認識實(shí)習日記（精選7篇）
已到了一天的末尾，今天一定有不少的收獲吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的認識實(shí)習日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
認識實(shí)習日記 篇1
20xx年11月6日星期2天氣：陰
今天是我正式實(shí)習的第一天，激動(dòng)的心情完全能夠從我的臉上顯示出來(lái)。上午，我來(lái)到了濟南華為有限公司工作處，這里的負責人陳姐帶我參觀(guān)了這個(gè)公司的主要部門(mén)并且熟悉公司的環(huán)境。下午，自由活動(dòng)。就這樣，我實(shí)習的第一天在興奮地心情中度過(guò)了。
20xx年11月7日星期3天氣：陰
中國移動(dòng)公司技術(shù)員郭姐為我們做了講座，主要是講一些關(guān)于gsm網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化的知識及其工作。網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化工作是指對正式投入運行的網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行參數采集、數據分析，找出影響網(wǎng)絡(luò )運行質(zhì)量的原因并通過(guò)參數調整和采取某些技術(shù)手段，使網(wǎng)絡(luò )達到最佳運行狀態(tài)，使現有網(wǎng)絡(luò )資源獲得最佳效益，同時(shí)對網(wǎng)絡(luò )今后的維護及規劃建設提出合理建議。網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化主要包括無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化和交換網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化兩個(gè)方面。會(huì )后，我們向前輩詢(xún)問(wèn)了有關(guān)通信類(lèi)工作的問(wèn)題，他們都給我們作了詳細回答，給我留下最深刻印象的就是作為通信的運營(yíng)商對工度。
20xx年11月8星期4天氣：陰
今天我們?yōu)榱藢ψ蛱斓闹R性講座進(jìn)行進(jìn)一步的深入了解，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了相關(guān)的調查報告，即關(guān)于GSM網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化問(wèn)題的調查。在本次調查中，我主要采用對比的手段進(jìn)行調查，首先調查GSM網(wǎng)絡(luò )的前期網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化及其優(yōu)化的重點(diǎn)，再調查GSM網(wǎng)絡(luò )的后期網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化及其優(yōu)化的重點(diǎn)和主要內容。最后總結GSM網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化的趨勢和網(wǎng)絡(luò )本身的發(fā)展方向，甚至提到移動(dòng)通信系統的發(fā)展前景展望。調查已經(jīng)順利完成。我從中了解到很多知識，特別是GSM網(wǎng)絡(luò )的知識，加深了我對GSM網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化的理解。疲憊而又充實(shí)的一天。
20xx年11月9星期5天氣：陰
昨天的疲憊的身軀恢復過(guò)來(lái)了，可能跟今天的天氣也有些相關(guān)吧。今天天氣晴朗，讓人有一種使不完的精力。我像往常一樣，第一個(gè)來(lái)到公司，等待著(zhù)其他人的到來(lái)。由于今天軟件部門(mén)的人手不夠，所以我第一次直接參與編程的任務(wù)。一天下來(lái)，我拖著(zhù)疲憊的身體返回宿舍，盡管今天很累，可是覺(jué)得自己學(xué)到了很多知識，很開(kāi)心，而且明天公司放我假，我可以好好休息了，開(kāi)心啊。
20xx年11月12星期1天氣：晴
休息完了，精神真不錯，神倍爽。今天一天也沒(méi)發(fā)生什么重大的事情，和平常一樣，平淡無(wú)極，在個(gè)各部門(mén)串了下門(mén)，看了會(huì )培訓資料，一天就這樣無(wú)聊的過(guò)去了。
20xx年11月14星期3天氣：晴
雖然前幾天的任務(wù)并不困難，但是覺(jué)得自己已經(jīng)有點(diǎn)累了�？赡苁亲约哼�沒(méi)有適應工作的環(huán)境，又或者自己少了實(shí)習剛開(kāi)始的激動(dòng)心情了吧。不過(guò)，我相信，壓力和挑戰還沒(méi)到來(lái)，我是一個(gè)永不屈服的人。我一定可以沉住氣，用自己的努力和拼搏奮斗出一個(gè)輝煌的明天。只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪、而又堅忍不拔的人，才是真正的強者，才會(huì )取得最大的成功！
20xx年11月16星期5天氣：雨
今日，公司特地請來(lái)了工程師王笑，他以其二十多年的工作經(jīng)驗為基礎位同學(xué)們系統的介紹了通信工程領(lǐng)域的諸多問(wèn)題，如固定電話(huà)網(wǎng)，移動(dòng)電話(huà)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)，3G的發(fā)展與演進(jìn)﹑TD-SCDMA原理等。并且還簡(jiǎn)要回顧了世界通信發(fā)展史，中國通信發(fā)展史，國內通信行業(yè)現狀，通信市場(chǎng)的發(fā)展趨向。期間我們實(shí)習生認真傾聽(tīng)，并在自由提問(wèn)階段踴躍發(fā)言發(fā)問(wèn)，現場(chǎng)學(xué)術(shù)氣氛厚重，體現了新一代大學(xué)生強烈的求知欲和社會(huì )責任感。
20xx年11月19日星期1天氣：小雨
實(shí)習已經(jīng)有十四天的時(shí)間了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)了很快，再過(guò)十六天左右就要結束自己在大學(xué)最后一次實(shí)習了。有點(diǎn)不舍，舍不得軟件部的同事們，舍不得離開(kāi)小聰軟件公司，舍不得…雖然距離結束的時(shí)間所剩無(wú)幾，但是我會(huì )加把勁，把剩下的工作做到最好，不辜負軟件部的同事們的期望。我愛(ài)你們，華為的每位大哥大姐們。
20xx年11月21日星期3天氣：陰
今天我跟王師傅一起去了濟南大學(xué)的通信站，處理下交換機的問(wèn)題。在機房中，首先映入眼簾的是一排架子，看上去跟書(shū)架差不多，只是上面不是書(shū)，而是密密麻麻的線(xiàn)路。王師傅說(shuō)，那是配線(xiàn)架，上面的每一根線(xiàn)都通到相應的電話(huà)上。在休息的空隙我還去看了固定電話(huà)網(wǎng)的設備。王師傅對機柜里一排排的電路板一一的講解，一般，除了正常工作的電路板外，它旁邊還有一個(gè)備用的。正如機房里除了電源線(xiàn)外，還要準備蓄電池以備停電時(shí)應急。因為通信的間斷造成的危害非常大，所以要做到萬(wàn)無(wú)一失。王師傅還給我講述了機房中的服務(wù)器與交換機的配置網(wǎng)絡(luò )拓撲結構，以及聯(lián)接服務(wù)器、交換機與主機所使用的連接線(xiàn)，然后老師給我們講了學(xué)校所使用的各種構件和結構的類(lèi)型�？傊裉焓斋@蠻大的。
20xx年11月23日星期5天氣：陰
我們就社會(huì )人才市場(chǎng)對通信人才的需求作了調研。很令我們欣慰的是通信行業(yè)屬于IT產(chǎn)業(yè)，其中高技術(shù)人才缺乏，其中移動(dòng)軟件工程師國內缺口盡50萬(wàn)。面對當前國內3G業(yè)務(wù)即將拉開(kāi)帷幕，3G的牌照也以發(fā)放，所以我們這屆畢業(yè)生的就業(yè)形勢很看好。20xx年11月26日星期1天氣：陰
今日跟往常一樣，學(xué)習，說(shuō)是明天去聯(lián)通的機房，現在教我們一些關(guān)于bts的知識。那么就將的我所學(xué)做下記錄吧。一個(gè)完整的BTS包括無(wú)線(xiàn)發(fā)射/接收設備、天線(xiàn)和所有無(wú)線(xiàn)接口特有的信號處理部分。BTS可看作一個(gè)無(wú)線(xiàn)調制解調器，負責移動(dòng)信號的接收和發(fā)送處理。一般情況下在某個(gè)區域內，多個(gè)子基站和收發(fā)臺相互組成一個(gè)蜂窩狀的網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)控制收發(fā)臺與收發(fā)臺之間的信號相互傳送和接收，來(lái)達到移動(dòng)通信信號的傳送。
20xx年11月28日星期3天氣：陰
今天去了聯(lián)通公司的機房，C網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )維護中心、G網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )維護中心等等，其中包括大型的短信服務(wù)器，語(yǔ)音服務(wù)器，光端機等。進(jìn)行了無(wú)線(xiàn)產(chǎn)品硬件質(zhì)量標準V6、硬件安裝﹑數握調測等工作。GSM系統由移動(dòng)臺MS(MobileStation)、基站子系統BSS(BastStationSub-System)、網(wǎng)絡(luò )子系統NSS(NetworkSub-System)、操作維護子系統OSS(Operation
Sub-System)四個(gè)分系統組成，（其中，BSS包括基站（BTS）和基站控制器（BSC），NSS包括移動(dòng)業(yè)務(wù)交換中心(MSC)、拜訪(fǎng)位置寄存器(VLR)、歸屬位置寄存器(HLR)、設備識別寄存器(EIR)、鑒權中心(AUC)），四個(gè)分系統之間都有定義明確且詳細的標準化接口方案，保證任何廠(chǎng)商提供的GSM系統設備可以互連。通過(guò)實(shí)習更深入的了解了自己即將踏入的行業(yè)。未來(lái)通信將向著(zhù)統一通信、移動(dòng)和固話(huà)融合、網(wǎng)絡(luò )安全、綠色網(wǎng)絡(luò )互聯(lián)等方向發(fā)展，我將更加努力學(xué)習，是自己在通信領(lǐng)域里有一技之長(cháng)。
20xx年11月30日星期5天氣：晴
前天從聯(lián)通回來(lái)后，總有些一問(wèn)在心頭環(huán)繞，可能公司的張經(jīng)理也看出了我們的疑惑，于是準備給我們進(jìn)行一次后話(huà)答疑。他給我們講解了移動(dòng)通信系統LMT軟件安裝NODEB操作維護等，其中映像最深的就是他所講的移動(dòng)通信系統。移動(dòng)通信系統主要由移動(dòng)臺、基站子系統和網(wǎng)絡(luò )子系統組成。在工程中工程師現場(chǎng)設置BTS的工程量大，而且不能滿(mǎn)足大量用戶(hù)的需求，往往通過(guò)LMT中用MML的批處理功能實(shí)現對BTS的數據配置，其過(guò)程包括配置設備數據、配置邏輯數據、配置傳輸數據、激活基站數據。
20xx年12月1日星期1天氣：晴
上午我們聽(tīng)了中國電信長(cháng)沙分公司主任給我們帶來(lái)的講座。他重點(diǎn)給我們介紹了電信的基本網(wǎng)絡(luò )，以及智能網(wǎng)業(yè)務(wù)的開(kāi)展。智能網(wǎng)（Intelligent是在原有通信網(wǎng)絡(luò )的基礎上設置的一種附加網(wǎng)絡(luò )結構，其目的是在Network,IN）多廠(chǎng)商環(huán)境下快速引入新業(yè)務(wù)，并能安全加載到現有的電信網(wǎng)上運行�；舅枷耄簩⒔粨Q與業(yè)務(wù)控制分離。即原來(lái)交換機只完成基本的接續功能，在原有網(wǎng)絡(luò )中再設置一些新的功能節點(diǎn)，如業(yè)務(wù)交換點(diǎn)（SSP）、業(yè)務(wù)控制點(diǎn)（SCP）、智能外設（IP）、業(yè)務(wù)管理系統（SMS）等，智能業(yè)務(wù)由這些功能節點(diǎn)協(xié)同原來(lái)的交換機共同完成。我們收獲甚大。
20xx年12月3日星期3天氣：晴
我的實(shí)習生活馬上就要結束了，想來(lái)這么多天的鍛煉，真是一次不可多得磨礪。從開(kāi)始的興奮到后來(lái)的淡然，從開(kāi)始的不適應到后來(lái)的打成一片，從開(kāi)始的陌生，到現在的坦然，一切都過(guò)的好快啊。然而在今天，公司的各位大哥大姐，為即將結束實(shí)習期的我么專(zhuān)門(mén)舉辦了一次歡送大餐，在歡送餐會(huì )上，我們每個(gè)實(shí)習生都述說(shuō)了自己這幾天的收獲，幾天的心路歷程。很顯然，每個(gè)人都在此次短暫的實(shí)習生活中，收獲頗豐。期間，張經(jīng)理代表工作處的員工說(shuō)了些鼓勵我們的話(huà)，對我們提出了些要求，同時(shí)也對我們幾許了贊賞。餐會(huì )后，各位大哥大姐都給我們給予了祝福，謝謝你們，你們是最可愛(ài)的人。
20xx年12月5日星期5天氣：晴
30天的實(shí)習就這樣無(wú)聲無(wú)息的度過(guò)了。通過(guò)本次認識實(shí)習，自己了解了通信專(zhuān)業(yè)的基礎知識，開(kāi)闊了眼界，增加了見(jiàn)聞，明白了一些通信設備的簡(jiǎn)單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時(shí)書(shū)本的知識應用在了實(shí)踐中，自己得到了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見(jiàn)了自己的不足，還需要努力學(xué)習，了解更多相關(guān)知識，豐富自己的閱歷，多請教老師，和有關(guān)人員，通過(guò)各個(gè)渠道學(xué)習和了解通信工程的有關(guān)知識。此次實(shí)習通過(guò)各種形式我了解當前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來(lái)的美好生活，當然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè)，重點(diǎn)研究移動(dòng)通信新技術(shù)。
認識實(shí)習日記 篇2
7月5日星期六
接著(zhù)，我們參觀(guān)了主校區的建工實(shí)驗室。主校區的一個(gè)實(shí)驗室中一部分是對建筑材料應力和變力的實(shí)驗室，另一部分是混凝土養護實(shí)驗室。我們首先參觀(guān)了建筑材料應力和變力的實(shí)驗室，實(shí)驗室里最引人注目的是兩臺鋼材壓力試驗機，地上放著(zhù)許多試件。聽(tīng)老師介紹，它可以產(chǎn)生30噸的壓力，鋼筋在上面可以有兩種測試方法，一種是拉伸測試，一種是下壓測試。后面還有一些機器，主要是做混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥沙漿的強度，易和性測試。然后還有混凝土培育室，里面24小時(shí)保持高溫高濕，由于現在沒(méi)有使用，所以我和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去看了一下，里面的一排排鐵架子上放著(zhù)幾個(gè)立方體的水泥塊，天花板上還有像消防噴頭一樣的東西，聽(tīng)老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境。然后我們來(lái)到水力測量實(shí)驗室，里面有許多精密的實(shí)驗設備，老師說(shuō)將來(lái)我們學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的時(shí)候將來(lái)這里做實(shí)驗。
7月6日星期日
今天是實(shí)習的第二天，老師在車(chē)上就跟我們說(shuō)：“今天主要去市區參觀(guān)一些有名的，有代表性的建筑�！�
車(chē)來(lái)到一座還沒(méi)建好的建筑前停下，我們下了車(chē)，因為天氣非常熱，我們只能?chē)?zhù)老師站在一小塊陰涼的地方。老師指著(zhù)這座還沒(méi)建好的建筑說(shuō)：“這座本來(lái)將是一個(gè)非常宏偉的建筑，但由于技術(shù)人員出現錯誤，導致沒(méi)法完工，看來(lái)只能拆除拉，現在就是一片廢墟啦！”
過(guò)了一會(huì )兒，老師指著(zhù)這個(gè)廢墟意味深長(cháng)地說(shuō)：“以后大家即使不能建造出非常優(yōu)秀的建筑，也不能做出這種浪費資源的事情來(lái)——建造出這種廢墟的建筑�！�
南昌紅谷大廈是一座非�，F代化的建筑。對于當代的建筑，也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法。
建筑結構設計是建筑的主要部分，他關(guān)系到建筑的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿(mǎn)足人們的使用要求�，F在的建筑結構是從解放的時(shí)候繼承下來(lái)的，所以，有很多東西雖然還是適合建筑，但是，卻不適合時(shí)代的發(fā)展了，所以，建筑結構的設計有待提高。首先，要從建筑結構安全的角度來(lái)提高，其次，在從建筑結構的材料、使用方面來(lái)提高，建筑結構的提高將會(huì )給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說(shuō)百年大計，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的，如果一個(gè)人的骨骼非常的結實(shí)，那么他會(huì )是一個(gè)健康的人，也是能夠提供很多的勞動(dòng)力，反之，則會(huì )給社會(huì )帶來(lái)很多不便。同樣，建筑的結構和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來(lái)適合這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，所以，建筑結構的發(fā)展也同樣會(huì )帶來(lái)建筑業(yè)的發(fā)展。
建筑的發(fā)展歷史是悠久的，從原來(lái)的草棚到后來(lái)的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發(fā)展過(guò)程；每一次的發(fā)展都帶來(lái)一次新的社會(huì )的變化，一種是社會(huì )制度變化，一種是社會(huì )的科技發(fā)生了變化，所以，我們現在就面臨著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題，是如果在現在的社會(huì )中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑，因為，我們人類(lèi)一直居住在一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方，原來(lái)人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動(dòng)物的侵襲，而現在，我們的社會(huì )發(fā)生了變化，現在，在人們的思想觀(guān)念里，居住的環(huán)境要舒心才行，所以說(shuō)，建筑業(yè)有待于發(fā)展，現在我們已經(jīng)發(fā)現一種建筑正在來(lái)臨，那就是——人工智能建筑。他是社會(huì )發(fā)展的產(chǎn)物，是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物，所以，他是合理的。我們現在就應該想一下現在的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們，我們面臨著(zhù)這樣一個(gè)社會(huì )就不能推辭什么，只有，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力，才是我們當前應該做的。不難看出，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問(wèn)題，而是，需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的，對于，我們應該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使我國的建筑能夠成為國民的滿(mǎn)意產(chǎn)品，也同樣成為國際市場(chǎng)的搶手產(chǎn)品。
認識實(shí)習日記 篇3
建筑工程實(shí)習開(kāi)始之前進(jìn)行了部分課程的`學(xué)習,通過(guò)這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,增加學(xué)生對工程現場(chǎng)施工管理的感性認識,使學(xué)生能對工程施工組織與管理進(jìn)行思考,提出問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情了解專(zhuān)業(yè)課程所涉及的內容,為專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下一個(gè)良好的基礎，通過(guò)對施工現場(chǎng)的參觀(guān)以及技術(shù)人員,指導教師的講解,了解工程的概況,施工平面布置,施工方案,主要施工過(guò)程，并通過(guò)實(shí)習調研活動(dòng),鍛煉學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題的能力,培養認真,主動(dòng)的工作作風(fēng)和學(xué)習態(tài)度。
20xx年9月6日星期日
今天第一天來(lái)工地，工地上的師傅給我們大體的講解了一下，我們明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區工程，是典型的框架剪力墻結構的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋，墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著(zhù)地下室的外墻鋪設一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開(kāi)始澆筑屋面混凝土。
9月7日星期一
第二天來(lái)到工地，沒(méi)急著(zhù)上現場(chǎng)，而是在辦公室看圖紙，那的一個(gè)師傅看我再看圖紙就問(wèn)我你會(huì )看圖紙嗎?知道怎么看，再看的過(guò)程當中應注意哪些問(wèn)題么?我一是語(yǔ)塞了，師傅笑了笑就跟我講了應該怎么看圖。師傅說(shuō)“看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求;箍筋的規格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標高與結構之間是否矛盾，管線(xiàn)的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實(shí)現等�！�
9月8日星期二
今天來(lái)到工地，現場(chǎng)在打混凝土，師傅給我們講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍，結合在學(xué)校課本上學(xué)習的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時(shí)應插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距，應能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續進(jìn)行。如必須間歇，其間歇時(shí)間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(cháng)時(shí)間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定，一般超過(guò)2h時(shí)，應按施工縫處理。
9月9日星期三
今天要繼續澆筑混凝土所以監理要檢查隱蔽工程的驗收，于是我跟著(zhù)監理來(lái)檢驗鋼筋的綁扎和型號以及箍筋的個(gè)數是否正確。通過(guò)他們的檢驗最主要的問(wèn)題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話(huà)要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿(mǎn)足圖紙設計要求，下午經(jīng)過(guò)項目部安排工人對以上問(wèn)題進(jìn)行了修正工作。
9月10日星期四
今天看甲方檢驗鋼筋，發(fā)現了不少問(wèn)題，有的鋼筋并不在放線(xiàn)的范圍里面，于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線(xiàn)的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應該截斷重新打孔焊接，有的預留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋，還有些窗臺梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒(méi)有按標準標高施工的原因，經(jīng)過(guò)甲方監督修改，所有的都檢驗合格了才進(jìn)行下一道工序。
9月11日星期五
今天來(lái)到現場(chǎng)沒(méi)什么事，自己到工地上轉悠，看見(jiàn)有在那放線(xiàn)的，就湊上去看了看，也學(xué)到了不少東西。放線(xiàn)是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線(xiàn)。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線(xiàn)，最外邊的一條是控制線(xiàn)是防止裝上模板后把梁的邊線(xiàn)擋住。
9月12日星期六
一到辦公司看見(jiàn)有一臺水準儀，我一看就說(shuō)我學(xué)過(guò)會(huì )這個(gè)，問(wèn)他們干什么用，什么時(shí)候用，他們說(shuō)是為了地面找平用的，在柱子四周量出一個(gè)統一高度的點(diǎn)，就找到地面的統一高度了，我想那不是很簡(jiǎn)單啊，就要求試試，然后那的一個(gè)師傅就帶我到這小區的另一個(gè)樓上開(kāi)始用水準儀測量了，試了好幾次不知道為什么柱子的四個(gè)邊測的高度都不一樣，所以一點(diǎn)用也沒(méi)有，看來(lái)還是水平問(wèn)題，在學(xué)校也學(xué)了啊，為什么會(huì )出現這種情況啊，師傅說(shuō)還是練得少了，還有就是上學(xué)的時(shí)候學(xué)的不扎實(shí)，只學(xué)了點(diǎn)皮毛，很郁悶，丟臉了，同時(shí)自己也反思了一下，以后不管學(xué)什么一定都要好好學(xué)，不能太浮躁!
9月13日星期日
今天周末沒(méi)去工地，他們說(shuō)周末可以不來(lái)，我就在家休息了一天。
認識實(shí)習日記 篇4
2010年7月20日星期二晴
實(shí)習第一天，看了一天的圖紙，工程名稱(chēng)是中冶唐山機場(chǎng)新區項目梧桐大道四期工程，住宅工程的結構為鋼筋混凝土框架剪力墻結構。以前只是聽(tīng)老師講過(guò)，卻并不曾真正見(jiàn)過(guò)，看過(guò)圖紙才清楚剪力墻里面的鋼筋是怎么布的，知道了窗井是給地下室采光用的，我看的圖紙是E區E1住宅樓，地下三層，地上26層，20層的都有，地下第三層為人防工程，用于戰時(shí)人員掩蔽。
2010年7月21日星期三晴
實(shí)習第二天，辦公室的人太忙了，我們依舊看圖紙，給辦公室的姐姐指導了幾次廣聯(lián)達的應用，第一次了解集水坑的形狀，平立剖面圖，及布筋，初識覺(jué)得里面的鋼筋太復雜了，很想去現場(chǎng)看看實(shí)際中的鋼筋究竟是怎么布置的，不然估計搞不明白的。
2010年7月22日星期四晴
實(shí)習第三天，上午在辦公室看E1住宅的圖紙了，看到經(jīng)理說(shuō)我們想去工地看看，下午經(jīng)理派了一個(gè)叫姚奇安全員帶我們去工地了。他帶我們去的是四期工程D區的施工現場(chǎng)，現場(chǎng)的工人們在做基礎，四期工程有住宅樓，商業(yè)樓，地下有地下車(chē)庫和地下室�；A是筏板基礎，獨立基礎和條形基礎的混合型基礎。他們正在綁獨立基礎下的鋼筋網(wǎng)片，看到了網(wǎng)片中起支撐作用的馬凳筋(在上下兩個(gè)網(wǎng)片間起支撐作用)，還看到了綁好的柱子的鋼筋�；A正在做防水墊層(用的是德生防水SBS，油氈必須保證又要粘結的完全，不然會(huì )發(fā)生漏水的現象)，墊層上面是100厚的聚苯板�？吹搅耸┕がF場(chǎng)挖好的集水坑，里面部了好多鋼筋�？戳丝翠摻畹牟季�，收獲挺大的。
2010年7月25日星期日晴
去工地了解了腳手架，土釘墻的一些內容：
腳手架：指施工現場(chǎng)為工人操作并解決垂直和水平運輸而搭設的各種支架。建筑界的通用術(shù)語(yǔ)，指建筑工地上用在外墻、內部裝修或層高較高無(wú)法直接施工的地方。主要為了施工人員上下干活或外圍安全網(wǎng)維護及高空安裝構件等，說(shuō)白了就是搭架子，腳手架制作材料通常有：竹、木、鋼管或合成材料等。有些工程也用腳手架當模板使用，此外在廣告業(yè)、市政、交通路橋、礦山等部門(mén)也廣泛被使用。
土釘墻是一種原位土體加筋技術(shù)，是由設置在坡體中的加筋桿件與其周?chē)馏w牢固粘結形成的復合體以及面層構成的類(lèi)似重力擋土墻的支護結構。土釘墻墻面坡度不宜大于1:0.1，土釘必須和面層有效邊接，應設置承壓板或加強鋼筋等構造措施，承壓板或加強鋼筋應與土釘螺栓連接或鋼筋焊接連接。土釘墻基坑側壁安全等級宜為二、三級的非軟土場(chǎng)地，基坑深度不宜大于12米。當地下水位高于基坑底面時(shí)，應采取降水或截水措施。土釘墻屬于重力式支護結構此工程中的土釘墻鋼筋錨入了土中2m，外壁是槽鋼在外側，即土內2m鋼筋連外側槽鋼用于穩固坡地。
2010年7月26日星期一晴
上午9:0多去了工地，還在做防水，防水材料黏的不牢固，用腳踩有空隙，這樣的不合格，容易漏水�？吹搅薙BS防水材料下抹得冷底子油了，黑褐色的�，F場(chǎng)存在安全隱患，因為高溫的天氣，工人們用煤氣罐來(lái)烤熱油氈然后和有更好的粘結，所以容易發(fā)生火災，但現場(chǎng)缺少消防器材。
E去那邊在做元寶基礎的基坑，監理檢查時(shí)說(shuō)：基槽表面的砂漿表面不平整，要求工人返工。問(wèn)監理知道，邊坡護壁做法：要在表面噴一層混凝土做護坡，然后用土釘墻錨固。
認識實(shí)習日記 篇5
12月20日星期二晴
這兩天都在聯(lián)系CAD，畢竟是基礎嘛，一定要扎實(shí)了。所以我更得抓緊時(shí)間練習。中午我去附近圖書(shū)館買(mǎi)了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和結構方面實(shí)例，還附有光盤(pán)。我計劃用一周的時(shí)間好好研究，不懂得就翻書(shū)，問(wèn)同事。今天，我照著(zhù)那CAD教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，L是畫(huà)直線(xiàn)，O是偏移，SC是縮放線(xiàn)性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復制，M是移動(dòng)……繪圖過(guò)程中還可以設置對象捕捉的功能，用起來(lái)非常方便。在學(xué)習過(guò)程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會(huì )我怎樣用快捷鍵，通過(guò)不斷練習，我的畫(huà)圖速度明顯提高了，也學(xué)會(huì )使用快捷鍵，確實(shí)達到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問(wèn)，當然，在他們忙得時(shí)候我不會(huì )去妨礙他們的工作，我一般都會(huì )把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候，就拿去問(wèn)個(gè)明白，畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)，結構方面的問(wèn)題當然就要問(wèn)師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗。
12月21日星期三多云
下班回去后我看了會(huì )書(shū)，知道了畫(huà)圖的時(shí)候應先進(jìn)行界面設置：Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個(gè)圖層，比如，通常是用紅色點(diǎn)劃線(xiàn)來(lái)表示，也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線(xiàn)都是這樣表示的，墻體、門(mén)窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個(gè)圖層，顏色的設置最好是有所區別，看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì )很方便。所以我一開(kāi)始很認真的設置了圖層，照著(zhù)書(shū)一步一步做下來(lái)，雖然是慢了點(diǎn)，但是熟練了以后速度一定會(huì )提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
12月22日星期四晴
設計是指應用設計工具、依據設計規范和標準、考慮限制條件，將所提供的設計數據合成一個(gè)“對象”(如建筑)的過(guò)程。一個(gè)建筑工程的設計需要建筑師、結構工程師和設備工程師的通力合作，特別是建筑師和結構工程師的相互溝通與密切配合。通過(guò)這幾天的實(shí)習，我了解到在設計院結構方面主要做配筋計算和出建施圖和結施圖。結構工程師的基本任務(wù)是在結構的可靠和經(jīng)濟之間選擇運作合理的平衡，力求以最低的代價(jià)，使所建造的結構在規定的條件下和規定的使用期限內，能滿(mǎn)足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設計和結構設計是整個(gè)建筑設計過(guò)程中的兩個(gè)最重要的環(huán)節，對整個(gè)建筑物的外觀(guān)效果、結構穩定起著(zhù)至關(guān)重要的作用，而兩者之間又存在著(zhù)相互協(xié)調、相互制約的關(guān)系。
12月23日星期五多云
結構施工圖編號前一般冠以“結施”字樣，其繪制應遵守一般的制圖規定和要求，并應注意以下事項：1圖紙應按以下內容和順序編號：結構設計總說(shuō)明、基礎平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構件詳圖、樓梯平剖面圖;2結構設計總說(shuō)明，一般是說(shuō)明圖紙中一些共同的問(wèn)題和要求以及難以表達的內容;3樓蓋、屋蓋結構平面圖應分層繪制，應準確標明各構件關(guān)系及軸線(xiàn)或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎平面圖的內容和要求基本同樓蓋平面圖，還應繪制基礎剖面大樣及注明基底標高，鋼筋混凝土基礎應畫(huà)出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構件施工詳圖應分類(lèi)集中繪制。
認識實(shí)習日記 篇6
第一天
新一天，新氣象。一大早，我們懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心，早早的就從被窩爬起來(lái)，期待著(zhù)早上8點(diǎn)參觀(guān)期待已久的通信展覽館。來(lái)了學(xué)校兩年，幾乎天天都經(jīng)過(guò)這里，但就從來(lái)沒(méi)有機會(huì )進(jìn)去過(guò)，這次認識實(shí)習周，終于有機會(huì )了，對我們專(zhuān)業(yè)開(kāi)放。
我們幾個(gè)班級進(jìn)門(mén)排好隊，隨后一名女講解員過(guò)來(lái)了，帶著(zhù)我們講解進(jìn)門(mén)左手側墻上的通信發(fā)展史，了解下我們通信專(zhuān)業(yè)的背景知識。
隨后，我們朝前走，來(lái)到了大影音播放廳，影視版的通信發(fā)展史畫(huà)面活生生地展現在我們的面前，我們每個(gè)人都身臨其境，感覺(jué)到那個(gè)年代的人們真不容易，隨著(zhù)技術(shù)的發(fā)展，我們一路走來(lái)，來(lái)到了現在的3G網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。我們都以為視頻要結束了，已經(jīng)放了從古到今的視頻。沒(méi)想到精彩繼續，播放了未來(lái)的通信技術(shù)，看的我們好興奮，太神奇了，全場(chǎng)的同學(xué)們都感慨，我要是活在這個(gè)時(shí)代多好啊，太神奇，好不可思議，真的是一種享受，那個(gè)年代跨國際的視頻電話(huà)只是小技術(shù)，更多的定位技術(shù)，投影技術(shù)，深知技術(shù)之先進(jìn)。
走出影音廳，一路看到了各種設備處，講解員耐心地給我們講解，從最原始的通信設備到光釬通信，再到3G時(shí)代，最后到4G時(shí)代····
滿(mǎn)載澎湃的心，不知不覺(jué)一個(gè)半小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我們參觀(guān)也快結束，大伙們又有秩序的退場(chǎng)�？绯鲩T(mén)之后，我們幾個(gè)又掉頭看了下展覽館里面，這里記載著(zhù)過(guò)去，承載著(zhù)現在，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)·····
第二天
聽(tīng)說(shuō)要去移動(dòng)東井亭參觀(guān)，而且還可以坐校車(chē)去，對于從未坐過(guò)校車(chē)的我們來(lái)說(shuō)，情緒都很高亢。雖說(shuō)老師指令我們7點(diǎn)20就要到南二廣場(chǎng)結合，8點(diǎn)就要開(kāi)始參觀(guān)。但是大家各個(gè)都很準時(shí)到那里結合，平日里這個(gè)點(diǎn)正在做夢(mèng)的同學(xué)們也乖乖的過(guò)來(lái)了，充滿(mǎn)著(zhù)激情。7點(diǎn)10分南二廣場(chǎng)已經(jīng)站滿(mǎn)我們的人，大家都買(mǎi)好早飯帶著(zhù)準備坐車(chē)上吃，但中途出現了問(wèn)題，班車(chē)誤點(diǎn)，9點(diǎn)才到移動(dòng)。
到了移動(dòng)東井亭，大家都很高興，估計自己的未來(lái)可能就在移動(dòng)工作，可以提前來(lái)感受一下移動(dòng)的設備，技術(shù)。我們在老師的指導下，我們來(lái)到3樓機房，看到了滿(mǎn)層樓都是交換機，可算是大開(kāi)眼界了，這么多的設備，我們就邪惡了一下，要是沒(méi)有這么多空調設備，這里豈不是成了火爐了。技術(shù)人員把我們帶到一處交換機就開(kāi)始給我們講這個(gè)交換機的東西，說(shuō)軟交換的技術(shù)比較高端，普及運用等等。
之后，我們來(lái)到了6樓樓頂，信號發(fā)生器。雖然大家都不怎么懂原理，可是大家都很HIGH，這就是技術(shù)。等所有人都參觀(guān)完了，我們就下樓了，回到車(chē)上，開(kāi)開(kāi)心心的回去了。
下午，我們參加了通信講座，這個(gè)講座基本和周一早上參觀(guān)的通信展覽館差不多，鞏固了一遍我們的對通信發(fā)展史的了解，老師講的也比較生動(dòng)有趣，我們各個(gè)聽(tīng)的也比較愉快。一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去，我們晚上回到宿舍，很多人就開(kāi)始打開(kāi)電腦，對移動(dòng)的設備百度了一下，好奇心的同時(shí)又在學(xué)習···
第三天
今天依然是出學(xué)校參觀(guān)，今天我們參觀(guān)的是南郵本部(三牌樓)，我們這屆到了大四有可能搬到那里去，所以大家都很好奇那里到底是什么樣子。都知道那里的校區很老，設備差，地方小，當車(chē)開(kāi)到東門(mén)的時(shí)候，我們朝著(zhù)校園里一齊望去，感覺(jué)到有種大學(xué)底蘊的味道。下了車(chē)后，我們順著(zhù)路線(xiàn)，看著(zhù)校園的環(huán)境，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的氣質(zhì)，深深的感覺(jué)到這里學(xué)術(shù)風(fēng)濃厚。
來(lái)到了科技樓，我們參觀(guān)了，衛星通信站，在里面看到好多的信號發(fā)射器，而且學(xué)到了很多通信知識，了解到我們日常手機通信的發(fā)射模式。圖像實(shí)驗室里面里面的技術(shù)也不遜色，各種圖像處理分析，技術(shù)型也很強。微波暗室里面的只要把門(mén)一關(guān)，所有的信號全部屏蔽，很封閉的一個(gè)暗室，第一次見(jiàn)到過(guò)這種技術(shù)場(chǎng)合。光網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室，S-1240機房，軟交換實(shí)驗室，廣電實(shí)驗室，TD-SWCDMA技術(shù)，校園網(wǎng)設備處等等好多展覽實(shí)驗室，頓時(shí)感覺(jué)到自己的母校原來(lái)這么厲害，真的見(jiàn)識到了，原來(lái)只是聽(tīng)說(shuō)，今天真的見(jiàn)識到了真正的技術(shù)。
下午，我們把所有的都參觀(guān)完了，本周的認識實(shí)習基本接近尾聲，在老師的帶領(lǐng)下，最后老師總結了一下，我們的認識實(shí)習到此就結束了，更多的知識等著(zhù)我們未來(lái)慢慢去學(xué)習，通信行業(yè)的未來(lái)就看我們的今天怎樣的努力。
認識實(shí)習日記 篇7
3月5日陰
今天是第五天，工作開(kāi)始上軌道了!現在開(kāi)始我的工作就是根據廣州檔口每天的銷(xiāo)售記錄，編制記賬憑證并且輸入到電腦。雖然感覺(jué)比較容易，但是由于每間公司的業(yè)務(wù)和習慣都不同，而且會(huì )計的實(shí)際業(yè)務(wù)比在學(xué)校所學(xué)的更加靈活，所以雖然每天都是重復做那樣的工作，但是會(huì )計科目這些，我想對我來(lái)說(shuō)應該有點(diǎn)挑戰性。
3月6日陰
第六天，今天的工作比較輕松!依然是編制憑證和輸入憑證。果然不出昨天所料，今天有好幾張原始憑證都要請教其他的財務(wù)人員，看到底要用什么科目，或者什么明細科目。開(kāi)始有點(diǎn)后悔在學(xué)校時(shí)，沒(méi)有按照老師要求背會(huì )計科目表，現在運用起來(lái)有點(diǎn)麻煩!
3月7日陰
今天的工作很輕松，工作不多!今天比昨天又有了進(jìn)步，今天之前編寫(xiě)一張記賬憑證要2分多鐘，但是今天大概一分鐘就做好一張了。但是今天在記賬憑證的編號上，出了幾次意外，有兩張憑證的編號重復了，而付款憑證和轉賬憑證分別記漏了一個(gè)編號，結果除了“糟糕”兩個(gè)字，我真的不知道還有什么形容詞可以形容了!編漏了、編重復了，對后面的憑證都有影響，平時(shí)并不覺(jué)得憑證編號有什么特別的意義，直到做錯了才發(fā)現原來(lái)沒(méi)什么是不重要的。
3月8日陰
今天好開(kāi)心!工作雖然沒(méi)有昨天輕松，但是今天是從工作第一天開(kāi)始，編織的憑證是完全沒(méi)有錯的，連會(huì )計主管都贊揚我又有進(jìn)步了!不用她審核憑證時(shí)為我“加工”。她還說(shuō)，很快我就可以像她們這么快了，大概一個(gè)早上就把現在一天的工作的都做好了，等我再熟練一點(diǎn)時(shí)，效率再快一點(diǎn)時(shí)，她就再給多一些工作我負責!希望明天繼續今天的好成績(jì)—不出錯!
3月9日陰
今天又是輕松的一天!所有的工作在早上吃飯錢(qián)就做好了。完成得很順利，沒(méi)有錯誤!下午的時(shí)候就在單位看書(shū)，準備5月份考初級會(huì )計證!今天看到書(shū)的“初級會(huì )計實(shí)務(wù)”。里面講的內容雖然已經(jīng)學(xué)過(guò)了，但是看起來(lái)，有一些知識還是有受益匪淺的感覺(jué)，表明當時(shí)學(xué)得不過(guò)關(guān)了!特別在成本會(huì )計那部分內容，雖然在學(xué)校的考試都通過(guò)了，但是現在看書(shū)，竟然還是有點(diǎn)吃力!!看來(lái)要下努力了!
3月10日陰
今天天氣依然很差，已經(jīng)兩個(gè)星期了還沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光!不過(guò)我的心情和天氣剛好相反!今天的工作分開(kāi)兩部分。早上把所以的憑證編制好，并錄入到電腦。下午時(shí)，因為今天有些半成品要運出去廣州，所以回魚(yú)翅廠(chǎng)過(guò)秤，記下運出去的品種、尺寸和重量。在廠(chǎng)里的叔叔阿姨人很好，教我怎樣分魚(yú)翅的品種!我們平時(shí)坐在辦公室，只是看產(chǎn)品的名稱(chēng)，但是很少接觸到實(shí)貨!每次去到廠(chǎng)里，雖然會(huì )惹了一身魚(yú)腥味回來(lái)，但是也學(xué)到了東西。也很開(kāi)心!
3月11日雨
今天又開(kāi)始忙碌了!今天要編織很多張憑證，但是做的效果還可以，沒(méi)什么錯，唯一的錯誤就是用錯了一個(gè)科目，不過(guò)只是因為不熟悉公司的業(yè)務(wù)所以填錯的。主管今天對我的評語(yǔ)是：“做得不錯!”下午去了廠(chǎng)里盤(pán)點(diǎn)干貨。很多都是以前賣(mài)剩的，所以好散，10來(lái)斤或者一兩斤都有，數量不多，但由于分散在幾個(gè)冷藏庫里，要搬出來(lái)，然后要稱(chēng)，好繁瑣!一共十來(lái)袋貨，竟然稱(chēng)了一個(gè)下午!聽(tīng)老板說(shuō)，從現在開(kāi)始就會(huì )很忙了!
3月12日晴
今天終于見(jiàn)到久違的陽(yáng)光了，心情很舒暢!但是，今天的工作量開(kāi)始增加了，做到我頭昏腦脹，腦里混混沌沌沒(méi)什么想法!今天老板給我增加了一個(gè)工作，讓我跟一個(gè)業(yè)務(wù)。我的工作主要就是和供貨商聯(lián)系，看什么時(shí)候發(fā)貨，還有根據以往的經(jīng)驗計算一個(gè)大概的利潤給老板，讓他根據這個(gè)算來(lái)決定是否進(jìn)貨!說(shuō)起來(lái)感覺(jué)很容易，但是很有挑戰性，因為老板是隨時(shí)就問(wèn)的，而且不知道老板想要什么數!難啊!
3月13日陰
因為昨天老板開(kāi)會(huì )時(shí)說(shuō)讓我跟一個(gè)業(yè)務(wù)，所以今天早上，一位負責跟業(yè)務(wù)的財務(wù)人員就把老板要求讓我跟的業(yè)務(wù)的相關(guān)資料給我了，還細心地告訴我一般的業(yè)務(wù)流程。我聽(tīng)了之后感覺(jué)好恐怖!好難啊!會(huì )計主管也安慰我說(shuō)“不要緊張的，慢慢做，有貨回來(lái)你就多一點(diǎn)和廠(chǎng)的主管聯(lián)系，把數據及時(shí)準確輸入電腦，這樣老板要數時(shí)，就不用慌了，有什么不懂就問(wèn)我們吧!”今天除了和平時(shí)一樣編寫(xiě)憑證就是看資料了!心情好沉重!!!
3月14日雨
今天要編制的憑證并不多，剛好讓我有時(shí)間可以了解剛接手的業(yè)務(wù)，昨天跟業(yè)務(wù)的那位財務(wù)人員今天給了好多數據表我，讓我熟悉一下要做的事有那些，和需要那些數據!一張表里面顯示的數據并不多，但是里面含有的公式卻不少!就這樣看數據看了一整天!
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