教育實(shí)習生實(shí)習鑒定評語(yǔ)
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篇一：教育實(shí)習生實(shí)習鑒定評語(yǔ)
該生實(shí)習期間，工作認真，踏實(shí)肯干，勤于學(xué)習，善于思考，虛心求教。有深厚的專(zhuān)業(yè)功底和極強的應變能力。課堂教學(xué)細致生動(dòng)，注重學(xué)法指導，作業(yè)批改及時(shí)用心，評語(yǔ)豐富而懇切。并全身心投入班級管理，能獨立妥善處理班級日常事務(wù)。真誠關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別注意學(xué)生的個(gè)別教育和心理疏導。教育教學(xué)效果好，受到老師和學(xué)生的'一致肯定，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)。(指導教師意見(jiàn))
該生綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)。工作積極主動(dòng)，細心踏實(shí)，嚴格遵守我校各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象。待人誠懇友善，注重團隊協(xié)作。虛心請教，勤奮好學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)際。愛(ài)動(dòng)腦，肯鉆研，責任心強。有創(chuàng )造性地獨立開(kāi)展工作的思維和能力。并自覺(jué)地努力把對學(xué)生的關(guān)愛(ài)落實(shí)到每一個(gè)教育教學(xué)的環(huán)節中，深受學(xué)生喜愛(ài)。被師生公認為一位優(yōu)秀的實(shí)習老師。
篇二：教育實(shí)習生實(shí)習鑒定評語(yǔ)
教學(xué)實(shí)習評語(yǔ)：
**同學(xué)在實(shí)習期間聽(tīng)課認真，備課仔細，積極查閱資料，豐富教學(xué)內容，試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，板書(shū)清晰有條理，能夠熟練運用現有教學(xué)設備，亦能根據學(xué)生反應和老師的指導調整教學(xué)，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考，熟悉了基礎課、習題課、拓展課、復習課等基本課型的教學(xué)，及時(shí)有效地完成實(shí)習任務(wù)，進(jìn)步非常明顯，基本達到教學(xué)目標，已經(jīng)具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。建議勤于閱讀、勤于反思、勤于寫(xiě)作，在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的路上繼續前行，相信不久的將來(lái)必將成為一名優(yōu)秀的教師!
班主任實(shí)習評語(yǔ)：
**同學(xué)在實(shí)習期間，工作認真負責，能吃苦能耐勞，不嬌柔不造作，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習方法，組織、開(kāi)展各項有益的活動(dòng)，指導學(xué)生適應高中生活，深得學(xué)生喜愛(ài)。
在實(shí)習期間，xx同學(xué)熟悉了班級日常管理，尤其值得一提的是，在主題班會(huì )的開(kāi)展與實(shí)踐中，組織了《我們一起快樂(lè )過(guò)中秋》和《祝福祖國——慶國慶》等節日慶典型主題班會(huì )，制定了班規，選出了班歌，給同學(xué)們過(guò)了集體生日，在運動(dòng)會(huì )期間，積極指導，精心組織，獲得廣播體操第五名、女子4×100接力第二名、男子4×100接力第六名、30×50迎面接力第二名、女子團體總分第二名、男女團體總分第二名的好成績(jì)。這些活動(dòng)的開(kāi)展和成績(jì)的取得凝聚了班級，融洽了師生關(guān)系，溝通了家校聯(lián)系，為班級建設創(chuàng )造了良好的開(kāi)頭。
綜上，xx同學(xué)實(shí)習效果顯著(zhù)，是一名合格的實(shí)習班主任。
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