學(xué)校實(shí)習的個(gè)人實(shí)習鑒定
XX年9月2日至XX年1月
個(gè)人總結
1在實(shí)習學(xué)校，聽(tīng)從學(xué)校安排，虛心聽(tīng)取指導老師的指導意見(jiàn)，認真備課，及時(shí)反思自己的`教學(xué)工作，但聽(tīng)課活動(dòng)參加的不多。
2學(xué)生上課基本能做到認真聽(tīng)講，但有時(shí)過(guò)于活躍，影響課堂秩序，實(shí)習生的課堂管理能力需要提高，在上好課的同時(shí)提高了管理能力。
3在實(shí)習期間，分擔班級工作，見(jiàn)習班主任期間，得到了歷練，提高了協(xié)調管理的能力，強化了處理突發(fā)意外情況的應急能力，對班級的學(xué)生有了進(jìn)一步的了解。
4在實(shí)習后期，與指導老師確定調查研究課題，就初中生對學(xué)習英語(yǔ)的用途的認識和學(xué)習興趣的相關(guān)性進(jìn)行調查，初步得出結論，并應用于教學(xué)工作中，起到了一定的效果。
5積極和小隊成員組織進(jìn)行黨團活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄和活動(dòng)總結，豐富文化思想和頂崗生活。
6工作方面，五中的日常工作繁多，班主任任務(wù)量遠多于任課老師，及時(shí)留心班級學(xué)生的學(xué)習情況，并與班主任溝通，為班級管理盡一份力量。做好辦公室衛生工作及其他集體活動(dòng)。
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