護理實(shí)習結束自我鑒定(精選10篇)
正常來(lái)講,自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編為大家整理的護理實(shí)習結束自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
護理實(shí)習結束自我鑒定 1
從選擇護理專(zhuān)業(yè)以來(lái)我始終認真對待專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,即便是前不久結束的護理實(shí)習也能夠通過(guò)努力得到較好地完成,然而隨著(zhù)這次護理實(shí)習結束以后也讓我在內心深處多了不少不舍的情緒,畢竟無(wú)論是護理工作的完成還是專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習都是對自身能力的提升,在即將畢業(yè)并踏上社會(huì )的時(shí)間里應該要對結束的護理實(shí)習進(jìn)行自我鑒定。
思想上能夠牢記護理人員的職責所在并體現出愛(ài)崗敬業(yè)的精神,因為能夠意識到自己實(shí)習生的身份才要通過(guò)努力彌補能力上的不足,在我看來(lái)唯有表現出對護理工作的積極性才能夠盡快追上他人的步伐,所在在同事們的眼中我屬于對待護理工作十分認真的人,無(wú)論多么忙碌總能夠保持較好的狀態(tài)來(lái)應對護理工作中的挑戰,而且我也能夠意識到自己思想上的淺薄并積極向護士長(cháng)進(jìn)行請教,通過(guò)學(xué)習來(lái)意識到護理人員的使命與責任感,可以說(shuō)患者能否盡快得到痊愈也是自己在護理工作中需要考慮的方向,對此我唯有在思想上追求先進(jìn)并通過(guò)行動(dòng)來(lái)進(jìn)行體現才能夠更好地證明自己。
工作中始終追求護理能力的提升并學(xué)到不少有益于自身發(fā)展的知識,我明白作為實(shí)習生的自己不應該奢求在護理工作中取得多大成就,相對于這部分不切實(shí)際的幻想來(lái)說(shuō)做好自己的本分工作并打好自身基礎才是重要的,所以我能夠秉承腳踏實(shí)地的作風(fēng)對待護理工作并完成了許多任務(wù),至少我通過(guò)護理工作的完成能夠體會(huì )到自己每天都能夠得到些許進(jìn)步,這種穩中求進(jìn)的過(guò)程也讓我越來(lái)越接近自己在護理工作中設立的目標。
生活中則注重工作日志的建立從而通過(guò)反思提升自己的護理能力,每天進(jìn)步些許便是我在護理工作中的追求,畢竟作為實(shí)習生的我在護理工作中本就以學(xué)習和自我能力的提升為主,所以有時(shí)我也會(huì )用文字記錄工作中的`心得并進(jìn)行相應的對比,這樣的話(huà)我也能夠明白自己對比以往完成的工作是否存在著(zhù)不足,更何況通過(guò)這種方式養成嚴謹穩重的作風(fēng)也有利于自己在護理工作中的發(fā)展,而我在完成護理工作的同時(shí)也認真做好了相應的記錄并為自身的發(fā)展帶來(lái)不少幫助。
我明白實(shí)習結束意味著(zhù)在今后的職業(yè)生涯中還有著(zhù)相當漫長(cháng)的路程等著(zhù)自己,我需要做得便是通過(guò)努力開(kāi)辟屬于自己的護理職業(yè)道路,希望在未來(lái)的職場(chǎng)中能夠通過(guò)護理工作的完成令自己能夠取得更多的成就。
護理實(shí)習結束自我鑒定 2
實(shí)習的這段時(shí)間讓我感覺(jué)非常的充實(shí),我也會(huì )讓自己做的更加貼切,實(shí)習當中遇到的每一個(gè)問(wèn)題都是對自己能力最好的打磨,我也知道未來(lái)自己遇到的問(wèn)題肯定也會(huì )是更加多的,作為一名護理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,我現在的壓力尤為大,在這一點(diǎn)上面還是需要讓自己做的更加好,我相信我知道不管是在什么時(shí)候都應該持續下去,現在實(shí)習節已經(jīng)結束了,我從來(lái)都沒(méi)有忘記自己的初衷,現在還有未來(lái)這些都會(huì )讓我持續的做的更好,現在我也需要對自己做出一番評價(jià)。
首先我在實(shí)習的時(shí)候,也遇到了非常多的問(wèn)題,我在一點(diǎn)點(diǎn)的積累自己的工作經(jīng)驗,過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候我也是非常清楚,自己的方向在哪里,實(shí)習讓我得到了很多的進(jìn)步,在一開(kāi)始的時(shí)候我也會(huì )遇到很多的問(wèn)題,我從來(lái)都不會(huì )把這些當作是自己的理所當然,現在我也是非常清楚我要朝著(zhù)什么方向發(fā)展,這也是對自己能力最好的證明,實(shí)習絕對是一個(gè)非常的具有挑戰的事情,現在包括未來(lái)的都應該繼續這么持續下去。
雖然實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了,我服從護士長(cháng)的安排,記得在剛剛開(kāi)始的時(shí)候一直都沒(méi)有一個(gè)好的工作動(dòng)力,自己也是不知道怎么去做,后來(lái)才慢慢讓自己得到了鍛煉,我始終都把這些當作是我的這實(shí)習當中珍貴的東西,讓自己有這方面的意識非常的重要,能夠持續下去是非常不容易的,我能夠去堅持自己的原則,在實(shí)習的時(shí)候我努力的積累經(jīng)驗,學(xué)習護理相關(guān)的知識的,這跟在學(xué)校的時(shí)候是不一樣的',我能夠明顯的感受到這些,現在我也鍛煉了自己很多,在職場(chǎng)當中所積累的知識,更加的受用,雖然實(shí)習已經(jīng)結束了,作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,這些都是我未來(lái)的工作的本錢(qián),我也會(huì )持續的發(fā)展好自己各個(gè)方面的能力,在xx醫院這里實(shí)習,就是對自己最好的打磨。
當然我也做得有些不足的地方,為病人服務(wù),做好護理工作,這是最基本的,可是有些時(shí)候我真的是做的不夠好,我認為我對病人的服務(wù)態(tài)度還是需要進(jìn)步的提高,照顧好每一位病人非常的重要,做好護理工作我從來(lái)都不會(huì )忽視這些,我也意識到了,我接下來(lái)需要努力的地方,我還是應該沉淀更多,擺正好態(tài)度,做一名合格的護理工作者,也非常感激這段實(shí)習以來(lái)的的經(jīng)歷,希望未來(lái)可以做的更好。
護理實(shí)習結束自我鑒定 3
我所學(xué)習的是護理專(zhuān)業(yè),轉眼之間學(xué)生時(shí)代就要過(guò)去,我即將離開(kāi)美麗的校園,走上社會(huì ),走進(jìn)醫院,而成為一名救死扶傷的護士。
本人從xx年進(jìn)入xx醫科護理學(xué)院就讀護理學(xué)以來(lái),積極地學(xué)習相關(guān)的護理知識和認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過(guò)無(wú)法補及的過(guò)錯。然而,日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的生的重要性,但是,當我們真正接觸到病人后,我發(fā)現臨床護理和我們書(shū)本上所學(xué)的知識還是存在著(zhù)差距的,自己不僅要有扎實(shí)的護理理論知識,還要有熟練的操作技能,應具備有受傷觀(guān)、愛(ài)心、奉獻精神等。無(wú)論如何,在過(guò)去在校學(xué)習的幾年是我不斷努力學(xué)習,不斷奮斗目標,不斷完善自我,不斷經(jīng)歷成長(cháng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習護理相關(guān)知識,擔任班干、社團干部和舍長(cháng)時(shí)工作認真,與同學(xué)友好相處,積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng),也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過(guò),踏上過(guò)錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿(mǎn)信心與動(dòng)力。
在今后的工作道路上我給我個(gè)人的.:在思想上,認真學(xué)習,積極向上,要有勇于接受批評和自我批評的精神,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);嚴格遵守醫院的各項規定和制度,團結同事,積極主動(dòng)參與各種活動(dòng);在學(xué)習上要嚴格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自思想文化素質(zhì);在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛(ài)心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善于工作總結,向護士長(cháng)及資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護理知識充分運用到臨床上,為病人更多的服務(wù),提供更好更全面的護理,幫助他們恢復健康。
人生總要不斷地學(xué)習,不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著(zhù)目標,做好一名優(yōu)秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!
護理實(shí)習結束自我鑒定 4
帶著(zhù)一份等待和一份茫然,來(lái)到了神經(jīng)外科,開(kāi)端了我的本科實(shí)習任務(wù)。好在有帶教老師悉心領(lǐng)導與耐心教誨的贊助下,是我很快減輕自身心理壓力,并逐漸進(jìn)入了工作狀況。本人嚴格遵守醫院及科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,全心全意為患者效勞,正確處理好護患關(guān)系。在學(xué)習中,根本掌握了各種精細儀器的應用方法,危重病人的護理慣例,各種常見(jiàn)病的根本護理技能,及藥物的準確滴速和作用。根本可以獨立完成各項操作技術(shù)。在急救危重癥患者時(shí),也可以幫助老師完成任務(wù)。我倍感保護這段時(shí)間,因此非常感謝我的代繳老師,讓我在踏上崗位之前領(lǐng)有了如斯良好的實(shí)踐機遇,為我在日后工作打下良好根底。在日后的工作中,本人會(huì )將繼承努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,做一名真正的優(yōu)良‘白衣天使’。
第一天當穿上雪白的護士服走進(jìn)醫院的時(shí)候,心情很沖動(dòng),那一刻被告之――維護生命、減輕苦楚、促進(jìn)健康是我們護士的職責,作為一名實(shí)習護士,我們應當在醫院認真學(xué)習,掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,為當前成為一名及格的護士奠定根底,為人類(lèi)的健康事業(yè)添磚加瓦。
實(shí)習,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)實(shí)習護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學(xué)改變?yōu)獒t生,護士,病人。對于這三大轉變,對如何做一個(gè)合格的實(shí)習護士,雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)吩咐,可我心里還是惴惴不安,一時(shí)間難以適應,怕被帶教老師說(shuō),怕自己做得比別人差,所有都從何入手……
開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候我們什么都不懂,更不敢容易動(dòng)手?偸歉趲Ы汤蠋煹暮竺婕毿囊暡,不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細節,認真的做著(zhù)筆記,固然如此仍是有許多不懂的地方,讓我有種挫敗感,在老師眼前覺(jué)得自己是那么的微小。一開(kāi)始遇到不懂的我都不敢啟齒問(wèn),只是機械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕犯錯,越是不敢著(zhù)手做。這樣是不好的,老師會(huì )感到干活不主動(dòng),有時(shí)候真認為冤屈,想大哭一場(chǎng)。天天面對著(zhù)老師流暢的動(dòng)作,標準的.操作,我心里怨嘆不已。
就這樣模模糊糊的進(jìn)入了CCU,帶教老師看出我的苦悶,自動(dòng)找我談話(huà),我很感謝她對我的啟示,越是不做,越是不會(huì ),來(lái)實(shí)習就是有必要晉升根本操作的,假設都會(huì )了也就不必實(shí)習了。聽(tīng)了這一席話(huà)語(yǔ),我茅塞頓開(kāi),我開(kāi)始試著(zhù)去做一些簡(jiǎn)略的操作,帶教老師每看到我的提高就鼓勵我,讓我信念倍增,從工作中感想到了快樂(lè ),不管多苦多累心里都是舒暢的,很有意義。
護士實(shí)習是一段十分有意義的生活,我們既要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。實(shí)習中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護理操作技能,爭奪多一些的操作錘煉時(shí)機;在醫院還要處理好自己和同學(xué),和帶教老師,護士長(cháng),醫生,病人和家屬的關(guān)系。良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作帶來(lái)便利,護士的工作已不再是簡(jiǎn)單的注射、發(fā)藥等技能性操作,而是包含心理護理在內的更富有創(chuàng )造性工作,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指點(diǎn)恢復健康的人。
實(shí)習中我深深地體會(huì )到了溝通的主要性,領(lǐng)會(huì )到了溝通帶給我的快活。溝通是一門(mén)藝術(shù),它是架起人與人之間懂得、信任的橋梁。會(huì )不會(huì )溝通不僅影響咱們每個(gè)人的工作,而且也影響我們的生涯。
與病人相處時(shí),我老是用一顆真摯的心盡我所能地與他們交換、溝通。用我的心去感觸他們的病痛,體味他們的需要,并給予力不勝任的護理與輔助。只有良好的溝通,才能樹(shù)立良好的護患關(guān)聯(lián),才干充分取得患者的信賴(lài)。只有在信任的根本上,患者才會(huì )充足表白本人的所思所想,只有這樣,護士能力充分了解病人,給予到位的護理。
短短多少個(gè)月實(shí)習從前了,在醫院的走廊里,在換藥室,在輸液室到處都能看到我們繁忙的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但值得愉快的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),可以自己去獨立完成護理工作,這為我們的將來(lái)踏出了一大步,為一名合格的護士奠定了根底。在實(shí)習當中我們不忘空虛自己的理論知識,按時(shí)參加科室和醫院護理部開(kāi)展的各種護理知識講座和教養查房,不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地運用到實(shí)踐當中去,做到理論與實(shí)踐相結合,實(shí)習就應該是這樣的。
總而言之,短暫的護士實(shí)習只是個(gè)適應的過(guò)程,很多缺乏之處須要改進(jìn),這是學(xué)習的過(guò)程,很多觀(guān)點(diǎn)得到修改,雖然辛勞疲乏,然而我信任自己確定能戰勝。這只是護士實(shí)習,更是人生的歷練。今后還需要不斷地探索,同時(shí)必需對自己有所要求,才會(huì )有所播種。我想接下來(lái)真正的護士工作才是人生的一個(gè)挑釁。
護理實(shí)習結束自我鑒定 5
帶著(zhù)一份希翼和一份茫然來(lái)到了XX人民醫院,開(kāi)始了我為時(shí)8個(gè)月的護理實(shí)習生涯。從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)實(shí)習護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院,接觸的對象將從老師、同學(xué)轉變?yōu)獒t生、護士、病人。對于這三大轉變,對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習護士,雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐,可我心里還是忐忑不安的,很不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手。在醫院實(shí)習的這段時(shí)間里,根據護理部的精心安排,我分別實(shí)習了兒科、急診科、心內科、神內科、腦外科、普外科、婦科、產(chǎn)科、供應室等科室進(jìn)行輪轉實(shí)習。
來(lái)到醫院的第一天,我暗自給自己鼓氣:楊xx,你行的!你可以適應實(shí)習生活,你可以做到很好!這樣我進(jìn)入了第一個(gè)輪轉科室兒科。本以為可以會(huì )想在先前打氣那樣可以很快適應,但現實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺(jué)自己不知為什么會(huì )發(fā)呆、不知該干什么,而老師因為不知道我是剛來(lái)實(shí)習的第一個(gè)科室,將一些簡(jiǎn)單的操作交給我做時(shí),我卻不知從何下手,由此我深深地自責,怪自己為什么在學(xué)校是不好好學(xué)習。當帶我的帶教老師張正蘭知道了之后不僅沒(méi)有就此對我撒手不管反而給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會(huì )。是老師又一次激發(fā)我對實(shí)習的熱情和拾回了對自己的信心,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會(huì )加倍努力,不辜負老師對我的期望!就這樣,我帶著(zhù)對實(shí)習的熱情和對自己的信心一帆風(fēng)順來(lái)到了神內科,神內這個(gè)科室接受的病人大多以中老年人為主,相對于前面實(shí)習的幾個(gè)科室而言,神內很繁忙。由于臨床操作較多,無(wú)菌觀(guān)念很是嚴格,這讓原本就對自己自信心欠缺的.我感到有很大的壓力,總是害怕在為長(cháng)期臥床的病人做防褥護理時(shí)會(huì )由于自己用力過(guò)度將皮膚弄破;為年齡較大的病人打輸液時(shí)會(huì )不小心將病人的血管弄破,病人家屬會(huì )責怪等等。很幸運,我的帶教老師高葉琴很快地發(fā)現了我這個(gè)問(wèn)題。并采取了以身試教、放手不放眼的教學(xué)方式,讓我對科室了的各個(gè)環(huán)節都很熟悉,學(xué)到了在書(shū)本上不可學(xué)到,在臨床上若沒(méi)有實(shí)際操作就不懂得知識。在內科待完之后我來(lái)到了腦外科,內科的病人以老毛病為主,大多用肉眼看不出,只當是小毛病,待發(fā)現嚴重時(shí)就的慢慢的治了。而外科是以骨折、刀傷這些以肉眼就可看見(jiàn)的對人機體的實(shí)質(zhì)性傷害。
第一次看到一個(gè)病人來(lái)縫針,聽(tīng)外科醫生陳貴向我解釋?zhuān)簭募珉喂峭边M(jìn)身體,差一點(diǎn)就傷及肺部,還好沒(méi)把肋骨弄斷,不然就有肺出血的危險。聽(tīng)著(zhù)醫生解釋的同時(shí),我看著(zhù)傷者背部不停地滲,手早就不由自主的顫抖。在醫生的口頭傳授下,我幫助傷者將滲出的鮮血沾干,醫生縫針,在縫針的同時(shí),醫生告訴我:對于外科見(jiàn)得最多的就是血和傷口,見(jiàn)到這樣的情況,你不要怕,要膽大心細,速度快而不出錯,你越快你就可以為你的病人多奪得一份生的希望。
現在對于實(shí)習,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實(shí)習是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì ),將學(xué)了兩年的理論去應用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒(méi)底,便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習同學(xué),各說(shuō)紛紜?傊侨缛孙嬎,冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì )如何與病人、老師交流。不善于與人接觸和交流是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì )使我失去很多的學(xué)習機會(huì ),所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。
護理實(shí)習結束自我鑒定 6
時(shí)間宛如白駒過(guò)隙,轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里你們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟,感受到了醫務(wù)工作者“救死扶傷”的責任,也體會(huì )到了醫務(wù)工作者艱難和堅定。在對你們肅然起敬的同時(shí),也為我有機會(huì )成為醫務(wù)工作者的一份子而驚喜萬(wàn)分。
在這三個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現將自我鑒定匯報如下。
一、在思想上
與黨中央保持高度一致,向黨遞交入黨申請書(shū);有很強的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。服從命令,聽(tīng)眾指揮。能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度的;能積極參加醫院和科室組織的各項活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導,團結同事。
二、在學(xué)習上
嚴格要求自己,憑著(zhù)對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的.強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
三、在工作上
在科主任及護士長(cháng)的領(lǐng)導下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操作規程,做好基礎護理。嚴格執行無(wú)菌操作和三查七對制度。發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護士長(cháng)及資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規的基礎護理外,還熟練的掌握了專(zhuān)科知識和各項護理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理,并做好健康宣教。
護理實(shí)習結束自我鑒定 7
在實(shí)習的日子中,我了解到收治病人的一般過(guò)程:如測量生命體征;詢(xún)問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等,認真寫(xiě)好護理記錄,同時(shí)觀(guān)察病人的病容,配合老師的指導,了解抗生素對各種消化系統的'基本應用。
在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),踏實(shí)工作,全心全意為患者著(zhù)想。同時(shí)做到了理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對不起”,是家屬也理解護士的工作,減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。
心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn),在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監測生命體征并規范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液……在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀(guān)察患者病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準確判斷。這段日子,雖然時(shí)間不長(cháng),但是我接觸到了很多以前不了解的專(zhuān)科知識和技能,重新拾起了很多操作技術(shù),例如無(wú)菌原則,氧氣的應用,以及搶救車(chē)的五定等。
總之我覺(jué)得在這段實(shí)習的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習中成。這只是實(shí)習之初,是一個(gè)挑戰,也是一種機遇。我一定要把學(xué)到的知識應用到下一實(shí)習科室,并牢記老師的教誨,不斷地學(xué)習進(jìn)步。
護理實(shí)習結束自我鑒定 8
本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的.共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識護理專(zhuān)業(yè),增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察護理專(zhuān)業(yè),在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護理實(shí)習結束自我鑒定 9
通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,本人在帶教老師的悉心指導與耐煩帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并主動(dòng)參與醫院組織的醫療事故護理條例培訓,屢次參與護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增加,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因此豐富法律學(xué)問(wèn),增加安全愛(ài)護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提高。
在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作標準化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理敏捷化,愛(ài)心活動(dòng)常;,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有方案,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,一直以”愛(ài)心,細心,耐煩”為根本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的`醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中,能標準書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),按時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)看,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,按時(shí)解決,能嫻熟進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人主動(dòng)參與各類(lèi)病例商量和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理學(xué)問(wèn)有了更全面的認識和了解。
在今后的工作中,本人將連續努力,牢記護士職責,不斷強化思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護理實(shí)習結束自我鑒定 10
本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐性帶教下,仔細學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并主動(dòng)參與醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參與護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增加,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)足,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律學(xué)問(wèn),增加平安愛(ài)護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫療事故的發(fā)生,外科護理實(shí)習自我鑒定。理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提高, 在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,仔細履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,敬重師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)切病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理敏捷化,愛(ài)心活動(dòng)常;,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有安排,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐性”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意為患都供應優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),剛好完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,仔細執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前打算指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及視察,在工作中,發(fā)覺(jué)問(wèn)題能仔細分析,剛好解決,能嫻熟進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人主動(dòng)參與各類(lèi)病例探討和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理學(xué)問(wèn)有了更全面的相識和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將接著(zhù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者供應優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
實(shí)習是每個(gè)醫學(xué)生必要不行缺少的學(xué)習階段,作為一個(gè)在臨床閱歷上非常欠缺的初學(xué)者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師,因此,我保持虛心、仔細的學(xué)習看法,主動(dòng)參與病房全部的.學(xué)習、醫療、探討等活動(dòng),從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。
在進(jìn)入icu前帶老師向我講解icu內管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對監護室有所了解,工作起來(lái)得心應手。特殊支配專(zhuān)科疾病學(xué)問(wèn)講座,即對胸心外科常見(jiàn)病的介紹,使我對胸心外科疾病有肯定的相識,有利于術(shù)后監護 。此外,還進(jìn)行基礎護理方面帶教,如對病人術(shù)前教化、心理護理和生活護理。
首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是干脆反應左心功能和衡量血容量的客觀(guān)標準,指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:
、倭泓c(diǎn)的測定;
、谂P位腋中線(xiàn)的第四肋,半臥位腋前線(xiàn)的第四肋;
、鄄∪吮匦柙趯庫o下測壓;
、軠y壓管必需保持通暢,確保導管在腔靜脈或右心房;
、輵煤粑鼨Cpeep時(shí),必需減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測壓,對比我測量的精確性。留意無(wú)菌,避開(kāi)從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。
在進(jìn)入臨床實(shí)習后,我往往把學(xué)習重心放在了操作上,而對理論學(xué)習和臨床思維的訓練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把留意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習的主要目的,手術(shù)后的病理生理睬發(fā)生很大變更,我必需全面精確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能精確駕馭要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力。
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,使我對胸心外科術(shù)后監護有所了解,基本駕馭監護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨床應用和留意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書(shū)寫(xiě),出入量的總結等監護技能。最終均能通過(guò)理論和操作技能考試。
隨著(zhù)醫學(xué)科學(xué)的發(fā)展,先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應用,這對護士也提出了更高的要求,不但要有高度的責任感,還要學(xué)習重癥監護和重癥監護的技能。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習中駕馭重癥監護和重癥監護技能,對臨床護理的整體素養和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習過(guò)程中,我了解操作的目的、意義,操作留意事項和操作不當的危害性,其次才知道有的操作必需親身體驗,才能駕馭技巧,嫻熟駕馭方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。
在實(shí)習當中。我始終以實(shí)事求是的觀(guān)點(diǎn),嚴格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,因為這是對患者、對自己、對社會(huì )、對科學(xué)負責。
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