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實(shí)習自我鑒定

時(shí)間:2020-09-23 16:01:07 實(shí)習鑒定 我要投稿

關(guān)于實(shí)習自我鑒定匯編四篇

  正常來(lái)講,自我鑒定即為自我總結,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編精心整理的實(shí)習自我鑒定5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于實(shí)習自我鑒定匯編四篇

實(shí)習自我鑒定 篇1

  XX年最后一學(xué)期的畢業(yè)實(shí)習在不知不覺(jué)中結束了,我在正因社區外進(jìn)行了為期為一周的實(shí)習,在短暫的時(shí)間里,我認識和了解了真正的社區社會(huì )工作。

  實(shí)習的開(kāi)始我和同學(xué)與社區的負責人聯(lián)系,開(kāi)始通過(guò)短暫的接觸,與社區的負責人建立關(guān)系,建立關(guān)系的方式很多,包括聊天和談話(huà)。隨后社區的負責人給我們介紹社區狀況,帶我們參觀(guān)了社區的狀況,在參觀(guān)的同時(shí),社區的負責人的還給我們介紹了目前社區狀況,比如社區外的溝渠疏通清理問(wèn)題。

  了解社區工作的方法很多,開(kāi)始接觸的實(shí)地觀(guān)察就是一個(gè)方法。透過(guò)仔細的觀(guān)察,能夠洞察通過(guò)口述闡述的問(wèn)題。

  我們通過(guò)自己的觀(guān)察,知道正因社區住房出租收入、餐飲娛樂(lè )等收入是當地居民的主要收入。但是在當地居民追求經(jīng)濟收入的時(shí)候,一些細節被忽略了,給社區管理造成了一定的難度。如西南石油學(xué)校側門(mén)外的同心路,是以小吃、超市、文具店等為主的街道,外來(lái)零散的攤販,散布在各個(gè)角落。走到同心路,攤位之間的空隙不大。這樣,各個(gè)攤位之間,衛生的界限不分明。盡管社區每天都有專(zhuān)人打掃、清理垃圾,可是,攤位每天亂棄堆放的紙屑仍舊不少。衛生是社區環(huán)境清潔重要的任務(wù)。

  在社區實(shí)習的過(guò)程中,我們也要征詢(xún)社區工作人員良好的建議與意見(jiàn)。我們在社區人員的指導下,制訂了一份針對社區衛生、治安、社區工作人員工作等態(tài)度滿(mǎn)意情況的調查。而后,我們訪(fǎng)問(wèn)了正因社區的居民,根據調查問(wèn)卷的內容隨即調查了一些店鋪,我們通過(guò)分析得出了一個(gè)簡(jiǎn)單的調查報告,把我們在本科中學(xué)的社區調查和社會(huì )統計相關(guān)的知識和內容用在了實(shí)習中。

  而后,剛好碰到社區統一地繳納社會(huì )保險費用社區工作,我們也隨即參加了解社區的日常工作,社區的工作人員給我們講解了社會(huì )保險的繳納的困境,這讓我們的社會(huì )保險開(kāi)辦情況有所了解,也增加了社會(huì )保險宣傳和收繳的知識。

  作為社會(huì )保險工作,這是關(guān)系居民切身福利的一項工作,其包含的內容和任務(wù)多樣,包括收繳失業(yè)保險、養老保險、生育保險等等。社區工作人員要開(kāi)展收繳工作和服務(wù)內容的咨詢(xún),每一天社區工作人員都會(huì )接待來(lái)咨詢(xún)的居民。社區工作人員往往會(huì )反復地宣傳國家政策和方針。

實(shí)習自我鑒定 篇2

  我于20xx年9月13日至11月26日在杭州市保俶塔實(shí)驗學(xué)校進(jìn)行了三個(gè)月的教育實(shí)習。我實(shí)習的基本內容包括五部分:課堂教學(xué)、班主任工作、教育調查,本人主要做了如下工作:

 。1)班主任工作:為期一個(gè)星期,組織主題班會(huì ),到宿舍訪(fǎng)談,班機日常管理。

 。2)教育學(xué)教學(xué)工作:完成教案數為九份,上課節數為九節。

 。3)教育調查:完成一份教育調查報告。

  經(jīng)歷了三個(gè)月的實(shí)習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì )到當一名教師所肩負的責任。在這三月里,作為一名實(shí)習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛(ài)護實(shí)習學(xué)校的學(xué)生,本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時(shí)作為一名實(shí)習生,能夠遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度,尊重實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和老師,虛心聽(tīng)取他們的'指導意見(jiàn),并且和其他實(shí)習生一起團結協(xié)作完成實(shí)習學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們的形象,給實(shí)習學(xué)校留下好的印象。 在實(shí)習期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

  一、教學(xué)工作

  教學(xué)是實(shí)習的重點(diǎn),以下是我實(shí)習的一點(diǎn)心得。

  第一是預備階段。通過(guò)指導老師先熟悉實(shí)習班級的音樂(lè )課上課情況,認識班上的學(xué)生以及了解他們對于音樂(lè )知識的掌握情況。然后,認真聽(tīng)指導老師以及其他同學(xué)上課,F在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識;現在聽(tīng)課是學(xué)習教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現在注意的是指導老師及其他同學(xué)的上課方式,上課的思想思路。接著(zhù),根據在大學(xué)所學(xué)的教育知識,自己在已有的基礎上,做足了上講臺的準備。 在經(jīng)過(guò)了前一周的聽(tīng)課后,第二周我正式走上講臺。作為一名教師,還有一個(gè)天職就是教書(shū),無(wú)私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習的重要內容——授課。我初次體會(huì )到當老師的辛苦。上一節課,要經(jīng)過(guò)“備課(寫(xiě)教案)——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評講”這樣一個(gè)流水線(xiàn)?雌饋(lái)簡(jiǎn)單,可其中每個(gè)環(huán)節又有很多小細節,最主要的是“上

  課”。這個(gè)環(huán)節,也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。

  在教學(xué)過(guò)程中,自己還存在不少缺陷。

 。1)個(gè)人在講授知識點(diǎn)時(shí),沒(méi)有突出重點(diǎn)、難點(diǎn),過(guò)于追求學(xué)生的自主探索。

 。2)課堂的調控和應變能力還有欠缺,有待加強。在遇到突發(fā)事件時(shí),自己往往還不夠清醒,不能很好的處理。我認為一個(gè)教師最主要的基本功還是體現在課堂的控制上,我應該朝著(zhù)這個(gè)目標不斷努力。

  我第一次上講臺時(shí),自我感覺(jué)并不緊張,只是課講得有點(diǎn)快,總體感覺(jué)還可以。后來(lái)的課,越講越熟練,越講越流暢,同學(xué)們對我講授的知識都能吸收。有了前幾次講課的經(jīng)驗,我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時(shí)間,也能夠適時(shí)地調動(dòng)起學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來(lái)。

  二、班主任工作

  比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里,班主任就是學(xué)生的第一監護人,所以班主任的工作非,嵥。

  1、在工作準備方面

  首先我能較快的了解整個(gè)班級的情況特點(diǎn)。用自己的眼睛用心去觀(guān)察了解這個(gè)班級,了解學(xué)生,這也是對我工作的一個(gè)考驗。接下來(lái)我就通過(guò)班委會(huì )議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。

  其次,我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解,我抓住一切肯能的機會(huì )和他們接觸交流。剛開(kāi)始幾天,學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話(huà),都非常被動(dòng)。我發(fā)現自己好象很難融入這個(gè)班級,原因是彼此還不了解,這時(shí)我應該采取主動(dòng),通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習、生活情況,慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了,都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應該多交流,只有這樣,你才能了解學(xué)生。

  2、制定詳細的計劃

  根據我所獲得的學(xué)生信息,從德育、智育、體育、美育等方面制定班機建設目標,在與

  班主任溝通,與班干部交流意見(jiàn)的基礎上再制定詳細可行的具體計劃。

  3、在班級日常管理方面

  我在這短短的一個(gè)星期,我更多的是監督學(xué)生的學(xué)習、紀律以及衛生。在監督的同時(shí),不忘給他們灌輸一些道理,能結合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。

  4、在班級活動(dòng)方面

  開(kāi)展活動(dòng),學(xué)生是主體,因此開(kāi)展的活動(dòng)就應該迎合學(xué)生的興趣。在一開(kāi)始,我就在學(xué)生中展開(kāi)一些調查,詢(xún)問(wèn)他們喜歡開(kāi)展什么體育比賽,以及什么性質(zhì)的班會(huì )。

  一名真正盡職盡責的班主任,在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。我覺(jué)得,在班主任工作中始終要堅持“一個(gè)標準”,就是在處理班級事務(wù)時(shí),尤其是獎懲方面,對好學(xué)生和后進(jìn)生應使用同一個(gè)標準。通常好學(xué)生易受到偏愛(ài),而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn),所以班主任“執法”一定要公允,要一碗水端平。如果處理有偏頗,則會(huì )助長(cháng)好學(xué)生的壞習慣和驕傲的性情,壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。

  這次實(shí)習令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè )知者!迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望,興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢?我覺(jué)得作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習伙伴、知心朋友。

  五、今后努力的方向

 。ㄒ唬┘訌娊處熁竟。

 。ǘ╈柟套陨韺W(xué)科知識,拓寬相關(guān)學(xué)科知識儲備。

 。ㄈ┎粩鄬W(xué)習新的知識,更新知識,為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展打下基礎。

 。ㄋ模⿲W(xué)習先進(jìn)教學(xué)設備,增強課堂呈現的多樣性和美觀(guān)性。

  總之,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認真投入教學(xué),學(xué)生就會(huì )積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!

  在這次實(shí)習中,我的各方面能力都得到了鍛煉和提高,這也會(huì )對我今后的學(xué)習、生活和工作產(chǎn)生深遠的影響。我會(huì )不斷努力,攀登人生的最高峰。

實(shí)習自我鑒定 篇3

  實(shí)習期間,我被安排到機動(dòng)部跟張偉老師和包東流老師跑突發(fā)(社會(huì ))新聞,汽修實(shí)習自我鑒定。從此,我開(kāi)始了和大學(xué)生活迥異的記者生活:每天早上7點(diǎn)就要擠公交車(chē)往報社趕;有時(shí)上午在賓館采集會(huì )議新聞,但下午已經(jīng)在農村采訪(fǎng)斗毆的雙方;加班更是家常便飯,有時(shí)候晚上10點(diǎn)鐘還有采訪(fǎng)任務(wù)…… 由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習,所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會(huì )知識缺乏一定的了解。但是,每次有新聞線(xiàn)索時(shí),我的指導老師都帶我到現場(chǎng),回來(lái)后讓我自己寫(xiě)稿子,然后耐心給我修改稿件,并且告訴我應該注意的問(wèn)題。到后來(lái),老師就讓我自己去采寫(xiě)新聞,自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習指導老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習中遇到的問(wèn)題。

  有付出便有回報,實(shí)習期間,我發(fā)表各類(lèi)稿件共計52篇,同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了一定的專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)。 在報社,我一直記著(zhù)我來(lái)自武漢體院,我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此,每天早上都是我第一個(gè)來(lái)到報社,幫老師擦好辦公桌,準備好采訪(fǎng)本、錄音筆等設備;每天晚上,記者都已經(jīng)回家了,我還在報社反復比較自己寫(xiě)的稿子與編輯修改后的稿子,尋找其中的差距;有突發(fā)事件時(shí),我立即從租住處出發(fā)在第一時(shí)間趕至新聞現抄…群眾的眼睛是雪亮的,報社的一位記者對我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“小宋,你不是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的實(shí)習生,但你是我見(jiàn)過(guò)的最努力的實(shí)習生!蔽野堰@句話(huà)當作報社對我最大的肯定。 實(shí)習的一個(gè)月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開(kāi)始親身體會(huì )到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。

  第一,做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難,難得是做一個(gè)好記者。在報社實(shí)習期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問(wèn)題 , 他們總是十分熱心卻極其無(wú)奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說(shuō)包工頭廠(chǎng)拖欠工資,消費者權益沒(méi)有得到保障,記者只要一句話(huà)一個(gè)電話(huà)就能給他們解決。我發(fā)現,為老百姓說(shuō)話(huà)就會(huì )得罪很多單位,但是,記者是個(gè)需要愛(ài)心的工作,只讓小部分人說(shuō)好不是好,只有讓老百姓說(shuō)好才算好。

  第二,做好記者需要有很強的時(shí)間觀(guān)念,尤其是機動(dòng)記者。當有緊急事件發(fā)生時(shí),如果你的節奏很慢, 那么當你到達現場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空,一無(wú)所獲。這樣,一條重要新聞的現場(chǎng)性就會(huì )變得很淡。甚至,報社會(huì )在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。

  第三,實(shí)習時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習中,在態(tài)度上要把自己當成學(xué)生,虛心請教;但是在做新聞時(shí),一定要把自己當成報社一員,愛(ài)崗敬業(yè),嚴于律己,爭取多寫(xiě)新聞,多發(fā)新聞,維護新聞的客觀(guān)、公正。 第四,在以后的學(xué)習中要拓展知識面,使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會(huì )的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專(zhuān)業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習中多想,多讀,多學(xué),為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準備。

  總之,我在這次實(shí)習中學(xué)到了很多東西,它們會(huì )能夠讓我受益一生。我在實(shí)習中也發(fā)現自己的不足,我會(huì )在以后的學(xué)習工作中努力加以改正,使自己更適應新聞工作的需要。

實(shí)習自我鑒定 篇4

  回顧這100天的實(shí)習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:新聞實(shí)習對每一個(gè)新聞人來(lái)說(shuō),都是一步非常重要的棋,是我們新聞專(zhuān)業(yè)將理論知識付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節。我們可以通過(guò)實(shí)習,接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,綜合運用所學(xué)的理論知識,所鍛煉的基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,把理論與實(shí)踐相統一,用理論指導實(shí)踐,提高自己在社會(huì )中,在學(xué)生面前,在學(xué)校里的實(shí)際操作年能力,而不僅僅是局限于書(shū)本的知識,理論的思維。這100天的實(shí)習,我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會(huì )了作為一名新聞工作者的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的新聞工作者所要付出的艱辛和勞累。

  20xx年xx月xx號星期天的早上,在帶隊老師的帶領(lǐng)下,我們一行8人來(lái)到了xxx電視臺,在系主任老師的帶領(lǐng)下我們作了簡(jiǎn)短的介紹之后,我們就跟著(zhù)我們各自的指導老師來(lái)到了各自的部門(mén),一進(jìn)入工作室,馬上就有老師的熱情包圍了我們,他(她)們紛紛鼓掌歡迎我們,心里面真的覺(jué)得自己就是一名真正的新聞人了,那種榮譽(yù)感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢(mèng)想——我要做一名合格的新聞工作者!在第一星期,我們主要的任務(wù)就是熟悉工作環(huán)境,熟悉部門(mén)情況。在辦公室看老師工作了一星期后,漸漸的接觸多了,從一個(gè)點(diǎn)都不會(huì )到稍微會(huì )點(diǎn),再到能獨自出去拍攝,回來(lái)寫(xiě)稿,到最后自己能獨立完成片子。再加上平時(shí)觀(guān)察和與余主任以及其他老師的交流,很快就對這里的一切熟悉了。

  正式實(shí)習的第一周,我和其他兩個(gè)同學(xué)選擇了社教部,給我感受最深的是這個(gè)部門(mén)的工作量真的很大,一個(gè)月后,我們各自有自己的任務(wù),但在完成任務(wù)的過(guò)程中,我因為初次涉及有些問(wèn)題,比如在撰稿時(shí),有時(shí)候不懂得用怎樣的語(yǔ)言把自己的思想表達出來(lái),用什么樣的話(huà)說(shuō)比較好,在剪輯的時(shí)候,起初好像是在看稿子找畫(huà)面一樣,剪的支離破碎,還沒(méi)有更多的經(jīng)驗去解決問(wèn)題,都還是需要更進(jìn)一步的用更多時(shí)間的學(xué)習才會(huì )得到提升的。

  再接下來(lái)的時(shí)間,真正開(kāi)始出去拍攝,雖然在起初拍攝時(shí),畫(huà)面質(zhì)量不高但是自己感覺(jué)還是挺好的,這畢竟是初學(xué)者,初學(xué)者這個(gè)詞也許用在這兒不恰當,但事實(shí)告訴我們從學(xué)校到電視臺就和初學(xué)者一樣。

  新聞無(wú)處不在,在媒體工作要為人師表,以身作則;在平時(shí)更要注意保持新聞人的良好形象。我利用周末的時(shí)間常常加班、學(xué)習;堅持早起到辦公室打掃衛生,整理文件。并且在實(shí)習的過(guò)程參與老師們的評片和開(kāi)會(huì ),不放過(guò)任何學(xué)習的機會(huì ):拍攝時(shí)認真根據老師講的去做,保護設備。在工作和日常生活中嚴格要求自己,并學(xué)會(huì )了做事先做人的道理,這一點(diǎn)老師講非常重要,因為我們在踏入社會(huì )時(shí),首先面對的是做人,業(yè)務(wù)其次,因為業(yè)務(wù)有一個(gè)適應的過(guò)程,所以我在實(shí)習中時(shí)刻在履行一名實(shí)習記者的職責。

  總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習,對我來(lái)講是上了一堂重要的社會(huì )課,獲益良多,受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中,我更加明白要成為一名優(yōu)秀的新聞人需要怎樣的努力,走入社會(huì ),需要學(xué)習的東西太多了。

  回顧這100天的時(shí)間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習生,在拍攝以及整體思想上還存在著(zhù)許多不足,還缺乏攝像經(jīng)驗,甚至因為拍不全景別或者拍虛了,老師把錯誤指出來(lái)而無(wú)地自容事情也有過(guò)。在作為一名真正新聞人的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會(huì )努力,把實(shí)習中學(xué)到的一切加以融會(huì )帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì )以我的真心去對待工作,因為我面對的是一種高尚的職業(yè)。事實(shí)告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(cháng),沒(méi)有鍛煉的機會(huì ),談何積累和成長(cháng)?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng )造良機。實(shí)習,陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂(lè )!實(shí)習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì )回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì )是我旅途的歸宿,而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始!

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