教師實(shí)習鑒定書(shū)
作為一名教師要懂得，在教學(xué)生的同時(shí)，學(xué)生也在影響你，改變你的觀(guān)點(diǎn)。小編整理的教師實(shí)習鑒定，歡迎大家前來(lái)查閱，僅供參考哦。
【教師實(shí)習鑒定一】
對于師范生來(lái)說(shuō)，實(shí)習讓我邁出了教師生涯的第一步，同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。
實(shí)習中，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調動(dòng)他們的學(xué)習主動(dòng)性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對我實(shí)習的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性，多與學(xué)生互動(dòng)，比如盡量多抽取學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題，盡管有些問(wèn)題是沒(méi)有什么技術(shù)含量的。
另外，在試教過(guò)程中，要主要以學(xué)生為主體，否則，教師就不可能成為指導者和助學(xué)者。讓學(xué)生養成獨立思考，主動(dòng)獲取知識的能力。就如授人以魚(yú)，不如授人以漁的說(shuō)法。同時(shí)，興趣是最好的老師，在培養學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛(ài)上物理課，讓學(xué)生自愿去學(xué)。
在真正課堂教學(xué)中，畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學(xué)生，總免不了緊張，差點(diǎn)連話(huà)也講不出，而且經(jīng)常在講課過(guò)程中忘記下一步該說(shuō)什么。我也想過(guò)把大學(xué)所有學(xué)過(guò)的知識，所有平生知道的知識都用上，但真正上了講臺以后，才發(fā)現自己的知識是如此缺乏，除了本身的怯場(chǎng)以外，也跟自身知識儲備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時(shí)間來(lái)準備，認真寫(xiě)教案，查資料，講課以后，我才發(fā)現，教案與課堂的差異那么大，教案畢竟是死的，課堂上，每個(gè)學(xué)生對知識的理解不可能一樣，你也不可能說(shuō)誰(shuí)對誰(shuí)不對。
在教學(xué)生的同時(shí)，學(xué)生也在影響你，改變你的觀(guān)點(diǎn)。但是很幸運的是同學(xué)們都非常認真，也都非常配合，給我鼓勵，感覺(jué)并不是實(shí)習老師在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣專(zhuān)心，我也慢慢克服了緊張的情緒，不斷改變自己的教學(xué)技巧，冷靜地投入到教學(xué)中，一步一步進(jìn)步，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。
在實(shí)習班主任的過(guò)程中，讓我深刻體會(huì )到了作為一名班主任的不易，尤其是擔任初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于初中年級學(xué)生的心智還不成熟，在生活和學(xué)習，紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門(mén)功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀律工作，辦理板報，班主任講話(huà)等等。最重要的一點(diǎn)事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長(cháng)的聯(lián)絡(luò )。
在擔任初中年級實(shí)習班主任的過(guò)程中，由于該階段的學(xué)生都是90后的孩子，基本上都是獨生子女，沒(méi)受過(guò)什么挫折，吃過(guò)什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò )文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必須要用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心靈，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通，對于特別頑皮的學(xué)生，更要采取好的態(tài)度來(lái)教育，因為你態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時(shí)間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò )上健康新奇的東西，讓學(xué)生信任老師，才會(huì )多與老師談心，師生間敞開(kāi)心扉，只有真正了解了學(xué)生的內心世界，才能收到更好的教育效果。
以上就是我對自己實(shí)習期間的一些評價(jià)，實(shí)習以后并不是就說(shuō)明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說(shuō)我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì)，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長(cháng)，不僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會(huì )責任：傳道授業(yè)解惑。
實(shí)習的時(shí)間說(shuō)長(cháng)也長(cháng)說(shuō)短也短，在這一段時(shí)間里我收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導老師的關(guān)愛(ài)和教誨，同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來(lái)的深厚感情，在此，我想對你們說(shuō)一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我會(huì )繼續努力爭取成為一名合格的人民教師!
【教師實(shí)習鑒定二】
時(shí)光飛逝，來(lái)到寨安中學(xué)進(jìn)行得的教育實(shí)習工作已經(jīng)接近尾聲。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我很榮幸得到了學(xué)校校領(lǐng)導和廣大老師的支持和指導，使我的教育實(shí)習工作了得了比較圓滿(mǎn)的成功。在此我對學(xué)校領(lǐng)導和廣大老師表示深深地感謝。雖然我所帶班級的大部分學(xué)生情況與我原先所想的有很大的差距，但是絲毫沒(méi)有消減我對教育實(shí)習工作的'激情和對教師職業(yè)的熱愛(ài)。
我的實(shí)習任務(wù)是按照學(xué)院20xx年“出國留學(xué)網(wǎng)國培計劃”項目初中化學(xué)頂崗實(shí)習工作計劃進(jìn)行的，這次的頂崗實(shí)習讓我得到了充分的鍛煉，教育教學(xué)能力得到有效提升，專(zhuān)業(yè)思想得到進(jìn)一步鞏固。實(shí)習的主要內容有：課堂教學(xué)實(shí)習和班主任工作實(shí)習。 一、在教育教學(xué)工作實(shí)習方面：教學(xué)實(shí)習中，我能在課前認真備課;把演示實(shí)驗反復的進(jìn)行;在完成備課之后，向指導老師請教，以使得所寫(xiě)的教案更規范、準確、詳細、完整，并隨班聽(tīng)課，為能準確把握課堂做好準備。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內容能當堂消化、鞏固，教學(xué)語(yǔ)言表達清楚、流暢;晚自習能夠耐心細致的輔導向我提問(wèn)的學(xué)生。
我參加了了本學(xué)期的其中考試的監考及考后的評卷工作，在監考中，我嚴格要求學(xué)生，使我監考的考場(chǎng)保持良好的考級考風(fēng);在評卷時(shí)，我仔細認真，改完后在檢查幾次方算完成。
我總共聽(tīng)了6節課，上了18節課，上課的內容是九年級化學(xué)第三章到第六章第一節。我來(lái)到這里上的第二節課是教研組進(jìn)行的公開(kāi)聽(tīng)課，我懷著(zhù)激動(dòng)和緊張的心情，按著(zhù)我的教學(xué)設計進(jìn)行授課。經(jīng)過(guò)課后的研討會(huì )，我虛心的聽(tīng)取了全組老師對我的評價(jià)，得知了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。讓我在今后的教學(xué)指明了方向。由于廣大老師的指導和自己的不斷努力，使我的教學(xué)工作有了很大的進(jìn)步。
二、在班主任工作方面，我努力在很短的時(shí)間內通過(guò)與出國留學(xué)網(wǎng)原班主任的了解和自己的觀(guān)察盡快的掌握每一個(gè)學(xué)生的基本情況。進(jìn)而與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們;盡我所能去幫助遇到問(wèn)題的學(xué)生。
在班級管理上，積極負責。從早上做操開(kāi)始到位跟班督促學(xué)生做早操、清掃清潔區、早讀、晚讀等工作都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。此外，我還按照原班主任農老師的要求，在上午第一節和第四節、下午第五節和第七節到教室考勤，記錄缺課的學(xué)生，并在課后對其進(jìn)行教育。我剛來(lái)的第一周正直我所帶的班級值周，工作量較大，我積極協(xié)助原班主任督促學(xué)生每天早上沖洗公廁，每餐清掃飯堂 。這讓我不斷熟悉了班級的值周工作。
三、實(shí)習對每位準老師來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的過(guò)程。一個(gè)多月的實(shí)習，我最大的感受就是當老師不容易，當好老師更不容易。老師的職責就是把自己會(huì )的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會(huì )，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。更重要的是學(xué)會(huì )怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來(lái)，調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習的主體。此外，作為一個(gè)教育者，除了教學(xué)，最重要的就是關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
【教師實(shí)習鑒定三】
20xx年x月x日至12月x日，我在三亞市第三中學(xué)七年級八班進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導老師曾老師和班主任駱老師的耐心指導、幫助下，我很好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。
實(shí)習期間，在曾老師的指導和支持下，我總共聽(tīng)了8 節課，上了l節課。教學(xué)實(shí)習中，總的來(lái)說(shuō)，我能認真備課，所設計的教案規范準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內容能當堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí)，課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請曾老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習過(guò)程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。
實(shí)習期間，作為實(shí)習班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節期間，我在班主任駱老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習生涯中，我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
但是，在教學(xué)過(guò)程中，時(shí)間把握不當，不能在有限的 45分鐘內完成教學(xué)目標任務(wù)，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常出現疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的曾老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導和勉勵我的駱老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
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