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畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表

時(shí)間:2022-04-27 11:04:49 實(shí)習鑒定 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表(通用32篇)

  文字像精靈,只要你用好它,它就會(huì )產(chǎn)生讓你意想不到的效果。所以無(wú)論我們說(shuō)話(huà)還是作文,都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它,它就會(huì )讓你的語(yǔ)言煥發(fā)出活力和光彩。下面,小編為大家分享畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表,希望對大家有所幫助!

畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表(通用32篇)

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇1

  在婦產(chǎn)科的練習即將結束,在那一個(gè)多月的練習期間,我遵紀守法,恪守病院及病院各科室的各項規章軌制,卑崇師長(cháng),團結同窗,嚴酷要求本人,勤懇做到不遲到、不曠工及私行分開(kāi)工作崗位?创∪笋Z良可親,勤懇將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和根基手藝利用于實(shí)踐。在此過(guò)程提高獨立思慮、獨立處置問(wèn)題、獨立工作的能力。

  我在本科室練習期間,恪守勞動(dòng)紀律,工做認實(shí),勤學(xué)好問(wèn),能將本人在書(shū)本外所學(xué)學(xué)問(wèn)用于現實(shí)。在帶教老師的指點(diǎn)下,我能熟練掌握婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護理以及一些操作,使我從一個(gè)練習生逐漸向一名護士過(guò)度,從而讓我認識臨床工作的特殊性及需要性。以前在學(xué)校所學(xué)婦產(chǎn)科內容都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)覺(jué)現實(shí)工作所見(jiàn)并非想象那么單,所以只能慢慢學(xué)習來(lái)積累經(jīng)驗。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇2

  轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結服裝設計崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:

  一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在服裝設計崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,并結合服裝設計崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的服裝設計崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責。

  在服裝設計崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在服裝設計崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對服裝設計崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據服裝設計崗位工作的實(shí)際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成服裝設計崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門(mén)跨入到服裝設計崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀(guān)念的轉變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對服裝設計崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇3

  這一周剛開(kāi)始我們便按照實(shí)習輪轉表的安排各就各位,以更積極的心態(tài)迎接新一輪的工作。

  在剛剛結束的第二周里,我們嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度,自覺(jué)以醫學(xué)生規范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無(wú)差錯事故,并在上下班之余主動(dòng)為到齊魯醫院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答,積極維護了山東大學(xué)藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯、虛心轉載請教,同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,進(jìn)行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的真正意義;不僅如此,我們更是認真規范操作技術(shù)、熟練應用在平常實(shí)驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過(guò)實(shí)習筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,得到眾多老師的交口稱(chēng)贊。

  通過(guò)這一周的實(shí)習,我們對中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認識,進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習精神得到了帶教老師的一致好評,為接下來(lái)的進(jìn)一步實(shí)習打下了更加堅實(shí)的基礎。

  我們堅信在剩下的14天里我們會(huì )再接再厲,以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對待此次實(shí)習,決不辜負藥學(xué)院各領(lǐng)導老師對我們的教導和期望。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇4

  在學(xué)生輔導員和高一年級班主任的實(shí)習中,我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考,終極協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué),用清楚的話(huà)講解好每一個(gè)題目,用深切的情表達每一個(gè)核心思想。

  在這些天的實(shí)習中,我受益匪淺,讓我有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)。站在教育的最前線(xiàn),面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學(xué)習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。

  同學(xué)們在我的講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!

  我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份感動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)。

  實(shí)習完畢了,這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,現在想來(lái),日子還是過(guò)往了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生,所以,得到一個(gè)啟示:不論碰到什么困難,不要對自己失往信心。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇5

  短短一年的 時(shí)間與老師建立了良好的感情,讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)應當醫院各角落,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真工作!……

  也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習生,在緊湊的實(shí)習生活中不但互相學(xué)習,并且還成為了好朋友。雖然實(shí)習時(shí)間短暫,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。

  在實(shí)習之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)現自己比以前還沒(méi)實(shí)習時(shí)更能體會(huì )書(shū)上所要表達的意思,我想這就是實(shí)習最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別,也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習如何去連接理論。

  微笑服務(wù)是很重要的。無(wú)論哪一個(gè)職業(yè)。更何況疾病纏身的病人,他們不僅需要減輕病痛,還需要安慰,如果每天都能看到笑容可掬的臉孔,我相信病人會(huì )毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規定自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

  感謝帶教老師的細心教育,耐心指導,感謝所有老師的關(guān)心愛(ài)護。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇6

  在工作過(guò)程中我還會(huì )單獨出去辦事情,我認為這樣對我的鍛煉很大,特別是鍛煉了自己與人交往的能力。對我來(lái)講可以提高自己的表達能力,同樣也可以鍛煉自己的膽量。把握住這些機會(huì ),讓自己變得更加成熟起來(lái)。

  對于我這樣一個(gè)從大學(xué)走出來(lái)時(shí)間還不算長(cháng)的新人來(lái)講,在工作中還是會(huì )遇到不少這樣那樣的問(wèn)題,包括工作方式以及與人交際方面的,在這段時(shí)間中,我已經(jīng)在這些方面有了長(cháng)足的進(jìn)步,而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學(xué)生狀態(tài)轉變成一個(gè)社會(huì )人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換,跟我們**銀行有著(zhù)的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開(kāi)的,在這樣一種和諧氣氛中,我還有什么理由不在這里取得進(jìn)步和提高嗎?

  在這幾個(gè)月的工作中還碰上了內控體系文件的修訂,通過(guò)參加相關(guān)的會(huì )議,我漸漸自己也學(xué)會(huì )了如何填寫(xiě)這些內容,不僅如此,我對這其中內容的含義也從模糊到清晰,一點(diǎn)一滴地積累,慢慢地也搞清楚了。

  由此,通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習和鍛煉,我已經(jīng)初步了解了本部門(mén)的業(yè)務(wù)知識,已經(jīng)基本能夠單獨處理核銷(xiāo)所具備的技能。從對銀行業(yè)務(wù)知識的陌生到現在,我知道自己已經(jīng)取得了一定的進(jìn)步,希望在今后能夠有更多的時(shí)間去努力學(xué)習,可以參加一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)的輔導班,并且參加一些銀行業(yè)務(wù)知識方面的考試。積極提高業(yè)務(wù)水平,從而完全達到能勝任這份工作的能力。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇7

  這一周剛開(kāi)始我們便按照實(shí)習輪轉表的安排各就各位,以更積極的心態(tài)迎接新一輪的工作。

  在剛剛結束的第二周里,我們嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度,自覺(jué)以醫學(xué)生規范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到無(wú)差錯事故,并在上下班之余主動(dòng)為到齊魯醫院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答,積極維護山東大學(xué)藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯、虛心轉載請教,同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,進(jìn)行處方分析,大大擴展自己的知識面,豐富思維方法,切實(shí)體會(huì )到實(shí)習的真正意義;不僅如此,我們更是認真規范操作技術(shù)、熟練應用在平常實(shí)驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習工作,給各帶教老師留下深刻的印象,并通過(guò)實(shí)習筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,得到眾多老師的交口稱(chēng)贊。

  通過(guò)這一周的實(shí)習,我們對中西藥房的工作有進(jìn)一步的認識,進(jìn)一步解藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習精神得到帶教老師的一致好評,為接下來(lái)的進(jìn)一步實(shí)習打下更加堅實(shí)的基礎。

  我們堅信在剩下的14天里我們會(huì )再接再厲,以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對待此次實(shí)習,決不辜負藥學(xué)院各領(lǐng)導老師對我們的教導和期望。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇8

  轉眼間四個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束。起初剛開(kāi)始工作的時(shí)候,常常抱著(zhù)一顆忐忑不安的心,生怕自己會(huì )做錯事給部門(mén)里給顧客帶來(lái)麻煩。

  每天到部門(mén)里,第一件事就是打開(kāi)電腦收銀、醫保系統和清點(diǎn)商品。之后再把部門(mén)里的陳列和標價(jià)簽整理好,把調價(jià)的和沒(méi)有標價(jià)簽的商品進(jìn)行打印更換標價(jià)簽,讓顧客看起來(lái)舒服。沒(méi)有顧客的時(shí)候,我就會(huì )把藥品說(shuō)明書(shū)里寫(xiě)的性質(zhì),功能,用途和用法用量及注意事項認真地看一遍并且把它抄在筆記本里。不懂的就請教部門(mén)里的阿姨們。

  除了掌握用藥的技巧,還要學(xué)會(huì )部門(mén)里的各項工作。比如說(shuō)點(diǎn)貨、電腦收銀、入單、新品建檔、機打發(fā)票、盤(pán)點(diǎn)、近效期等等。但是這些學(xué)起來(lái)比較容易,難的就在于和顧客之間的溝通,面對各種各樣的顧客,必須要用各種各樣的語(yǔ)言去靈活變通。但是也有一些無(wú)理取鬧的顧客上門(mén),不過(guò)任憑顧客怎么刁難,為了保持部門(mén)的形象,我們必須得微笑面對每一位顧客,不能任性,不能沖撞顧客。除了在實(shí)習中學(xué)到以上的經(jīng)驗以外,以后我們更要注重自己的綜合素質(zhì),不要把自己的知識僅限于在實(shí)習中學(xué)到的東西。

  專(zhuān)業(yè)穩扎,才能在工作時(shí)體現出自己的理論優(yōu)勢。只有做到對自身負責,才會(huì )對每一位客人負責。我會(huì )盡我所能去學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識去報答和回饋這個(gè)社會(huì ),這才是學(xué)藥學(xué)的根本,讓我們?yōu)閷W(xué)藥救世濟人而驕傲自豪。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇9

  xx年xx月xx日,我在xxxx學(xué)校進(jìn)行了為期三個(gè)星期的實(shí)習,雖然只有短短的20多天,卻使我獲益良多。

  在這段期間,我學(xué)到了很多。也感悟到了許多 ,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實(shí)習生活帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。每上完一節課后我最終的感受就是:當好一名老師真不容易!

  一開(kāi)始我先聽(tīng)課任老師的課,認真學(xué)習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對付這些小學(xué)生的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀律,一來(lái)可以培養他們的團隊精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節之后我就開(kāi)始試著(zhù)講課,一開(kāi)始學(xué)生們也不怎么聽(tīng)你的,我用了老師的那些方法,可是發(fā)現后來(lái)慢慢的,他們開(kāi)始接受你還有喜歡你,這是實(shí)習期最有高興的事。也使越來(lái)越喜歡老師這個(gè)職業(yè)。

  我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任的工作。也組織了一次主題班會(huì )活動(dòng)。學(xué)校藝術(shù)節,我還幫班里的女生安排節目,幫兩個(gè)年級安排畫(huà)版。使我在實(shí)習期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。

  “沒(méi)有最好,只有更好”,我想我應該纏著(zhù)這個(gè)方向努力。我相信,只要你付出了就一定可以得到回報。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇10

  光陰荏苒,轉眼間,兩年半的護理本科函授學(xué)習即將結束,我要感謝三峽大學(xué)醫學(xué)院給了我這次再學(xué)習和提高的機會(huì ),回首這兩年,是我一生的重要階段,因為通過(guò)再次系統全面的學(xué)習護理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,我的專(zhuān)業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎,本人主要從思想品德和學(xué)習情況專(zhuān)業(yè)技能方面總結如下:

  在思想品德上,在兩年多的學(xué)習過(guò)程中,我進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,養成了嚴謹的學(xué)風(fēng)和自覺(jué)學(xué)習的良好習慣,這些無(wú)形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中,我牢記醫學(xué)生的誓詞,努力為祖國衛生醫藥事業(yè)奉獻自己的微薄之力。

  在學(xué)習上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰自我,圓滿(mǎn)地完成了《生理學(xué)》、《醫學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎護理學(xué)》等17門(mén)課程的學(xué)習,在系統地掌握了護理學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí),也充實(shí)了相關(guān)醫學(xué)知識,使我在過(guò)去的基礎上,對于護理專(zhuān)業(yè)知識有一個(gè)較完整的框架把握,對以前在學(xué)習的知識有個(gè)反芻的機會(huì ),對所之所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過(guò)這兩年多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,我的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對于護理工作更加得心應手,在以后的工作中,我要把把學(xué)到的新理論、新觀(guān)念、新技術(shù)及時(shí)地運用到護理工作的具體實(shí)踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責,踏踏實(shí)實(shí),練就了扎實(shí)的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇11

  短短一年的 時(shí)間與老師建立良好的感情,讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)應當醫院各角落,少一份陌生,多一份親切;少一份孤單,多一份安慰;少一份擔心,多一份真誠!在這里,我不僅真正學(xué)到知識,還明白一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真工作!……

  也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習生,在緊湊的實(shí)習生活中不但互相學(xué)習,并且還成為好朋友。雖然實(shí)習時(shí)間短暫,但這段時(shí)間卻給我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。

  在實(shí)習之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)現自己比以前還沒(méi)實(shí)習時(shí)更能體會(huì )書(shū)上所要表達的意思,我想這就是實(shí)習最大的功用吧!讓我們解理論與實(shí)務(wù)的差別,也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習如何去連接理論。

  微笑服務(wù)是很重要的。無(wú)論哪一個(gè)職業(yè)。更何況疾病纏身的病人,他們不僅需要減輕病痛,還需要安慰,如果每天都能看到笑容可掬的臉孔,我相信病人會(huì )毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規定自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

  感謝帶教老師的細心教育,耐心指導,感謝所有老師的關(guān)心愛(ài)護。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇12

  已經(jīng)踏入社會(huì ),開(kāi)始了短暫的實(shí)習生活,每天按時(shí)上下班,工作中按時(shí)認真完成自己的工作任務(wù),沒(méi)有輕率地草草了事。

  實(shí)習期間可以嚴格遵守和執行公司的各種規章制度,并與其他鄰居業(yè)務(wù)同事積極合作,完成各種業(yè)務(wù)任務(wù)。努力學(xué)習工作知識,在短時(shí)間內掌握工作要點(diǎn)和技巧,并合理地將其應用于工作。積極向老職員學(xué)習,彌補自己的不足。工作積極,努力學(xué)習,尊敬別人,待人誠懇,服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。利用學(xué)到的“計算機專(zhuān)業(yè)知識”可以解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái),理論水平和操作技能都有了很大的提高。

  通過(guò)實(shí)習,我獲得了實(shí)際工作經(jīng)驗,鞏固和驗證了我工作前學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識水平。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習產(chǎn)品知識,有更深的理解,將理論和實(shí)踐有機結合。我的工作得到了主管和同事們的充分肯定和好評。

  在實(shí)習過(guò)程中,我還掌握了以下幾點(diǎn):

  首先是真實(shí)性:可以偽裝臉,但不能無(wú)視真實(shí)的力量。(蕭伯納)。

  二是溝通。在短時(shí)間的實(shí)習期間,要盡可能多地學(xué)習,需要與領(lǐng)導和同事進(jìn)行良好的溝通。

  第三是熱情和耐心。熱情和耐心,就像火和冰,看起來(lái)完全不同的兩件事,但能碰撞最美麗的火焰。(耐心)。

  第四個(gè)是“主動(dòng)出擊”:在你可以選擇的時(shí)候,主動(dòng)權掌握在自己手里。

  這次實(shí)踐確實(shí)給了我很多東西。今后,我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,努力在今后的學(xué)習中更好地完善自己。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇13

  我是應屆畢業(yè)生;仡欉^(guò)去,在這4年豐富多彩的學(xué)習中,我收獲了很多。我在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的科學(xué)文化素養的同時(shí),提高自己的思想道德素質(zhì),把自己全面發(fā)展到德、智、體各方面,成為適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,有理想有

  文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。

  剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的我,對于專(zhuān)業(yè)知識知之甚少,經(jīng)過(guò)四年的超過(guò)常人幾倍的努力,我在我的專(zhuān)業(yè)課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)可以揮著(zhù)翅膀飛翔了。我希望通過(guò)自己的努力以及對自己專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài),在畢業(yè)后做一名對社會(huì )有用的人。在校讀書(shū)其間,我始終尊敬老師,熱愛(ài)母校,無(wú)論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學(xué)校里的規章制度,從沒(méi)有違紀行為。我通過(guò)各種兼職工作,多次,培養了我健全的人生觀(guān),正確的政治方向,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力也得到較大的提高。

  經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習與提高,塑造了一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認識到,眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。相信我能夠通過(guò)自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進(jìn)步。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇14

  大學(xué)時(shí)光如同白駒過(guò)隙,三年衛校學(xué)習生活很快就要畫(huà)上句號。畢業(yè)之即,對過(guò)往生活感慨萬(wàn)千,故對校園生涯作一個(gè)自我鑒定。

  一、學(xué)習方面,能依照學(xué)校的有關(guān)規定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,積極參加集中串講,按時(shí)完成各項作業(yè)。通過(guò)三年學(xué)習,現已把握了所學(xué)知識,并通過(guò)了有關(guān)課程考核。在學(xué)習期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于實(shí)踐當中,以獨立思考作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。

  二、思想政治方面,我重視政治理論學(xué)習,能在工作和學(xué)習中,尊重領(lǐng)導,作風(fēng)嚴謹,為人正直。

  三、生活上節約樸素,熱愛(ài)集體,以誠待人,關(guān)心同學(xué),樂(lè )于助人,有較強的時(shí)間觀(guān)念。性情樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,并始終保持良好的心態(tài)。

  在衛校的第三年是我到醫院實(shí)習的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。在醫院里我熟練我的護理操縱技術(shù),把理論和實(shí)踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛(ài)心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實(shí)習熟悉到很多也是學(xué)習護理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交換和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到他人的優(yōu)點(diǎn),認清自己的短處。

  經(jīng)過(guò)兩年的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習加上一年的實(shí)習實(shí)踐,我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動(dòng)手能力。我相信這會(huì )成為我以后每項工作其實(shí)不斷獲得成功的保障。因此我將以飽滿(mǎn)的熱忱、堅定的信心、高度的責任感投進(jìn)到新的生活環(huán)境中,爭取做一位優(yōu)秀的護理工作者。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇15

  光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過(guò)兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  自從20xx年被xx理工大學(xué)xx學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的熱情投入函授學(xué)習中。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J識:

  本人在函授學(xué)習期間,認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課,特別是對學(xué)院開(kāi)設課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的`心態(tài)是我們共同的目標。

 。ǘI(yè)務(wù)認識:

  xx理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責,使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果相當不錯。

 。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能:

  本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習了不光《xx》、還有《幼兒衛生與營(yíng)養學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多,也學(xué)會(huì )了怎樣處理突發(fā)事件。

  短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,重溫了快樂(lè )的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì )。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇16

  在這個(gè)過(guò)程當中,本人不斷的提高自己的職業(yè)修養,加強自身的師德建設,樹(shù)立起良好的教師的形象,通過(guò)自己的言談舉止,在潛移默化當中,讓自己的學(xué)生受到教育,讓學(xué)生懂得自己的責任。不但要提高師德的水平,同時(shí)還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用,用自身的道德水平去影響學(xué)生。同時(shí)在和學(xué)生的接觸過(guò)程中,不斷的反思自己工作的得失,注意發(fā)現自身存在的不足,針對自己的這些缺點(diǎn),不斷的加強自己的職業(yè)道德修養,提高自身素質(zhì)水平,在將來(lái)的工作中,取得更加優(yōu)異的成績(jì)。

  在工作中,本人積極的和同事交流,充分利用自己的時(shí)間多去聽(tīng)經(jīng)驗豐富的老教師的課,在聽(tīng)課中不斷的向老教師學(xué)習請教,提高自身的素養,把教學(xué)理論在實(shí)際中靈活應用,不斷的在工作中積累經(jīng)驗。在這一年的工作當中,和同學(xué)的感情是越來(lái)越深,工作開(kāi)展的也是非常順利,同時(shí)在各項活動(dòng)中取得了不菲的成績(jì),這是和同學(xué)們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開(kāi)的。

  不要努力成為一個(gè)成功的人,要努力成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。我并不是反對不斷追求自身幸福的人,相反,我認為的幸福應該是建立在為社會(huì )貢獻自己力量的基礎上的。我學(xué)的師范專(zhuān)業(yè),自己又這么熱愛(ài)它,所以我決定做一名教師,希望我的努力是有意義的。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇17

  實(shí)習第一天,要我下午5點(diǎn)到臺里。一般實(shí)習生要老師帶進(jìn)去,可l老師很忙,沒(méi)時(shí)間帶我進(jìn)臺里,他在電話(huà)里這樣說(shuō):“你自己想辦法闖進(jìn)去!痹诘谝坏篱T(mén)沒(méi)有攔我,第二道門(mén)時(shí)因為我問(wèn)保安路,所以他知道我是訪(fǎng)客了,于是讓我返回第一道門(mén)去登記,我返回,保安非要老師下來(lái)接,并說(shuō)這是規定。我知道l老師不會(huì )下來(lái)的,保安打電話(huà)到辦公室,沒(méi)人接,又打了個(gè)說(shuō)l老師在演播廳,這樣說(shuō)來(lái)是肯定不能出來(lái)接我了。我就跟那保安繼續胡侃,最后居然開(kāi)了張條子,讓我進(jìn)去了!就這樣,闖入成功!從那一刻起,我的實(shí)習生涯也正式開(kāi)始。

  在那里居然碰到一師兄,他也在那里實(shí)習,這讓我感到很親切。

  那天去了很多學(xué)生,剛開(kāi)始以為都是實(shí)習生,后來(lái)才知道并不是的,因為今天需要觀(guān)眾,所以實(shí)習生找了很多同學(xué)來(lái)“裝觀(guān)眾”,打電話(huà)到演播現場(chǎng)進(jìn)行測試,那天只是一次演習,沒(méi)有播出。我們實(shí)習生也沒(méi)有在現場(chǎng),只是在辦公室打電話(huà),不停的打電話(huà),以便測試通話(huà)系統和接聽(tīng)人員的應對等。

  我也到演播廳看了一下的,感覺(jué)很不錯,我喜歡那個(gè)演播廳,很寬敞、很有品,是那種一進(jìn)去就想站在那看一下的那種感覺(jué),是的,我真的就在那站著(zhù)看了很長(cháng)一段時(shí)間,就那樣站著(zhù),就那樣看著(zhù),也許腦袋里想著(zhù)什么,也許什么都沒(méi)想,但我喜歡那種感覺(jué)……

  那天搞得很晚,本來(lái)演練就搞到了快9點(diǎn),后來(lái)又吃了餐飯,所以回家時(shí)已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了。

  一天的實(shí)習生活就這樣結束了。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇18

  經(jīng)歷了實(shí)習,對社會(huì )也有了基本的實(shí)踐,讓我學(xué)到了書(shū)本以外的知識,實(shí)習期間,我努力盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作。在實(shí)習鑒定中,我參與了整個(gè)會(huì )計工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì )計報表都有親自動(dòng)手。

  工作中認真作好學(xué)習筆記,不斷的提高財會(huì )知識和政策水平,能認真貫徹執行執行財務(wù)政策,方針、制度,使XX的財會(huì )工作能按照國家的政策、法令進(jìn)行,從而保證財會(huì )工作順利完成下達的各項工作。

  積極工作,我努力完成XX公司的后勤工作 后勤工作將影響到xx公司的一切工作,公司制定了財務(wù)制度和上報審批程序,我要做到賬目清楚,對公司血口做到細致明了,為公司節約每一分錢(qián),積極配合公司完成了年度收支計劃,為公司做好強有力的保障。

  我還認真學(xué)習了各類(lèi)學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理,并掌握了三門(mén)財務(wù)軟件的使用實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識。在整個(gè)實(shí)習鑒定中,我還掌握了幾個(gè)工作要點(diǎn):

  1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);

  2、記賬憑證的填寫(xiě)及審核要點(diǎn);

  3、明細賬、總賬的登記及對賬;

  4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇19

  大學(xué)生活馬上就要結束,回憶這大學(xué)求知的歷程,曾經(jīng)非常向往的象牙塔就要遠去,而迎面而來(lái)的將是社會(huì )的鍛煉,于是更加的懷念這個(gè)緊張而有序的大學(xué)生活,她給我留下很多美好回憶,我孜孜不倦,勇于挑戰自我,充實(shí)自己。我是一名文科專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生,大學(xué)結束之際回憶過(guò)去,收獲良多,現在做一個(gè)自我鑒定如下。

  在校期間,我嚴格要求自己,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)緊張的學(xué)習生活,我已經(jīng)熟悉并掌握有關(guān)法律基礎理論、基本法、部門(mén)法的相關(guān)知識。在學(xué)習之余,積極投身法律實(shí)踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時(shí),增加社會(huì )經(jīng)驗。四年中令我欣慰的是:連續兩個(gè)學(xué)年,四次獲得獎學(xué)金,順利通過(guò)大學(xué)大作文英語(yǔ)四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動(dòng)力,朝著(zhù)更高的目標奮斗。

  最大的收獲是心理的成熟,一千多個(gè)日子里曾悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),委屈過(guò)。而現在懂得擦干眼淚,站起繼續往前走,前面的荊棘,算不什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過(guò)一次,便離云端更近一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上一個(gè)新的臺階。

  大學(xué)不但教會(huì )我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活,踏上社會(huì )旅途的時(shí)候,我將以飽滿(mǎn)的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,跨越新的高峰。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇20

  通過(guò)這次實(shí)習,在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面工作我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)作用,增強了我們今后的競爭力。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這些天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中逐步的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正的走好。

  這次實(shí)習使我受益匪淺,讓我看到了自己的不足和長(cháng)處,并鍛煉了我各方面的能力,這對我今后的學(xué)習和工作將產(chǎn)生積極的影響。通過(guò)這次實(shí)習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣,F在,我意識到必須要做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì)。同時(shí),注意專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,這樣,才能使自己有扎實(shí)文化基礎,迎接以后就業(yè)中各種嚴峻挑戰。

  社會(huì )隨著(zhù)時(shí)間進(jìn)步,人隨著(zhù)時(shí)間成長(cháng),但社會(huì )進(jìn)步是全人類(lèi)共同努力的結果,而不是個(gè)人就能做到的,所以我必須時(shí)刻警醒自己。每時(shí)每刻都要努力,讓自己與同伴都成長(cháng),進(jìn)步,成功。在這里,我想向實(shí)習老師和實(shí)習單位表示感謝,感謝你們給我這次實(shí)習機會(huì ),并在實(shí)習過(guò)程中給與指導和幫助,使我得到了一次很好地鍛煉。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇21

  我實(shí)習的地方時(shí)一所市級中學(xué),除了教學(xué)還擔任實(shí)習班主任,在實(shí)習的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉換。在穿著(zhù)上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養好,文化水平高的印象。

  在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務(wù)等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時(shí),與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會(huì ),并且取得預期的效果。

  在教學(xué)工作方面,認真備課,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規范,內容準確。了解學(xué)生的學(xué)習情況,針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語(yǔ)言表達清晰流暢,虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn),彌補自己在教學(xué)工作上的不足。

  在實(shí)習過(guò)程中,我也發(fā)現了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫(xiě)得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。

  實(shí)習對每位準老師來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習,使我明白,在未來(lái),我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇22

  從今年5月份開(kāi)始,我在上海滄海高中壓管件制造有限公司銷(xiāo)售部進(jìn)行了實(shí)習訓練工作。在實(shí)習訓練中,我在公司前輩的熱心指導下,注意把在學(xué)校學(xué)到的相關(guān)的理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)際工作檢驗自己的技能知識。實(shí)習訓練時(shí)間雖短,但收獲很豐富,學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識,使我對今后的工作和學(xué)習都有了深層次的提高。

  在實(shí)習訓練期間,我每天早早來(lái)到公司,為展開(kāi)新一天的工作做準備。通過(guò)對資料文件的錄入,既有效的熟悉了公司產(chǎn)品,又提高了自己的工作效率。平時(shí)遇到不懂的地方就主動(dòng)向前輩請教,聽(tīng)從領(lǐng)導在工作中的安排,保證按時(shí)完成任務(wù)。

  實(shí)習訓練生活是短暫的,但感觸是很深的,收獲也是很多的。實(shí)習訓練中,我逐步熟悉了公司的產(chǎn)品,感受到了自由親切的工作環(huán)境,對公司整體的服務(wù)品牌、企業(yè)文化以及運作流程也都有了初步了解,同時(shí)也意識到了自身的不足,在今后的工作中,我將通過(guò)不斷努力,用高品質(zhì)高標準嚴格要求自己,爭取在工作中做出更多成績(jì)!

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇23

  通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。

  在學(xué)生心理咨詢(xún)輔導員和高一年級班主任的實(shí)習中,我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情表達每一個(gè)核心思想。

  這一個(gè)月來(lái),我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò),走過(guò)令我難忘的實(shí)習。

  同學(xué)們在我的講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!

  我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)!

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇24

  本人曾在校社團聯(lián)合會(huì )網(wǎng)絡(luò )信息部和檢驗學(xué)院學(xué)生會(huì )工作,并擔任班干部;在校期間,組織策劃了“廣東醫學(xué)院首屆電子賀卡設計大賽”和“廣東醫學(xué)院首屆電子競技大賽”;加入了檢驗學(xué)院科研小組,成功申請并參與了“高效液相色譜儀檢測兒童食品中色素含量”。這些經(jīng)歷培養了我良好領(lǐng)導、管理、協(xié)作、交際溝通和創(chuàng )新能力,使我能客觀(guān)理智地面對問(wèn)題,顧全大局,對凡事持尋求解決態(tài)度。

  一年實(shí)習工作更是豐富了我閱歷,培養了我開(kāi)拓創(chuàng )新思維和解決問(wèn)題能力,更加系統地掌握了臨床各項檢測基礎理論和基礎操作技術(shù),掌握了微生物、病毒實(shí)驗檢驗原理和操作技術(shù),熟悉專(zhuān)業(yè)儀器(如:pcr儀、酶標儀、icp儀,氣質(zhì)聯(lián)用色譜儀,高效液相色譜儀,熒光光譜儀等)性能和運用,有較強綜合分析能力和動(dòng)手能力,也具有一定科研能力。

  我性格開(kāi)朗、積極上進(jìn);具有良好團隊精神和人際關(guān)系,對待工作認真負責、勤懇耐勞,耐心細心,在工作中善于到激勵他人作用,同時(shí)善于并熱愛(ài)與人溝通交流;敢于開(kāi)拓創(chuàng )新,有著(zhù)強烈事業(yè)心與責任感,對人生和事業(yè)充滿(mǎn)熱情和憧憬。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇25

  到xx醫院為期四個(gè)月的實(shí)習馬上就要結束了,這幾個(gè)月來(lái),在單位領(lǐng)導教師們的精心培育和領(lǐng)導下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論思想上,學(xué)習上還是工作上,我都學(xué)到了很多很多。雖然仍然有很多陌生的地方,但這次實(shí)習自己能夠讓理論知識結合實(shí)際,是對知識一次非常重要的升華 。

  在工作中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行護士職責,尊敬領(lǐng)導、團結同事、關(guān)心病人、不遲到、不曠工、踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛(ài)心、細心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務(wù),樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)。

  自畢業(yè)到現今,我從沒(méi)放棄過(guò)學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識,我一定要用理論知識來(lái)聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著(zhù)不斷進(jìn)取的求知信念,在提高專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養。

  自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也認識到自身還存在缺點(diǎn)和不足,要不斷適應社會(huì )的發(fā)展,提高開(kāi)拓進(jìn)取,能在不斷變化發(fā)展的社會(huì )洪流中乘風(fēng)破浪。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇26

  生活方面,自從來(lái)到學(xué)校,我的生活充滿(mǎn)了愛(ài),充滿(mǎn)了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,就這樣我愛(ài)上了學(xué)院的每個(gè)人,每件事物。同時(shí)獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái),我也就體會(huì )到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì )的生活的根本。

  學(xué)習方面,自我進(jìn)學(xué)院的第一天起,我就沒(méi)有忘記我來(lái)學(xué)院的目的——學(xué)好知識,學(xué)會(huì )做人。在學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我經(jīng)過(guò)班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了學(xué)院美術(shù)系第12期入黨積極分子培訓中的一員,并經(jīng)過(guò)學(xué)習與考核,成績(jì)合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。

  工作方面,在寒暑假期實(shí)習中,我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇27

  在燒傷科各位老師的耐心教導下,我順利完成了在本科室的實(shí)習任務(wù)和要求,我感到特別的高興。同時(shí)我在此深深地感謝燒傷科所有的老師們,你們不辭辛勞,不怕勞累,硬是把我培養成了一名優(yōu)秀的實(shí)習生! 在這段時(shí)間里,我嚴格遵守醫院和科室的規章制度,嚴格要求自己,不遲到早退,學(xué)習態(tài)度端正,工作作風(fēng)嚴謹,認真聽(tīng)取老師教誨,總是做到理論聯(lián)系實(shí)際,具體體現在以下幾個(gè)方面:能夠正確計算出燒傷的面積以及對燒傷深度的鑒別;能快速計算出燒傷的補液滴數及輸液量;熟悉了對燒傷創(chuàng )面的護理原則;了解了燒傷創(chuàng )面采用包扎療法的護理;懂得了如何對燒傷創(chuàng )面采用暴露、半暴露療法的護理;對燒傷膿毒癥的臨床表現及防治原則有了一定的了解。

  積極主動(dòng)觀(guān)察病情,嚴密觀(guān)察體溫、脈搏、呼吸并注意熱型變化、心率、心律變化和呼吸頻率深度,發(fā)現異常時(shí)及時(shí)通知醫師、配合搶救;對翻身的各種注意事項有了很好的了解。

  總之,我能為在四川的省重點(diǎn)科室實(shí)習并圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)而感到驕傲自豪!

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇28

  在教學(xué)工作中,我深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。

  認真上好每一節課,上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節課的質(zhì)量。認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。

  堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,還抓住每次外出學(xué)習的機會(huì ),取長(cháng)補短,收獲不少。注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來(lái),我在學(xué)校上了多次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,并積極改進(jìn)。扎實(shí)自己的基本功。通過(guò)向老教師學(xué)習,切實(shí)提高自己的基本功。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇29

  時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般,斗轉星移,轉眼從中專(zhuān)畢業(yè)到實(shí)習已半年多了,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。

  在過(guò)去實(shí)習的這幾個(gè)月的內,我收獲了很多很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。

  在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的半大孩子,而通這次實(shí)習在工作上同事們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  踏上社會(huì ),我們與形形色色的人打交道。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話(huà)”。

  實(shí)習這幾個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇30

  經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習,使我們對平面美術(shù)設計有了基本掌握,對于平面美術(shù)設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)系統的學(xué)習和掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為平面美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面美術(shù)設計師、如何更好的去完成每一個(gè)美術(shù)設計任務(wù)。

  在實(shí)習過(guò)程中,我深深地感受到作為美術(shù)設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗,做出的美術(shù)設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節;而作為管理者通常缺乏美術(shù)設計基礎和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,過(guò)多地拘束美術(shù)設計師的思維與創(chuàng )新,忽略了美術(shù)設計要素的重要性,造成了美術(shù)設計的庸俗化。

  美術(shù)設計管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國也僅有幾歲的生命,這是中國美術(shù)設計行業(yè)走向成熟后必然要出現的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應社會(huì )發(fā)展的需要而出現的綜合型人才,不僅對基礎美術(shù)設計理論能夠熟練的運用,對管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的美術(shù)設計師,在美術(shù)設計與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。

  所以?xún)H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實(shí)踐,走進(jìn)美術(shù)設計公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合,這也是我們這次實(shí)習課程的目的。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇31

  迎來(lái)XX年,我的實(shí)習期也接近尾聲。

  實(shí)習期6個(gè)月中,在飛行器研發(fā)中心,我學(xué)到很多有用的知識和技能,這些是書(shū)本或是大學(xué)課堂里學(xué)不到的,也是理論知識聯(lián)系實(shí)踐使十年寒窗積累有用武之地。在此,我感謝企業(yè)領(lǐng)導的培養,感謝專(zhuān)家的知道,感謝同事的支持。

  飛行器研發(fā)中心成立時(shí)間較短,人手緊缺,部門(mén)工作比較繁重,但在部門(mén)領(lǐng)導的安排和指導下有條不紊。作為飛行器研發(fā)中心測控組成員,我積極配合組長(cháng),負責文檔編輯和圖紙設計工作,并參與總體組的部分圖紙整理和設計。鑒于對我的信任,部門(mén)領(lǐng)導將文秘性工作和圖書(shū)圖紙及技術(shù)資料的保管工作交付予我,并于XX年末派我赴荷蘭amt企業(yè)參與渦噴發(fā)動(dòng)機的組裝學(xué)習。我深感責任重大,謹小慎微努力完成工作任務(wù),同時(shí)在實(shí)習中不斷學(xué)習和積累工作經(jīng)驗。當然,剛剛參加工作,而且所學(xué)專(zhuān)業(yè)是以光學(xué)及精密機械為主,與從事的飛行器控制工作差異懸殊,工作中不免出現失誤,甚至錯誤,因此我仍需實(shí)踐在工作中不斷學(xué)習,精益求精并追求完美。

  年輕是吃苦受累努力實(shí)現自身價(jià)值的季節,我本著(zhù)一往無(wú)前的學(xué)習精神懷著(zhù)激情創(chuàng )新的理念為建設具有核心競爭力的高科技集團而奮斗。

  畢業(yè)實(shí)習表現鑒定表 篇32

  回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì )實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國活動(dòng);在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時(shí)間觀(guān)念強,有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團結一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  四年的大學(xué)生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì )征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰。

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