實(shí)習自我鑒定模板集合五篇
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析，并作出相應的總結，自我鑒定使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的實(shí)習自我鑒定5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)習自我鑒定 篇1
剛進(jìn)入，就被優(yōu)雅的環(huán)境和良好的風(fēng)氣深深的吸引住。每一個(gè)都那么純真可愛(ài)。初到班級里來(lái)自熱情的歡迎掌聲，我真的有一種說(shuō)不出的幸福感。職業(yè)的神圣，是站在三尺講臺向們傳授。在進(jìn)行了近X月的實(shí)習后，我感受到更多的是做的不易。實(shí)習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì )回頭去看一下我在那里留下的腳印，非常感謝我的學(xué)校和實(shí)習單位給我這樣一次寶貴的機會(huì )。讓我在實(shí)踐中得到鍛煉，在實(shí)踐中學(xué)會(huì )。以下是我的實(shí)習：
向老學(xué)習：我在聽(tīng)指導老師的課的時(shí)候，每一幕，每一個(gè)瞬間，哪怕是一個(gè)小小的細節，我都非常認證，這些課對我來(lái)說(shuō)都是那樣的深刻，至今還記憶猶新。指導老師非常關(guān)心我，細心指導，每次師范講課之前都要認真備課，上課前把她課上的重點(diǎn)，特點(diǎn)還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應該用的語(yǔ)言對學(xué)生說(shuō)話(huà)，如果與學(xué)生溝通，真是面面俱到，著(zhù)實(shí)讓我學(xué)到不少東西。
教學(xué)實(shí)習中，總的來(lái)說(shuō)，我能認真備課，所設計的教案及課件規范，內容準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內容能當堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達清楚、流暢，課外輔導耐心細致，對不同程度的學(xué)生都能區別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確。一名優(yōu)秀的教師除了要有強烈的責任感，扎實(shí)的基本功，更應是一名很好的課堂組織者。對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，老師組織課堂教學(xué)，調動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生對產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學(xué)生們朗讀課文，個(gè)個(gè)都像蔫了的白菜，有氣無(wú)力。這時(shí)我就問(wèn)他們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)瘋狂，見(jiàn)他們好奇的表情，我就講了講什么是瘋狂英語(yǔ)，以及李陽(yáng)的一些，比如三最口腔肌肉練習法。最后我鼓勵他們用瘋狂英語(yǔ)的來(lái)朗讀課文，沒(méi)想到學(xué)生們一下子來(lái)了精神頭兒，嘴也張開(kāi)了，聲音也大了。一堂課下來(lái)，覺(jué)得自己好有成就感，第一次體會(huì )到了作為一名老師的滿(mǎn)足與快樂(lè )。在以后的教學(xué)中，我就不斷運用多種靈活多變的教學(xué)，比如游戲，比賽，鼓勵，等都取得了不錯的效果，從中我深深體會(huì )到老師的滿(mǎn)足與自豪。
總之，我覺(jué)得是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，不單老師要認真投入教學(xué)，還需要學(xué)生的積極配合，才能達到做老師的目的-把知識真正傳給學(xué)生。這就是我的實(shí)習和深深的體會(huì )。非常感謝學(xué)校給了我這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，讓我切實(shí)體會(huì )到了當一名教師所應具備的基本素質(zhì)，讓我在短短的XXX幾天中鍛煉了自己。而作為一個(gè)師范生，作為一位未來(lái)教師，我要學(xué)習的，還有很多很多。
實(shí)習自我鑒定 篇2
這次實(shí)習學(xué)習到了許許多多的實(shí)踐知識，第一次直接面對電廠(chǎng)極其相關(guān)專(zhuān)業(yè)操作技術(shù)，了解了火電廠(chǎng)及火電廠(chǎng)脫硫技術(shù)。在當今的這個(gè)經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國，電力有著(zhù)起不可動(dòng)搖的地位。而隨著(zhù)知識經(jīng)濟的到來(lái)，科學(xué)技術(shù)日新月異，給各個(gè)方面都帶來(lái)了巨大的變化與發(fā)展，當然也包括熱力發(fā)電廠(chǎng)。發(fā)展大容量的機組正成為一種趨勢（20xx-03全國兩會(huì )明確提出），這樣才能更好的利用資源，并且滿(mǎn)足人們日益增長(cháng)的用電需要。緊張而又充滿(mǎn)樂(lè )趣的認識實(shí)習在不知不覺(jué)中過(guò)去了。認識實(shí)習是我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的基礎，我們能夠學(xué)到很多在書(shū)本中學(xué)不到的東西。我們常見(jiàn)的各種建筑物內外的給水、排水、供熱、消防等管道，只是略知其一，對于他們?yōu)槭裁催@樣安裝而不那樣安裝，工作原理是什么，靠什么提供動(dòng)力等等都只有理論的知識。通過(guò)這次實(shí)習我 加深對專(zhuān)業(yè)技術(shù)的實(shí)踐學(xué)習，提高了我的專(zhuān)業(yè)工作的興趣和專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性；建立了有關(guān)工藝過(guò)程、系統原理和設備的感性認識，初步了解了有關(guān)系統和設備的操作步驟和方法，提高了我的實(shí)踐能力，培養了正確的工作觀(guān)念。
實(shí)習中的感悟首先、我發(fā)現在學(xué)校里學(xué)到的知識還遠遠不夠，雖然，我們還沒(méi)有開(kāi)設專(zhuān)業(yè)課，但對機器的運轉，設備的要求，生產(chǎn)流程等都還是有一定的了解。我希望通過(guò)以后的學(xué)習，進(jìn)一步的了解自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的應用。
二、在工作中要有良好的學(xué)習能力，要有一套學(xué)習知識的系統，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習能力，通過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù)，來(lái)解決工作中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題
三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng )造了良好的人際氛圍。
四、知識在于與時(shí)俱進(jìn)。只有跟上時(shí)代的步伐，跟上現代知識的更新速度，才能適應社會(huì )的發(fā)展，做到最好的自己。這次實(shí)習我發(fā)現在現在工廠(chǎng)都用上大型集散型系統，用我們學(xué)的控制基礎知識plc根本不能完成這么復雜的控制，所以我們必須緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習最新近的知識，才能適應社會(huì )的需求。
另外在實(shí)習之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習，學(xué)習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過(guò)這次實(shí)習，把自己在學(xué)校學(xué)習的到理論知識運用到社會(huì )的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為以后找工作做好準備，并為自己能順利與社會(huì )接軌做好準備。認識實(shí)習是我們從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)開(kāi)端，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì )為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。
實(shí)習自我鑒定 篇3
在崗試用期間，我在銷(xiāo)售部學(xué)習工作。汽車(chē)銷(xiāo)售是我以前未曾接觸過(guò)的，在銷(xiāo)售部領(lǐng)導的耐心指導和同事熱心幫助下，我很快熟悉了汽車(chē)銷(xiāo)售的規范操作流程。
在銷(xiāo)售部的工作中，我一直嚴格要求自己，認真做好日常工作；遇到不懂的問(wèn)題虛心向同事請教學(xué)習，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，剛進(jìn)入銷(xiāo)售部門(mén)，業(yè)務(wù)水平和銷(xiāo)售經(jīng)驗上難免會(huì )有些不足，在此，我要特地感謝銷(xiāo)售部的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和悉心的幫助，感謝他們對我工作中提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月學(xué)習，我現在已經(jīng)能夠獨立承擔一般車(chē)輛銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，在以后的工作中要不斷努力學(xué)習以提高自己業(yè)務(wù)能力，爭做一個(gè)優(yōu)秀的'汽車(chē)銷(xiāo)售顧問(wèn)。
這兩個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)。
在此我申請轉正，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用飽滿(mǎn)的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng )造更大價(jià)值和銷(xiāo)售業(yè)績(jì)！
實(shí)習自我鑒定 篇4
段時(shí)間的實(shí)習，就會(huì )給自己累積一定的工作經(jīng)驗，而工作經(jīng)驗在學(xué)校在課堂上是學(xué)不到的，只有通過(guò)自己動(dòng)手實(shí)踐，才會(huì )增加自己的工作經(jīng)驗。而會(huì )計專(zhuān)業(yè)是一門(mén)應用性的學(xué)科，主要是的工作是提高經(jīng)濟管理，增加經(jīng)濟效益，而經(jīng)濟的不斷發(fā)展，現代社會(huì )對會(huì )計的需求也越大越高。經(jīng)歷了實(shí)習，對社會(huì )也有了基本的實(shí)踐，讓我學(xué)到了書(shū)本以外的知識，對我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎，對于以后的工作有著(zhù)莫大的幫助。
通過(guò)這次的實(shí)習，我將課堂上學(xué)到的理論知識結合到工作當中，讓我對會(huì )計專(zhuān)業(yè)更加的了解，對以后的工作流程也有的基礎的認識，在工作上培養了我的動(dòng)手能力，增加了我一定的工作經(jīng)驗。我將學(xué)校所學(xué)的會(huì )計理論知識，熟悉了會(huì )計核算對象，利用真實(shí)的會(huì )計憑證對一定時(shí)期內的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計核算，認識并掌握了會(huì )計會(huì )計帳簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優(yōu)勢與不足，同時(shí)，我也了解到會(huì )計電算化對會(huì )計工作的影響。這些工作開(kāi)闊了我的視野，還增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
實(shí)習是每一位學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，我也不會(huì )例外，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們不斷的成長(cháng)，學(xué)到很多方面的知識，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，讓我知道掌握會(huì )計工作不僅要學(xué)好書(shū)本中的各種會(huì )計知識，而且還要認真積極地參加各種會(huì )計實(shí)習機會(huì )，讓理論和實(shí)踐有機務(wù)實(shí)的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。所以在這次實(shí)習中，我努力盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。在實(shí)習中，我參與了整個(gè)會(huì )計工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì )計報表都有親自動(dòng)手。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的實(shí)習工作，我的努力沒(méi)有白費，我的付出也得到了應有的回報，現在的我已經(jīng)可以獨立的完成工作，也算是一名正式的工作人員。
實(shí)習有著(zhù)開(kāi)始就有著(zhù)結束，剛開(kāi)始時(shí)以為很漫長(cháng)，等到結束的時(shí)候，卻發(fā)現時(shí)間過(guò)得太快，還有一些東西我沒(méi)有掌握，還有一些自身的不足，沒(méi)有得到改善，到最后才發(fā)現實(shí)習不夠用了。這次的實(shí)習讓我明白了時(shí)間的珍貴，在以后的時(shí)間里，我會(huì )不斷的努力工作，和學(xué)習，盡量做得更好。
實(shí)習自我鑒定 篇5
屈光不正：調節和集合，人眼在看遠處物體，條件是超過(guò)3.3米遠的距離可以視為物體所發(fā)射出來(lái)的光線(xiàn)為平行光進(jìn)入眼內，經(jīng)過(guò)角膜、晶狀體、玻璃體等屈光介質(zhì)的折射，會(huì )投射到視網(wǎng)膜上的黃斑區，這時(shí)不需要晶狀體的調節作用。當物體與人眼的距離小于3.3米時(shí)，物體所發(fā)出的光線(xiàn)就不再是平行光，這時(shí)就需要角膜等屈光介質(zhì)的調節，使其為平行光經(jīng)過(guò)角膜。
對于小兒來(lái)講，其時(shí)視力發(fā)育不完善，在最初的一段時(shí)間里是遠視和弱視的綜合，弱視導致其視物相對不清，所以喜歡近視物體，久之可導致近視。然而最初的近視大多是功能性的，即是可以通過(guò)功能訓練恢復其正常視力的，如果此時(shí)繼續不正常用眼，包括非其時(shí)而佩戴眼鏡、繼續近距離看書(shū)、暗處閱讀、俯臥、側臥閱讀等，而且側臥閱讀還可以導致其他的眼科問(wèn)題，像斜視、像融合障礙進(jìn)而不能建立起立體視感覺(jué)。
近視形成機理，開(kāi)始一段時(shí)間是視近導致眼交感神經(jīng)興奮，使得睫狀肌舒張，晶狀體依靠只身彈性回縮，使來(lái)于近處的光線(xiàn)發(fā)散后投射于視網(wǎng)膜，此時(shí)睫狀體的調節起很大的作用，隨著(zhù)用眼的過(guò)度，交感神經(jīng)興奮性降低（應該是與其神經(jīng)遞質(zhì)的消耗有關(guān)），迷走神經(jīng)興奮性增高，結果睫狀肌收縮，牽引晶狀體懸韌帶，使得晶狀體變得扁平，或者未見(jiàn)明顯變化，但是此時(shí)光線(xiàn)無(wú)法正常投射到視網(wǎng)膜，視網(wǎng)膜為接受到物象就向后退，而且處于青少年時(shí)期的視網(wǎng)膜彈性極好，加之眼外肌的牽拉擠壓作用，使之后退成為可能，開(kāi)始時(shí)還可以恢復
至正常位置，日久或者堅持不正確用眼就導致視網(wǎng)膜的器質(zhì)性改變，近視形成。其實(shí)還有一部分是近視形成中起很大作用的，就是角膜的器質(zhì)性變化，其實(shí)角膜的彈性更好。在中醫的說(shuō)法中，角膜屬于木，可朔性極強，在近視的形成過(guò)程中，應該在前凸之后便無(wú)法原位的正常退回，所以導致近視形成，在用檢眼鏡檢查時(shí)的選擇正負調節鏡應該包括了角膜的屈光度說(shuō)造成的近視之原因。
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