關(guān)于實(shí)習的日記15篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的關(guān)于實(shí)習的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于實(shí)習的日記1
今天是我實(shí)習的最后一天
干完今天我就回去了,不干了
本來(lái)打算27號走,可發(fā)現2月就28天而3月1號我們就開(kāi)學(xué)了...
最后一天了,要站好最后一班崗!
還是中班,由于下午前廳開(kāi)例會(huì ),我留下盯班,所以2點(diǎn)我就開(kāi)始站崗,不過(guò)也正好,站完8班崗是9點(diǎn)半,可以提前回家了~
很平常的一天,沒(méi)有太多的客人,沒(méi)有團,沒(méi)有雨沒(méi)有雪沒(méi)有風(fēng)沒(méi)有云,突發(fā)事件也沒(méi)有,甚至連牛B哄哄的某總也沒(méi)來(lái)光顧
太平常了,我的最后一天
不過(guò)還好,我和喜歡的主管還有付強同學(xué)一起上的這最后一班,很好
其實(shí)今天感慨很多,但又感覺(jué)沒(méi)什么特別的,就好象明天還要繼續上班一樣,沒(méi)有想象中的興奮,下班的時(shí)候,同事們都說(shuō)"解脫了啊",我也回應"恩,解脫了",可是心情并沒(méi)有那樣興奮,不知道為什么...
好吧,我人生中的第一次實(shí)習就這樣落下了帷幕...
不寫(xiě)總結了,不然以后的總結沒(méi)法寫(xiě)了= =
關(guān)于實(shí)習的日記2
今天一早回來(lái)經(jīng)理就問(wèn)我昨天聯(lián)系的客戶(hù)怎樣，照答。然后他說(shuō)我聯(lián)系得不夠，于是今天打電話(huà)比較勤奮 。對一些技巧性的東西仍然是自己摸索 例如找客戶(hù)要直接找一個(gè)實(shí)在的人 沒(méi)必要和沒(méi)誠意溝通的人耗 等等不斷地撞板 蓋電話(huà)啊打不通啊什么的都基本上習慣了 今天居然又出來(lái)一個(gè)“如果真的有聯(lián)系的話(huà)就直接打手機吧”發(fā)現問(wèn)題越來(lái)越多的同時(shí)我開(kāi)始整理武功秘籍(標準臺詞、應對措施等等) 發(fā)現自己是在一步步往前走 每一步都會(huì )遇到之前沒(méi)想到過(guò)的問(wèn)題 但是辦公室里面的佛像們(的確是佛像)基本上都不會(huì )對這些瑣碎(是挺瑣碎)的問(wèn)題過(guò)問(wèn)什么 大有“就看她造化啦~”這樣的感覺(jué) 好 就造它一化吧
今天還是很感激 打電話(huà)去一個(gè)毛巾廠(chǎng)家的時(shí)候 一挺友好的大叔雖然說(shuō)沒(méi)有廣告計劃 但還是挺耐心地給我說(shuō)了他們企業(yè)怎樣怎樣 然后我說(shuō)我有點(diǎn)頭腦梗塞他還呵呵呵呵地說(shuō)沒(méi)關(guān)系隨便聊 好人 打了6天 100多個(gè)電話(huà)只碰上這么一個(gè) 。聽(tīng)說(shuō)客戶(hù)開(kāi)發(fā)是客戶(hù)部做的事里面比較難的 阿彌陀佛什么時(shí)候媳婦才能熬成婆啊，總結一句，要做一只可愛(ài)的小蟑螂，在客戶(hù)的對話(huà)名單里面活下去。
關(guān)于實(shí)習的日記3
9月1日星期三
今天是第一天實(shí)習，主要是對工程進(jìn)行了解，并沒(méi)有在工地待多少時(shí)間，張工帶我和小李對施工現場(chǎng)進(jìn)行了初步的了解、認識，作為施工現場(chǎng)，應講究總平面布置，如鋼筋的加工區，河沙、水泥等其它材料堆場(chǎng)，機械設備有塔吊，砼泵機、攪拌機等，還了解了項目部的組織機構，主要有項目經(jīng)理，生產(chǎn)經(jīng)理，技術(shù)負責，施工負責，預算，安全，質(zhì)量等行政部門(mén)組成。下級五大員：材料員，資料員，安全員，質(zhì)量員，施工員，并對工程的概況進(jìn)行了初步學(xué)習了解，本工程由天安建筑工程有限公司承建，工程為內丘縣恒源和諧小區共8棟，建筑使用年限為50年，地處內丘勝利西路北側。通過(guò)以上的學(xué)習，了解，我對施工現場(chǎng)的認識加深了影響。
9月2日星期四
今天我印象最深刻的是關(guān)于工地的安全問(wèn)題，現整理如下，進(jìn)入工地要注意“三保、四口、五鄰邊”
“三�！狈雷o(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))
凡進(jìn)入施工現場(chǎng)人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅決報廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網(wǎng)的規格、材質(zhì)必須符合國家標準，使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門(mén)架外側均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設完畢，經(jīng)過(guò)檢查驗收后方可使用。
“四口”防護
在工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安全防護。樓梯踏步拆模后，沿樓梯設1.2m高雙層護身欄桿。在工程的東西兩側各設一個(gè)通道口，并搭設防護棚。棚的寬度大于出入口，長(cháng)度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿(mǎn)，其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉，封閉要牢固嚴密。予留洞口要用蓋板蓋嚴，固定牢固。通道口、樓梯口要有醒目的示警標志，夜間掛紅燈示警。
“五臨邊”防護
基坑四周設置防護欄桿，夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都必須設置1.2m高的雙層護欄，并掛安全網(wǎng)。電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時(shí)防護欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。上料平臺除兩側設防護欄桿外，平臺口還應設置安全門(mén)或活動(dòng)防護欄桿。各種臨近防護必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗收后方可使用，任何人都無(wú)權私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現場(chǎng)的各種防護裝置，防護設施和安全標志。
9月3日星期五
今天在工地實(shí)習，看到了鋼筋氣壓焊接連接方法，向其他師父請教了有關(guān)的工藝、方法，結合課本和相應參考書(shū)上的介紹，進(jìn)行了總結：首先檢查設備、氣源、確保處于正常狀態(tài);鋼筋端頭制備：鋼筋端面應切平，并宜與鋼筋軸線(xiàn)相垂直;在鋼筋端部?jì)杀吨睆介L(cháng)度范圍內，若有水泥等附著(zhù)物，應予以清除。鋼筋邊角毛刺及端面上鐵銹、油污和氧化膜應清除干凈，并經(jīng)打磨，使其露出金屬光澤，不得有氧化現象;安裝焊接夾具和鋼筋：安裝焊接夾具和鋼筋時(shí)，應將兩鋼筋分別夾緊，并使兩鋼筋的軸線(xiàn)在同一直線(xiàn)上。鋼筋安裝后應加壓頂緊，兩鋼筋之間的局部縫隙不得大于3mm;試焊、作試件：工程開(kāi)工正式焊接之前，要進(jìn)行現場(chǎng)條件下鋼筋氣壓焊工藝性能的試驗。以確認氣壓焊工的操作技能，確認現場(chǎng)鋼筋的可焊性，并選擇最佳的焊接工藝。試驗的鋼筋從進(jìn)場(chǎng)鋼筋中截取。每批鋼筋焊接6根接頭，經(jīng)外觀(guān)檢驗合格后，其中3根做拉伸試驗，3根做彎曲試驗。試驗合格后，按確定的工藝進(jìn)行氣壓焊;鋼筋氣壓焊時(shí)，在兩鋼筋縫隙密合和鐓粗過(guò)程中，對鋼筋施加的軸向壓力，按鋼筋橫截面積計，應為30～40mpa。為保證對鋼筋施加的軸向壓力值，應根據加壓器的型號，按鋼筋直徑大小事先換算成油壓表讀數，并寫(xiě)好標牌，以便準確控制;鋼筋氣壓焊的開(kāi)始宜采用碳化焰，對準兩鋼筋接縫處集中加熱，并使其內焰包住縫隙，防止鋼筋端面產(chǎn)生氧化。鋼筋端面的合適加熱溫度應為1150～1250℃;鋼筋鐓粗區表面的加熱溫度應稍高于該溫度，并隨鋼筋直徑大小而產(chǎn)生的溫度梯差而定。
9月6日星期一
今天在技術(shù)員的指導下，我們看了建筑圖和施工圖，他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個(gè)大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖，會(huì )很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證。感觸很深的還有就是他們圖紙的規范化，像標注、門(mén)窗符號、以及下面詳細的說(shuō)明，嚴謹是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙，所以可能的就是要簡(jiǎn)明使用，最大的特點(diǎn)就是平法表示，便于施工，另外一點(diǎn)就是盡可能的要詳細。在地基看綁扎鋼筋的時(shí)候也看到了一個(gè)樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現場(chǎng)施工員還要根據實(shí)際情況進(jìn)行標注說(shuō)明放置施工人員看不明白造成施工失誤。
9月7日星期二
今天下雨主要仍是看圖。由于昨天查了一些資料，今天看圖的針對性就更強了些。通過(guò)觀(guān)察收獲頗豐，一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、結構施工圖、給排水、采暖通風(fēng)施工圖及電氣施工圖等專(zhuān)業(yè)圖紙，上半年學(xué)了房屋建筑學(xué)，注重看了一下建筑施工圖，大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門(mén)窗表，建筑設計總說(shuō)明，一層~屋頂的平面圖，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖(視情況，有多個(gè))，節點(diǎn)大樣圖及門(mén)窗大樣圖，樓梯大樣圖(視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯)。作為一個(gè)結構設計師必須認真嚴謹的把建筑圖理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專(zhuān)業(yè)請建，要做到絕對明了建筑的設計構思和意圖。此外還看了節點(diǎn)大樣圖及門(mén)窗大樣以及樓梯大樣圖。
9月8日星期三
今天下雨，主要學(xué)習了用水平儀檢查板厚，其工作原理是：拿塔尺在砼板面上垂直立起，些時(shí)的測試處于正立，遠處再選一個(gè)地點(diǎn)，把水準儀調平，對準后，根據層高的數據，開(kāi)始采點(diǎn)進(jìn)行抄平，從水準儀中讀取的數據與事所得的數據進(jìn)行比較，如果相同，則說(shuō)明此處平整，如果過(guò)大，則此處的“地勢”較低，反則較高，抄平時(shí)的充許差值為5毫米以?xún)�，值得一提的是如果板面高低不平，�?huì )直接影響下一層樓板的高度，而也會(huì )影響收尾工作，還會(huì )增加材料的用量，從而提高成本，是很不經(jīng)濟的。此外還學(xué)習了施工圖紙識讀，施工過(guò)程中，結構圖應與建筑圖有效結合，看圖先看總說(shuō)明，內容包括：了解工程的概況，結構類(lèi)型，使用年限，抗震設防等級。相關(guān)的規范，承及一些節點(diǎn)詳細構造等。鋼筋做為結構的重要組成部份，相關(guān)規范是很多的，此如：最常用的就是《03g101》規范。在實(shí)際的施工過(guò)程中，比如鋼筋的接頭位置、接頭的搭接長(cháng)度，還有錨固長(cháng)度等。它所包括的構件有：板、梁、柱、墻、洞口等。
9月9日星期四
今天東側的6#樓放線(xiàn)，我和小李去進(jìn)行了學(xué)習，其大原則是先對外墻大框架的定位，再根據外墻線(xiàn)對里面的房間過(guò)道的墻體進(jìn)行定位。放線(xiàn)的主要儀器和工具有：精緯儀、鋼尺、觀(guān)線(xiàn)、吊線(xiàn)墜、墨斗等，首先將精緯儀架設在基礎上，對準，調平后，再瞄準后視點(diǎn)后歸零，再根據需要進(jìn)行瞄點(diǎn)，打點(diǎn)，在井圈上打兩點(diǎn)，用紅色鉛筆畫(huà)點(diǎn)后再用墨斗彈線(xiàn)。首先，我們清理場(chǎng)地，把堆砌的材料移開(kāi)，對場(chǎng)地進(jìn)行清掃，不然墨線(xiàn)彈到灰上，一摩擦就沒(méi)有了，接著(zhù)，對經(jīng)緯儀調平，從其他點(diǎn)引點(diǎn)，引到要放線(xiàn)的軸線(xiàn)上來(lái)，用經(jīng)緯儀在地上掃出一系列的點(diǎn)來(lái)，最后，再根據這些點(diǎn)進(jìn)行彈線(xiàn)，這樣所要放的線(xiàn)就放好了。通常墨線(xiàn)的粗細可以看出一個(gè)施工員放線(xiàn)的熟練程度，優(yōu)秀的施工員彈出來(lái)的線(xiàn)又細又清晰又準確。今天一個(gè)施工員告訴我們一個(gè)使墨線(xiàn)又細又清楚的小方法，先將剛焦了墨水的線(xiàn)從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái)，從而避免了彈出來(lái)的墨線(xiàn)變得太粗。再彈墨線(xiàn)的時(shí)候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來(lái)的線(xiàn)就可以又細又清晰了。
9月10日星期五
昨天我們觀(guān)察和實(shí)踐了一下放線(xiàn)，今天張工又專(zhuān)門(mén)到施工現場(chǎng)給我們講解，使我們對放線(xiàn)有了更深刻的了解。原來(lái)施工放線(xiàn)現場(chǎng)操作有多種放線(xiàn)方法;一般分有龍門(mén)板定位尺量放線(xiàn)和儀器測量放線(xiàn)，前者根據圖紙已知的控制點(diǎn)或現場(chǎng)確定的控制點(diǎn)，在要放線(xiàn)的建筑物基礎外四周一定距離打樁、架設龍門(mén)板，在龍門(mén)板上用施工線(xiàn)拉一個(gè)大至的直角線(xiàn)，盡量把線(xiàn)拉緊，然后用勾股定理采用鋼尺合尺，尺寸要大一點(diǎn)，一般6、8、10m，這樣比較準確，首先在兩控制線(xiàn)上量取尺寸用紅鉛筆放點(diǎn)，然后兩人拉尺，一人擺動(dòng)可以任意那根線(xiàn)與鋼尺的尺寸穩合，然后龍門(mén)板上固定施工線(xiàn)，用鋼尺從頭再校對一次，確認無(wú)誤后四周掛線(xiàn)、鋼尺校核，根據圖紙上的軸線(xiàn)尺寸用鋼尺量取放點(diǎn)，用鉛垂垂于地面，這樣就可以用石灰粉分別放開(kāi)挖線(xiàn)了，用水準儀在龍門(mén)板上測放控制高程。
9月13日星期一
今天跟著(zhù)施工員給剪力墻、門(mén)洞放線(xiàn)。隨后，他叫我門(mén)跟他一起去五樓“平水”。剛聽(tīng)到“平水”二字我一頭霧水，到了現場(chǎng)才知道是進(jìn)行水平線(xiàn)的定位。
現場(chǎng)施工的時(shí)候，施工員問(wèn)我要不要試一試。這么好的機會(huì )，我心里也早就想試了，就毫不猶豫的答應了。于是我又有了一個(gè)實(shí)際操練的機會(huì )。對于水準儀的操作在學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)操作過(guò)，但實(shí)際操作的機會(huì )較少。熟練程度就可想而知。事實(shí)上在操作過(guò)程中還是犯了不少錯誤。錯誤一、在觀(guān)測基準線(xiàn)的時(shí)候不是把尺的下端貼住基準線(xiàn)，而是想的到一個(gè)整數而去調整標尺。這是明顯的概念不清晰。好在施工員及時(shí)的給我提出來(lái)。錯誤二、在十字叉絲模糊的時(shí)候，未能及時(shí)的使用目鏡去調整其清晰度。
9月14日星期二
按計劃1號樓、2號樓今天進(jìn)行模板的安裝。2號樓進(jìn)行的是里支撐和板模板的安裝。1號樓則在進(jìn)行剪力墻鋼筋的綁扎和墻模板的安裝。剪力墻模板的安裝首先是根據圖紙放好線(xiàn)，木工按照所放好的線(xiàn)釘下固定墻模板的板塊(墻厚為200，模板的厚度在20mm左右，左右兩塊所以線(xiàn)的距離是240mm);再根據剪力墻的圖紙拼接模板。剪力墻澆注時(shí)候的距離由綁扎在剪力墻墻筋上垂直與剪力墻長(cháng)200mm的鋼條控剪力墻制，而控制剪力墻向外張開(kāi)則由對拉螺栓拉緊和外部的模板支撐來(lái)保證，外部斜支撐更多的是保證墻體的豎直。
9月15日星期三
今天最主要的是學(xué)了一下鋼筋的綁扎，會(huì )家后又查閱了一下相關(guān)資料，總結如下：先核對成型鋼筋：鋼筋綁扎前，應先按設計圖紙核對加工的半成品鋼筋。對其規格、形狀、型號、品種經(jīng)過(guò)檢驗，然后掛牌堆放好。鋼筋綁扎：鋼筋應按順序綁扎，一般情況下，先長(cháng)軸后短軸，由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線(xiàn)、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。預埋管線(xiàn)及鐵活：預留孔洞位置應正確;樁伸入承臺的鐵筋、承臺梁上的柱子、板墻插鐵，應按圖紙綁好，綁扎應牢固(應采用十字扣綁扎或焊牢，其標高、位置、搭接錨固長(cháng)度等尺寸應準確，不得遺漏和移位。受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互錯開(kāi)，上鐵在跨中，下鐵應盡量在支座處;每個(gè)搭接接頭的長(cháng)度范圍內，搭接鋼筋面積不應超過(guò)該長(cháng)度范圍內鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。墊塊：底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊，保護層的厚度40mm，每隔1m放一塊，側面的墊塊應與鋼筋綁牢，不應遺漏。
9月16日星期四
今天5號樓正在支模板，從技術(shù)員那大概知道了現在的模板大部分都是木模版，都有一定的使用次說(shuō)限制，大概是5次左右。這也是保證支模過(guò)程的質(zhì)量保證。我們看到的是已經(jīng)根據規定尺寸加工完成的模板。
支模模板施工前，應根據建筑物結構特點(diǎn)和混凝土施工工藝進(jìn)行模板設計，并編制安全技術(shù)措施。模板及支架應具有足夠的強度、剛度和穩定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應符合相關(guān)技術(shù)標準的規定。模板支架材料宜采用鋼管、門(mén)型架、型鋼、塔身標準節、木桿等。模板支架材質(zhì)應符合相關(guān)技術(shù)標準的規定。
另外支模還需要滿(mǎn)足下列構造要求：模板支架立桿底部應設置墊板，不得使用磚及脆性材料鋪墊。并應在支架的兩端和中間部分與建筑結構進(jìn)行連接。模板支架立桿在安裝的同時(shí)，應加設水平支撐，立桿高度大于2m時(shí)，應設兩道水平支撐，每增高1.5-2m時(shí)，再增設一道水平支撐。滿(mǎn)堂模板立桿除必須在四周及中間設置縱、橫雙向水平支撐外，當立桿高度超過(guò)4m以上時(shí)，尚應每隔2步設置一道水平剪刀撐。當采用多層支模時(shí)，上下各層立桿應保持在同一垂直線(xiàn)上。需進(jìn)行二次支撐的模板，當安裝二次支撐時(shí)，模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應按照設計圖紙進(jìn)行，安裝完畢澆筑混凝土前，經(jīng)驗收確認符合要求。
關(guān)于實(shí)習的日記4
XX年3月1日 星期一
今天是實(shí)習的第一天，我一大早就來(lái)到了我的實(shí)習單位xx集團xx礦，正式開(kāi)始了我的大學(xué)實(shí)習生活。今天我的實(shí)習內容是大概參觀(guān)一下公司的大概機構及其職能李姐給我細心的講述了公司的基本情況如下：
公司是經(jīng)河北省人民政府股份制領(lǐng)導小組辦公室冀股辦(XX]68號文件批準，由xx(集團)有限責任公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“集團公司”)作為主發(fā)起人，聯(lián)合中國信達資產(chǎn)管理公司、上海寶鋼國際經(jīng)濟貿易有限公司(原“寶鋼集團國際經(jīng)濟貿易總公司”)、中國華融資產(chǎn)管理公司、西南交通大學(xué)、煤炭科學(xué)研究總院五家發(fā)起人共同發(fā)起設立的股份有限公司。公司于XX年6月30日在河北省工商行政管理局注冊登記，注冊資本為338,000,000.00元。公司注冊地址：河北省唐山市新華東道70號東樓。法定代表人：裴華。公司建立了規范的法人治理結構，設置了獨立運營(yíng)的相關(guān)職能部門(mén)，建立了完備的內部控制制度。
公司的母公司為xx(集團)有限責任公司，河北省國有資產(chǎn)監督管理委員會(huì )持有xx(集團)有限責任公司70.76%股權，因此公司的最終控制人為河北省國有資產(chǎn)監督管理委員會(huì )。
公司主要經(jīng)營(yíng)范圍及從事的主要業(yè)務(wù)為煤炭資源開(kāi)采、煉焦及煤化工產(chǎn)品的生產(chǎn)制造以及與煤炭開(kāi)采、煉焦和煤化工相關(guān)的供銷(xiāo)業(yè)務(wù)。公司的組織管理架構主要包括公司本部及所屬分、子公司。公司本部設有綜合辦公室、財務(wù)部、監察審計部、貿易部、人力資源部、證券部、生產(chǎn)技術(shù)部、規劃發(fā)展部、安全督察部、煤化工事務(wù)部等職能部室。分、子公司包括范各莊礦業(yè)分公司、呂家坨礦業(yè)分公司、遷安中化煤化工有限責任公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“遷安中化公司”)、唐山中潤煤化工有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“唐山中潤公司”)、唐山考伯斯xx炭素化工有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“炭素化工公司”)、山西中通投資有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中通投資”)。
范各莊礦業(yè)分公司、呂家坨礦業(yè)分公司為本公司分公司，核定生產(chǎn)能力為年產(chǎn)原煤780萬(wàn)噸，煤種為肥煤，兩分公司主要產(chǎn)品有9級、10級、11級、12級洗精煤、洗混塊及其他洗煤產(chǎn)品等。
XX年3月2日 星期二
今天我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目，因為之前我們做的都是與憑證有關(guān)的事情，所以今天李姐拿出來(lái)的都是賬簿。我知道，填制與審核會(huì )計憑證，可以如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟責任。但是憑證的數量太多，信息也比較分散而且缺乏系統性，所以會(huì )計賬簿的設置可以使會(huì )計核算和會(huì )計監督全面、系統、連續地進(jìn)行，還可以通過(guò)設置會(huì )計賬簿，記載儲存會(huì )計信息、分類(lèi)匯總會(huì )計信息、檢查校正會(huì )計信息以及編報輸出會(huì )計信息。設置和等級賬簿，是編制會(huì )計報表的基礎，是連接會(huì )計憑證和會(huì )計報表的中間環(huán)節，在會(huì )計核算中具有重要意義。首先我了解了這類(lèi)企業(yè)應設置的會(huì )計科目如下：
(1)資產(chǎn)類(lèi)包括：現金，銀行存款，其他貨幣資金，短期投資，商品銷(xiāo)售收入，應收票據，其他業(yè)務(wù)收入，應收賬款，營(yíng)業(yè)外收入，壞賬準備(貸)，投資收益 ，預付賬款，其他應收款，商品采購，庫存商品，受托代銷(xiāo)商品，商品進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)(貸，)商品削價(jià)準備(貸)，加工商品，分期收款發(fā)出商品，包裝物，低值易耗品，待攤費用，長(cháng)期投資，固定資產(chǎn)，累計折舊(貸)，固定資產(chǎn)清理，在建工程，遞延資產(chǎn)(長(cháng)期待攤費用)，待處理財產(chǎn)損益。
(2)負債類(lèi)：短期借款，應付票據，應付賬款，預收賬款，代銷(xiāo)商品款，其他應付款，應付工資，應付福利費，應交稅金，其他應交款，預提費用，應付利潤，長(cháng)期借款。
(3)所有者權益類(lèi)：實(shí)收資本，資本公積，盈余公積，本年利潤，利潤分配 。
(4)損益類(lèi)：商品銷(xiāo)售收入，其他業(yè)務(wù)收入，營(yíng)業(yè)外收入，投資收益，商品銷(xiāo)售成本，商品銷(xiāo)售稅金及附加，經(jīng)營(yíng)費用，管理費用，財務(wù)費用，其他業(yè)務(wù)支出，營(yíng)業(yè)外支出，所得稅。
XX年3月3日 星期三
在翻看會(huì )計賬簿的過(guò)程中，我發(fā)現帳簿中如果出現書(shū)寫(xiě)錯誤，就會(huì )有紅現在錯誤的數字或文字上劃上一筆，在紅線(xiàn)的上方填寫(xiě)正確的文字或數字，并且還發(fā)現在更正處都有蓋章，這個(gè)我知道是為了明確責任，這是一種更正錯誤的方法，我在課本上也都有學(xué)過(guò)，可是已經(jīng)記不清了，下班回家翻書(shū)才知道，更正錯誤的方法不只是有著(zhù)一種，而是有三種，分別是上面說(shuō)到的劃線(xiàn)更正法、用于更正憑證上出現的錯誤的紅字更正法、還有專(zhuān)門(mén)用于憑證上金額登記出現問(wèn)題時(shí)所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法根據各自的具體情況而定。
XX年3月5日 星期五
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì )計就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
(一)賬戶(hù)設置
商品購進(jìn)過(guò)程，是貨幣資金轉化為商品資金的過(guò)程。購進(jìn)的商品應用商品實(shí)際進(jìn)價(jià)核算。購進(jìn)時(shí)，應記入“商品采購”賬戶(hù)，以核算商品采購成本。但由于零售商品實(shí)行“售價(jià)金額”核算，購入商品在驗收入庫時(shí)，不是按照原來(lái)進(jìn)價(jià)而是按照售價(jià)記入“庫存商品”賬戶(hù)。這樣“庫存商品”中就包括商品的實(shí)際進(jìn)價(jià)和未實(shí)現的進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)(含銷(xiāo)項稅額)兩部分。為了真實(shí)反映財產(chǎn)情況，在按售價(jià)記入“庫存商品”賬戶(hù)的同時(shí)，還必須要將商品進(jìn)價(jià)和售價(jià)之間的差額另設“商品進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)”進(jìn)行登記。
“商品進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)”賬戶(hù)是資產(chǎn)類(lèi)賬戶(hù)，實(shí)質(zhì)上它是資產(chǎn)的調整賬戶(hù)，對庫存商品起調整作用。貸方登記購進(jìn)商品售價(jià)大于進(jìn)價(jià)的差額、商品調價(jià)以及財產(chǎn)溢余增值等因素增加的差價(jià)；借方登記購進(jìn)商品售價(jià)小于進(jìn)價(jià)的差額、銷(xiāo)售商品已實(shí)現的差價(jià)以及商品
短缺和調價(jià)減值等而轉銷(xiāo)的差價(jià)，余額表示庫存商品的進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)。
(二)購進(jìn)商品的處理辦法
實(shí)行xx后，零售商品購銷(xiāo)業(yè)務(wù)的核算比批發(fā)商品較為復雜，既要保持多年形成的售價(jià)核算方法，又要按照xx的要求核算進(jìn)項稅額、銷(xiāo)項稅額、應交稅金等有關(guān)內
容，因此在核算上采取一種簡(jiǎn)單可行的辦法。
目前大多數企業(yè)對零售商品購進(jìn)作如下處理：在購進(jìn)時(shí)按不含稅成本記入“商品采購”賬戶(hù)；按進(jìn)項稅額記入“應交稅金——應交xx(進(jìn)項稅額)”賬戶(hù)；按全部?jì)r(jià)稅總額付款數記入“銀行存款”或“應付賬款”賬戶(hù)。而在商品入庫時(shí)，則按含稅的售價(jià)記入“庫存商品”賬戶(hù)；按含稅的進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)記入“商品進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)”賬戶(hù)，按不含稅的
進(jìn)價(jià)轉銷(xiāo)“商品采購”賬戶(hù)數額。具體地說(shuō)，由于商品交接貨和結算方式不同，核算方法也有所不同。
1．本地商品購進(jìn)。本地商品購進(jìn)，一般是購進(jìn)和貨款結算同時(shí)辦理的。財會(huì )部門(mén)應根據實(shí)物負責小組轉來(lái)的商品入庫驗收單、專(zhuān)用xx和付款憑證入賬。
2．異地商品購進(jìn)。異地商品購進(jìn)，由于采用發(fā)貨制交接方式，商品的發(fā)運時(shí)間和結算憑證的傳遞時(shí)間不一致，通常會(huì )發(fā)生先付款，后到貨；先到貨，后付款；以及到貨與付款同時(shí)進(jìn)行三種情況。第一種，接到銀行轉來(lái)托收憑證，經(jīng)審核無(wú)誤后，承付貨款；商品運到，由百貨組驗收，根據有關(guān)憑證，按含稅售價(jià)入賬。第二種，商品運到，驗收入庫，平時(shí)不作賬務(wù)處理，月末如仍未付款，按暫估進(jìn)價(jià)入賬，并且下月初用紅字沖回；接到銀行轉來(lái)托收憑證，承付貨款，同時(shí)做商品驗收入庫的賬務(wù)處理。第三種，商品入庫和支付貨款一起做賬務(wù)處理。
XX年3月10日 星期三
現在基本的情況我差不多都已經(jīng)弄清楚了，而且今天上午李姐說(shuō)要出去要賬，我就可以不用跟著(zhù)去了，挺高興的，可以偷懶一天�；氐郊依镆矝](méi)什么事可干，就拿起了我那本(施工企業(yè)會(huì )計)來(lái)看，因為我畢業(yè)以后也要到工程局來(lái)工作，有些具體的情況與其他行業(yè)不太一樣，因此我每次閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候都拿出書(shū)來(lái)看。希望對以后的工作會(huì )有些幫助。
XX年3月12日 星期五
今天上午李姐說(shuō)還要出去，我有沒(méi)事了，本來(lái)還以為可以在家看看電視休息一下，可媽媽說(shuō)反正也沒(méi)事，就跟著(zhù)他們去吧，看看他們是怎么做賬的，好好學(xué)習一下，反正沒(méi)有壞處，去了以后，我跟著(zhù)一位姓吳的阿姨，阿姨特別謙虛，一直說(shuō)不知道有什么可以教我，于是就她做工作，我先在旁邊看，我發(fā)現這里的會(huì )計和公司的確實(shí)有好多不同，因為阿姨只是在對賬，而不是做賬。東站沒(méi)有自己獨立的會(huì )計機構和會(huì )計人員，致使每天都把已經(jīng)填制的數據用計算機和算一下，看看有沒(méi)有登記時(shí)的錯誤和漏記，將這些數據填在一張特制的表上交到站，就算工作完成了，真正的核算都是由站的專(zhuān)門(mén)人員來(lái)做的。
XX年3月16日 星期二
今天我看賬查賬。李姐這樣跟我說(shuō)，憑證雖然容易做，但是很容易出錯，就算是那些做了十幾年的會(huì )計師，做了不審核，也是會(huì )有錯誤的，所以做會(huì )計一定要認真細心，不能太過(guò)于相信自己，稍微掉以輕心就會(huì )出錯。聽(tīng)完這些之后，我覺(jué)得真得挺有理的。還有一些專(zhuān)業(yè)知識：企業(yè)的投入資本設置“實(shí)收資本”賬戶(hù)進(jìn)行核算，貸方登記資本投入的增加額，借方登記資本變動(dòng)時(shí)的沖轉減少額。貸方余額表示企業(yè)實(shí)際收到投資者投入的資本總額�！皩�(shí)收資本”根據投資者設置“國家投資”、“其他單位投資”、“個(gè)人投資”和“外商投資”四個(gè)項目，并按投資人設立明細賬。
所有者投入企業(yè)的資本應根據有關(guān)憑證按實(shí)際收到的數額進(jìn)行賬務(wù)處理，現分別說(shuō)明如下：
1．貨幣資金投入的賬務(wù)處理。貨幣資金投資一般應以企業(yè)收到或者存入企業(yè)開(kāi)戶(hù)銀行的日期和金額作為登記入賬的依據。投資可以是人民幣，也可以是外幣，以外幣作為投資時(shí)，如以人民幣作為記賬本位幣時(shí)，應按企業(yè)收到投資者的當天外匯牌價(jià)的中間價(jià)折合為人民幣計算，或者按照投資方約定的匯率計算，其折算差額作為資本公積入賬。
2．實(shí)物投資的賬務(wù)處理。實(shí)物投資包括營(yíng)業(yè)用房、機器設備和商品物資的投資。國家對企業(yè)的投資也可以用專(zhuān)項撥款的方式，在撥款限額內形成財產(chǎn)后進(jìn)行投資。投入固定資產(chǎn)可以按原出資單位的賬面價(jià)值作為固定資產(chǎn)原值，按驗資評估確認后的價(jià)值作為實(shí)收資本，如果賬面原值大于評估確認價(jià)值的，差額作為累計折舊，如果確認價(jià)值大于或等于賬面價(jià)值的，按確認的價(jià)格入賬。
3．無(wú)形資產(chǎn)投資的賬務(wù)處理。以無(wú)形資產(chǎn)(不包括土地使用權)投資的應按評估確認后的價(jià)值入賬。
XX年3月18日 星期四
今天裝訂記賬憑證，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一張當天的原始憑證匯總表，因為記賬憑證式打印出來(lái)的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也非常整齊。
裝訂記賬憑證時(shí)，可以先用打眼機打三個(gè)眼，然后用棉線(xiàn)穿起來(lái)。這穿線(xiàn)也是有學(xué)問(wèn)的，用曲別針扭一個(gè)穿線(xiàn)針，把線(xiàn)雙著(zhù)從中間帶過(guò)去，再分別從兩邊的眼中穿出來(lái)，與中間預留的雙線(xiàn)匯合，打成結，正好可以把結壓入中間的眼中，從外觀(guān)上看，平平的，根本看不出打結的痕跡。再貼上憑證封面，非常整齊好看。這些都是做會(huì )計的基本功，只有親自作了以后才會(huì )知道其中的奧妙。
XX年3月23日 星期二
我在這些日子里在老師的要求下差不多完成了學(xué)校規定的實(shí)習工作。通過(guò)此次實(shí)習，將學(xué)校所學(xué)的會(huì )計理論知識與實(shí)際想結合起來(lái)，對整個(gè)會(huì )計核算流程有了詳細的認識，熟悉了會(huì )計核算工作對象，利用真實(shí)的會(huì )計憑證、對一定期的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行了會(huì )計核算，認識并掌握了會(huì )計賬簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優(yōu)勢和不足。同時(shí)也了解到會(huì )計電算化對會(huì )計工作的影響。
XX年3月26日 星期五
今天是實(shí)習的最后一天，我的實(shí)習接近了尾聲。我在這幾天的實(shí)習中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺，是這生中最重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習了差不多三年財務(wù)管理的`我們，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。如：會(huì )計人員填制記帳憑證要嚴格按照規定的格式和內容進(jìn)行，除必須做到記錄真實(shí)，內容完整，填制及時(shí)，書(shū)寫(xiě)清楚之外，還必須符合下列要求：“摘要”欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容的簡(jiǎn)要說(shuō)明,要求文字說(shuō)明要簡(jiǎn)煉,概括,以滿(mǎn)足登記帳簿的要求,應當根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容,按照會(huì )計制度的規定,確定應借應貸的科目。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。
實(shí)習報告
實(shí)習的目的：把所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作結合起來(lái)，找出差距，看應如何處理所發(fā)現的問(wèn)題�？偨Y一下所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的不足之處，不扎實(shí)的地方，找出需要重新鞏固的知識，學(xué)會(huì )了和同事溝通，以及在社會(huì )工作中應該如何為人處事。
通過(guò)此次在會(huì )計事物所進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，進(jìn)一步的了解會(huì )計制度，運用所學(xué)基本理論，基本知識和基本技能，為畢業(yè)論文打基礎的同時(shí)深入社會(huì )，結合實(shí)踐，鍛煉和提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和社會(huì )工作能力，培養勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和協(xié)作精神，提高自身素質(zhì)，實(shí)現學(xué)生由學(xué)校向社會(huì )的轉變。
實(shí)習的內容：先了解公司的發(fā)展史以及各個(gè)機構的設置情況，公司的規模、經(jīng)濟類(lèi)型、人員數量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛生，做一些后勤工作；再了解公司的文化歷史，認識了一些同事，公司給安排了一個(gè)特定的指導人；然后在財政部看財務(wù)人員工作，看會(huì )計人員如何做，看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會(huì )計報表(主要是資產(chǎn)負債表和利潤表)：之后安排我跟著(zhù)公司的出納學(xué)習；最后是跟著(zhù)會(huì )計實(shí)習，看會(huì )計如何處理業(yè)務(wù)。我學(xué)到了
一、如何設置的會(huì )計科目：
(1)資產(chǎn)類(lèi)包括：現金，銀行存款，其他貨幣資金，短期投資，商品銷(xiāo)售收入，應收票據，其他業(yè)務(wù)收入，應收賬款，營(yíng)業(yè)外收入，壞賬準備(貸)，投資收益 ，預付賬款，其他應收款，商品采購，庫存商品，受托代銷(xiāo)商品，商品進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)(貸，)商品削價(jià)準備(貸)，加工商品，分期收款發(fā)出商品，包裝物，低值易耗品，待攤費用，長(cháng)期投資，固定資產(chǎn)，累計折舊(貸)，固定資產(chǎn)清理，在建工程，遞延資產(chǎn)(長(cháng)期待攤費用)，待處理財產(chǎn)損益。
(2)負債類(lèi)：短期借款，應付票據，應付賬款，預收賬款，代銷(xiāo)商品款，其他應付款，應付工資，應付福利費，應交稅金，其他應交款，預提費用，應付利潤，長(cháng)期借款。
(3)所有者權益類(lèi)：實(shí)收資本，資本公積，盈余公積，本年利潤，利潤分配 。
(4)損益類(lèi)：商品銷(xiāo)售收入，其他業(yè)務(wù)收入，營(yíng)業(yè)外收入，投資收益，商品銷(xiāo)售成本，商品銷(xiāo)售稅金及附加，經(jīng)營(yíng)費用，管理費用，財務(wù)費用，其他業(yè)務(wù)支出，營(yíng)業(yè)外支出，所得稅。
二、怎么建立賬簿及賬簿類(lèi)型
(一)按照商業(yè)會(huì )計制度規定，根據單位實(shí)際情況，確定帳簿種類(lèi)、格式、內容及登記方法。按照規定需要設置的會(huì )計帳簿有：總帳、明細帳、日記帳等。
(二)總帳一般采用“訂本式帳簿”。
1、總帳格式主要：三欄式。
2、總帳開(kāi)設：是根據“一級會(huì )計科目”開(kāi)設的，用以提供資產(chǎn)、負債、所有者權益費用、收入和利潤等的總括的核算資料。
3、總帳登記依據：是根據每月“計帳憑證匯總表”記帳的。
(三)明細帳一般采用“活頁(yè)式”帳頁(yè)。
1、明細帳開(kāi)設依據：通常根據總帳科目所屬的明細科目設置的。
2、格式主要有：三欄式、數量金額式和多欄式。
3、明細帳記帳依據：按每月發(fā)生的業(yè)務(wù)，先后順序編制計帳憑證，根明細帳據“計帳憑證”登記明細分類(lèi)帳。
4、明細帳使用的格式：(1)通常管理費用、營(yíng)業(yè)費用等采用“多欄式”帳頁(yè)記帳；(2)固定資產(chǎn)明細帳、庫存商品明細帳等采用“數量金額式”帳頁(yè)記帳。(3)應交稅金、其他應交款、其他應收款、營(yíng)業(yè)收入、營(yíng)業(yè)成本、經(jīng)營(yíng)稅金及附加等采用“三欄式”帳頁(yè)記帳。
(四)日記帳又稱(chēng)“序時(shí)帳”，主要有：現金日記帳和銀行存款日記帳。
1、現金日記帳和銀行存款日記帳，使用“訂本式帳簿”，格式一般采用三欄式。
2、現金日記帳：是用來(lái)登記庫存現金每日的收入、支出和結存情況的帳簿。
3、銀行存款日記帳：是用來(lái)反映銀行存款增加、減少和結存情況的帳簿。
實(shí)習的心得體會(huì )：剛到單位時(shí)，感覺(jué)同事們都很隨和，很好相處，感覺(jué)社會(huì )并不象別人所說(shuō)的那么險惡，對社會(huì )又充滿(mǎn)了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等，使我認識到對一個(gè)大公司也只能是從整體上認識了解一下，至于內部具體的細節是怎么也弄不清楚的。先對公司有個(gè)大概了解，再對自己的崗位工作有所認識，要知道公司設那個(gè)崗位的目的，要達到預期的效果，才能保證公司的正常運行。
在財務(wù)部跟隨出納實(shí)習時(shí)，先了解公司的財務(wù)制度，國家對庫存現金的規定，以及收、付現金需要遵循的程序�？粗�(zhù)出納工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據時(shí)審核手續是否齊全，然后收款，點(diǎn)兩遍現金，然后向交款人說(shuō)明金額，并分幣種放好。若需要找零錢(qián)也需點(diǎn)兩遍，然后在原始單據上蓋現金收訖章，留下記賬聯(lián)，將其他的交給對方。然后編制現金收款憑證，登記現金日記賬。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣，要分清責任，按規定處理業(yè)務(wù)。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)，但是我們一樣可以做好，要對自己有信心，相信自己能做好，給自己一個(gè)機會(huì )會(huì )比她們做的更熟練、更出色。
對于如何簽發(fā)支票，作廢的收據、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下，有些細節上的東西以前學(xué)時(shí)沒(méi)太注意，等到實(shí)際操作上就要犯錯誤了，簽發(fā)支票、收據等都要特別信心，要有耐心，不能浮躁，會(huì )計其實(shí)是一項比較煩瑣的工作，看我們如何對待了，我本人比較喜歡計算，喜歡數字，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以我對會(huì )計越來(lái)越有興趣，越來(lái)越喜歡做會(huì )計。
我學(xué)習了退后和銷(xiāo)售折讓的賬務(wù)處理方法：
1、購買(mǎi)方未付貨款并且未作賬務(wù)處理的
購買(mǎi)方須將原xx專(zhuān)用xx第二聯(lián)和第三聯(lián)及產(chǎn)品銷(xiāo)貨單主動(dòng)退還給我方，我方則應視不同情況作下述處理：
我方在會(huì )計上未入賬時(shí)，應將所有專(zhuān)用xx聯(lián)次注明作廢，并將xx聯(lián)和抵扣聯(lián)粘貼于存根聯(lián)后面。
我方已入賬時(shí)，開(kāi)具一張相同金額的紅字xx，將記賬聯(lián)撕下入賬，作為沖減當期銷(xiāo)售收入和銷(xiāo)項稅額的依據，將退回的藍字xx聯(lián)和抵扣稅粘于紅字xx的xx聯(lián)后，并注明藍字xx記賬聯(lián)的原有憑證號，便于備查。另一種情況，產(chǎn)品銷(xiāo)售單價(jià)發(fā)生了變化，例如我方與買(mǎi)方商量一致同意將上月發(fā)出產(chǎn)品價(jià)格調高或調低，購買(mǎi)方應將上月開(kāi)的xx聯(lián)和抵扣聯(lián)退回后，我方本月重新按現價(jià)開(kāi)一張藍字xx，將新開(kāi)的藍字xx聯(lián)和抵扣聯(lián)撕下，郵寄給買(mǎi)方，記賬聯(lián)在本月補記上月少記的賬款，將變更后的合同或協(xié)議附于其后。并注明上月原記賬聯(lián)的出處。退回的藍字xx聯(lián)和抵扣聯(lián)粘貼于本月重開(kāi)藍字xx存根聯(lián)后。未收到購買(mǎi)方退還的專(zhuān)用xx前，我方不得扣減當期銷(xiāo)售收入和銷(xiāo)項稅額。
2、購買(mǎi)方已付貨款或者貨款未付但已作賬務(wù)處理，xx聯(lián)及抵扣聯(lián)無(wú)法退還的情況：
購買(mǎi)方必須取得當地主管稅務(wù)機關(guān)開(kāi)具的進(jìn)貨退出或索取折讓證實(shí)單，遞交我方，作為我方開(kāi)具紅字專(zhuān)用xx的合法依據。我方在未收到證實(shí)單以前，不得開(kāi)具紅字專(zhuān)用xx；收到證據單后，根據退回貨物的數量、價(jià)款或折讓金額向購買(mǎi)方開(kāi)具紅字專(zhuān)用xx。紅字專(zhuān)用xx的存根聯(lián)、記賬聯(lián)作為我方扣減當期銷(xiāo)售收入和銷(xiāo)項稅額的憑證，其xx聯(lián)、稅款抵扣聯(lián)作為購買(mǎi)方扣減庫存商品和進(jìn)項稅額的憑證。
實(shí)習感想：跟隨會(huì )計實(shí)習時(shí)，會(huì )計告訴我公司遵循企業(yè)會(huì )計準則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規，該公司以煤炭生產(chǎn)銷(xiāo)售等為主，需要遵守好多國家的政策法規，該公司比較正規。剛跟隨會(huì )計實(shí)習時(shí)，會(huì )計不是很高興我去實(shí)習，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，后來(lái)由于我的耐心等待，合理的處理人際關(guān)系，會(huì )計態(tài)度緩和了，讓我看她處理業(yè)務(wù)，還給我看了公司的憑證，原始單據，以及明細帳和總帳等，讓我總結了出納的理論與實(shí)際的不同處以及會(huì )計的理論與實(shí)際的不同處。理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學(xué)的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實(shí)際操作上去把它扎在心里。會(huì )計教給我如何和人們溝通，好多時(shí)候都要自己去判斷，去決定該如何做，在社會(huì )上只能依賴(lài)一個(gè)人，那就是自己，不要指望別人幫你做點(diǎn)什么，要看看你能幫別人做什么。
有一點(diǎn)遺憾的就是實(shí)習期間沒(méi)有涉及到有關(guān)報稅的問(wèn)題，如果涉及到了，應該能學(xué)到好多知識，畢竟以前的會(huì )計崗位角色模擬實(shí)驗中沒(méi)有涉及到太多的有關(guān)稅的問(wèn)題，而在公司中，對會(huì )計而言，稅是一個(gè)比較關(guān)鍵的問(wèn)題。
實(shí)習期間還是學(xué)了不少社會(huì )知識，要多感謝實(shí)習指導人、公司出納、會(huì )計的關(guān)照和幫助以及實(shí)習指導老師的細心教導，耐心講解。
發(fā)現的問(wèn)題和建議：在此次會(huì )計理論與實(shí)際相結合的實(shí)習工作中，確實(shí)讓我們學(xué)到了不少書(shū)本以外的知識，讓我的會(huì )計學(xué)習有個(gè)總結，當然也發(fā)現了不少問(wèn)題。出納看似簡(jiǎn)單的工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的，有時(shí)出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見(jiàn)的，看是否會(huì )影響責任分擔以及業(yè)務(wù)處理是否順利，若無(wú)影響的話(huà)，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需按部就班的一步步操作。跟隨會(huì )計實(shí)習，需要提出一點(diǎn)，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來(lái)才會(huì )比較愉快，效率才會(huì )有所提高。還要給實(shí)習生以及外界人員留一個(gè)好印象，對公司的順利發(fā)展應該會(huì )很有利的。
我們還未步入社會(huì )，好多事情尤其是工作上的事沒(méi)有具體處理過(guò)，不知會(huì )不會(huì )做好，能不能圓滿(mǎn)完成任務(wù)，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識，有的工作可以直接說(shuō)我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底時(shí)就要好好客觀(guān)衡量自己，看能否完成，不可夸下�？谝膊豢傻凸雷约旱哪芰�，埋沒(méi)自己。
綜上所述，在這次實(shí)習期間達到了預定的目的，大量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )知識相結合，既鞏固了專(zhuān)業(yè)知識，又學(xué)會(huì )了社會(huì )知識，對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過(guò)這次實(shí)習，對出納、會(huì )計等崗位有了一個(gè)深層次的認識。我找到了自己專(zhuān)業(yè)知識的漏洞，對好多基礎性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學(xué)習。對會(huì )計崗位人員要求的耐心、細致有了切實(shí)的體會(huì )，對于自己浮躁的心里也需要調整，把心態(tài)整理好，對自己有正確的認識與評價(jià)才能清楚自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向。學(xué)會(huì )了人與人溝通需要一定的技巧。這次實(shí)習為我們步入社會(huì )奠下了基礎，為我們就業(yè)找工作指明了方向。
關(guān)于實(shí)習的日記5
20xx年7月11日
我在個(gè)性簽名上這樣寫(xiě)道“伙食很好，住所很差，實(shí)習前一夜，失眠好多次!”
昨夜不堪回首，我只能向前看!
第一天上班，心中一把不滅的火，上班沒(méi)到兩個(gè)小時(shí)我就自殘了兩次。我這是熱情沖暈了大腦!?
響午的太陽(yáng)炎炎地烤著(zhù)，汽油、空氣壓縮著(zhù)、點(diǎn)燃著(zhù)，曲軸飛速旋轉著(zhù)，汽車(chē)也變得成滾燙滾燙的了。還要跟汽車(chē)進(jìn)行力量的抗衡，我都要溶化了!
老天爺最終還是眷顧了可憐的娃兒，中午的一場(chǎng)大雨沖淡了在車(chē)底下工作的男人味，瓦解了我體內溶化-ing的分子。
感謝天，感謝地，感謝Godblessme!
目前我能單獨完成的工作是：拆、裝、補、換輪胎，輪胎平衡和換機油、機油格、汽油格、空氣格等一部分汽車(chē)日常保養工作。
大一第二學(xué)期學(xué)習的底盤(pán)知識對我的實(shí)習還是有一丁點(diǎn)幫助的，至少這回我看懂師傅下午修的那輛車(chē)是轉向器的液壓部分出了問(wèn)題，導致轉向沉重。但是師傅并沒(méi)有打算花時(shí)間將轉向器分解，而是整個(gè)方向器換掉!當然，這樣做我們雙方都可以節省時(shí)間，并盡最大可能地保證維修質(zhì)量。
這讓我想到了一句話(huà)，“哥修的是車(chē)，不是零件!”
有錢(qián)就換新的吧，哪個(gè)車(chē)主愿意隔兩三個(gè)月又來(lái)返修!?
晚上我不甘寂寞、突發(fā)奇想地就搭車(chē)去棠下村探訪(fǎng)我的貓兒了，我在空間心情里寫(xiě)道，“第一次搭夜車(chē)游天河，我踩了好多人的腳啊!終于安全回到宿舍了，沒(méi)迷路�！父兄x哭貓的熱情款待」”
關(guān)于實(shí)習的日記6
今天聽(tīng)了一節公開(kāi)課，是一節高三的復習課，內容是柱體、錐體、臺體的側面積和表面積。老師講得很有條理，內容很充實(shí)，用ppt將側面積和表面積展開(kāi)來(lái)讓學(xué)生一目了然，但是問(wèn)題也隨之而來(lái)，這是不是在告訴學(xué)生每次遇到這種題目都要想著(zhù)把側面積和表面積展開(kāi)呢?學(xué)生的空間思維能力和具象思維能力都很差，要是他們每碰一道題，都去想著(zhù)展開(kāi)，會(huì )不會(huì )很麻煩呢?
比如一個(gè)正方體，一個(gè)圓柱體，要是這樣也去展開(kāi)，會(huì )不會(huì )花費時(shí)間呢?一目了然的東西，直接跳過(guò)展開(kāi)，會(huì )不會(huì )更好呢?是不是應該強調有些簡(jiǎn)單的空間幾何體是不用展開(kāi)的呢?是不是應該把那些簡(jiǎn)單而有規則的空間幾何體羅列出來(lái)讓學(xué)生理解順便記住呢?而且感覺(jué)老師講得很快，和學(xué)生互動(dòng)比較少，是復習課本來(lái)就互動(dòng)少嗎?還是老師的問(wèn)題呢?還有那些復雜的公式，怎樣才能讓學(xué)生容易記住呢?這些都是我今天的疑問(wèn)。
還有今天改了學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題很大，前天昨天講的我快吐白沫，寫(xiě)到作業(yè)還是一大堆問(wèn)題。怎樣才能讓學(xué)生更好的接受知識呢?特別是基礎真的是很差的學(xué)生?有些學(xué)生我感覺(jué)他很用心，可是由于基礎太差，真的很難拯救，怎樣才能讓他們的努力轉化為收獲呢?
關(guān)于實(shí)習的日記7
9月10日上午8點(diǎn)，我院20xx級藥學(xué)本科生前往臨床藥學(xué)室實(shí)習。作為市立醫院藥學(xué)部技術(shù)專(zhuān)長(cháng)及服務(wù)特色，臨床藥學(xué)被確認為“國家藥物臨床試驗機構”，青島地區首家也是唯一一家衛生部抗菌藥物監測網(wǎng)成員單位，同時(shí)還是山東省抗菌藥物監測網(wǎng)成員單位及山東省臨床藥師制試點(diǎn)單位。
當日上午9點(diǎn)，同學(xué)們在孫福生主任帶領(lǐng)下參觀(guān)了整個(gè)臨床工作室。孫主任提到目前臨床藥學(xué)開(kāi)展的工作主要包括：藥物合理應用監測與評價(jià);藥物臨床研究與質(zhì)量控制;藥物代謝動(dòng)力學(xué)研究;不良反應監測與分析評價(jià)以及治療藥物監測。
隨后我們參觀(guān)了基因檢測實(shí)驗過(guò)程，通過(guò)基因檢測指導臨床用藥是目前提及較多的“個(gè)體化用藥”的體現，目前基因檢測項目處于推廣階段，醫院醫生會(huì )根據病人的具體情況建議病人進(jìn)行基因檢測以達到更好地治療效果。
幾天的臨床藥學(xué)實(shí)習下來(lái)，同學(xué)們紛紛感慨道：作為藥學(xué)和臨床的結合點(diǎn)，臨床藥師的工作使得臨床用藥更安全化、規范化、高效化和個(gè)性化，真正做到了“以病人為中心”。而作為藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們應該增強自身知識儲備，要將藥學(xué)理論與醫學(xué)實(shí)際相結合。
關(guān)于實(shí)習的日記8
9月5日(星期一)
我選擇了到河南封丘縣高級中學(xué)進(jìn)行自主實(shí)習。今天去報到了，我的教學(xué)實(shí)習就此要開(kāi)始。
我今天見(jiàn)了河南封丘縣高級中學(xué)的張校長(cháng)。對河南封丘縣高級中學(xué)有了一個(gè)初步的認識，這個(gè)學(xué)校歷史悠久，升學(xué)率很高。希望自己在這的這學(xué)期可以學(xué)到不少東西，我一定要努力。
9月14日(星期三)
今天我早早的來(lái)到了封丘縣高級中學(xué)，走進(jìn)張校長(cháng)的辦公室。他給我做了一些安排，讓我有了自己的辦公桌，還給了我很多語(yǔ)文教學(xué)資料，以便我更好進(jìn)行教學(xué)。
學(xué)校把我安排在高一9班實(shí)習。在第二節課時(shí)介紹我和班主任李老師及同學(xué)們認識，并讓班主任安排我的教育實(shí)習工作。
9月21日(星期三)
我今天早早的去了封丘縣高級中學(xué)。
鑒于自己并未有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗，和李老師溝通后決定，前兩個(gè)星期自己以聽(tīng)課為主，每周二晚上為兩個(gè)班講解語(yǔ)文練習冊。李老師今天并未讓我去聽(tīng)他上的課，而是讓我去聽(tīng)了9班李老師的語(yǔ)文課，畢竟是優(yōu)秀語(yǔ)文教師，有好多可以學(xué)習的。
9月30日(星期五)
沒(méi)做什么大的事情，一天就這樣晃悠過(guò)去，不過(guò)今天只是個(gè)開(kāi)始，明天，后天還有很久，我能和另外一名同學(xué)李艷一起實(shí)習覺(jué)得挺開(kāi)心的。呵呵。希望大家也一切都好。
10月7 日(星期六)
一個(gè)禮拜很快就過(guò)去了，剛開(kāi)始的緊張沒(méi)那么厲害了。
早上雖然要很早地出門(mén)，不過(guò)還是精神很好，一天的工作即將開(kāi)始，總覺(jué)得每天的工作就是那么按部就班，聽(tīng)課讓我看到了不同的老師上課的分格當然也讓自己學(xué)會(huì )了一些技巧，寫(xiě)教案也在老師的指導下慢慢改進(jìn)，懂得了不少寫(xiě)教案的方法。
10 月10 日(星期一)
比起在學(xué)校里苦思冥想確實(shí)是熟練了。雖然和班級里的同學(xué)接觸不是很多，可是也知道了一些同學(xué)的名字并且能對上號。只是覺(jué)得每天幫班主任的事做的還不是很多，總覺(jué)得自己幫不上什么忙。下個(gè)禮拜就要正式上課了，又開(kāi)始緊張了。容易緊張總歸不是一件好事。
10月11(星期二)
今天樓梯上聽(tīng)到的“老師好”讓我覺(jué)得真的很別扭，不過(guò)也很開(kāi)心，自己已經(jīng)為人師表了，真是有歷史意義的一天。
下午幫班主任去監考，雖然自己一個(gè)人第一次監考，可是，當我說(shuō)了一聲“開(kāi)始考試了哦”本來(lái)鬧烘烘的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，覺(jué)得他們真的很乖。很懂事，考試進(jìn)行的很順利，他們也很配合我，真的是群很可愛(ài)的孩子。
10月16日(星期日)
今天是自己第一次上講臺,以前都是在同學(xué)面前上課而且都是非正式的,突然要面對52個(gè)高中生還有兩個(gè)聽(tīng)課老師,心里還真是忐忑不安呢,前兩天一直在聽(tīng)課包括李艷的,都講的很好,輪到自己上講臺才發(fā)現自己還真是不行.怕時(shí)間掌握不好,怕聲音不夠響亮,怕自己說(shuō)錯,怕~~~早上早早地來(lái)到了學(xué)校。
10月17日(星期一)
一個(gè)禮拜很快就過(guò)去了，剛開(kāi)始的緊張沒(méi)那么厲害了，早上雖然要很早地出門(mén)，不過(guò)還是精神很好，一天的工作即將開(kāi)始，總覺(jué)得每天的工作就是那么按部就班，聽(tīng)課讓我看到了不同的老師上課的分格當然也讓自己學(xué)會(huì )了一些技巧。
10月18日(星期二)
一天又一天，在封丘縣高級中學(xué)的時(shí)間過(guò)的非�？�。
今天批閱了兩個(gè)班的周記，除卻之前固有煩惱訴說(shuō)，還有學(xué)生提起了我，我非常開(kāi)心。今天上午聽(tīng)了兩節課，同樣的內容，教法不同，因為一個(gè)實(shí)驗班一個(gè)普通班，也算是因材施教了。
10月19日(星期三)
時(shí)間很快都過(guò)了一個(gè)月了�？煲荚嚵�。
今天我跟著(zhù)李老師在9班。明后兩天縣里進(jìn)行月考。李老師幫兩班進(jìn)行了知識梳理，并且說(shuō)了一些考試注意事項，畢竟這是同學(xué)們上高中的第一次大考，而且還沒(méi)有分班，所以考試也還是很繁重的，同學(xué)們都很緊張。
10月27日(星期四 )
說(shuō)考試，考試馬上就到了。今天我要監考。
由于李老師自己的事情很多，所以我幫忙著(zhù)他進(jìn)行監考。熟悉了監考的整個(gè)流程，明白了監考老師也有很多辛苦�？粗�(zhù)學(xué)生們緊張的面孔，看著(zhù)他們認真的在卷子上作答。一分耕耘一分收獲。
10月28 日(星期五)
高一的學(xué)生們今天仍是考試，但是語(yǔ)文已經(jīng)考完了。
我今天在辦公室幫助老師們改卷子。卷子是流水線(xiàn)改的，我需要批改的是選擇題。也看得出來(lái)。一些學(xué)生還存在著(zhù)讓老師猜或者存著(zhù)僥幸心理說(shuō)老師看錯。譬如，有些學(xué)生在D中加一橫，讓閱卷老師猜著(zhù)給分。明明是單選，居然還有個(gè)別學(xué)生雙選了。這些問(wèn)題就要在課堂上向學(xué)生提醒。
10月31日(星期一)
今天要講月考卷子。發(fā)卷子后，看到分數，同學(xué)們還都是有那么一絲緊張。
李老師在9班講解了試卷，從字詞的梳理解釋?zhuān)饺绾巫屪鲞x擇題，一一細致講解，也為學(xué)生拓展了許多知識并教授了一些可行性的做題技巧。學(xué)生在這次檢驗中也注意到了很多問(wèn)題，有利于他們從初中生到高中生的轉變。
11月1日(星期二)
今天李老師安排我上語(yǔ)文課。
我今天上的分別為第一、二節。講解了詩(shī)歌解讀與閱讀理解，這些都要在一節課內完成。至于閱讀理解，我采取了立足于原本，從問(wèn)題出發(fā)，在原本中勾出相關(guān)句，在根據問(wèn)題來(lái)進(jìn)行解答。學(xué)生反映很好。
11月2日(星期三)
閱卷工作已經(jīng)完成，現在在統計成績(jì)。學(xué)生們都很緊張這次考試的結果。與高一組語(yǔ)文老師進(jìn)行了深入的交談，受益良多，李老師也看了我備課，得到了李老師的表?yè)P，不過(guò)，同時(shí)就根據區縣學(xué)生的接受能力給了一些可行性建議。
在開(kāi)例會(huì )時(shí)年級組長(cháng)提到了期中考試馬上就要到了，讓老師們做好準備。
11月3日(星期四)
前兩天李老師生病了,我和楊老師一起去他家看望他,讓他開(kāi)心了好久,嘻嘻,就是要讓李老師驚喜一下.
11月4日(星期五)
今天學(xué)生們在課堂上表演了《我有一個(gè)夢(mèng)想》，學(xué)生們都很認真了準備。李老師的目的是，讓同學(xué)們親自去感受作者的感受。
今天回到家，我也深深的感覺(jué)到自己也要努力加油，努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想。正如李老師說(shuō)的，每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是支撐我們努力的動(dòng)力。
11月7 日(星期一)
今天又是聽(tīng)課，李老師和同學(xué)們說(shuō)了 期中考試的事，讓大家做好準備，同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張。其實(shí)月考也才剛剛過(guò)去。
我只希望這些學(xué)生早日解脫高中的苦日子吧。
11月8日(星期二)
今天要《鄒忌諷齊王納諫》的講解，剛開(kāi)始有些緊張。主要的課堂步驟就是：分段細細品讀，立足文章字里行間所透露出來(lái)的思想情感，我帶著(zhù)學(xué)生去品，讓他們說(shuō)出自己的感悟，我再加以補充或者糾正。在學(xué)生疲憊之師，我再說(shuō)一個(gè)與課文相關(guān)的知識，這樣不會(huì )讓學(xué)生覺(jué)得課堂空洞無(wú)聊。
11月9日(星期三)
今天我處理了《鄒忌諷齊王納諫》的課后習題，并講解了練習冊。在課堂上還剩與十幾分鐘，最后我讓同學(xué)們進(jìn)行表演。大家興趣盎然，課后李老師也說(shuō)方法用的好，這樣能吸引學(xué)生，帶動(dòng)大家的興趣。
11月10日(星期四)
實(shí)習已經(jīng)快倆個(gè)月的。我寫(xiě)的教案也在老師的指導下慢慢改進(jìn)，懂得了不少寫(xiě)教案的方法，比起在學(xué)校里苦思冥想確實(shí)是熟練了。雖然和班級里的同學(xué)接觸不是很多，可是也知道了一些同學(xué)的名字并且能對上號。
實(shí)習讓我收獲不少，真該好好謝謝封丘縣高級中學(xué)的老師!
11月11日(星期五 )
今天李老師分別有兩節課，接著(zhù)昨天的課文講解。在講解寫(xiě)作技巧時(shí)，他讓學(xué)生明白“以小見(jiàn)大”這種技巧，情感的真摯，情節的安排是否得當。
其實(shí)作文是大家最頭疼的問(wèn)題，不只學(xué)生，老師也頭疼。
11月14日(星期一)
今天我就跟著(zhù)學(xué)生們一起學(xué)習了說(shuō)明文的寫(xiě)作。
課堂上聽(tīng)著(zhù)李老師的講解，我也明白了說(shuō)明文想寫(xiě)作注意事項。
11月16日(星期三)
學(xué)習寫(xiě)作課的這幾天，同學(xué)們普遍反映的就是，在他們所謂的單調的學(xué)習生活里，貌似沒(méi)有什么課觸動(dòng)心靈的。他們每天就是學(xué)習、吃飯、睡覺(jué)而已。我引領(lǐng)著(zhù)他們回味，回味過(guò)去出現了的那些被他們遺忘了的過(guò)去，那些曾觸動(dòng)過(guò)的人和事。
我也為教育的現狀不滿(mǎn)，但改革總不是一蹴而就的啊!
11月17日(星期四)
今天李老師繼續講了練習冊。
李老師課后對我說(shuō)，現在學(xué)生的壓力也是很大，心理建設還不夠完善。作為一位老師，不光是要教書(shū)，而且還要育人。不能只顧學(xué)生的成績(jì)、生活，更為重要的是學(xué)生的心理輔導�，F在學(xué)生一聽(tīng)到心理輔導，就不敢去，這就是學(xué)校、社會(huì )給予了錯誤的信息。導致學(xué)生不敢找心理輔導老師。
11月18日(星期五)
明天要中期考試，所以語(yǔ)文課上沒(méi)有上新課。
第一次的月考，許多學(xué)生信心上有所挫敗，這次就跟他們聊了一下我自己的考試失敗經(jīng)歷以及給他們鼓勵加油。當然也少不了讓他們注意書(shū)寫(xiě)以及讀題的問(wèn)題。
11月20日(星期日)
這次期中考試我還是監考語(yǔ)文。相比與第一次的月考，這次的中期考試學(xué)生們更緊張，但我也沒(méi)有遇到過(guò)作弊的學(xué)生。
我相信在封丘縣高級中學(xué)的學(xué)生應該都是很優(yōu)秀的。
11月21日(星期一)
今天學(xué)生的考試仍舊繼續。
我今天的任務(wù)就是幫助語(yǔ)文老師們改卷子。學(xué)校為了反映成績(jì)的真實(shí)性，所以每次都是流水作業(yè)，改卷子。
11月22日(星期二)
實(shí)習也在順利中進(jìn)行，老師們對我的實(shí)習工作已給予了肯定，這讓我心里非常高興。
實(shí)習時(shí)間過(guò)的很快，同學(xué)們的期中試卷這幾天就被改好了。不只是學(xué)生擔心考不好，每一名老師也都非常擔心。
11月23日(星期三)
今天上午上課時(shí)，有9班的同學(xué)來(lái)找我要請假條出校門(mén)，原因是生病了。
這是我在學(xué)校第一次碰到有學(xué)生生病了的。李老師說(shuō)期中考試壓力太大了，有些學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校一時(shí)都適應不了呢。做為老師要多體諒學(xué)生。
11月24日(星期四)
今天學(xué)校里有公開(kāi)課，李老師安排我去聽(tīng)一聽(tīng)。
比起我在重慶去聽(tīng)的全國優(yōu)秀語(yǔ)文教師公開(kāi)課來(lái)說(shuō)確實(shí)還是存在了很多問(wèn)題�？芍芾蠋熡幸粋�(gè)很大的特點(diǎn)便是死死地抓住學(xué)生的情緒，根據課文展開(kāi)。這個(gè)可以引導學(xué)生進(jìn)入課文，感悟文中主角的情感。
12月9日(星期五)
今天12班的老師要去市區開(kāi)會(huì )，就正好讓我幫忙上課了，恰好那班與9班的課堂不相沖突，這樣我每天都要上四節語(yǔ)文課。
今天是我第一次上一早上課，回到家就覺(jué)得累，覺(jué)得當老師真不易。
12月12日(星期一)
今天被告知明天有幾位語(yǔ)文老師來(lái)聽(tīng)我上課，心情很是緊張，早上上完課便回家開(kāi)始準備明天的教學(xué)。
我今天講的的文言文，《蘭亭集序》。說(shuō)實(shí)話(huà)學(xué)校的課講的很快，因為要把高三的時(shí)間留下來(lái)復習。所以學(xué)校已經(jīng)讓學(xué)校在高一時(shí)把高二的課都講啦。
12月13日(星期二)
今天早上原本一三節都是我的課，聽(tīng)課老師說(shuō)去聽(tīng)第二節的。心里也得到了舒緩，畢竟我可以從第一節中吸取不足加以改進(jìn)。到第三節課時(shí)，盡可能放輕松的給學(xué)生上課，做到有條不紊。
今天老師們除了贊揚外，給我最多的建議便是聲音不夠洪亮。我想在今后的講課中自己要格外注意。
12月16日(星期五 )
周五的9班語(yǔ)文課都是兩節連上，準備讓學(xué)生進(jìn)行演講活動(dòng)，早在周二的時(shí)候我已經(jīng)給他們分配好了任務(wù)。
重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生其實(shí)壓力都很大，李老師說(shuō)讓同學(xué)們適當的休息一下，能更好的學(xué)習，提高效率。
12月19日(星期一)
今天去學(xué)校開(kāi)周會(huì )，每一名老師都要到，為了不影響學(xué)生的學(xué)習，學(xué)校都是晚上開(kāi)的。
這次會(huì )議就學(xué)生的學(xué)習、安全等一系列問(wèn)題進(jìn)行了說(shuō)明與探討。校長(cháng)強調期中考試已經(jīng)結束，請老師們抓緊時(shí)間準備期末考試，講課進(jìn)程一定要趕上。
12月20日(星期二 )
今天中午跟著(zhù)李老師去檢查學(xué)生寢室，看著(zhù)那整整齊齊的牙刷杯、鞋子什么的，自己感慨良多。
封丘縣高級中學(xué)是封閉型、寄宿制學(xué)校。這的孩子還真的是不容易，親人不在身邊，為了自己的學(xué)業(yè)，為了自己的未來(lái)努力奮斗著(zhù)。不過(guò)也發(fā)生了一些趣事，學(xué)生沒(méi)想到我也在，驚嚇了一下。
12月21 日(星期三)
今天我批閱了同學(xué)們的周記。在封丘縣高級中學(xué)實(shí)習的日子就要結束了，我要珍惜在這的每一天。
這是我最后一次改閱他們的周記�，F在的我可以將他們的名字與長(cháng)相相結合�？粗�(zhù)他們從日志里所反映出來(lái)的壓力、糾結，我只能在評語(yǔ)對他們進(jìn)行鼓勵。未來(lái)的道路還有好多困難，但愿學(xué)生們努力多一點(diǎn)，信心滿(mǎn)一點(diǎn)，活得輕松點(diǎn)。
12月22日(星期四)
實(shí)習就這樣在我的不知不覺(jué)中結束了。今天就是實(shí)習截止的時(shí)刻，有很多的不舍。良師益友，可愛(ài)同學(xué)，舒適的環(huán)境，讓人的心得到了極大平靜。這將近四個(gè)月的時(shí)間，讓我學(xué)到了很多。
面對著(zhù)學(xué)生的依依不舍我不知道該如何面對，面對同事的婉轉挽留，我更加迷惑了自己未來(lái)的道路該怎樣抉擇。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我認識了自我，明白我確實(shí)適合作一名語(yǔ)文老師。
關(guān)于實(shí)習的日記9
今天是老師回家的日子，我特地給她發(fā)了一個(gè)短信，祝愿她順利回家。上午時(shí)候，我出去拍攝市政府市長(cháng)項玉章慰問(wèn)南坪一個(gè)社區并發(fā)放了慰問(wèn)金，回來(lái)時(shí)候又奔波在人大代表小組會(huì )議現場(chǎng)。整個(gè)人都累得仿佛散了架，當然攝像機也是一顫一顫的，沒(méi)有達到預期效果。
中午，我嘗試著(zhù)寫(xiě)了一下稿件，但是錯誤擺出，幾乎是從新來(lái)過(guò)，但是還好的是我從網(wǎng)上找到了相關(guān)的新聞加以參考后就比較順利，這或許是榜樣的力量。中午時(shí)候，我同時(shí)看了一些英語(yǔ)語(yǔ)法講解，想著(zhù)昨天沒(méi)有為她補課感到非常的遺憾。下午寫(xiě)稿花去了大半不分時(shí)間，又去拍攝了一下政協(xié)主席團會(huì )議，但是沒(méi)有搞的穩定。
然后看了一下老師編輯，終于在稿件上有了我的名字，同時(shí)新聞上也首次出現了我的名字。這或許是老師為了完成我的任務(wù)，我應該感謝他們，當然我要好好努力學(xué)習的。之后查了一點(diǎn)構圖資料和杜一起回來(lái)了，路上大家還算談的坦然。后來(lái)，我就慌慌張張地忙著(zhù)給她補習功課了，總之一切都很順利，后來(lái)我們又開(kāi)誠布公地交流了很長(cháng)時(shí)間，當然主要是我在說(shuō)話(huà)。晚飯沒(méi)有吃，但是買(mǎi)了一盒煙吃了。
關(guān)于實(shí)習的日記10
xx年3月7日 星期一 天氣：晴
今天是實(shí)習的第一天，早上六點(diǎn)半就被別人吵醒了。宿舍四個(gè)人，兩個(gè)在蕪湖實(shí)習，一個(gè)在宣城，一個(gè)在馬鞍山。真的不想起床，賴(lài)床賴(lài)到六點(diǎn)四十不得不起床了。早上還難得的吃了早飯。
七點(diǎn)二十在36棟集合，然后13個(gè)人一起散步到十二中，等了一段時(shí)間實(shí)習的負責老師才騎個(gè)破自行車(chē)姍姍來(lái)遲。沈老師啊沈老師，你 可真淡定啊。進(jìn)校園后發(fā)現十二中的校園環(huán)境很不錯，樹(shù)很多，就是學(xué)校太小，感覺(jué)有點(diǎn)擁擠。到了行政樓，發(fā)現政教專(zhuān)業(yè)的同學(xué)早就到了。然后就是開(kāi)會(huì )，只是開(kāi)會(huì )的地點(diǎn)也太寒酸了點(diǎn)吧。感覺(jué)那間房子好久都沒(méi)人用過(guò)了，而且還是我們以后的辦公室，兩個(gè)人一張桌子。開(kāi)會(huì )說(shuō)了什么也沒(méi)仔細聽(tīng)，拿只筆在紙上畫(huà)畫(huà)做個(gè)樣子。之后就去見(jiàn)了實(shí)習班級的班主任和任課老師。我被分到高一五班，和政教的一個(gè)同學(xué)負責一個(gè)班。第一周主要是見(jiàn)習，就是聽(tīng)聽(tīng)課。第二周和第三周那個(gè)人負責上課，我實(shí)習班主任。第四周和第五周我負責上課，那個(gè)人實(shí)習班主任。這對我比較有利，有三個(gè)星期的時(shí)間準備。我本來(lái)以為老師會(huì )讓我們講一些不重要的課，而且最多講個(gè)一兩節課。但是去了才發(fā)現要講四節課，而且還是比較重要的，這要花多長(cháng)時(shí)間準備啊。瘋掉了。
下午三點(diǎn)多才去學(xué)校，第四節是班會(huì )，老師讓我們去做自我介紹。其實(shí)在底下都想好了要說(shuō)什么，結果一上講臺，想著(zhù)底下那一雙雙陌生的眼睛，還是很緊張，語(yǔ)速有點(diǎn)快，眼睛都不知道看哪了，反正什么都沒(méi)看見(jiàn)。草草的做完自我介紹，老師就讓我們回去了。哎。自我介紹表現得太差了。
以后幾個(gè)星期的日子不好過(guò)啊。要備那么多課，還要聽(tīng)課，試講……，天吶，要瘋掉喏。
xx年3月8 日 星期二 天氣：晴
實(shí)習第二天。今天還是六點(diǎn)半就早早的起床了，哎，真的不想起啊不想起。不過(guò)還好，周末還可以休息兩天。吃過(guò)早飯就和同學(xué)一起騎車(chē)去了十二中，去了發(fā)現有些人早就到了，慚愧啊。
上午第一節課沒(méi)啥事，就在老師的辦公室里閑聊。第二節課和同學(xué)去了高一十四班聽(tīng)課。坐在最后一排，聽(tīng)著(zhù)老師在講臺上講課，在下面記著(zhù)聽(tīng)課筆記(其實(shí)就是老師的板書(shū))，有種夢(mèng)回高中的感覺(jué)。只不過(guò)現在聽(tīng)課完全不能集中注意力，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就走神了，不過(guò)幸運的是沒(méi)有睡著(zhù)。第三節課本來(lái)是想去逛逛校園的，結果聽(tīng)說(shuō)管老師帶的六個(gè)班的作業(yè)除了我帶的五班沒(méi)有批改基本上都改好了，就不得不去給老師改作業(yè)。還好，學(xué)生的作業(yè)基本上都是抄答案的，一些比較認真的同學(xué)雖然是自己做的，有一些錯誤，但也都自己改過(guò)來(lái)了，所有批改時(shí)就不用管它是否正確，改起來(lái)就快多了。在批改作業(yè)的過(guò)程中也發(fā)現比較有意思的事，有些同學(xué)竟然把一些“只要言之有理”之類(lèi)的話(huà)都抄上去了，我都無(wú)語(yǔ)了。改完作業(yè)差不多第三節課也下課了，就把作業(yè)拿到班上讓課代表發(fā)了，然后繼續和同學(xué)聽(tīng)老師講課。中午本來(lái)準備去食堂吃飯的，結果人太多了，就一群人跑到附近的一個(gè)農貿市場(chǎng)吃了點(diǎn)東西。
下午沒(méi)事，想早點(diǎn)回宿舍，結果因為種種原因，一直等到兩點(diǎn)四十才離開(kāi)。這時(shí)，最悲劇的事發(fā)生了。自行車(chē)的鏈條又掉了。我知道，就算把鏈條裝好，也管不了多長(cháng)時(shí)間的，這車(chē)子沒(méi)得救了。所以不得不趕著(zhù)自行車(chē)回到學(xué)校，對這車(chē)真的無(wú)語(yǔ)了。下午張泓林還讓我明天一起去改高三江南十�？荚嚨木碜�，而且還是后面的大題，我對這事表示鴨梨山大啊。加油吧。
xx年3月9 日 星期三 天氣：晴
實(shí)習第三天。自行車(chē)壞了，所以早上就讓同學(xué)載我過(guò)去的。昨天就知道今天要去改高三江南十校聯(lián)考的試卷，所以昨晚就去超市買(mǎi)了支紅筆。
早上去學(xué)校的路上遇見(jiàn)劉薇和阮雯，她們剛從公交車(chē)上下來(lái)。我就納悶了，她們怎么在中央城就下了啊。那里離十二中還有不少路啊。于是就和她們打了個(gè)招呼，結果姓劉薇像見(jiàn)了鬼一樣大叫一聲，原來(lái)差點(diǎn)被車(chē)撞了。不知道是因為我打了聲招呼讓她差點(diǎn)被車(chē)撞呢，還是因為我打了聲招呼讓她沒(méi)被車(chē)撞呢;不知道是差點(diǎn)害了人，還是已經(jīng)救了別人呢。真糾結啊。呵呵。到學(xué)校后就在老師的辦公室里等什么時(shí)候去改卷子的通知。在辦公室外閑聊的時(shí)候李金操竟然撿到了一百塊錢(qián)，不過(guò)最后交給老師了。我就納悶了，我站在那那么長(cháng)時(shí)間，咋就沒(méi)看見(jiàn)呢。第一節課下課后是高一年級做早操的時(shí)間，我們實(shí)習老師都去看了。不看不知道，一看嚇一跳。那哪是做早操啊，簡(jiǎn)直就是放羊，怎一個(gè)亂字了得。比我們大一做操還要亂。其實(shí)想想，我們原來(lái)高中時(shí)可能也是這樣的。檢查完早操后，就和四個(gè)同學(xué)去了五樓改試卷。第一次改歷史試卷的大題，難免有點(diǎn)緊張，剛開(kāi)始改的比較慢，但改著(zhù)改著(zhù)速度就變快了。我本來(lái)以為我改的算比較松的了，有些人雖然一點(diǎn)都沒(méi)答到，但還是給了一點(diǎn)分的。但看了其他人改的后，發(fā)現我改的已經(jīng)算緊的了。我改的就一個(gè)二十分以上，十五分以上也不是特別多，但其他人改的相對就要多一些了。有一個(gè)人比較有意思，大題目一個(gè)沒(méi)寫(xiě)，但在卷子上寫(xiě)了幾個(gè)大字：“試題泄密，網(wǎng)上答案瘋傳�！苯Y果被老師看見(jiàn)就通知家長(cháng)了，呵呵，太有才了，自己知道就行了，還寫(xiě)在卷子上干嘛，不是自己往槍口上撞嗎?。改完大題又改選擇題，這就比較容易了，選擇題答案很容易記，改起來(lái)也比較快。從改選擇題的情況來(lái)看，感覺(jué)題目是不是有點(diǎn)難，錯三個(gè)的已經(jīng)算是很好的了，只改到一個(gè)錯兩題的，更別提全對的了。改完試卷老師請吃飯，本來(lái)以為就幾個(gè)人，結果去了才知道，竟然有四大桌子，都是老師，我表示鴨梨山大。和老師一起吃飯很不自在，結果就造成了一個(gè)后果--沒(méi)吃飽。那碗也太小了吧。所以只吃了兩碗飯就沒(méi)吃了，菜也沒(méi)吃多少。
下午沒(méi)事，在辦公室里休息了一會(huì )兒就一個(gè)人回學(xué)校了。到學(xué)校后竟然一不小心走錯了宿舍，跑到39棟去了。阿姨說(shuō)：你走錯寢室了吧?我說(shuō)：沒(méi)有啊。結果一看墻上的牌子：女生宿舍，男生莫入。哈哈。還好阿姨叫住了我，不然就太尷尬了�；厮奚岽蛄艘粫�(huì )兒實(shí)況，李金操喊我去打球就去打了兩個(gè)小時(shí)。在籃球場(chǎng)遇見(jiàn)一老頭，那三分，也忒準了吧。投十個(gè)最起碼能進(jìn)個(gè)七八個(gè)，看的我是目瞪口呆。打完球，洗了個(gè)澡，吃了個(gè)飯，看了會(huì )兒體育新聞，踢了會(huì )實(shí)況，就寫(xiě)下了這篇日記，哈哈。
xx年3月10日 星期四 天氣：晴
實(shí)習第四天。早上本來(lái)準備坐公交車(chē)去十二中的，結果去站臺一看，那人也忒多了。最后決定一個(gè)人溜達過(guò)去，就權當鍛煉身體了。
去學(xué)校以后發(fā)現啥事也沒(méi)有，也沒(méi)有什么課要聽(tīng)，最后大家一致決定等第一節課下課，檢查他們做完早操就一起回學(xué)校。今天早操做得比昨天好多了，主要是因為好多老師也過(guò)來(lái)監督了。做完早操才九點(diǎn)一刻，一行人一起騎車(chē)就回學(xué)校的，當然，是別人載我回去的。
中午十二點(diǎn)一刻左右的時(shí)候，大家又一起去十二中了。我本來(lái)不想去那么早的，因為第一節課我沒(méi)啥事，但考慮到不用自己走過(guò)去，也就和他們一起了。到學(xué)校后先去了我們實(shí)習生的休息室，但之后他們一個(gè)個(gè)都去巡查教室了，而我們老師讓我第一周不用去，整個(gè)辦公室就剩我一人了，最后不得不跑去老師辦公室。剛好那里有人在改英語(yǔ)試卷，而一個(gè)政教的又要馬上去聽(tīng)課了，所以我就充分發(fā)揚中華民族的傳統美德，幫他們改試卷。下午聽(tīng)了二三兩節課，做了點(diǎn)聽(tīng)課記錄。為了少寫(xiě)一點(diǎn)聽(tīng)課記錄，所以我決定字寫(xiě)大一點(diǎn)，寫(xiě)松一點(diǎn)，可以用兩頁(yè)絕不只用一頁(yè)，哈哈。聽(tīng)完課又沒(méi)事了，我們幾個(gè)男生就跑到歐尚去買(mǎi)了點(diǎn)東西。我本來(lái)想買(mǎi)點(diǎn)皮蛋的，結果只剩六個(gè)了。我想：六個(gè)就六個(gè)吧。但去稱(chēng)的時(shí)候那人卻說(shuō)稱(chēng)不出來(lái),郁悶啊，只好作罷。
晚上在學(xué)校吃飯的，今天的菜不錯，土豆燒雞和辣椒燒蝦，而且辣椒也都是熟的，難得啊難得。明天第一節課沒(méi)事，所以決定明天早上多睡會(huì )兒，在第二節課上課之前趕到學(xué)校就行了。哈哈大笑。
xx年3月11日 星期五 天氣：晴
實(shí)習第五天。早上第一節課不用聽(tīng)課，所以難得多睡了會(huì )兒，一直睡到七點(diǎn)五十才起床。刷牙洗臉后，就坐公交去了十二中。第一節課下課后檢查了咱班的做操情況后就去了高一十班聽(tīng)課。那班簡(jiǎn)直就是高一年級的一個(gè)傳說(shuō)，門(mén)門(mén)課年級倒數第一，而且紀律也是差的一塌糊涂，在他們眼里，真的是神馬都是浮云。聽(tīng)完課后就借了不回去的人的自行車(chē)和幾個(gè)同學(xué)回師大吃午飯了，順便洗了件衣服。下午十二點(diǎn)十分就早早的的去十二中了。但去了之后就后悔了，因為下午也沒(méi)啥事，去了也白去，最后一點(diǎn)多就回師大了。然后去緯七路改了條褲子，買(mǎi)了點(diǎn)水果。晚上吃完飯后就去防空洞的網(wǎng)吧去下載教案和課件，哎，沒(méi)辦法啊，宿舍的網(wǎng)速實(shí)在是太慢了。在網(wǎng)吧足足呆了三個(gè)小時(shí)，花了我五塊錢(qián)人民幣，終于下了充足的資料，足足有70多兆，這下做教案和ppt就不用愁了。最后把這些資料傳到了專(zhuān)門(mén)為實(shí)習的那十三個(gè)人而建的群里供他們分享，這樣他們就不用花那么多時(shí)間自己去下載了。我就說(shuō)嘛，我是個(gè)好人，充分發(fā)揚了中華民族的傳統美德，哈哈。
下周是我正式實(shí)習班主任的第一周，所以真的再也不能睡懶覺(jué)了。早上要去檢查早讀、做操、眼保健操等等，雖然不是什么大事，但都是很浪費時(shí)間的。這兩天雖然休息，但我爭取把四課的教案和課件的做好，然后就一邊實(shí)習班主任一邊好好準備講課吧。加油吧。go。
xx年3月14日 星期一 天氣：陰轉晴
實(shí)習第六天。經(jīng)過(guò)雙休日兩天的休整，精神和身體都達到不錯的狀態(tài)(主要是睡足了)。
今天是我正式實(shí)習班主任的第一天。早晨做早操的時(shí)候，班主任向我交代了一些當班主任的事，主要就是一些瑣事，比如早上要去檢查一下遲到情況、檢查一下做操情況、中午去監督一下、每周五檢查一下大掃除等等。上午第四節課去聽(tīng)了管老師的課，之后就匆忙趕回學(xué)校去吃飯，順便還要去復印教案，3份，177張，花了我17塊7毛錢(qián)，而且還害得我差點(diǎn)去晚了。
到學(xué)校后就去了教室轉了一下，和學(xué)生聊聊天。咱班的紀律非常好，主要是因為男生的成績(jì)都還不錯。全班一共54人，男生28人，女生26人，其中前十五名中有12個(gè)男生，只有3個(gè)女生。而且這個(gè)班的班主任管的也比較嚴，所以這個(gè)班的成績(jì)也蠻不錯的，年級第3名。班級的紀律好，成績(jì)好，也就省了我不少事。下午沒(méi)啥事，我就去了歐尚買(mǎi)了點(diǎn)草莓派和蛋黃派，分給大家吃。昨天下午不是圓周率日嘛。3月14日9分26秒和3月14日9分27秒之間，吃個(gè)派，數學(xué)，哈哈。(其實(shí)我也是事后才知道的，碰巧而已)
下午三點(diǎn)多就回師大了。晚上做做教案、課件就花了很長(cháng)時(shí)間。雖然是在網(wǎng)上下載的，但自己修改仍然非常費時(shí)間，可以想象，如果完全是自己做，那得花多長(cháng)時(shí)間啊。
xx年3月15日 星期二 天氣：晴
實(shí)習第七天。早晨鬧鐘定在六點(diǎn)半，但是鬧鐘響后就直接關(guān)掉了，然后繼續睡。幸好朱濤走的時(shí)候叫了我一聲，一看時(shí)間，都快七點(diǎn)了。洗漱完畢就準備走了，結果去找東陽(yáng)的時(shí)候，他竟然還在睡，無(wú)語(yǔ)了，最后就先行一步了。
到學(xué)校后，先去了我們的休息室，結果和昨天一樣，門(mén)還是鎖著(zhù)的，鑰匙在政教的人那。最后只好去了老師的辦公室，但門(mén)也是鎖著(zhù)的，還好沒(méi)等多久就開(kāi)門(mén)了。7點(diǎn)45的時(shí)候去了教室轉轉，檢查一下遲到狀況。雖然他們班主任說(shuō)遲到了要罰掃，但我還是睜一只眼閉一只眼，遲到一會(huì )兒的都算了。第一節課下課后去檢查了他們做早操的情況，然后就去了14班聽(tīng)課。那陳老師上課的速度也忒慢了，竟然剛結束第四課開(kāi)始第五課。而且他和管老師截然相反，那板書(shū)少得可憐。對于我這種容易走神的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太痛苦了，所以聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就實(shí)在聽(tīng)不下去了，于是決定抄別人的筆記，上課的時(shí)間就用來(lái)補昨天的日記。下課后沒(méi)啥事就回師大吃午飯去了。吃完飯去取了點(diǎn)錢(qián)，本來(lái)想去充飯卡的，但人實(shí)在是太多了，只得作罷。
下午到學(xué)校后，就到班里去看了看，和學(xué)生聊聊天。學(xué)生問(wèn)了我一些關(guān)于高考、大學(xué)生活甚至以后的就業(yè)等問(wèn)題，哈哈，這幫學(xué)生想的可真夠遠的。而且還有人問(wèn)我“大學(xué)是不是上午上課，下午就沒(méi)事了”。我嘞個(gè)去，無(wú)語(yǔ)。我小時(shí)候聽(tīng)別人是這樣說(shuō)的，怎么現在的孩子聽(tīng)到的還是這些。
下午第一節課下課后去檢查眼保健操。本來(lái)是一件十分平常的事，但卻發(fā)生了一些突發(fā)的情況。開(kāi)始做眼保健操后，有幾個(gè)學(xué)生說(shuō)去上廁所，我知道他們說(shuō)的不是實(shí)話(huà)，但也只當他們是去玩的。但等到他們班主任來(lái)后，叫住了一個(gè)在外面的學(xué)生，才知道原來(lái)是有人找咱班同學(xué)的麻煩。我和班主任去看了了才知道原來(lái)是高三的幾個(gè)學(xué)生因為一些小事來(lái)找麻煩。事情的經(jīng)過(guò)大概是昨天咱班的一個(gè)學(xué)生敲了他們宿舍的門(mén)，然后等他們去開(kāi)門(mén)的時(shí)候發(fā)現人不見(jiàn)了。他們問(wèn)了別人以后就帶了十幾個(gè)人找到了咱班的同學(xué)，最后矛盾升級，雙雙方可能都叫了人。今天下午他們又找到了咱班的同學(xué)，之后就發(fā)生了開(kāi)頭所寫(xiě)的事。真tmd太囂張了，如果班主任沒(méi)去的話(huà)肯定就打起來(lái)了。
下午三點(diǎn)多就回學(xué)校了。本來(lái)是準備坐44路到師大分校下的，但后來(lái)想想在馬場(chǎng)村下也蠻近的，而且每一路車(chē)都到那個(gè)站臺，所以就隨便上了輛37路車(chē)。上車(chē)之后還是想著(zhù)在馬場(chǎng)村下，但等到了馬場(chǎng)村以后突然決定還是在師大分校下，而忽略了37路車(chē)不到師大分校。等到車(chē)子轉個(gè)彎朝商貿學(xué)院行駛的時(shí)候才發(fā)現自己坐的不是44路車(chē)，最后只得在商貿下，然后慢慢走回學(xué)校。哎，人不服老不行了啊。每天望著(zhù)一個(gè)個(gè) 94后95后的高中生，真的覺(jué)得自己老了。
xx年3月16日 星期三 天氣：晴
實(shí)習第八天。有人說(shuō)我寫(xiě)日記是在記流水賬，我嘞個(gè)去。我又不是寫(xiě)文章，只是想把實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)。如果還要用一而寫(xiě)優(yōu)美的語(yǔ)言的話(huà)，那就太費時(shí)間了。再說(shuō)了，我也沒(méi)那么好的文筆。流水賬就流水賬吧，反正是我自己看，以后看著(zhù)日記能想起這段時(shí)光就行了。
下個(gè)星期要開(kāi)一個(gè)主題班會(huì )，本來(lái)是說(shuō)給同學(xué)們放一個(gè)有教育意義的紀錄片，叫什么《洞穴之光》。但后來(lái)又覺(jué)得可能學(xué)生不太感興趣，如果上面在放片子，底下沒(méi)幾個(gè)人看那就沒(méi)任何意義了，所以最后決定去征求一下班里同學(xué)的意見(jiàn)。上午第一節課上課之前，找了班長(cháng)、學(xué)習委員和團支部書(shū)記，和他們討論一下到底開(kāi)一個(gè)什么樣的主題班會(huì )。由于馬上要上課了，所以就讓他們自己回去想想。中午來(lái)了以后找了班長(cháng)，問(wèn)她可想到什么好點(diǎn)子了，她說(shuō)還沒(méi)想呢，無(wú)語(yǔ)了。最后告訴了她我自己的想法，主要就是搞一個(gè)趣味問(wèn)答，以小組為單位，每組派幾名同學(xué)，其他人作為后援團，可以提示前面回答的同學(xué)，可以弄點(diǎn)獎勵什么的。然后就讓班長(cháng)去征求一下班里同學(xué)的意見(jiàn)。哎，真麻煩啊。
實(shí)習班主任工作計劃上有一項調查了解學(xué)生基本情況，是要找學(xué)生談話(huà)的。結果看見(jiàn)有的人直接就找了六個(gè)人，讓他們自己寫(xiě)，讓回自己回來(lái)編。哈哈，太聰明了。所以我也決定這樣弄，懶得再去找人談話(huà)了。下午眼保健操的時(shí)候，隨便找了六個(gè)人，一人發(fā)了一張紙，讓他們自己回家填去。哈哈，太方便了，省了我好多事。
關(guān)于實(shí)習的日記11
第一天
第一次進(jìn)入婦產(chǎn)科進(jìn)行臨床實(shí)踐，對我來(lái)說(shuō)既興奮，又緊張。興奮的是可以近距離看生孩子。緊張的是自己不能快速了解產(chǎn)科知識。畢竟理論與實(shí)踐是兩個(gè)不同的概念。
在產(chǎn)科我每天要做的事就是給小寶寶量體溫，給產(chǎn)婦聽(tīng)胎心，在手術(shù)室幫老師準備用物，再給剛出生的小寶貝穿衣打針，基本就這些。當然每一次都有風(fēng)險，印象深刻的是昨晚一個(gè)產(chǎn)婦做了緊急剖腹產(chǎn)，當時(shí)情況真的很緊急，老師們用最快的速度把她運送到7樓手術(shù)室，歷經(jīng)半個(gè)多小時(shí)，寶寶誕生了，大家都露出了喜悅的心情。這也是我在產(chǎn)科最后一個(gè)夜晚。每當有一個(gè)新生命誕生就會(huì )引來(lái)很多喜悅!
第二天
第一次和老師接生，他們的動(dòng)作是那樣的熟練，在學(xué)習過(guò)程中，老師在一旁指導，雖然當時(shí)心里會(huì )有一些緊張，但是我極力去客服內心的恐懼。那一次我閑的有些手忙腳亂，真是“看事容易，做事難”�？此坪�(jiǎn)單的事情可做起來(lái)特別的困難，老師老師做操作的時(shí)候，你在一邊看你會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可讓自己去做確實(shí)兩個(gè)截然不同的結果。這個(gè)月很快就過(guò)去了，雖然只是短短的一個(gè)月，但是這是我感受很深刻的一段時(shí)間，它讓我從離亂中回到時(shí)間。讓我在以后的實(shí)習中打下了基礎，促進(jìn)了人與人之間的交往，要用微笑去面對，雖然在產(chǎn)科學(xué)到的不是很多，知識總是要自己去擴充的，在將來(lái)的某天，我會(huì )用我學(xué)到的知識去幫助他人。
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很多事只有親身體會(huì )了才能知道，就象這次實(shí)習，除了受到很多苦之外，還學(xué)到很多在布沒(méi)有學(xué)到的東西。 首先，我深刻的認識到，很多人在實(shí)習走之前就把這次實(shí)習當作一次公費旅行的態(tài)度是科學(xué)的。經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明，我們的實(shí)習確實(shí)是一次旅行。 我們先到了克旗，在克旗參觀(guān)了克什克騰地質(zhì)博物館，在解說(shuō)員的耐心講解下，我們了解到了很多地質(zhì)方布的知識，雖然現在那些知識已經(jīng)忘光了。然后又去了巴林草原，身臨其境的感受到的草原風(fēng)情，老師同學(xué)們?yōu)榱算懹涍@一無(wú)限光榮的時(shí)刻，紛紛拍照留念，照片的背景會(huì )向他們的親朋好友證明他們曾到過(guò)廣闊無(wú)邊的草原，照片上他們豐富的布部表情會(huì )向人們透露，他們在草原上的心情是開(kāi)心愉快的。 草原上盡了興，大家高高興興的坐上大客，前往奈曼 在奈曼我們參觀(guān)了奈曼王府，然后用掉一天的時(shí)間去采點(diǎn)畫(huà)圖 其次，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習讓我認識了一座漂亮的城市——承德。在奈曼完成任務(wù)我們就直接到了承德。在承德我們去了避暑山莊，避暑山莊的門(mén)票貴得不像樣，但是免車(chē)費免住宿的到一趟河北，不去一趟避暑山莊更不像樣，所以大家都去了。照樣每到一處大家拍照留念以供回味炫耀。
最后，我們途經(jīng)大山草原，見(jiàn)到了各式各樣的地貌，有助于我們了解和掌握布的分布形態(tài)，與我們專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)。 結論：實(shí)習是一次難得的學(xué)習的機會(huì )，我們應該珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，路上要注意不斷提高和充實(shí)自己。一路上收獲頗豐受益匪淺！
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3月3號，星期一。
實(shí)習第一天。
一大早起床后出去洗涑，發(fā)現老師和校長(cháng)辦公室門(mén)都已經(jīng)開(kāi)了，走廊上也聚集了好些學(xué)生。我開(kāi)始后悔自己沒(méi)早點(diǎn)起。盡可能快的弄好后，卻翻弄半天才找到筆記本。一直到8點(diǎn)零幾分才到教務(wù)處去。李校長(cháng)帶我們見(jiàn)了指導老師，我的指導老師是個(gè)中年男人，第一眼看上去好像很內向的樣子。在辦公室坐了一早上，隨便翻看了幾眼教材和教師用書(shū)。然后聽(tīng)了老師們的各種吐槽，覺(jué)得他們都各種可愛(ài)，辦公室里就我的指導老師一個(gè)男教師，發(fā)現他是蠻活潑的人。他有個(gè)1歲左右的女兒，時(shí)不時(shí)就往辦公室跑，挺漂亮的一個(gè)女孩子。
早上第三節課時(shí)，學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮，由教務(wù)處的一個(gè)女老師主持。典禮一開(kāi)始就把我們叫上臺，把我們介紹o全校的師生。走上去的那瞬間，自己居然無(wú)比淡定。下臺后，聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導們的各種演講，以一個(gè)教師的身份。想到曾經(jīng)在臺下聽(tīng)領(lǐng)導們的各種滔滔不絕，以學(xué)生的身份。不同的心境，聽(tīng)的內容關(guān)鍵點(diǎn)都不一樣。
典禮結束后，回到教務(wù)處，那個(gè)女教師說(shuō)到我的指導老師，他有很多的職務(wù)，會(huì )比較忙。讓我盡快學(xué)會(huì )并上手。還說(shuō)其實(shí)小學(xué)的內容很淺，不需要多高的知識結構，更多的是要投入努力和熱情。這跟昨天李校長(cháng)o我說(shuō)的那番話(huà)差不多，我也有所受益。之后行政辦的一個(gè)女教師帶我們到行政辦，登記了我們的信息�；氐睫k公室又是各種無(wú)聊。
到了中午該吃飯時(shí)，我們跟著(zhù)老師們到了教師食堂，每個(gè)老師的座位都是學(xué)校安排好了的，李校長(cháng)和何老師坐我旁邊。李校長(cháng)走后，旁邊就是個(gè)美女老師，二年級的語(yǔ)文教師，很年輕很漂亮很熱情，我只能用這些詞兒來(lái)形容她了。聽(tīng)說(shuō)要準備結婚了，滿(mǎn)臉的幸福。其實(shí)這里的老師都很熱情。走出食堂準備去教務(wù)處拿鑰匙的，一個(gè)小姑娘向我敬禮，說(shuō)了句：“老師好�！彼查g感受當老師的幸福�？墒怯袝r(shí)也真是讓人郁悶，一點(diǎn)點(diǎn)兒小事，學(xué)生就要跑到辦公室各種告狀，班主任的工作看著(zhù)就好繁雜，不知道以后要如何上手。
午休時(shí)，楊校長(cháng)過(guò)來(lái)我們辦公室烤火，o我們說(shuō)起生活問(wèn)題，一個(gè)月補助3塊錢(qián)生活費，這樣算來(lái)的話(huà)，我們實(shí)習工資就是一個(gè)月5塊錢(qián)。還說(shuō)，教小學(xué)最重要的是讓學(xué)生喜歡你，關(guān)鍵要忽悠的住他們。老師們也說(shuō)不能對學(xué)生太溫柔，該罵就罵，該打就打，就算是老師的孩子也一樣，不能縱容。
下午，教育局的楊局長(cháng)過(guò)來(lái)，校長(cháng)又把我們叫過(guò)去開(kāi)小會(huì )，有點(diǎn)慰問(wèn)的感覺(jué)，而后再三強調一定要讓我們上課。一個(gè)下午依舊這么干坐著(zhù)，第一天的實(shí)習生活就糊里糊涂的過(guò)去了。
放學(xué)后，和同學(xué)一起去逛街，取個(gè)快遞都是一路跟著(zhù)地圖走，不過(guò)還好找到了。本來(lái)打算去商貿城買(mǎi)各種東西，結果因為繞了遠路，到那里時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)兒晚了，也沒(méi)多少東西賣(mài)了。吃了碗粉便打算坐公交回來(lái)，在公交上跟司機師傅聊天，從他那里得知北京華聯(lián)超市是最大的超市，到站時(shí)他還特意提醒了下我們。那個(gè)超市確實(shí)很大，不過(guò)東西好貴，便什么也沒(méi)買(mǎi)。出來(lái)后一直往前走，看到個(gè)渝都商場(chǎng)，那里有個(gè)飾品店，價(jià)格也蠻合理，于是便在那里買(mǎi)全了東西，可惜差個(gè)小書(shū)桌，那時(shí)覺(jué)得肯定買(mǎi)不到了，打算一直往前走，等車(chē)回學(xué)校，可是走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現有個(gè)文具店居然沒(méi)關(guān)門(mén)，而且剛好也有賣(mài)，那老板人很好，突然覺(jué)得這一天還是蠻幸運的。等不到公交，也等不到的士，有個(gè)私家車(chē)拉活的，就上車(chē)了。上車(chē)后，那司機就把門(mén)鎖著(zhù)了，當時(shí)我就掏出手機，準備隨時(shí)報警�？墒俏义e了，他不僅把我們送到教學(xué)樓門(mén)口，還等我們走了才開(kāi)始離去。每次晚上回來(lái)都要叫警務(wù)室的人開(kāi)鐵門(mén)，他們也是不厭其煩。進(jìn)了樓后，門(mén)便被他們鎖上了，瞬間覺(jué)得自己進(jìn)了牢籠一般，只能待里面。夜晚的校園和白天的校園簡(jiǎn)直是兩番景象，白天好生熱鬧，熱鬧得讓人心煩，晚上卻格外安靜，安靜的那么凄涼。一天就那么過(guò)了。
3月4號，星期二。
一大早，還沒(méi)到辦公室，便被告知星期五要幫老師帶課，可自由發(fā)揮，上什么都可以。第一節課，趙老師終于有課了，他帶我們去聽(tīng)課，這是到這里聽(tīng)的第一節課，第一次這么近距離的和學(xué)生在一起。想想自己有多少年都沒(méi)跟小學(xué)生一起在教室里上課了。趙老師一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，可卻出色的上完了課，教案全在他腦子里了，下課鈴響時(shí)，他剛好結束本節課的內容。雖然我的聽(tīng)課記錄很亂，但是還好自己也能聽(tīng)懂了那些教學(xué)環(huán)節的意圖，跟第一次寫(xiě)聽(tīng)課記錄比起來(lái)，也算是有所進(jìn)步吧，畢竟這是我第二次寫(xiě)聽(tīng)課記錄而已。
早上最后一節課，第一次參加班主任會(huì )議，又是各種記錄，班主任的工作好繁雜。中午剛放下碗就要開(kāi)始開(kāi)會(huì )，一早上真是忙的連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。下午的班會(huì )課，趙老師把我們帶到三（1）班，我們做了自我介紹后，便給學(xué)生發(fā)安全責任管理協(xié)議，學(xué)生都跟我說(shuō)：”謝謝蒙老師�！八查g覺(jué)得他們好乖，不知道以后是否能相處好。下了班會(huì )課，把東西拿到辦公室放好，然后又回去幫學(xué)生打掃教室，之后還要護送他們過(guò)一截路。然后又被催著(zhù)回去開(kāi)會(huì )，這一天是真心累。
學(xué)生們那一個(gè)個(gè)敬禮和那一聲聲“老師好”，讓我覺(jué)得好有壓力。
3月5號，星期三。
昨天趙老師把教室的鑰匙留o了我，讓我早上o學(xué)生開(kāi)門(mén)。所以早上六點(diǎn)半就起了，從暖和的床上爬起來(lái)，瞬間覺(jué)得那么冰冷，好懷念在學(xué)校當學(xué)生的日子，終于懂得學(xué)生是最好的職業(yè)，好想睡個(gè)昏天暗地。7點(diǎn)半出門(mén)，比以往都早，可是到教室時(shí)，學(xué)生已經(jīng)開(kāi)了教室門(mén)。交代學(xué)生去打掃清潔區后，便回辦公室打掃。
看似小小的辦公室，打掃起來(lái)也還是費了點(diǎn)力。打掃完畢后就跟著(zhù)趙老師一起改作業(yè)，第一次改作業(yè)，有點(diǎn)兒激動(dòng)，但是有些學(xué)生的作業(yè)也讓人笑爆了，答案真是出奇啊。早上第二節又開(kāi)始聽(tīng)課，下課后，學(xué)生要到操場(chǎng)集中跑步，問(wèn)趙老師我們要去不？他說(shuō)不去要被歌頌的。所以三個(gè)老師就跟著(zhù)到操場(chǎng)集合，集合時(shí)，站在我旁邊的學(xué)生臉上有好些粉筆，我遞o他張紙，他說(shuō)：“謝謝蒙老師�！逼鋵�(shí)這些孩子挺有禮貌的啊，雖然有點(diǎn)調皮，總是被老師們打，但是貪玩、調皮就是學(xué)生的本性啊，我想是應該要理解的。陪學(xué)生跑了兩圈后，發(fā)覺(jué)運動(dòng)的感覺(jué)真好。中途有個(gè)學(xué)生跑吐了，我扶著(zhù)他走了一會(huì )兒，趙老師便讓他回教室休息了。接著(zhù)又聽(tīng)課，盡管內容跟前一節一樣，但是聽(tīng)課記錄也有些補充。中午放學(xué)又按慣例護送學(xué)生，吃過(guò)飯后休息了一會(huì )兒便去教室看看學(xué)生們都在干什么，他們有的做作業(yè)，有的成堆在一起玩耍。我一一問(wèn)了好些學(xué)生的名字，記住了幾個(gè)學(xué)生的名字，總算有點(diǎn)欣慰，因為在這之前我老覺(jué)得他們長(cháng)的都一樣，好夸張的。跟學(xué)生交流了一會(huì )兒便回了辦公室，之后便趕著(zhù)整理早上的聽(tīng)課記錄。休息了一會(huì )兒，第二節課就下了，于是又幫學(xué)生大掃除，每次都要動(dòng)手勞動(dòng)，那些孩子可真是淘氣，總是不能好好勞動(dòng)，掃把和拖把也總是亂放，有時(shí)真是讓人生氣。我第一次見(jiàn)趙老師幫學(xué)生打掃衛生時(shí)，我真是困惑啊。他時(shí)而拿起掃把掃地，時(shí)而拿起拖把拖地，時(shí)而拿起帕子擦擦這里擦擦那里，寫(xiě)到這里時(shí)，我的腦子里就是趙老師幫學(xué)生打掃的身影。盡管我不知道為什么，但是我也跟著(zhù)那樣做了。在我的印象里，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)老師幫學(xué)生打掃的，而且是每天。
我以為只有趙老師那么做，可是下午大掃除時(shí)，看到隔壁班的老師也在幫學(xué)生打掃，瞬間覺(jué)得這學(xué)校好有愛(ài)啊。雖然趙老師有時(shí)對學(xué)生蠻兇的，但是我覺(jué)得他是真的為了學(xué)生好。早上下課時(shí)，有個(gè)細節我有留意到，學(xué)生在給趙老師鞠躬時(shí)，他同樣給學(xué)生鞠躬了。這是讓我第二個(gè)感動(dòng)的老師，第一個(gè)是高中的語(yǔ)文老師――唐老師。我想這輩子都不會(huì )忘記她下課時(shí)總說(shuō)的那句話(huà)：“同學(xué)們辛苦了�！逼鋵�(shí)最辛苦的人是她，她身體本來(lái)不好，總是帶病給我們上課，所以說(shuō)出那樣的話(huà)時(shí)，讓人覺(jué)得很窩心。如果有一天真的從事教師這個(gè)職業(yè)，我也希望自己能像他們一樣，做個(gè)好有愛(ài)的老師。
在連續幾天晚睡早起的日子后，今晚終于在23點(diǎn)時(shí)有了睡意。也許應該感謝這樣忙碌又充實(shí)的日子，讓我忘了所有的不如意，忘了如何失眠，甚至忘了想念。
3月6號，星期四。
由于昨晚下雨的原因，地下全濕的，所以學(xué)生沒(méi)有掃地，而是隨便撿了垃圾。我到教室檢查昨天的作業(yè)，教他們讀英語(yǔ)，很是有趣。
聽(tīng)他們讀書(shū)，我忍不住跑到教室外笑爆了，笑點(diǎn)低，真是沒(méi)法�；氐浇淌矣质且荒槆烂C。老師好辛苦，要那么嚴格控制自己的情緒，有時(shí)真是不得不板著(zhù)個(gè)臉。后來(lái)去三<2>班檢查，有個(gè)學(xué)生的作業(yè)答案是這樣的：“答：有很多種方法�！蔽耶敃r(shí)那個(gè)心情真是無(wú)法形容了， 讓他寫(xiě)出一兩種，他只是使勁的點(diǎn)頭，什么沒(méi)沒(méi)做。下午趙老師教我寫(xiě)電子教案。放學(xué)后，接到寢室同學(xué)的電話(huà)，說(shuō)以前每天醒來(lái)都能看到我坐床上上網(wǎng)，現在面對的卻是空空的床，有點(diǎn)兒凄涼。我也有點(diǎn)兒想念我當學(xué)生的日子了。下午開(kāi)會(huì )時(shí)，臨時(shí)通知代兩個(gè)班的課，所以晚上o一年級備課，手抄，好痛苦。
不知道三年級上什么，趙老師說(shuō)讓我o學(xué)生復習加減乘除的計算，因為不熟悉上冊的內容，便在網(wǎng)上收集了一些，但也不知道從何下手，沒(méi)上過(guò)復習課。不知不覺(jué)就到了深夜，因為有點(diǎn)兒小緊張，居然又遲遲不肯睡去。
3月7號，星期五。
早上六點(diǎn)的鬧鐘，關(guān)了以后繼續睡，6點(diǎn)4時(shí)被驚醒，不過(guò)還好醒過(guò)來(lái)了。離開(kāi)寢室后，直奔教室，讓學(xué)生把練習冊的答案撕后交上來(lái)。第二節沒(méi)課了，在辦公室改作業(yè)，也沒(méi)覺(jué)得有什么，可是下課鈴聲響起的那一刻，心就砰砰跳個(gè)不停。第三節的上課準備鈴聲響起時(shí)，趕緊往教室走去。進(jìn)教室時(shí)，孩子問(wèn)我姓什么，把我的姓寫(xiě)在黑板上后，他們大聲念了出來(lái)，我夸他們好聰明。之后開(kāi)始上課，學(xué)生們沒(méi)有讀本，我把問(wèn)題寫(xiě)在黑板上后告訴他們，一定要認真聽(tīng)故事，聽(tīng)完后要回答問(wèn)題。開(kāi)始還擔心孩子們答不出來(lái)，可是他們都答的很好，雖然上課時(shí)總是不那么聽(tīng)話(huà)，一年級的孩子們真的很好動(dòng)。 讓這邊的孩子坐好，那邊的孩子又開(kāi)始動(dòng)。有個(gè)孩子實(shí)在太皮了，我讓他伸出手來(lái)，然后打了他一下，告訴他下次就不會(huì )那么輕了。以后我告訴全班，想被打的話(huà)，提前跟我說(shuō)一聲，有個(gè)孩子直接伸出了手，挑戰我的耐性，好氣人�？墒俏易⒁獾�，有個(gè)小姑娘，坐第一桌，一句話(huà)也不說(shuō)，不管你說(shuō)什么，她都不聽(tīng)也不做，就像孤獨癥的孩子一般只活在自己的世界里。
在o父母寫(xiě)卡片的環(huán)節中，孩子都很積極，不會(huì )寫(xiě)的字，我都寫(xiě)在黑板上，有個(gè)孩子問(wèn)我“腳”字怎么寫(xiě)，他說(shuō)希望他爸爸的腿快點(diǎn)好起來(lái)，隨聊中得知他爸爸的腿被摔斷了，好懂事的孩子，那一刻我被感動(dòng)到了，所以格外關(guān)注他。我告訴他，回家一定要記得幫父母做力所能及的事情。在得知要上一年級時(shí)，還一直擔心萬(wàn)一有孩子哭了，或者是上課打起來(lái)了，那應該怎么辦。還好，順利上完了課。中午趙老師o(wú)了我幾個(gè)題目，加減乘除的復習題，這是三年級上冊的內容，我完全不熟悉教材，不知道該怎么教，所以硬著(zhù)頭皮去上了。把題目抄在黑板上后，便下去巡察，指導。全班基本做對，只有少數幾個(gè)不愛(ài)做的學(xué)生沒(méi)做完，那幾個(gè)基本上就是被老師放棄的學(xué)生，所以我也先放棄吧，心想以后有時(shí)間的話(huà)慢慢補吧，基礎實(shí)在太差了。趙老師讓我從每組中選擇一個(gè)題目來(lái)講，我讓學(xué)生選擇，采取少數服從多數的原則，雖然課堂有點(diǎn)小鬧，但都是因為他們太想參與課堂。因為大多數學(xué)生都做對了，學(xué)生情緒又比較高，不愿聽(tīng)老師講，所以我便讓學(xué)生上來(lái)做，讓學(xué)生自己改。他們都很積極，很主動(dòng)的參與課堂，就連平時(shí)總愛(ài)鬧的那個(gè)的小女孩，她也乖乖的聽(tīng)同學(xué)教她做。下課后，孩子們拉著(zhù)我說(shuō)讓我下節課還教他們，還問(wèn)我會(huì )不會(huì )英語(yǔ)，我告訴他們，只要有不會(huì )的，都可以到辦公室問(wèn)我，他們會(huì )心的笑了。準備離開(kāi)時(shí)，還讓我布置語(yǔ)文作業(yè)，我告訴他們，把老師布置的做完就可以了，沒(méi)必要做太多，周末要好好休息，他們聽(tīng)后，似乎不大高興了�？晌乙矝](méi)辦法，語(yǔ)文不是我應該管的。由于楊老師不在，趙老師讓我監督三《2》班的大掃除。孩子們依舊不乖，得想個(gè)辦法吧。
下午學(xué)校集合，孩子們排好隊后，我們回寢室收拾東西，然后跟著(zhù)辦公室的人一起到了趙老師家，下著(zhù)毛毛雨。打不到車(chē)，所以頭上全是“白糖”。在哪兒吃過(guò)飯后，坐了一會(huì )兒便回學(xué)校了。兩個(gè)姑娘一直走一直走，好凍�；氐綄W(xué)校，發(fā)現警務(wù)室沒(méi)人，便進(jìn)去烤火等著(zhù)�？九土�，譚叔來(lái)了，給我們開(kāi)門(mén)時(shí)，叫我們存號碼，下次找不到他人時(shí)，可以給他電話(huà)，他們對于我們從來(lái)沒(méi)有不耐煩過(guò)，很是謝謝他們。
3月10號，星期一。
第二節課后便是升旗儀式。今天國旗下的講話(huà)內容是關(guān)于植樹(shù)的，我才想起來(lái)后天便是植樹(shù)節了。因為學(xué)校還在建設中，到時(shí)學(xué)校會(huì )安排高年級的學(xué)生撿花園里的垃圾，便算是過(guò)植樹(shù)節了。國旗下的講話(huà)后，有位老師上臺給學(xué)生讀“每周一訓”，那樣的禮儀讓我覺(jué)得蠻新鮮的，想起了自己去年在學(xué)�？嫉茏右帟r(shí)的情景，其實(shí)什么內容也沒(méi)記住。但只是一些關(guān)于禮儀方面的較簡(jiǎn)單的題目，所以考的也還好吧。也是到今天，我才知道學(xué)校每個(gè)星期都要把“每周一訓”寫(xiě)在操場(chǎng)的黑板上，便于師生們抄寫(xiě)。
上個(gè)星期的聽(tīng)課記錄，直到今天才想起來(lái)要去整理。一個(gè)下午都坐在辦公室寫(xiě)聽(tīng)課記錄，我總感覺(jué)比去果園種樹(shù)，干體力活還要累，手酸腦累的，腦子嚴重缺氧的感覺(jué)。
第四節課，聽(tīng)趙老師上三（2）班的課，我坐在最調皮的那個(gè)女生的右前方，她真是好動(dòng)��！時(shí)而找同學(xué)說(shuō)話(huà)，時(shí)而唱歌，身體也晃來(lái)晃去，總之是不能安靜下來(lái)。趙老師讓做練習時(shí)，她什么也不會(huì )，時(shí)不時(shí)看我的書(shū)，把我寫(xiě)的往她書(shū)上抄。上個(gè)星期給三（2）班上課時(shí)，問(wèn)她5+8等于多少，她不知道，當時(shí)我很喪氣�？墒且驗樗髞�(lái)安靜的聽(tīng)同學(xué)給她講解，所以我有想挽救她的感覺(jué)，告訴她中午回家吃飯后就早點(diǎn)兒來(lái)學(xué)校做作業(yè)，不會(huì )的就來(lái)問(wèn)我。中午1點(diǎn)半，她到辦公室找我，當時(shí)忙著(zhù)改作業(yè)，告訴她先回教室等我。不到1分鐘的樣子，我去教室找她，人影也不見(jiàn)一個(gè)。有時(shí)她的一些舉動(dòng)，讓我感覺(jué)她是想學(xué)習的，我在想是不是心有余而力不足呢？我在想，她上課時(shí)的各種舉動(dòng)，是出自于內心，還是想引起老師的注意？想到趙老師給她取的外號――七分數學(xué)，我瞬間爆笑。
下午又被通知明天下午代四（2）班的課，當時(shí)就感嘆：為什么受傷的總是我�？珊髞�(lái)一想，這樣可以接觸不同年級的學(xué)生，了解不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，其實(shí)也還蠻不錯的。
3月11號，星期二。
今天一如既往。
這周給學(xué)生打飯的名單里有我，可是我壓根不知道還有這回事兒，所以昨天沒(méi)去，張主任還特意叮囑我今天要過(guò)去來(lái)著(zhù)。中午11點(diǎn)5時(shí)，辦公室的老師們就提醒我先去吃飯，要不來(lái)不及。人生第一次總是有很多不如意吧，到食堂時(shí)，不知道去哪里打飯之類(lèi)的。只看到一個(gè)學(xué)前班的老師和第一天來(lái)報道時(shí)給我炒飯吃的門(mén)衛大叔在吃飯。門(mén)衛大叔熱情依舊，提醒我去哪里吃飯之類(lèi)的話(huà)。第一天到這里時(shí)，張主任讓他給我炒了碗飯，他炒的飯蠻好吃的，讓好多天沒(méi)食欲的我，吃的挺香的，只是太辣了，所以吃的也不多，后來(lái)碗也是他給我洗的。此時(shí)，我又陷入了回憶中。自己才到這里一個(gè)多星期，卻感覺(jué)已經(jīng)好久好久了。以最快的速度吃好飯后，我開(kāi)始在食堂里忙起來(lái)了。先是給老師們打好菜，然后就開(kāi)始給學(xué)生打菜。3多個(gè)學(xué)生啊，讓穿著(zhù)高跟鞋的我，手酸腳痛，那滋味不怎么好受，可是看到孩子高興吃飯的表情，自己也瞬間欣慰了很多。開(kāi)始時(shí)，我按照自己在學(xué)校打菜的量給他們打，學(xué)生都驚訝極了，起哄著(zhù)說(shuō)好多啊。然后老師們都說(shuō)讓我少打點(diǎn)，可以多打點(diǎn)飯。當時(shí)我在感嘆，這么點(diǎn)菜怎么夠吃，可是也無(wú)能為力。只是他們的父母看到這樣的情景，心中會(huì )是怎樣的感受。
下午o四2班代課時(shí)，有點(diǎn)兒管不住，本來(lái)今天嗓子就疼的像一直在冒煙一樣。本想讓他們自己安靜做作業(yè)，我也好整理聽(tīng)課記錄，哪里知道跟我想的完全不一樣，不下去走動(dòng)根本控制不了。有個(gè)男生一直看著(zhù)笑，問(wèn)他笑夠了沒(méi)有，他說(shuō)：“老師，我實(shí)在是忍不住�！弊屗鋈フ局�(zhù)，他也不動(dòng)，讓他看書(shū)，他就唱歌，打也不管用。問(wèn)他怎么當上的班干部，他不說(shuō)話(huà)，然后稍微靜了下來(lái)。有個(gè)學(xué)生一直看著(zhù)我，讓他看書(shū)，不是看我，他就只會(huì )笑，真是想瘋的沖動(dòng)。還有個(gè)男生在畫(huà)我，邊看邊畫(huà)，不知道在畫(huà)女巫還是女神，說(shuō)像女巫吧，頭頂上又有個(gè)皇冠。另一個(gè)男生在玩磁鐵，我從后面收了去，看也不看他，徑直走向講臺，什么也沒(méi)說(shuō)，他也什么沒(méi)問(wèn)。本來(lái)下課后打算還o他的，卻不見(jiàn)了人影，只好讓班長(cháng)轉交o他。課上有個(gè)女生一直在玩一只像烏龜的動(dòng)物，很小很小，一直在問(wèn)我該o它喂什么，天知道我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊，我到現在也記不住那動(dòng)物的名字。熬到下課，我真想說(shuō)謝天謝地啊�；氐睫k公室后，我正在改作業(yè)，一個(gè)女生走過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師，送o你。我當時(shí)還涔沁在無(wú)奈的改作業(yè)中沒(méi)反應過(guò)來(lái)，還好說(shuō)了句：“謝謝�！泵看胃淖鳂I(yè)，我都好想抓著(zhù)做錯的學(xué)生，一個(gè)一個(gè)的改正過(guò)來(lái)�？墒敲看我幌抡n，他們都跑的沒(méi)影，就算愿意o他們免費補課，他們也是不領(lǐng)情的。
3月12號，星期三。
早上起來(lái)就各種不舒服，肚子不舒服，嗓子不舒服。早上第二節課是趙老師的課，他沒(méi)去上課，我以為他開(kāi)會(huì )呢，就自己去教室了。吩咐學(xué)生先安靜看書(shū)等待，可是他們就使勁重復“早晨面對太陽(yáng)，前東后西，左北右南。面對地圖，上北下南�！北緛�(lái)都背熟了，還一直讀，我實(shí)在聽(tīng)不下去了。起來(lái)讓他們把昨天做的作業(yè)題再做一遍，然后我挨個(gè)檢查�？墒撬麄儏s起哄讓我給他們上課，可我實(shí)在沒(méi)準備好，說(shuō)了不上，孩子們還是一直不依不饒。我只好用教鞭替我說(shuō)話(huà)了，嗓子實(shí)在吼不起了。
中午去食堂，路過(guò)一年級的走廊那里，看到幾個(gè)男孩子圍著(zhù)個(gè)小姑娘，那小姑娘都快哭了。我問(wèn)他們是不是欺負小同學(xué)，他們說(shuō)他找不到老師了，要帶她找，可是她又說(shuō)不清楚。弄清楚后我才離開(kāi)，不知道是當老師的新鮮感還沒(méi)過(guò)去還是因為別的什么原因，總之看到一些事，總是不由自主想要去管。給孩子們打飯時(shí)，教過(guò)的孩子們，有些較活潑的，他們都熱情的跟我打招呼，我覺(jué)得只有在那樣的時(shí)候，我才覺(jué)得當老師是件幸福的事兒。
快兩個(gè)星期了，很多學(xué)生的名字還是記不住，所以打算把學(xué)生名單抄下來(lái)，楊老師看到了，覺(jué)得這樣好辛苦，就帶我去行政辦公室復印了一份，省了好多事兒呢。以前改作業(yè)，感覺(jué)自己太麻木了，只知道對和錯，勾和叉，沒(méi)有想去了解學(xué)生的學(xué)情，所以今天改作業(yè)時(shí)，特意把做的較差的學(xué)生名字列出來(lái)，本打算中午去教室找人。結果是趙老師把幾個(gè)同學(xué)叫到辦公室來(lái)做了。因為趙老師比較忙，就叫兩個(gè)女生自己在一邊做，看到她們依舊做錯，我過(guò)去輔導了下，我承認孩子們有時(shí)讓人很頭疼。但是不管怎么樣，不管我平時(shí)怎么兇，教學(xué)生做題目時(shí)，我從來(lái)不罵人，不管他們真的有多差，我從來(lái)不會(huì )罵他們笨，我不想讓孩子們有挫敗感，不管他們反應有多慢，我都不厭其煩的一次又一次的講，要讓他們自己悟出答案，不管多久，我都愿意等，我想讓他們樹(shù)立起自信心和成就感。我當過(guò)學(xué)生，我知道一個(gè)人擁有了挫敗感之后的墮落，我不想讓孩子們在我這里接受這樣挫敗感，不管他們多笨，基礎多差，我都希望他們覺(jué)得，在老師眼里他們都是聰明的孩子。我真的不知道這樣的方式是否真的可以教好學(xué)生，但是我真的不想諷刺學(xué)生，不希望他們覺(jué)得自己比別人笨，從而放棄了自己，也被別人放棄。
3月13日，星期四。
今天一如既往，只是想到明天第一次上新課就好緊張，晚上又重新備了次課。緊接著(zhù)接到星期天前要交實(shí)習簡(jiǎn)報，頭都大了，真心累，不想那么多事兒。
3月14日，星期五。
早上莫名的醒的很早，5點(diǎn)多就突然醒了，是清醒。平時(shí)只要鬧鐘不響，是怎么都不可能醒的。努力的在回憶教案，可好像總記得不那么清楚。其實(shí)從第一次開(kāi)始接觸小學(xué)教材開(kāi)始，我就感覺(jué)自己好像真的不那么合適教室這個(gè)職業(yè)。當初選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，只是看重了師生間的情感，希望自己能做個(gè)愛(ài)學(xué)生，同時(shí)也被學(xué)生所愛(ài)的老師�？墒且粋�(gè)好的老師，不管你有多少愛(ài)心，也不管你能奉獻多少，這個(gè)職業(yè)都是需要一定的知識來(lái)支撐的。盡管老師們都告訴我，真的不需要多少知識。是，我承認，小學(xué)的知識是很淺，可是就算全都會(huì )做的題目，也是不一定能很好的說(shuō)出來(lái)的，而這個(gè)時(shí)候也是考驗教師的時(shí)候。我從來(lái)就覺(jué)得，一個(gè)真正優(yōu)秀的教師，并不是只懂得自己所教的科目，擁有豐富的知識面，才能帶給學(xué)生更多的正能量，可是我覺(jué)得我是做不到那樣的。
關(guān)于實(shí)習的日記14
03月01日
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是大學(xué)教育的最后一個(gè)重要環(huán)節，能使我們更平穩的從校園走向社會(huì )這個(gè)大舞臺，也為我們今后的社會(huì )工作奠定了基礎。我所實(shí)習的公司是位于天津市南開(kāi)區的遠大房屋信息咨詢(xún)公司。實(shí)習的第一天，工作人員給我簡(jiǎn)單的介紹了公司的情況。天津市遠大房屋信息咨詢(xún)公司成立于20xx年，服務(wù)項目包括：信息咨詢(xún);室內裝修;二手房子買(mǎi)賣(mài)、房屋租賃;銀行貸、評估等。公司自建立以來(lái)秉承“顧客至上、銳意進(jìn)取”的經(jīng)營(yíng)理念，堅持“客戶(hù)第一、誠實(shí)守信”的經(jīng)營(yíng)原則為廣大客戶(hù)提供著(zhù)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，受到了客戶(hù)的認可。由于今天是我第一次接觸房產(chǎn)經(jīng)紀類(lèi)的工作，公司的負責人給我安排的任務(wù)是熟悉工作環(huán)境和自學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的書(shū)籍。由于我的興奮，一天很快就過(guò)去了，我在這個(gè)陌生的環(huán)境里，并不覺(jué)得孤獨和辛苦，反而覺(jué)得快樂(lè )和充實(shí)。
03月02日
今天準時(shí)的到達工作崗位，保持著(zhù)積極向上的態(tài)度。我實(shí)習內容是門(mén)市鍛煉，主要協(xié)助公司大廳工作人員處理公文、公務(wù)，接待來(lái)訪(fǎng)等工作，并擔任文字編輯專(zhuān)員，以及完成其他臨時(shí)任務(wù)。今天的任務(wù)仍舊就是熟悉工作環(huán)境和自學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的書(shū)籍。今天我又對房產(chǎn)經(jīng)紀有了深刻的了解和認識，房產(chǎn)經(jīng)紀人是一種職業(yè)，是一個(gè)專(zhuān)業(yè)于房產(chǎn)媒介的行業(yè)，幫助客戶(hù)解決租賃、買(mǎi)賣(mài)房屋的問(wèn)題，經(jīng)紀人是這方面的專(zhuān)家，特別是對于二手房，需要繁雜的手續和合同，個(gè)人是很難自行處理好的。哈德曼是亞特蘭大的房地產(chǎn)經(jīng)紀人，他強調：“我始終掌握著(zhù)市場(chǎng)的趨勢，市場(chǎng)上有哪些待售的房地產(chǎn)，我了如指掌。在帶領(lǐng)客戶(hù)察看房地產(chǎn)以前，我一定把房地產(chǎn)的有關(guān)資料準備齊全并研究清楚�！� 所以只有憑借豐富的房地產(chǎn)知識和服務(wù)客戶(hù)的熱誠，才能勝任這項工作。
03月03日
今天工作人員教我如果填寫(xiě)客戶(hù)接待登記表，講述了一些重要守則，并在門(mén)市接待處學(xué)習觀(guān)察一天�？蛻�(hù)來(lái)訪(fǎng)接待登記表需要填寫(xiě)以下內容：接待時(shí)間、接待地點(diǎn)、辦公室記錄人員、被接待人、住址及電話(huà)、來(lái)訪(fǎng)目的，為其安排并記錄下對其負責的房產(chǎn)經(jīng)紀人及其處理意見(jiàn)。據我從來(lái)訪(fǎng)記錄中觀(guān)察，80%以上來(lái)訪(fǎng)的客戶(hù)不都是初次來(lái)訪(fǎng)，且有固定的房產(chǎn)經(jīng)紀人，彼此之間建立了融洽的合作關(guān)系。態(tài)度是決定一個(gè)人做事能否成功的基本要求，作為一個(gè)房地產(chǎn)經(jīng)紀人，必須抱著(zhù)一顆真誠的心，誠懇的對待客戶(hù)，對待同事，只有這樣，別人才會(huì )尊重你，把你當作朋友。業(yè)務(wù)代表是企業(yè)的形象，企業(yè)素質(zhì)的體現，是連接企業(yè)與社會(huì )，與買(mǎi)方客戶(hù)，與房主的樞紐，因此，業(yè)務(wù)代表的態(tài)度直接影響著(zhù)企業(yè)的業(yè)績(jì)銷(xiāo)量。
03月04號
在昨天的細心學(xué)習和嘗試工作的基礎上，今天我的任務(wù)依然是接待來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)。首先接待大廳全天候開(kāi)放，確�！半S時(shí)來(lái)訪(fǎng)、隨時(shí)接待”。所有來(lái)訪(fǎng)全部按規范要求登記，并規范接訪(fǎng)行為，堅持堅持“客戶(hù)第一、誠實(shí)守信”的經(jīng)營(yíng)原則，以平等的心態(tài)，平靜的情緒，平和的語(yǔ)氣接待每一位來(lái)訪(fǎng)的客戶(hù)，不得因接訪(fǎng)中的態(tài)度不當激化一個(gè)矛盾，不得因工作環(huán)節失誤產(chǎn)生一個(gè)矛盾。嚴格要求自己，工作期間無(wú)特殊情況不得請假，不得擅自離開(kāi)崗位，不得進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng)。下班前將當天的信訪(fǎng)文書(shū)整理好，交給分管業(yè)務(wù)負責人�，F在我所做的是最單調最繁瑣的工作，每天在門(mén)市大廳接待客戶(hù)或者在電腦面前打打字，顯得枯燥乏味，時(shí)間久了會(huì )感到厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也容不得半點(diǎn)馬虎，一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，所以即使是單調乏味我也要認真完成領(lǐng)導安排的每一項工作。
03月05號
初入社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事都不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖、笑臉相迎。比如公司里一位做網(wǎng)絡(luò )推廣的同事，他很注意對自己客戶(hù)資料的保密，以防被別人搶去自己的業(yè)績(jì)，這樣雖然保證了自己的工作業(yè)績(jì)但與同事的關(guān)系卻很淡漠。而同公司的業(yè)務(wù)開(kāi)拓人員就大不一樣了。房地產(chǎn)市場(chǎng)競爭日新月異，在一個(gè)項目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內學(xué)會(huì )用一種新的方式進(jìn)行開(kāi)發(fā)設計。所以他們總是會(huì )根據組里每個(gè)人擅長(cháng)的技能安排學(xué)習方向，最后綜合他們每一個(gè)人的能力以達到最終目的。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的，但一個(gè)人也沒(méi)有能力精通各個(gè)領(lǐng)域的知識，所以團隊合作、共同學(xué)習是堅持團隊精神的必然要求，也是我們的最佳的選擇。
03月08號
今天是“三八”婦女節，公司的經(jīng)理交給我了一個(gè)“艱巨而神秘”任務(wù)：在午休時(shí)間結束之前給每一位女性職員的辦公桌上擺一束鮮花。所以我一個(gè)上午都在花店之間奔波。由于是婦女節，花店的生意也火爆了，我跑了好多家花店才湊齊足夠數目并且新鮮的百合花。這個(gè)任務(wù)雖然辛苦，但是當我看到同事們的驚喜感到了我的工作的重要意義，也明白了經(jīng)理為什么說(shuō)這事一個(gè)艱巨的任務(wù)。如果大家在一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室工作，情緒便會(huì )低落并導致工作效率低下，每天只想著(zhù)快點(diǎn)下班，早點(diǎn)回去陪家人;當有更好的機會(huì )時(shí)他們則肯定會(huì )毫不猶豫的跳槽，毫無(wú)眷戀之情。而偶爾的為同事送上節日的問(wèn)候或者生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境。心情好，工作效率提高了，就會(huì )有利于公司的發(fā)展。在跟大家相處的一個(gè)星期里，我的言談舉止、接人待物也比在學(xué)校時(shí)更成熟了些。初入社會(huì )，思想上得到了洗禮，行動(dòng)上得到了充實(shí)，就有了點(diǎn)大人的感覺(jué)，也許這就是在成長(cháng)吧，很興奮，很開(kāi)心。
03月09號
今天做了一天的文字的編輯工作，這算是我實(shí)習以來(lái)做的最多的工作�！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。到目前為止除了英語(yǔ)和計算機操作以外，課本上學(xué)的理論知識用到的還很少。我擔任的都是文職類(lèi)的工作，平時(shí)工作打打電話(huà)、接待來(lái)訪(fǎng)、處理發(fā)送文件，這些事幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，這不免讓我感動(dòng)有點(diǎn)泄氣。但是實(shí)習就是不斷的積累經(jīng)驗，無(wú)論這個(gè)經(jīng)驗有多小或者多大，只要你用心的去經(jīng)營(yíng)它，總有一天會(huì )有用到的時(shí)候，現在我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把交給我的任務(wù)漂亮的完成了。我相信接下來(lái)的時(shí)間我會(huì )學(xué)到更多，只要我努力把握每一個(gè)細節，做個(gè)有心人，不斷的提高自己，就能擁有更精彩更充實(shí)的實(shí)習生活。
03月10號
鑒于我實(shí)習以來(lái)的優(yōu)良表現，門(mén)市經(jīng)理安排我下周一開(kāi)始可以接觸房地產(chǎn)經(jīng)紀人的工作。而我這三天的任務(wù)就是了解并自學(xué)房地產(chǎn)經(jīng)紀人的基本素質(zhì)要求，熟悉房地產(chǎn)經(jīng)紀人所做的主要工作，為適應新的崗位做準備。房地產(chǎn)經(jīng)紀人指溝通房地產(chǎn)賣(mài)方與買(mǎi)方之間聯(lián)系，促進(jìn)達成交易并從中取得傭金的代理人，聯(lián)系人，中間人，經(jīng)理人或介紹人。自20世紀80年代后期以來(lái)，隨著(zhù)房地產(chǎn)交易量日益擴大，房地產(chǎn)經(jīng)紀人從業(yè)人員隊伍迅速發(fā)展成為一支數以十萬(wàn)計的職業(yè)大軍，在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售、租賃、購買(mǎi)、投資、轉讓、抵押、置換及典當等各類(lèi)經(jīng)濟活動(dòng)過(guò)程中，以第三者的獨立身份，從事顧問(wèn)代理、信息處理、售后服務(wù)、前期準備和咨詢(xún)策劃等工作，而且其從事的職業(yè)活動(dòng)也隨社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展而進(jìn)一步拓展，從規劃設計、建造運籌、經(jīng)營(yíng)促銷(xiāo)到物業(yè)管理的咨詢(xún)策劃，全方位地融入房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)的全過(guò)程，對促進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)的正常發(fā)展，日益發(fā)揮著(zhù)不可替代的巨大作用。
03月11號
今天的學(xué)習任務(wù)是了解房地產(chǎn)經(jīng)紀人的日常工作內容，房地產(chǎn)經(jīng)紀人這個(gè)職業(yè)從業(yè)人員所從事的工作內容尚沒(méi)有一個(gè)完整、準確的界定，主要可歸納為(1)采集、核實(shí)和分析客戶(hù)與房源等信息，設計與管理房號體系，填報和分析業(yè)務(wù)報表等;(2)陪伴客戶(hù)查看房屋，測算購房費用等;(3)代理契約鑒證與契稅繳納及權證辦理，咨詢(xún)與代理各類(lèi)房貸事宜，協(xié)理房屋驗收與移交等;(4)申辦租售許可證，調研房地產(chǎn)市場(chǎng)，核算與評估房?jì)r(jià)，設計價(jià)格體系，編制宣傳展示與管理用圖表文件，設計平面安排和處理面積誤差。若想做一名合格的房地產(chǎn)經(jīng)紀人，不僅要通曉房地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識，而且還要熟練掌握法律知識、金融知識及談判技巧，才能在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商和消費者、買(mǎi)家和賣(mài)家中間搭起橋梁，才能在中介行業(yè)中使自己立于不敗之地。
03月12號
房地產(chǎn)經(jīng)紀人經(jīng)常要對所負責的房屋進(jìn)行房?jì)r(jià)評估，房地產(chǎn)評估雖然是專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，但其原理并不復雜，今天我對常用的評估方法進(jìn)行了了解：(1)市場(chǎng)比較法：將要評估的房地產(chǎn)與在評估時(shí)點(diǎn)近期有過(guò)交易的類(lèi)似房地產(chǎn)進(jìn)行比較，對這些類(lèi)似房地產(chǎn)的已知價(jià)格作適當的修正，以此估算要評估的房地產(chǎn)的客觀(guān)合理價(jià)格或價(jià)值的方法;(2)剩余法：預計評估對象開(kāi)發(fā)完成后的價(jià)值，扣除預計的正常開(kāi)發(fā)成本、稅費和利潤等，以此估算評估對象的客觀(guān)合理價(jià)格或價(jià)值的方法;(3)收益法：預計評估對象未來(lái)的正常凈收益，選用適當的資本化率將其折現到評估時(shí)點(diǎn)后累加，以此估算估價(jià)對象的客觀(guān)合理價(jià)格或價(jià)值的方法;(4)成本法：求取評估對象在評估時(shí)點(diǎn)的重置價(jià)格(即在現在的市場(chǎng)行情下，重新建造評估對象所需的費用)或重建價(jià)格，扣除折舊，以此計算評估對象的客觀(guān)合理價(jià)格或價(jià)值的方法。(5)基準地價(jià)修正法：各地方政府一般定期對所轄區域公布基準地價(jià)，由評估對象所處地段的基準地價(jià)調整得出估價(jià)對象宗地地價(jià)的方法。
03月15號
由于我之前沒(méi)有接觸房地產(chǎn)經(jīng)紀工作的經(jīng)驗，公司安排我跟隨一名有經(jīng)驗的經(jīng)紀人，讓她指導我的實(shí)習工作。小吳雖然參加工作剛滿(mǎn)兩年，但已經(jīng)是公司業(yè)務(wù)能力較強的業(yè)務(wù)員之一，我今天的任務(wù)就是學(xué)習如何正確的和客戶(hù)溝通。首先小吳安排我先通過(guò)旁聽(tīng)電話(huà)學(xué)習基本的業(yè)務(wù)問(wèn)答技巧，當時(shí)我覺(jué)得接電話(huà)是人最基本的能力，根本不需要特別學(xué)習，對她的安排表現得有些不滿(mǎn)。小吳看出了我的心思，就讓我先接一個(gè)電話(huà)試試，如果應對自如則可免去這一課�！岸ｂ忊弤~”終于等來(lái)了一個(gè)電話(huà)，我自信地接起電話(huà)，“遠大房屋信息咨詢(xún)公司，請問(wèn)您有什么問(wèn)題想咨詢(xún)?”話(huà)音未落，客戶(hù)就嘩啦啦地說(shuō)了一大串讓人摸不著(zhù)頭緒的話(huà)。我重復客戶(hù)的問(wèn)題，拼命地在腦海里理著(zhù)頭緒想要想出解釋的方法，可解釋還沒(méi)說(shuō)出口，下一個(gè)問(wèn)題又提出來(lái)了。小吳看到我焦急的樣子，聽(tīng)著(zhù)我重復的問(wèn)題，就在一旁告訴我解決的方法，讓我向客戶(hù)傳達過(guò)去�；宋宸昼娮笥�，才算把客戶(hù)的問(wèn)題解決了，讓我松了一口氣。事后小吳評價(jià)我接電話(huà)時(shí)語(yǔ)氣友好的值得肯定的，但是當聽(tīng)到客戶(hù)的質(zhì)疑一定要穩住自己，善于抓問(wèn)題的重點(diǎn)，不能被客戶(hù)所干擾。而我卻思路不清，被客戶(hù)的問(wèn)題繞進(jìn)去了。小吳說(shuō)這是由于我業(yè)務(wù)不夠熟悉造成的，正因為業(yè)務(wù)不熟悉，往往就被客戶(hù)的質(zhì)疑所動(dòng)搖了。
03月16號
有了昨天的教訓我今天上午繼續安心的旁聽(tīng)電話(huà)，每次放下電話(huà)，小吳都會(huì )把剛才所解決業(yè)務(wù)給我講解一遍，指出要點(diǎn)。沒(méi)有電話(huà)時(shí)，我就復習鞏固業(yè)務(wù)知識并列出客戶(hù)針對某一知識點(diǎn)所可能提出的我能想到的所有問(wèn)題。下午，小吳讓我試著(zhù)接了幾通客戶(hù)的電話(huà)，這次的效果比昨天提高了很多，雖然沒(méi)有小吳那邊自信嫻熟、游刃有余，但是通過(guò)耐心的溝通解釋?zhuān)蛻?hù)還是對我的解答表現出肯定的態(tài)度�？此坪�(jiǎn)單的接電話(huà)是我實(shí)習以來(lái)遇到的最大挑戰，很多時(shí)候業(yè)務(wù)知識本身是掌握的，但是我卻被不同的客戶(hù)五花八門(mén)的表述方式所困擾了。當客戶(hù)所提出的問(wèn)題我不知道答案的時(shí)候也不應該從語(yǔ)氣上表現出焦急，因為如果被客戶(hù)察覺(jué)，他們便會(huì )懷疑整個(gè)公司的業(yè)務(wù)能力。小吳說(shuō)當我遇到不會(huì )的，要鎮定地說(shuō)：“請問(wèn)您剛說(shuō)的是這個(gè)問(wèn)題是嗎?”這樣她或者提起同事在一旁聽(tīng)到，就會(huì )教我如何去解決。經(jīng)驗積累多了，自然就知道怎么隨機應變了�？磥�(lái)，電話(huà)咨詢(xún)不僅僅是簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)知識的問(wèn)答，還是對我信息提取和加工能力及應變能力的考驗。
03月17號
有了前兩天的經(jīng)歷，小吳安排我正式進(jìn)入電話(huà)商務(wù)的工作崗位。今天除了繼續承擔之前解答客戶(hù)問(wèn)題的工作，還要完成一部分房屋推廣的工作。房屋推廣不是被動(dòng)的接電話(huà)，而是要主動(dòng)的打電話(huà)推銷(xiāo)房源。一天工作下來(lái)，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話(huà)接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣以及甚至說(shuō)要投訴的呵斥。這讓我有了極大的挫折感，很多人都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但是校園里總少不了那份純真與真誠。而走進(jìn)社會(huì )，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜。所以我必須要面對我從未面對過(guò)的這一切，銷(xiāo)售工作本就是很辛苦的，要求業(yè)務(wù)員具有吃苦、堅持不懈的韌性�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，銷(xiāo)售工作的一半是自己爭取來(lái)的，要不斷的去拜訪(fǎng)、協(xié)調客戶(hù)，甚至跟蹤客戶(hù)提供服務(wù)，銷(xiāo)售工作絕不是一帆風(fēng)順，會(huì )遇到很多困難的必然的，但要有解決的耐心，要有百折不撓的精神。
03月18號
今天小吳陪她合作的客戶(hù)去實(shí)地看房，我接手了她的工作：房屋推廣和網(wǎng)絡(luò )宣傳。這一整天我都干勁十足，在做房屋推廣時(shí)我謹記“微笑、熱情、真誠”，實(shí)踐告訴我們，銷(xiāo)售中許多問(wèn)題都是因溝通不暢造成的。溝通就是把自己的想法告訴別人，同時(shí)聆聽(tīng)別人的想法。每個(gè)人都有被尊重的愿望，你重視別人，仔細傾聽(tīng)別人的每句話(huà)，別人就會(huì )尊重你。這樣自己的意思不僅表達清楚了，而且還能明晰地知道別人的想法和內心感受。然后我就開(kāi)始在網(wǎng)上發(fā)布房源信息了，現在網(wǎng)上有很多租房網(wǎng)、二手房網(wǎng)。我采用大面積撒網(wǎng)的戰略，不放過(guò)任一個(gè)網(wǎng)站和論壇，在上面發(fā)布一些有價(jià)值的信息和公司電話(huà)號碼，并寫(xiě)下公司地址希望網(wǎng)友來(lái)咨詢(xún)更多房源。今天過(guò)得很充實(shí)，我覺(jué)得小吳能把她的工作安排給我顯示出了她對我的信任以及對我工作能力的肯定。
03月19號
今天當我向小吳報告昨天獨立工作的情況時(shí)，并沒(méi)有如我所想的會(huì )受到她極大的表?yè)P或者肯定，而是又上了有意義的一課。其實(shí)像我昨天那樣的“大面積撒網(wǎng)”、反復發(fā)布信息，非常耗費時(shí)間，而且發(fā)布太多了，就很難維護，所以總是不會(huì )有什么收獲，這是剛入行的新人常犯得錯誤。小吳總是選擇2-3個(gè)比較好的房產(chǎn)網(wǎng)站，最好是包括租房、二手房，因為我們的主要房源是住宅和商鋪。這樣的宣傳更有針對性，然后會(huì )堅持每天維護，有耐心的堅持每天刷新，刷新時(shí)間最好選擇那個(gè)網(wǎng)站人流量最大的時(shí)候，并且盡量每一條房源都附上清晰的房屋圖片，這樣能夠讓客戶(hù)一目了然，這樣接到的電話(huà)自然就多了。很多網(wǎng)站特別設置了經(jīng)紀人欄目，我們也可以在上面登記，填寫(xiě)上詳細的信息，很多時(shí)候，會(huì )有意外驚喜，有一些沒(méi)有找到合適房源而且又比較著(zhù)急的客戶(hù)會(huì )主動(dòng)聯(lián)系我們。比如抓破網(wǎng)的注冊的經(jīng)紀人會(huì )員不僅可以發(fā)布房源，而且會(huì )在經(jīng)紀人頻道中單獨寫(xiě)出來(lái)，非常專(zhuān)業(yè)。真是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，小吳勤于思考、善于總結銷(xiāo)售經(jīng)驗，難怪會(huì )成為公司的業(yè)務(wù)骨干，我要向她學(xué)習得還有很多很多。
03月22號
今天我又接觸到了一項新的工作內容：帶團看樓。目的地是位于天津市外環(huán)附近的一處經(jīng)濟適用房，這些住房都是拆遷安置房，不對外銷(xiāo)售，而定向安置的少量剩余房則由中介公司用為銷(xiāo)售媒介。我覺(jué)得這個(gè)工作可以總結為導游、顧問(wèn)、銷(xiāo)售員的三合一，在車(chē)上小吳主要向客戶(hù)們介紹目的小區的區域概況以及交通環(huán)境，下車(chē)后開(kāi)始介紹樓盤(pán)的具體情況，包括周邊設施、面積價(jià)錢(qián)、貸月供等，介紹完了之后就是幫客戶(hù)們計算購房費用，并給有需要的客戶(hù)們記下有意向的具體房號。在這個(gè)活動(dòng)中我發(fā)現小屋的一個(gè)特點(diǎn)就是能夠跟不同的客戶(hù)交淡，無(wú)論他們是從事哪一個(gè)行業(yè)她幾乎都可以跟他們扯出一系列的話(huà)題聊個(gè)沒(méi)完。她并不是某塊領(lǐng)域有深入研究的專(zhuān)家，但對無(wú)論是投資、教育還是政府等行業(yè)都略知一二，客戶(hù)們也很喜歡跟她交流。良好的溝通能力是贏(yíng)得他人支持的最好方法。房地產(chǎn)經(jīng)紀人員，其工作內容實(shí)質(zhì)就是和人打交道，把自己的觀(guān)念、方案推銷(xiāo)給上下級和客戶(hù)房主是房地產(chǎn)經(jīng)紀人最重要的能力之一。如何和客戶(hù)、房主、同事之間實(shí)現良好的溝通，是成功的關(guān)鍵。所以，一個(gè)成功的房地產(chǎn)經(jīng)紀人，一定是一個(gè)良好的溝通者。
03月23號
昨天由于幾個(gè)客戶(hù)臨時(shí)有事，而且又對我們提供的房源信息很有興趣，特意要求我們今天安排時(shí)間再向他們介紹一下小區的情況。由于是小型的帶團看樓，我們把上午的參觀(guān)時(shí)間安排得很緊湊，然后便在中午與客戶(hù)們一起吃飯，希望能在飯桌上爭取到這幾位很有價(jià)值的客戶(hù)的購房意向。吃飯時(shí)我心里總是有種距離感，這些人都是在社會(huì )上打拼多年，擁有豐富的閱歷，相比之下我實(shí)在是太稚嫩了。除了在孩子上學(xué)的問(wèn)題上能以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份說(shuō)些建議，其他時(shí)間只能默默的聽(tīng)小吳和客戶(hù)們聊天或者安靜的吃飯。事后我感覺(jué)像吃飯這么一個(gè)能近距離和他人溝通的機會(huì )沒(méi)能把握住實(shí)在太可惜了。這是我熟悉業(yè)務(wù)、增長(cháng)閱歷的好機會(huì )。因此回去后我特意針對客戶(hù)們常聊的幾個(gè)話(huà)題做了資料搜集，做了詳細的筆記，像股票基金、房產(chǎn)走勢、企業(yè)管理等，補充了我的知識。希望下次有這種機會(huì )時(shí)我雖不能表現得那么專(zhuān)業(yè)老練，但最起碼也能多聊上幾句。
03月24號
今天有一位在前天已經(jīng)和我們一起參觀(guān)過(guò)樓盤(pán)的客戶(hù)來(lái)到店里，要求我們再給他推薦幾個(gè)離市區更近的住房，只要價(jià)錢(qián)合適二手房也可以。由于客氣的要求比較急，上午我們在店里向客戶(hù)深入的了解了他的購房需求及意向，鎖定了現在掌握的可能會(huì )適合這位客戶(hù)的房源信息。下午就開(kāi)始帶著(zhù)客戶(hù)一家一家的看房了，每到一家我們都會(huì )詳細的介紹，再詢(xún)問(wèn)客戶(hù)的意見(jiàn)，是否滿(mǎn)意、還有哪里覺(jué)得不好，然后幫顧客拍攝房屋照片，以便最后的選擇。這一下午我們跑了五處住宅，工作的高頻率高強度讓我感動(dòng)身心疲憊，可客戶(hù)最后對這五套中的任何一套都沒(méi)有表示首肯。面對這種情況，我們不能一味地責備客人，其實(shí)最需要反思的是我們自己，客人有權利去選擇自己中意的房子，而我們?yōu)槭裁床荒鼙M快幫助客人找到他需要的房子?房產(chǎn)經(jīng)紀人是靠業(yè)績(jì)生存的，但一個(gè)優(yōu)秀的房產(chǎn)經(jīng)紀人絕不能只關(guān)心業(yè)績(jì)，更重要的是要真正考慮買(mǎi)賣(mài)雙方的利益，只有這樣才能以平常心對待客人。
03月25號
今天上午我們又和客戶(hù)一起看了三處住宅，工作態(tài)度耐心、細致�？蛻�(hù)找我們買(mǎi)房子就是對我們專(zhuān)業(yè)能力的肯定，因為他們覺(jué)得房產(chǎn)經(jīng)紀人對房地產(chǎn)領(lǐng)域的所有相關(guān)知識都了如指掌，能給他們一個(gè)專(zhuān)業(yè)的服務(wù)�？蛻�(hù)可以以合適的價(jià)格買(mǎi)到房子，甚至獲得未來(lái)增值的想象空間以及其他所需要的所有專(zhuān)項服務(wù)，就是我們工作的最大意義。讓人興奮的是，下午那客戶(hù)就打電話(huà)過(guò)來(lái)了說(shuō)就要最后看的那一套吧，同時(shí)也非常感動(dòng)我們的服務(wù)態(tài)度和認真介紹。霎那間，我所有的累勁一下子全都消失了。小吳告訴我做房產(chǎn)經(jīng)紀人向來(lái)都不是那么容易的，每一套房源都需要和房主聯(lián)系，然后拿到鑰匙，然后耐心的拍攝房屋照片，再上傳到網(wǎng)上;客戶(hù)主動(dòng)聯(lián)系的時(shí)候，我們總是會(huì )先根據他們的需求進(jìn)行推薦，然后會(huì )帶著(zhù)客戶(hù)一家一家看房，直到找到他們滿(mǎn)意的為止。銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的一半是用腳跑出來(lái)的，所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功，業(yè)務(wù)負責人必須具備堅忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄。
03月26號
今天是實(shí)習的最后一天，小吳把客戶(hù)約來(lái)公司，雙方簽訂了協(xié)議，能在最后一天看到我們辛苦勞動(dòng)的成果，讓我內心充滿(mǎn)了成就感。這其中的艱辛，值得我細細體味。在近一個(gè)月的實(shí)習生活中，我體會(huì )到要做一個(gè)優(yōu)秀的房地產(chǎn)經(jīng)紀人，應該具備以下條件：(1)承壓能力，尤其是剛走出校門(mén)邁上工作崗位的年輕人;(2)對市場(chǎng)機會(huì )的敏銳分析能力，不斷找到市場(chǎng)的空白或者是新的業(yè)績(jì)增長(cháng)點(diǎn)，是讓自己出于不敗之地的秘訣;(3)完善的專(zhuān)業(yè)知識，房產(chǎn)投資和其它投資一樣，是一項有計劃、有目標、客觀(guān)理智的行動(dòng)。經(jīng)紀人要對市場(chǎng)有全面的了解和研究;(4)溝通能力，一個(gè)成功的房地產(chǎn)經(jīng)紀人，一定是一個(gè)良好的溝通者;(5)學(xué)習能力，從不滿(mǎn)足于已經(jīng)取得的成就，不斷地學(xué)習新的知識，汲取營(yíng)養，向業(yè)績(jì)高手學(xué)習，學(xué)習他們身上好的要素，并應用到實(shí)際工作中去，才能確保房地產(chǎn)經(jīng)紀人持續地獲得成功;(6)與客戶(hù)朋友似的相處，與客戶(hù)接觸時(shí)，要抱著(zhù)交朋友的心態(tài)，而不要將心思僅僅放在要爭取他成為你的客戶(hù)這么簡(jiǎn)單，客戶(hù)是一個(gè)一個(gè)積累的。(7)耐心，銷(xiāo)售工作的一半是用腳跑出來(lái)的，要不斷的去拜訪(fǎng)客戶(hù)，去協(xié)調客戶(hù)，甚至跟蹤客戶(hù)提供服務(wù)，銷(xiāo)售工作絕不是一帆順，會(huì )遇到很多困難，但要有解決的耐心，要有百折不撓的精神。 只有促使自己不斷改進(jìn)工作方法，提升能力，才能抓住機會(huì )。機遇對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，只要做個(gè)有心人，就一定能成為行業(yè)的佼佼者。
關(guān)于實(shí)習的日記15
首先是總會(huì )計師-接待的我們，我們通過(guò)實(shí)習了解到，__集團有限公司太原分公司，是從事固定電信服務(wù)，國有及國有控股企業(yè)。執行新企業(yè)會(huì )計制度，采用的核算方法是成本法，報表類(lèi)型是單戶(hù)表，經(jīng)營(yíng)形式是國有獨資，新報因素是連續上報，屬于大型經(jīng)營(yíng)規模的公司。
__依托__各類(lèi)固定電信網(wǎng)絡(luò )與設施，主要經(jīng)營(yíng)國內、國際語(yǔ)音、數據、圖象及多媒體通信與信息服務(wù)，以及相關(guān)的系統集成、技術(shù)開(kāi)發(fā)等業(yè)務(wù)。根據《中華人民共和國電信條例》及信息產(chǎn)業(yè)部有關(guān)文件，__目前所采用的資費標準與同行業(yè)其它運營(yíng)商相比，享受10%-15%的優(yōu)惠，我們還可以根據客戶(hù)集團的規模和接入量進(jìn)一步靈活地進(jìn)行優(yōu)惠，限度地滿(mǎn)足用戶(hù)的需求。
__自面向社會(huì )經(jīng)營(yíng)以來(lái)，始終以為客戶(hù)提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的服務(wù)為宗旨，忠實(shí)地服務(wù)于用戶(hù)。山西鐵通愿與社會(huì )各界精誠合作，團結奮進(jìn)，用實(shí)際行動(dòng)為各界客戶(hù)提供長(cháng)期優(yōu)質(zhì)的電信服務(wù)，為推進(jìn)山西省信息化建設、促進(jìn)山西電信事業(yè)協(xié)調發(fā)展以及山西省經(jīng)濟發(fā)展做出積極的貢獻。
我們今天實(shí)習任務(wù)還算輕松，按時(shí)完成了。
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