認知實(shí)習實(shí)踐鑒定表
認知實(shí)習實(shí)踐使讓學(xué)生們的能力與知識得以提高，下面是小編推薦給大家的認知實(shí)習實(shí)踐鑒定表，希望能帶給大家幫助。
認知實(shí)習實(shí)踐鑒定表一
從20XX年6月16日開(kāi)始至6月27日，我們開(kāi)始了這一學(xué)期的認識實(shí)習。 如今，我們已圓滿(mǎn)完成此次實(shí)習。這次認識實(shí)習充實(shí)了我們的學(xué)習生活，我們學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法接觸、無(wú)法體驗的知識。通過(guò)此次認知實(shí)習的學(xué)習，我感觸頗多，得到許多新的認識，對許多問(wèn)題多了深一層次思考。
一、實(shí)習目的：
通過(guò)此次實(shí)習，讓我們更深刻更全面的了解到不同廣告公司的基本情況對不同廣告公司對人才的不同需求也有所了解。這樣一來(lái)，為以后的學(xué)習指明了具體方向。在平常的學(xué)習生活中更加注重這方面的技能鍛煉，形成自己的優(yōu)勢。
二、實(shí)習的總體情況
在此次認知實(shí)習中，我們小組由4位成員組成。在16日開(kāi)完認知實(shí)習動(dòng)員大會(huì )后，我們便在結下來(lái)的時(shí)間里走訪(fǎng)或通過(guò)電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)了青島澎湃廣告公司、青島藝彩廣告設計制作有限公司、青島開(kāi)發(fā)區金獨特廣告有限公司、新勝源廣告有限公司、青島榮祥廣告有限公司、聞達廣告公司、鑫金磊廣告設計制作部、新視野廣告裝飾和益加廣告公司等，同時(shí)受指導老師帶領(lǐng)參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)了青島市政廣告有限公司，在此期間我們還通過(guò)網(wǎng)上調查，到圖書(shū)館、資料室查詢(xún)有關(guān)資料，小組間進(jìn)行交流和討論。 如：其中，青島市政廣告有限公司是一家中國二級廣告企業(yè),從事媒體開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)、文化交流的，以弘揚優(yōu)秀的民族文化，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，滿(mǎn)足社會(huì )文化需求為宗旨，恪守"誠實(shí)、守信、堅韌、執著(zhù)"的做事準則的專(zhuān)業(yè)型戶(hù)外傳媒企業(yè)。
公司始終秉承"勤勞自律、求實(shí)創(chuàng )新"的經(jīng)營(yíng)理念，堅持以傳媒產(chǎn)業(yè)為主，多業(yè)并進(jìn)，精誠合作，服務(wù)社會(huì )"的經(jīng)營(yíng)導向。如今漸已形成文化傳媒領(lǐng)域內"以戶(hù)外媒體開(kāi)發(fā)為主導，策劃、整合服務(wù)為基礎，以科學(xué)管理、求實(shí)創(chuàng )新為動(dòng)力"的可持續發(fā)展的格局。此公司有效整合，戶(hù)外高炮、道旗、燈箱、公交車(chē)、市民廣場(chǎng)全彩顯示屏、金海商訊DM、精品DM雜志《品味》等廣告媒體，為客戶(hù)打造實(shí)用的媒體傳播整合方案，實(shí)行廣告一站式服務(wù)，讓客戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)宣傳更省心、省力、省錢(qián)。黃金媒體-黃金地段-優(yōu)惠招商，價(jià)格、位置詳情請致電聯(lián)系!保留一次信息，保存一次商業(yè)機會(huì )。
我們與劉總的面對面的問(wèn)答，讓我感受到了自己所學(xué)知識的欠缺，知識面的狹窄，問(wèn)答也讓我感受到了劉總作為一個(gè)資深廣告人的人格魅力。
而在青島澎湃廣告有限公司，我們了解到這一公司自成立以來(lái)不斷發(fā)展，典創(chuàng )始終堅持"顧客是上帝，誠信是根本"的宗旨，用心溝通，用心服務(wù)。以市場(chǎng)分析和消費者調研為基礎，傳播策略為指導，發(fā)展最具效率的創(chuàng )意表現和執行。在瞬息萬(wàn)變的商場(chǎng)中，從客戶(hù)的角度客觀(guān)分析商業(yè)咨訊，用專(zhuān)業(yè)的立場(chǎng)全面考慮市場(chǎng)攻略，使客戶(hù)的品牌深入市場(chǎng)，達到預期目標。
同時(shí)在陳總和公司其他工作人員的介紹下，我們了解到澎湃廣告公司的一些際情況，如主要業(yè)務(wù)對象，業(yè)務(wù)范圍，成員組成，基本工作流程，對所需人才有哪些方面要求等。在其他廣告公司我們也了解了他們的不同主營(yíng)業(yè)務(wù)。
三、實(shí)習的成果、調查資料的分析與總結
通過(guò)這次的認知實(shí)習，我認為廣告并不是一個(gè)容易的行業(yè)，其實(shí)廣告人是孤獨而被遺忘的。
經(jīng)過(guò)這維持兩周的實(shí)習，我們可以發(fā)現，其實(shí)我們所做的廣告，有75%的人是忽略的，所以如何運用技巧喚醒人們對廣告的注意，是廣告人必須要注意的。 廣告有基本必須的元素1、由美術(shù)構成并且有一定的水準。
2、文案方面朗朗上口，簡(jiǎn)潔有利，擊中要害。
3、必須要能表達出來(lái)，并在恰好的時(shí)間點(diǎn)上。
4、廣告要做一個(gè)最好的營(yíng)銷(xiāo)員，廣告絕對不是一個(gè)藝術(shù)，它是一門(mén)生意，只是用比較美術(shù)的方式呈現。而這其中也包含了：要有策略;要有系統結構：要有風(fēng)格。而這也是令廣告人最興奮的地方。像NIKE的風(fēng)格相當強烈而吸引人;目前手機廣告風(fēng)格只能說(shuō)是一個(gè)簡(jiǎn)單的銷(xiāo)售訊息。
所以作廣告時(shí)，不是在說(shuō)明其產(chǎn)品的特性，而是在做一個(gè)策略，并賦予一個(gè)體系風(fēng)格,也就是品牌在生活上的感覺(jué)。
1.最重要的是獲得注意。否則，75%的廣告沒(méi)有人會(huì )去注意。而且，這也是廣告最原始的意義。
2.邀請閱聽(tīng)人進(jìn)入廣告世界。在現今多媒體發(fā)達，網(wǎng)絡(luò )發(fā)展快速，需要更多手法。
3.要有結構內容，否則無(wú)法成立投入廣告，它所帶來(lái)的超乎你的想象。廣告并非獨立于創(chuàng )意邊緣，它是客戶(hù)重要的行銷(xiāo)伙伴。廣告在為一個(gè)目的工作，訊息要引人入勝，內容要可信。
1.消費者：解決消費者問(wèn)題2.產(chǎn)品本身：消費者記的是消費經(jīng)驗，使用的好處和壞處，它是否改變了生活的某部分。
3.競爭對手：在市場(chǎng)上的同類(lèi)競爭。要多和消費者溝通和調查，了解市場(chǎng)狀況，廣告是個(gè)問(wèn)題產(chǎn)業(yè)，要解決問(wèn)題建知名度、個(gè)性、價(jià)格、通路...等。人是廣告最重要的因素，分析問(wèn)題、原因，針對問(wèn)題并且響應，要做一個(gè)廣告。廣告要說(shuō)服誰(shuí)(目標消費群)，產(chǎn)品將給你什幺好處，賦予風(fēng)格，而作廣告，最難的便是賦予標記風(fēng)格。
如何讓商品有感情的呈現是相當重要的，這來(lái)自于如何找到和消費者相關(guān)的地方。在KGI銀行的廣告里，我們看到了不同以往的表現風(fēng)貌。泰國廣告多專(zhuān)業(yè)，其創(chuàng )意也較受肯定，亞洲廣告就屬新加坡及泰國最具潛力，天真、幽默而且毫無(wú)禁忌。相較之下，大陸的廣告則受到許多限制，擔心及顧忌太多，不該用現在的觀(guān)念，去限制廣告未來(lái)的發(fā)展。廣告是在反映人生，而許多不可能的現象，在以后回頭來(lái)看，都是非常巧妙創(chuàng )意。
一個(gè)好的創(chuàng )意去激發(fā)人對環(huán)境的熱情與幽默，一個(gè)產(chǎn)品所帶來(lái)的廣告，絕對超越你的想象。在國外作公益廣告是要強調效果的，要讓更多人拿出錢(qián)來(lái)支持此公益事業(yè)，這才是重要的。因此有人表示，他不愿在大陸作公益廣告，因為有太多道德觀(guān)的束縛若是在表現創(chuàng )意，或是達不到真正實(shí)質(zhì)的廣告效益，則浪費了納稅人做公益廣告的錢(qián)。
作一個(gè)廣告最基本的是知道它的目的是什幺，不是讓自己的公司出名，這是最后的步驟。更重要的是把商品賣(mài)掉，要做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的廣告人，要尋找的應該是這個(gè)東西四、實(shí)習過(guò)程中發(fā)現的現象在實(shí)習中發(fā)現，自己接觸的東西太少，所學(xué)的知識根本不夠用，而用到的也只是微乎其微，能用到的或者說(shuō)是大多數廣告公司所看重的一方面，單從青島市范圍來(lái)說(shuō)，就目前情況，這一地區多為中小型公司，公司規模小，工作人員少，而且各公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)繁多。一般都是公司規模越小，業(yè)務(wù)越繁雜。
另一方面，在廣告這方面的專(zhuān)業(yè)技能人才較少，一般都是通而不精，也很少發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢和主觀(guān)能動(dòng)性。
這一現象很難適應如今飛速發(fā)展的社會(huì )，很難面對這一行業(yè)的激烈競爭。抵擋不住大廣告公司的強烈攻勢。這一現狀到目前為止，可以適應黃島本地目前的發(fā)展轉礦，可是在日后與外界交流的不斷深化中，可能會(huì )面對難以面對地激烈競爭，所以可以適時(shí)地改變經(jīng)營(yíng)策略，強化自身優(yōu)勢，不能一直固守、僵化。
四、實(shí)習所感
此次實(shí)習，讓我們走出了課堂，真真切切地接觸到了社會(huì )，接觸到了心中向往已久的廣告公司。
經(jīng)過(guò)一年的理論學(xué)習，我們更渴望做到社會(huì )中去，走到實(shí)踐中去。通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉、提高我們的能力。所謂"人是社會(huì )中的人",如果脫離了社會(huì )，那么任何事物的價(jià)值恐怕就要重新估量。脫離了社會(huì )，脫離了實(shí)踐，任何理論都只是紙上談兵而已，它們就失去了它們本身的意義。
然而，當我們真正接觸到社會(huì )時(shí)，難免會(huì )有些手足失措。而這樣一來(lái)，通過(guò)不斷的實(shí)習，我們慢慢的接觸社會(huì )，熟悉社會(huì )，又在這其間不斷地提高自己的實(shí)踐能力，交際能力，增加自身的工作經(jīng)驗，為以后的工作積累經(jīng)驗。
同時(shí)，我們小組的集體認知實(shí)習活動(dòng)，加強了我們相互之間的協(xié)作呢能力，增強了我們的團隊精神，相信在一后的學(xué)習生活中這會(huì )是一筆寶貴的精神財富。
五、小結
通過(guò)盡兩周的認知實(shí)習，我們更全面地了解到了各廣告公司的不同特點(diǎn)，基本信息等，清楚地明白了不同類(lèi)型的廣告公司對人才的不同所需。同時(shí)，增加了我們學(xué)習廣告的興趣。也開(kāi)闊了我們的眼界，努力認清了自己的優(yōu)勢和劣勢，找到了自己的興趣所在、發(fā)展所在，對自己的發(fā)展方向有了基本的定位，這樣在以后的學(xué)習中會(huì )少一些迷茫，多一些理智。有了目標，有了方向，不會(huì )像沒(méi)有了導航的船只一樣迷失自己。 同時(shí)，我也認識到了一些自身的不足之處。例如，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，動(dòng)手實(shí)踐能力低，沒(méi)有足夠的.人際交往、溝通能力等。因此，在以后的學(xué)習中我會(huì )更加注重這些方面能力的培養，在學(xué)習的空余時(shí)間里，抓住每一次實(shí)踐的機會(huì )，積極主動(dòng)地尋找更多地融入到社會(huì )中去的機會(huì )。
總之，在這兩周的實(shí)習中，我們收獲頗多。這次認知實(shí)習不僅彌補了我們在課堂上學(xué)習的一些不足，還為我們自己在以后的學(xué)習指明了方向�？偠灾�，這次認知實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義。
認知實(shí)習實(shí)踐鑒定表二
轉眼間，實(shí)習也即將結束了，實(shí)習自我鑒定也要開(kāi)始準備了。實(shí)習鑒定是寫(xiě)你在實(shí)習中對自己的工作總結，在各個(gè)方面的成長(cháng)。
擁有所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，我來(lái)到了聯(lián)系好的實(shí)習單位-----三穗縣第二中學(xué)，四年的學(xué)習，現在終于可以得到發(fā)揮，可以在實(shí)踐中檢驗我們的學(xué)習理論了，作為實(shí)習生的我們，我們應該好好的把握這個(gè)機會(huì )，珍惜這個(gè)機會(huì )，在實(shí)踐中學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識，充實(shí)自我，正因為有這種想法，所以我時(shí)刻在努力著(zhù)。
這次實(shí)習有兩項內容------教授實(shí)習和班主任實(shí)習。來(lái)到學(xué)校，我很快認識了學(xué)校領(lǐng)導及老師，并得到了初三年級組長(cháng)和學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理員兩位老師的指導。進(jìn)校后，我代理初三年級七班的班主 任及教授初三年級七個(gè)班級的信息技術(shù)課程，任務(wù)有些重，但我愿意，這樣更能檢驗我的能力，在實(shí)踐中獲得更多知識。
2月27號，我的實(shí)習正式開(kāi)始了，我給我自己定了個(gè)日程安排表，每天早晨提前半小時(shí)到學(xué)校，對三七班的學(xué)生進(jìn)行檢查，記錄有多少人遲到，曠課，以及班上紀律等;下午提前半小時(shí)或者一個(gè)小時(shí)到學(xué)校，我會(huì )到班上和同學(xué)們聊天，了解他們的學(xué)習、生活情況，在學(xué)習上，我會(huì )盡我的能力幫助他們，和他們討論學(xué)習方法，給他們提供網(wǎng)絡(luò )信息資源等。
在近兩個(gè)月的實(shí)習里，我一直按照這個(gè)計劃實(shí)行，每天大部分的時(shí)間都是在校園里。每當校園網(wǎng)絡(luò )出現問(wèn)題時(shí)，指導我的老師，都會(huì )給我說(shuō)，并叫我一起去修理，我不懂的，他就給我講解，雖然有時(shí)有些累，但累得值得，因為它提高了我的動(dòng)手能力，操作能力及思維能力。在實(shí)習期間，我了解并學(xué)習了國家遠程教育網(wǎng)軟硬件的配置及安裝。
記得在班主任實(shí)習的第一節班會(huì )課上，我第一次面對著(zhù)六十七個(gè)學(xué)生講話(huà)，那時(shí)我很激動(dòng)，也有些緊張，怕組織不好這堂班會(huì )課而從此失去信心。初三的學(xué)生，他們懂得了自我學(xué)習和尊重別人，因此之前我的擔心是多余的，班會(huì )課很順利的結束了，還得到了原來(lái)班主任的贊賞呢，得到指導老師的贊揚我心里當然很開(kāi)心。
三年七班為了表示歡迎我，以前的班主任老師特意組織了一次野炊活動(dòng)，讓我計劃這次活動(dòng)的一切，這真是對我能力的考驗呀，因為出游總會(huì )有一些意想不到的問(wèn)題發(fā)生，每個(gè)方面我必須得考慮到。指導老師還吩咐我，叫我幫班級拍一個(gè)DV作為畢業(yè)留念，初三嘛，又是一個(gè)人生的十字路，總會(huì )有部分人不在一起的，所以拍一個(gè)光碟出來(lái)，給每個(gè)學(xué)生留下一份美好的回憶，同時(shí)，也給我一份美好的禮物-------能和這么多學(xué)生一起出去野炊。野炊回來(lái)后的幾天里，我就對拍攝的像進(jìn)行編輯制作，最后刻成光碟，星期五班會(huì )課的時(shí)候，放給同學(xué)們看，效果不是很好，但它是我自己做出來(lái)的，我覺(jué)得有點(diǎn)自豪感，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這更有意義，因為之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)這般值得紀念的東西。在玩的時(shí)候，我也沒(méi)有忘記學(xué)生的學(xué)習和班上的榮譽(yù)，每天早晨我都要對我們班的晨掃進(jìn)行檢查，在近兩個(gè)月的時(shí)間里，三七班在全校的排名，從倒數第二名跳到前三名，我為七班感到高興，因為從這點(diǎn)可以看出班上的同學(xué)在努力著(zhù)。學(xué)生進(jìn)步，作為班主任，自然是非常高興。
在實(shí)習期間，也遇到了一些困難，比如在計算機課的時(shí)候，學(xué)校沒(méi)有安排在班上學(xué)習理論課，學(xué)生上課都是在機房里學(xué)習，在學(xué)生機房里面又沒(méi)有大屏幕投影儀，講課的時(shí)候，看不到學(xué)生是在玩游戲還是在學(xué)習，這種情況下，我采取的辦法就是使學(xué)生機的顯視器黑屏，使其聽(tīng)老師講;再如對班上的管理上，由于國家現在正好實(shí)行普九義務(wù)教育，學(xué)校不能私自開(kāi)除學(xué)生，也引進(jìn)了一些社會(huì )學(xué)生，他們來(lái)到學(xué)校根本不想學(xué)習，影響其它想學(xué)習的學(xué)生，還有他們經(jīng)常不來(lái)上課，要么經(jīng)常遲到，班上的成績(jì)也被他們拉了下來(lái)，在管理的時(shí)候，我只能先聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)，問(wèn)問(wèn)他們的想法，然后我和家長(cháng)共同管理其子女;不上早讀和晚自習也給學(xué)生造成了學(xué)習困難，不上早讀，學(xué)生的口語(yǔ)上不去，不上晚自習，不能控制自己的學(xué)生完不 成老師布置的作業(yè)�；� 于學(xué)校老師和領(lǐng)導的反映，學(xué)校后來(lái)又決定上早讀和晚自習，解決學(xué)生的這些困難。
在實(shí)習期間，根據學(xué)校自身的情況，我一直研究教學(xué)教法，為達到教學(xué)最優(yōu)而努力，我也在為提高我的操作能力而努力，并努力從國家教育工作者的行業(yè)中學(xué)到怎樣做人，怎樣為國家作出貢獻。時(shí)間過(guò)得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習生活已經(jīng)結束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。“知識是永無(wú)止境的。”在取得好成績(jì)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，將鼓舞著(zhù)我不斷前進(jìn)。
認知實(shí)習實(shí)踐鑒定表三
標準的實(shí)習鑒定表是怎樣的，作為階段總結的你都需要在這份鑒定表上寫(xiě)下你的哪些成果呢?以下的實(shí)習鑒定表自我鑒定資料僅供參考。
我是一名五年制本科學(xué)生，按照課程安排第五年是參加實(shí)習工作的，所以在各方努力下我到××事業(yè)單位參加實(shí)習。很快實(shí)習時(shí)間到了，在這一年實(shí)習的時(shí)間里，我從理論到實(shí)踐，圍繞著(zhù)這個(gè)轉變，我始終保持良好的心態(tài)，漸漸的成長(cháng)，知識也不斷得到豐富，下面就是本人實(shí)習工作自我鑒定。
在這段時(shí)間里，不管是思想上、學(xué)習上還是工作上都在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高，取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才可以很好的勝任本職工作。作為一名××工作上的新兵，面對各種不同特點(diǎn)的××，我在局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、科室領(lǐng)導的悉心指導及同事們的幫助下，刻苦鉆研、認真學(xué)習，虛心向老同志請教，較好的完成了各項工作任務(wù)。××年x月底至x月底，學(xué)習了對××的管理及領(lǐng)取分發(fā)，在同志們的幫助下，做到了保管妥善，賬目明確，分發(fā)清楚，沒(méi)有出現損壞及丟失現象。在年度文書(shū)立卷歸檔期間，學(xué)習了檔案歸檔整理的原則和方法，學(xué)會(huì )了對文件的歸檔整理及保存，按時(shí)按量的完成了交給自己的任務(wù)，并與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。
工作中和工作之余我做到堅持學(xué)習，樹(shù)立正確人生觀(guān)，我知道一個(gè)優(yōu)秀的機關(guān)員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過(guò)程中，認真、系統地學(xué)習，特別是學(xué)習政治理論起著(zhù)極其重要的作用。只有通過(guò)努力學(xué)習文化，學(xué)習科學(xué)技術(shù)，才能具備建設社會(huì )主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，具備卓越的領(lǐng)導能力，防腐拒變的能力。做好創(chuàng )建和諧型機關(guān)要與創(chuàng )建學(xué)習型、創(chuàng )新型、效率型、節約型、服務(wù)型機關(guān)活動(dòng)相結合。學(xué)習是創(chuàng )建和諧型機關(guān)的基礎，創(chuàng )新是創(chuàng )建和諧型機關(guān)內涵的延伸，效率是創(chuàng )建和諧型機關(guān)的主要目的，節約和服務(wù)是創(chuàng )建和諧型機關(guān)的內在要求。
得到辦公室主任的精心栽培，了解了機關(guān)工作的內容、性質(zhì)及要求，初步接觸了一些機關(guān)公文方面的知識，我順利地完成了從一名大學(xué)畢業(yè)生到機關(guān)工作人員的角色轉變。××年*月份，參與了整理三樓長(cháng)期檔案庫房及檔案轉架的工作。協(xié)助本科室完成接收檔案進(jìn)庫工作，對編錯號的檔案進(jìn)行了重新編號，對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂，還對接收進(jìn)館的檔案建立了臺帳。參與了現行文件閱覽室的建設，完成了將現行文件目錄錄入微機，為廣大群眾提供了快速便捷的服務(wù)，協(xié)同科長(cháng)研究并完成了民國檔案著(zhù)錄工作。
離開(kāi)實(shí)習單位之時(shí)，感慨萬(wàn)千。即感到時(shí)間不饒人，也對相處一年的同事戀戀不舍。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，認真深刻的總結和思考，我始終保持積極向上的工作態(tài)度，勤于思考，求是拓新。我的工作規劃更加清晰，對自己今后的發(fā)展充滿(mǎn)自信，在見(jiàn)習期獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。
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