【熱門(mén)】實(shí)習自我鑒定四篇
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析,并作出相應的總結,通過(guò)自我鑒定我們可以不斷反省不斷進(jìn)步,因此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是關(guān)于實(shí)習自我鑒定4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實(shí)習自我鑒定 篇1
今年4月29日,肇慶學(xué)院的頂崗實(shí)習生來(lái)到我們學(xué)校頂崗實(shí)習,他們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力,從他們對學(xué)生的熱愛(ài)上,我們能看到他們對教師職業(yè)的熱愛(ài)。我代表七年級數學(xué)組榮幸地接受了指導溫文飛實(shí)習教師的工作,在四個(gè)多月的時(shí)間里,我感受到了她的勤奮努力,謙虛好學(xué)、積極向上的精神,盡力給予她幫助,盡可能對她的教育、教學(xué)給予指導和建議,下面是這一期間所做的工作總結:
1.第一周見(jiàn)習聽(tīng)課,第二周開(kāi)始講課。給實(shí)習生上示范課,我備課格外用心,處處考慮到如何讓實(shí)習生學(xué)到更多的東西,特別是結合我縣正在推廣的“引導學(xué)生讀懂數學(xué)書(shū)”教學(xué)課堂模式,每堂課都突出教學(xué)模式和教學(xué)方法,讓實(shí)習生體會(huì )學(xué)習課堂的組織教學(xué)。
2.我們關(guān)心實(shí)習生的生活,為他們創(chuàng )設良好的實(shí)習氛圍。鼓勵他們參與學(xué)校的展示課聽(tīng)課,參與我們數學(xué)學(xué)科青年教師的教學(xué)教研活動(dòng),聽(tīng)教研組教師上課、說(shuō)課和評課,提供更多的機會(huì ),讓他們學(xué)到更多教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法。
3.實(shí)習之初,我與實(shí)習生一起制定實(shí)習計劃。包括教學(xué)計劃和實(shí)習班主任工作計劃。
4.我著(zhù)重指導實(shí)習生做好教學(xué)常規工作,尤其重視備課和上課環(huán)節。讓實(shí)習生提前備課,再進(jìn)行指導,指導實(shí)習生如何鉆研教材教法,進(jìn)行教學(xué)設計。實(shí)習生上課前教案要經(jīng)過(guò)我的提前審批,指導修改后方可上講臺。課后我們與實(shí)習生及時(shí)交流,反饋聽(tīng)課意見(jiàn),指出不足,提出合理建議,以利改進(jìn)。
5.我們的指導工作貫徹在實(shí)習教師工作的所有過(guò)程當中,實(shí)習生講課我們就隨班聽(tīng)課,從不把任何一項工作完全甩給實(shí)習生。如果實(shí)習生課上得有缺陷,就在下一堂課給他們上示范課,彌補知識性的疏漏,示范如何達到教學(xué)要求。如溫文飛上《去括號》的教學(xué),她不能掌握教學(xué)的難點(diǎn)和關(guān)鍵,教學(xué)語(yǔ)言表達不清,使學(xué)生找不到去括號方法的現象,于是我在第二天的示范課中,精心設計了“閱讀理解,以評導學(xué)”的教學(xué)過(guò)程,引導學(xué)生先自己閱讀教材,然后重點(diǎn)講評學(xué)生在練習中的出現的問(wèn)題,讓她學(xué)習到了教學(xué)方法。
6.除了在教學(xué)上給予溫文飛指導,我還在班主任工作中給予她指導。從一開(kāi)始的談話(huà)了解班級,到對學(xué)生進(jìn)行普訪(fǎng)。從介紹班主任日常工作,到每天下班指導學(xué)生的清潔、早讀、學(xué)習情況和檢查學(xué)生出勤、出操、紀律等情況。我都在平常的班主任工作中給予溫文飛以方法和技巧的指導。特別是如何轉變后進(jìn)生的指導上,我都在工作實(shí)例中通過(guò)分析、提出解決辦法等給予她比較科學(xué)的指導。
7.讓實(shí)習生參與部分創(chuàng )衛生強鎮資料的整理工作,感受迎“創(chuàng )衛”省檢的緊迫感和參與學(xué)校衛生大掃除工作的樂(lè )趣,在此過(guò)程中使實(shí)習生們與學(xué)科老師和班主任有更多的接觸,更多的交流,更多地接觸到實(shí)際工作中的難點(diǎn)和解決具體問(wèn)題的方法。
8.實(shí)習結束時(shí),我給溫文飛實(shí)習生寫(xiě)出鑒定評語(yǔ),評定成績(jì)。
9,實(shí)習生能夠嚴格遵守實(shí)習制度,主動(dòng)自覺(jué)地幫助辦公室的老師們打掃辦公室的衛生,使得她與數學(xué)組的老師們的合作相處十分愉快。
實(shí)習老師的到來(lái)使學(xué)生們增添了許多歡聲笑語(yǔ),他們讓我們的數學(xué)組充滿(mǎn)了更多的朝氣和活力。他們的頂崗實(shí)習已經(jīng)結束,但它必然對實(shí)習生的成長(cháng)產(chǎn)生深遠影響,對我今后的工作也產(chǎn)生影響,我真誠的希望這樣的活動(dòng)能繼續下去,讓更多的師范生參與進(jìn)來(lái),使每一個(gè)參加頂崗實(shí)習的學(xué)生有所收獲,有所提高!
實(shí)習自我鑒定 篇2
首先,我要感謝計劃財務(wù)部的經(jīng)理和各位師傅的照顧和指導!雖然實(shí)習時(shí)間只有短短的兩個(gè)星期,不過(guò),很多東西是課堂、課本上不能學(xué)到的,我很慶幸有這樣的一次實(shí)習機會(huì ),讓我學(xué)到這些東西!
因為有了這次實(shí)習,我了解了銀行里面大概的業(yè)務(wù)流程。在實(shí)習期間,經(jīng)理教會(huì )我們怎樣做銀行各部門(mén)的業(yè)務(wù)考核表;楊師傅教我怎樣做頭寸表;寇黎姐教我什么是明晰分類(lèi)帳;袁經(jīng)理教會(huì )我怎樣查帳;吳師傅教怎樣裝訂每日的傳票。在耳濡目染的過(guò)程中,我了解了銀行里各部門(mén)之間有怎樣的分工與合作,我們計劃財務(wù)部在銀行體系中發(fā)揮著(zhù)什么樣的作用以及銀行內外有什么樣的業(yè)務(wù)往來(lái)和資金流動(dòng)。
因為有了這次實(shí)習,我能用到以前學(xué)過(guò)的某些知識。比如當我知道銀行里面的資金是從帳面上直接劃來(lái)劃去的時(shí)候,我很興奮,因為知識遇到實(shí)踐的時(shí)候就會(huì )很有成就感——即便這是很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的'道理——但是,我有這樣的感覺(jué):這種經(jīng)濟作業(yè)的方式以后能給我的工作帶來(lái)很多靈感!
因為有了這次實(shí)習,我能接觸到我可能即將面臨的工作環(huán)境。我覺(jué)得我們的辦公室的氣氛就很和諧,很融洽。大家會(huì )為某個(gè)問(wèn)題去討論,然后很快的去解決!靶示褪侵t虛,就是交流,就是妥協(xié)和團結!”我是這樣體會(huì )到的!
因為有了這次實(shí)習,我意識到:要學(xué)會(huì )學(xué)習。我們是學(xué)統計方向專(zhuān)業(yè)的,而統計本身只是門(mén)工具,不難學(xué)會(huì )。而以后,我們會(huì )從事各種各樣的工作,就是說(shuō)當我們不進(jìn)行統計方面的研究了,我們就要從頭開(kāi)始學(xué)!這是一個(gè)很?chē)谰氖聦?shí),所以我們要學(xué)會(huì )學(xué)習,主動(dòng)一點(diǎn),勤奮一點(diǎn),謙虛一點(diǎn)!
也許,我們的突然到來(lái)給大家帶來(lái)了很多麻煩和不便,希望您能原諒!
最后,我想再次感謝我們計劃財務(wù)部的伍經(jīng)理和各位師傅,謝謝你們能讓我學(xué)到這么多的東西,讓這兩個(gè)短短星期的實(shí)習變得很充實(shí),很有意義!
實(shí)習學(xué)生:中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)
實(shí)習自我鑒定 篇3
按照學(xué)校的安排,我很榮幸到XX學(xué)校為期X個(gè)半月的教育實(shí)習,在這段難忘的實(shí)習過(guò)程中,不管在知識掌握,實(shí)踐體驗方面我都得到很大的收獲,教師實(shí)習期自我鑒定。以下就是我實(shí)習的自我鑒定。
這次實(shí)習令我感受頗多,首先,在我的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西,以前總認為自己有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課,剛開(kāi)始學(xué)生還聽(tīng)得津津有味的,可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽(tīng)得有氣無(wú)力了。學(xué)生何以如此呢?仔細分析了原因,在我看來(lái),主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習興趣,以及教師的教學(xué)方法太過(guò)于單一。課堂應該充分的體現教師的主導作用與學(xué)生的主體作用相結合,在自己認真總結過(guò)后,不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足,而認識到本班學(xué)生對討論活動(dòng)比較感興趣,在之后的上課之中,就改進(jìn)了教學(xué)方法,同時(shí)指導學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習達到了預想的效果。
教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識的話(huà),那是遠遠不夠的。俗話(huà)說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時(shí)學(xué)生也會(huì )提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識,這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達出來(lái)。認真總結老師及學(xué)生給我的反饋意見(jiàn)和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學(xué)水平,不斷的充實(shí)和完善自己。
實(shí)習自我鑒定 篇4
1、努力學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)能力。在工作中,認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷積累經(jīng)驗,積極參加學(xué)習培訓,不斷充實(shí)自己;
2、遵章守紀。3個(gè)月來(lái),自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學(xué)習優(yōu)秀員工的方法,認真完成了本崗位各項工作任務(wù);
3、團結同事,共同努力。同事關(guān)系融洽,團結友愛(ài),互幫互助,互相尊重;
4、由于自己工作經(jīng)驗不足,在工作中缺乏處理用戶(hù)投訴的實(shí)踐經(jīng)驗,服務(wù)工作做得不夠細致,這是我以后努力的方向。
5、本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái),在各位同事的關(guān)懷幫助下,通過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累,知識不斷拓寬,業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。
6、回顧過(guò)去的3個(gè)月,我認真學(xué)習營(yíng)業(yè)的培訓,積極參加崗位培訓。全心全意,以禮待人,熱情服務(wù),耐心解答問(wèn)題,為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,成長(cháng)為一名合格的營(yíng)業(yè)員。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習,其中有成功,有失敗,有歡樂(lè ),也有苦惱。在領(lǐng)導及關(guān)懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的各方面都取得了很大的進(jìn)步,今后我將更加努力,我相信,我行,我努力在以后的工作中我愿成長(cháng)為一名優(yōu)秀員工,為xx單位營(yíng)造價(jià)值。
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