實(shí)習自我鑒定范本
實(shí)習可以培養學(xué)生綜合運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養實(shí)事求是，嚴肅認真的科學(xué)工作態(tài)度。以下是實(shí)習自我鑒定范本，以供賞析和參考借鑒!
實(shí)習自我鑒定范本一
實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為這次親身經(jīng)歷卻是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩周的實(shí)習生活結束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。
兩周來(lái)的學(xué)習，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)歷。近距離的觀(guān)察、學(xué)習，我對建筑工程這門(mén)課有了更加全面的認識。掌握的一些實(shí)用的具體的專(zhuān)業(yè)知識，而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。對我將來(lái)的工作有著(zhù)重大意義的知識。多日去工施工現場(chǎng)的體會(huì )，讓我體會(huì )到建筑工程是一個(gè)如何的行業(yè)，絕對不是享受的行業(yè)，雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。在認識實(shí)習中還體會(huì )了應有的職業(yè)道德，所以，我們應端正思想，堅守我們的職業(yè)道德，才能更好的為祖國的四化建設服務(wù)。我還要感謝辛勞為我們指導的老師們，還有工地上無(wú)私為我們傳授經(jīng)驗的技術(shù)人員，你們的教誨讓我受益非淺。請允許我在工程實(shí)習總結的最后向老師們表示最真誠的謝意。
實(shí)習自我鑒定范本二
一、實(shí)習性質(zhì)
在經(jīng)過(guò)了認識實(shí)習、綜合實(shí)習后，我們迎來(lái)了大學(xué)生涯的最后一個(gè)實(shí)習—畢業(yè)實(shí)習。
二、實(shí)習目的
社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì )，加強學(xué)生對社會(huì )的了解，培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。
三、實(shí)習單位概況
蓬萊微生活企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃有限公司是一家集大型活動(dòng)策劃、慶典、廣告代理與發(fā)布的綜合性廣告公司，公司本著(zhù)以創(chuàng )意為現行原則，引進(jìn)當前廣告行業(yè)的全新理念、優(yōu)秀人才并結合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢，探索出一套獨特而有效的廣告公司運作模式，使客戶(hù)從廣告策劃、創(chuàng )意、設計、發(fā)布、制作、印刷、到服務(wù)實(shí)現一條龍服務(wù)。
蓬萊微生活企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃有限公司本著(zhù)“客戶(hù)第一，誠信至上”的原則，公司擁有一支較強的技術(shù)研發(fā)隊伍并和國內多家機構強強聯(lián)手，研發(fā)出擁有自主知識產(chǎn)權。公司有廣闊的發(fā)展平臺，明確的職業(yè)規劃，合理的晉升制度，優(yōu)厚的員工福利，所有員工都是公司最寶貴的財富和資源。
四、實(shí)習崗位簡(jiǎn)介
本人在公司的崗位是行政助理，主要負責文件、文檔、材料的修改、復印和文書(shū)檔案的管理。在行政管理部總共有5個(gè)人，其中有4個(gè)行政助理和1個(gè)行政經(jīng)理。在進(jìn)入公司的第一天，行政經(jīng)理分配一個(gè)有經(jīng)驗的行政助理姐姐帶我，很幸運的是，這個(gè)帶我的人非常有經(jīng)驗而且對我很照顧。雖然我是對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，但是我在這一方面沒(méi)有任何的實(shí)踐經(jīng)驗，而且知識和經(jīng)驗是不同的東西，經(jīng)驗在學(xué)校是怎樣都學(xué)不到的。還有最重要的就是一種對事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。我和那個(gè)帶我的前輩還有另外一個(gè)前輩組成了一個(gè)小團隊。xx先帶領(lǐng)我去熟悉周?chē)沫h(huán)境，她樂(lè )此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門(mén)的職員。在回到辦公室時(shí)，她語(yǔ)重心長(cháng)地教導我說(shuō)，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人!“人認識的多了，事就好辦多了!”剛來(lái)的第一天，她就給我上了一課。她英語(yǔ)很好，我把她作為我的榜樣。她告訴了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自己去積累的，這句話(huà)讓我在以后的工作中也真正體會(huì )到了。經(jīng)驗是非 1
常重要的，而對于行政這個(gè)崗位來(lái)說(shuō)經(jīng)驗更是重要。我還是在學(xué)習的階段，所以一般比較簡(jiǎn)單的工作都是由我負責，比較復雜的都會(huì )交給部的老前輩們來(lái)做，主要還是以學(xué)習的態(tài)度來(lái)進(jìn)行實(shí)習。
我們主要的工作流程就是1、負責文件、文檔、材料的修改、復印和文書(shū)檔案的.管理;
2、負責行政值班安排和檢查工作;3、負責公司運營(yíng)各種耗材的使用管理，控制相關(guān)費用支出;
五、實(shí)習內容
本人于20xx年4月6日至20xx年5月15日在蓬萊微生活企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃有限公司進(jìn)行實(shí)習，主要提高自己的實(shí)際操作技能，學(xué)習、豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗。
還沒(méi)進(jìn)入這個(gè)公司實(shí)習的時(shí)候，我只是認為行政助理是很輕松的工作，以為就是處理一些上司派發(fā)下的任務(wù)，整理一下公司的資料。但是進(jìn)入這個(gè)行業(yè)之后，我才發(fā)現行政助理就像是兢兢業(yè)業(yè)的管家，可以將企業(yè)這個(gè)大家庭中雜亂無(wú)章的事務(wù)管理得井然有序，在各種行政事務(wù)方面幫助和服務(wù)于公司員工，通過(guò)安排主管日程、填寫(xiě)計劃列表、處理信息需求、制作數據報告、安排會(huì )談會(huì )議、接待客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)、維護記錄管理，完成文件歸檔等各項工作，從多方面綜合性地完成高質(zhì)量的行政管理工作。也許是因為在學(xué)校生活的太安逸導致在做事上還是屬于比較粗心型的，而在處理行政類(lèi)最忌諱的就是粗心，在這一方面我沒(méi)少被說(shuō)，帶我的前輩很溫柔，不會(huì )大聲說(shuō)，只會(huì )說(shuō)下次一定不要這樣了，如果錯太多的話(huà)就真的被罵了，因為吃這行飯的人，都要非常的細心，這樣才能在這個(gè)崗位上越走越遠。
作為行政助理最重要的工作就是負責文件、文檔、材料的修改、復印和文書(shū)檔案的管理。這也是作為行政人員最應該具備的能力。經(jīng)理也擔心我是新手處理不好復雜的事，把比較麻煩的事務(wù)分配給前輩們，我在虛心學(xué)習，希望以后也成為厲害的前輩，而不是一直是菜鳥(niǎo)。我們還要負責值班安排和檢查工作。在還沒(méi)接觸這個(gè)工作真心以為這個(gè)工作是非常簡(jiǎn)單的，但是對這項工作的進(jìn)行期間，我發(fā)現這個(gè)工作的強度非常大，一天的事情非常多，感覺(jué)時(shí)間都不夠用。
其實(shí)我覺(jué)得這個(gè)工作最麻煩的就是負責公司運營(yíng)各種耗材的使用管理，控制相關(guān)費用支出，因為他涉及到對數據的計算，這是在我工作中遇到最大的困難。但是帶我的前輩非常耐心，而且她人非常好，她都會(huì )和我說(shuō)別著(zhù)急慢慢來(lái)，只要積累一定的經(jīng)驗這個(gè)工作是非常得心應手。我的工作內容不僅僅是這些，還有必須完成上級交辦的其他工作�？偟膩�(lái)說(shuō)這個(gè)工作比較繁雜，但是卻是一個(gè)非常適合積累經(jīng)驗的地方。
六、實(shí)習收獲和體會(huì )
為期一個(gè)月的實(shí)習結束了，我在這段實(shí)習中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺，以學(xué)習對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的我們，可以說(shuō)對語(yǔ)言，文學(xué)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)文學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。以前，我總以為自己所學(xué)的理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的行政助理，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，行政助理其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性還有細心。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!行政助理就是接觸公司，了解公司，處理業(yè)務(wù)。在一個(gè)多月的實(shí)習中，雖然只學(xué)了行政助理該做的一些基本功，但也能對一些文件進(jìn)行處理，也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于行政助理的主要工作內容。了解公司的經(jīng)營(yíng)模式，對公司的發(fā)展軌道有了初步的了解。但在這一個(gè)月中所接觸的行政助理工作卻讓自己的知識有所提高，以前只是單純認為行政助理的工作很簡(jiǎn)單，但卻在這實(shí)習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應手了。負責對公司成員的值班情況還有他們的考勤，我已經(jīng)能夠獨立完成了。還有的工作還要負責公司里面的一些小事情，幫忙完成長(cháng)輩給予布置的工作任務(wù)。對于學(xué)習的我，很多事情不熟悉，需要學(xué)習跟改進(jìn)的我都會(huì )做好筆記，事后對其改進(jìn)和注意。慢慢的對于行政助理這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗，同時(shí)在這短短一個(gè)月多的實(shí)習期間，也形成了對行政助理這份工作的熱情。行政助理是一項不可馬虎的工作，工作中的每一步都要留心走好，最后才能成功完成任務(wù)。這些也是自己所屬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里所沒(méi)學(xué)到的知識。雖然學(xué)到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會(huì )好好的吸取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒(méi)有最好只有更好!在這短短的一個(gè)月時(shí)間里，學(xué)到了好多。第一，對自己更加有信心了，每天都是接觸英語(yǔ)。但在這一個(gè)月中所接觸不同以往的工作卻讓自己的知識有所提高。第二，工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松，每天都要按規定的時(shí)間上班下班，有時(shí)候工作需要還得加班，在學(xué)校上課下課都是準時(shí)得很。第三，工作交際。在工作實(shí)習中，覺(jué)得人與人的相處并沒(méi)在學(xué)校的單純，注重的細節很多。如果不加注意，換來(lái)的會(huì )是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來(lái)吸取經(jīng)驗。一個(gè)多月的實(shí)習給我的感觸太深了，仿佛一下子長(cháng)大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
七、下面我從個(gè)人實(shí)習意義及對客服專(zhuān)員這份工作的認識作以下總結:
首先，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平;同時(shí)需要密切關(guān)注行政后勤工作的發(fā)展方向，學(xué)習相關(guān)的法律知識，培養正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實(shí)踐相結合�？头枰玫谋磉_能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。行政人員不僅要和學(xué)院內部人進(jìn)行交涉還要同銀行、產(chǎn)權調查交易中心等機構進(jìn)行交涉，所以對交際能力要求很高。他們要有好的語(yǔ)言表達能力，要有一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度，有一個(gè)好的心態(tài)，這樣才能勝任自己的工作。行政人員處理過(guò)程中允許做出必要的判斷和估計，但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多。隨著(zhù)經(jīng)濟活動(dòng)的復雜化，企業(yè)面臨的風(fēng)險逐步增加，所以對于客戶(hù)的篩選要慎重再慎重。
其次，要有嚴謹的工作態(tài)度。行政后勤工作是一門(mén)很精準的工作，要求行政人員需準確對每個(gè)員工的上班情況進(jìn)行考勤，正確審核他們的辦事能力，在學(xué)習過(guò)程中需要加強對不符合公司要求的客戶(hù)的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。認真整理每一個(gè)客戶(hù)的資料，以備不時(shí)之需。再次，要具備良好的人際交往能力，對下要收集客戶(hù)信息，對上要匯報客戶(hù)資料或神情的異常;對內要相互配合，共同整理，對外要與社會(huì )公眾和各政府部門(mén)搞好關(guān)系。要學(xué)會(huì )為人處事，待人接物，同時(shí)也要了解相關(guān)的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。做行政后勤工作只有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的，還要有良好的溝通能力，在我實(shí)習的過(guò)程中，有很多需要改的文件，但是我有時(shí)候不知道怎么改，所以會(huì )委婉的請前輩指示。在實(shí)習的過(guò)程中我也認識到，行政助理實(shí)習的過(guò)程中我學(xué)到了不少東西，同時(shí)也發(fā)現了有些不足，對文件的修改沒(méi)有那么到位，對于員工的考勤也沒(méi)有像前輩那么精確。這些我還是需要進(jìn)一步的學(xué)習。最后，我要感謝所有在我實(shí)習期間幫助和指導我的前輩們，相信這次珍貴的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )一直伴隨我以后的工作生活。“千里之行，始于足下”通過(guò)這次實(shí)習，讓我更加懂得學(xué)習知識的重要性，也讓我發(fā)現自己身上的不足之處，所以我不會(huì )再像從前那樣等待更好的機會(huì )到來(lái)，要建立起邊學(xué)習邊就業(yè)的就業(yè)觀(guān)，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會(huì )實(shí)踐中快速成長(cháng)。
八、致謝
這兩個(gè)月來(lái)很感謝xx行政經(jīng)理給我這樣的一個(gè)學(xué)習機會(huì )，重要的是單位的xx和xx對我的教導及其他同事對我幫助。同時(shí)也感謝我的指導老師xx老師，在我實(shí)習工作的期間也相當的關(guān)心和照顧。
實(shí)習自我鑒定范本三
作為畢業(yè)生，踹壞自己心中的夢(mèng)想，在自己理想的就業(yè)崗位工作，是每個(gè)畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的。那么在實(shí)習期，畢業(yè)生又該以怎樣的態(tài)度和想法對待自己的工作呢?現提供畢業(yè)實(shí)習生自我鑒定范文，希望對你有啟發(fā)的作用。
老師的職責就是把自己會(huì )的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會(huì )，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會(huì )怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來(lái)。一位老師站在講臺上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習的主體，自己則是個(gè)引導者。做好這些實(shí)在需要好好下一番功夫。
下面說(shuō)說(shuō)我自己，我生性比較內向，平時(shí)孤言寡語(yǔ)，不善于表達，在公共場(chǎng)合很少說(shuō)話(huà)，只是一個(gè)傾聽(tīng)者，更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn)。所以第一次試講時(shí)，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深。在同組實(shí)習老師和指導老師的鼓勵與幫助下，我慢慢放開(kāi)了一些，從心理上不再害怕成為焦點(diǎn)，不怕出錯，終于可以去講了。由此，我覺(jué)得人必須首先敢于去表達自己，不要擔心出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著(zhù)你，期待著(zhù)你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮定從容，大膽地去說(shuō)去講，自信地去說(shuō)去獎。即使自己并不確定某些知識點(diǎn)正確與否，帶了講臺之后也不能表現出來(lái)。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權威，我是老大，我說(shuō)的是對的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話(huà)要做到一點(diǎn)——敢于表達自己。我可能說(shuō)的有一點(diǎn)片劑，但這對我來(lái)說(shuō)，對于那些不敢表達自己的人來(lái)說(shuō)，是必須要認識的一點(diǎn)，首先要做到的一點(diǎn)。
在教學(xué)工作計劃方面，認真備課，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規范，內容準確。了解學(xué)生的學(xué)習計劃情況，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語(yǔ)言表達清晰流暢，虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。
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