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實(shí)習自我鑒定

時(shí)間:2020-09-08 16:03:23 實(shí)習鑒定 我要投稿

實(shí)習自我鑒定集錦7篇

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的實(shí)習自我鑒定7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)習自我鑒定集錦7篇

實(shí)習自我鑒定 篇1

  為期六周的實(shí)習生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,在這期間我體會(huì )到了身為一名教師的酸甜苦辣,也讓我體會(huì )到當一名教師的不容易與肩負的重任;叵肫4月21日當天,年輕的我們捧著(zhù)一顆顆熱情、興奮而充滿(mǎn)期盼的心來(lái)到鋼城十四中,激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號,在我腦中盤(pán)旋。我不斷自問(wèn):作為一個(gè)實(shí)習生,我能做好嗎,我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今,6個(gè)星期的實(shí)習工作已結束,我們8位實(shí)習生的收獲,見(jiàn)證了我們的成長(cháng),為我們的實(shí)習畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號!在這一個(gè)多月中,我感覺(jué)我經(jīng)歷了許多,這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長(cháng)。從開(kāi)始上課的羞澀拘謹到課堂上的談吐自如,感覺(jué)自己在一天天的長(cháng)大,一步步實(shí)現從學(xué)生到老師的角色轉化。鋼城十四中給與我太多的第一次:第一次真正站在講臺上面對著(zhù)五十五張天真的面孔、第一次與學(xué)生面對面的探討問(wèn)題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監考、第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學(xué)中所遇到的問(wèn)題……現將這六周來(lái)的收獲與感受和大家分享如下:

  一、生活篇

  時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過(guò),在這一個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味。在鋼城十四中一個(gè)多月的實(shí)習生活過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè ),也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個(gè)人來(lái)自同班的不同寢室,在實(shí)習前我們也不是非常熟悉,但在六個(gè)星期的實(shí)習期間,我們幾乎每天早晨一起等車(chē),一起去學(xué)校,一起放學(xué),一起吃中飯,在此期間,我們感覺(jué)我們各自的了解逐漸加深。剛到實(shí)習學(xué)校時(shí),我們一起打掃收拾我們的辦公室,講一個(gè)本來(lái)混亂的化學(xué)實(shí)驗室整理成了一個(gè)干凈整潔的辦公室,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟等等。

  我們的組長(cháng)宋樂(lè )樂(lè )非常的認真負責,在實(shí)習期間,她帶領(lǐng)我們一起備課,一起聽(tīng)試講,一起討論問(wèn)題,在我們遇到難題的時(shí)候總是想辦法一起解決,而且她也能夠以身作則,做好自己的工作,甚至到后來(lái)身體不舒服的情況下依然堅持工作,直到最后一天生病一人趕到學(xué)校,她的工作精神真的讓我很欽佩,她不愧是一位認真負責的好組長(cháng),其他的組員還有楊帆、張文利、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過(guò)了非常難忘的六周,留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論,還是一起聽(tīng)課評價(jià),一起討論各自帶的班級,一起在休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)等,這些都讓人感覺(jué)我們真的是一個(gè)溫馨團結的集體!

  我們實(shí)習隊員從一開(kāi)始的不熟悉到逐漸的了解,再到現在建立起深厚的友誼,這一切永遠都會(huì )塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過(guò)這六周的時(shí)光,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。實(shí)習結束意味著(zhù)大家要接受另一番現實(shí)的考驗,希望每一位隊友都能坦然地面對,找到一份好的工作或者考研順利。

  我們的指導老師是黃顯林老師,班主任是費運良老師,黃老師對人很熱心,對于我們的教學(xué)總是給我們很認真的指導,并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們;費老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細傳授給我們,老師們都很熱情負責,對我們的工作也很配合,生活上給予關(guān)心,工作上給予指導,我們的成長(cháng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們的幫助,在此特別要感謝老師們,祝愿老師能夠工作順利,事事如意。

  二、教學(xué)實(shí)習篇

  在六周的實(shí)習時(shí)間里,我主要負責高二的政治課。高二不同于其它年級,它的教學(xué)工作復雜而又繁瑣,而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實(shí)習階段,我講了四節課,在此感謝指導老師——陳慧老師。她為人親切熱情,她在教學(xué)工作方面提供給我的指導非常多,可以說(shuō)“竭盡所能”,我非常感謝她!

  !剛來(lái)鋼城十四中,她就詳細地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習習慣及學(xué)習水平,還告訴我上課應該注意的事情。在聽(tīng)課中,我個(gè)人體會(huì )很深。因為陳老師共教2個(gè)班級,學(xué)生的基礎、課堂的氣氛等都有很大的區別,所以在聽(tīng)課的同時(shí),我注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應,作好記錄,思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽(tīng)課和我們以往的聽(tīng)課不一樣,它并不僅僅為了學(xué)習老師所講的知識,還要去學(xué)習老師怎么樣講課,學(xué)習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時(shí)間,好好駕馭整個(gè)班級教學(xué)等。聽(tīng)課的時(shí)候,我會(huì )認真做好聽(tīng)課筆記,聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師各有特點(diǎn),都有值得我學(xué)習的地方。

  難以忘記第一節課,剛好是周一的第三節課,由于第一次上講臺,雖然課前準備得比較充分,但是還是很緊張,所以感覺(jué)還是很緊,非常感謝同學(xué)們的配合,讓我最后順利的講下來(lái)這節課。課后黃老師和陳老師認真的給我評課,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過(guò)程中注意這些問(wèn)題。

  雖然第一節課講下來(lái)了,但我總擔心自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間,我準備好后,講課給老師聽(tīng)。指導老師聽(tīng)過(guò)以后,很認真的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問(wèn)題及建議,對我的講課給以了很高的評價(jià)并鼓勵我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開(kāi)始以平常的心態(tài)去備課、上課,不再緊張了。

  教學(xué)工作中,我個(gè)人覺(jué)得要注意如下幾點(diǎn):

  1、認真備課:在備課中,認真研究教材,力求準確把握重難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法。教案編寫(xiě)詳細具體,從復習提問(wèn)、新課引入到講授都精心設計,并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學(xué)中,做到重點(diǎn)突出。

  2、試講:在每次正式上課之前,我都會(huì )先進(jìn)行試講,讓指導老師聽(tīng)課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講,主要把握時(shí)間的安排,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、注重學(xué)生能力的培養:上課時(shí)注重與學(xué)生為主,重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養,有意識地培養學(xué)生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

  4、認真及時(shí)批改作業(yè):布置作業(yè)力求做到精練,有針對性,有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)而認真地批改,給以及時(shí)的反饋

  5、做好課后輔導工作:課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑,有助于他們對當天所學(xué)知識的掌握和鞏固,彌補課堂時(shí)間倉促等不足。

實(shí)習自我鑒定 篇2

  一個(gè)月的兒科實(shí)習階段轉眼即逝,時(shí)間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過(guò)隙。一個(gè)實(shí)習的結束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習階段的開(kāi)始,準備著(zhù)實(shí)習階段又一個(gè)接力。

  進(jìn)入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個(gè)綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類(lèi)與成人大不同:起病急,來(lái)勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據其疾病特點(diǎn)制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì )或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以?xún)嚎谱o理工作內容多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀(guān)察應細微敏銳,發(fā)現變化及時(shí)通知醫生,進(jìn)行救治

  了解了兒科護理工作的基本情況后,我開(kāi)始投身實(shí)習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專(zhuān)業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會(huì )只是浩瀚大海中的水珠一滴;無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來(lái)說(shuō)卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來(lái),留下無(wú)數閃閃發(fā)光的貝殼,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的!氨鶅鋈,非一日之寒!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科實(shí)習,我又成長(cháng)了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學(xué)會(huì )的不止是一個(gè)護士最基本的技術(shù),疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對于每個(gè)父母來(lái)說(shuō),最珍貴的莫過(guò)于子女了,家屬以及醫護人員都是本著(zhù)為小孩著(zhù)想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環(huán)境,衣著(zhù),心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺(jué)得特別欣慰,勞動(dòng)成果得到賞識。

  作為一名實(shí)習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好。

  實(shí)習是我踏出臨床工作的第一步,等待著(zhù)我的是重重坎坷和艱辛,我不會(huì )退縮,而是勇敢地面對挑戰!“工作”這座大山等待我無(wú)畏地攀爬!

實(shí)習自我鑒定 篇3

  今年我正式走進(jìn)羅蒙公司開(kāi)始了實(shí)習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓我們的北方區經(jīng)理劉總帶我學(xué)習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實(shí)習。

  在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。

  跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。

  在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區分公司的聯(lián)系,統計每周的銷(xiāo)售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì )。羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì )是公司的重要活動(dòng),決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區域性分配情況,以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況。

  為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨生產(chǎn)發(fā)貨機制改為了,市場(chǎng)調研生產(chǎn)分配機制,加強了公司對終端市場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)的控制力。由于缺乏經(jīng)驗,我在期間做數據統計的時(shí)間走了很多彎路,給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒(méi)批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。

  實(shí)習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識,實(shí)際操作、演練的機會(huì )。

  自走進(jìn)羅蒙開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷(xiāo)售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(cháng)。

  同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告,成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明,在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。

  關(guān)于實(shí)習收獲主要表現在以下三個(gè)方面:

  1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)1步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

  2、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。

  3、學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準備。

  通過(guò)實(shí)習,我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實(shí)習結束后,借回校的機會(huì ),抓緊時(shí)間,學(xué)習更多相關(guān)的理論知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為正式工作做好思想上的準備,我本次實(shí)習還有的收獲是通過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀(guān)。

  我一直以為現實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活,為金錢(qián)在工作,幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力,而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢?要買(mǎi)房子,要買(mǎi)車(chē)子,要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“一個(gè)優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”

  的確,一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢(qián)多少無(wú)所謂,關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題!”檔次?什么是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實(shí)力,這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個(gè)人要有他自己的內涵!從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái),到現在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬(wàn)分!

實(shí)習自我鑒定 篇4

  感染科的輪轉已接近尾聲,在這兩個(gè)月的時(shí)間里我認真遵守醫院及科室的各項規章制度,不遲到,不早退,積極參與科室組織的各項學(xué)術(shù)活動(dòng)。在帶教老師的指導下,我學(xué)習到了作為一名臨床醫生所應掌握的理論知識及實(shí)踐操作,掌握了病毒性肝炎、AIDS、敗血癥、感染性休克等感染科常見(jiàn)疾病的診斷與治療及急性發(fā)熱性疾病的鑒別診斷,了解了肝穿刺及肺穿刺的基本操作流程,學(xué)習了感染性疾病防治的基本知識。

  在這里,我更大的收獲是從各位老師們身上學(xué)到了“愛(ài)心、耐心、細心”,平等對待每一位患者,學(xué)會(huì )換位思考,體諒病人。在日常工作中,帶教老師在教導我們臨床知識的同時(shí),也會(huì )對我們進(jìn)行自身安全防護的宣教,在保護病人的同時(shí)學(xué)會(huì )保護自己。

  在今后的工作中,我將牢記醫生的職責,不斷加強學(xué)習與實(shí)踐,全面提高自身素質(zhì),使自己盡快成為一名合格的住院醫師。

實(shí)習自我鑒定 篇5

  一.實(shí)習目的:

  轉眼間,不知不覺(jué)就已經(jīng)是即將畢業(yè)的大三學(xué)生了。大三的畢業(yè)實(shí)習也終于來(lái)了,那個(gè)令人既害怕又緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了。我們不能逃避,必須面對!在社會(huì )這樣的大環(huán)境下是挑戰自我很好的時(shí)機,我要看看我能否在激烈的競爭環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗畢業(yè)實(shí)習讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)習中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的'是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)本次的畢業(yè)實(shí)習,找出自己的不足和差距所在。讓自己在以后的工作中能更加的好的去為社會(huì )做出貢獻。

  畢業(yè)實(shí)習活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了更加廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )!捌D辛知人生,實(shí)習長(cháng)才干”。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在畢業(yè)實(shí)習活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。也讓我們了解到了工作的不易和艱辛。通過(guò)本次的畢業(yè)實(shí)習終于讓我體會(huì )到了社會(huì )上的激烈競爭和作為營(yíng)銷(xiāo)人員的種種艱辛,也讓我的心智比以前更加的堅強了。

  二.實(shí)習內容

  回想這將近四個(gè)月左右的時(shí)間,我在溫州正泰機電銷(xiāo)售有限公司工作的十分開(kāi)心。它讓我學(xué)習到了很多很多我以前在學(xué)校所學(xué)習不到的知識,讓我增長(cháng)了許許多多對我們今后的工作乃至是人生都十分有幫助的經(jīng)歷;叵雱傞_(kāi)始參加他們?yōu)槠?0天的培訓的時(shí)候。那短短的20來(lái)天,簡(jiǎn)直是讓我們苦不堪言啊,有那種好像回到了高考時(shí)期的緊張感和緊迫感。每天都要7點(diǎn)鐘鐘起來(lái),8點(diǎn)鐘準時(shí)參加那邊的培訓直到晚上的5點(diǎn)鐘結束。完全是高中時(shí)期的作息表安排,上課45分鐘后休息10分鐘,之后一直循環(huán)到下午結束。那個(gè)時(shí)候豈一個(gè)累字了得!不過(guò)那只是一些小小的困難,這和以后所遇到的事比起來(lái)真是輕松的太多太多了。那時(shí)候的培訓也是我從學(xué)校出來(lái)后過(guò)的最充實(shí)的一段時(shí)間。每天都在不斷的學(xué)習中進(jìn)步,不斷的累積知識,不斷的了解營(yíng)銷(xiāo)員這一角色的內涵。我們的培訓是分第一階段和

  第二階段的。第一階段是專(zhuān)業(yè)知識的培訓,也就是有關(guān)產(chǎn)品介紹和產(chǎn)品功能之類(lèi)的培訓, 工欲善其事必先利其器,專(zhuān)業(yè)知識不合格的人又怎么能去說(shuō)服客戶(hù),怎么讓客戶(hù)相信你們的產(chǎn)品呢?所以做為一個(gè)合格的營(yíng)銷(xiāo)員一定要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識以打動(dòng)客戶(hù)。當然你如果專(zhuān)業(yè)知識豐富當卻不會(huì )推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品又有什么用呢?所以我們又要進(jìn)行第二階段的培訓。第二階段的培訓又叫營(yíng)銷(xiāo)技能培訓。作為一個(gè)優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)人員一定要有穩定的心態(tài)、敏銳的觀(guān)察力、優(yōu)秀的語(yǔ)言表達能力。這些都是我們第二階段主要培訓的內容。經(jīng)過(guò)那十天的培訓,讓我的語(yǔ)言表達能力提高了不少,更重要的是讓我學(xué)會(huì )了面對客戶(hù)不會(huì )緊張的那中平和心態(tài)。

  之后我們便開(kāi)始了正事的營(yíng)銷(xiāo)工作。在工作之初我們還進(jìn)行了一次大規模的產(chǎn)品市場(chǎng)調查。我們的市場(chǎng)調查并不是像我們在學(xué)校時(shí)所做的那種問(wèn)卷調查式,在路上隨便拉個(gè)人來(lái)讓他們填寫(xiě)的那種。我們的調查對象一般都是一些已經(jīng)買(mǎi)過(guò)我們產(chǎn)品的老客戶(hù),是一種類(lèi)似于售后服務(wù)式的調查。我們的問(wèn)卷都是填寫(xiě)式的,并不是那種選擇式的問(wèn)卷。這種調查方式不僅可以讓客戶(hù)享受到不一樣的售后服務(wù),在客戶(hù)和公司之間建立起一種長(cháng)期的合作關(guān)系,也可以讓客戶(hù)幫我們發(fā)掘一些潛在的客戶(hù)網(wǎng),幫我們進(jìn)行轉介紹之類(lèi)的動(dòng)作,還可以讓我們對產(chǎn)品的不足之處更加詳細的了解,有助于我們更好的去改進(jìn)產(chǎn)品的一些功能,使其更加的實(shí)用。不過(guò)這類(lèi)問(wèn)卷的弊端就是會(huì )占用客戶(hù)的大量時(shí)間,所以有些客戶(hù)不是十分愿意為我們填寫(xiě)這份問(wèn)卷調查,這也是我們遇到的最大的問(wèn)題。我們花了差不多一星期的時(shí)間去聯(lián)系客戶(hù)幫助我們填寫(xiě)這些問(wèn)卷調查,又花了整整一星期的時(shí)間我們終于回收到

  了32份有效問(wèn)卷。之后又話(huà)了二天的時(shí)間整理入檔。那將近二個(gè)星期的時(shí)間讓我們這些新人都累的不行,也讓我們體會(huì )到了社會(huì )的個(gè)個(gè)方面,可以說(shuō)收獲也是不少的。接下來(lái)的工作基本上是每天都在外面跑。不是跑業(yè)務(wù)就是跑客戶(hù),剛開(kāi)始的時(shí)候這簡(jiǎn)直是要我們的命啊。不停的跑,不停的約客戶(hù)。不僅要跑,還要說(shuō)。每天去見(jiàn)客戶(hù)每天去講解設備的實(shí)用性和其他通類(lèi)型的設備的對比,說(shuō)明我們的設備的優(yōu)勢。明天對不同的人說(shuō)同樣的話(huà),但就在這樣的環(huán)境下,我們卻有了不小的進(jìn)步。也就是在這樣的環(huán)境下我們發(fā)現了自己以前對設備簡(jiǎn)介的不足和缺陷,每天不斷的回想自己說(shuō)過(guò)的話(huà),不斷的推敲應該如何說(shuō)的更好,更能去打動(dòng)客戶(hù)的心。人家說(shuō)營(yíng)銷(xiāo)員是一個(gè)最鍛煉人心的職業(yè),此話(huà)不假。每天面對不一樣的人,不一樣的態(tài)度,不一樣的情緒。如何去合理的處理就是我們營(yíng)銷(xiāo)員所必須掌握的技巧之一,也是最最重要的。嘲諷、輕蔑、傲慢、無(wú)視,這些都是我們常常要面對的,這些對我們這些剛剛出校園的大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最不能忍受的事,但我們卻幾乎天天要去面對這些,還要用我們的熱臉去貼人家的冷屁股。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。這樣的工作內容每天都在重復重復再重復,每個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員都有自己的業(yè)績(jì),“業(yè)績(jì)”一詞不僅僅讓我們這些新人害怕讓那些師兄師姐們也談之色變,但總還要是做的。說(shuō)來(lái)慚愧,至今為止我也只說(shuō)成了一筆生意,最后還是在師兄的幫助下才完成的。只有做過(guò)才明白,營(yíng)銷(xiāo)員真的很難做。

  三.實(shí)習體會(huì )

  經(jīng)過(guò)這將近四個(gè)月的營(yíng)銷(xiāo)工作,我發(fā)現營(yíng)銷(xiāo)真的是很難很難的!剛開(kāi)始的時(shí)候我真的有種無(wú)能為力的感覺(jué)。一直的失敗讓我感到十分沮喪,甚至有點(diǎn)情緒低落,不想再去跑客戶(hù)了,恨不得馬上辭掉這份工作回自己的家去。是的,我想逃避了,就像我們在學(xué)校里一樣,當你不知道一切的時(shí)候,一切都是那么的美好,一旦你面對了困難你就會(huì )自然而然的想回到以前那種什么都不用去想只要讀讀書(shū)就行了的狀態(tài)去,每個(gè)人都一樣,都會(huì )逃避自己不想面對的事情。但是最終我還是支持了下來(lái),在之后工作的每天里,我們幾乎天天出去跑客戶(hù)。不管面對什么挫折我們還是頑強的堅持了下來(lái),所以面對以后的種種困難我們都將會(huì )有信心去克服它。憑借這份信心我們都支持到了最后,光憑這點(diǎn)我就足以自傲了。

  這次畢業(yè)實(shí)習讓我懂得在人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì )。大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農群眾學(xué)習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加畢業(yè)實(shí)習活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。將近四個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。畢業(yè)實(shí)習加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在畢業(yè)實(shí)習中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。十幾天的時(shí)間,對于人生而言,也許并不漫長(cháng),但對我而言,這十多天宛卻如人生之路上的一串珍珠。這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我們幾個(gè)人的意志力得到了不小的磨練。我開(kāi)始明白,營(yíng)銷(xiāo)工作概念和其中的艱辛。對那些正在面對客戶(hù)冷言冷語(yǔ)還不斷的在推銷(xiāo)的人我也是充滿(mǎn)了敬佩之心。 “機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),不斷的平穩自己的心態(tài),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,不斷的磨合自己,加快融入社會(huì )的步伐,才能在營(yíng)銷(xiāo)的高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。在今后的工作生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時(shí)代的需要,做一個(gè)合格的營(yíng)銷(xiāo)人員。

實(shí)習自我鑒定 篇6

  作為一名大學(xué)生,我很榮幸能到小學(xué)參加教師實(shí)習,這次安排的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是卻讓我收獲了非常多的知識,都是書(shū)本上所學(xué)不到的知識,是一次珍貴的實(shí)習機會(huì )。 信息源于實(shí)習吧

  在小學(xué)教師實(shí)習期間,我記得最清楚的就是有幸去聽(tīng)了指導老師的數學(xué)課,老師用游戲的方式導入,整節課又有不同的游戲穿插其中。分別使用了紙條、氣球、粉筆、小圓片等做媒介。順利的、成功的將個(gè)位數的減法教給這些可愛(ài)的小寶貝們。一年級的孩子剛走進(jìn)正式的課堂,如何讓他們安靜下來(lái),實(shí)屬不易。指導老師用游戲的方式進(jìn)行導入,吸引孩子的有意注意力。這正是對小孩子心理的正確判斷,這樣就可以將孩子的注意力引導到課堂上來(lái),以便教學(xué)的順利進(jìn)行。通過(guò)反復創(chuàng )設不同的情景,反復的練習減法。對于低年級的學(xué)生,反復是個(gè)不錯的選擇,熟能生巧。蒙老師的課堂掌控能力也是很強的,能根據學(xué)生、課堂的發(fā)展趨勢靈活的進(jìn)行教學(xué),很值得我借鑒。

  小孩子天真的童音感染著(zhù)每一個(gè)聽(tīng)課的老師,我很想用手摸一摸這些小寶貝的臉蛋,又怕別把小孩嚇著(zhù)?吹剿麄,所有的煩惱都風(fēng)消云散了。在純真面前我們的虛偽總是傷的體無(wú)完膚。今年的一年級小孩子特別膽大,面對著(zhù)全班30多位同學(xué)和10幾位聽(tīng)課的老師一點(diǎn)都不畏縮,老師讓唱歌,一人起頭,其他會(huì )唱的都回去認真的去附和。至今那首歌還縈繞在我的耳邊。

  實(shí)習期間我發(fā)現,和孩子們溝通是一件很快樂(lè ),很開(kāi)心的事情,有許多事情如果能說(shuō)開(kāi),就會(huì )避免很多不必要的猜測和誤會(huì ),對小學(xué)生也是如此,要對他們敞開(kāi)心扉。我告誡自己要試著(zhù)和孩子們多溝通交流,我說(shuō)了要“拼”一下,我做了,我收到了我想的結果,我的小學(xué)教師實(shí)習越來(lái)越好了,我也會(huì )將它一點(diǎn)一點(diǎn)的完善。

  在實(shí)習期間我發(fā)現自己在很多時(shí)候,總是那么的膽小,因為膽小,我失去了很多很多,不能再失去了。我告誡自己要勇敢,要自信,要對得起教師這個(gè)行業(yè),對得起小學(xué)實(shí)習教師的身份,在實(shí)習生活中好好表現,把理論知識充分的運用到實(shí)踐教學(xué)中去,把自己的價(jià)值體現到最大化。

  以上就是我這個(gè)教師實(shí)習期間的自我鑒定,總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習讓我受益匪淺。

實(shí)習自我鑒定 篇7

  好的時(shí)光時(shí)間總是過(guò)得那么快,一晃大學(xué)四年生活已悄然而過(guò),在**大學(xué)四年的求學(xué)生涯中,我一直堅持明禮誠信、愛(ài)國守法、堅持實(shí)事求是的思想和作風(fēng),勇于追求真理,具有強烈的愛(ài)國主義情感和高度的社會(huì )責任感。在日常的生活和學(xué)習中,我能夠做到團結同學(xué)、樂(lè )于助人,這些好的習慣有了很大的收獲,大學(xué)生活得磨練也使我更加堅強,以下就是自我鑒定。

  寒窗數載,在**大學(xué)領(lǐng)導的關(guān)懷,老師的指導,同學(xué)的幫組下,在那獨特的人文氣息的熏陶中,我刻苦努力、自強不息,一直保持著(zhù)強烈的求知欲和學(xué)習意識,一方面加強專(zhuān)業(yè)知識的系統學(xué)習,以提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,另一方面我也注重個(gè)人多方面的能力培養、豐富閱歷、開(kāi)闊視野、鍛煉自我,為適應當今紛繁多變、充滿(mǎn)挑戰與機遇的社會(huì )做好充分的準備。

  在學(xué)校,我努力學(xué)習各種知識技能,并積極參加并組織班級學(xué)校的各學(xué)生團體、及課外活動(dòng),以此來(lái)鍛煉自己、拓寬了視野、陶冶了情操。

  以上所有的工作和學(xué)習經(jīng)歷在很大的程度上培養了我的組織和領(lǐng)導能力,同時(shí)也使我具有了強烈的社會(huì )責任感和工作上的責任心,逐步地提升了自己的知識面和社交經(jīng)驗,而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的關(guān)心培養所分不開(kāi)的。

  在校期間,我不僅在英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)上努力學(xué)習,還自學(xué)并熟練運用計算機軟件,并將這些技能在較大的程度上付諸于實(shí)踐,在校期間:我多次協(xié)助老師設計制作學(xué)校相關(guān)部門(mén)的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)、多媒體課件及動(dòng)畫(huà)影音的編輯,并幫助學(xué)校老師和領(lǐng)導有效及時(shí)地排除了計算機軟硬件的故障。

  在教育教學(xué)實(shí)習階段,我踏踏實(shí)實(shí)的工作,充分運用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合,產(chǎn)生了良好的教學(xué)效果。此外,我還成功地開(kāi)展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動(dòng),并得到了領(lǐng)導的一直好評。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。經(jīng)過(guò)大學(xué)的洗禮,經(jīng)過(guò)自己的努力,我相信我已經(jīng)有能力承擔責任,有能力獨當一面。以后我會(huì )更加虛心學(xué)習,努力工作,做一個(gè)有追求的人。

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