生產(chǎn)認識實(shí)習鑒定
生產(chǎn)認識實(shí)習可以為我們在畢業(yè)后，能順利的走上工作崗位打下良好的基礎。下面帶來(lái)生產(chǎn)認識實(shí)習鑒定，歡迎參考!
生產(chǎn)認識實(shí)習鑒定一
為期三周的實(shí)習就要過(guò)去了，在這里，我對三周來(lái)的生產(chǎn)實(shí)習情況做一個(gè)小結，并談?wù)勛约旱捏w會(huì )。
生產(chǎn)實(shí)習從8月22日開(kāi)始。第一天，系里做了動(dòng)員大會(huì )，在老師的教導下，同學(xué)們進(jìn)一步認識到生產(chǎn)實(shí)習的重要意義，明確的實(shí)習的方向和應當注意的問(wèn)題，為即將開(kāi)展的實(shí)習活動(dòng)做好了準備。
進(jìn)入企業(yè)的實(shí)習活動(dòng)從廈華電子開(kāi)始。通過(guò)對企業(yè)發(fā)展情況的了解及企業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)的參觀(guān)，我們對企業(yè)的生產(chǎn)流程，尤其是檢驗、注塑和模具制造流程有了一定的了解。在參觀(guān)生產(chǎn)線(xiàn)的過(guò)程中，企業(yè)對于質(zhì)量和成本的嚴格控制和科學(xué)管理，給我們留下了深刻的印象，讓我們進(jìn)一步體會(huì )到“質(zhì)量是企業(yè)的生命”這句話(huà)的深層含義。而在模具廠(chǎng)生產(chǎn)車(chē)間和設計室的參觀(guān)，則讓我們機電系的同學(xué)對自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內容有了形象的認識。
8月24號下午，我們參觀(guān)了太古可口可樂(lè )公司和太古飛機維修公司。在太古可口可樂(lè )公司的參觀(guān)，從他們的污水處理系統開(kāi)始，企業(yè)對于環(huán)保的重視和先進(jìn)的污水處理系統讓在場(chǎng)的同學(xué)都深有感觸，讓我們認識到，一個(gè)負責任的企業(yè)不僅應當追求利潤的最大化，也應當對社會(huì )的可持續發(fā)展承擔相應的責任。而隨后參觀(guān)的公司的三條飲料生產(chǎn)線(xiàn)，其生產(chǎn)效率讓我們嘆為觀(guān)止。而技術(shù)人員關(guān)于檢驗汽水容量的介紹則讓我們測控的學(xué)子體會(huì )到本專(zhuān)業(yè)知識在生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中的應用。隨后我們來(lái)到了廈門(mén)太古飛機工程有限公司(TAECO)。在培訓中心，技術(shù)人員為我們簡(jiǎn)要介紹了太古飛機工程公司的業(yè)務(wù)范圍和企業(yè)文化。太古公司對于工人的培訓和企業(yè)文化的培養，給我們留下了深刻的印象，而公司對于技術(shù)的一絲不茍，精益求精也體現了公司對安全和責任的高度重視。
8月25日，我們參觀(guān)了廈門(mén)卷煙廠(chǎng)。該廠(chǎng)高度的自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)和先進(jìn)的物流管理系統，經(jīng)我們留下了深刻的印象。全新的制絲線(xiàn)由德、英、意等國的當今世界最先進(jìn)設備組成，是國內首家采用“一頭兩尾”生產(chǎn)工藝的制絲線(xiàn)，確保了不同牌號產(chǎn)品的風(fēng)味，更能達到降焦降害、提高產(chǎn)品質(zhì)量的要求;卷包車(chē)間的卷接包、裝封箱、入庫全部實(shí)現了自動(dòng)化;從日本引進(jìn)的高架物流系統，能實(shí)現輔助材料和卷煙成品儲存及進(jìn)出庫的高度自動(dòng)化、智能化;初步建立的計算機集成制造系統(CIMS)，實(shí)現了多方面技術(shù)與信息的廣泛集成，優(yōu)化了資源配置，確保了信息流、物流、資金流的統一、通暢、及時(shí)，促進(jìn)了企業(yè)生產(chǎn)效率和管理水平的全面提升。
8月29日，我們驅車(chē)來(lái)到晉江，參觀(guān)當地的兩家知名企業(yè)：福建七匹狼實(shí)業(yè)股份有限公司和福建親親股份有限公司。雖然在這兩個(gè)企業(yè)停留的時(shí)間較短，沒(méi)能詳細參觀(guān)它們的生產(chǎn)線(xiàn)，但是，對公司的品牌戰略和營(yíng)銷(xiāo)手段的了解則讓我們從不同的角度學(xué)到了工科學(xué)生所不可少的經(jīng)營(yíng)管理知識。七匹狼公司是福建省服裝龍頭企業(yè)，也是國內經(jīng)營(yíng)休閑裝著(zhù)名的企業(yè)之一。七匹狼公司注重品牌培育經(jīng)營(yíng)，從狼文化、狼故事的傳奇中一路走來(lái)，演繹成功男人的故事，體現奮斗中男人的衣著(zhù)生活狀況，設計著(zhù)全新的生活方式。而親親食品有限公司遵循著(zhù)”以人為本、創(chuàng )造價(jià)值、立足本土、展望世界”的經(jīng)營(yíng)理念，不斷提升企業(yè)的市場(chǎng)競爭力。下午，我們來(lái)到了青島啤酒(廈門(mén))有限公司。在青島啤酒的參觀(guān)活動(dòng)，持續了一個(gè)下午。首先，我們來(lái)到公司的電教室，聽(tīng)取管理人員對于生產(chǎn)流程的介紹，并品嘗了清涼冰爽的純生啤酒。隨后，我們在王工程師的指引下，按生產(chǎn)流程參觀(guān)了生產(chǎn)線(xiàn)。通過(guò)對生產(chǎn)過(guò)程的了解，我們對整個(gè)啤酒的生產(chǎn)工藝有了進(jìn)一步的認識。而企業(yè)對于啤酒口味和品質(zhì)的嚴格控制和以消費者為中心的產(chǎn)品研發(fā)策略，讓在場(chǎng)的同學(xué)都感慨良多。一個(gè)企業(yè)要在市場(chǎng)上長(cháng)久立于不敗之地，必須始終從客戶(hù)的需求出發(fā)，讓客戶(hù)滿(mǎn)意，同時(shí)不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量與售后服務(wù)，企業(yè)才能不斷發(fā)展壯大。
8月30日，我們來(lái)到夏新電子股份有限公司參觀(guān)學(xué)習。雖然我們去的時(shí)間不巧，沒(méi)能趕上企業(yè)的生產(chǎn)時(shí)間，但我們也有其它更為重要的收獲。我們與在廈新工作的三位師兄進(jìn)行了座談。在座談中，大家就關(guān)心的就業(yè)及發(fā)展問(wèn)題與師兄展開(kāi)了討論。師兄首先各自介紹了現在的基本工作情況，并對我們提出了希望。師兄提到，剛到一個(gè)企業(yè)中，薪資并不是最重要的，重要的是自身的學(xué)習及發(fā)展。學(xué)校里所學(xué)的知識只是給我們一個(gè)引導，重要的是在工作過(guò)程中不斷地探索與學(xué)習。雖然我們在學(xué)校所學(xué)的知識與工作中所需要的知識有一定的差距，但只要在工作中努力地提升自我，必然會(huì )得到成功。針對部分同學(xué)提出的：“參加工作經(jīng)驗不足，怎么辦?”以及“與工科強校畢業(yè)生相比，沒(méi)有競爭優(yōu)勢”的問(wèn)題，師兄解釋說(shuō)，工作經(jīng)驗不足，是本科生的共同特點(diǎn)，這需要依靠在工作中多向他人學(xué)習來(lái)彌補。至于專(zhuān)業(yè)背景不對口的問(wèn)題，師兄認為影響不是太大，而且還可以化弊為利，在工作中增長(cháng)自己的才干。還有一位師兄提到，在學(xué)校中學(xué)習的，不僅僅是知識，更要學(xué)會(huì )與人溝通的技巧。與師兄的交流是輕松愉快的`，在交談中我們學(xué)到了許多書(shū)本上所沒(méi)有的知識，更明確的自己的方向和目標。
而在接下來(lái)的一周時(shí)間中，我們參加了系里組織的電工技能實(shí)訓。實(shí)訓的主要內容為安全用電教育和車(chē)床排故的訓練。雖然生活中經(jīng)常與電打交道，但我們的安全用電知識沒(méi)達到專(zhuān)業(yè)水準，經(jīng)過(guò)培訓，我們更清楚地認識了常見(jiàn)觸電的方式和處理方法，進(jìn)一步增強了我們安全用電的意識。而機床排故培訓，則讓我們有機會(huì )將已經(jīng)學(xué)過(guò)的電工知識運用到實(shí)際生產(chǎn)中去解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)實(shí)訓，我們進(jìn)一步復習和鞏固了Y-△接法的原理和應用，掌握了機床工作的過(guò)程，并對常見(jiàn)故障有了一定的了解。
為期三周的實(shí)習讓我們受益匪淺，通過(guò)對企業(yè)的參觀(guān)，我們對生產(chǎn)工藝、流程有了更深的認識，對企業(yè)品牌、企業(yè)文化的塑造有了進(jìn)一步的了解;而電工實(shí)訓的過(guò)程，是親自動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程，在實(shí)踐中學(xué)習理論、鞏固理論，讓我們對所學(xué)知識的掌握有了進(jìn)一步的提高。
生產(chǎn)認識實(shí)習鑒定二
時(shí)光荏苒，轉瞬間短短的幾天‘五一假期’結束了，迎接我們的是為期兩周的金工學(xué)習。我們都很激動(dòng)，那樣我們就可以逃避早起，也可以不用呆在如同高中一樣“束縛”的教室，心中充滿(mǎn)無(wú)比的興奮和開(kāi)心。在去實(shí)習的路上，我們如同從籠子里釋放的鳥(niǎo)兒，用清脆的嗓音歌唱大自然的美好，笑聲可以融化南極的冰雪，更可以溫暖北極的冰塊……我們班里那些活潑的同學(xué)，在車(chē)上是又說(shuō)又笑。一會(huì )想象一下實(shí)習室里面的樣子，一會(huì )談?wù)撔菹⒌臅r(shí)候怎么玩，去哪里玩……一路上不曾停止過(guò)。
到了目的地，我們被老師帶領(lǐng)到一排破舊的瓦房前。帶領(lǐng)我們的老師簡(jiǎn)短的講了一下行為規范，時(shí)間要求。就帶領(lǐng)我們去實(shí)習室，講解有關(guān)金工實(shí)習的要求和相關(guān)內容。
第一周是鉗工實(shí)習，好累。
實(shí)習的第一天，老師發(fā)下來(lái)了鐵片，讓我們用銼把鐵片磨平。而且用尺子對著(zhù)光線(xiàn)量的時(shí)候，不能有縫隙。太難了。一上午我們就站在那里，累;而且還得按照老師說(shuō)的姿勢站立，更累。
理想總是比現實(shí)要美好的多。
接下來(lái)的鋸鐵塊更是累，有意思。我們必須鋸一厘米寬的鐵塊。我們在鋸的時(shí)候，總是不能按照畫(huà)好的線(xiàn)往下鋸，容易歪;從另外的一邊再鋸，到最后就相差太大。我們就只能拿錘子砸下來(lái)，還怕老師見(jiàn)到批評我們，像是在作賊似。
剛開(kāi)始鋸的時(shí)候，有的同學(xué)把鋸條安裝反了，怎么鋸都鋸不動(dòng)。有的同學(xué)的鋸條安的很松，鋸的時(shí)候很容易就掉了下來(lái)。而我卻把鋸條安的很緊，鋸幾下就斷了。各種各樣的錯誤都有，笑聲暫時(shí)擠走了勞累和無(wú)聊。
由于有了鋸鐵塊時(shí)的經(jīng)驗，在后來(lái)鋸鋼管的時(shí)候，我們就順利的多。最后的考試題目是制作一個(gè)六角體。要求用到學(xué)到的工具------銼，鋸，游標卡尺，尺子……第一塊六角體由于缺少了幾毫米，被老師無(wú)情的退了回來(lái)。制作第二塊六角體的時(shí)候，非常的小心，生怕小了一點(diǎn)，再重頭開(kāi)始。那幾天，我深刻的意識到，幾厘米也是個(gè)很大的數字，因為一毫米的鐵塊，我們就得用銼磨很長(cháng)時(shí)間。
為了能夠符合老師的要求，我們是一刻都不敢怠慢。休息的時(shí)候我們都在認真的工作。老師說(shuō)時(shí)間還長(cháng)，你們慢慢做，休息休息吧。我們都不想“浪費時(shí)間”.在銼鐵塊的時(shí)候，有的聲音像驢在吼，我們就看著(zhù)那個(gè)同學(xué)笑上半天。有的聲音很刺耳，我們就“埋怨”那個(gè)同學(xué)一下，順便發(fā)泄一下心里的郁悶。老師不在的時(shí)候，我們就偷偷的大聲放著(zhù)音樂(lè )，活躍一下“僵硬”的氣氛。
兩個(gè)星期的實(shí)習，讓我們明白，想與做根本不在同一個(gè)臺階，需要經(jīng)過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)，才能站在相同的高度。疲憊而且充實(shí)的金工實(shí)習，并不是我們想象中的那樣輕松，這是費力氣費時(shí)間費腦力的大課堂，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實(shí)習的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結合。但是我們學(xué)會(huì )了知識，也練習了動(dòng)手能力。
時(shí)間總是如白駒過(guò)隙，兩周的實(shí)習在不知不覺(jué)中結束了。這不同尋常的兩個(gè)星期，讓我們有了許多特別的體會(huì )。
一個(gè)星期的鉗工實(shí)習，既漫長(cháng)而又短暫。在實(shí)習期間，雖然我們很累但也很快樂(lè )，很苦悶但也很舒服。我們在這短暫的幾天里，學(xué)習并且掌握了鉗工的基本知識，并且親自動(dòng)手，將理論用在實(shí)踐里。不僅牢記了理論知識，而且還練習了動(dòng)手能力，受益匪淺。
實(shí)習的第一天我們就了解了金工實(shí)習的注意事項，心中興奮而又迫不及待的等待動(dòng)手練習，這是第一次進(jìn)入實(shí)習室，激動(dòng)這個(gè)詞遠遠形容不了我們當時(shí)的心情。一個(gè)星期，短短的一個(gè)星期，對我們這些工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，是特別的寶貴。因為這是一次理論與實(shí)踐相結合的絕好機會(huì )，又將全面地檢驗我們的知識水平。
金工實(shí)習是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑，是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習課，又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，我們會(huì )感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩上的責任。
通過(guò)老師的講解，我終于明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當鉗工是最累的!”
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動(dòng)強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設備簡(jiǎn)單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。
第一天，來(lái)到實(shí)習室，聽(tīng)完老師的要求，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣，我們便開(kāi)始了我們的動(dòng)手操作。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫(huà)線(xiàn)，畫(huà)線(xiàn)，這工作可馬虎不得，一旦畫(huà)錯便會(huì )使自己的零件不合尺寸，還好聽(tīng)了老師說(shuō)的注意事項，我按老師所說(shuō)的，稍微把尺寸畫(huà)大了一點(diǎn)。接著(zhù)，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來(lái)回拖啊拖，沒(méi)什么大不了的，小事一樁。但事實(shí)上鋸鋸子，也是講究訣竅的，鋸鋸子并不是一定都會(huì )累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調節好鋸口的方向，根據鋸口的方向使力，起鋸時(shí)應該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動(dòng)，右手穩推手柄，鋸條應該與工件傾斜一個(gè)鋸角，約10度~15度，起鋸角過(guò)大鋸齒易崩碎，起鋸角過(guò)小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時(shí)鋸弓往復程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時(shí)，鋸削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應該直線(xiàn)往復，不可擺動(dòng)，前推時(shí)加壓均勻，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò)。往復速度不應該太快，鋸切開(kāi)始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。鋸完工件了，還得銼削，銼削也是一個(gè)又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。
首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。
接著(zhù)便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結晶，是我們兩天來(lái)奮斗的結果。
鉗工的實(shí)習說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復復地做一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見(jiàn)老師在一旁指導，并且親自示范，她也是滿(mǎn)頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著(zhù)自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導我們的老師了。
在實(shí)習過(guò)程中我們取得了勞力成果--------精美的螺母�？粗�(zhù)這精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言表達的。沒(méi)有想到當初那么大的東西現在變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來(lái)的，這也是就人們說(shuō)的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧。
生產(chǎn)認識實(shí)習鑒定三
在老師的帶領(lǐng)下我們列隊進(jìn)入陜西烽火有限責任公司的生產(chǎn)車(chē)間，經(jīng)過(guò)有關(guān)負責人的分配我和另外的四位同學(xué)被分配到膠木化車(chē)間。
進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，工人師傅對我們的到來(lái)表現得很高興，熱情的招呼我，盡量詳盡的給我介紹我所要做的工作，把我剛進(jìn)來(lái)的緊張感一掃而光。在工人師傅的講解下我們明白了接下來(lái)一周的工作的內容。并發(fā)現我們似乎在做一項偉大的事業(yè)，因為我們加工的天線(xiàn)是要裝在坦克上面的。而且這些天線(xiàn)中的很多是要銷(xiāo)售到外國去。一想到他們用的天線(xiàn)中有一些是自己做的，心里就有說(shuō)不出的自豪。
天線(xiàn)主體有四節，連接到一塊從低到高直徑依次減少，即從底到高依次變細;一個(gè)連接底座，2跟固定繩，固定繩上還有一個(gè)金屬的有，是用來(lái)連接天線(xiàn)的，主體包一共7個(gè)倉，7個(gè)配件都可以裝進(jìn)去，然后有系的繩子，把天線(xiàn)包折疊起來(lái)。方便攜帶。
我們的工作說(shuō)麻煩到也不麻煩，但是需要有足夠的耐心。首先是用小小的刀片將一個(gè)白色的塑膠的一頭進(jìn)行除塵清理。由于刀片很小。手里很不好拿，時(shí)間長(cháng)了，手就會(huì )磨出水泡，盡管我們已經(jīng)輪流清理，還是不可避免，但是一想到這些工人叔叔數十年如一日的做這項工作，敬佩之情油然而生。他們?yōu)榱俗鎳拿魈�，不怕苦累，那我們又有什么可畏懼的�?/p>
第二項任務(wù)就是清除下接天線(xiàn)的內芯，還有就是將玻璃鋼的外殼進(jìn)行去膠化處理，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，由于玻璃鋼外面的塑料套膜很堅硬，一不小心就會(huì )劃破手指，在工人師傅的講解下，我們找到了不劃破手的小竅門(mén)。
第三項工作是套管，為了防止天線(xiàn)的干擾，將會(huì )用塑膠管將天線(xiàn)隔離開(kāi)來(lái)。
第四項工作有個(gè)很好聽(tīng)的名字“穿針引線(xiàn)”.這個(gè)可是一個(gè)高技術(shù)的活，要在一個(gè)一米長(cháng)的塑膠管子里穿上一根僅有0.3毫米的細銅絲。著(zhù)實(shí)不是意見(jiàn)容易的事情，更讓人郁悶的是有時(shí)候當你馬上穿到盡頭，只差那么2厘米，硬是無(wú)法通過(guò)，心里那個(gè)恨啊。也不知道是誰(shuí)發(fā)明的這個(gè)天線(xiàn)的做法，雖然抱怨還是有的，但是我們還是學(xué)會(huì )了苦中作樂(lè )，我們五個(gè)人開(kāi)始了比賽，看誰(shuí)穿的又快又多。就這樣這項工作也被我們很輕松的解決了。我們總結了一條道理--做這項工作不只要有耐心，還有另外一個(gè)條件，那就是運氣，運氣好的話(huà)，暢通無(wú)阻。運氣壞的話(huà)寸步難行。
第五項工作是焊接，這個(gè)焊接不同于收音機的焊接，它是將烙鐵固定，元件移動(dòng)來(lái)完成焊接。由于溫度很高，就要求我們要快、準、并且要求焊件美觀(guān)。
第六項工作就是用絕緣漆將小型變壓器進(jìn)行絕緣。這個(gè)工作是最容易完成的。也是最好學(xué)的。
第七項工作就是套墊，雖然很好做，但是需要一點(diǎn)力氣。因為有許多元件不會(huì )影響到天線(xiàn)的作用，所以即使生產(chǎn)的不是很合格，為了不浪費，將會(huì )繼續使用。這就需要我們力氣大一點(diǎn)了。
第八項工作是綁線(xiàn)，聽(tīng)起來(lái)很容易，做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。原因是不但要綁上，還要綁勞，以免天線(xiàn)在玻璃缸里亂動(dòng)。工人師傅教了我們綁的方法，一開(kāi)始綁的時(shí)候很別扭，綁的個(gè)數多了，竟然發(fā)現工作也是門(mén)樂(lè )趣。
一周的實(shí)習感觸最深的就是烽火集團的有一些愛(ài)崗敬業(yè)的好工人。這里的工人師傅們對人非常和藹可親，經(jīng)常將一些幽默的話(huà)語(yǔ)給我們的工作中添加樂(lè )趣。最讓人感動(dòng)的是當我們無(wú)法親自參加奧運圣火的傳遞時(shí)，他們?yōu)槲覀儾シ攀找魴C使我們聽(tīng)到圣火傳遞的全程追蹤。
現代科技時(shí)代飛速發(fā)展中，高技術(shù)產(chǎn)品的種類(lèi)越來(lái)越多，生產(chǎn)工藝以及生產(chǎn)流程也各不相同。但不論是何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過(guò)一些主要設備及工藝流程來(lái)完成的。而且永遠也不要妄圖用機器替代手工，機器無(wú)論在怎么快速也無(wú)法替代人的勞動(dòng)。而且這不僅僅時(shí)勞動(dòng)，還是熱情的傳遞。
在專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程中，我們首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專(zhuān)業(yè)人員指導下，通過(guò)實(shí)習過(guò)程見(jiàn)習產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節，初步培養我們得知識運用能力。
在工人師傅的指導下，實(shí)際動(dòng)手操作生產(chǎn)流程，鍛煉了自己觀(guān)察能力及知識運用能力，社會(huì )工作能力得到了相應的提高。
在實(shí)習過(guò)程中，工人師傅還拿出制作好的成品為我們一一講解原理，并為我們解釋一些不懂的疑問(wèn)。我相信這些東西使我們課本中永遠無(wú)法學(xué)到的東西。
在實(shí)習的過(guò)程中，我不僅從企業(yè)員工那里學(xué)到了知識和技能，更使我學(xué)會(huì )了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和感受到他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習的快樂(lè )，以及獲得知識的滿(mǎn)足。真正零距離的接觸社會(huì )，使我們消除了走向社會(huì )的恐懼心里，更使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心，能以良好的心態(tài)去面對社會(huì )。與此同時(shí)，我們也體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會(huì )大學(xué)生所面臨的嚴峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習更多的知識，為自己今后參加工作奠定良好的基礎。
本次實(shí)習我相信是我們每個(gè)人的美好開(kāi)始，它讓我們認識到實(shí)踐出真知這句話(huà)的重要性。相信這將使我們以后學(xué)習和生活中不可多得的財富。
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