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報社個(gè)人實(shí)習自我鑒定

時(shí)間:2020-09-01 09:34:50 實(shí)習鑒定 我要投稿

報社個(gè)人實(shí)習自我鑒定

  通過(guò)報社的實(shí)習,相信各各位同學(xué)都有了很大的進(jìn)步,以下是個(gè)人實(shí)習自我鑒定范文,以供賞析和參考借鑒!

報社個(gè)人實(shí)習自我鑒定

  報社個(gè)人實(shí)習自我鑒定一

  在XX年7月至八月我來(lái)到了xx日報社進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習,決定考研的我選擇了分散實(shí)習,以前總是聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐說(shuō)集中實(shí)習是大學(xué)四年中最刻苦銘心的回憶。在還沒(méi)有來(lái)到報社進(jìn)行實(shí)習之前,在我的心中已經(jīng)想過(guò)很多有關(guān)實(shí)習的內容,甚至對沒(méi)有選擇集中實(shí)習而感到后悔,但是經(jīng)過(guò)了這次實(shí)習,證實(shí)了我的選擇是沒(méi)有錯的,我獲得了很多很多。

  此次短短一個(gè)月的實(shí)習給我留下了深刻的印象,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識,更多的是了解了社會(huì )、了解了社會(huì )各個(gè)層次的人、關(guān)注了以前從未關(guān)心過(guò)的事情,增長(cháng)了關(guān)于專(zhuān)業(yè)關(guān)于社會(huì )各個(gè)方面的知識。在這次實(shí)習期間,我更進(jìn)一步的真真切切的感受了做新聞的氛圍和記者這份職業(yè)的特色。比起前兩次寒暑假的實(shí)習有了新的體會(huì ),新的感想。主要有了如下幾點(diǎn)心得體會(huì ):

  一、真真切切的認識了黨報,實(shí)實(shí)在在的做了一回記者

  《xx日報》是xx市的黨政機關(guān)報,在沒(méi)有來(lái)到報社之前,我對于黨報的性質(zhì)、辦報原則、黨報的編輯過(guò)程以及發(fā)行都不是特別的了解,但是經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,我深深的感覺(jué)到了它的強烈的黨性;也知道了這份報紙是不對外銷(xiāo)售的,它主要是發(fā)送至各個(gè)政府職能部門(mén)、各個(gè)單位黨政機關(guān)的報紙;更懂得了它的辦報原則和指導方針都是全心全意為人民為社會(huì )服務(wù)的。

  《xx日報》體現著(zhù)與時(shí)俱進(jìn)的思想,時(shí)刻保持著(zhù)為黨為人民服務(wù)的理念,這是我最大的感受。這份報紙是一份四開(kāi)四版的,每天出版(星期天除外),而且都是對xx重大新聞的報道,一般有一個(gè)版面是轉載《人民日報》上國家的重大新聞,偶爾有兩個(gè)版面是轉載新聞。同時(shí)《xx日報》還有兩個(gè)特刊:《文化前沿》(星期一出版)和《財智時(shí)代》(星期三出版)。在實(shí)習期間,我還發(fā)現在《xx日報》上又是刊登的新聞會(huì )是這兩三天之內的新聞,而并非所有新聞都是當日的。根據陸定一先生“新聞是指新近發(fā)生的重大時(shí)事的報道”這個(gè)定義,這樣發(fā)布新聞也是合情合理。是我以前那種古板的想法有了不同,也是我保持著(zhù)學(xué)習的好奇心。

  同時(shí)在實(shí)習期間,我還對xx日報社攝影部有了些許的了解,進(jìn)去實(shí)習后才知道,原來(lái)一般記者出去采訪(fǎng)是不需要拍攝新聞圖片的,要上報的主要圖片都是由攝影部派人去拍,而新聞?dòng)浾咧皇秦撠熡涗洭F場(chǎng)和撰寫(xiě)新聞稿,圖片會(huì )由攝影部的記者直接發(fā)送到主編那里,分工非常明確致使我的相機完全沒(méi)有發(fā)揮作用也使我沒(méi)有發(fā)表新聞圖片,但還是拍攝了一些難得的新聞?wù)掌糁?zhù)給自己做紀念了。

  最后還有一點(diǎn),就是關(guān)于記者采訪(fǎng)內容的感受,因為是黨報所以《xx日報》的記者們采訪(fǎng)的群體基本上都是市委市政府,個(gè)政府職能分支部門(mén),采訪(fǎng)的內容基本上都是關(guān)于工業(yè)、農業(yè)、經(jīng)濟建設、基礎設施建設等與政府政績(jì)政府政策相關(guān)的內容。很少有其他方面有趣的內容與晚報有著(zhù)截然不同的風(fēng)格,一眼便可以看出來(lái)。一般有些軟新聞都還是謀殺案、天文奇觀(guān)之類(lèi)的事件。

  這感受這份黨報的性質(zhì)之后,我跟隨老師先后采訪(fǎng)了xx縣農村信用合作社、仙桃市考察團、市委常委考察園區經(jīng)濟建設、市委常委擴大會(huì )議等,通過(guò)對這些人物這些事情的采訪(fǎng)進(jìn)一步使我感受到了《xx日報》的性質(zhì)以及加強了對黨報內容的了解和黨報新聞的采寫(xiě)。

  二、實(shí)習指導老師的專(zhuān)業(yè)水準和新聞敏感性

  此次實(shí)習過(guò)程中給我留下最深刻的印象就是我的指導老師彭老師對于新聞的敏感性以及他對于報紙的熱愛(ài),對于記者這份職業(yè)的喜愛(ài)。指導老師的專(zhuān)業(yè)水準和新聞素養給我留下深刻印象,這也成為我在實(shí)習期間不斷前進(jìn)不斷努力的動(dòng)力。

  指導老師是90年代初文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在新聞媒體單位工作已近15年,在報社也可以說(shuō)是主筆記者了。他主要負責每個(gè)星期《財智時(shí)代》的撰寫(xiě)和編輯工作,是這份特刊的主編。這份特刊主要是報道經(jīng)濟方面的新聞,主要采訪(fǎng)的就是各大銀行、信用社、政府稅收部門(mén)以及各種經(jīng)濟報告會(huì )。與這些單位和部門(mén)打交道需要對國家經(jīng)濟政策非常了解,還要掌握各大銀行的辦行原則以及他們的借貸款方針政策,更主要的是要把我他們對xx經(jīng)濟發(fā)展的支持和做出貢獻。對于一個(gè)大四的新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這真是個(gè)難題,因為這里面關(guān)于經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)方面的知識非常多。

  第一天去報社,聽(tīng)完老師的介紹我整個(gè)人都蒙住了,這是以前完全沒(méi)有關(guān)注過(guò)的方面,并且我對經(jīng)濟這塊非常的不敏感,雖說(shuō)對國家重大的經(jīng)濟政策會(huì )有所掌握,但是真正要運用到實(shí)際生活中來(lái),腦海中還是一片空白。老師說(shuō)給我一個(gè)星期的時(shí)間去關(guān)注經(jīng)濟、了解經(jīng)濟并且學(xué)會(huì )看經(jīng)濟新聞,掌握經(jīng)濟新聞,培養對經(jīng)濟的敏感。要求我每天向他匯報自己關(guān)注過(guò)的新聞。就是經(jīng)過(guò)老師這樣的指導和教育,我開(kāi)始去琢磨去研究經(jīng)濟領(lǐng)域,慢慢的我對經(jīng)濟新聞越來(lái)越敏感。

  雖然實(shí)習的時(shí)間很短,我可以想象初彭老師當初剛進(jìn)軍經(jīng)濟領(lǐng)域時(shí)的樣子,他肯定付出了很多,做了很多我不知道也不懂得的努力,他肯定讀了很多關(guān)于經(jīng)濟的書(shū)籍,看了許多經(jīng)濟報紙,瀏覽了無(wú)數的財經(jīng)網(wǎng)頁(yè)。只有他有這樣深厚的功底才可以教育在這么段的時(shí)間內對經(jīng)濟領(lǐng)域有全新的了解和認識。與此同時(shí),他似乎時(shí)刻保持著(zhù)新聞的敏感性,時(shí)刻關(guān)注重大事件的發(fā)生。這是我在他身上學(xué)到的重要知識,這將對我以后工作或者學(xué)習才產(chǎn)生重大作用。

  三、保持高度的熱情,全身心的投入新聞事業(yè)

  實(shí)習回來(lái)后,聽(tīng)到很多同學(xué)說(shuō)通過(guò)實(shí)習他們對新聞行業(yè)都完全失去了興趣,甚至還有同學(xué)說(shuō)以后絕不從事新聞工作。聽(tīng)到這樣的說(shuō)法,心里怪怪的。從自己整個(gè)一個(gè)多月的實(shí)習來(lái)看,我不并覺(jué)得新聞媒體如此不堪,也沒(méi)有同學(xué)們那么強烈的想法。

  還記得當初選擇這樣專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,完全是因為自己喜歡這個(gè)行業(yè),這份工作,直到現在我依然喜歡。即使聽(tīng)到過(guò)很多關(guān)于這個(gè)行業(yè)不好的傳言,但我仍然深深的愛(ài)著(zhù)這個(gè)領(lǐng)域。我喜歡去實(shí)習,這樣我可以看見(jiàn)更多社會(huì )上的美好與不堪、了解到更多的有用的沒(méi)用的信息、掌握更多的人際交往和生活的方法。這些都使我增長(cháng)了見(jiàn)識,提高了認識事物的能力,學(xué)會(huì )了全方位的去分析問(wèn)題解決問(wèn)題。對于即將走入社會(huì )的我而言,這些經(jīng)歷和經(jīng)驗是多么的寶貴,也許它可以為我掃掃成長(cháng)道路上的絆腳石。辦公室里,所有記者的笑臉和認真工作的神情鼓勵著(zhù)我,他們保持著(zhù)對這份工作的熱愛(ài),他們不畏艱難,不怕累,盯著(zhù)烈日冒著(zhù)大雨的出去采訪(fǎng),這樣的職業(yè)素質(zhì)值得我學(xué)習。在這短短的時(shí)間里,我也是全身心的投入到了新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作之中,只有這樣才可能真實(shí)的感受新聞媒體的魅力,才會(huì )對新聞?dòng)浾哌@個(gè)職業(yè)產(chǎn)生敬意。這個(gè)暑假下來(lái)黑了好多好多,但是這是值得的。

  有所收獲當然也會(huì )有所欠缺的地方,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我認識到了自己在專(zhuān)業(yè)素養方面的不足與不成熟。一是自主挖掘新聞線(xiàn)索的能力不強。因為指導老師是負責特刊,每個(gè)星期才出一次,所以忙完老師分配的任務(wù)后還有很多空閑的時(shí)間,在這段空閑時(shí)間內,自己沒(méi)有去主動(dòng)挖掘新聞線(xiàn)索而是坐在辦公室看報紙、瀏覽網(wǎng)頁(yè)或者跟著(zhù)其他記者出去跑跑,沒(méi)有全面發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性。二是動(dòng)手能力及寫(xiě)作水平有待提高。平時(shí)在學(xué)校寫(xiě)的新聞很少,加之鍛煉的`機會(huì )少,并且要撰寫(xiě)自己不是很了解的領(lǐng)域的新聞是有難度的,但也是由于平時(shí)的不積累、不鍛煉才會(huì )造成此種現象在實(shí)習期間出現。這些體會(huì )給我上了重要的一課,將理論與實(shí)踐相結合的學(xué)習將會(huì )是我以后人生路上的重要的課程。

  在整個(gè)實(shí)習期間共發(fā)表了6片新聞報道,其中四篇是頭版頭條。

  報社個(gè)人實(shí)習自我鑒定二

  第一天到報社報到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情,對我的鼓勵和幫助,很快消除緊張,融入工作狀態(tài)。每天,在體會(huì )記者艱辛生活的同時(shí)也感受著(zhù)新聞的魅力;在感嘆于紛繁復雜的人際關(guān)系當中,我逐步的成長(cháng);在苦和累當中學(xué)習著(zhù)各種課堂上無(wú)法學(xué)到的知識。

  在報社里,我每天的工作就是外出采訪(fǎng)、寫(xiě)稿件,有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)采訪(fǎng)時(shí)錄下的錄音,把錄音整理成文字。除了綜治行動(dòng)的專(zhuān)題報道外,日常一般都是寫(xiě)消息,大約800——1000字左右,比專(zhuān)題要好寫(xiě)很多。接熱線(xiàn)電話(huà),有價(jià)值的新聞線(xiàn)索,拿起筆簌簌寫(xiě)了起來(lái)。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細節,比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據。否則可能會(huì )引起不良后果。打電話(huà)四處查找知情者,經(jīng)確認證實(shí)后,再寫(xiě)入新聞消息中。為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌,報社領(lǐng)導安排我在采訪(fǎng)、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門(mén)工作,使我受益匪淺。

  在實(shí)習以前,由于對新聞報道有一定的興趣,我通過(guò)課外學(xué)習已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規范,但不專(zhuān)業(yè)。如:要注意新聞的負面影響,有些事件如果以新聞的方式發(fā)出,會(huì )增加社會(huì )的不穩定因素。作為報社或者記者在提出新聞?dòng)^點(diǎn)時(shí),要盡量保持中立。理論與實(shí)踐是有代溝的。深深體會(huì )到將理論用于實(shí)踐的重要性。

  做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。特別是采編人員,需要隨時(shí)了解和掌握黨的路線(xiàn)方針政策的變化,以及當前首要的政治任務(wù),等問(wèn)題,把這些東西消化,變化自己的新聞內容登在報紙上。所以要有好的學(xué)習習慣和堅定的政治立場(chǎng)。

  在我實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現每一名編輯記者在緊張的采編工作之余,都十分注重政治學(xué)習,不斷提高自身的政治理論水平,保持敏銳的政治洞察力,這樣這張報紙才能夠很好地發(fā)揮了作用,成為聯(lián)系黨和人民群眾的橋梁和紐帶。

  實(shí)習的一個(gè)月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開(kāi)始親身體會(huì )到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。

  第一,做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難,難得是做一個(gè)好記者。在報社實(shí)習期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問(wèn)題 , 他們總是十分熱心卻極其無(wú)奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說(shuō)包工頭廠(chǎng)拖欠工資,消費者權益沒(méi)有得到保障,記者只要一句話(huà)一個(gè)電話(huà)就能給他們解決。我發(fā)現,為老百姓說(shuō)話(huà)就會(huì )得罪很多單位,但是,記者是個(gè)需要愛(ài)心的工作,只讓小部分人說(shuō)好不是好,只有讓老百姓說(shuō)好才算好。

  第二,做好記者需要有很強的時(shí)間觀(guān)念,尤其是機動(dòng)記者。當有緊急事件發(fā)生時(shí),如果你的節奏很慢, 那么當你到達現場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空,一無(wú)所獲。這樣,一條重要新聞的現場(chǎng)性就會(huì )變得很淡。甚至,報社會(huì )在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。

  第三,實(shí)習時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習中,在態(tài)度上要把自己當成學(xué)生,虛

  心請教;但是在做新聞時(shí),一定要把自己當成報社一員,愛(ài)崗敬業(yè),嚴于律己,爭取多寫(xiě)新聞,多發(fā)新聞,維護新聞的客觀(guān)、公正。

  第四,在以后的學(xué)習中要拓展知識面,使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會(huì )的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專(zhuān)業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習中多想,多讀,多學(xué),為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準備。

  在業(yè)務(wù)方面,我覺(jué)得我們要想要真正學(xué)到東西,真正融入這個(gè)社會(huì ),要做到一下幾點(diǎn):第一要學(xué)以致用。記得第一天的工作時(shí)將PDF中的文字打出來(lái),整理完后我才發(fā)覺(jué)我們在課堂上學(xué)過(guò)用軟件轉換格式,但是在實(shí)際運用中,往往忘記了這一技能。這說(shuō)明學(xué)習得還不夠扎實(shí)!后來(lái)寫(xiě)稿中,我也發(fā)現我們的理論學(xué)習與現實(shí)操作確實(shí)有一定的差距,這是不爭的事實(shí)。課堂上學(xué)的一般都是通識的,在工作中,每一個(gè)公司、每一個(gè)崗位、甚至每一個(gè)職員都會(huì )有自己的風(fēng)格,雖然如此,但不代表我們不需要學(xué)理論知識,在這樣的情況下,我們只能盡力學(xué)好通識,讓它日后與實(shí)際工作接軌,學(xué)以致用,發(fā)揮它的價(jià)值。

  第二要做好準備。要寫(xiě)一篇好稿件,少不了材料。要拿到好材料,記者在采訪(fǎng)之前要好準備怎么寫(xiě)?這樣寫(xiě)要用到什么材料?我的記者老師經(jīng)常是在去采訪(fǎng)之前就已經(jīng)構思好了。這樣到達現場(chǎng)時(shí)就會(huì )有目的性,而不會(huì )啞口無(wú)言,還要注意大膽地詢(xún)問(wèn),把材料問(wèn)到位不僅是記者的職責,也是對讀者負責。

  第三要寫(xiě)得出色。作為新聞人,報道最重要的是遵循客觀(guān)性和真實(shí)性,但也要為讀者考慮一下,不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學(xué)會(huì )“編”,但這個(gè)編并不是天馬行空,而是合情合理地編。比如去采訪(fǎng)市民,有些市民說(shuō)話(huà)的水平有限,不能夠一針見(jiàn)血,也有些是只說(shuō)了表面的,深層次的煤油說(shuō)出來(lái),這樣記者就要發(fā)揮編寫(xiě)的能力,幫助市民把他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話(huà)說(shuō)出來(lái),但是,如果是領(lǐng)導說(shuō)的話(huà),那就不可以隨意改動(dòng)啦。所以,在寫(xiě)稿時(shí)除了要保持客觀(guān),還要生動(dòng)一點(diǎn),要讀者有親臨其境的感受。

  第四要終生學(xué)習。我一直都以為找到工作后,就可以把學(xué)習放一邊了,但記者老師卻告訴我,在寫(xiě)稿之前要看看網(wǎng)上別人寫(xiě)這類(lèi)稿時(shí)時(shí)如何寫(xiě)的,可以向別人借鑒一下。老師經(jīng)常寫(xiě)一篇稿件要瀏覽幾十個(gè)稿件,寫(xiě)專(zhuān)題時(shí)更甚,瀏覽上百個(gè)。后期我在寫(xiě)稿時(shí),也經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽別人寫(xiě)的,我發(fā)現同樣的題材,卻有非常多風(fēng)格,而且有的寫(xiě)的真的非常不錯,F代社會(huì ),知識日新月異,無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè),都必須學(xué)習。保持終生學(xué)習,才能時(shí)時(shí)進(jìn)步。

  第五注意細節。人們常說(shuō)細節決定成敗。我想這句話(huà)可以用在各行各業(yè)。記者在寫(xiě)稿時(shí)也得注意細節。往往精彩的細節描寫(xiě)能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們在采訪(fǎng)時(shí),不僅要聽(tīng)內容,還要留意環(huán)境、表情、眼神、動(dòng)作等細節。比如慰問(wèn)特困老人,記者就要留意老人住的環(huán)境是怎樣的?慰問(wèn)百歲老人,要留意老人的樣貌和精神狀態(tài)。老師曾經(jīng)發(fā)了一篇她以前領(lǐng)導寫(xiě)的稿件給我借鑒,那篇稿件實(shí)在有太多細節描寫(xiě)了,雖然是一篇政治稿,但我看著(zhù)卻像在看故事。很不錯。

  第六要主動(dòng)。學(xué)東西是為自己而學(xué),不是學(xué)給別人的。主動(dòng)一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西,比如到報社后,如果沒(méi)事干,可以問(wèn)問(wèn)記者今天有什么安排,又比如一天的工作做完了,但還沒(méi)到下班時(shí)間,也應主動(dòng)問(wèn)記者還有什么可以幫忙的。主動(dòng)一點(diǎn),就意味著(zhù)向前一步。

  最后善于總結?偨Y時(shí)最后的環(huán)節,也是最重要的環(huán)節。學(xué)習之后不總結往往會(huì )前功盡棄。自己寫(xiě)的稿對比老師寫(xiě)的,總結之后你會(huì )發(fā)現自己有了質(zhì)的飛躍。

  有時(shí)我覺(jué)得寫(xiě)稿的過(guò)程還不如總結的過(guò)程重要。

  通過(guò)這次實(shí)習,我的綜合素質(zhì)得到提高,實(shí)踐能力得到增強,能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結合起來(lái)。在實(shí)踐過(guò)程中我了解到許多關(guān)于約稿,編輯,校對,排版,彩編等方面的知識,逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識。我學(xué)會(huì )了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系,在和諧的氛圍中共同完成規定的工作任務(wù),收到良好的經(jīng)濟效果。在具體的實(shí)踐過(guò)程中我也強烈地體會(huì )到要想成為一名優(yōu)秀的記者必須具備各方面的素質(zhì),不僅要有廣博得知識,高超的技能,較強的隨機應變能力,較高的組織能力和協(xié)調能力,而且要有吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的精神。在實(shí)習期間,我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現了自身的不足之處,這些收獲將會(huì )使我終身受益。在此,感謝報社領(lǐng)導給我提供這次寶貴的實(shí)習機會(huì ),感謝報社的老師給我的指導和幫助。

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