【精品】實(shí)習自我鑒定合集6篇
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)習自我鑒定6篇，歡迎大家分享。
實(shí)習自我鑒定 篇1
時(shí)光如梭，我已經(jīng)結束了為期40多天的教育實(shí)習工作。我實(shí)習所在的學(xué)校是xx第一實(shí)驗中學(xué)，我擔當八年級的音樂(lè )實(shí)習教師。這次實(shí)習令我感受頗多。一方面，我深感自己知識儲備的貧瘠，還需要好好充實(shí)自己;另一方面我發(fā)現，作一名優(yōu)秀的教師，不僅要掌握方面知識，同時(shí)如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都有相當大的要求。讓我深深的感受到當好一名老師是多么不容易!
下面，我將對我的實(shí)習工作作一個(gè)總結。
在教學(xué)方面，根據指導教師xx老師的安排，我們通過(guò)聽(tīng)課—寫(xiě)教案—說(shuō)課—修改—試講—講課—評課這一過(guò)程來(lái)進(jìn)行音樂(lè )教學(xué)工作。
1、聽(tīng)課
最初階段，指導老師要去我們去聽(tīng)學(xué)校優(yōu)秀音樂(lè )教師的課，從中來(lái)吸收一些上課的經(jīng)驗。通過(guò)聽(tīng)課，作詳細的課堂筆記，讓我們了解怎樣安排課程，怎樣書(shū)寫(xiě)教案、板書(shū)，怎樣控制課堂進(jìn)程等等。這對于對課堂一無(wú)所知的我們可謂是莫大的幫助，幫我們理清了課堂教學(xué)的頭緒。讓我們對上課有了個(gè)輪廓性的組織。
2、寫(xiě)教案
書(shū)寫(xiě)教案有這么幾部分要求，總括，然后板書(shū)設計，接著(zhù)進(jìn)行詳細安排，最后再做課后小結。
總括，則是要求我們要對所講內容有個(gè)總體的框架設計，重點(diǎn)難點(diǎn)的劃分，課堂進(jìn)程的個(gè)個(gè)部分有一個(gè)總體劃分。板書(shū)設計，則是在總括的基礎上，把該省略的省略掉，該詳細的寫(xiě)清楚，以便上課時(shí)能把內容較為清楚地寫(xiě)到黑板上面。詳細安排，則是最繁多最需要下功夫的部分，對于這部分的要求處理精細，就是精細，它要求我們不但要寫(xiě)出設計思想，甚至老師要說(shuō)的話(huà)，以及預測學(xué)生的回答，等等內容都要囊括進(jìn)去。最后課后小結，則是要求教學(xué)結束后，對教學(xué)成果進(jìn)行的一個(gè)簡(jiǎn)要敘述。
3、說(shuō)課
給指導老師說(shuō)課環(huán)節，算是對之前這兩個(gè)準備環(huán)節工作的驗收。每次說(shuō)課就會(huì )體現出很多的問(wèn)題，有課程安排上的，有語(yǔ)言表達上的，等等方面。指導老師則對我們進(jìn)行逐個(gè)的悉心指導，讓我們看到其他同學(xué)的長(cháng)處，并通過(guò)指導教師的細心修改，改進(jìn)自己的不足。并將這些改進(jìn)意見(jiàn)進(jìn)行整理，做試講前的準備。
4、修改
首先通過(guò)說(shuō)課，專(zhuān)業(yè)指導老師對我們所講內容、教學(xué)安排進(jìn)行合理化整改。之后我們自己通過(guò)指導教師的修改，對課程以及教案都進(jìn)行進(jìn)一步的完善。
5、試講
試講，則相當于正式講課，指導老師以及其他小組成員最為學(xué)生進(jìn)行配合，之后匯總，提出需要改進(jìn)的意見(jiàn)。試講過(guò)程中，語(yǔ)言表達成了第一大問(wèn)題。語(yǔ)速，語(yǔ)調，意見(jiàn)語(yǔ)言的合理安排，都是我們首要攻克的難題。對于課堂氣氛控制的要求，也算是對我們每個(gè)人的考驗。隨著(zhù)多次上講臺的經(jīng)驗，到最后試講也漸漸地變得容易許多。
6、講課
在講課過(guò)程中，突發(fā)事件的發(fā)生則是我們這些沒(méi)有經(jīng)驗的實(shí)習教師難以拿捏的。對于上課時(shí)間的掌握，課堂氣氛的調節，以及出現突發(fā)性事件的解決，都是一個(gè)難題。由于我們所帶七年級學(xué)生，剛入校，年齡小，在上課過(guò)程中，總會(huì )出現一些輕微的失控情況，如在互動(dòng)環(huán)節中，學(xué)生興致高，氣氛過(guò)于活躍以至于很難安靜下來(lái)講之后的內容。對于這個(gè)問(wèn)題我是這樣的處理的，做到收放有度，氣氛過(guò)于活躍時(shí)便通過(guò)語(yǔ)言表達，聲調，或者提前結束互動(dòng)環(huán)節等方法來(lái)掌握進(jìn)程。有時(shí)也會(huì )由于教學(xué)內容不太引起學(xué)生共鳴、或教師語(yǔ)言表達過(guò)于平淡而產(chǎn)生課堂氣氛過(guò)于嚴肅的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我們可以通過(guò)緊扣課堂內容同時(shí)進(jìn)行發(fā)散方式，引入令學(xué)生產(chǎn)生興趣的材料，來(lái)活躍氣氛，或者也可通過(guò)師生互動(dòng)的方式來(lái)達到一個(gè)較好的教學(xué)效果。
7、評課
小組評課工作，一般在課程結束后進(jìn)行。由指導教師組織，進(jìn)行課后小結，并指出每個(gè)人在上課過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，并為下次課程做準備。評出教學(xué)成果較為好的課程。
通過(guò)音樂(lè )教學(xué)工作的實(shí)踐，我遇到了許多學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。由于學(xué)校處于新校區建設過(guò)渡時(shí)期，這個(gè)我們的教學(xué)工作，帶來(lái)了諸多的不便，主要是組織上課方面，教學(xué)設備方面，有很大的難度。還發(fā)現教學(xué)生知識時(shí)如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識的話(huà)，是遠遠不夠的。俗話(huà)說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會(huì )提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識，這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達出來(lái)。這一點(diǎn)我深有體會(huì )，就能如有一次我講節奏節拍時(shí)，學(xué)生總是打不清楚。我便把每一個(gè)音的時(shí)值都分解組合，可最后，學(xué)生還是迷糊。后來(lái)只好向指導老師尋求解決辦法。最后明白，對于初中生而言，有些知識點(diǎn)是很難解得透。讓學(xué)生模仿就可以了，通過(guò)模仿理解即可。這次的經(jīng)驗，我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維，自己認為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì )是一個(gè)無(wú)法理解的地方，這時(shí)候，我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的實(shí)習過(guò)程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側重于如何將知識趣味性地向學(xué)生表達清楚，并適時(shí)的讓學(xué)生來(lái)參與其中。這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生上課積極性都很大，這讓我感到很欣慰。
一個(gè)多多的實(shí)習很快就結束了，雖然時(shí)間短暫，但我還是學(xué)到了很多寶貴的東西。有的是和以后的工作相關(guān)的，有的知識也許不會(huì )直接對日后的工作有影響，但任何知識和經(jīng)驗都會(huì )在生活中的某個(gè)時(shí)刻發(fā)揮作用的。這次實(shí)習更讓我明白實(shí)踐的重要性，任何事情只有通過(guò)自己親生實(shí)踐才能做到真正掌握，了解。這次的實(shí)習經(jīng)歷對我日后的工作、學(xué)習和生活都有跟大的幫助，并讓我深刻的理解了教師這個(gè)職業(yè)所要具備的職業(yè)道德：知識的的多方面了解，以及對學(xué)生那發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)。
實(shí)習自我鑒定 篇2
轉眼間，四年的大學(xué)生活即將結束，回顧這四年，應該說(shuō)收獲是多方面的：思想政治素質(zhì)得到了很大的提高，專(zhuān)業(yè)知識得到了極大的豐富，學(xué)習、工作、處世能力得到了很好的培養，同時(shí)也提高了思考問(wèn)題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等。在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，使自身在各方面都有了很大的轉變。以下是我對這四年來(lái)在思想政治素質(zhì)、學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐、人際交往、生活等方面的總結。
一、思想政治素質(zhì)方面。
大學(xué)階段不僅僅是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、培養各種能力的時(shí)間，積極提高自身思想政治素質(zhì)更是大學(xué)階段我們需要去努力做的。在思想政治素質(zhì)上,我有著(zhù)良好的道德修養,并有堅定的政治方向. 我堅定不移地堅持四項基本原則熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人.并以求真務(wù)實(shí)的精神熱心參與配合學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。此外，在剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我還積極參加了學(xué)校組織的黨校學(xué)習，順利結業(yè)。
二、在學(xué)習方面。
我認為作為一名學(xué)生，學(xué)習還是最重要的，在大學(xué)期間，我對學(xué)習一直很重視。我學(xué)的是小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)， “鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”是我的座右銘，它是我學(xué)習不斷取得進(jìn)步的動(dòng)力。在學(xué)習上，我態(tài)度認真，努力鉆研，具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識。努力培養了自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及教育實(shí)踐能力。在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習上，除了學(xué)好課本上的知識外，我還學(xué)習了有關(guān)小學(xué)教育方面的課外知識，對專(zhuān)業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。在常規課程學(xué)習之余，還通過(guò)相關(guān)的選修課程以及課外閱讀學(xué)習來(lái)完善并擴展自己的知識架構�，F在已對小學(xué)教育方面的理論知識有了更深入的理解。在平時(shí)的學(xué)習中還不斷的結合實(shí)際鍛煉自己的教學(xué)能力，慢慢的，我已牢牢掌握了專(zhuān)業(yè)知識。為了跟上當今社會(huì )需求，我熟悉了計算機方面的相關(guān)操作。
另外，為了成為一名合格的教師，我加強了普通話(huà)、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)以及多媒體課件制作等教學(xué)基本功的訓練，并在大二和大三時(shí)，順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級考試和計算機二級考試，現在已掌握了一定的計算機、英語(yǔ)等多方面的知識。
在學(xué)習期間，我多次獲得了學(xué)校的獎勵。獲得學(xué)校乙等獎學(xué)金，還被評為優(yōu)秀學(xué)生獎，獲得國家勵志獎學(xué)金。
三、在社會(huì )實(shí)踐方面。
我認為，社會(huì )實(shí)踐在大學(xué)生活中也是一項至關(guān)重要內容。要想得到充分的鍛煉，踏入社會(huì )，參加社會(huì )實(shí)踐，積累工作經(jīng)驗是非常必要的。在學(xué)習期間，我積極參加學(xué)校組織的學(xué)生工作和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并取得了一定的成績(jì)。我利還常常用課余時(shí)間做過(guò)服務(wù)員、推銷(xiāo)員、家教等兼職；每年暑假，都在一些暑期輔導班當兼職教師 ，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。還參加了小學(xué)課堂觀(guān)摩、教育見(jiàn)習、教育實(shí)習等活動(dòng)，如：
我參加了學(xué)校組織的為期兩周的教育見(jiàn)習活動(dòng)，在見(jiàn)習學(xué)校觀(guān)摩了各科老師的課堂教學(xué)，并對當今小學(xué)教育的現狀有了更深入的了解。
在荊門(mén)市掇刀區團林小學(xué)進(jìn)行了三個(gè)月的頂崗實(shí)習。實(shí)習期間，我擔任了一年級語(yǔ)文老師兼副班主任以及六年級美術(shù)老師。經(jīng)過(guò)指導老師的悉心指導，我的教學(xué)技能有了很大的提高，特別是在組織教學(xué)技能方面，有了很大的進(jìn)步，以前我在教學(xué)組織技能這一方面很薄弱，現在已能很好的組織課堂教學(xué)。并掌握了不少有關(guān)教學(xué)以及班級管理方面的經(jīng)驗。
四、人際交往方面。
我認為，在大學(xué)期間，人際交往最主要的還是體現在同學(xué)關(guān)系上�？偟膩�(lái)說(shuō)，這四年來(lái)，我與同學(xué)都相處地很融洽，沒(méi)有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時(shí)的生活和學(xué)習上能主動(dòng)幫助同學(xué)，積極參加班級組織的活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級氣氛。同時(shí)，在外工作的過(guò)程中，我的交際面也得到了拓寬，讓我機會(huì )和具有不同背景的人交往，這些實(shí)踐經(jīng)歷很好的培養了我的交際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
五、在生活方面。
我崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。生活樸素節儉、性格開(kāi)朗，嚴于律己，寬以待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好的處事原則，能與同學(xué)們和睦相處
當然，在這四年里，我也發(fā)現了自身的不足，還有許多方面需要不斷的提高和完善。今后我會(huì )繼續努力，使自己的各方面的能力繼續提高，將自己學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識運用到將來(lái)的教育教學(xué)工作中去，做到學(xué)以致用。
大學(xué)四年對我來(lái)說(shuō)是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長(cháng)的四年，是值得記憶的四年。
在這四年里，我學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)知識，培養了良好的學(xué)習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質(zhì)；大學(xué)四年，我明白了該如何看待事物，學(xué)會(huì )了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生；大學(xué)四年，我豐富了自己的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。
我熱愛(ài)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，今后，我將用我所學(xué)的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)知識為我所愛(ài)的教育事業(yè)做出貢獻。
大學(xué)就要畢業(yè)了，但這不只是一個(gè)階段的結束，更是另一個(gè)階段的開(kāi)始，是我另一個(gè)征程的起點(diǎn)，我相信在以后的人生道路上，我能走的更好！
大學(xué)生活即將離去，回顧大學(xué)生涯,通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習,我已圓滿(mǎn)地完成了本專(zhuān)業(yè)課程,也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣!
作為新時(shí)代的青年,我不會(huì )因為自己的目前取得的成績(jì)而自滿(mǎn),也不會(huì )因為目前自身的不足而缺乏自信.在今后的日子里,我會(huì )更加要求自己不斷完善自我，實(shí)現目標。我相信：只要我努力了，我一定能做的更好！
實(shí)習自我鑒定 篇3
四個(gè)月的實(shí)習生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫，到現在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換。
實(shí)習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門(mén)多次受到主任的稱(chēng)贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習積累和技能的培養。
實(shí)習生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )是遠遠不夠的�！俺缘目嘀锌�，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會(huì )繼續努力拼搏，抓住每一個(gè)機遇，迎接每一個(gè)挑戰，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
剛進(jìn)入市統計局的時(shí)候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導叫做什么，我們就做什么，最開(kāi)始的時(shí)候就是訂一些文件，發(fā)放開(kāi)會(huì )的文件，協(xié)助領(lǐng)導開(kāi)會(huì )，倒茶水。這些都是很簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時(shí)候，很茫然，也遇到了尷尬的時(shí)候，但是，就是因為這樣，才會(huì )認識到錯誤，去改正錯誤。我們市統計局實(shí)習的一共有7個(gè)人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時(shí)候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來(lái)慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學(xué)被調往貴港市港北區統計局幫忙，主要做的是接打電話(huà)，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一個(gè)月后，回到市統計局。
一、學(xué)習方面。
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習方法，同時(shí)還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習，把在大學(xué)學(xué)習到的理論知識積極地與實(shí)際工作相結合，從而使學(xué)習和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，為自己更好的適應工作打下良好基矗。
二、思想方面
進(jìn)入大學(xué)以后，我認識到僅僅學(xué)習好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團員的標準來(lái)要求自己，不斷加強團性修養，提高自身的政治素質(zhì)，
三、工作方面
大學(xué)期間，我擔任了兩年的學(xué)生會(huì )文娛委員，在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間，我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，促進(jìn)了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的`機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)齲并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
實(shí)習自我鑒定 篇4
一、實(shí)習目的
轉眼間已經(jīng)是大四了，3年的大學(xué)生活轉瞬即逝，3年來(lái)，不停的告訴自己要好好學(xué)習，學(xué)好了本領(lǐng)就能在社會(huì )上立足�？墒桥R近大四，才知道自己的知識是多么的匱乏，面對社會(huì )這片汪洋大海，竟不知該如何找到自己的一席之地。
困惑，迷茫，無(wú)助，是大三的關(guān)鍵字，為了讓自己不再困惑、走出迷茫，只有自己幫助自己才是最現實(shí)的。
于是我好好抓住這個(gè)暑期的實(shí)習機會(huì )，把自己和社會(huì )好好的融合起來(lái)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)部分的實(shí)習，讓自己在書(shū)本上的知識有了用武之地，爭取在暑假結束時(shí)，給自己一個(gè)明確的定位。
1：對于這次實(shí)習，由于我的目標就是鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)能力以及找到自己的定位，所以在找實(shí)習工作的時(shí)候，我把目標放在了相對來(lái)說(shuō)小的公司，成長(cháng)速度快，專(zhuān)業(yè)對口這些方面。
在參加了學(xué)校組織的創(chuàng )業(yè)就業(yè)學(xué)校的培訓后，認識了伴你飛翔大學(xué)生發(fā)展工程的老師們，并通過(guò)他們接觸到了北京數字一百市場(chǎng)咨詢(xún)公司、北京天極傳媒、安家傳媒等知名企業(yè)。隨即通過(guò)老師的推薦以及和企業(yè)副總的交流，將目標鎖定在北京數字一百市場(chǎng)咨詢(xún)公司，同時(shí)找到了適合我的實(shí)習崗位，開(kāi)始針對不同的實(shí)習崗位做我的個(gè)人簡(jiǎn)歷，著(zhù)重表達自己在這個(gè)特定的工作崗位上的優(yōu)勢和能力，簡(jiǎn)歷準備完成后，就是投遞簡(jiǎn)歷和等待面試的時(shí)候了。
沒(méi)幾天，便接到了北京數字一百市場(chǎng)咨詢(xún)公司的面試電話(huà)，這個(gè)公司成立于20xx年，是一家致力于網(wǎng)上調研的咨詢(xún)公司，我面試的部門(mén)是快消產(chǎn)品研究部門(mén)，主要工作就是協(xié)助公司的一些項目的進(jìn)行，用的最多的統計軟件就是Spss,這個(gè)與我的專(zhuān)業(yè)正好完全對口，而且公司有很多人會(huì )幫助指導，有很大的學(xué)習空間。整體公司的氛圍非常好，尤其對新人更是有問(wèn)必答。于是我當即決定來(lái)這家公司實(shí)習，主要看中的就是這家公司的成長(cháng)速度和對于我的成長(cháng)空間，還有它良好的工作氛圍。
二、實(shí)習過(guò)程
來(lái)到這家公司后，當天就開(kāi)始著(zhù)手做一些Spss相關(guān)的分析，雖然在課堂中也專(zhuān)門(mén)學(xué)習過(guò)這個(gè)軟件，可是用起來(lái)還是不很熟練，還好公司的員工很耐心的講解和演示，從理解問(wèn)卷到處理數據做簡(jiǎn)單合并和交叉，由于有在課上老師做的鋪墊，我上手相對來(lái)說(shuō)較快，熟悉了相關(guān)東西之后，就開(kāi)始一步一步的做分析報告，在做的過(guò)程中發(fā)現自己在學(xué)校學(xué)的很多東西都很淺顯，不扎實(shí)，尤其是Office辦公軟件的操作，由于不熟練，走了很多彎路，也浪費了不少時(shí)間。不過(guò)，這樣也有好處，以前一直不愿意多碰這些東西，所以不會(huì )，現在天天都要接觸的東西，就逼得自己把它學(xué)好，所以，這個(gè)方面的進(jìn)步也很快。所謂有得有失，這次事件后，我知道，不論是什么事情，只有真正付出了時(shí)間和精力認真地去做，才能做好。
再說(shuō)說(shuō)Spss,這個(gè)軟件在學(xué)習的時(shí)候，就相對馬虎，老師教過(guò)了，自己沒(méi)有勤加練習，所以操作不很熟練。工作的時(shí)候，不停的重復做交叉，出現過(guò)很多問(wèn)題，我不停的請教身邊的前輩。當我把幾乎所有的問(wèn)題都遇到過(guò)一遍后，以后再遇到相似的問(wèn)題，我自己也能解決，并主動(dòng)找出問(wèn)題根源所在。這也是我認為自己學(xué)習很快的一個(gè)原因。
除了做相關(guān)的數據分析，我還負責了一些小的問(wèn)卷設計，問(wèn)卷設計問(wèn)題不多，但是問(wèn)題間的關(guān)聯(lián)性很強，必須要有邏輯性，并且問(wèn)題要能盡可能多的挖掘被訪(fǎng)者信息，找到更多的我們需要的深層信息。在設計問(wèn)題的時(shí)候，盡量的不要太書(shū)面化，因為我們大多數情況都是面對的普通大眾，需要通俗易懂的，能夠不讓被訪(fǎng)者反感的問(wèn)題，這樣才能更好的搜集信息。
問(wèn)卷設計之后，網(wǎng)上調查得到數據，之后的工作就是進(jìn)行數據分析，分析數據產(chǎn)生的原因以及我們從中看到的結果，類(lèi)似于數據解讀的工作，這個(gè)工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則也需要很多的經(jīng)驗和良好的文字表達能力。要準確而又不能太極端絕對的表達客觀(guān)的東西，而不是自己主觀(guān)的想象。
三、實(shí)習感想
在實(shí)習過(guò)程中，發(fā)現了自己在學(xué)校養成的很多不好的習慣給我帶來(lái)了很多困惑，但也有一些好的習慣給我帶來(lái)了很多便利。
實(shí)習工作的時(shí)候，發(fā)現自己很多問(wèn)題不喜歡自己動(dòng)手解決，而是不斷地求助他人，把同事當做老師�？赡苁菍W(xué)校的老師太寵我們的緣故，在這里我們也對他們取之不盡，其實(shí)大家都有自己的事，不能什么小問(wèn)題都打擾別人，縱使別人都很愿意幫助你，但是同樣的問(wèn)題，就是不能不停的問(wèn)，要自己長(cháng)記性，自己消化問(wèn)題，這樣才能真正的成長(cháng)。
還有一點(diǎn)，工作跟學(xué)習不一樣，學(xué)習可以定量，但是工作是做不完的。每當任務(wù)完成了之后就會(huì )有新的任務(wù)接著(zhù)到來(lái)，沒(méi)有人會(huì )說(shuō)我要把手頭的事情做完了才做下一件事，大家都要同時(shí)做好幾件事，這就考驗了我們的耐性和韌性。統籌時(shí)間，提高效率，不然，不僅要不停的加班，而且還會(huì )拖累同組人的進(jìn)度。
剛剛提到的工作效率很重要，這幾乎是我認為最能讓你輕松工作的一個(gè)法寶了。尤其是市場(chǎng)咨詢(xún)這樣的公司，因為時(shí)效性很強，項目和數據必須在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)完成，所以沒(méi)有時(shí)間讓你想別的事，必須要專(zhuān)心致志，提高工作效率。這個(gè)方面在學(xué)校的時(shí)候可能較為輕松，于是很多事情都會(huì )慢慢做，不著(zhù)急，甚至喜歡偷個(gè)懶打個(gè)盹休息一下，但是一定要在合理的時(shí)間、合適的時(shí)機休息，而不是大家都很忙的時(shí)候，你去打盹，這樣是一種極其不負責任的一種做法。
如果說(shuō)在實(shí)習中我有一些什么優(yōu)勢，那我不得不說(shuō)學(xué)習統計這個(gè)專(zhuān)業(yè)給我帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和我自身本身具備的一些性格優(yōu)勢了。
統計是一門(mén)很?chē)乐數膶W(xué)科，每一個(gè)數據、每一句話(huà)都需要我們有切實(shí)的數據支撐，不能胡謅。所以，在處理數據的時(shí)候，我做到了有疑必問(wèn)，任何一個(gè)小的細節都要追問(wèn)到底，因為跟數據打交道，任何一個(gè)小的問(wèn)題都可能影響到整體數據的可靠性。
另外，經(jīng)常需要神經(jīng)高度緊張的追趕項目進(jìn)程，并且長(cháng)時(shí)間的在電腦前面工作，對于一個(gè)剛剛走出學(xué)校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能有些受不了，但是由于我在學(xué)校養成的良好的作息習慣和鍛煉習慣，因此，不論是多么累和疲憊的時(shí)候，我都會(huì )想著(zhù)找機會(huì )放松自己，拉伸一下背部，激勵自己不斷前進(jìn)。這樣，工作起來(lái)效率就能大大提高，沒(méi)有抵觸情緒，而是積極的面對工作，一心想把事情做好，所以這樣一來(lái)，工作上也能積極進(jìn)步，生活上也很輕松，沒(méi)有覺(jué)得很困難的事情。
其實(shí)，在我看來(lái)，做任何工作，不外乎要好好的生活。所以，我對自己定的標準是，竭盡全力的做好自己應該做的事，同時(shí)也要盡最大的力量保證自己的身體健康，保障自己良好的生活狀態(tài)。
這個(gè)暑期，坦白講，是我過(guò)的最充實(shí)的一個(gè)假期，之所以說(shuō)充實(shí)，而不是單純的累，是因為我學(xué)到了很多我渴望的知識，補充了很多我需要的技能，得到了心理上極大的滿(mǎn)足。
生活于我，就像一杯淡香飄遠的清茶，值得靜下心來(lái)，拋開(kāi)雜念，細細品味。很開(kāi)心自己能在邁出大學(xué)校門(mén)之前，這樣標準化的過(guò)了一段職業(yè)人的生活，對自己的專(zhuān)業(yè)、工作態(tài)度以及心態(tài)都是一次很好的磨練。
暑期實(shí)習結束了，但是新的生活正在慢慢展開(kāi)。正是有了這次“職業(yè)人”的經(jīng)歷，在最后一年的大學(xué)生活中，我會(huì )好好把握每一次學(xué)習的機會(huì )，有意識的鍛煉自己職業(yè)化的思維模式，以真正的職業(yè)標準要求自己。這樣，在我一年后脫離了母校光環(huán)的時(shí)候，能夠真正的在這個(gè)挑剔的社會(huì )上擁有自己的一席之地。
最后，還是要感謝一個(gè)人-----老師。這個(gè)老師對我的影響很大，他不是一個(gè)人，而是很多個(gè)在我的成長(cháng)過(guò)程中無(wú)私的幫助過(guò)我的人們。他們是師長(cháng)，是朋友，是同事，是每一個(gè)在我的成長(cháng)道路上為我指明方向的人。沒(méi)有他們，我不能這樣健康的成長(cháng)。
實(shí)習自我鑒定 篇5
實(shí)習結束了，原本迷茫與無(wú)知，現如今一無(wú)所獲。因而十分感謝一附院駐馬店一五九醫院給我們提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各重優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前領(lǐng)有了如此良好的實(shí)踐機會(huì )。
實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛到醫院，感覺(jué)一切都是嗎么陌生，有一重茫然。到醫院報到后我們就進(jìn)入了緊張的基本培訓。為了鍛煉我們良好的體質(zhì)，第一星期我們進(jìn)行了軍訓，雖然很累但感覺(jué)確實(shí)和以前不一樣。第二個(gè)星期我們又進(jìn)行了禮儀、普通話(huà)培訓，接下來(lái)的兩個(gè)星期我們又進(jìn)行了理論和操作培訓。雖然只是簡(jiǎn)單的培訓，時(shí)間也很短，但是對我們進(jìn)入狀態(tài)很右錈�。这巡粌H提高了我們對知識水平的認識，而且還鞏固了以前的學(xué)過(guò)的知識。
短短一個(gè)月的培訓結束后我們進(jìn)入了病房，第一天進(jìn)入病房總有一重茫然的感覺(jué)，關(guān)于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也關(guān)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一重成型的概念，感覺(jué)很難適應。慶幸的是，每個(gè)科室我們都有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作氏飼常繁重與雜亂墊片還有點(diǎn)累不過(guò)也充斥著(zhù)快樂(lè )，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我孟刷現，護士孕著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士，護士在醫院內充當聞很重要的角色。隨著(zhù)護士隊伍的壯大，現在的護士不僅僅是打針、發(fā)藥、輸液，還會(huì )其他比較先進(jìn)的技術(shù)。因此護士的工作量也不斷的增加，在此忽視的所長(cháng)我的知識和技能都有所提高。更大的工作量讓護士們在工作中也鑰锘間斷的學(xué)習新的知識和技能。所以護士不僅是醫院里的重要角色，而且是醫生的得力助手。這是實(shí)習期間的第二個(gè)收獲，認識到護士在整個(gè)環(huán)節中的分量。
到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患，然后對其病情進(jìn)行合理的處理，并且掌握透徹的是各項基礎護理以首先實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各重護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原擇下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫寓口腔護理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、吸氧、吸痰各重灌腸法等各重基礎。
實(shí)習自我鑒定 篇6
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間我的人生航線(xiàn)已離開(kāi)了當年那個(gè)懷揣著(zhù)自己無(wú)數夢(mèng)想的象牙塔，啟航來(lái)到了下一個(gè)港灣：一個(gè)能讓自己充分整合發(fā)揮所學(xué)知識，能磨練人、鍛煉人，實(shí)現自我人身價(jià)值的地方——社區。通過(guò)考核，我有幸的成為了一名社區工作者——社區綜治專(zhuān)干。下面，是我的實(shí)習報告總結：
剛邁進(jìn)工作的大門(mén)，一切都是那么的模糊，那么的茫然。對社區綜治工作感到很陌生，不知道自己要干些什么。在昱中街道綜治辦實(shí)習的這幾天，在各部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)懷和耳傳身教下，使我逐漸的走上了正軌，讓我在宏觀(guān)上對社區綜治工作有了一定的了解和認識。改革開(kāi)放30年以來(lái)，我國經(jīng)濟的發(fā)展取得了舉世矚目的成就，在經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時(shí)，社會(huì )不穩定因素也逐漸顯現，社會(huì )平安建設尤為重要。社區綜治工作就是在各級黨委政府的統一領(lǐng)導下，各部門(mén)協(xié)調一致，齊抓共管，依靠廣大人民群眾，運用政治的、經(jīng)濟的、法律的、文化的、教育的等多種手段，整治社區治安，打擊犯罪和預防犯罪，保障社區穩定，為社會(huì )主義現代化建設和改革開(kāi)放創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境。
實(shí)習的這幾日，通過(guò)翻閱檔案、提問(wèn)和實(shí)地走訪(fǎng)，我從宏觀(guān)上感知到社區綜治工作是一項既繁雜又能感覺(jué)到非常有成就感的工作。想要成為一名優(yōu)秀的社區綜治專(zhuān)干，不光要有敏銳的洞察力，在處理問(wèn)題時(shí)腦子還要靈，任何事只要在腦子閃過(guò)，就要立刻給出處理的方法和步驟。一名優(yōu)秀的社區綜治專(zhuān)干就是一張該社區的活地圖。轄區內大到小區、企業(yè)、商場(chǎng)，學(xué)�！〉较锱�，門(mén)牌……;哪些地方住著(zhù)哪些特殊的人(幫教對象、邪教分子、海外華僑……)，都應熟記于心。接到問(wèn)題報告時(shí)，要毫不猶豫的在第一時(shí)間趕往現場(chǎng)。首先向領(lǐng)導及時(shí)匯報，能自行處理的當場(chǎng)處理，處理不了的要通知相應部門(mén)相應的人員協(xié)助處理，并做好記錄工作。做到小事不出社區，大事不出街道。想要做好社區綜治工作，少不了與人打交道。比如說(shuō)，我所在的社區要與轄區內的一家商場(chǎng)簽定治安防范責任書(shū)，再比如說(shuō)與轄區內的某家銀行協(xié)商，使其安裝的監控探頭再向外闊伸50米。怎樣去說(shuō)服負責人，這又是一門(mén)藝術(shù)，所以還應該掌握基本的公共關(guān)系和社交禮儀。想要做好社區綜治工作還必須和人民群眾打成一片，必須依靠人民群眾。一個(gè)人的力量畢竟有限，工作總有疏漏之處，發(fā)動(dòng)群眾參與進(jìn)來(lái)，人脈廣了，工作也就方便許多……。
畢竟還沒(méi)有分配到所轄社區，親身體驗綜治工作。只是從宏觀(guān)上對綜治工作有了一個(gè)泛泛的了解。只有下到基層，親身實(shí)踐了，才能不斷地鍛煉自己，磨練自我。在今后的社區綜治工作中，我給自己定下了幾點(diǎn)要求和目標：
一、認真學(xué)習國家法律法規、綜治和平安建設文件及上級會(huì )議精神，不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，切實(shí)增強做好綜治工作的使命感和責任感;
二、團隊精神很重要。社區綜治工作，有的時(shí)候不是只靠單方面的力量就能處理得好的，還應該依靠群眾，把握住社會(huì )服務(wù)管理工作的重點(diǎn)，整合資源、形成合力。依靠全社會(huì )的力量，齊抓共管;
三、待人處事用語(yǔ)文明，能解決的能調解的盡量解決，做到矛盾不激化。辦不到的要當面說(shuō)清，并聯(lián)系相關(guān)單位協(xié)助處理;
四、不怕吃苦，甘于奉獻。定期不定期的做好排查和走訪(fǎng)工作，做好社區工作計劃。善于分析問(wèn)題和發(fā)現問(wèn)題。接到報告，及時(shí)提出，迅速反應。早部署、早安排、早落實(shí)，不遺留;
五、及時(shí)記錄，做好資料臺帳;
六、拓展思路，做到超前預測、超前防范。要統籌兼顧，突出重點(diǎn)，以活動(dòng)宣傳的形勢帶動(dòng)社區和諧發(fā)展。
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