土木工程實(shí)習單位鑒定表范文
實(shí)習鑒定是由學(xué)生在上學(xué)期間參加實(shí)習的單位所開(kāi)具的證明文件，需加蓋單位公章，可作為今后求職時(shí)用人單位的參考。以下YJBYS小編為大家收集了2篇土木工程實(shí)習單位鑒定表范文,希望對大家有幫助!
土木工程實(shí)習單位鑒定表范文一
經(jīng)過(guò)十幾天的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。特別是通過(guò)親身的接觸，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。在實(shí)習中我們主要學(xué)習加深了對以下幾點(diǎn)的認識：
a.混泥土的裂縫原因及處理。裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格(如堿骨料反應)，模板變形，基礎不均勻沉降等�；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過(guò)程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會(huì )在混凝土內部出現。拉應力。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì )出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養護不周、時(shí)干時(shí)濕，表面干縮形變受到內部混凝土的約束，也往往導致裂縫。處理方法： 1.表面處理法：包括表面涂抹和表面貼補法，表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫，深度未達到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫，不漏水的縫，不伸縮的.裂縫以及不再活動(dòng)的裂縫。表面貼補(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫)的防滲堵漏; 2.填充法。用修補材料直接填充裂縫，一般用來(lái)修補較寬的裂縫().3mm)，作業(yè)簡(jiǎn)單，費用低。寬度小于.3mm，深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物，用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規模裂縫的簡(jiǎn)易處理可采取開(kāi)V型槽，然后作填充處理。3.灌漿法 。此法應用范圍廣，從細微裂縫到大裂縫均可適用，處理效果好。4.結構補強法。因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長(cháng)時(shí)間不處理導致的混凝土耐久性降低、火災造成的裂縫等影響結構強度可采取結構補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預應力法等混凝土裂縫處
b.模板工程的施工工藝。模板施工順序：熟悉施工圖紙翻樣、施工技術(shù)、施工方案交底、配模、涂刷脫模劑、 放線(xiàn)、彈線(xiàn)、 搭設承重架(支撐系統)、 單向墻側板、柱模板安裝、校正固定、門(mén)窗模板、安裝設備管洞的留洞、 待鋼筋、墻中管線(xiàn)安裝完畢清除底部垃圾、辦理技術(shù)復核記錄、封墻另一側模板、校正固定、鋪梁底、梁側及平臺板、模板(高度大于6mm梁封單側模板，待梁鋼筋綁扎完畢后封另一側模板) 校正、固定、加固 予埋件安裝、鋼筋綁扎、復核尺寸、掛板安裝、辦理隱蔽工程驗收、澆搗砼。
c.單層工業(yè)廠(chǎng)房的吊裝方法，
(1)分件吊裝法：指起重機在車(chē)間內每開(kāi)行一次僅吊裝一種或兩種構件。通常分三次開(kāi)行吊裝完全部構件。
第一次開(kāi)行——吊裝全部柱子，并對柱子進(jìn)行校正和最后固定;
第二次開(kāi)行——吊裝吊車(chē)梁、聯(lián)系梁以及柱間支撐等;
第三次開(kāi)行——分節間吊裝屋架、天窗架、屋面板、屋面支撐及抗風(fēng)柱等。
在第一次開(kāi)行(柱子吊裝之后)，起重機即進(jìn)行屋架的扶直排放以及吊車(chē)梁、聯(lián)系梁、屋板的擺放布置。
(2)綜合吊裝法：起重機在車(chē)間內的一次開(kāi)行中，分節間安裝完各種類(lèi)型的構件，即先吊裝4~6根柱，并立即加以校正和最后固定，接著(zhù)吊裝聯(lián)系梁、吊車(chē)梁、屋架、天窗架、屋面板等構件。起重機在每一個(gè)停機點(diǎn)上，要求安裝盡可能多的構件。目前很少采用，只有對某些結構(如門(mén)架式結構)必須采用綜合安裝法時(shí)，或當采用移動(dòng)比較困難的桅桿式起重機進(jìn)行安裝時(shí)，才采用此法。
(3)混合吊裝法：即分件吊裝和綜合吊裝相結合的方法。由于分件安裝法與綜合安裝法各有優(yōu)缺點(diǎn)，因此，目前有不少工地采用分件吊裝法吊裝柱，而用綜合吊裝法來(lái)吊裝吊車(chē)梁、聯(lián)系梁、屋架、屋面板等各種構件。
第一次開(kāi)行將全部(或一個(gè)區段)柱子吊裝完畢并校正固定，杯口二次灌漿混凝土強度達到設計的7%后，第二次開(kāi)行吊裝柱間支撐，吊車(chē)梁、聯(lián)系梁，第三次開(kāi)行分節間吊裝屋架、天窗架、屋面板
d.施工圖紙的認識。工程開(kāi)工之前，需識圖、審圖，再進(jìn)行圖紙會(huì )審工作。如果有識圖、審圖經(jīng)驗，應該掌握一些要點(diǎn)重點(diǎn)。熟悉擬建工程的功能熟悉、審查工程平面尺寸 熟悉、審查工程立面尺寸檢查施工圖中容易出錯的部位有無(wú)出錯檢查有無(wú)改進(jìn)的地方。1熟悉擬建工程的功能，首先了解本工程的功能是什么，其次識讀建筑說(shuō)明，熟悉工程裝修情況;2 熟悉、審查工程平面尺寸。建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細部尺寸，第二道尺寸是軸線(xiàn)間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線(xiàn)是否是墻中心線(xiàn)。3熟悉、審查工程立面尺寸。建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖，這些圖有工程立面尺寸信息;;4檢查施工圖中容易出錯的地方有無(wú)出錯。
以上是我對這次實(shí)習自我鑒定。通過(guò)這次認識實(shí)習，我們對建筑設備，建筑基礎等有了一定的了解，這也為我們今后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，走上工作崗位有很大的幫助。
土木工程實(shí)習單位鑒定表范文二
*年前，我憧憬著(zhù)“放飛夢(mèng)想，實(shí)現自我”的目標邁進(jìn)了**大學(xué)，經(jīng)歷了*年的學(xué)習，豐富的知識開(kāi)拓了我的視野，寶貴的社會(huì )實(shí)踐和軍營(yíng)生活提高了我的能力和修養。
思想方面，本人能夠積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，認真學(xué)習“三個(gè)代表”的重要思想，擁護黨的各項方針政策。政治上我要求進(jìn)步，在校期間光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。學(xué)習方面，“工欲善其事，必先利其口‘，這是我一直以來(lái)的座右銘。大學(xué)*年，作為土建專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，作為未來(lái)的工程師，我始終是以嚴謹的態(tài)度對待學(xué)習，特別是通過(guò)系統的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，我初步掌握了土木工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識和技能。工作方面，我積極參加校內各項活動(dòng)，曾參加學(xué)生會(huì )工作，通過(guò)這些活動(dòng)使我提高了自身素質(zhì)。同時(shí)，我也明白知識必須運用到實(shí)踐中的道理。大學(xué)期間，我利用假期期間到建筑工地，設計院等單位實(shí)習，使自己在實(shí)踐中得到進(jìn)一步的提高。
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自寒冬來(lái)”這是我第一天到部隊連長(cháng)對我們說(shuō)的第一句話(huà)，兩年的軍營(yíng)生活豐富了這句話(huà)的深刻內涵;艱苦奮斗，團結友愛(ài)，無(wú)私奉獻，追求卓越的革命精神貫穿于嚴格的軍事化訓練和嚴謹的生活作風(fēng)中，堅定的政治信仰，過(guò)硬的軍事素質(zhì)，踏實(shí)的工作使我在部隊期間多次受到上級的嘉獎和表彰。這是對我地工作和能力的充分肯定。
著(zhù)名的文學(xué)家伏爾泰有句名言“生命在于運動(dòng)”， 熱愛(ài)運動(dòng)是熱愛(ài)生活的表現，一直以來(lái)，我十分熱衷于體育運動(dòng)，運動(dòng)的精髓在于“比賽不是為了贏(yíng)對手，而是不斷超于自己”，除了愛(ài)好體育運動(dòng)，我平時(shí)也愛(ài)好文學(xué)，文書(shū)寫(xiě)作，電腦技術(shù)應用.
作為一名即將畢業(yè)的土木工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我擁有的是知識、能力和年輕，使我善于思考，迎難而上;同時(shí)，我深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是真正的大學(xué)，成功非偶然，是為有準備的人而準備的。我認為成功的方程式應是：99%的勤奮+1%的天賦=成功。過(guò)去的已成為歷史，最重要的是把握未來(lái)。我有信心有能力會(huì )做得更好!
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