認識實(shí)習日記模板集合八篇
忙碌而充實(shí)的一天結束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的認識實(shí)習日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
認識實(shí)習日記 篇1
業(yè)務(wù)員實(shí)習日記1
一大早我趕到辦公室，，拖地，擦桌子，先搞好衛生，希望能給同事留個(gè)好印象，得到她們的認可。等她們上班后就通過(guò)公司里的群?jiǎn)?wèn)她們是否需要幫忙，可她們都回答沒(méi)有。有點(diǎn)失落，這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習結束?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開(kāi)始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應該會(huì )對我實(shí)習有幫助。
上午就這樣在無(wú)聊的事中度過(guò)，又不好意思上網(wǎng)看別的，只能裝模作樣的看看財經(jīng)方面的網(wǎng)站。本以為下午也這樣度過(guò)，下午的時(shí)候負責人喊我進(jìn)辦公室，當時(shí)那個(gè)激動(dòng)啊�？蓻](méi)想到，負責人只是讓我到公司的郵箱查份以前的郵件。我一個(gè)個(gè)翻啊，用搜索引擎搜啊，就是沒(méi)找到。我跑到辦公室問(wèn)負責人，他說(shuō)一定有，讓我再搜。我一個(gè)個(gè)翻還是沒(méi)有，弄的心里火大。后來(lái)告訴負責人他才讓我不要找了。哎，今天的一天又這樣沒(méi)了。
業(yè)務(wù)員實(shí)習日記2
今天上午照樣沒(méi)事干，帶我的麗姐就給我講了一些比較實(shí)用的考慮借貸的方法,然后還出了一道題對我們進(jìn)行了測試,還學(xué)習了使用一些辦公工具如:傳真機,打印機.
雖說(shuō)以前也見(jiàn)過(guò)一些，但打印機分許多種，原理都差不多，我見(jiàn)辦公室里的打印機是一臺針式打印機，因為公司小，而且資金也不是很寬裕，所以就只有這一臺打印機。打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，林姐說(shuō)我們就把這個(gè)月已經(jīng)做好的憑證打印出來(lái)吧，于是她打開(kāi)公司的網(wǎng)站，把以前保存好的憑證調出來(lái)，她說(shuō)，第一次一定要把所需的數據設好，否則以后會(huì )很麻煩的，她還告訴我，她就
是沒(méi)有設置好憑證打印時(shí)的邊距，雖然不是什么大問(wèn)題 ，但是就是這么一個(gè)小問(wèn)題，我們兩個(gè)人沒(méi)打印一張憑證都要輸入一次邊距。
業(yè)務(wù)員實(shí)習日記3
今天所做的事還是和昨天一樣，因為那個(gè)打印邊距問(wèn)題，我們打印的速度并不快，沒(méi)辦法，只能今天繼續。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來(lái)以后，麗姐還告訴我，在公司的這個(gè)網(wǎng)站上，每個(gè)財會(huì )人員都只有一定的權限，她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規定的權限內容，我一看才知道，出納人員只有簽字和察看憑證的權限。這和林姐以會(huì )計身份進(jìn)入軟件程序是上面所列的權限有很大的不同，因為會(huì )計可以填制憑證，修改憑證等當然也可以查看，只是沒(méi)有簽字這一項，另外還有很多出納沒(méi)有的權限。
業(yè)務(wù)員實(shí)習日記4
今天我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目，因為之前我們做的都是與憑證有關(guān)的事情，所以今天麗姐拿出來(lái)的都是賬簿。我知道，填制與審核會(huì )計憑證，可以如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟責任。但是憑證的數量太多，信息也比較分散而且缺乏系統性，所以會(huì )計賬簿的設置可以使會(huì )計核算和會(huì )計監督全面、系統、連續地進(jìn)行，還可以通過(guò)設置會(huì )計賬簿，記載儲存會(huì )計信息、分類(lèi)匯總會(huì )計信息、檢查校正會(huì )計信息以及編報輸出會(huì )計信息。設置和等級賬簿，是編制會(huì )計報表的基礎，是連接會(huì )計憑證和會(huì )計報表的中間環(huán)節，在會(huì )計核算中具有重要意義。
認識實(shí)習日記 篇2
大三意味著(zhù)我們要開(kāi)始學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，我也感到再也沒(méi)有多余的時(shí)間可供我浪費的了。因此從現在開(kāi)始，我一定要抓緊時(shí)間，鞏固基礎知識，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，爭取今后能夠熟練運用專(zhuān)業(yè)知識，為就業(yè)做準備。
我的專(zhuān)業(yè)是電磁場(chǎng)與無(wú)線(xiàn)技術(shù)。電磁場(chǎng)與無(wú)線(xiàn)技術(shù)是研究射頻無(wú)線(xiàn)信號的產(chǎn)生、輻射、傳播、散射、接收和處理的相關(guān)理論、技術(shù)和工程應用的本科專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)在無(wú)線(xiàn)通信、雷達、遙感、遙測遙控、地球物理探測、電子測量、電子對抗、射電天文與無(wú)損探測等方面具有廣泛的應用�！半姶艌�(chǎng)與無(wú)線(xiàn)技術(shù)”與其他學(xué)科的相互融合，已形成了電磁兼容與環(huán)境電磁學(xué)、生物電磁學(xué)、材料電磁學(xué)、地震電磁學(xué)等新興邊緣學(xué)科，表現出該專(zhuān)業(yè)具有旺盛的生命力。本專(zhuān)業(yè)旨在培養具有堅實(shí)的電磁場(chǎng)理論與工程基礎，較強的射頻、微波電路與系統開(kāi)發(fā)能力，也具有很好的通信技術(shù)基礎的高級工程技術(shù)人才。電磁場(chǎng)與無(wú)線(xiàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的主干課程除高等數學(xué)、英語(yǔ)、大學(xué)物理等課程外，還有通信原理、數字信號處理、電路分析基礎、信號與系統、模擬電路基礎、電磁場(chǎng)理論、微機系統與接口技術(shù)、天線(xiàn)原理與設計、電波傳播理論、微波技術(shù)基礎、微波電路、通信網(wǎng)、通信技術(shù)與系統、交換技術(shù)基礎等。隨著(zhù)電子信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，國內對“電磁場(chǎng)與無(wú)線(xiàn)技術(shù)”專(zhuān)業(yè)人才的需求近十年來(lái)呈持續快速增長(cháng)，本專(zhuān)業(yè)已成為經(jīng)濟社會(huì )急需且供不應求最為突出的專(zhuān)業(yè)之一。本專(zhuān)業(yè)具有先進(jìn)的教學(xué)體系及實(shí)驗條件，培養的畢業(yè)生可到通信、廣播電視、航空航天、遙感、遙測遙控、雷達、電子對抗、電子元器件、資源探測和醫療設備等領(lǐng)域的研究所、公司、工廠(chǎng)和相關(guān)部門(mén)從事理論研究、工程設計、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )維護、應用開(kāi)發(fā)和技術(shù)管理等工作。因此我對本專(zhuān)業(yè)的興趣很大，在經(jīng)過(guò)這一周的認識實(shí)習后，更是加深了我對此專(zhuān)業(yè)的了解，為我今后的學(xué)習和工作指明了方向。
實(shí)習的第一天我們首先開(kāi)了一個(gè)動(dòng)員大會(huì )，然后看了有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的錄像。從中我知道了無(wú)線(xiàn)電的發(fā)展史。19世紀末為快速開(kāi)發(fā)的商業(yè)無(wú)線(xiàn)電和建立業(yè)余無(wú)線(xiàn)電基礎提供了舞臺， 1873年蘇格蘭人J.C.麥克斯韋爾提出了電磁場(chǎng)理論。德國物理學(xué)家H.赫茲于1880年未在對根據麥氏方程所預言的電磁波的發(fā)生、檢測及其屬性的測量中進(jìn)行了一系列著(zhù)名的實(shí)驗。1897年馬可尼當著(zhù)英國官員的面，進(jìn)行了距離超過(guò) 2英里的無(wú)線(xiàn)電通信。這在當時(shí)是一個(gè)令人驚訝的偉績(jì)。1901，馬可尼用大功率和龐大的天線(xiàn)實(shí)現了跨越大西洋的無(wú)線(xiàn)電通信。1904年，當英國人J.A.弗萊明發(fā)明了第一個(gè)真空二極管“弗萊明真空管”時(shí)，一個(gè)暗示將來(lái)發(fā)展的機遇出現了。1906年，L.德福斯特在弗萊明真空管中加了一個(gè)柵格網(wǎng)，制成了第一個(gè)三極真空管。1913年紐約業(yè)余無(wú)線(xiàn)電愛(ài)好者Edwin H. Armstrong發(fā)明了用電子管工作的再生接受機，到了1915年，這項技術(shù)的知識已經(jīng)得到廣泛普及。這種新型收信機比那時(shí)的晶體檢波的靈敏度更高。雖然那時(shí)電子管的價(jià)格很昂貴，不少愛(ài)好者開(kāi)始用Armstrong的設計進(jìn)行實(shí)驗。1921年進(jìn)行了大西洋彼岸的收信實(shí)驗，看小功率的業(yè)余無(wú)線(xiàn)電信號能否穿越大西洋。實(shí)驗最終證實(shí)了電波穿越大西洋的可行性。在這之后，許多國家的業(yè)余無(wú)線(xiàn)電愛(ài)好者為無(wú)線(xiàn)電的發(fā)展做出了杰出的貢獻，建立了不少無(wú)線(xiàn)電組織，政府也建立了無(wú)線(xiàn)電電臺。1980年3月，FCC最終允許在美國使用ASCII碼。這和個(gè)人電腦突然增長(cháng)的現象相符合，并點(diǎn)燃了業(yè)余無(wú)線(xiàn)電愛(ài)好者對分組數據交換通信和其他數據通信的狂熱追求。電腦也使業(yè)余無(wú)線(xiàn)電進(jìn)入通信實(shí)驗的新天地，例如，將電腦和電臺連接在一起，可以做出很多年前無(wú)法想象的數字技術(shù)的通信實(shí)驗�？赐赇浵窈�，我對無(wú)線(xiàn)電的發(fā)展有了系統的認識，豐富了我的知識面。
第二天我們參觀(guān)了學(xué)校的通信展覽館并看了一部關(guān)于未來(lái)通信設想的科教片。我�！巴ㄐ耪褂[館”是于近期順利落成，面積近1000平方米，展覽分“通信·歷史”、“通信·世界”、“通信·未來(lái)”三個(gè)專(zhuān)題，是一座帶有視覺(jué)藝術(shù)效果的綜合性展覽館。參觀(guān)者通過(guò)通信展覽館可以較為全面地了解通信技術(shù)發(fā)展、進(jìn)步的歷程，增加感性認識，同時(shí)對南郵辦學(xué)60多年來(lái)在通信發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步中發(fā)揮的作用有所了解。展覽館內展出的內容從古到今，集歷史與現代于一體，是社會(huì )各界和南郵師生員工了解學(xué)校、宣傳學(xué)校的窗口。在展覽館內我看到了許多珍貴的照片，有古時(shí)候的烽火臺，最早期的無(wú)線(xiàn)電發(fā)射機。還看到了交換機，電纜等各類(lèi)通信設備。除了看到這些實(shí)物外，在講解員的解說(shuō)下，我也簡(jiǎn)單的了解了他們的作用和原理。最后還認識了在通信領(lǐng)域取得成就的一些名人和了解了國際電報聯(lián)盟的歷史和發(fā)展。展覽過(guò)后，我們還看了關(guān)于未來(lái)通信的錄像�？赐赇浵窈�，大家都感到通信在日常生活中的重要性，開(kāi)拓了我們的視野，豐富了我們的想象。
第三天我們去參觀(guān)了南京普天通信股份有限公司。南京普天通信股份有限公司是中國普天信息產(chǎn)業(yè)集團公司屬下的大型通信設備生產(chǎn)骨干企業(yè)，是國家級火炬高新技術(shù)企業(yè)。作為通信與電氣設備制造商，公司緊緊圍繞國家信息化建設和全面建設和諧小康社會(huì )戰略，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，在業(yè)已形成的配線(xiàn)、網(wǎng)絡(luò )、無(wú)線(xiàn)、電氣四大產(chǎn)業(yè)基礎上，通過(guò)資源的優(yōu)化配置，公司將進(jìn)一步重點(diǎn)做好基礎類(lèi)產(chǎn)業(yè)、應用類(lèi)產(chǎn)業(yè)和集成貿易類(lèi)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，體現了主業(yè)突出、產(chǎn)品多元化的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)格局。目前公司產(chǎn)品已覆蓋全國所有的省市區，并出口俄羅斯、韓國、泰國等十多個(gè)國家和地區。截止20xx年年底，公司資產(chǎn)10億元，高中級工程技術(shù)及各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員800多人，在冊員工1800余人。公司是國家數據通信設備和配線(xiàn)連接設備的大型研發(fā)和生產(chǎn)基地，通過(guò)引進(jìn)技術(shù)、設備、人才及合資合作等多種方式加速發(fā)展。多年來(lái)，公司堅持高科技發(fā)展戰略，強化質(zhì)量管理，重視環(huán)境、安全健康管理，促進(jìn)有效管理一體化。公司大批產(chǎn)品獲得國家新產(chǎn)品獎、科技進(jìn)步獎，其中卡接式總配線(xiàn)架被評為“中國公認名牌產(chǎn)品”“全國用戶(hù)滿(mǎn)意產(chǎn)品”等榮譽(yù)，公司其它配線(xiàn)設備、綜合布線(xiàn)設備、接入類(lèi)設備、視頻會(huì )議、工業(yè)及民用電器接插件等產(chǎn)品多年來(lái)在全國市場(chǎng)名列前茅，深受社會(huì )廣大用戶(hù)好評。由于多年的持續快速發(fā)展與較好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)，公司連續十多年被評為省、市高新技術(shù)企業(yè)、質(zhì)量效益型企業(yè)和AAA級信用企業(yè)。公司立足于通信和電氣兩大領(lǐng)域，將繼續引領(lǐng)行業(yè)技術(shù)和市場(chǎng)發(fā)展潮流，不斷以?xún)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)良服務(wù)滿(mǎn)足社會(huì )用戶(hù)的需求。在那里我了解了產(chǎn)品的生產(chǎn)，焊接，加工，包裝等流程。首先由自動(dòng)化機器生產(chǎn)出主板和在主板上打上部分芯片，再通過(guò)工作人員的檢查調整芯片間的距離，保證每塊主板上的芯片密度適中。然后交給工作人員安上所有芯片后送入自動(dòng)焊接設備焊接，通過(guò)焊接后還需工作人員進(jìn)行剪修，將過(guò)長(cháng)的管腳剪掉，如果需要的話(huà)還要進(jìn)行補焊，將不牢固的管腳焊接牢固。通過(guò)參觀(guān)普天公司，我真實(shí)的體會(huì )了一下現場(chǎng)工作氣氛，增長(cháng)了見(jiàn)識，簡(jiǎn)單地了解了公司的運作和分工等。為我今后參加工作積累了經(jīng)驗。
第四天我們去學(xué)校本部參觀(guān)了微波暗室。微波暗室，類(lèi)似于光學(xué)暗室，不同的是微波暗室要屏蔽的不僅是可見(jiàn)光，還包括其它波長(cháng)的電磁波。微波暗室就是用吸波材料來(lái)制造一個(gè)封閉空間，這樣就可在暗室內制造出一個(gè)純凈的電磁環(huán)境，以方便排除外界電磁干擾。微波暗室材料可以是一切吸波材料，目前以鐵氧體吸波材料性能最佳，它具有吸收頻段高、吸收率高、匹配厚度薄等特點(diǎn)。微波暗室的主要工作原理是根據電磁波在介質(zhì)中從低磁導向高磁導方向傳播的規律，利用高磁導率鐵氧體引導電磁波，通過(guò)共振，大量吸收電磁波的輻射能量，再通過(guò)耦合把電磁波的能量轉變成熱能。此外還看到了與微波暗室配合使用的一些儀器，
主要有矢量網(wǎng)絡(luò )分析儀、信號源、數字示波器、頻譜儀等。 在老師的講解下，我們大致了解了一下它們的作用和工作原理。矢量網(wǎng)絡(luò )分析儀,本身自帶了一個(gè)信號發(fā)生器，可以對一個(gè)頻段進(jìn)行頻率掃描. 如果是單端口測量的話(huà)，將激勵信號加在端口上，通過(guò)測量反射回來(lái)信號的幅度和相位，就可以判斷出阻抗或者反射情況。為了能動(dòng)態(tài)地觀(guān)察被測信號的頻譜，現代頻譜儀大多采用掃頻超外差式接收方案，利用掃頻第一本振的方法，被測信號經(jīng)混頻后得到固定的中頻信號，經(jīng)不同帶寬濾波器后，就能觀(guān)察到頻差較小的兩個(gè)信號。最后老師為我們講解了用微波暗室測天線(xiàn)參數的步驟及原理，使我們對天線(xiàn)的性能測試有了初步的了解。
短短的一周實(shí)習生活過(guò)去了，在這一周里我了解了無(wú)線(xiàn)電的發(fā)展史，深入到了企業(yè)去體會(huì )，也近距離接觸了微波暗室等專(zhuān)業(yè)環(huán)境。從中我知道了要想熟練操作使用這些微波儀器和在今后的工作中發(fā)揮出色就必須得掌握扎實(shí)的基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識�？傊@次實(shí)習對我的幫助很大，它讓我看到了今后的就業(yè)方向，讓我清楚了我能做什么，我要做什么。在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )更加明確目標，努力進(jìn)取，掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，為就業(yè)做準備。
認識實(shí)習日記 篇3
認 知 實(shí) 習 日 記————第一天
專(zhuān) 業(yè)： 通信工程 班 級： 通信141 姓 名： 林志斌 實(shí)習單位： 新威電子有限公司 實(shí)習時(shí)間： 20xx年3月30日 內 容：
20xx年3月30日，早上8:30在校門(mén)口集合，這是第一次認知實(shí)習，實(shí)習的地點(diǎn)是福建新威電子有限公司，多少有些興奮，新威電子廠(chǎng)位于福建省莆田市涵江區，主營(yíng)電話(huà)機/計算器 /鐘表/數碼相框等。公司秉承“顧客至上，銳意進(jìn)取”的經(jīng)營(yíng)理念，堅持“客戶(hù)第一”的原則為廣大客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
這是我們的第一個(gè)目的地，經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了新威電子廠(chǎng)。一下車(chē)天氣有些熱，在經(jīng)過(guò)了老師講解了進(jìn)入工作間要注意的事項，包括注意安全，保持安靜，不要影響工作人員的工作之后，班委就開(kāi)始指導大家排隊進(jìn)入工廠(chǎng)。跟著(zhù)領(lǐng)隊我們參觀(guān)了四樓，
生產(chǎn)車(chē)間很復雜，生產(chǎn)的東西都是某個(gè)產(chǎn)品的一部分。那些和我們年齡相仿的工作人員，面對我們的突然“造訪(fǎng)”有些摸不著(zhù)頭，那些正在將一個(gè)個(gè)零件貼在塑料板上的工作人員還時(shí)不時(shí)看我們一眼，眼神也有點(diǎn)莫名其妙。之后又參觀(guān)了機器車(chē)間，我們走馬觀(guān)花似的看了一遍，也沒(méi)有看出個(gè)究竟。雖然這樣的實(shí)習看起來(lái)沒(méi)有什么用，但是其實(shí)它對我們的專(zhuān)業(yè)認識還是很有必要的，所以這次我還是迫不及待地想參觀(guān)的下一個(gè)地方。
從今天的實(shí)訓，我了解到了未曾接觸過(guò)的知識。了解到了一個(gè)工廠(chǎng)的運作情況，也認識到了一些常見(jiàn)的電子設備的生產(chǎn)過(guò)程，了解了它們的性能和作用。讓我對對電子生產(chǎn)技術(shù)有了更深的認識。
認 知 實(shí) 習 日 記————第二天
專(zhuān) 業(yè)： 通信工程 班 級： 通信141 姓 名： 林志斌 實(shí)習單位： 涵江電商創(chuàng )業(yè)園 實(shí)習時(shí)間： 20xx年3月31日 內 容：
20xx年3月31日，這次參觀(guān)的是“莆田涵江電商創(chuàng )業(yè)園”。這個(gè)創(chuàng )業(yè)園是涵江與軟通動(dòng)力共同打造的，將提供5000個(gè)實(shí)訓就業(yè)機會(huì )，為400家網(wǎng)商提供創(chuàng )業(yè)機會(huì )，并帶動(dòng)商貿、物流、制造、研發(fā)等產(chǎn)業(yè)鏈的生成。如何引導中小企業(yè)和傳統產(chǎn)業(yè)轉型升級，成為涵江區“企業(yè)服務(wù)年”的重要課題。車(chē)子一到站，我們就為這一高大的建筑群驚嘆。我們通信三個(gè)班進(jìn)入大廳后分批就坐，園區工作人員熱情為我們講解了涵江電商創(chuàng )業(yè)園創(chuàng )建和發(fā)展情況、入園流程、優(yōu)惠措施及各類(lèi)服務(wù)平臺。并地引領(lǐng)我們參觀(guān)了創(chuàng )業(yè)園區和青年創(chuàng )業(yè)公寓。工作人員的熱情講解讓我們對創(chuàng )業(yè)有了一個(gè)直觀(guān)的認識，對人才市場(chǎng)有了一定的了解。只要你擁有自己獨特的想法和創(chuàng )意，就可以建立自己創(chuàng )業(yè)團隊，創(chuàng )業(yè)園也為我們大學(xué)生提供了一個(gè)創(chuàng )業(yè)的平臺。
對于大學(xué)生而言，這次的參觀(guān)實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的創(chuàng )業(yè)機會(huì )，得知園區能提供從預孵化、創(chuàng )業(yè)園區孵化到加速器發(fā)展完整的創(chuàng )業(yè)服務(wù)體系，并通過(guò)政策扶持、創(chuàng )業(yè)培訓、融資貸款、項目推介、法律咨詢(xún)等全方位、多角度的服務(wù)以減少我們大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的阻力，推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的步伐，打造“零成本”創(chuàng )業(yè)環(huán)境時(shí)，使我們對以后的創(chuàng )業(yè)更加有信心。
認 知 實(shí) 習 日 記————第三天
專(zhuān) 業(yè)： 通信工程 班 級： 通信141 姓 名： 林志斌
實(shí)習單位： 福建省新世紀電子材料有限公司 實(shí)習時(shí)間： 20xx年4月1日 內 容：
20xx年4月1日，上午八點(diǎn)半早早的就在校門(mén)口集合了，今天是外出實(shí)習參觀(guān)的最后一站——新世紀電子材料有限公司。工廠(chǎng)的工作人員很熱情的接待了我們，隨后我們在班委的安排下分成男女生兩組分別參觀(guān)。這次不同于上兩次，跟著(zhù)領(lǐng)隊我們直接進(jìn)入了產(chǎn)品的展示區域。柜臺里展示著(zhù)的各類(lèi)的電子產(chǎn)品，有覆銅板、數碼顯示器、鉆針銑刀、HDI板等。聽(tīng)領(lǐng)隊的講解了解到了LED燈的制作和控制技術(shù)以及一些電子產(chǎn)品的制作過(guò)程。隨后到后邊的工作車(chē)間參觀(guān)，雖然工作間比較大，但是因為我們以“路過(guò)”的姿態(tài)，所以不到十分鐘就結束了。有些無(wú)人看管的機器正在工作，只能看見(jiàn)顯示燈在閃爍，然后顯示屏上有著(zhù)各種窗口框，里面顯示的數據我們是看不懂。了解到這些大多是自動(dòng)化操作的流水線(xiàn)生產(chǎn)。
在從生產(chǎn)的流水線(xiàn)上我們看到了，自動(dòng)化生產(chǎn)的效率以及一個(gè)完整的生產(chǎn)過(guò)程需要的分工合作。
認 知 實(shí) 習 日 記————第四天
專(zhuān) 業(yè)： 通信工程 班 級： 通信141 姓 名： 林志斌 實(shí)習單位：莆田中國移動(dòng)有限公司 實(shí)習時(shí)間： 20xx年4月2日 內 容：
20xx年4月2號，下午兩點(diǎn)我們通信專(zhuān)業(yè)的全體學(xué)生在中金梯五集合。聽(tīng)一場(chǎng)由莆田中國移動(dòng)公司技術(shù)人員的講座。首先技術(shù)人員 先給我們解釋了物聯(lián)網(wǎng)的由來(lái)與意思，雖然在短時(shí)間內我們不能完全理解，不過(guò)我們還是大概了解了物聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)顧名思義：“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。最先由美國提出物聯(lián)網(wǎng)的概念，物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的便利�！拔锫�(lián)網(wǎng)概念”是在“互聯(lián)網(wǎng)概念”的基礎上，將其用戶(hù)端延伸和擴展到任何物品與物品之間，進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò )概念。又講解了物聯(lián)網(wǎng)的應用，其應用極為廣泛，中國移動(dòng)莆田分公司給我們介紹了物聯(lián)網(wǎng)在餐卡，電話(huà)卡，360兒童手表上的應用。以及向我們介紹了物聯(lián)網(wǎng)在他們公司的運營(yíng)起到了怎么樣的作用以及如何起作用。最后現場(chǎng)解答環(huán)節，由專(zhuān)業(yè)的工作人員專(zhuān)家團隊為同學(xué)解答各種疑問(wèn)。讓我們對未來(lái)有可能涉及的行業(yè)有所了解。
莆田學(xué)院信息工程學(xué)院
認識實(shí)習日記 篇4
第一天
新一天，新氣象。一大早，我們懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心，早早的就從被窩爬起來(lái)，期待著(zhù)早上8點(diǎn)參觀(guān)期待已久的通信展覽館。來(lái)了學(xué)校兩年，幾乎天天都經(jīng)過(guò)這里，但就從來(lái)沒(méi)有機會(huì )進(jìn)去過(guò)，這次認識實(shí)習周，終于有機會(huì )了，對我們專(zhuān)業(yè)開(kāi)放。
我們幾個(gè)班級進(jìn)門(mén)排好隊，隨后一名女講解員過(guò)來(lái)了，帶著(zhù)我們講解進(jìn)門(mén)左手側墻上的通信發(fā)展史，了解下我們通信專(zhuān)業(yè)的背景知識。
隨后，我們朝前走，來(lái)到了大影音播放廳，影視版的通信發(fā)展史畫(huà)面活生生地展現在我們的面前，我們每個(gè)人都身臨其境，感覺(jué)到那個(gè)年代的人們真不容易，隨著(zhù)技術(shù)的發(fā)展，我們一路走來(lái)，來(lái)到了現在的3G網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。我們都以為視頻要結束了，已經(jīng)放了從古到今的視頻。沒(méi)想到精彩繼續，播放了未來(lái)的通信技術(shù)，看的我們好興奮，太神奇了，全場(chǎng)的同學(xué)們都感慨，我要是活在這個(gè)時(shí)代多好啊，太神奇，好不可思議，真的是一種享受，那個(gè)年代跨國際的視頻電話(huà)只是小技術(shù)，更多的定位技術(shù)，投影技術(shù)，深知技術(shù)之先進(jìn)。
走出影音廳，一路看到了各種設備處，講解員耐心地給我們講解，從最原始的通信設備到光釬通信，再到3G時(shí)代，最后到4G時(shí)代····
滿(mǎn)載澎湃的心，不知不覺(jué)一個(gè)半小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我們參觀(guān)也快結束，大伙們又有秩序的退場(chǎng)�？绯鲩T(mén)之后，我們幾個(gè)又掉頭看了下展覽館里面，這里記載著(zhù)過(guò)去，承載著(zhù)現在，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)·····
第二天
聽(tīng)說(shuō)要去移動(dòng)東井亭參觀(guān)，而且還可以坐校車(chē)去，對于從未坐過(guò)校車(chē)的我們來(lái)說(shuō)，情緒都很高亢。雖說(shuō)老師指令我們7點(diǎn)20就要到南二廣場(chǎng)結合，8點(diǎn)就要開(kāi)始參觀(guān)。但是大家各個(gè)都很準時(shí)到那里結合，平日里這個(gè)點(diǎn)正在做夢(mèng)的同學(xué)們也乖乖的過(guò)來(lái)了，充滿(mǎn)著(zhù)激情。7點(diǎn)10分南二廣場(chǎng)已經(jīng)站滿(mǎn)我們的人，大家都買(mǎi)好早飯帶著(zhù)準備坐車(chē)上吃，但中途出現了問(wèn)題，班車(chē)誤點(diǎn)，9點(diǎn)才到移動(dòng)。
到了移動(dòng)東井亭，大家都很高興，估計自己的未來(lái)可能就在移動(dòng)工作，可以提前來(lái)感受一下移動(dòng)的設備，技術(shù)。我們在老師的指導下，我們來(lái)到3樓機房，看到了滿(mǎn)層樓都是交換機，可算是大開(kāi)眼界了，這么多的設備，我們就邪惡了一下，要是沒(méi)有這么多空調設備，這里豈不是成了火爐了。技術(shù)人員把我們帶到一處交換機就開(kāi)始給我們講這個(gè)交換機的東西，說(shuō)軟交換的技術(shù)比較高端，普及運用等等。
之后，我們來(lái)到了6樓樓頂，信號發(fā)生器。雖然大家都不怎么懂原理，可是大家都很HIGH，這就是技術(shù)。等所有人都參觀(guān)完了，我們就下樓了，回到車(chē)上，開(kāi)開(kāi)心心的回去了。
下午，我們參加了通信講座，這個(gè)講座基本和周一早上參觀(guān)的通信展覽館差不多，鞏固了一遍我們的對通信發(fā)展史的了解，老師講的也比較生動(dòng)有趣，我們各個(gè)聽(tīng)的也比較愉快。一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去，我們晚上回到宿舍，很多人就開(kāi)始打開(kāi)電腦，對移動(dòng)的設備百度了一下，好奇心的同時(shí)又在學(xué)習···
第三天
今天依然是出學(xué)校參觀(guān)，今天我們參觀(guān)的是南郵本部(三牌樓)，我們這屆到了大四有可能搬到那里去，所以大家都很好奇那里到底是什么樣子。都知道那里的校區很老，設備差，
地方小，當車(chē)開(kāi)到東門(mén)的時(shí)候，我們朝著(zhù)校園里一齊望去，感覺(jué)到有種大學(xué)底蘊的味道。下了車(chē)后，我們順著(zhù)路線(xiàn)，看著(zhù)校園的環(huán)境，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的氣質(zhì)，深深的感覺(jué)到這里學(xué)術(shù)風(fēng)濃厚。
來(lái)到了科技樓，我們參觀(guān)了，衛星通信站，在里面看到好多的信號發(fā)射器，而且學(xué)到了很多通信知識，了解到我們日常手機通信的發(fā)射模式。圖像實(shí)驗室里面里面的技術(shù)也不遜色，各種圖像處理分析，技術(shù)型也很強。微波暗室里面的只要把門(mén)一關(guān)，所有的信號全部屏蔽，很封閉的一個(gè)暗室，第一次見(jiàn)到過(guò)這種技術(shù)場(chǎng)合。光網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室，S-1240機房，軟交換實(shí)驗室，廣電實(shí)驗室，TD-SWCDMA 技術(shù)，校園網(wǎng)設備處等等好多展覽實(shí)驗室，頓時(shí)感覺(jué)到自己的母校原來(lái)這么厲害，真的見(jiàn)識到了， 原來(lái)只是聽(tīng)說(shuō)，今天真的見(jiàn)識到了真正的技術(shù)。
下午，我們把所有的都參觀(guān)完了，本周的認識實(shí)習基本接近尾聲，在老師的帶領(lǐng)下，最后老師總結了一下，我們的認識實(shí)習到此就結束了，更多的知識等著(zhù)我們未來(lái)慢慢去學(xué)習，通信行業(yè)的未來(lái)就看我們的今天怎樣的努力。
認識實(shí)習日記 篇5
今天我們的安排是參觀(guān)學(xué)校本部科技樓的微波暗室，在此之前雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)微波暗室但從沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)，對微波暗室是用來(lái)干什么的，和它的工作原理也不是很了解。
下午我們便坐車(chē)來(lái)到了本部。老師把我們分好組后便帶我們去參觀(guān)了。在走進(jìn)微波暗室之前，老師先帶我們參觀(guān)了一下微波暗室外面的與微波暗室相連的一些設備，有矢量網(wǎng)絡(luò )分析儀、信號源、數字示波器、頻譜儀、公控臺等。矢量網(wǎng)絡(luò )分析儀是微波電路設計和測試工程師必不可少的測量?jì)x器。在科研生產(chǎn)中起著(zhù)非常重要的作用，廣泛使用于天線(xiàn)測試、電路測試、元器件測試和計量檢定等領(lǐng)域。老師說(shuō)那一臺矢量網(wǎng)絡(luò )分析儀要價(jià)50萬(wàn)，可見(jiàn)微波儀器的技術(shù)含量是相當高的。頻譜分析儀是微波測量中必不可少的測量?jì)x器之一，它能對信號的諧波分量、寄生、交調、噪聲邊帶等進(jìn)行很直觀(guān)的測量和分析。隨后老師又一一向我們介紹了其他儀器的作用和工作原理。
最后老師帶我們進(jìn)入了暗室。進(jìn)入房間后，我發(fā)現微波暗室的四面墻包括地面和門(mén)都布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)凸起的椎體。老師說(shuō)那些都是由吸波材料構成的。我們的周?chē)鷩@著(zhù)電磁波，微波暗室就是用吸波材料來(lái)制造一個(gè)封閉空間，制造出一個(gè)純凈的電磁環(huán)境，以方便排除外界
電磁干擾。在測量天線(xiàn)的性能時(shí)，首先將待測天線(xiàn)架設于暗室的轉臺上，確保固定穩定后，然后旋轉轉臺（可通過(guò)暗室外控制），可以測量天線(xiàn)不同極性的特點(diǎn)。由于墻上都是吸波材料，因此由墻的反射而造成的實(shí)驗誤差很小，這樣就能夠比較準確的測出設計的天線(xiàn)的性能了。
通過(guò)這次參觀(guān)，我對微波暗室的作用和工作原理有了較直觀(guān)和感性的認識，對我今后的學(xué)習和設計都有很大的幫助。
認識實(shí)習日記 篇6
20xx年4月21日中午一點(diǎn)半，通信所有的同學(xué)集合在信科系實(shí)驗樓前等待校車(chē)去往第一次認知實(shí)習的地方
大概一點(diǎn)過(guò)了十五分鐘，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)了，說(shuō)說(shuō)笑笑，看起來(lái)與平常一樣，但眼角和嘴角都抑制不住的淡淡笑意表明了其實(shí)大家都很興奮，畢竟這是第一次認知實(shí)習，同學(xué)們都是好奇的想知道個(gè)究竟
黃老師是很樸素的一位老師，親切和藹。他不緊不慢地來(lái)到人群里，向我們講述了一下待會(huì )兒實(shí)習要注意的問(wèn)題，比如要有秩序地進(jìn)入工廠(chǎng)，進(jìn)入工廠(chǎng)后腰戴鞋套，要保持安靜，要多思考等等。大家都豎著(zhù)耳朵專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)
之后，各班在班委的組織下排好隊伍，待校車(chē)緩緩駛來(lái)，大家便一個(gè)接一個(gè)地上了車(chē) 通信三班與二班（即本班）男生做一輛車(chē)，我們們班女生與通信一班同坐一輛車(chē)。上了車(chē)后大家欣喜地坐定與密友并排的位置，在窸窸窣窣的交談聲中車(chē)子開(kāi)動(dòng)了 大概40分鐘的車(chē)程，到達了目的地
第一次實(shí)習地是“長(cháng)江職業(yè)學(xué)院”內的一個(gè)車(chē)間，由于車(chē)間較小，我們專(zhuān)業(yè)九十三人分三批進(jìn)去參觀(guān)
我是第三批進(jìn)去的
車(chē)間是生產(chǎn)耳機的。里面光線(xiàn)有點(diǎn)暗，一扇門(mén)接通車(chē)間使得車(chē)間分為兩部分 進(jìn)門(mén)先往右邊觀(guān)看
進(jìn)門(mén)的第一張桌子上有一些小盒子，里面裝了白的黑的銀色的的亮片。同來(lái)的一個(gè)女老師說(shuō)那是零件貼片
里面有幾個(gè)和我們年級相仿的男男女女在工作，面對我們的突然“造訪(fǎng)”有些摸不著(zhù)頭，但估計是看見(jiàn)我們眼神也有點(diǎn)莫名其妙，所以他們不緊張了，我們也慢慢恢復了平靜的心態(tài) 跟他們交談了幾句，原來(lái)他們也是學(xué)生，現在是他們的實(shí)習課——和我們一樣！ 這里面有個(gè)車(chē)床，不過(guò)看起來(lái)有些舊有點(diǎn)灰塵，估計有段時(shí)間沒(méi)用了。
那些正在將一個(gè)個(gè)零件貼在塑料板上的工作人員時(shí)不時(shí)看我們一眼，我問(wèn)為什么要將這些零件弄在塑料板上，他們回答說(shuō)沒(méi)別的高技術(shù)，就是為了將這些零件固定使它們看起來(lái)不那么散亂
有一個(gè)穿著(zhù)白色工作服的小伙子坐在一臺形如縫紉機的機器前，不停地拿起一個(gè)橢圓白色的塑料片放在那臺機器下，然后三秒后又拿開(kāi)鋪在旁邊的桌子上。我走過(guò)去看了看。原來(lái)他是在給每個(gè)耳機外殼印上商標牌
那漆黑的油墨印在上面很簡(jiǎn)潔清晰，他的腳下有個(gè)箱子，里面都是商標印好且油墨已干的耳機外殼
車(chē)間左邊相對右邊就大了些，房間中間是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的機械桌，從進(jìn)門(mén)到最里面，差不多是耳機生產(chǎn)的全過(guò)程了
靠著(zhù)墻壁有許多箱子，里面都是加工了某一部分的耳機組件，擺放得整齊有序只待被組裝 有一段臺也是一個(gè)大學(xué)生年紀的男生，坐著(zhù)很專(zhuān)注地盯著(zhù)一塊綠色的板子右手拿著(zhù)一個(gè)工具撥弄著(zhù)詢(xún)問(wèn)了指導，他是在檢查零件的錯誤并修理好他身旁各放了一個(gè)箱子，里面放了一大半看起來(lái)一模一樣的零件我問(wèn)他每個(gè)零件的故障都一樣么？他說(shuō)當然不一樣啊那你得每個(gè)都仔細檢查然后把它們分別修理好！我滿(mǎn)是驚訝的語(yǔ)氣他卻很平淡地回答是啊那你每天要弄多少個(gè)？我接著(zhù)問(wèn)一兩千個(gè)。他答聽(tīng)到這我感覺(jué)不好打擾他，于是沒(méi)有再多問(wèn)，覺(jué)得當他看著(zhù)一個(gè)個(gè)綠瑩瑩的被修理好的零件心里多多少少也會(huì )有一些成就感吧在最里面的一段臺子處，看見(jiàn)一個(gè)女工作人員用鑷子將一個(gè)個(gè)很小的零件放進(jìn)透明的袋子 我問(wèn)她這樣是將它們一份份分好了便于組裝吧說(shuō)是的我想一個(gè)車(chē)間不論大小，重要的是每個(gè)人都認真做好自己的那部分，做到有秩序，有質(zhì)量 想到這兒我猛一抬頭，發(fā)現車(chē)間里就我一個(gè)人了，于是加緊腳步出了車(chē)間天氣突然變得酷熱，大家三三兩兩地上了返程車(chē)，有人說(shuō)話(huà)有人笑，陽(yáng)光很熾烈，就這樣我們的第一次認知實(shí)習結束。
第二次認知實(shí)習
20xx年4月28日，仍舊是13:30分在本系實(shí)驗樓前集合集體搭校車(chē)去往第二次認知實(shí)習的工廠(chǎng)，這次要參觀(guān)兩個(gè)地方。大概上次大家嘗了鮮，所以這第二次大眾的情緒明顯感覺(jué)沒(méi)有前次的高漲。第一次的認知實(shí)習沒(méi)有帶鞋套，這次各班負責人員都帶好了鞋套到時(shí)候分發(fā)。
這次實(shí)習的地方叫做“中國電子中元電子產(chǎn)業(yè)園”，不同與上次的車(chē)間，這次是一個(gè)真正的電子生產(chǎn)廠(chǎng)，所以一下車(chē)，黃老師就指導大家排隊進(jìn)入工廠(chǎng)，天氣有熱，黃老師的額頭因為流汗的緣故在陽(yáng)光下泛著(zhù)光——當老師其實(shí)真的不容易。雖然上次說(shuō)過(guò)，但這次黃老師還是把觀(guān)看的紀律要求強調了一遍。畢竟我們是坐著(zhù)“華中科技大學(xué)武昌分�！钡男＼�(chē)來(lái)的，得體現我們素質(zhì)和涵養。大家在一樓排了隊，有一個(gè)帶著(zhù)工作證身材有些微胖的中年女士站在我們的隊伍前面給我們解說(shuō)等下進(jìn)入工作間要注意的事項。包括戴鞋套，保持安靜，最好不要做筆記等等。前面兩點(diǎn)是為了不影響廠(chǎng)內衛生和不影響工作人員的工作，后面禁帶手機和做筆記則是怕泄露工廠(chǎng)的內部機密，大家聽(tīng)了那位女士的解說(shuō)一陣噓噤，但還是為那位女士的謹慎和細心負責由衷贊戴鞋套是由于電子產(chǎn)品生產(chǎn)，有些零件極微小，如果地面塵粒太多，掉地上了難得找到。而且對零件表面衛生也要求嚴格，自然對衛生問(wèn)題要求所以才這么高吧，我想。再者對于較高端的產(chǎn)品生產(chǎn)需要一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，便于工人精心專(zhuān)注地工作，對于質(zhì)量保證有益處。
不過(guò)顯然這只是我的拙見(jiàn)了，呵！但總的來(lái)說(shuō)，這次的紀律要求比上次嚴格多了。、
我們觀(guān)看的是二樓，黃老師說(shuō)三樓是較為機密的生產(chǎn)地，搜易我們這些初來(lái)乍到的學(xué)生是還不夠資本參觀(guān)的。路上黃老師說(shuō)將來(lái)我們專(zhuān)業(yè)大四實(shí)習的地方就包括此次參觀(guān)的這家工廠(chǎng)。大家便開(kāi)始了大四實(shí)習在這里實(shí)習的想象。畢竟我們才二十出頭，對什么都保持著(zhù)新鮮的念頭和美好的幻想。這是好事！
工作樓里的機器相比第一次的車(chē)間要復雜得多，生產(chǎn)的東西都是某個(gè)產(chǎn)品的一部分，所以我們走馬觀(guān)花似的看了一遍，也沒(méi)有看出個(gè)究竟，只是看著(zhù)那些來(lái)回擺動(dòng)的機器感覺(jué)它是個(gè)高科技，呵，看起來(lái)很神奇。
黃老師跟工作間的負責人在交談，我就走在他們后面，所以聽(tīng)到黃老師介紹了一下我們的專(zhuān)業(yè)和本次參觀(guān)的用意。負責人很善意，對于我們的“打擾”并沒(méi)有顯得一點(diǎn)不耐煩。很平常的樣子。
一群藍色鞋套就像一群藍鴨子一樣，跟著(zhù)解說(shuō)的工作人員跑，一些和有求知欲及其強的同學(xué)更是一步不離地跟在他后頭，雙眼炯炯有神地盯著(zhù)他，生怕漏掉什么重要的認知點(diǎn)。
這個(gè)工作間比第一次的車(chē)間大了許多，但工作的人數卻差不多，我想越高科技越精密的生產(chǎn)器械，所需的體力就越少，因為投入的腦力多些。
其實(shí)我覺(jué)得對于我們專(zhuān)業(yè)而言，對體力要求高，隊腦力的要求更高�？磥�(lái)大二的專(zhuān)業(yè)課是必須一定好好對待的了。
雖然工作間比較大，但是因為我們以“路過(guò)”的姿態(tài)，所以不到十分鐘就結束了。
于是一群“藍鴨子”又咋咋呼呼地用在了出口處，紛紛脫掉了藍色鞋套，前往下一個(gè)參觀(guān)的工作間。在第二個(gè)工作間大家入口又重新戴上了鞋套，準備參觀(guān)。
一進(jìn)去就看見(jiàn)底樓有幾個(gè)方形的的鐵箱，從縫隙里看，里面是某個(gè)摸不清形狀的儀器，我以為里面都是儀器，出來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)另一個(gè)鐵箱里有工作人員，著(zhù)實(shí)有些驚訝。獨立的工作空間對于一些頗花精力的工作確實(shí)是必需的！
再往里進(jìn)一點(diǎn)，就看見(jiàn)了一些我看不懂的不知是產(chǎn)品還是加工產(chǎn)品的機器類(lèi)物件�？瓷厦娴淖謽邮怯脕�(lái)檢測產(chǎn)品抗壓抗震能力是否合格的機器，呵，這讓我忍不住摸了摸它表面，雖然還是金屬質(zhì)感的冰冷，但是心里還是有些激動(dòng)，想到這就是我將要接觸的東西突然覺(jué)得有點(diǎn)躍躍欲試的沖動(dòng)。
雖然我們或許連皮毛都不怎么懂，但還是覺(jué)得這高級多了。
和上次一樣，出工作間的時(shí)候，大家心情都很不錯，大概是因為平時(shí)上課看見(jiàn)微積分啊大學(xué)物理課程讓人沉重，但現在看見(jiàn)以后可以生產(chǎn)高科技，就覺(jué)得學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)值了！
得加油學(xué)好專(zhuān)業(yè)課才行，那么以后這些工作啊機器啊產(chǎn)品啊都是小羅羅了，呵呵，加油！
第三次認知實(shí)習
20xx年5月4日，還是星期四下午13:30分在實(shí)驗樓集合，好像這是最后一次認知實(shí)習了，說(shuō)起來(lái)還有些戀戀不舍的味道。
雖然這樣的實(shí)習看起來(lái)沒(méi)有什么用，但是其實(shí)它對我們的'專(zhuān)業(yè)認識還是很有必要的，所以這次我還是迫不及待地想快點(diǎn)到參觀(guān)的地方。
這次觀(guān)看的被稱(chēng)為我們學(xué)校的兄弟學(xué)�！叭A中科技大學(xué)文華學(xué)院”內的一個(gè)名為“中國武漢留學(xué)生創(chuàng )業(yè)園”的建筑。
通信三個(gè)班分批進(jìn)入。
這次不同于上兩次，有些無(wú)人看管的機器正在工作，只看見(jiàn)顯示燈閃啊閃的，然后顯示屏上有著(zhù)各種窗口框，里面顯示的數據我們自然是看不懂。只有一臺機器我看懂了，它是在檢查故障。然后一個(gè)工作人員馬上就走過(guò)來(lái)排除故障。
地上放著(zhù)一些箱子，裝著(zhù)我依然看不懂的零件，工人們都是捏著(zhù)深綠色的零件板，專(zhuān)心致志地貼著(zhù)貼片，零件等。
有的工作人員聽(tīng)到聲音會(huì )偶爾抬頭看我們一眼轉而繼續工作與先前的工作間一樣，這里也是很整潔干凈安靜的，幾乎只聽(tīng)得到電腦機器內部工作的聲音 我們的腳步聲也顯得嘈雜了！這里面工作的大多是青年人，面前的工具看起來(lái)很高級，但仔細看都是一些機械化的普通工具，省了時(shí)間和力氣。到這次為止，實(shí)習接近尾聲。
認識實(shí)習日記 篇7
今天下午我們準備去南京普天通信有限公司參觀(guān)實(shí)習。所以上午我在網(wǎng)上瀏覽了關(guān)于普天公司的一些信息。它是是國家級火炬高新技術(shù)企業(yè)。在業(yè)已形成的配線(xiàn)、網(wǎng)絡(luò )、無(wú)線(xiàn)、電氣四大產(chǎn)業(yè)基礎上，通過(guò)資源的優(yōu)化配置，公司將進(jìn)一步重點(diǎn)做好基礎類(lèi)產(chǎn)業(yè)、應用類(lèi)產(chǎn)業(yè)和集成貿易類(lèi)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，體現了主業(yè)突出、產(chǎn)品多元化的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)格局。目前公司產(chǎn)品已覆蓋全國所有的省市區，并出口俄羅斯、韓國、泰國等十多個(gè)國家和地區。截止20xx年年底，公司資產(chǎn)10億元，高中級工程技術(shù)及各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員800多人，在冊員工1800余人。公司大批產(chǎn)品獲得國家新產(chǎn)品獎、科技進(jìn)步獎，其中卡接式總配線(xiàn)架被評為“中國公認名牌產(chǎn)品”“全國用戶(hù)滿(mǎn)意產(chǎn)品”等榮譽(yù)，公司其它配線(xiàn)設備、綜合布線(xiàn)設備、接入類(lèi)設備、視頻會(huì )議、工業(yè)及民用電器接插件等產(chǎn)品多年來(lái)在全國市場(chǎng)名列前茅，深受社會(huì )廣大用戶(hù)好評。公司連續十多年被評為省、市高新技術(shù)企業(yè)、質(zhì)量效益型企業(yè)和AAA級信用企業(yè)。
下午兩點(diǎn)半左右我們到達了普天公司，公司內部顯得很簡(jiǎn)單整潔。過(guò)了一會(huì )兒我們在一位工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)入了他們的生產(chǎn)車(chē)間。首先這位負責人向我們展示了他們生產(chǎn)車(chē)間的平面示意圖，從圖中我從整體上了解生產(chǎn)一件產(chǎn)品所需的步驟。接著(zhù)他給我們看了一件產(chǎn)品的標準板，其他生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品需要和標準板比對各參數，以便保證產(chǎn)品的合格率。在工作人員的帶領(lǐng)下我們看到了次車(chē)間的自動(dòng)化生產(chǎn)系統，負責人一一向我們介紹了各臺機器的作用和簡(jiǎn)單的介紹了它們的工作原理。從中我明白了機器的取料和焊接過(guò)程等。雖然生產(chǎn)是自動(dòng)化的，但是每件從機器出來(lái)的半成品都會(huì )由工作人員進(jìn)行再次檢查，經(jīng)過(guò)工作人員的修剪和補焊，產(chǎn)品的合格率也提高了。在參觀(guān)的過(guò)程中可以看到像“沒(méi)有挑剔的顧客，只有不完美的產(chǎn)品”“相互欣賞，相互支持，自我提升，良性循環(huán)”等公司的工作理念。整個(gè)公司顯得很團結和和諧。
經(jīng)過(guò)今天的實(shí)習，我看到了真實(shí)的工作環(huán)境，對工作有了直觀(guān)的認識，為我今后投入社會(huì )工作幫助很大。
認識實(shí)習日記 篇8
7月5日星期六
接著(zhù)，我們參觀(guān)了主校區的建工實(shí)驗室。主校區的一個(gè)實(shí)驗室中一部分是對建筑材料應力和變力的實(shí)驗室，另一部分是混凝土養護實(shí)驗室。我們首先參觀(guān)了建筑材料應力和變力的實(shí)驗室，實(shí)驗室里最引人注目的是兩臺鋼材壓力試驗機，地上放著(zhù)許多試件。聽(tīng)老師介紹，它可以產(chǎn)生30噸的壓力，鋼筋在上面可以有兩種測試方法，一種是拉伸測試，一種是下壓測試。后面還有一些機器，主要是做混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥沙漿的強度，易和性測試。然后還有混凝土培育室，里面24小時(shí)保持高溫高濕，由于現在沒(méi)有使用，所以我和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去看了一下，里面的一排排鐵架子上放著(zhù)幾個(gè)立方體的水泥塊，天花板上還有像消防噴頭一樣的東西，聽(tīng)老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境。然后我們來(lái)到水力測量實(shí)驗室，里面有許多精密的實(shí)驗設備，老師說(shuō)將來(lái)我們學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的時(shí)候將來(lái)這里做實(shí)驗。
7月6日星期日
今天是實(shí)習的第二天，老師在車(chē)上就跟我們說(shuō)：“今天主要去市區參觀(guān)一些有名的，有代表性的建筑�！�
車(chē)來(lái)到一座還沒(méi)建好的建筑前停下，我們下了車(chē)，因為天氣非常熱，我們只能?chē)?zhù)老師站在一小塊陰涼的地方。老師指著(zhù)這座還沒(méi)建好的建筑說(shuō)：“這座本來(lái)將是一個(gè)非常宏偉的建筑，但由于技術(shù)人員出現錯誤，導致沒(méi)法完工，看來(lái)只能拆除拉，現在就是一片廢墟啦！”
過(guò)了一會(huì )兒，老師指著(zhù)這個(gè)廢墟意味深長(cháng)地說(shuō)：“以后大家即使不能建造出非常優(yōu)秀的建筑，也不能做出這種浪費資源的事情來(lái)——建造出這種廢墟的建筑�！�
南昌紅谷大廈是一座非�，F代化的建筑。對于當代的建筑，也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法。
建筑結構設計是建筑的主要部分，他關(guān)系到建筑的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿(mǎn)足人們的使用要求�，F在的建筑結構是從解放的時(shí)候繼承下來(lái)的，所以，有很多東西雖然還是適合建筑，但是，卻不適合時(shí)代的發(fā)展了，所以，建筑結構的設計有待提高。首先，要從建筑結構安全的角度來(lái)提高，其次，在從建筑結構的材料、使用方面來(lái)提高，建筑結構的提高將會(huì )給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說(shuō)百年大計，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的，如果一個(gè)人的骨骼非常的結實(shí)，那么他會(huì )是一個(gè)健康的人，也是能夠提供很多的勞動(dòng)力，反之，則會(huì )給社會(huì )帶來(lái)很多不便。同樣，建筑的結構和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來(lái)適合這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，所以，建筑結構的發(fā)展也同樣會(huì )帶來(lái)建筑業(yè)的發(fā)展。
建筑的發(fā)展歷史是悠久的，從原來(lái)的草棚到后來(lái)的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發(fā)展過(guò)程；每一次的發(fā)展都帶來(lái)一次新的社會(huì )的變化，一種是社會(huì )制度變化，一種是社會(huì )的科技發(fā)生了變化，所以，我們現在就面臨著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題，是如果在現在的社會(huì )中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑，因為，我們人類(lèi)一直居住在一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方，原來(lái)人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動(dòng)物的侵襲，而現在，我們的社會(huì )發(fā)生了變化，現在，在人們的思想觀(guān)念里，居住的環(huán)境要舒心才行，所以說(shuō)，建筑業(yè)有待于發(fā)展，現在我們已經(jīng)發(fā)現一種建筑正在來(lái)臨，那就是——人工智能建筑。他是社會(huì )發(fā)展的產(chǎn)物，是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物，所以，他是合理的。我們現在就應該想一下現在的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們，我們面臨著(zhù)這樣一個(gè)社會(huì )就不能推辭什么，只有，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力，才是我們當前應該做的。不難看出，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問(wèn)題，而是，需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的，對于，我們應該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使我國的建筑能夠成為國民的滿(mǎn)意產(chǎn)品，也同樣成為國際市場(chǎng)的搶手產(chǎn)品。
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