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校領(lǐng)導對實(shí)習教師的工作鑒定
校領(lǐng)導對實(shí)習教師的工作鑒定
根據教育局安排,**小學(xué)xx老師來(lái)我校為期一個(gè)學(xué)期的教學(xué)交流。在這個(gè)一學(xué)期里,韋老師敬業(yè)愛(ài)崗,作風(fēng)樸實(shí),對工作認真踏實(shí),出色地完成了一系列教學(xué)工作任務(wù),下面,對韋老師做簡(jiǎn)單的工作鑒定:
教學(xué)方面:上課認真,備課充分,她備課不僅僅是備教材,更是備學(xué)生、備教法。她所執教的語(yǔ)文等幾節公開(kāi)課,都能從不同角度進(jìn)行情景設計,引課自如,授課詳細,富有情感,字里行間透出她的智慧。她以豐富的知識,新穎的教學(xué),恰當的點(diǎn)撥和引導,贏(yíng)得了廣大師生的信任。另外,韋老師對作業(yè)能夠認真批閱,對學(xué)生能夠耐心輔導,使好學(xué)生能更進(jìn)一步,使“學(xué)困生”能及時(shí)趕上,她的這種教學(xué)方法使學(xué)生取得了好成績(jì),她的這種敬業(yè)精神影響到我們的每一位教師,是我們學(xué)習的好榜樣。
教研方面:積極聽(tīng)課。我校規定教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于18節,韋老師卻聽(tīng)了30多節,除了校領(lǐng)導外她是聽(tīng)課最多的老師。授課后,學(xué)校組織以她的這幾節課為主的大型教學(xué)研討活動(dòng)中,她的說(shuō)課邏輯嚴謹,論證有據。對其他老師的建議,能認真聽(tīng)取,虛心學(xué)習,體現出良好的道德水準和業(yè)務(wù)水平。
師德方面:對自身要求嚴格, 對學(xué)生熱愛(ài),對同事坦誠,和同事相處融洽,關(guān)系密切。在教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題,能不恥下問(wèn);在教育教學(xué)中的收獲和經(jīng)驗,能主動(dòng)與同事交流,分享成果。教育學(xué)生能起到表率作用,言傳身教,耐心引導。她是我校老師的好同事,是學(xué)生的好老師。
從這段時(shí)間來(lái)的表現,韋老師雖說(shuō)是到我校來(lái)學(xué)習來(lái)的,但是從她身上我們看到了一名優(yōu)秀教師的影子,我們將學(xué)習這些寶貴的經(jīng)驗,并在今后的教學(xué)和管理中加以借鑒和應用。
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