【精品】機械實(shí)習日記4篇
很快一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的機械實(shí)習日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
機械實(shí)習日記 篇1
今天上午許工給我下任務(wù)了，畫(huà)龍巖志高動(dòng)漫新區項目大門(mén)的樓梯結構大樣圖，這個(gè)圖紙在今晚之前必須做完，這個(gè)任務(wù)的完成對我來(lái)說(shuō)并不困難，因為之前我有畫(huà)過(guò)樓梯結構大樣圖，我上午完成了樓梯結構大樣圖，然后交給許工，許工看完后說(shuō)，這個(gè)樓梯結構圖要按他的那種形式來(lái)畫(huà)，要畫(huà)出樓梯剖斷號，和平臺板的鋼筋分布，看來(lái)下午還要返工啊。下午不知道為什么CAD軟件頻頻發(fā)出錯誤指令，每每這樣，我剛完成一半的圖又給泡湯了。這種情況反復了三次，讓我欲哭無(wú)淚。因為在畫(huà)圖時(shí)我沒(méi)有養成一個(gè)隨時(shí)保存圖紙的習慣，導致了我返工好幾次，后來(lái)我吸取了前面的教訓，開(kāi)始隨時(shí)保存圖紙，一直到傍晚，我的圖紙只完成了一半，加班是難免的，因為許工他們也在加班畫(huà)大門(mén)的結構圖，明天這個(gè)項目要出圖。在解決晚上九點(diǎn)時(shí)，我完成了樓梯結構大樣圖的繪制。通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)教訓，一個(gè)好的習慣可以讓你坐起事來(lái)事半功倍，一個(gè)壞的習慣會(huì )讓你事倍功半。所以在平時(shí)的工作中我們要養成一個(gè)良好的工作習慣。這樣工作的效率才會(huì )得到提高。
機械實(shí)習日記 篇2
今天下午工地上的一位姓陳的施工員來(lái)到了總工辦，他向我說(shuō)明了他來(lái)的目的，關(guān)于22號吳總解決的關(guān)于地心歷險的樁基更改事宜。施工方按照吳總提出的解決方案進(jìn)行放樣，放樣出來(lái)的結果是軸線(xiàn)于另外三根樁樁心重合，原定的三根樁得不到利用，施工方讓我與吳總聯(lián)系是否更改承臺設計。按吳總的解決方法是：將承臺旋轉一個(gè)方向，在原來(lái)樁基的基礎上，廢棄其中的三根樁，保留另外的三根樁，再在另外三根樁的基礎上補上三根樁。我問(wèn)清情況后和吳總取得聯(lián)系，在吳總的指點(diǎn)下，我發(fā)現施工方放樣時(shí)預留的樁并不是吳總方案提出的那三根樁，重新調出設計變更圖紙后，與施工員解釋了預留三根樁的位置。下午我與吳總聯(lián)系，落實(shí)了昨天發(fā)出的工程聯(lián)系單。到今天為止我的實(shí)習時(shí)間結束了，但是我的工作才剛剛開(kāi)始。
機械實(shí)習日記 篇3
機械類(lèi)實(shí)習日記【一】
今天有陳**帶我學(xué)習梁的配筋，在做配筋工作前，我必須先熟悉03G101-1圖集中的梁平法施工圖制圖規則。梁平法施工圖中，平面標注包括集中標注和原位標注，集中標注表達梁的通用數值，原位標注表達梁的特殊數值。當集中標注中某一項數值不適用于梁的某個(gè)部位時(shí)，施工時(shí)以原位標注為準。在學(xué)習梁配筋時(shí)，我們必須要先學(xué)習認識梁的配筋中這些數值代表的意思。
剛開(kāi)始的我對梁的配筋并不是很熟練，在陳才大哥的幫助下，我慢慢掌握了配筋的要領(lǐng)。同時(shí)他也和我講解了在配筋過(guò)程中應該注意的一些事項。如在配置通長(cháng)筋的時(shí)候，一般是用直徑16或18的三級鋼，比較少用到直徑超過(guò)20的鋼筋，梁底配筋一般不少于3根在梁跨較大的`時(shí)候，底筋需要認為加大。
機械類(lèi)實(shí)習日記【二】
今天我開(kāi)始準備做畢業(yè)設計的結構部分，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的實(shí)習，我對結構設計有了一定的了解和掌握，也想試試我實(shí)習兩個(gè)星期的成果。但是在我剛開(kāi)始進(jìn)行結構設計時(shí)，還是碰到了不少問(wèn)題，或許這就是萬(wàn)事開(kāi)頭難吧。我發(fā)現我之前畫(huà)的建筑圖，在建筑圖上可以表達的，但是一到結構布置時(shí)就顯的不太合理了。做到這里，我又不得不返回到建筑圖上，通過(guò)修改建筑圖來(lái)實(shí)現結構圖的合理布置。另外一個(gè)就是布置框架柱，在考慮柱子的時(shí)候，必須先確定所做基礎是獨立基礎還是樁基礎，獨立基礎要求地質(zhì)條件較好的天然地基，樁基礎一般是用在高層或者是地質(zhì)條件較差的時(shí)候。從造價(jià)方面來(lái)考慮，樁基礎的造價(jià)比獨立基礎的造價(jià)要高的多，綜合考慮了各種情況，我選擇了獨立基礎。以為我所做的畢業(yè)設計是多層框架結構。
機械類(lèi)實(shí)習日記【三】
今天淮南動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園到了要出圖的時(shí)間了，大家都在加緊手上工作的收尾，對淮南動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園的圖紙做最后的整理和校對機械類(lèi)實(shí)習日記機械類(lèi)實(shí)習日記。我今天也分配的了一個(gè)任務(wù)，檢查梁圖配筋。所以今天上午也就在校對鋼筋中度過(guò)。在檢查配筋的過(guò)程中，我發(fā)現梁的跨度在超過(guò)8米時(shí)，梁底筋一般都要認為加大，其中一跨梁的跨度為9.3米，底部鋼筋配筋用到4根直徑為22的三級鋼。這是為了結構的穩定和安全考慮。經(jīng)過(guò)這幾天的熟悉我也慢慢的融入到了現在的工作中，和周?chē)耐乱蚕嗵幍娜谇�。雖然我現在還是處于實(shí)習階段，但我從來(lái)都沒(méi)有松懈自己，嚴格按照設計院的要求準時(shí)上下班，我一直相信：博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)�，F在的我還是積累階段，不能太急于求成，不然只會(huì )適得其反。
機械類(lèi)實(shí)習日記【四】
工作后的生活節奏好像也變的比較快了，不知不覺(jué)的，一周又過(guò)去了，現在我的生活環(huán)境也由學(xué)校環(huán)境轉變?yōu)楝F在的社會(huì )都市環(huán)境，今天我學(xué)習畫(huà)樓梯圖，結構的樓梯圖是在建筑樓梯圖的基礎上作出修改，加上梯梁和梯柱以及構造柱。在繪制樓梯結構圖時(shí)我發(fā)現樓梯結構的標高要比建筑標高下降0.05，這是因為結構圖需要給以后的施工留0.05的空間。這個(gè)0.05的空間范圍是用于建筑找坡或樓面裝飾用以及其他一些后期工程的裝修用。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在于平時(shí)的積累。很多東西需要我們用心去發(fā)現，關(guān)注生活中的一些小細節，這樣我們才能成長(cháng)。在工作中我們遇到不懂的要虛心請教他人，及時(shí)解決當前所遇到的問(wèn)題。這樣才能提升的更快。
機械類(lèi)實(shí)習日記【五】
新的一周又開(kāi)始了，今天沒(méi)有什么事做，所以今天我可以說(shuō)是比較清閑，看周?chē)耐露荚诿χ?zhù)自己手里的工作，我就把混凝土結構設計規范拿來(lái)看，實(shí)習了一段時(shí)間，要回到課本里去，現在的我要進(jìn)一步熟悉這些規范，將這些規范看熟，這樣在以后的設計過(guò)程中才不會(huì )不知道如何處理，現在的我還可以依賴(lài)周?chē)耐聨兔�，可這并不是長(cháng)久之計。我現在看的規范是混凝土結構設計規范，還有一本是混凝土抗震規范。對做結構的我們，這兩本規范是我們必須看的，雖然看這些規范不需要把他熟記在腦海里，但是當你碰到它的生活你至少可以回憶起來(lái)，用在什么地方，需要對這個(gè)規范有一個(gè)大概的了解，以后用到的時(shí)候知道在什么地方可以找到它，知道這個(gè)規范在哪個(gè)地方。我現在要做的就是熟悉這些規范。以后還要可以熟練的應用這些規范。
機械類(lèi)實(shí)習日記【六】
今天上午許工給我下任務(wù)了，畫(huà)龍巖志高動(dòng)漫新區項目大門(mén)的樓梯結構大樣圖，這個(gè)圖紙在今晚之前必須做完，這個(gè)任務(wù)的完成對我來(lái)說(shuō)并不困難，因為之前我有畫(huà)過(guò)樓梯結構大樣圖，我上午完成了樓梯結構大樣圖，然后交給許工，許工看完后說(shuō)，這個(gè)樓梯結構圖要按他的那種形式來(lái)畫(huà)，要畫(huà)出樓梯剖斷號，和平臺板的鋼筋分布，看來(lái)下午還要返工啊。下午不知道為什么CAD軟件頻頻發(fā)出錯誤指令，每每這樣，我剛完成一半的圖又給泡湯了。這種情況反復了三次，讓我欲哭無(wú)淚。因為在畫(huà)圖時(shí)我沒(méi)有養成一個(gè)隨時(shí)保存圖紙的習慣，導致了我返工好幾次，后來(lái)我吸取了前面的教訓，開(kāi)始隨時(shí)保存圖紙，一直到傍晚，我的圖紙只完成了一半，加班是難免的，因為許工他們也在加班畫(huà)大門(mén)的結構圖，明天這個(gè)項目要出圖。在解決晚上九點(diǎn)時(shí)，我完成了樓梯結構大樣圖的繪制。通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)教訓，一個(gè)好的習慣可以讓你坐起事來(lái)事半功倍，一個(gè)壞的習慣會(huì )讓你事倍功半。所以在平時(shí)的工作中我們要養成一個(gè)良好的工作習慣機械類(lèi)實(shí)習日記社會(huì )實(shí)踐報告。這樣工作的效率才會(huì )得到提高。
機械類(lèi)實(shí)習日記【七】
今天早上來(lái)到設計院，昨天的圖紙(硫酸圖)已經(jīng)出來(lái)了，我想去看看我昨天忙了一天的勞動(dòng)成果，不看不知道，一看嚇一跳，我那樓梯的大樣圖居然是按A0的圖紙出來(lái)的。原來(lái)昨天晚上加班擔心沒(méi)有公交車(chē)，所以在套用圖框的時(shí)候用的是A0的圖框
陳才告訴我，在結構圖中很少有用到A0的圖紙來(lái)打圖的，我的樓梯大樣圖就更不需要用A0的圖紙了，一般是用A1或者是A2圖框進(jìn)行排版圖紙。當時(shí)的我并沒(méi)有像太多，只想盡快完成任務(wù)，好趕上回家的公交車(chē)。同樣的因為昨天的粗心，我忘了在圖框里面寫(xiě)上項目名稱(chēng)和圖紙名稱(chēng)了，看來(lái)這個(gè)硫酸圖要報廢了。當我發(fā)現這些問(wèn)題后，我立馬對圖紙進(jìn)行了修改，亡羊補牢，尤時(shí)未晚。所以，在我們工作的時(shí)候一定不能馬虎粗心，馬虎粗心會(huì )讓你漏洞百出。
機械實(shí)習日記 篇4
第一天
在學(xué)校的課程安排和老師的帶領(lǐng)下，我們班很榮幸的在未來(lái)兩個(gè)星期內在柳州福臻車(chē)體實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習。今天是我們來(lái)實(shí)習的第一天，起了個(gè)大早，匆匆的趕去搭車(chē)，還有幸跟老師同上一輛公交車(chē)。途中對工廠(chǎng)充滿(mǎn)了期待。車(chē)子終于把我們載到了工廠(chǎng)。首先，葉師傅給我們上了安全教育課，教會(huì )我們很多知識，也讓我們明白在企業(yè)里，為了我們的安全，一定要遵守企業(yè)的規章制度，服從上級領(lǐng)導的安排。然后就分組，我分到了鉗工組，在質(zhì)檢員的帶領(lǐng)下，4人一組的我們來(lái)到了工作崗位。同樣的，班長(cháng)也是先給我們上了幾分鐘的安全課，因為安全是第一嘛。然后一整天師傅就安排我們推石頭，拿著(zhù)磨石推啊推啊，見(jiàn)到每一樣模具，師傅都會(huì )介紹這些模具是如何做出來(lái)的，怎么做，是拿來(lái)干嘛的，等等。不一會(huì )功夫，一天時(shí)間就過(guò)去了，總的感覺(jué)，師傅很熱情，也很樂(lè )于教我們。今天也學(xué)到了很多東西，收獲多多。
第二天
今天是實(shí)習的第二天，依舊在鉗工組，還是重復著(zhù)同樣的動(dòng)作，推石頭，磨亮表面。一直彎著(zhù)腰，蹲著(zhù)磨來(lái)磨去，雖然有點(diǎn)累，但是很開(kāi)心。師傅依舊給我講好多專(zhuān)業(yè)的知識和實(shí)際的操作。雖然頂崗實(shí)習基本上都幫不上什么忙，但是能做的我們都盡量做，每天下班都會(huì )自覺(jué)地跟著(zhù)師傅一起掃地，偶爾可以幫拉些零件到別的地方去安放，比較有成就感的就是磨完一個(gè)模具，原本黑乎乎的表面經(jīng)過(guò)一個(gè)早上或者一個(gè)下午，甚至一天的磨后，變得光亮了，看著(zhù)都很開(kāi)心。其實(shí)，我們都知道我們這樣磨，有時(shí)也會(huì )把不該磨得表面磨了，師傅說(shuō)，不要緊，磨吧。要是余量不夠再焊，關(guān)鍵是要練手感，很開(kāi)心的有度過(guò)了一天。
第三天
今天是實(shí)習的第三天，跟著(zhù)同學(xué)開(kāi)電車(chē)過(guò)來(lái)，來(lái)到工廠(chǎng)，才有七點(diǎn)二十分，就拿東西去崗位的工作柜放，讓我吃驚的是，班長(cháng)已經(jīng)不知什么時(shí)候在那里埋頭干活了，見(jiàn)到我來(lái)了，班長(cháng)才抬頭跟我打招呼，我走過(guò)去跟班長(cháng)搭訕幾句，才知道，原來(lái)班長(cháng)一直都是第一個(gè)來(lái)上班的，哪怕工廠(chǎng)規定上班時(shí)間是8點(diǎn)整，他也會(huì )提前來(lái)干活。這點(diǎn)讓我感悟很深。的確如此，勤奮是缺少不了的。后面其他師傅陸陸續續的到了工作崗位，等待班長(cháng)分配任務(wù)。班長(cháng)安排我和兩個(gè)同學(xué)去別的區檢測加工零件的尺寸偏差，今天一天都在幫著(zhù)班長(cháng)測量，然后在零件上記錄數據。測了幾十個(gè)點(diǎn)，班車(chē)過(guò)來(lái)復檢時(shí)，也有好幾個(gè)數據我測得不準，就是測拐角的數據時(shí)量尺的位置放不對。雖然幫了班長(cháng)倒忙，但是班長(cháng)還是很有耐心很熱情的教我很多測量技巧。今天的實(shí)習過(guò)得很踏實(shí)。
第四天
今天是實(shí)習的第四天，我因為不舒服請假去醫院復診，所以請假沒(méi)有去實(shí)習。
第五天
今天是實(shí)習的第五天，我們又分到了數控組。來(lái)到數控機床區，第一感覺(jué)就是每一臺機床都是很大型的，而且加工的零件都很是大型的，跟在學(xué)校見(jiàn)到的數控機床，簡(jiǎn)直是天壤之別。來(lái)到這一組，要比在鉗工組來(lái)得輕松，因為這邊沒(méi)有動(dòng)手操作的機會(huì )，就有時(shí)幫師傅裝夾工件，裝刀，掃掃地和機床上的鐵屑而已。同時(shí)，也學(xué)習了一些數控銑床的基本知識，雖然我在學(xué)校已經(jīng)學(xué)習了銑床的編程，但是還是不夠理解，通過(guò)今天的學(xué)習，我才明白，我們在學(xué)校學(xué)的編程跟在企業(yè)里的編程很不一樣。企業(yè)里是用3D編程，而且是用UG畫(huà)圖。自己感到很羞愧，很后悔之前沒(méi)有好好學(xué)UG。不過(guò)，，也讓我看到了自己的明年的就業(yè)，要想進(jìn)入一個(gè)企業(yè)，自己必須要有真本領(lǐng)，現在補救還來(lái)得及。
第六天
今天是實(shí)習的第六天，還是跟昨天一樣，站在旁邊看著(zhù)師傅操作機床，問(wèn)問(wèn)師傅一些問(wèn)題，師傅都會(huì )很熱情的為我們講解。在旁人看來(lái)，好像我們是在跟師傅談天說(shuō)地一樣的閑，所以，鉗工組那邊的負責人見(jiàn)到了，就叫我們去幫刷油漆。說(shuō)實(shí)話(huà)，油漆很臭，邊刷邊聞著(zhù)那個(gè)味道，有點(diǎn)難受，偶爾用手捂住鼻子。這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作被路過(guò)的以為質(zhì)檢員蒙師傅見(jiàn)到了，他立馬走上前，主動(dòng)關(guān)心我們，是否需要需要口罩，我們又不好意思說(shuō)需要，笑了笑。師傅領(lǐng)悟了，說(shuō)，你們等一下，我去辦公室拿過(guò)來(lái)給你們。嘿嘿。。這個(gè)師傅真的很貼心。其實(shí)來(lái)實(shí)習幾天了，發(fā)現工廠(chǎng)里的員工都很有素質(zhì)，很有禮貌，而且很有紀律性和組織性。
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