他方面的知識拓展，進(jìn)入公司后總能給公司帶來(lái)很多的驚喜。在我工作的這段時(shí)間里，是自然少不了鬧笑話(huà)的，比如化妝，我的確是會(huì )畫(huà)淡妝的，但是秘書(shū)這一類(lèi)對妝容的要求非常高，所以公司也專(zhuān)門(mén)對我進(jìn)行了培訓，還有商務(wù)談判的一些禮儀和注意事項，我都得掌握。
在進(jìn)行與第一輪培訓的考核之后，我通過(guò)了，但是就是說(shuō)話(huà)還有一些語(yǔ)速過(guò)快的問(wèn)題。老實(shí)說(shuō)，這段時(shí)間里，最要命的是穿高跟鞋，在我第一次穿高跟鞋的時(shí)候，非常驚訝于高跟鞋的美，走了幾步路就摔跤了，后來(lái)穿粗跟去公司又被說(shuō)了，為此，公司還專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)了高跟鞋走姿的培訓，那一段時(shí)間里精神倒是沒(méi)有壓力，就是腳非常痛，但是還是要忍著(zhù)繼續練，漸漸地，我穿高跟鞋走路的姿勢越來(lái)越優(yōu)雅，過(guò)程雖然非常痛苦，但是收獲的成果是美好的，哪個(gè)女生不愛(ài)美呢?回想起實(shí)習的這段時(shí)間，我的收獲可謂是非常多的�，F在我已經(jīng)從一個(gè)青澀的大學(xué)生，搖身一變，成了標準的職場(chǎng)風(fēng)女郎。當然這一切還要感謝公司對我的信任和器重，才讓我得到如此大的提升和改變。
在下一階段的工作中，我會(huì )更加的努力!加油!
實(shí)習生實(shí)習自我鑒定 篇11
這次，在學(xué)校的組織安排下我來(lái)到xx人民醫院外科為期一個(gè)月的實(shí)習，醫學(xué)生外科實(shí)習鑒定。充實(shí)而緊張的實(shí)習轉眼間就結束了，這次經(jīng)歷可謂收獲頗豐，使自己對醫學(xué)的認識有了質(zhì)的飛躍，下面就是對實(shí)習的個(gè)人鑒定。
在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監護室有所了解，工作起來(lái)得心應手。特別安排專(zhuān)科疾病知識講座，即對胸心外科常見(jiàn)病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術(shù)后監護。使我了解中心靜脈測壓的意義和
重要性，它是直接應左心功能和衡量血容量的客觀(guān)標準，指導補液速度和評估血容量。
在進(jìn)入臨床實(shí)習后，我往往把學(xué)習重心放在了操作上，而對理論學(xué)習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習的主要目的，手術(shù)后的病理生理會(huì )發(fā)生很改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對患者的`影響，制定正確的處理措施。
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，使我對胸心外科術(shù)后監護有所了解，基本掌握監護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和注意事項，并能立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書(shū)寫(xiě)，出入量的總結等監護技能。
實(shí)習生實(shí)習自我鑒定 篇12
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的實(shí)習,充滿(mǎn)神秘感的社會(huì )對我而言已不足道矣,接觸社會(huì )的第一天便讓我深深了解到,社會(huì )不同于學(xué)校,您的表現正是你的價(jià)值所在.做事不同寫(xiě)作業(yè),做錯了就要受到批評,而且還會(huì )留下后患.但在這種情況不能生存下來(lái),那么以后的路又該怎樣走呢?
對于前幾學(xué)期的我對社會(huì )的所謂認識來(lái)說(shuō),可謂大巫見(jiàn)小巫,但我很快適應整個(gè)新環(huán)境,唯一沒(méi)有變的學(xué)習態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢,老師們對我的忠告也為我融入社會(huì ),定了一個(gè)良好的前提,這是我不得不感謝的!品質(zhì)決定成敗,已經(jīng)成為一種”本能”,讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長(cháng)輩領(lǐng)導乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給我的不單單是學(xué)習,而且還是一種思想的領(lǐng)悟,也為我的人生做了一個(gè)明智的導向---責任心.一個(gè)擁有責任心的人無(wú)論何時(shí)何地都能學(xué)習,這是成才的一種必備心理,其實(shí)在中專(zhuān)便已有了那種抱負,使我在學(xué)校理論乃至城北實(shí)習都能比別人更專(zhuān)心致志,不斷地攀升.但加深這種看法的卻是社會(huì ),社會(huì )真的黑暗嗎?不,不一定.學(xué)校有校規,社會(huì )同樣有它的規則,您在遵守規則的前提下,做每事都可以順心,但切記,社會(huì )多了一種叫”潛規則”的游戲規則,總有人抱怨不公平,試想一下,校規都不能遵守,更何況適應社會(huì )呢!歸咎到底,在社會(huì )上走,就要適應規則,俗話(huà)說(shuō)便是”學(xué)做人”,總有不如意的事,你也不必太執著(zhù)地去反抗,倒可想一下怎樣可以把劣勢轉為優(yōu)勢,去利用它,使它成為自己的一種力量,不更好嗎?
書(shū)到用時(shí)方恨少,在實(shí)習期間,我接觸了不少新事物,對于新知識我不得不感慨社會(huì )產(chǎn)物的日新月異,但讓我感到遺憾的是,一些固有的基礎知識我也沒(méi)能把握住,這些原本是課本知識,而且是簡(jiǎn)單工作原理,而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己,學(xué)習還是工作,俗語(yǔ)”熟能生巧”固然有它的道理,但在人生來(lái)看,受教育的機會(huì )每個(gè)人都只有一次,錯過(guò)了大腦的活躍時(shí)期,就再也不能回到從前.深思熟慮后決定,還是繼續就學(xué)吧!書(shū)本是死的,運用是靈活的,但運動(dòng)不堅持就會(huì )失去效能,而書(shū)本學(xué)習領(lǐng)悟了便能成為大腦的一份子,有這份心去工作,就要有這份基礎去打底,我相信,我所選擇的是正確的,對于未來(lái)的我作下一個(gè)無(wú)怨的導向,以后的我依然以學(xué)習為重要的人生導標,身為一名技工,希望帶給人們的是最好的'服務(wù),人有輕于鴻毛,重于泰山,我寧愿選擇后者,我曾經(jīng)是那么的庸碌,那么的無(wú)為.那么的浪費光陰.當我意識到的時(shí)候,已經(jīng)是中專(zhuān),但中專(zhuān)是我的人生轉折點(diǎn),它帶給我的是”多元化”的學(xué)習,用這樣的學(xué)習來(lái)增加我的核心價(jià)值,用這樣的態(tài)度來(lái)成就我的新人生!
實(shí)習生實(shí)習自我鑒定 篇13
經(jīng)歷了xx個(gè)星期的實(shí)習生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂(lè )，更讓我體會(huì )到當一名教師所肩負的職責，在這兩個(gè)月里，我能以教師的身份嚴格要求自我，為人師表，處處注意自我的言行和儀表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項工作；同時(shí)，作為一名實(shí)習生，能夠遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度，尊重實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和教師，虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn)，完成我們的實(shí)習任務(wù)。
我教的是高二理科7班和8班的數學(xué)，經(jīng)過(guò)向教師了解和幾天的答疑情景，我發(fā)現這個(gè)班的`數學(xué)基礎還不錯，但由于高中新知識的跨度相當大，大部分學(xué)生對前段時(shí)間的數學(xué)學(xué)習存在較大的困難。課下聊天時(shí)，都紛紛向我訴苦：老師，數學(xué)好難��！我一邊以堅定的語(yǔ)氣鼓勵他們：不怕，萬(wàn)事開(kāi)頭難，高中知識相對初中知識能夠說(shuō)在難度上是一個(gè)質(zhì)的飛躍，但只要你們咬牙堅持，不斷地在平時(shí)學(xué)習的碰壁中摸索高中的學(xué)習規律，找到適合自我的學(xué)習方法，就會(huì )慢慢地找到學(xué)數學(xué)的感覺(jué)了。給他們學(xué)好數學(xué)的信心，一邊在心里苦苦思索著(zhù)如何去幫忙他們盡快地把學(xué)習方式從初中轉變到高中來(lái)，適應難度較大的高中數學(xué)學(xué)習。
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