美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習鑒定
美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)也是要進(jìn)行自我鑒定的，下面是小編為大家整理的關(guān)于美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的實(shí)習鑒定，歡迎大家的閱讀。
美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習鑒定一
我是學(xué)美術(shù)設計的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典美術(shù)設計方法，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正成為一個(gè)美工時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大;我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的美術(shù)設計案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)成為一名稱(chēng)職的美工做準備。
在實(shí)習期間，我認真的聽(tīng)從前輩的意見(jiàn)，虛心的像他們學(xué)習，不懂的地方就積極的去解決。性格比較開(kāi)朗的我，能很好的跟同事溝通相處，培養了我良好的團隊精神。
社會(huì )的競爭是越來(lái)越激烈了，適者生存，我們只有不斷的充實(shí)自己，提高自己，才不至于被這個(gè)社會(huì )淘汰。實(shí)習對于我們應屆生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很寶貴的經(jīng)驗。來(lái)xxx公司實(shí)習快2個(gè)月了,現對實(shí)習期進(jìn)行鑒定。
美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習鑒定二
經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習，使我們對平面美術(shù)設計有了基本掌握，對于平面美術(shù)設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)系統的學(xué)習和掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為平面美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面美術(shù)設計師、如何更好的去完成每一個(gè)美術(shù)設計任務(wù)。
在實(shí)習過(guò)程中，我深深地感受到作為美術(shù)設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗，做出的美術(shù)設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節;而作為管理者通常缺乏美術(shù)設計基礎和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束美術(shù)設計師的思維與創(chuàng )新，忽略了美術(shù)設計要素的重要性，造成了美術(shù)設計的.庸俗化。
美術(shù)設計管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國也僅有幾歲的生命，這是中國美術(shù)設計行業(yè)走向成熟后必然要出現的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應社會(huì )發(fā)展的需要而出現的綜合型人才，不僅對基礎美術(shù)設計理論能夠熟練的運用，對管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的美術(shù)設計師，在美術(shù)設計與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。
所以?xún)H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)美術(shù)設計公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，這也是我們這次實(shí)習課程的目的。
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