工程管理實(shí)習日記范文（精選11篇）
轉眼一天又過(guò)去了，一定有不少感想，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家整理的工程管理實(shí)習日記范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工程管理實(shí)習日記 篇1
日記一
今天第一天到工地，主要了解了一些工地的基本情況，我先熟悉了工程概況，項目經(jīng)理給我介紹項目技術(shù)負責人等項目管理人員。項目技術(shù)負責人帶我參觀(guān)了現場(chǎng)，給我介紹工程的進(jìn)度，安排我的工作內容。該項目位于圣合家園，我實(shí)習的地點(diǎn)在二號樓，該建筑的體構為框架構、框剪構，材料外墻為石材、面磚，供暖系統是集中供暖，電梯系統為直升電梯，門(mén)窗系統為塑鋼門(mén)窗。我所實(shí)習的公司叫做陜西中長(cháng)建筑工程有限公司。
日記二
今天是我在工地現場(chǎng)實(shí)習的第二天，雖然在辦公室看了一天的圖紙，但給我的感覺(jué)是在現場(chǎng)看圖紙與在學(xué)校教室看圖是完全不同的。在學(xué)�？磮D是平面感覺(jué)，在施工現場(chǎng)看圖更加有立體感，與施工方法、施工工藝相合更切合實(shí)際，從中可以發(fā)現許多以前在課堂上不能發(fā)現的問(wèn)題�，F在正是地下施工階段，看完圖后再去現場(chǎng)去看看工程實(shí)體，在大腦中形成一個(gè)立體完整的建筑物，能夠把圖紙和實(shí)際有效合起來(lái)。在現場(chǎng)，我看到了兩座忙碌的塔吊正在運輸鋼管，是構造柱的組成部分。技術(shù)部人員下午的工作就是搬運鋼管到現場(chǎng)，我也參與其中，體現了一下搬運工的工作，干了不少苦力活。我發(fā)現只有在現場(chǎng)才能更好的學(xué)習工程知識，畢竟理論合實(shí)踐是最好的方法。
日記三
今天引起我注意的是露出樓面一個(gè)個(gè)長(cháng)約80工分的鋼筋網(wǎng)，很明顯是柱內配筋。以前只是學(xué)過(guò)配箍筋腹筋彎筋，可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們之間會(huì )是怎么聯(lián)的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個(gè)人拿著(zhù)鋼絲過(guò)來(lái)捆扎。之間他拿一把長(cháng)約30公分的鋼絲，對折后放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具(好象是用phi;6的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫，已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個(gè)趁手的工具，可以提高效率，我發(fā)現工地好多自制的工具，用起來(lái)舒服多
日記四
這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學(xué)習提供了很好的感性認識。鋼筋加工制作時(shí)，要將鋼筋加工表與設計圖復核，檢查下料表是否有錯誤和遺漏，對每種鋼筋要按下料表檢查是否達到要求，經(jīng)過(guò)這兩道檢查后，再按下料表放出實(shí)樣，試制合格后方可成批制作，加工好的鋼筋要掛牌堆放整齊有序。
(1)鋼筋表面應潔凈，粘著(zhù)的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈，可合冷拉工藝除銹。
(2)鋼筋調直，可用機械或人工調直。經(jīng)調直后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎、小波浪形，其表面傷痕不應使鋼筋截面減小5%.
(3)鋼筋切斷應根據鋼筋號、直徑、長(cháng)度和數量，長(cháng)短搭配，先斷長(cháng)料后斷短料，盡量減少和縮短鋼筋短頭，以節約鋼材。
(4)鋼筋彎鉤或彎曲：鋼筋彎鉤。形式有三種，分別為半圓彎鉤、直彎鉤及斜彎鉤。鋼筋彎曲后，彎曲處內皮收縮、外皮延伸、軸線(xiàn)長(cháng)度不變，彎曲處形成圓弧，彎起后尺寸不大于下料尺寸，應考慮彎曲調整值。鋼筋彎心直徑為2.5d，平直部分為3d.鋼筋彎鉤增加長(cháng)度的理論計算值：對轉半圓彎鉤為6.25d，對直彎鉤為3.5d，對斜彎鉤為4.9d.
日記五
我主要看了工程的鋼筋標注，以下是基本原則及表示意義：上部鋼筋根數、等級、直徑(上層根數/下層根數);下部鋼筋根數、等級、直徑(上層根數/下層根數)詳細標注：名稱(chēng)-軸號-梁號-梁寬times;梁高(跨數)。級數直徑@密肋寬度/一般寬度(支箍數量)箍筋底部通長(cháng)筋數量、等級、直徑;頂部通長(cháng)筋數量、等級、直徑腰筋數量、等級、直徑;集中標注：詳細標注的位置不一樣，表示鋼筋接頭的位置不一樣，標注在梁中，表示接頭在梁中，標注在梁端，表示接頭在梁三分之一處，并要錯頭搭接。
日記六
今天，我簡(jiǎn)略的了解了鋼筋的綁扎法，并查閱了相關(guān)資料，總如下：1.核對成型鋼筋：鋼筋綁扎前，應先按設計圖紙核對加工的半成品鋼筋。對其規格、形狀、型號、品種經(jīng)過(guò)檢驗，然后掛牌堆放好。2.鋼筋綁扎：鋼筋應按順序綁扎，一般情況下，先長(cháng)軸后短軸，由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線(xiàn)、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。3.預埋管線(xiàn)及鐵活：預留孔洞位置應正確;樁伸入承臺的鐵筋、承臺梁上的柱子、板墻插鐵，應按圖紙綁好，綁扎應牢固(應采用十字扣綁扎或焊牢，其標高、位置、搭接錨固長(cháng)度等尺寸應準確，不得遺漏和移位。4.受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互錯開(kāi)，上鐵在跨中，下鐵應盡量在支座處;每個(gè)搭接接頭的長(cháng)度范圍內，搭接鋼筋面積不應超過(guò)該長(cháng)度范圍內鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。5..墊塊：底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊，保護層的厚度40mm，每隔1m放一塊，側面的墊塊應與鋼筋綁牢，不應遺漏。
日記七
由于天氣原因，我在辦公室里查看資料，主要看了監理方面的資料，了解了安全文明施工，最主要的是“三保、四口、五鄰邊”的防護�！叭！狈雷o(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))：
a)凡進(jìn)入施工現場(chǎng)人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅決報廢。
b)凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。
c)安全網(wǎng)的規格、材質(zhì)必須符合國家標準，使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門(mén)架外側均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設完畢，經(jīng)過(guò)檢查驗收后方可使用。
“四口”防護：
a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安全防護。
b)樓梯踏步拆模后，沿樓梯設1.2m高雙層護身欄桿。
c)在該工程的東西兩側各設一個(gè)通道口，并搭設防護棚。棚的寬度大于出入口，長(cháng)度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿(mǎn)，其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉，封閉要牢固嚴密。
d)予留洞口要用蓋板蓋嚴，固定牢固。
e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標志，夜間掛紅燈示警�！拔迮R邊”防護：
a)基坑四周設置防護欄桿，夜間掛紅燈示警。
b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都必須設置1.2m高的雙層護欄，并掛安全網(wǎng)。
c)電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時(shí)防護欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。
d)上料平臺除兩側設防護欄桿外，平臺口還應設置安全門(mén)或活動(dòng)防護欄桿。
e)各種臨近防護必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗收后方可使用，任何人都無(wú)權私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現場(chǎng)的各種防護裝置，防護設施和安全標志。
日記八
今天我主要是同質(zhì)量員檢查了電渣壓力焊，在電渣壓力焊之前由技術(shù)負責人及安全員分別對操作人員及班組長(cháng)進(jìn)行了班前技術(shù)交底及安全交底，主要強調了電渣壓力焊出現的高溫焊渣的防火問(wèn)題，由于底板有草簾子保溫覆蓋，一旦由于高溫焊渣落入造成草簾子引燃發(fā)生火災，后果不堪設想，為此項目制定了以下安全措施：
1、現場(chǎng)配置足夠的消防滅火器材(包括消防水源、干粉滅火器等);
2、在有可能落到的高溫焊渣的區域覆蓋防火的玻璃纖維防火毯;
3、設專(zhuān)人進(jìn)行24小時(shí)不間斷防火檢查;通過(guò)今天的實(shí)習我掌握了在遇到有安全隱患情況下施工時(shí)應該怎樣對工程安全措施的制定及防護。
日記九
今天，我來(lái)的比較晚，剛好趕上了工地澆筑混凝土，感覺(jué)以前是見(jiàn)過(guò)這個(gè)場(chǎng)面，不過(guò)現在在現場(chǎng)，看的仔細一點(diǎn)，我以前以為有個(gè)人在泵車(chē)里忙，原來(lái)在現在有個(gè)他們公司的人在利用短程遙控技術(shù)遙控，這樣能隨時(shí)控制混凝土的澆筑地點(diǎn)，這樣可以不使落點(diǎn)很難控制的，現在有很多的人員，有他們混凝土公司的，有建筑單位的，也有監理也在那里控制質(zhì)量，有好兩個(gè)工人在控制著(zhù)泵口，他們也是混凝土公司的，這么做是因為他們有經(jīng)驗，可以很好的保證質(zhì)量，還有幾個(gè)一直在利用震動(dòng)棒振動(dòng)著(zhù)，不過(guò)發(fā)現他們從來(lái)不碰鋼筋和摸板，這樣更有利于質(zhì)量的保證，混凝土車(chē)一車(chē)一車(chē)的來(lái)混凝土，我發(fā)現技術(shù)員在做實(shí)驗，過(guò)去詢(xún)問(wèn)好知道是在做試塊和做塌落度實(shí)驗。
日記十
今天，我主要在辦公室里學(xué)習一些新工藝和新技術(shù)。
1.泵送混凝土技術(shù)本工程混凝土澆筑采用泵送，布料桿下料，可加快混凝土澆筑速度，取消中間環(huán)節，大大減輕工人的勞動(dòng)強度，解放大部分塔吊吊次，用于其他施工，加快施工進(jìn)度。
2.模板板面采用竹編板該模板板塊大，面板平整光滑，可大大提高混凝土的外觀(guān)質(zhì)量及保水作用，免除抹灰，且可比小鋼模板提高工
日記十一
來(lái)到工地這么多天，我認識了很多器械，比如有混凝土攪拌機，鋼筋切斷機、鋼筋彎曲機，鋼筋調直機、各種彎箍機、下料機，這使我對工地有了一個(gè)更加全面的認識。
日記十二
今天，我主要了解了防水工程和樓地面工程。
防水工程：
1.地下室防水等級為一級，主體構選用防水混凝土，設計抗滲等級為S6。選用單層防水卷材(<=4mm)作為迎水面防水層。
2.屋頂防水等級為prod;級。卷材2道33厚。
3.屋面排水：平屋面女兒墻，有組織外排水，坡度及破向詳屋頂平面圖。
樓地面工程：
1.地面混凝土墊層施工時(shí)，應待構沉降均勻后進(jìn)行。地面墊層以下的回填土不得使用過(guò)濕土、淤泥、腐植土、膨脹土及有機物含量大于8%的'土。填料的質(zhì)量和施工要求應符合國家有關(guān)施工規范�；靥钔帘仨毞謱雍粚�(shí)，壓實(shí)系數不小于0.93。
2.地面混凝土墊層應設變形縫。首先，地面混凝土墊層與構柱、墻交接處須設分隔縫，縫邊設加厚層加強，以避免不均勻沉降。做法為先于柱、墻面先刷熱瀝青兩道，再施工地面混凝土墊層，然后留30寬縫。
日記十三
今天我同資料員共同對現場(chǎng)發(fā)生的各種資料經(jīng)行了分類(lèi)整理，并進(jìn)行了匯總歸檔，同時(shí)還認真的學(xué)習了質(zhì)量資料的分類(lèi)、填寫(xiě)和收集。還學(xué)會(huì )使用PKPM軟件填寫(xiě)《現澆構外觀(guān)尺寸偏差、檢驗批質(zhì)量驗收記錄表》填寫(xiě)過(guò)程中我主要是將質(zhì)量員現場(chǎng)檢查記錄數據填寫(xiě)，并進(jìn)行合格評定、然后找相關(guān)責任人進(jìn)行驗證，通過(guò)今天實(shí)習我對內業(yè)資料有了更深的理解和掌握。
日記十四
今天，工地上有部分的墻體工程，于是我便對查閱了相關(guān)資料，并且記錄如下，砌體工程采用磚渣混凝土輕質(zhì)小砌塊(強度等級MU7.5)及M5混合砂漿�；炷列⌒推鲶w應提前1～2d澆水濕潤，混凝土砌塊的含水率宜為10%～15%。砂漿配合比應嚴格采用實(shí)驗室提供的重量比。采用機械攪拌，攪拌時(shí)間不得少于1.5min。每250m3砌體的各種強度等級的砂漿，每臺攪拌至少應作一組試塊。砂漿材料、配合比變動(dòng)時(shí)，還應制作試塊。砌筑時(shí)要立皮數桿，每層砌塊都要掛線(xiàn)看平，使水平縫均勻一致，平直通順。墻體砌筑時(shí)要做到砌體表面平整垂直，上下錯縫，內外搭砌，砂漿飽滿(mǎn)度要求。水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度宜為10mm，但不應少于8mm，也不應大于12mm。砂漿應隨拌隨用，混合砂漿必須分別在拌成后4h內使用完畢，當施工期間超過(guò)30?時(shí)，必須分別在拌成后3h內使用完畢。柱、墻與砌體連接處要求做好箍筋和拉鋼筋的設置。施工員及質(zhì)檢員施工前要做好交底，施工中要勤于檢查，防止漏放。鋼筋混凝土梁板底下的斜砌塊按施工圖的要求進(jìn)行砌筑。
日記十五
今天路過(guò)了民工的宿舍，順便看了一眼，原來(lái)在工地上除了那些個(gè)工程技術(shù)給我震撼，還有這些個(gè)民工，他們都有一手絕活，在建設祖國上有巨大的貢獻，可是他們的居住環(huán)境讓我驚呆了，里面燈光昏暗，他們是不可能用高亮度的燈的，因為工地管理者不會(huì )讓他們用，而即使是他們自己掏錢(qián)，他們也絕對舍不得。里面掛著(zhù)他們的衣服，在往里看的同時(shí)，我聽(tīng)到一位孩子的聲音。在孩子這個(gè)年齡，本應該在托兒所或幼兒園的，但是這些民工的子女是沒(méi)有這個(gè)條件的，就在工地上亂跑，他們都是從農村來(lái)的，真的很辛苦，我想這就是中國民工的代表吧。
工程管理實(shí)習日記 篇2
20xx.2.25
今天是我來(lái)到單位的第一天，也是我開(kāi)始邁入社會(huì )的第一步，心里有緊張、興奮、激動(dòng)。緊張自己能不能做好別人分配的工作，興奮自己即將開(kāi)始新的旅程，激動(dòng)我終于可以親身體驗工作的忙碌感。
第一天的工作看似簡(jiǎn)單，卻又復雜。主任讓我們先翻看黃頁(yè)然后把要打電話(huà)的單位名稱(chēng)寫(xiě)下來(lái)，然后一個(gè)一個(gè)的打，目的就是預約見(jiàn)面。一個(gè)小時(shí)之后我開(kāi)始拿著(zhù)電話(huà)給各個(gè)單位打預約電話(huà)。第一個(gè)電話(huà)過(guò)去對方讓我把我們公司的資料傳真。開(kāi)始傳真，2分鐘后對方打電話(huà)來(lái)說(shuō)是空白頁(yè)，我汗顏，向其他同事請教了傳真機的用法，這一天下午，我打了無(wú)數次電話(huà)，從語(yǔ)無(wú)倫次到暢談無(wú)阻，從漫無(wú)邊際到明確目標，我學(xué)到了很多溝通的技巧很多，交流的原則，說(shuō)話(huà)的方法。
20xx.2.28
4天來(lái)一直不斷的在打電話(huà)，那本黃頁(yè)幾乎要被打完了，但是隨著(zhù)數量的增加，在說(shuō)話(huà)過(guò)程中我的邏輯性，表達能力，遣詞造句，都有了明顯的提高，被拒絕是的挫敗干也越來(lái)越低，反而有越挫越勇之勢。
20xx.3.2
打了一個(gè)星期的電話(huà)，不斷的打每天的任務(wù)就是打電話(huà)以及了解這個(gè)公司，了解他的.運作模式，其實(shí)試用期是雙向的。公司了解員工員工了解公司，我覺(jué)得在這個(gè)期間要盡最大的可能了解這個(gè)公司。一旦過(guò)了試用期簽了合同以后有什么不合適的就不好辦了。這個(gè)星期讓我想起了威爾。史密斯演的那部經(jīng)典電影<<當幸福來(lái)敲門(mén)>>劇中威爾史密斯也是在試用期時(shí)不斷的打電話(huà)打電話(huà)。但是他與眾不同的方法，獲得更高的效率，我也小小的學(xué)習了一下。
20xx.3.4
今天我終于結束了每天無(wú)止境的電話(huà)生活，開(kāi)始跟著(zhù)老員工上門(mén)拜訪(fǎng)，作為一個(gè)陪客學(xué)習他們是如何當面與客戶(hù)溝通，如何與客戶(hù)談判，從而也從他們的談話(huà)中跟多的了解公司，成為我們以后與客戶(hù)溝通的基礎。
20xx.3.8
今天是婦女節，女員工放假，我們也就沒(méi)在外面跑業(yè)務(wù)，在公司里做一些平時(shí)女同事做的文秘工作，Excel表格輸入文件，大學(xué)學(xué)習的很多操作技巧因為長(cháng)時(shí)間沒(méi)應用也生疏了，一開(kāi)始工作效率不高。
20xx.3.14
今天是我來(lái)單位上實(shí)習的最后一天，現在的心情和剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候完全不同，才開(kāi)始是對什么都充滿(mǎn)好奇，現在確實(shí)覺(jué)得工作其實(shí)和大學(xué)一樣是換一種方式在學(xué)習。不同的地方也許就是太累了吧。突然感覺(jué)自己學(xué)到的東西還太少太少、突然想回學(xué)校繼續學(xué)習更多的理論知識在這個(gè)月中我學(xué)到的東西彌足珍貴。讓我對自己有了一個(gè)真實(shí)的、實(shí)際的定位，我能干什么，我想干什么，我必須要干什么，我想我已經(jīng)很清楚了。
工程管理實(shí)習日記 篇3
5月14日 星期二 晴
今天下午2：30，我們來(lái)到理綜樓409，進(jìn)行認識實(shí)習的第一項內容：實(shí)習教育。 這次認識實(shí)習由我們的班主任周老師帶隊。首先，周老師宣讀了認識實(shí)習大綱，并對幾項內容作了重點(diǎn)強調。
一、實(shí)習目的
認識實(shí)習是專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中的重要環(huán)節，通過(guò)這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，熟悉和了解施工現場(chǎng)管理現狀和管理過(guò)程，加深對工程項目管理活動(dòng)的感性認識。并通過(guò)實(shí)習調研活動(dòng)，鍛煉學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題的能力，培養認真、主動(dòng)的工作作風(fēng)和學(xué)習態(tài)度。
1、培養勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、群眾觀(guān)點(diǎn)，養成不怕臟、不怕累的勞動(dòng)習慣，逐步樹(shù)立與工人群眾相結合的思想。培養理論聯(lián)系實(shí)際的好學(xué)風(fēng)，樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)和熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的好思想。
2、了解工程（房地產(chǎn)）項目開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程，加深對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣，為后續課程的學(xué)習增加現場(chǎng)實(shí)踐的感性認識。
3、了解房地產(chǎn)企業(yè)和施工企業(yè)現場(chǎng)管理的基本內容。
二、實(shí)習內容
1、參觀(guān)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、施工、經(jīng)營(yíng)現場(chǎng)，請實(shí)習單位的工程技術(shù)、經(jīng)營(yíng)人員講課或專(zhuān)題講座。
2、在現場(chǎng)了解學(xué)習房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、策劃以及施工生產(chǎn)、銷(xiāo)售的各種工藝、技術(shù)、流程，了解完成一般民用建筑工程所需勞動(dòng)工種和崗位。
3、結合工程項目實(shí)際，在實(shí)習指導教師的指導下，適當參加施工現場(chǎng)組織的有關(guān)活動(dòng)。
三、實(shí)習方式及對實(shí)習現場(chǎng)的要求
本次實(shí)習采用集體實(shí)習方式。按照課堂上分好的小組進(jìn)行參觀(guān)前的討論及最后的答辯。
為達到實(shí)習的目的，要求實(shí)習工地是具有一定規模的民用住宅項目或已竣工項目；參觀(guān)的對象與現場(chǎng)要求盡可能是施工進(jìn)展的不同階段或具有不同特色或有典型意義。
四、實(shí)習時(shí)間安排
實(shí)習一周，最后兩天撰寫(xiě)實(shí)習報告和進(jìn)行實(shí)習答辯。我們分別到彩石山莊、港澳花園、國科高爾夫溫泉別墅進(jìn)行現場(chǎng)參觀(guān)。
五、實(shí)習成績(jì)評定
實(shí)習結束后，對每個(gè)小組進(jìn)行答辯考核成績(jì)，學(xué)生實(shí)習成績(jì)按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定。成績(jì)評定根據學(xué)生的出勤、實(shí)習表現、實(shí)習日記和實(shí)習總結完成情況、答辯情況等程度不同來(lái)確定。
最后，周老師對我們提出這次實(shí)習的紀律要求�！笆紫�，安全第一！要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，我們不僅代表這個(gè)班，更代表山東大學(xué)！處處都應該體現我們山大學(xué)生的高素質(zhì)！”
周老師還把我們的兩位師哥師姐叫來(lái)了，全程陪同我們完成這次認識實(shí)習。他們也給我們提了一些很寶貴的建議。我想，有老師的帶領(lǐng)，師哥師姐的幫助，我們的實(shí)習一定會(huì )有很多收獲！
因為明天要到彩石山莊參觀(guān)，晚上我上網(wǎng)搜集了一些彩石山莊的資料，準備明天上午小組討論。
5月15日 星期二 晴
上午，我們小組六人對下午要參觀(guān)的彩石山莊項目進(jìn)行了激烈的討論。
實(shí)際上，我們對彩石山莊的第一印象是在4月20日的春季房展會(huì )上，彩石山莊有兩套占地300平方米，建筑面積600余平方米，完全按照1：1比例布置的現房別墅，這也是房展會(huì )上第一次展示全尺寸現房。
通過(guò)搜集網(wǎng)上的有關(guān)資料，我們對彩石山莊有了初步的了解。
濟南市區東、南部地區由于環(huán)境條件和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢，是發(fā)展較好、活力較強的區域，也是房地產(chǎn)投資的熱點(diǎn)區域。而彩石山莊位于濟南市東部城區的彩石鎮，基地北至經(jīng)十東路，南臨旅游路，位于濟南市最具活力的東部新城區的核心。隨著(zhù)房地產(chǎn)的持續發(fā)展，市場(chǎng)逐漸向東部城區轉移，在這個(gè)大背景下，彩石山莊有著(zhù)很好的發(fā)展機遇。
彩石山莊的最突出優(yōu)勢在于，彩石山莊基地內有虎山，周邊存在大面積山體，彩石片區更是被大山、河流所環(huán)抱，片區內部還存在大虎山、小虎山等眾多小山，基地生態(tài)環(huán)境與景觀(guān)環(huán)境俱佳。
彩石山莊的第二個(gè)亮點(diǎn)是三低一高，即“低層、低密度、低容積率、高綠化率”。 低層：山莊住宅以最高六層的花園洋房和二至四層的聯(lián)排和雙拼住宅為主，低層住宅，視野通透。
低密度：住區建筑密度僅為20%，是濟南市建筑密度最低的居民區之一。 低容積率：住區容積率僅為1.0，而濟南市住宅區容積率一般在1.3以上。
高綠化率：住區綠地率達43.6%，住區綠化覆蓋率超過(guò)60%，住區公共集中綠地面積人均2平方米以上。
但是，我們也注意到，這個(gè)項目也有它的劣勢。
1，距離濟南市中心遠：項目距離老城中心近19公里，距離未來(lái)城市中心13公里，且處于城市二環(huán)線(xiàn)之外，交通距離較遠，即使依靠小汽車(chē)，繁華程度、交通時(shí)間和交通成本仍是本項目最大的缺陷。
2，周邊成熟度低：周邊土地尚未開(kāi)發(fā)，公共配套未跟上，社區不成熟。
除此以外，我們還有一些細節問(wèn)題不清楚。例如：“開(kāi)放型社區”為何物？開(kāi)放以后，社區安全性如何保障？“庭院”如何劃分？“庭院”間的鄰里感情如何增進(jìn)？ 所以，我們準備就以上項目的劣勢和不懂的問(wèn)題問(wèn)彩石山莊的工作人員。
下午，我們一點(diǎn)，我們的車(chē)準時(shí)出發(fā)了，半個(gè)多小時(shí)之后，我們來(lái)到了彩石山莊的銷(xiāo)售中心。接待我們的是他們的經(jīng)理和潘主管，我們圍在山莊的沙盤(pán)旁，她首先給我們講了彩石鎮名字的由來(lái)，傳說(shuō)女?huà)z采煉五彩石以補天時(shí)，五彩石掉落在這兒，所以，這個(gè)鎮叫彩石鎮。這里的土地原來(lái)屬于彩石鎮，所以叫彩石山莊。接下來(lái)，她給我們詳細介紹了彩石山莊的各方面情況。很多同學(xué)還不時(shí)地提出問(wèn)題，她都能耐心地解答。在她的介紹中，我對于以上不懂的問(wèn)題有了清晰的了解。 并且，我還有了額外的收獲。分期開(kāi)發(fā)時(shí)，他們采取滾動(dòng)式開(kāi)發(fā)的方式解決建筑施工擾民問(wèn)題。對于周邊配套設施也不并擔心，商業(yè)、教育、醫療、燃氣、供暖等公共設施配套會(huì )日臻完善。
從銷(xiāo)售中心出來(lái)，我們坐車(chē)來(lái)到了他們早期為三聯(lián)集團骨干員工開(kāi)發(fā)的別墅住宅區。感覺(jué)這里的綠化做的很好，空氣很清新。早些時(shí)候，這里還沒(méi)有暖氣，但現在已經(jīng)通了，并且有直達的公交車(chē)。然后，我們坐車(chē)看了即將破土動(dòng)工的地方，這里會(huì )建六層的花園洋房，那里要建商務(wù)區等等。今天的荒山土坡，明天就是洋房別墅！真的很難想象！也很讓人興奮！
告別了熱情的彩石山莊的.工作人員，汽車(chē)緩緩地駛出彩石山莊，突然，心里有一個(gè)念頭：幾年后我一定要回來(lái)看看，一定會(huì )有大變化吧！
5月16日 星期三 晴
上午9：00，我們準時(shí)從南門(mén)出發(fā)，在車(chē)上，我回顧了一下港澳花園的基本情況：港澳花園由山東華創(chuàng )置業(yè)有限公司開(kāi)發(fā)，項目位于濟南市二環(huán)東路7151號、燕子山東麓，南抵平頂山腳，北鄰山東司法學(xué)院，入口設在小區東側，與山東經(jīng)濟學(xué)院隔路相對。此處屬于市區東南片區、自然條件優(yōu)越、市政配套成熟、文化氣氛濃厚，是省城濟南少有的遠離喧鬧、近享文明的居住環(huán)境。經(jīng)十路、二環(huán)東路和旅游路在此交匯，進(jìn)市出城、交通十分便利。項目占地62畝，規劃建筑面積73000多平方米，作為住宅房地產(chǎn)項目其規模適中。容積率1.55，綠化率40%。山東華創(chuàng )置業(yè)有限公司為了開(kāi)發(fā)使用好這塊風(fēng)水寶地，特請香港(深圳)華藝設計咨詢(xún)公司對小區進(jìn)行用地規劃和建筑設計。計劃建設具有港澳風(fēng)情特點(diǎn)的板式小高層住宅樓5棟，多層復式電梯洋房5棟，多功能會(huì )所l棟，共計可容納業(yè)主近300戶(hù)。小高層住宅的戶(hù)型設計特別注重采光、通風(fēng)和生活品位的提升，而且多種多樣，從三室兩廳到四室兩廳、面積從140平方到190平方等十多種戶(hù)型。多層小型住宅的設計理念，充分考慮了高檔消費者的生活特點(diǎn)和品質(zhì)需求，戶(hù)型從四室兩廳兩衛到五室三廳三衛、面積從230平方到290平方等設計了多個(gè)品種。港澳花園的景觀(guān)營(yíng)造是小區的一個(gè)重要特色，建設投資安排較大，并請在國際上多次獲得金獎的深圳著(zhù)名景觀(guān)設計公司為小區進(jìn)行景觀(guān)設計。為了滿(mǎn)足高端客戶(hù)的居住和欣賞需求，景觀(guān)設計利用地形的自然落差、建筑軸線(xiàn)和道路節點(diǎn)，設計了溪流跌水、廣場(chǎng)噴泉、亭廊汀步、林島魚(yú)湖以及休閑聊天、健身娛樂(lè )等多處景點(diǎn)和設施。 不一會(huì )兒，我們就到了燕子山下的港澳花園。這里已開(kāi)始施工，忙忙碌碌卻井然有序。
我們首先參觀(guān)了施工現場(chǎng)。港澳花園對我們非常重視，安排了他們的施工負責人和多位監理給我們進(jìn)行現場(chǎng)講解。真是百聞不如一見(jiàn)哪！在這里，我看到了書(shū)本里講到的強夯機，混凝土擋土墻，電梯井的基礎，打樁機，塔吊。這些東西原來(lái)是這樣��！
感覺(jué)地方不大，很難想象在這里要建設出5棟板式小高層住宅樓和5棟復式電梯洋房，外加一棟多功能會(huì )所。
然后，我們來(lái)到了港澳花園的銷(xiāo)售中心，山東華創(chuàng )置業(yè)有限公司孟昭華總經(jīng)理給我們做了專(zhuān)題講座。
一，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的流程
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有很多種形式：
1，買(mǎi)地――規劃設計――施工建設――銷(xiāo)售――物業(yè)管理
2，買(mǎi)地――規劃設計――賣(mài)掉規劃方案
3，舊樓改造
二，房地產(chǎn)行業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn)
1，房地產(chǎn)企業(yè)具資金密集性的特點(diǎn)。企業(yè)擁有資金的多少直接關(guān)系到企業(yè)的房展和運作。濟南有530多家房地產(chǎn)企業(yè)，發(fā)展得很成功的也就只有30幾家而已。春季房展只有29家房地產(chǎn)企業(yè)參展從側面說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。
2，房地產(chǎn)企業(yè)有很強的區域文化性。在不同的城市開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)要考慮不同城市的文化差異和審美差異，與當地的房地產(chǎn)公司存在文化競爭。
3，房地產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展受政策制約性強。
4，房地產(chǎn)具有壟斷性。因為土地是一種特殊資源，不可復制。
5，房地產(chǎn)企業(yè)具有組織社會(huì )性。僅建設施工就需要40多個(gè)部門(mén)配合。
三，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的運作過(guò)程
1，購買(mǎi)土地。土地價(jià)格的計算考慮很多因素。
例如：土地的使用性質(zhì)和使用年限，規劃要求，土地的產(chǎn)權歸屬，地上建筑如何處理，拆遷戶(hù)如何補償，哪些建筑需要保留，土地該如何平整，如何處理人員就業(yè)安置和住房安置，根據規劃指標和以上因素，合計地價(jià)。通過(guò)招牌掛或協(xié)議出讓方式得到土地使用權，辦理好土地使用權證。
2，土地用地策劃。
熟悉土地的區位條件，市政配套，周邊交通狀況，周?chē)h(huán)境，確定建筑風(fēng)格，容積率，綠化率，建筑密度，建筑形式，結構形式，合理優(yōu)化使企業(yè)收益最高。從而確定規劃定位，完成《用地規劃設計方案設計》，遞交給規劃局審批，拿到建設用地規劃許可證和建設用地設計意見(jiàn)書(shū)。
3，規劃設計。
完成六圖一書(shū)，即規劃總平面圖、建筑定位圖、交通組織圖、地形管線(xiàn)布置圖、景觀(guān)設計圖等，報規劃局審批，在交由設計院設計。
4，建筑設計。
建筑方案設計：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商細分市場(chǎng)確定目標顧客，然后根據顧客的需求確定設計定位，建筑風(fēng)格，品味，戶(hù)型特點(diǎn)和面積，裝修標準。再報規劃局批準。
5，施工圖設計
進(jìn)行地質(zhì)情況探測，設計院進(jìn)行施工圖設計，包括建筑設計、結構設計、設備設計、電器設計，報建委、園林、交通、環(huán)保、市政等9個(gè)部門(mén)批準。
6，施工組織
招標主包公司，拿到建筑工程施工許可證，組織安排主包和分包公司進(jìn)駐場(chǎng)地。組織預算、審計、施工計劃編制、進(jìn)行材料采購。工程部進(jìn)行成本控制、進(jìn)度控制和質(zhì)量控制。其間要進(jìn)行單項工程驗收，竣工后要進(jìn)行綜合驗收。
7，營(yíng)銷(xiāo)策劃
營(yíng)銷(xiāo)策略：低起，漸升，平挺，慢落。――確定推廣方案，銷(xiāo)售價(jià)格――認籌，解籌，正式開(kāi)盤(pán)（只有四證齊全，而且投資到達總造價(jià)的25%，才能預售樓盤(pán)）――物業(yè)管理（業(yè)主入住65%之前由開(kāi)發(fā)商進(jìn)行物業(yè)管理，業(yè)主入住65%之后，由開(kāi)發(fā)商牽頭成立業(yè)主委員會(huì )公開(kāi)招標）
四，行業(yè)的社會(huì )地位和市場(chǎng)走勢
房地產(chǎn)行業(yè)還會(huì )平穩發(fā)展20年左右，這是因為：
1，土地稀缺
2，人口增長(cháng)
3，城市化進(jìn)程
4，經(jīng)濟發(fā)展水平
5，傳統文化需求
6，戰略因素
7，金融調控
8，政府調控力度大。20xx年5月17日，有九個(gè)部委，先后頒布13個(gè)文件對房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)行調控。
9，房?jì)r(jià)不會(huì )降低，但暴力時(shí)代已過(guò)去。
最后，同學(xué)們針對自己想要了解的問(wèn)題向孟總提問(wèn)，孟總都耐心地進(jìn)行了解答。 今天的港澳花園之行，心情甚為歡快！
期待著(zhù)明天的國科，我們會(huì )收獲什么。
5月17日 星期四 晴
今天我們要參觀(guān)的是：國科高爾夫溫泉別墅，它位于黃河之濱，南側為308國道，位置合適，交通便利，從市中心到國科通過(guò)黃河大橋、高架橋、京福高速只需20分鐘左右的車(chē)程。國科國際高爾夫項目，是集運動(dòng)、娛樂(lè )、度假、休閑、居住、教育等于一體的綜合性項目，它包括國科國際高爾夫別墅，18洞72桿國際標準高爾夫球場(chǎng)，五星級園林式酒店及相關(guān)服務(wù)配套設施三大主體部分。
我們早上7：00從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)50分鐘車(chē)程到達了國科高爾夫溫泉別墅。由這里的人力資源部副主任接待我們，首先，我們駛入國科國際高爾夫別墅。別墅總占地面積1500畝，將建設600余棟別墅。目前一、二期共400棟別墅已經(jīng)建成，共占地880畝，以道路和水系自然劃分成春、夏、秋、冬、琴、棋、書(shū)、畫(huà)八個(gè)園區，集中了27種經(jīng)典戶(hù)型。這里的環(huán)境設計都以水系為主體，圍繞水體布置了可游可賞的公共休閑綠地。
參觀(guān)完別墅后，我們來(lái)到會(huì )議室聽(tīng)這位副主任講了一些關(guān)于國科的有關(guān)情況，我們就感興趣的問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn)。這位副主任說(shuō)，國科非常歡迎我們到他們那里工作，并且留下了我們的資料。之后，我們一行人來(lái)到了玉湯溫泉參觀(guān)，這里最有趣的是魚(yú)療池，池里的魚(yú)可以吃掉人的死皮，我還把手伸進(jìn)了池里，引來(lái)好多的小魚(yú)咬，還是挺舒服的，呵呵！
中午，我們在食堂和他們的工作人員一起吃了工作餐，最后，我們參觀(guān)了高爾夫球場(chǎng)的練習場(chǎng)。
工程管理實(shí)習日記 篇4
5月18日 星期五 晴
小組交流總結
今天我們小組聚到一塊就實(shí)習感受進(jìn)行了交流，同時(shí)也討論了我們的答辯對策。大家有很多想法，最后為了最好的效果，我們決定由2個(gè)同學(xué)進(jìn)行陳述，分別站在不同的角色位置，分析我們這次實(shí)習的收獲。一是作為實(shí)習者，旁觀(guān)者，二是作為一個(gè)房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)者，局中人。我想我們這個(gè)很不錯啊!
希望周日的答辯一切順利，我們做了這么充分的準備，一定會(huì )成功的!
5月14日 星期一 晴，大晴
關(guān)于實(shí)習教育的一點(diǎn)感受
今天下午終于迎來(lái)了久等的實(shí)習教育，下午早早地來(lái)到教室，就開(kāi)始和大家交流起了這次實(shí)習，可以感覺(jué)到大家都很期待。我想應該是我們一直在學(xué)校里學(xué)習，從來(lái)沒(méi)有機會(huì )走出去，而我們其實(shí)最想的就是能夠走出去，看看現實(shí)社會(huì )是如何的，我們學(xué)的東西在社會(huì )能有什么用，我們又還欠缺什么。畢竟大家都知道在學(xué)校呆得再久也得走出去，大家都想在走進(jìn)社會(huì )之前能做好最充足的準備，也不至于像現在有些大學(xué)生遲遲不敢踏入社會(huì )。
周老師很詳細的給大家講了這次實(shí)習的目的，內容及要注意的地方。大家很很認真地聽(tīng)、記著(zhù)。讓我印象最深的是，周老師講完后大家又問(wèn)了很多問(wèn)題，很細致，比如交的作業(yè)是否以電子稿、答辯的流程及需要的準備工作等。
我從大家在實(shí)習教育會(huì )上的表現看到了大家的熱情，大家都帶著(zhù)極大的興趣和熱情很認真地準備著(zhù)，我一下子感覺(jué)到這個(gè)集體一股團結向上的氛圍，讓我很是感動(dòng)，也為自己在這個(gè)集體中而感榮幸。
回宿舍后我們小組每個(gè)成員就開(kāi)始積極搜集材料，準備在接下來(lái)4天的實(shí)習中多問(wèn)問(wèn)題，將收獲最大化。我們準備在明天上午大家一起再就收集的信息交流一下。我們小組集體意識特別強，大家現在都要好好努力，起碼不在答辯階段給小組丟臉啊。呵呵。
今晚10點(diǎn)才回學(xué)校，趕緊開(kāi)了電腦，寫(xiě)今天的日記，因為我這個(gè)人忘性太大，今天不記，明天說(shuō)不定就把今天的感受給忘了，起碼是沒(méi)那個(gè)感覺(jué)了。呵呵。至今還沒(méi)有認真研究明天要走訪(fǎng)的彩石山莊呢。今晚要熬夜了，不過(guò)幸好上次去房展會(huì )的時(shí)候參觀(guān)了那天唯一的一個(gè)樣板房，還和一個(gè)他們的銷(xiāo)售人員聊了很久，估計半個(gè)多小時(shí)，對那個(gè)樓盤(pán)有個(gè)較詳細的認識�，F在才感覺(jué)到有些事情你做的時(shí)候不覺(jué)得有用，甚至覺(jué)得無(wú)用，只有當真正需要的時(shí)候才發(fā)現當初做的事的意義所在。不過(guò)今晚還是要再做點(diǎn)功課的。
日志先不寫(xiě)了，現在是晚上11：31，我要開(kāi)始做彩石山莊的功課了，不然今晚就不用睡了。恩，加油!)
5月15日 星期二 晴，大風(fēng)
彩石山莊之行
今天終于正式開(kāi)始了我們的實(shí)習，中午大家都早早地在南門(mén)等候了，12：55點(diǎn)名時(shí)，大家都到了，可以說(shuō)這是第一次全班這么準時(shí)，呵呵，我們表?yè)P一下我們自己!
而我，昨晚看彩石山莊的材料到凌晨2點(diǎn)，今天上午又和組員一起討論了一下在現場(chǎng)的問(wèn)題，中午都沒(méi)來(lái)得及睡上一覺(jué)。本該很累了，但大概是太興奮了，也沒(méi)覺(jué)得累，不過(guò)回來(lái)后，我直接累暈了，坐在宿舍里都沒(méi)力氣去洗澡了。人就是這樣，有事情做的時(shí)候不會(huì )有時(shí)間和精力感覺(jué)累，只有靜下來(lái)的時(shí)候才會(huì )深有此感。
雖說(shuō)中午發(fā)車(chē)有點(diǎn)小插曲，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間但最后我們還是按原定時(shí)間在13：40左右到了我們盼了很久的彩石山莊。說(shuō)實(shí)話(huà)，在門(mén)口見(jiàn)到它的第一面還是讓我小小的失望了一下，本以為是多么絢麗的一個(gè)美麗地方(大概是因為“彩石”這個(gè)名字給的錯覺(jué)吧)，誰(shuí)知只是一個(gè)很不起眼的門(mén)面，幾個(gè)彩球在門(mén)上方圍繞著(zhù)“彩石山莊”四個(gè)字，與我想象中的地方有差距。
幸好下了車(chē)來(lái)到他們的銷(xiāo)售部，那里看起來(lái)還不錯，一進(jìn)門(mén)的屏風(fēng)像是用來(lái)聚財的，很講風(fēng)水的說(shuō)，呵呵，這只是我自己瞎猜，沒(méi)有任何確認。從屏風(fēng)經(jīng)過(guò)，就看到了好幾個(gè)模型，再往里走就是彩石山莊的沙盤(pán)了，但和上次在房展會(huì )看到的相比還是小了點(diǎn)，粗糙了點(diǎn)。不過(guò)這次給我們講解的那位某主管(聽(tīng)過(guò)忘了。)要比我在房展會(huì )上遇到的那個(gè)海大畢業(yè)的銷(xiāo)售人員能力強，也比較能講。
那位漂亮的姐姐先給我們介紹了一下整個(gè)彩石山莊的概括，但對于我來(lái)說(shuō)，收獲不是很大，那些信息在房展會(huì )和網(wǎng)上我都看過(guò)熟記于心了。倒是后來(lái)的提問(wèn)階段和現場(chǎng)參觀(guān)時(shí)有所收獲。
總的來(lái)說(shuō)，今天收獲是不小的。又是晚上23：35了，我還沒(méi)有認真學(xué)習明天要參觀(guān)實(shí)習的港澳花園，看來(lái)今晚又要熬夜了，先不寫(xiě)了，要為明天的實(shí)習做功課了!
加油啊!
5月16日 星期三 晴
港澳花園
今天很有幸在港澳花園看到了施工現場(chǎng)、還在銷(xiāo)售處聽(tīng)孟昭華總經(jīng)理講了一個(gè)多小時(shí)關(guān)于房地產(chǎn)行業(yè)的介紹�，F在寫(xiě)寫(xiě)我今天的感受吧。
早上先參觀(guān)了施工現場(chǎng)，上學(xué)期去王舍人鎮那個(gè)工地時(shí)候也沒(méi)這么深切的感受，工地的條件的確艱苦!又是沙又是土，還有太陽(yáng)當頭照和各種噪音。我的天，女生果然不適合在工地!第一次切身體會(huì )到施工現場(chǎng)的艱苦啊。
之后孟總的講座很受用，知道了很多實(shí)際操作的東西，這些在課堂上是學(xué)不到的，也正因為此，我才花了好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間整理孟總的講話(huà)。整理不是目的，學(xué)習才是，所以那些東西我還將認真消化了才行。聽(tīng)完孟總的講話(huà)，唯一感覺(jué)就是開(kāi)發(fā)一個(gè)樓盤(pán)好麻煩啊，光那些手續就可以把人給整暈了。
但今天還是有點(diǎn)遺憾，心中的一個(gè)疑問(wèn)沒(méi)有解開(kāi)。在在現場(chǎng)參觀(guān)后，感覺(jué)那個(gè)占地面積好小(大概也和昨天看了彩石山莊那個(gè)大盤(pán)有關(guān))，小得讓我感覺(jué)根本蓋不了10棟樓，更別說(shuō)那些綠化和會(huì )所了。本想在銷(xiāo)售中心看看銷(xiāo)售人員怎么說(shuō)的(沙盤(pán)在房展會(huì )的時(shí)候就看過(guò)，當時(shí)的感覺(jué)就是整個(gè)社區很擁擠)，但最后時(shí)間不夠也沒(méi)能聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)業(yè)人士是怎么解釋的。
后來(lái)和同學(xué)一起探討港澳花園，原來(lái)大家都有這個(gè)感覺(jué)：樓盤(pán)占地面積太小，太擁擠，而且樓盤(pán)東部的那一道擋土墻實(shí)在給人感覺(jué)很壓抑，我想如果我走在那條道上心情是不爽的。我們都笑稱(chēng)如果有錢(qián)買(mǎi)彩石山莊也不買(mǎi)港澳花園，呵呵。
總的來(lái)說(shuō)，今天去港澳花園獲得更多的是對房地產(chǎn)企業(yè)的了解，對這個(gè)樓盤(pán)的了解很少。但我覺(jué)得今天的收獲遠比了解一個(gè)樓盤(pán)來(lái)得有意義的多。明天要去國科國際高爾夫別墅了，又是一個(gè)高檔別墅區，但買(mǎi)得很不好，我很期待明天見(jiàn)到他們的.老總，我覺(jué)得肯定會(huì )和今天見(jiàn)得孟總有很大的差別，僅是感覺(jué)，一切還有待明天的實(shí)習。
晚上12點(diǎn)半該誰(shuí)了，明天要早起。嘿嘿好期待，希望能讓我揮桿打2下啊。
5月17日 星期四 晴
國科國際高爾夫別墅
今天的實(shí)習說(shuō)實(shí)話(huà)是最沒(méi)有收獲的一天，原本的美好設想都一一破滅，既沒(méi)有見(jiàn)到老總，沒(méi)有了解到更多的信息，更沒(méi)有讓我在高爾夫球場(chǎng)揮桿一下，唉，今天的失望用一句話(huà)說(shuō)來(lái)自于遇到的那個(gè)人力資源張經(jīng)理，不是我怎么說(shuō)，這個(gè)張經(jīng)理大腹便便，但肚子里沒(méi)有什么太多東西。
今天早上九點(diǎn)左右我們就到了國科國際高爾夫別墅。一路上我覺(jué)得這個(gè)樓盤(pán)之所以銷(xiāo)售業(yè)績(jì)不好和地理位置有著(zhù)太大的關(guān)系，黃河大橋那在修，路很是顛簸，而且一個(gè)來(lái)小時(shí)的行程對于有車(chē)一族來(lái)說(shuō)也的確是遠了點(diǎn)。
我們先參觀(guān)了國科的別墅區。我對這個(gè)樓盤(pán)的失敗又有了自己的理解。首先，那些歐式別墅實(shí)在不漂亮，灰灰的顏色，普通別墅的造型，沒(méi)有什么大的吸引力。其次，冬園區的別墅間距好小，整片園區看起來(lái)很擁擠。再次，整個(gè)別墅區雜草叢生，沒(méi)有幾戶(hù)業(yè)主入住，看起來(lái)很是荒涼。再加上這個(gè)樓盤(pán)的硬傷，地理位置太偏遠和周?chē)h(huán)境污染嚴重(濟南化工園和萊鋼在其1公里范圍內)，這樣的樓盤(pán)賣(mài)不出去也是正常。
我覺(jué)得這個(gè)樓盤(pán)的初始設想是很好的，國科的老總是有眼光的，但在開(kāi)發(fā)中，整個(gè)項目組的人員落實(shí)不到位，不說(shuō)別的光別墅區內雜草叢生，路燈銹跡斑斑，獨棟別墅外觀(guān)顯得臟而舊，這些景觀(guān)讓有意購房的業(yè)主看到了多少會(huì )失望，原來(lái)的購房計劃也會(huì )另有打算。而這些景觀(guān)物業(yè)公司完全可以做好，雖然在業(yè)主入住率低的情況下，維護小區景觀(guān)成本較高，但從長(cháng)遠考慮，這樣的付出是會(huì )有回報的，而且也是需要的。
參觀(guān)完別墅區后，我們在國科國際會(huì )議中心與張經(jīng)理進(jìn)行座談。唉，什么也不想說(shuō)了。讓張經(jīng)理介紹國科這個(gè)項目，還沒(méi)5分鐘就介紹完了，而且介紹的內容沒(méi)有什么實(shí)際意義。問(wèn)答階段，我相信大家都準備了很多問(wèn)題，就像我真的很期望見(jiàn)見(jiàn)國科的老總，我覺(jué)得不同項目的老總也會(huì )有不同，因為在投資決策時(shí)，不同老總的風(fēng)格將作出不同的決策，我相信和港澳花園的孟總比國科老總肯定大有不同。但現實(shí)是準備的問(wèn)題都白準備了。同學(xué)們問(wèn)了2個(gè)問(wèn)題后，張經(jīng)理均以暫時(shí)無(wú)法回答而收場(chǎng)，在之后的問(wèn)答中，張經(jīng)理每個(gè)回答不超過(guò)50個(gè)字，而且答案都沒(méi)有切中要點(diǎn)。問(wèn)答完后，我就一個(gè)感覺(jué)，他很希望我們加入國科，貌似國科很缺人才或者是很珍惜人才吧。至于對國科這個(gè)項目，我是一點(diǎn)更多的信息也沒(méi)有獲得，就連想知道他們春夏秋冬、琴棋書(shū)畫(huà)8個(gè)主題園的各自特色所在都沒(méi)有得到答案。
加一個(gè)小插曲，在休息階段，我去了會(huì )議廳的衛生間，我覺(jué)得有值得肯定的和提出意見(jiàn)的。要肯定的是，這個(gè)會(huì )議是裝修標準很高，我注意了一下，衛生用具用的都是TOTO，電器插座用的都是西門(mén)子，紙巾盒用的是金光紙業(yè)，呵呵，反正都是名牌，而且衛生間是明室設計，很寬敞，不錯的說(shuō)。在每層會(huì )議廳都有專(zhuān)門(mén)的衣帽間，設想比較周到。但也有缺點(diǎn)，比如一個(gè)衛生間就每次就一個(gè)人可以使用，這對于會(huì )議中心來(lái)說(shuō)是不合理的，想想啊，會(huì )議期間使用衛生間都是有集中性的，這樣少的數量設計很難滿(mǎn)足使用要求。
插曲完畢，那個(gè)交流會(huì )，張經(jīng)理雖然一直說(shuō)著(zhù)要和我們分享，但真的不知道他有什么東西可以和我們分享，不過(guò)大家也給面子，一直想一些問(wèn)題問(wèn)問(wèn)他，好不讓氣氛冷場(chǎng)，唉，真的是為難我們了�？偹惆玖艘粋�(gè)來(lái)小時(shí)，在大家腦細胞和那位張經(jīng)理的腦細胞估計都死了一大半的時(shí)候，交流會(huì )也結束了。面對這樣一個(gè)交流會(huì )我直接無(wú)語(yǔ)加無(wú)奈了，至此，我更是體會(huì )到為何國科國際高爾夫別墅賣(mài)不出了。就這樣一個(gè)人當了人力資源經(jīng)理，讓這樣的人去招人，能招到什么質(zhì)量的人啊。還有就是我很納悶這樣的一個(gè)人就能當國科的HR，讓我不禁要問(wèn)國科真的沒(méi)有人才了么?一個(gè)企業(yè)的好壞關(guān)鍵在于人員的素質(zhì)高低，就以這樣人為首的企業(yè)能有什么好的發(fā)展啊。真不知道國科老總是否知道
工程管理實(shí)習日記 篇5
20xx年7月12日
實(shí)習內容：今天是工程測量實(shí)習的第一天，主要是老師在室內進(jìn)行了一定的講解，對我們實(shí)習的內容進(jìn)行了一定的要求。老師給我們劃分了一下測量的區域，我們是負責測量六七教的主要地形情況，其中包括他們的高程，以及導線(xiàn)測量，當然，還要繪制附近地區的地形圖，準確的表現出當地的地形特征。老師還給我們回憶了很久關(guān)于測量的基本方法，比如測高程的測量，我們可以采用水準測量或者三角高程測量。而平面測量，也可以用很多的方法，例如可以用導線(xiàn)測量、測邊法等等。但是我們進(jìn)行比較精確的測量方法一般就是采用水準測量以及導線(xiàn)測量的搭配。再者，老師也和我們大致的講了一下工作的分工，一般是三天控制點(diǎn)的測量，四天的碎步的測量，最后三天則是畫(huà)圖以及整飾。當然主要的草圖必須要在碎步測量的時(shí)候，一邊測量，一邊進(jìn)行繪畫(huà)，不能再最后的時(shí)候繪畫(huà)，否則錯誤比較多，而且不夠精確。
心得體會(huì )：今天是工測實(shí)習的第一天，我心里是非常激動(dòng)的。我一直認為工測實(shí)習是比較簡(jiǎn)單的，應該可以很好的應付過(guò)來(lái)。但是在今天早上，聽(tīng)老師介紹了一下，并且老師也幫我們回顧了很久的工測知識。我發(fā)現了，其實(shí)工測是相當考驗人的耐性以及人的意志，甚至還要考驗人的計算能力。工程測量這個(gè)工作并不能馬虎的對待，必須要認真的計算后，得到正確的計算結果，如果不進(jìn)行認真的計算，則很容易發(fā)生錯誤，并且會(huì )引起很?chē)乐氐墓こ体e誤，導致工程事故的發(fā)生。然后，我們還去取了儀器。剛開(kāi)始的時(shí)候，我一直認為是一組一臺全站儀，方便我們測量。后來(lái)我發(fā)現是每組一臺經(jīng)緯儀和全站儀。但是一個(gè)班有兩個(gè)全站儀。我剛開(kāi)始的時(shí)候是有點(diǎn)失落，但是后來(lái)還好，我個(gè)人認為，這樣可以更好的考驗我們工程測量的能力，雖然精度可能不太高，但是還是可以很好的測量出來(lái)的。
20xx年7月13日
實(shí)習內容：今天是我們外業(yè)的第二天，在前一天我們已經(jīng)進(jìn)行了部分控制點(diǎn)的角度測量。后來(lái)，在今天，我們繼續進(jìn)行角度測量中沒(méi)有完成的部分。但是后來(lái)由于天氣的原因，突然開(kāi)始下雨，我們就停止了一段時(shí)間。不過(guò)面對這個(gè)時(shí)間，我們并沒(méi)有閑著(zhù)，而是努力的進(jìn)行數據的計算以及數據的謄寫(xiě)。等到雨停了之后，我們就馬上跑到外面繼續進(jìn)行高程的測量，前面由于我們已經(jīng)利用全站儀，所以順便在測角度的時(shí)候就把邊長(cháng)也給測了。緊接著(zhù)，我馬上就行了限差的計算，發(fā)現限差的大小在允許范圍之內。所以我們的測量成果是有一定的精度作為支持的。但是，后來(lái)發(fā)現了在邊長(cháng)測量的時(shí)候，限差超過(guò)了允許值。雖然只超過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn)。但是，我們組仍然再進(jìn)行了一次邊長(cháng)的測量。
心得體會(huì )：今天是外業(yè)實(shí)習的第二天。這一天我們應該盡的努力進(jìn)行邊長(cháng)的測量。但是，我們還是遇到了障礙。首先是天宮不造美，才測了一段時(shí)間，就下起了傾盆大雨。但是我們也沒(méi)有灰心，我們就馬上繼續進(jìn)行數據的處理。由于時(shí)間很緊，而且相當的有限，所以我們就在時(shí)間緊迫的時(shí)間下，限差的處理。值得驕傲的是，我們的角度測量符合限差的要求，不過(guò)邊長(cháng)的測量精度過(guò)低，沒(méi)有達到限差的要求。所以我們就重新測了一次邊長(cháng)，經(jīng)過(guò)重新測量后，我發(fā)現邊長(cháng)的精度已經(jīng)在允許的限差范圍之內了。而且相當理想。所以我們就馬上開(kāi)始填寫(xiě)導線(xiàn)測量的表格，根據老師所給的已知控制點(diǎn)的數據，以及我們實(shí)地測量的結果，進(jìn)過(guò)平差的計算，反算出了控制點(diǎn)之間的邊長(cháng)的大小以及角度的大小。測量是一項很?chē)乐數墓ぷ�，是我們進(jìn)行所有工程之前必須要進(jìn)行的步驟。同時(shí)它也是所有工作安全的一項保障和所有建筑物的一種安全保障。
20xx年7月14日
實(shí)習內容：今天是工程測量實(shí)習的第三天，今天我就進(jìn)入最后一天的控制點(diǎn)的實(shí)習。主要就是進(jìn)行水準測量。所謂的水準測量就是進(jìn)行高程的測量。我們剛開(kāi)始的時(shí)候，就利用的是水準儀進(jìn)行高程測量。也因此，我們設置控制點(diǎn)的位置進(jìn)行水準測量。但是，后來(lái)發(fā)現誤差很大，因為我們在進(jìn)行水準測量的時(shí)候，要和好的控制精度。同時(shí)高程的閉合差要在限差的范圍之內。不過(guò)我們在測量完后，進(jìn)行數據處理的時(shí)候，就發(fā)現了沒(méi)有辦法閉合，而且閉合差超過(guò)限差。因此我們就不用低精度的水準儀進(jìn)行測量，而是改成了用全站儀進(jìn)行測量，提高了測量的.精度以及測量的速度。這一次測量完后，我進(jìn)行了閉合差的計算，以及與限差的比對，后來(lái)發(fā)現這次測量的的結果符合限差的要求。之后，我也進(jìn)行了控制點(diǎn)的全部數據的計算，發(fā)現全部滿(mǎn)足限差的要求�？梢栽谥蟮慕裉爝M(jìn)行碎步點(diǎn)的測量以及對地形圖的展繪等等工作。
心得體會(huì )：今天是我們工程測量實(shí)習的第三天，我們主要就是繼續進(jìn)行控制點(diǎn)的測量，其中包括了水準測量，當然在測量的時(shí)候，我們碰到了之前碰到的問(wèn)題，我們在測量的時(shí)候，沒(méi)有太細心，所以導致誤差比較大，而且是高程沒(méi)有辦法閉合，導致了，我們所得到的數據沒(méi)有辦法利用，而是重新繼續測量，并且這次要提高測量的精度，令其要在高程閉合差之內。也因此，我們采取了全站儀的方法進(jìn)行測量，從而得到了比較精確的結果�？梢�(jiàn)全站儀的精確度要比水準儀的要高。而且我也要清楚到，水準測量與三角高程測量的差別，兩者并不是完全等同，他們有各自的差別，而且三角高程測量存在的誤差比較大。所以即使我們不用全站儀，也要利用水準儀進(jìn)行水準測量，盡量避免三角高程測量。注意這些種種的原因，可以幫助我們少走彎路，提高整個(gè)測回的精確度，提高我們的測量速度，以及較少無(wú)用功的出現等等。
20xx年7月15日
實(shí)習內容：今天開(kāi)始，就是按照老師的計劃，進(jìn)行真正的碎步測量的時(shí)候了。我們先開(kāi)始認真的閱讀《鐵道工程測量》中碎步測量的那一塊。不難發(fā)現，碎步測量的理論基礎是建立在控制測量的理論基礎之上的。而且碎步測量主要就是定具體的點(diǎn)，然后再聚酯薄膜上繪制成圖。所以我們在進(jìn)行碎步點(diǎn)測量的時(shí)候，也要搬著(zhù)聚酯薄膜紙一塊移動(dòng)，而且還要一邊測量，一邊繪制，避免發(fā)生，不知道點(diǎn)在什么地方以及沒(méi)有辦法準確的定出各個(gè)點(diǎn)。再者，我們在測量碎步點(diǎn)的時(shí)候，也同樣要以控制點(diǎn)為依據，由控制點(diǎn)為置鏡點(diǎn)，后視已知的另一個(gè)控制點(diǎn)，然后擺動(dòng)全站儀，測得碎步點(diǎn)至置鏡點(diǎn)的距離，以及碎步點(diǎn)與置鏡點(diǎn)和已知控制點(diǎn)之間的夾角，由此來(lái)利用極坐標的方法，得到碎步點(diǎn)相對置鏡點(diǎn)的位置，從而確定碎步點(diǎn)的較為準確的位置。但是所有的原始數據必須都要清楚的記錄下來(lái)，以便于最后成圖的時(shí)候的檢查，以及隨后的老師檢查等等。
心得體會(huì )：今天是碎步點(diǎn)測量開(kāi)始的日子。我和我的團隊早早的起床，然后趕到測量場(chǎng)地進(jìn)行測量。剛到測量場(chǎng)地，我就看到了有很多自己教學(xué)班的同學(xué)們。他們也是早早的就來(lái)到測量場(chǎng)地，他們完全忘記了前一天的疲倦，而是重新謹慎的又投入到心的一天的測量。而且據我所知，碎步測量的工作量是相當的龐大的，不是那么容易進(jìn)行的。我剛開(kāi)始的打算是，今天要定下100個(gè)碎步點(diǎn)，其中包括沙井蓋，路燈，樹(shù)木，草叢，以及每個(gè)建筑物拐彎處等等，以這些地方來(lái)進(jìn)行整張地形圖的勾畫(huà)�？赡苁俏业睦硐胩撾x現實(shí)了。我們在進(jìn)行測量的時(shí)候，發(fā)現了比較多的問(wèn)題，例如在去點(diǎn)的時(shí)候，我們又的時(shí)候沒(méi)有取好，可能會(huì )取到一個(gè)被樹(shù)木或者圍墻擋著(zhù)的地方作為了一個(gè)控制點(diǎn)，所以在這個(gè)控制點(diǎn)上所得到的碎步點(diǎn)就會(huì )相對少很多，而且不能很好的定位。但是不要緊，我們利用了幾何作圖的方法，通過(guò)平行以及垂直的關(guān)系得到了一棟建筑物的地形圖，甚至是它附近小花園的地形圖。但是很難處理的仍然是路燈，樹(shù)木以及沙井蓋等等的細節部分。不過(guò)我們會(huì )努力的克服，讓我們的地形圖趨于完美的。
20xx年7月16日
實(shí)習內容：今天是碎步測量的第二天，前一天，經(jīng)過(guò)我們小組成員的努力，我們比較順利的測完了六教周?chē)乃椴近c(diǎn)。今天想加快速度測完六教內部的碎步點(diǎn)。但是我們實(shí)地觀(guān)測過(guò)，六教內部是不規則的修建的，所以很難進(jìn)行幾何作圖，必須要引進(jìn)導線(xiàn)，這樣才可以把整個(gè)六教的內部比較準確的測量出來(lái)。我們就從六教后面的一個(gè)控制點(diǎn)支出一條導線(xiàn)直接引入到六教內部，然后再六教內部展開(kāi)測量。當然由于前一天碎步測量已經(jīng)掌握了一定的技巧，所以在速度上，我們很快就完成了六教內部碎步點(diǎn)的測量。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力后，我們就完成了六教內部碎步點(diǎn)的測量，并且隨數據進(jìn)行了一定處理。當然，我們也在數據處理完后，馬上進(jìn)行繪圖，得到了六教內部的圖樣，并且，我們還將這個(gè)圖樣與六教內部進(jìn)行了一定的對比，發(fā)現比較符合六教內部的布置以及結構，才放心的用同樣的方法測量七教的外部輪廓等。
心得體會(huì )：今天是碎步測量的第二天，經(jīng)過(guò)前一天的鍛煉與經(jīng)驗的積累，我們小組的成員以及我都已經(jīng)大致的掌握了碎步測量的重點(diǎn)，我們也就繼續開(kāi)始進(jìn)行測量。但是在測量的時(shí)候，我們也碰到了一些難點(diǎn)，例如再測六教內部的時(shí)候，我們主要就是想用幾何作圖的方法，將其做出來(lái)。但是發(fā)現內部的結構不是平行于垂直的關(guān)系，并且具有一定的復雜程度，難以采用以上的方法。的方法，還是將導線(xiàn)引入，然后進(jìn)行準確的測量。還有一點(diǎn)，在實(shí)戰實(shí)習中，我發(fā)現了自己以前的很多誤區，例如在做學(xué)習理論知識的時(shí)候，我一直都是認為測量應該是不用測沙井蓋以及路燈這些的，但是我們在真正實(shí)習的時(shí)候，我發(fā)現了測量是一門(mén)很?chē)乐數膶W(xué)科，只要是對建筑物有影響的地貌，我們都要進(jìn)行觀(guān)測，并較為準確的位置到圖紙上，不能隨便了事，必須認真對待。再者，我們還要對地形的真實(shí)性進(jìn)行校核，這就需要我們邊測，邊認真觀(guān)察地形、地貌。
20xx年7月17日
實(shí)習內容：今天是碎步測量的第三天，按照進(jìn)度，我們今天是進(jìn)行七教的內部輪廓的測量。我們一開(kāi)始走進(jìn)七教，就發(fā)現里面的輪廓比較合適，主要還是以垂直和平行為主，所以方便用幾何作圖法得到。但是在測量的時(shí)候，研究生過(guò)來(lái)看過(guò)，跟我們說(shuō)了一下外面那一塊小水池，必須要進(jìn)行碎步測量，才能得到，否則很難用幾何法作圖得到。而我們也就采用了研究生的說(shuō)法，利用了碎步測量的方法進(jìn)行測量，并漸漸的得到主要拐點(diǎn)的數據資料，然后再圖上進(jìn)行繪制。還有一點(diǎn)，老師也說(shuō)過(guò)在繪圖的時(shí)候，不允許用坐標紙進(jìn)行繪圖，但是允許用聚酯薄膜紙和白色工程制圖紙進(jìn)行作圖。我們在剛開(kāi)始作圖的時(shí)候就吃過(guò)虧，用了坐標紙進(jìn)行繪制，但是后來(lái)及時(shí)改正，換成了聚酯薄膜紙。再者，我們在繪制的時(shí)候，還經(jīng)常利用鋼卷尺，鋼卷尺是一種很重要的工具。例如在幾何制圖中，我們常用到鋼卷尺。我們通過(guò)量距離，通過(guò)距離以及角度交匯得到了很多的點(diǎn)，并把這些點(diǎn)連接成線(xiàn)，然后再連接起來(lái)，最后形成一定的輪廓等等。
心得體會(huì )：今天是碎步測量的第三天，我們如我們計劃那樣，進(jìn)行了七教內部的碎步測量，但是在測量的時(shí)候也碰到了不少的障礙，例如，我們在測量的時(shí)候不能很好的掌握到當地的地形特點(diǎn)，但是我們巧妙的解決了這個(gè)難點(diǎn)，我們將制圖板向上移，移到七教的二樓樓道處，這樣就可以縱觀(guān)整個(gè)七教內部。同時(shí)我們留著(zhù)幾個(gè)人在一樓，隨時(shí)準備進(jìn)行現場(chǎng)的測量，這樣既可以提高我們測量的效率，也可以提高我們繪圖的效率。還有一個(gè)問(wèn)題就是在測量的時(shí)候，我們不知道該如何標志那些沙井蓋以及樹(shù)木的標志。后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的幾次商量，以及問(wèn)研究生和老師，我們得到了這些標志，并且了解了他們的意義等等。今天的實(shí)習雖然比較辛苦，但是我們還是用自己的努力將主要的部分繪制到圖上了，并且表上了主要的圖表，讓圖變得更加的完善。
20xx年7月18日
實(shí)習內容：由于我們的努力，我們把測量的計劃都提前完成了，將控制點(diǎn)以及碎步點(diǎn)的計劃提前了一天。所以在今天我們主要就是進(jìn)行整飾了。當然整飾的時(shí)候，我們也是要在測量的地方進(jìn)行整飾，這樣可以提高我們的精確度，同時(shí)也可以提高我們繪圖的速度等等。再者我們在整飾的時(shí)候也碰到了一些事情。我們不知道有哪些碎步點(diǎn)需要進(jìn)行表明，又有哪些地方需要表明高程以及做好標記等等。最后我們問(wèn)過(guò)研究生等，知道相關(guān)規定的人后，我們在進(jìn)行標記。例如沙井蓋就是用一個(gè)圈，然后里面加個(gè)叉;再者路燈則是利用一個(gè)小的T，然后在畫(huà)三個(gè)小小的圓圈等等。還有一點(diǎn)那就是在畫(huà)這些標志的時(shí)候，要注意標志的規定，也就是尺寸，要注意他們的大小應該都是在2mm左右，而且他們之間的間距也要注意一下，不能太大也不能太小。最后我還在繪制的過(guò)程中，要在沙井蓋以及樹(shù)木的旁邊都要標上高程。不然，這個(gè)不是一個(gè)完整的地形圖。
心得體會(huì )：今天是繪圖整飾的第一天，我們在整飾的過(guò)程中碰到了一些問(wèn)題，但是我們都很好的解決了。我發(fā)現了，在自己不太懂的時(shí)候，我們應該問(wèn)比自己要懂的人。例如圖例方面，我們不太懂，我們可以問(wèn)一下其他班的同學(xué)，或者問(wèn)一下研究生，或者問(wèn)一下老師等等。最后，我們也得到了比較正確的圖例。再者，我們還碰上一些別的問(wèn)題，例如在繪曲線(xiàn)的時(shí)候應該怎樣繪制。最后我們問(wèn)了一下研究生，他們說(shuō)必須要用打點(diǎn)的方法，然后用光滑的曲線(xiàn)連好。當然，我們不能用畫(huà)曲線(xiàn)的模子，這樣可能會(huì )讓輪廓沒(méi)有閉合，或者是得到的地形圖不能很好的反應這個(gè)地區地形的特點(diǎn)。至于直線(xiàn)方面，我們就要用到直尺，這樣可以讓地形圖看起來(lái)比較正規。最后再每張地形圖上都要把自己的名字標在地形圖上。當然在邊界以外的部分不能有地形圖，所以多余的部分，都要擦掉，不能留在地形圖上，否則就會(huì )顯得不正規。
工程管理實(shí)習日記 篇6
日記一
今天是實(shí)習開(kāi)始的第一天，前一天我們的工測鄧老師給我們補了一個(gè)上午的課講完了所有的課程，到了下午做完了本學(xué)期最后一個(gè)單獨的實(shí)驗:四等水準儀的測量，然后到了今天我們就要獨自面對一整個(gè):B01沿著(zhù)銀杏路得測量。說(shuō)實(shí)在的，在這之前我才覺(jué)得原來(lái)我們的學(xué)校有這么大。
在今天的實(shí)習中，我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距，通過(guò)一天的體驗，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著(zhù)實(shí)習，接著(zhù)學(xué)習。開(kāi)始的時(shí)候我們選擇了老師的兩個(gè)已知點(diǎn)然后用油漆畫(huà)出了屬于我們組的控制點(diǎn)，從李子湖的外延到銀杏路，開(kāi)始了我們集中實(shí)習的第一步。我們組說(shuō)好了早上六點(diǎn)鐘集合，然后組長(cháng)講了一下大致的分配任務(wù)，然后大家一起去了教育超市那個(gè)圖紙。男生們走一起去書(shū)香買(mǎi)了油漆和毛筆。開(kāi)始的時(shí)候大家還覺(jué)得也許比較簡(jiǎn)單，男孩子
們還大度的說(shuō)讓四個(gè)女生先回寢室做計算準備，然而不一小會(huì )后我們還是被聊了出去。我們開(kāi)始了真正的測量。這便是我們工程的第一天，進(jìn)度很難，錯誤很多，天氣超級熱，大家雖然都懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血開(kāi)始，但是畢竟難度比較大，還無(wú)從下手。我們一天都是屬于空蕩蕩和急忙忙的狀態(tài)。很累，可是我們很有信心。
日記二
第二天的實(shí)習開(kāi)始了，我還是帶著(zhù)興奮勁兒跑來(lái)跑去。按要求，今天緊接著(zhù)昨天的外業(yè)測量，今天先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測角外業(yè)工作，重新進(jìn)行測量，再做一系列的連測工作。因為控制點(diǎn)的高差很大，在測量時(shí)會(huì )有避免不了的誤差。另外還有讀數的差錯。一樣的進(jìn)行測量，還是會(huì )出錯，誤差不滿(mǎn)足要求。所以還要進(jìn)行反復測量。測量工作的基本原則是：
1.從整體到局部；
2.先控制后碎步；
3.復測復算，步步檢核。應該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規范的做測量工作。
我們組的`成員都非常有激情，來(lái)得很齊，這似乎是一個(gè)很好的兆頭。因為這是我們大家第一次做這樣的工作，一點(diǎn)也不懂，完全不知道怎么去做。以前只是在課堂上聽(tīng)課，做作業(yè)，到了實(shí)地操作，確實(shí)是很難，不知從哪里下手。所以，我們商量大家先回寢室看一個(gè)小時(shí)的書(shū)后，先熟悉一點(diǎn)之后再出來(lái)。之后，我們又出來(lái)了，首先，我們先選好外圍控制點(diǎn)，用油漆做好標記，然后圍著(zhù)外圍控制點(diǎn)的前進(jìn)方向，用全站儀測量。當我們測量了一大半的時(shí)候，天也快黑了。這時(shí)卻聽(tīng)說(shuō)要用盤(pán)左盤(pán)右來(lái)測量。這使我們都非�；倚�，但是灰心沒(méi)有用，我們決定收工回寢室，第二天再繼續進(jìn)行。
有了第一天的經(jīng)驗和教訓，我們明顯成了很多。但是，在用全站儀測量的過(guò)程之中，我們發(fā)現速度有些慢，很拖我們測量的進(jìn)度。因此我們商量，大家分成兩個(gè)小組，一組繼續用全站儀。另外一組就用四等水準高程測量的方法進(jìn)行測量高程。這樣的分工方式真的很好，我們也在一天之內把外圍控制點(diǎn)測量了出來(lái)，這真的很讓我們高興，心想著(zhù)明天繼續加油。
日記三
今天是工程測量的第三天，今天六點(diǎn)就集合了，因為今天注定是忙碌的一天，為了避免日曬，我們寧愿犧牲睡覺(jué)的時(shí)間。今天小組的任務(wù)主要是測角、量邊。我和幾個(gè)人主要從事測邊工作，其他人員測角。測邊也需要一定的技巧，比如遠距離的用水準儀測，短距離的用鋼卷尺測。
我們早上早早集合在一起，對發(fā)到手的表進(jìn)行了熟悉，結合之前課本上的知識，我們一起研究了有哪些測量工作要做，并對我們要測的區域進(jìn)行了一個(gè)初步熟悉。我們知道了我們要把主教樓做一個(gè)閉合的導線(xiàn)回路，測出各點(diǎn)之間的高差，角度，距離等，在明確了這些工作之后我們又針對這些工作進(jìn)行了明確的分工，分別制定出負責各部分的責任人。由于b01周?chē)貏莞叩推鸱�，地面不是很平整，所以在水準儀整平方面花費了很長(cháng)時(shí)間。在測量當中沒(méi)有什么通訊工具的時(shí)候50m真的很遠很遠，有的時(shí)候指揮起來(lái)相當困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動(dòng)都得喊，有的時(shí)候還聽(tīng)不到。特別是有一條邊要穿過(guò)主樓門(mén)
口到前廣場(chǎng)，由于上早課來(lái)往的人很多，也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長(cháng)，開(kāi)始量各個(gè)草坪邊長(cháng)，還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。在測量范圍內有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、花壇、臺階。真的很多很多工作，還好我們分工明確，而且目標明確，所以測量工作順利完成了。在昨天里，我們已經(jīng)解決了外圍控制點(diǎn)的問(wèn)題，畫(huà)圖也開(kāi)始了，我們也就要開(kāi)始從外圍控制點(diǎn)往里面走了。我們商量首先定下B01的位置，這樣后面的就很好畫(huà)了。所以，我們從外圍控制點(diǎn)引了三個(gè)點(diǎn)進(jìn)來(lái)，分別在兩個(gè)入口的中間處。測量那個(gè)入口前后兩個(gè)點(diǎn)共22個(gè)點(diǎn)，定下B01的大致輪廓。用了一天的時(shí)間，把B01掛了出來(lái)。雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見(jiàn)大家都一樣的承受，一起工作，所以很開(kāi)心。明天還要起早，加油!
日記四
今天是工程測量的第四天，雖然前兩天測了很多，以為很熟練了，想的也很周全，但還是忘記了一些測量工作。經(jīng)過(guò)昨晚老師的講解與指點(diǎn)，今天早上組長(cháng)由給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì )，然后一天的測量工作。一開(kāi)始我跟著(zhù)測量方位角了，后來(lái)就去測高差了。這一工作持續了很長(cháng)時(shí)間，因為一直不太明白。由于草坪內有樹(shù)，而且圖也比較疏松，不好選點(diǎn)與架立儀器。兩點(diǎn)之間距離太近了，就已花費很長(cháng)時(shí)間，工作效率不高;兩點(diǎn)之間距離太遠了。有不好描繪等高線(xiàn)。真的花了很長(cháng)時(shí)間討論，后來(lái)我們按照老師規定的距離測的。當時(shí)等高線(xiàn)不知道具體怎么畫(huà)。雖然老師在上課時(shí)講了，但是我們都沒(méi)太在意，沒(méi)想到會(huì )畫(huà)。所以后悔莫及，今天又查的資料，又問(wèn)的同學(xué)，還好弄明白了。 雖然感到有點(diǎn)疲憊了，但是我們還是依舊6點(diǎn)集合，繼續努力。今天是測量實(shí)習的第四天了，外業(yè)測量工作基本上都做過(guò)了由于前三天的測量外業(yè)比較集中，內業(yè)計算，數據統計可能會(huì )有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測據以及內業(yè)計算進(jìn)行檢核、校正。通過(guò)計算發(fā)現還是有誤差，所以有派成員有針對性的進(jìn)行復測，再次復測復算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著(zhù)正圖，以便在緊跟指導的腳步前提下，精確我們的測量工作。我們一邊學(xué)習并復習工程測量這門(mén)課，通過(guò)實(shí)習把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)了。
日記五
今天是工程測量的第五天，我們就開(kāi)始分工畫(huà)大圖了，昨天剩下的別的工作都由男生去做。最后一個(gè)艱巨的任務(wù)了。由于我們沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)圖，對一些細節或小的東西不知道怎么體現在圖上，所以一開(kāi)始工作進(jìn)展的很慢。但 我們畫(huà)的地形圖比例尺采用1/500的，實(shí)地量距只需取到5cm，一位若量的在精細，在圖上也無(wú)法 表示出來(lái)。比起畫(huà)大圖，對我來(lái)說(shuō)地物、地貌符號和表示更有學(xué)問(wèn)。既要簡(jiǎn)單明了，又要使人看懂。更重要的是要符合標準，所以我又仔細
的看了幾遍書(shū)，再加上 與同學(xué)探討才明白。終于我們經(jīng)過(guò)了整整一天的努力，大家分別把各自的分工完成了，一幅大圖呈現在我們面前，很有成就感。 今天一開(kāi)始就下了很大的雨，所以我們休息了一會(huì )，等雨小一點(diǎn)。等到雨小一點(diǎn)之后，我們就抓緊時(shí)間開(kāi)始工作了，今天我們的任務(wù)是教學(xué)樓后面的花臺和教學(xué)樓前方左邊的草坪。雖然雨小了一點(diǎn)，但還是會(huì )時(shí)不時(shí)的刮風(fēng)，刮得最大的一次的時(shí)候，把我們的傘都吹倒了，衣服也被打濕了，但是大家還是非常努力地工作，不怕苦，不怕累，在下午3點(diǎn)之前就測完了，之后，我們就在圖紙上畫(huà)了出來(lái)。然后我們抓緊時(shí)間測量教學(xué)樓左邊的草坪，但沒(méi)有測量完，我們就收工回寢室了。
日記六
今天是工程測量的第六天，我們也早早地起床，在三號入口集合，抓緊時(shí)間進(jìn)行測量。接著(zhù)昨天的工作， 我們在早上9點(diǎn)左右就測完了教學(xué)樓左邊的草坪。然后就是右邊的停車(chē)場(chǎng)。停車(chē)場(chǎng)看著(zhù)好測，但卻不是這樣的，彎曲的點(diǎn)很多，折點(diǎn)也很多，這給我們畫(huà)圖造成了一定的困擾，但也很快解決了。最后我們在下午4點(diǎn)30分的時(shí)候，開(kāi)始對教學(xué)樓左邊的那個(gè)廣場(chǎng)進(jìn)行測量，并且掛在了圖紙上。就這樣，我們的測量和畫(huà)圖工作就大致結束了，就差高程和一些井蓋，我們決定在努力一天，把工程測量的工作圓滿(mǎn)結束。
我們在6點(diǎn)鐘就早早地來(lái)到了測量的地方，但是今天我們卻不是來(lái)測量的，而是要把我們昨天測量的外圍控制點(diǎn)進(jìn)行校核和誤差分析。開(kāi)始，我們的高程數據還是吻合的，但是到了角度校核，算坐標時(shí)，就發(fā)現k值一直不對。開(kāi)始，我們一直不在糾結角度問(wèn)題，是已知方位角不對，但也怎么也不對。最后我們才發(fā)現，我們使用的是四等高程測量的數據，這樣距離的誤差就很大。就這樣，我們數據就校核了一天。
日記七
今天是工程測量的第七天，測量實(shí)習的最后一天，今天就是要做收尾工作。接著(zhù)昨天的工作繼續整理數據，繪制地形圖，同時(shí)也加強了和其他小組之間的溝通、交流。通過(guò)層層復算檢核，我們把數據按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周?chē)h(huán)境按實(shí)際概況標在地形圖上。通過(guò)校正檢核、補充，將作業(yè)完善。測量實(shí)習的外業(yè)測算和內業(yè)計算的完美結合，我們通過(guò)實(shí)習又學(xué)到了不少東西，鍛煉了動(dòng)手能力。 這七天的實(shí)習讓我學(xué)到了很多，就像老師說(shuō)的，一開(kāi)始你可能什么都不懂，但你親自去測量、計算、去實(shí)踐了，你就會(huì )發(fā)現許多問(wèn)題。當問(wèn)題一個(gè)個(gè)的解決，自己的思路也就漸漸成熟了。 這個(gè)實(shí)習時(shí)我懂得一個(gè)道理，沒(méi)有不會(huì )做的工作，只有遇不到的問(wèn)題。很開(kāi)心，實(shí)習順利完成了，說(shuō)實(shí)話(huà)，每一天我自己都是充滿(mǎn)期待的等待著(zhù)一次鍛煉自己提升自己實(shí)習動(dòng)手能力的機會(huì )，并想能充分利用每一天的每一刻。但不可能每一天都是很順利的，因為我也是通過(guò)實(shí)習才切實(shí)的感覺(jué)到，實(shí)踐活動(dòng)的另一個(gè)舉足輕重的目的：培養并加強大學(xué)生之間的合作。只有每一個(gè)人都能夠達到協(xié)調和默契，只有大家之間能夠很好的配合跟合作，測量工作才能夠進(jìn)展的很順利，因為大家的知識掌握的不同，大家看問(wèn)題的視覺(jué)不同。而測量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項工作。不知不覺(jué)一天又過(guò)去了，這一天雖然沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，但我們每個(gè)人對今后要做的工作有了一個(gè)明確，各項作也都有了負責人方便管理。俗話(huà)說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”們的“刀”磨得很快，相信我們的測量工作能準確高效的進(jìn)行！
工程管理實(shí)習日記 篇7
日記1
經(jīng)老師講解，道路工程是從事道路的規劃、勘測、設計、施工、監利、養護等的應用科學(xué)和技術(shù)，也指所建筑的道路。土木工程的一個(gè)分支。道路通常是為陸地交通運輸服務(wù)，通行各種機動(dòng)車(chē)、人畜力車(chē)、馱騎牲畜和行人的各種路的統稱(chēng)。按使用性質(zhì)分為城市道路、公路廠(chǎng)礦道路、農村道路、林區道路等。途中老師給我們講解了路基組成分為路塹，路堤，以及半填半挖。道路的平縱橫，中央分隔帶，以及起隔離作用的路緣石。還講解了瀝青道路的結構組成，干燥條件下分為：面層和基層，潮濕條件下加上墊層。
老師首先帶我們去了祖山附近的山區公路去實(shí)地考察。在路上給我們講解了山區公路的選線(xiàn)和設計的一般原則以及可能遇到的問(wèn)題及常用解決辦法。
日記2
在越嶺的時(shí)候老師又給我們講解了一下有關(guān)埡口及回頭線(xiàn)的知識。
�。╝）、埡口位置應選擇標高較低的、降坡后能直接銜接下面控制點(diǎn)的、兩邊坡面地質(zhì)良好、地形平緩的埡口，以縮短路線(xiàn)里程，獲得較高指標的路線(xiàn)。
�。╞）、過(guò)嶺標高可決定路線(xiàn)的長(cháng)短，要獲得路線(xiàn)里程短，技術(shù)標準高的路線(xiàn)可采用隧道穿越，雖投資較大，可在運營(yíng)后得到補償。標準要求較低的路線(xiàn)，在薄埡口適當深挖，可縮短里程；翻越寬厚的埡口，最好淺挖，以減少工程量。
�。╟）、埡口兩側的展線(xiàn)，以適當的坡度順自然地形繞山咀布線(xiàn)，轉箐溝展延距離，克服高差直接到達。不得已時(shí)，采用回頭展線(xiàn)的方法取得距離，克服高差。展線(xiàn)時(shí)，不要出現反坡現象，以免高差損失，增長(cháng)路線(xiàn)長(cháng)度，加大工程量。
后來(lái)老師帶我們去了京秦高速。在進(jìn)入高速的入口，我們一塊下車(chē)，老師給我們講解了匝道的一些基本知識。匝道，又稱(chēng)引道，是工程學(xué)上的專(zhuān)門(mén)用語(yǔ)，通常是指一小段提供車(chē)輛出進(jìn)主干線(xiàn)（高速公路、高架道路、橋梁及行車(chē)隧道等）與鄰近的輔路，或其他主干線(xiàn)的陸橋/斜道/引線(xiàn)連接道，以及集散道等之附屬接駁路段。它是構成道路交流道的主要交通方式。高架路的匝道，入口路和出口路是分開(kāi)的，只能順行，車(chē)輛錯過(guò)了下匝道，就不克不及從上匝道下路，只能從下一個(gè)下匝道下路。立交橋的匝道，也是按照設定的標志行駛，誰(shuí)也不能各行其是。
日記3
實(shí)習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是過(guò)度到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。當我第一天到工地時(shí)，面對這工作的環(huán)境顯的是那么的無(wú)助，但工程類(lèi)的實(shí)習似乎都是這樣的，只有親身體會(huì )才會(huì )懂，同時(shí)也會(huì )讓你受益匪淺。雖然我們是路基隊的，在這么短暫的實(shí)習中沒(méi)能接觸到路面的知識，但作為一名內業(yè)員，對外業(yè)我更有幾分的好感。通過(guò)相關(guān)的資料和現場(chǎng)的觀(guān)摩等讓我更加了解公路路基部分的施工。
路基施工是實(shí)現理想設計方案的重要過(guò)程，路基施工是檢驗設計合理性的手段。精心設計、精心施工是一個(gè)完整的過(guò)程。通過(guò)這次的道路實(shí)習，使我對高速公路的路基設計與施工有了一次比較全面的感性認識，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來(lái)，我國的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來(lái)越大，這對于從事道路的工作者來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)機遇，也是一個(gè)挑戰。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應該在有限的時(shí)間內，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識，加強實(shí)踐和設計能力，這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內也有所作為。
日記4
今天的主要任務(wù)是整理建筑物沉降觀(guān)測測量記錄的資料，繪制沉降觀(guān)測點(diǎn)平面分點(diǎn)圖和繪制各點(diǎn)沉降觀(guān)測曲線(xiàn)圖。沉降觀(guān)測點(diǎn)平面布點(diǎn)圖由建筑物的主要輪廓和沉降觀(guān)測點(diǎn)以及儀器簡(jiǎn)圖組成。本圖主要有8個(gè)觀(guān)測點(diǎn)。
各點(diǎn)沉降觀(guān)測曲線(xiàn)圖，就是將第i次的觀(guān)測的累計沉降量在坐標上表示出來(lái)沉降量是根據定時(shí)測得標高再計算得來(lái)。
日記5
今天主要學(xué)習如何整理“建筑工程質(zhì)量控制資料”中的“檢驗批，分項，分部（子分部）工程質(zhì)量驗收記錄。這些資料按分部工程主要可以分為：①地基與基礎，②主體結構，③建筑裝飾裝修，④建筑屋面四個(gè)分部工程，各個(gè)分部又分為若干個(gè)子分部工程和分項工程檢驗批。這些資料就是工程建設過(guò)程中的各個(gè)工序的驗收記錄。
�。ǚ植浚ㄗ臃植浚�
地基與基礎：無(wú)支護土方，有支護土方，地基處理，樁基地下防水，混凝土礎，勁鋼（管）混凝土砌體基礎，鋼結構。
主體結構：混凝土結構，勁鋼（管）混凝土結構，砌體結構，鋼結構，木結構，網(wǎng)架和索膜結構。
裝飾裝修：地面，抹灰，門(mén)窗，吊頂，輕質(zhì)隔墻，飾面板（磚），幕墻，涂飾，裱糊與軟包，細部。
屋面：卷材防水屋面，涂膜防水屋面，剛性防水屋面，瓦屋面，隔熱屋面。
當然，每一個(gè)工程中并不是所有的子分部工程都有，而是有其中的若干個(gè)。
日記6
今天主要是整理建筑工程安全和功能檢驗資料，這份資料也可分為：①建筑與結構，②給排水和采暖，③建筑電氣，④智能建筑，⑤通風(fēng)與空調，⑥電梯六個(gè)部分。
今天主要是整理建筑與結構部分的資料，這份資料都是一些試驗記錄，測量記錄等。如：
�、傥菝媪苡辏ㄐ钏┰囼炗涗�
�、诘叵滤浪Ч麢z查記錄
�、塾蟹浪蟮�'地面蓄水試驗記錄
�、芙ㄖ锎怪倍�，標高，全高測量記錄
�、轃煹�，抽氣風(fēng)道檢查記錄
�、弈粔屯獯暗奈锢硇阅軝z測報告
�、呓ㄖ锍两涤^(guān)測測量記錄
�、喙澞鼙販y量記錄
�、崾覂拳h(huán)境檢測報告。
日記7
今天主要學(xué)習工地的圖紙，這些圖紙一般按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別可分為①建筑②結構③給排水④電氣四個(gè)部分。每一部分的圖紙又由目錄，設計總說(shuō)明，各種圖紙和修改通知書(shū)組成。設計總說(shuō)明是圖紙設計進(jìn)行必要的說(shuō)明。如：
建筑設計總說(shuō)明中有：設計依據，工程概況，各個(gè)分項工程的做法（墻體，樓地面，頂棚，屋面，室外工程，門(mén)窗，油漆等做法和一些必要的說(shuō)明門(mén)窗表等）。
建筑部分圖紙主要由平，立，剖面組成。
結構部分圖紙主要由基礎，柱網(wǎng)，各層結構以及屋面平面圖，梁板配筋圖，屋面層配筋圖，樓梯等大樣圖組成，電氣和給排水施工圖由于學(xué)得較少，有很多地方不懂所以也比較少看。
日記8
本工程有十棟幢樓，其中有一幢已經(jīng)封頂了，明天要進(jìn)行建筑電氣的隱蔽工程驗收。電氣安裝工程的隱蔽工程指電氣專(zhuān)業(yè)的某一道施工工序將被本專(zhuān)業(yè)下一道施工工序或其他專(zhuān)業(yè)的施工工序所掩蓋，而正常情況下不能再檢查的工程項目電氣隱蔽工程的主要檢查內容有：
�、倨贩N，規格數量
�、诓课�，位置，標高，坐標
�、圪|(zhì)量標準要求
�、馨惭b工藝質(zhì)量狀況。施工單位應按照現行國家標準的規定，做好電器安裝工程的隱蔽工程檢查驗收，并填寫(xiě)隱蔽工程驗收記錄，必要時(shí)應附圖，并經(jīng)專(zhuān)業(yè)監理人員（建設單位專(zhuān)業(yè)人員）檢查符合要求，明確可予隱蔽的意見(jiàn)，簽證確定后方可隱蔽。隱蔽工程驗收記錄內容填寫(xiě)應清楚、具體、完整，結論應準確，有關(guān)人員簽證應齊全。
日記9
由于進(jìn)入施工現場(chǎng)的手續未能辦理清楚，為了多學(xué)一些現場(chǎng)的知識，經(jīng)同學(xué)介紹到了另一個(gè)工地。該工地是省農科院高新技術(shù)試驗中心大樓，正處于地基基礎施工階段。
今天是第一次來(lái)到施工現場(chǎng)，看到的基坑和支護結構，這些從前在路過(guò)工地附近的時(shí)候也都有看到過(guò)，但都部認識那些是什么？以前看到那些磚砌的基礎梁和承臺的模，都還以為是水池什么的，看到支護結構上鋼管還以為是市政管道，現在終于知道那些東西的名稱(chēng)了。
支護結構是用來(lái)支承四周的土方的，由工字鋼和鋼管組成，工字鋼立在四周，鋼管用來(lái)支承。樁都采用灌柱樁，直徑為一米，承臺尺寸因樁根數的不同而不同，高度都在一米左右，大的承臺也有在兩米以上的。
日記10
工地上依舊是在進(jìn)行砍樁，挖承臺坑和砌磚胎模，和前幾天沒(méi)有什么區別，所以今天主要學(xué)習施工圖，了解一些該工程的基本情況，具體如下：
該工程為福建省農業(yè)高新技術(shù)實(shí)驗中心大樓，由中國建筑東北設計研究院設計，由中國建筑七局三公司施工。
�、俦竟こ逃傻叵乱粚雍偷厣鲜恕䦟又鳂羌八膶尤箻墙M成
�、诓捎矛F澆鋼筋混凝土框架—剪力墻結構，建筑結構安全等級為二級，樁基礎安全等極為一級，地基基礎設計等級為甲級，抗震設防烈度為7度。
機構抗震等級：
a，地下室框架抗震登記為二級，剪力墻抗震等級為二級；
b，地上部分、主樓框架抗震等級為二級，剪力墻抗震等級為二級。
�、鄣叵乱粚泳植繛榱壏揽盏叵率�
�、芑A采用沖磚孔灌注樁，樁端持力層為中風(fēng)化花崗巖。
工程管理實(shí)習日記 篇8
第一天
暑假終于如期而至了，終于可以好好玩，好好參加工作了。休息幾天之后，托同學(xué)介紹我終于找到了實(shí)習單位——福州聯(lián)建電子科技有限公司。前幾天公司的一位主管叫我們今天過(guò)去報道。今天我連同我同學(xué)帶著(zhù)激動(dòng)又好奇的心情來(lái)到了福州聯(lián)建電子科技有限公司。該公司主要以經(jīng)營(yíng)電子產(chǎn)品、通信設備、計算機系統及軟件開(kāi)發(fā)批發(fā)為主的一家電子科技公司，這下我可以好好的學(xué)習一下以前在課堂上沒(méi)學(xué)到還有遺漏下的知識了。來(lái)到公司，主管安排了一位負責接待的阿姨帶我們先熟悉下公司的環(huán)境，安頓下我們的行李，這下可就得在這里安安心心的工作個(gè)五周了。實(shí)習第一天沒(méi)學(xué)到什么專(zhuān)業(yè)的東西，主要是熟悉環(huán)境，認識同事，很輕松，明天主管叫我們跟各自的師傅學(xué)習，好好完成實(shí)習任務(wù)。
第二天
福州聯(lián)建電子科技有限公司位于福州市鼓樓區鼓東街道中山路，以經(jīng)營(yíng)電子產(chǎn)品、通信設備、計算機系統及軟件開(kāi)發(fā)批發(fā)為主的一家電子科技公司，公司內設有總經(jīng)理辦公室、人力資源部、財務(wù)部、生產(chǎn)技術(shù)部、計劃營(yíng)銷(xiāo)部等部門(mén)，可謂麻雀雖小，五臟俱全啊，自然而然的我被分配到了生產(chǎn)技術(shù)部。領(lǐng)班今天帶我去跟一位姓趙的師傅見(jiàn)面，在以后的實(shí)習日子里我就跟著(zhù)趙老師學(xué)習了，他也就是我的實(shí)習導師了，而我同學(xué)跟卓老師學(xué)習。接著(zhù)趙老師帶我去車(chē)間和辦公司觀(guān)摩了車(chē)間的生產(chǎn)流水線(xiàn)和技術(shù)研發(fā)，我看到很多設備，主要有路由器、交換機、網(wǎng)線(xiàn)、水晶頭、光纖、consel線(xiàn)等等，趙師傅一一這些設備功能和使用時(shí)的注意事項，讓我們有了初步的了解。今天趙師傅主要是帶我了解了公司生產(chǎn)的大致情況，接下來(lái)的日子里他還會(huì )帶我學(xué)習各種生產(chǎn)工藝。
第三天
今天是實(shí)習的第三天，連續好幾天的早起，我終于適應了現在的工作生物鐘了。早晨主管給我們開(kāi)會(huì )，安排今天的每個(gè)員工的工作任務(wù)，結束后主管讓趙師傅帶我去測試A，B兩個(gè)車(chē)間電信網(wǎng)絡(luò )測試。測試信號以前經(jīng)常在課堂上聽(tīng)到，可是還真沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)，今天可以好好學(xué)習了。任務(wù)安排后，趙師傅就去辦公室拿了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )測線(xiàn)儀，他跟我介紹了網(wǎng)絡(luò )測線(xiàn)儀是用來(lái)測試信號衰減的儀器，還能通過(guò)TDR計算出網(wǎng)線(xiàn)的長(cháng)度，雖然我還是有些不了解，但是趙師傅說(shuō)慢慢的我會(huì )了解的。接著(zhù)趙師傅帶我到了A車(chē)間的網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)絡(luò )控制站，趙師傅找了一下，拿了一條網(wǎng)線(xiàn)接到網(wǎng)絡(luò )測線(xiàn)儀上，然后按了一串數字，然后顯示器上顯示了一些參數，這些參數有一定的變化范圍，在范圍之內，網(wǎng)絡(luò )信號正常，否則，網(wǎng)絡(luò )信號不正常。若正常的話(huà)撥通一下10000號就OK了。電信局那邊就會(huì )有記錄了。說(shuō)明今天有人來(lái)測試了，并且網(wǎng)絡(luò )正常。測試了A車(chē)間，趙老師又帶我測試B車(chē)間，就這樣一天就過(guò)去了，今天可謂受益匪淺啊。
第四天
今天是實(shí)習的第四天了，主管還是安排趙師傅帶我去測試信號，但是今天測試的與昨天不同，今天測試的是電路信號。趙師傅帶我到一個(gè)比昨天更大的機房中，里面有排機架，機架上放著(zhù)很多線(xiàn)路，連接著(zhù)各種設備。趙師傅介紹說(shuō)這叫配線(xiàn)架，每根線(xiàn)都連接著(zhù)對應的電話(huà)上，哪根線(xiàn)掉了就意味著(zhù)某個(gè)網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)癱瘓了。趙師傅說(shuō)今天教我一種與昨天不一樣的測試方法，接著(zhù)他拿著(zhù)一個(gè)發(fā)光二極管連接線(xiàn)纜，他說(shuō)這樣就能測試電路信號的有無(wú)了，如果有信號二極管就會(huì )發(fā)亮。趙師傅教我學(xué)著(zhù)試試看，我拿起二極管試了一下，確實(shí)是這樣。趙師傅教我再多學(xué)習幾次，并且叫我剩下的任務(wù)就交給我了，脫離了趙師傅，這下我感覺(jué)壓力很大，沒(méi)辦法，總得慢慢成長(cháng)。趙師傅離開(kāi)后我有模有樣的開(kāi)始測試電路信號。這工作量實(shí)在大啊，忙了一天還沒(méi)測試完，后來(lái)趙師傅叫我明天再繼續完成任務(wù)。
第五天
一大早來(lái)找趙師傅報道，他讓我繼續完成昨天沒(méi)有完成的`任務(wù)——測試電路信號。趙師傅到器材室拿了十幾個(gè)發(fā)光二極管給我，我感到疑惑怎么需要這么多發(fā)光二極管，趙師傅才解釋說(shuō)昨天我沒(méi)把發(fā)光二級管燒壞是因為昨天那些電路的電壓電流都比較小，而且我的運氣也算不錯，不然正常會(huì )壞個(gè)一兩個(gè)，而我卻一個(gè)沒(méi)壞。趙師傅今天帶我到一個(gè)新的機房，今天的機房的設備都比昨天的大，線(xiàn)路也比較粗！突然我發(fā)現在墻上有個(gè)儀表，對此我有點(diǎn)疑惑那是干嘛用的。有機會(huì )我一定要好好問(wèn)問(wèn)趙師傅。就這樣測試電路信號花費了我一天的時(shí)間，果然不出趙師傅所料，發(fā)光二極管也測壞了七八個(gè)，每個(gè)都因為電壓過(guò)高燒壞了。今天是星期五了，終于可以休息兩天了。
第一周總結
一眨眼一周就這樣過(guò)去了，回顧這這一周來(lái)的工作心得和收獲，主要是懂得了如何去測試電信網(wǎng)絡(luò )信號和各種電路信號，懂得了機房的一些布局和設備。這一周來(lái)我跟著(zhù)趙師傅學(xué)習非常愉快，雖然這一周下來(lái)學(xué)習的東西不是很多，但是我覺(jué)得接下來(lái)幾周趙老師會(huì )逐步帶領(lǐng)我學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識。這一周下來(lái)我記得最深的就是趙老師的一句話(huà)，他那天很?chē)烂C的對我說(shuō)，我們搞通信行業(yè)的一開(kāi)始都會(huì )面臨很多困難，特別是你們大學(xué)生，目前很多大學(xué)生都是眼高手低，以為自己大學(xué)畢業(yè)就是有很高的技術(shù)想從事一些專(zhuān)業(yè)研究而且輕松的工作，但是這是不可能的，因為搞通信的都是一步步成長(cháng)起來(lái)的，即使你是大學(xué)生也不例外。趙師傅的話(huà)讓我陷入了沉思，讓我懂得了靜下心來(lái)好好學(xué)習。
第六天
周末兩天還沒(méi)休息夠，可惡的周一又來(lái)了，又得開(kāi)始為期一周的奮斗了。還記得上一周機房里的那個(gè)儀表我還沒(méi)搞清楚是干嘛用的，于是一來(lái)到公司我就拉著(zhù)趙師傅問(wèn)那個(gè)儀表是干嘛用的，趙師傅很耐心的說(shuō)那個(gè)是記錄機房重地的溫度和濕度，機房一直保持25°的溫度，42%的濕度。今天趙師傅安排給我的任務(wù)是整理一些資料，在整理資料的過(guò)程中我重新
溫習了一些關(guān)于 BTS的知識，完整的BTS包括無(wú)線(xiàn)發(fā)射/接收設備、天線(xiàn)、無(wú)線(xiàn)接口。在一定的區域內，很多子基站和收發(fā)臺構成一個(gè)蜂窩狀的網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)控制收發(fā)臺和收發(fā)臺之間的新號相互傳送和接收，來(lái)達到移動(dòng)通信信號的傳輸。
第七天
今天趙師傅接到一個(gè)協(xié)助研發(fā)的任務(wù)，也就是人工完成電路板上的貼片環(huán)節，貼片之前必須點(diǎn)紅膠，趙師傅把這個(gè)任務(wù)交給了我。查了材料我才知道紅膠生產(chǎn)工藝是SMT工藝生產(chǎn)的一種，一般跟插件配合生產(chǎn)，利用紅膠受熱會(huì )固化的特性來(lái)粘住貼片電子物料，然后再過(guò)回流焊固化，再插件，再過(guò)波峰焊，一起上錫，來(lái)完成電路板的加工。貼片的工作別看挺簡(jiǎn)單，我花費了一上午的時(shí)間才把任務(wù)完成。接著(zhù)趙師傅開(kāi)始帶著(zhù)我慢慢整形插件了，電路板插件即電路板的元器件的DIP加工，是一種加工工藝芯片封裝基本都采用DIP封裝，此封裝形式在當時(shí)具有適合PCB（印刷電路板）穿孔安裝，布線(xiàn)和操作較為方便等特點(diǎn)。光光插件又用了一個(gè)下午的時(shí)間，明天趙師傅還將教我波峰焊。
第八天
昨天把研發(fā)的電路板的貼片和插件任務(wù)全部完成了，今天趙師傅將帶我學(xué)習波峰焊。趙師傅先讓我去找主管簽字，然后拿給管波峰焊的工作人員核實(shí)，核實(shí)后才能開(kāi)工，因為波峰焊有一定的危險性所以核實(shí)工作很?chē)烂C。波峰焊是讓插件板的焊接面直接與高溫液態(tài)錫接觸達到焊接目的，其高溫液態(tài)錫保持一個(gè)斜面，并由特殊裝置使液態(tài)錫形成一道道類(lèi)似波浪的現象，所以叫"波峰焊" 。波峰焊焊完后趙師傅幫我把所有的電路板的正反面檢查了一遍才給我，我感到做這個(gè)工作確實(shí)需要嚴肅的工作態(tài)度。就這樣，焊接工作總算完成了，接下來(lái)還要完成檢查漏焊、虛焊等問(wèn)題。
第九天
今天的任務(wù)是對昨天的電路板進(jìn)行電磁兼容試驗、直流沖擊試驗、群脈沖試驗、雷擊浪涌試驗、高低溫試驗和老化試驗。電磁兼容試驗只要的項目有靜電放電抗擾度試驗、射頻電磁場(chǎng)輻射抗擾度試驗、電快速瞬變脈沖群抗擾度試驗、浪涌抗擾度試驗、電壓暫降、短時(shí)中斷和電壓變化抗擾度試驗。完成電磁兼容試驗后趙師傅又開(kāi)始教我做群脈沖試驗，群脈沖試驗主要用一種耦合到電源線(xiàn)路、控制線(xiàn)路、信號線(xiàn)路上的由許多快速瞬變脈沖組成。做完群脈沖試驗，趙師傅又教我完成直流沖擊試驗、雷擊浪涌試驗、高低溫試驗和老化試驗。今天的任務(wù)我感覺(jué)到有點(diǎn)吃力，很多都是在課堂上沒(méi)學(xué)過(guò)的知識，趙老師還是很耐心的為我講解了各種問(wèn)題。
第十天
今天是實(shí)習的第十天了，連續做電路板做了三天，今天總算換工作了，趙師傅說(shuō)他今天有任務(wù)要出去走市場(chǎng)，他安排我在生產(chǎn)電源的流水線(xiàn)上學(xué)習。今天的任務(wù)是學(xué)習如何測試電源。測試電源的過(guò)程就是把設備連接一個(gè)220v的電源，然后看電風(fēng)扇有沒(méi)有轉，然后再測試電壓和電流范圍是否符合，對于有問(wèn)題的設備要分開(kāi)記錄好。這些有問(wèn)題的設備有的可以重新修好，修不好的有的可以拆掉元器件，廢物利用。趙師傅嚴肅的跟我說(shuō)第一道的測試是很重要的，第一道測試一旦不認真測，后面焊接形成了，在最后一道測試出問(wèn)題了，這時(shí)要去檢修就很麻煩，修不好整個(gè)板都要做廢，就浪費了功夫和材料。做好各個(gè)記錄也是為了能夠及時(shí)對癥下藥，這樣檢修師傅就能很快的發(fā)現問(wèn)題把設備修好。就這樣我重復的測試著(zhù)電源設備，一天就這樣過(guò)去了。
第二周總結
新的一周就這樣在忙碌的工作中度過(guò)了，這一周來(lái)的工作量明顯比上一周多了許多，雖然辛苦可我卻通并快樂(lè )著(zhù)，因為我在繁忙的工作中學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西，我和趙師傅的配合也越來(lái)越有默契了。這一周下來(lái)我主要溫習了BTS的知識以及基站的布局，也對電路板的貼片、插件工藝和波峰焊有了一定的了解，特別是貼片工藝，本來(lái)在學(xué)校中有一定的了解，知道一些貼片電阻、貼片電容等等�？删褪菦](méi)有機會(huì )好好學(xué)習一下，通過(guò)這一周的學(xué)習我進(jìn)一步了解到了貼片工藝構成要素:有錫膏印刷--> 零件貼裝-->回流焊接-->AOI光學(xué)檢測--> 維修--> 分板。在學(xué)習各種工藝的同時(shí)我也做了很多測試實(shí)驗，收益匪淺。另外，我還學(xué)會(huì )電腦電源設備的測試方法。
第十一天
今天我一大早來(lái)到公司迫不及待的想向趙師傅學(xué)習技能，我覺(jué)得有一種嗷嗷待哺的感覺(jué)。趙師傅說(shuō)這周公司業(yè)務(wù)不是很繁忙，問(wèn)我在學(xué)校里有學(xué)過(guò)什么軟件。我回憶了一下學(xué)過(guò)的軟件號真不少，PROTEL,PROTUSE.QUARTUSE等等。趙師傅說(shuō)我們學(xué)過(guò)的軟件還真不少啊，接下來(lái)他還將教我安裝一個(gè)現在電子界比較常用功能又強大的軟件——altium desigers10。Altium Designer 在單一設計環(huán)境中集成板級和FPGA系統設計、基于FPGA和分立處理器的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)以及PCB版圖設計、編輯和制造。別看這小小的軟件，趙師傅說(shuō)當時(shí)買(mǎi)這個(gè)正版軟件公司花了好多錢(qián)。因為是正版軟件安裝起來(lái)很順手，根據安裝步驟我花了兩三個(gè)小時(shí)終于安裝好了。趙師傅讓我先慢慢自學(xué)這個(gè)軟件，明天他還會(huì )好好教我。
第十二天
昨天把Altium desigers10軟件給安裝好了，今天趙師傅將教我如何使用altium desiger10.上個(gè)學(xué)期做課設的時(shí)候有用過(guò)這個(gè)軟件，但是不是很熟悉，因此在此基礎上學(xué)習應該會(huì )比較順手一點(diǎn)。趙師傅向我講解了一下制作PCB的基本流程主要有：1、完成網(wǎng)格表、2.建立飛鏢器件的封裝庫、3.設置PCB設計環(huán)境、設置板框、4.導入網(wǎng)格表、5.元器件布局、器件鎖定、
6.布線(xiàn)規則設置、7.自動(dòng)布線(xiàn)和手工調整、8.逐層調整布線(xiàn)、9.對器件標注、10放置覆銅區、
11.生成GERBER和專(zhuān)控文件、12.整理、打印各種文檔、存檔。在趙師傅的教導下，我開(kāi)始建立工程項目，建立原理圖文件、建立PCB文件，接著(zhù)根據趙師傅說(shuō)的步驟，最終我完成了一個(gè)單片機最小系統版項目，雖然不完美，可是我卻很開(kāi)心。
第十三天
趙師傅說(shuō)我昨天Pcb板的唯一缺陷就是在布線(xiàn)上面，有的布線(xiàn)太粗有的太細，線(xiàn)與線(xiàn)之間有的太細有的太粗。今天他將教我如何更好的布線(xiàn)，在他的教導之下我懂得了布線(xiàn)的首要原則是保證布線(xiàn)的布通率，移動(dòng)器件時(shí)要注意飛線(xiàn)的連接，把有連線(xiàn)關(guān)系的器件法你剛在一起；數字器件和模擬器件要分開(kāi)，盡量遠離；去耦電容盡量靠近器件的VCC；放置器件時(shí)要考慮以后的焊接，不要太密集等等。在趙師傅的耐心調教之下我終于對PCB設計有所有所理解了。我感悟到：PCB設計是一個(gè)靠心思的工作，誰(shuí)的心思密，經(jīng)驗高，設計出來(lái)的板子就好，所以設計時(shí)要極其細心，充分考慮各方面的因數，精益求精，就一定能設計出好板子。
第十四天
今天趙師傅還是安排給我做測試工作，與以前不同的是今天做的是滿(mǎn)空載測試、短路保護測試、紋波測試。趙師傅先把試驗流程演示了一遍給我看，接著(zhù)就就把所有的任務(wù)交給我了。在測試過(guò)程中，突然砰的一聲，斷電一檢查，發(fā)現一個(gè)電容燒壞了，拆下一看居然是正負極接反了，也不知道哪個(gè)馬大哈這么不注意，不管怎么說(shuō)，算是吸取一次教訓吧，其他板子還算正常。接著(zhù)還要做耐壓測試、直流沖擊、群脈沖試驗和高低溫等試驗，這些試驗也算簡(jiǎn)單，測試的時(shí)候都還正常，任務(wù)總算完成了。
第十五天
一下子周五又到了，這周公司的業(yè)務(wù)不是很繁忙，沒(méi)有上一周的緊迫感，所以今天趙師傅安排我在辦公室里整理材料，找了一些以前公司的設計圖看了看，有一些看著(zhù)比較明白，有的不大清楚了，要做一個(gè)項目，必須有設計圖，預算，以及工料耗費，這些都是要完成一個(gè)通信項目最基礎的要求。下午提前下班了，以為公司業(yè)務(wù)少的原因吧，所以事情相對較少。今天雖然沒(méi)那么忙，但是我有所感悟，做通信這行業(yè)發(fā)展前景固然是很好，但作為一個(gè)未出社會(huì )的大學(xué)生，我必須要努力加強專(zhuān)業(yè)方面的知識，才可以在這個(gè)通信領(lǐng)域取得自己的成就。 第三周總結
工程管理實(shí)習日記 篇9
XX年9月6日 星期日
今天第一天來(lái)工地，工地上的師傅給我們大體的講解了一下，我們明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區工程，是典型的框架剪力墻結構的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“sbs”改性防水卷材覆蓋著(zhù)地下室的外墻鋪設一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開(kāi)始澆筑屋面混凝土。
9月7日 星期一
第二天來(lái)到工地，沒(méi)急著(zhù)上現場(chǎng)，而是在辦公室看圖紙，那的一個(gè)師傅看我再看圖紙就問(wèn)我你會(huì )看圖紙嗎?知道怎么看，再看的過(guò)程當中應注意哪些問(wèn)題么?我一是語(yǔ)塞了，師傅笑了笑就跟我講了應該怎么看圖。師傅說(shuō)“看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求;箍筋的規格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標高與結構之間是否矛盾，管線(xiàn)的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實(shí)現等�！�
9月8日 星期二
今天來(lái)到工地，現場(chǎng)在打混凝土，師傅給我們講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍，結合在學(xué)校課本上學(xué)習的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時(shí)應插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距，應能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續進(jìn)行。如必須間歇，其間歇時(shí)間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(cháng)時(shí)間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定，一般超過(guò)2h時(shí)，應按施工縫處理。
9月9日 星期三
今天要繼續澆筑混凝土所以監理要檢查隱蔽工程的驗收，于是我跟著(zhù)監理來(lái)檢驗鋼筋的綁扎和型號以及箍筋的個(gè)數是否正確。通過(guò)他們的檢驗最主要的問(wèn)題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話(huà)要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿(mǎn)足圖紙設計要求，下午經(jīng)過(guò)項目部安排工人對以上問(wèn)題進(jìn)行了修正工作。
9月10日 星期四
今天看甲方檢驗鋼筋，發(fā)現了不少問(wèn)題，有的鋼筋并不在放線(xiàn)的范圍里面，于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線(xiàn)的里面，這樣就造成了鋼筋的`一次疲勞所以應該截斷重新打孔焊接，有的預留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋，還有些窗臺梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒(méi)有按標準標高施工的原因，經(jīng)過(guò)甲方監督修改，所有的都檢驗合格了才進(jìn)行下一道工序。
9月11日 星期五
今天來(lái)到現場(chǎng)沒(méi)什么事，自己到工地上轉悠，看見(jiàn)有在那放線(xiàn)的，就湊上去看了看，也學(xué)到了不少東西。放線(xiàn)是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線(xiàn)。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線(xiàn)，最外邊的一條是控制線(xiàn)是防止裝上模板后把梁的邊線(xiàn)擋住。
9月12日 星期六
一到辦公司看見(jiàn)有一臺水準儀，我一看就說(shuō)我學(xué)過(guò)會(huì )這個(gè)，問(wèn)他們干什么用，什么時(shí)候用，他們說(shuō)是為了地面找平用的，在柱子四周量出一個(gè)統一高度的點(diǎn)，就找到地面的統一高度了，我想那不是很簡(jiǎn)單啊，就要求試試，然后那的一個(gè)師傅就帶我到這小區的另一個(gè)樓上開(kāi)始用水準儀測量了，試了好幾次不知道為什么柱子的四個(gè)邊測的高度都不一樣，所以一點(diǎn)用也沒(méi)有，看來(lái)還是水平問(wèn)題，在學(xué)校也學(xué)了啊，為什么會(huì )出現這種情況啊，師傅說(shuō)還是練得少了，還有就是上學(xué)的時(shí)候學(xué)的不扎實(shí)，只學(xué)了點(diǎn)皮毛，很郁悶，丟臉了，同時(shí)自己也反思了一下，以后不管學(xué)什么一定都要好好學(xué)，不能太浮躁!
9月13日 星期日
今天周末沒(méi)去工地，他們說(shuō)周末可以不來(lái)，我就在家休息了一天。
9月14日 星期一
今天來(lái)到還是看他們在放線(xiàn)，有時(shí)幫幫忙，幫他們拽拽墨盒上的線(xiàn)什么的，有時(shí)還不知道怎么拽呢，看來(lái)干什么都有學(xué)問(wèn)啊，不學(xué)是不行的。一天一直在背陰的地方，我還穿了個(gè)短袖，凍壞了都。
9月15日 星期二
今天我跟安全員去檢查工地上工人們施工過(guò)程中的安全問(wèn)題，經(jīng)過(guò)檢查，大多人還是有安全意識，但是有少數不按要求的，如不系安全帶的， 在工地吸煙的，安全員對他們進(jìn)行了教育批評，有的還做出了處處罰。
9月16日 星期三
鋼筋和摸板剛完成，他們去檢查，我也跟著(zhù)去了，看他們檢查的特別細。檢查通過(guò)后，又叫監理來(lái)看了一遍，沒(méi)問(wèn)題后又叫甲方代表來(lái)檢查，都通過(guò)了后，才對其下達可以進(jìn)行下一工序的命令。
9月17日 星期四
監理人員對地下室的砌筑進(jìn)行檢查，經(jīng)檢查發(fā)現一處馬牙槎不合格，還有工人的砌筑方法不正確。不符合“三一” 的規定，監利人員做了示范。
9月18日 星期五
下午，經(jīng)過(guò)驗收合格后開(kāi)始澆筑混凝土，我沒(méi)有鞋，不可以進(jìn)入跟著(zhù)現場(chǎng)操作，只可以在遠處看工人們是怎么做的，在澆筑前，有工人對屋面和梁進(jìn)行清理，并對于較干的加些水，但是不可以有積水。
9月19日 星期六
早上八點(diǎn)到工地后，師傅們都已經(jīng)到齊去工地了，我就找了上去，我的師傅和鋼筋工長(cháng)。監理正在檢查摸板和鋼筋連接質(zhì)量，通過(guò)檢查發(fā)現有一個(gè)柱子竟然有5根鋼筋連接不合格，由于是機械連接，我也不懂，就問(wèn)了下，原來(lái)是由于鋼筋的加工沒(méi)有到位，在外漏絲數太多了，處理辦法就是每個(gè)接頭處用2.5m的同級鋼筋綁扎加固，由于鋼筋工的工作疏忽被處罰了，這給我一個(gè)啟發(fā)：要想質(zhì)量有所提高，就必須嚴格管理。
9月20日 星期日
先對地面進(jìn)行清理后，對柱子進(jìn)行了測量，然后彈墨線(xiàn)，把柱子摸板的支撐線(xiàn)也定出來(lái)了。師傅忙著(zhù)檢查摸板和鋼筋，經(jīng)檢查有一處梁的鋼筋設計超過(guò)規定至少2公分，經(jīng)處理合格后，工人們才繼續施工。
工程管理實(shí)習日記 篇10
日記一
9：00召開(kāi)了這周例會(huì )，今天施工單位、建設單位的人都到齊了，總監通知了一件非常重要的事——省建設廳要來(lái)工地檢查，各方人員都要全力以赴迎接檢查。
會(huì )上總監主要是針對昨天的安全檢查進(jìn)行了通報，提到各班組及分管人員做好自己的本職工作，以迎接省、市領(lǐng)導檢查。抓緊時(shí)間完備齊全各項資料，在平日資料整理過(guò)程中，施工方資料、報審表等不全，造成了一些脫節，致使效率下降。另外在電纜拖地、標識牌規范、防水防腐措施上都提出了監理方的修改意見(jiàn)。
施工單位考慮到質(zhì)量檢查、天氣原因造成工期拖沓的原因，希望加快施工進(jìn)度，提高生產(chǎn)，追趕工期。關(guān)于進(jìn)入基坑的安全通道問(wèn)題，希望和甲方商討，放在哪個(gè)位置更好。老生常談地提及了工人的上崗證、 “雙卡、工人工資發(fā)放記錄、考勤情況等問(wèn)題，要盡快弄好。并保證配合監理方工作把質(zhì)量標準化的實(shí)施方案盡快上報，做好迎檢的準備。
建設單位代表提出了自己的一些意見(jiàn)，認為現場(chǎng)要規范施工、文明施工、安全施工，現場(chǎng)安全、質(zhì)量、資料、進(jìn)度等各項工作要盡快做好，以迎接檢查。而且也提出會(huì )完善相關(guān)圖紙的準備，配合下周的檢查工作。
下午項目部進(jìn)行資料的整理和審核，把時(shí)間日期對不上的資料進(jìn)行修改。檔案中缺少的部分進(jìn)行統計，并和施工方資料員進(jìn)行溝通，派人去質(zhì)監站報審材料。我還制作了檔案盒里的目錄，了解了檔案的具體內容和分類(lèi)。
日記二
8月1日 晴
本想著(zhù)早些兒開(kāi)始實(shí)習然后早些兒結束，可真沒(méi)想到找個(gè)實(shí)習單位都那么的難，太遠的不想去、太近的又不很對口，于是連續找了三天依然找了一個(gè)不很對口的建筑單位，學(xué)巖土的找了個(gè)蓋房子的地方去實(shí)習，也認了，畢竟是實(shí)習、畢竟是提前體驗工地生活，在哪兒都一樣，只要有所學(xué)就可以了。
與單位談好后也不讓我回去準備準備直接就直接上崗，始料未及啊，還好項目經(jīng)理不錯，給我找了個(gè)“師傅”，他叫高廣州，46、47號樓樓號長(cháng)，后來(lái)我就喊他“州哥”了，嘿嘿，還挺親切。州哥帶我到倉庫領(lǐng)了安全帽后我們便大致在工地上(46、47號樓各樓層及周邊)看了看，稍稍了解了一下工作范圍，之后就是適應性的在工地上看看工人們的施工，實(shí)習的第一天就在新鮮的氛圍中結束了。
8月2日 多云
按照約定，我是8：30到崗的，從學(xué)校到工地也就十分鐘的車(chē)程(自行車(chē))，8點(diǎn)起床、吃飯，之后準時(shí)到崗。漫長(cháng)的假期過(guò)后第一次在早上起床、騎車(chē)去做有意義的事情，那種心情想必大家都懂的。由于施工已是后期，什么放線(xiàn)了、地基處理了統統沒(méi)有被我看見(jiàn)，唉，小悲劇一下!
見(jiàn)到州哥，他說(shuō)，“今天你就看看面磚吧，注意所貼面磚的平整度、磚縫寬度、以及面磚顏色深淺的比例是否符合工程要求�！痹谒敿毜慕o我講解了樓房面磚的相關(guān)知識及再三叮囑注意自身安全后，我奔赴在了施工現場(chǎng)，整個(gè)六層24戶(hù)型的樓房原來(lái)砌面磚的也就四個(gè)人，在工人們的手下，打線(xiàn)、砌磚、抹縫一切都是那么的熟悉與簡(jiǎn)單。
真想動(dòng)手試試，可又一想，不在其職、不謀其政，再說(shuō)還是個(gè)實(shí)習生，別給工程添麻煩，于是緊遵州哥教誨只是看了看、瞧了瞧哪些地方不符合工程要求并記下方位，之余，什么也沒(méi)有做。
8月3日 多云
淡去了些許新鮮與好奇，繼續到單位實(shí)習。前兩天的轉、看，到今天終于演化到了實(shí)踐，不過(guò)不是砌面磚了，是玩兒尺子，嘿嘿，量窗洞尺寸。
到項目部拿到樓房圖紙、領(lǐng)一把鋼尺、鉆進(jìn)正在施工的樓層，一個(gè)感覺(jué)，迷失方向，跟裝修好了的房子完全不一個(gè)樣，不能說(shuō)是客、臥、廚、衛，只能說(shuō)是一塊一塊兒的空間，從主、次、副臥量到客廳再到廚房、衛生間，三轉二不轉的，我了去，暈，根本就不知道哪個(gè)方向是北了……
再說(shuō)說(shuō)量窗洞吧，才郁悶了，那么大的窗子就一把鋼尺還那么軟，怎么就能量得出尺寸呢，各種嘗試之后才發(fā)現，那鋼尺不軟不硬足以量得出窗洞尺寸，呵呵，各種喜悅啊，看看，沒(méi)實(shí)踐多可怕。
還沒(méi)開(kāi)始高興，問(wèn)題就又來(lái)了，量了四、五個(gè)窗洞怎么就沒(méi)有一個(gè)尺寸在誤差范圍以?xún)饶??各種悲劇啊，打電話(huà)給州哥后才知道，原來(lái)量錯地方了，窗臺自外向內的剖面依次是斜面、平面、臺階，應該從臺階下的那個(gè)平面開(kāi)始量，也就是從內側量出的尺寸要再加上10公分。
8月4日 小雨
下雨啦，猶豫了，還去實(shí)習嘛?
捉摸了會(huì )兒，還是去吧，畢竟是后期工程，施工都在房子內估計也不會(huì )受到什么影響。到工程項目部一瞧，大家都在聊天，我的加入，話(huà)題就不一樣了，之前大家應該在聊進(jìn)修之類(lèi)的問(wèn)題，由于我的到來(lái)，話(huà)題就變成了我的就業(yè)相關(guān)問(wèn)題了，畢竟是長(cháng)者，說(shuō)的話(huà)句句在理，受益匪淺對我來(lái)說(shuō)那是必然。
聊了會(huì )兒天，州哥說(shuō)，這是我們單位的施工安全管理制度，本來(lái)你來(lái)的那天就應該看看的，考慮到你們在學(xué)校經(jīng)常學(xué)習理論的有點(diǎn)枯燥就讓你先到工地上了，趁今天下雨看看，現在沒(méi)用說(shuō)不定將來(lái)畢業(yè)會(huì )用得上。于是乎，余下的功夫就又埋頭管理制度的條文里了。
日記三
7月22日 晴
今天是我工作的第十三天。今天幫助其他人員在基坑周邊挖排水溝。以前都是把四鄰的基坑內的滲水統一都排到一個(gè)積水坑內，所以因為前倆天下大雨，基坑內的水不能及時(shí)排除，造成了集水坑內的積水，影響到了施工。排水溝要求頭端—50cm(以+—0.00為標準)，尾端—80cm。在這途中我了解到了明渠排水在施工時(shí)要注意的一些事項。明渠排水一般用于土質(zhì)較好，地下水位不高的基坑排水。一般是用抽水泵，將水抽至坑定排水溝或者坑頂集水井內，防止亂排產(chǎn)生回滲，保證施工現場(chǎng)水流暢通，不集水，四鄰地區不倒灌。
抽水泵的電器部分必須做好防止漏電的保護措施，嚴格執行接地接零和使用漏電開(kāi)關(guān)三項的要求，下泵時(shí)和運轉過(guò)程中將繩索套在水泵環(huán)上，不得使電纜手里，下入設計深度后將泵體吊住，隨時(shí)檢查水泵的運轉情況，對運轉不正常的水泵及時(shí)修理，并配有備用
水泵，并安排專(zhuān)人及時(shí)清理排水溝內的淤泥，保證抽水的連續性。所以為保證基礎施工不受到積水影響，要有一人進(jìn)行日�；优潘�，如遇到大雨的情況，要增加人員，排水泵進(jìn)行及時(shí)處理，做到大雨雨后基坑無(wú)積水，小雨天基礎可以正常施工。例如，當時(shí)控制點(diǎn)的環(huán)境不好，儀器老化不好用，再加上酷熱的天氣。這些都需要我們去克服。
7月23日 晴
今天是我工作的第十四天。今天的工作像往常一樣，放線(xiàn)超平。工作之余我觀(guān)看了承臺梁的支模�；A承臺梁支模配板使用組合木模板，按圖紙要求斷面尺寸加設穿墻螺栓，一控制混凝土澆筑時(shí)漲�，F象。支模鋼管扣件鎖牢，基礎承臺梁外圍梁的支撐由于基礎四周有雙排圍護混凝土樁，故基礎外邊承臺梁外膜支撐在圍護樁作支撐點(diǎn)。模板拆除時(shí)應將支撐件和連接逐漸拆卸，模板應逐塊拆卸傳遞，拆除時(shí)不得損傷模板和混凝土，拆下的模板和配件勻應分類(lèi)堆放整齊。
日記四
1月7日 星期三 晴
今天準時(shí)的.來(lái)到辦公室，漸漸地對于這個(gè)地方熟悉起來(lái)了，拿出圖紙看了一會(huì )，總感覺(jué)乏味，梁工看出了我的心思，便問(wèn)我，感覺(jué)如何，是不是想去現場(chǎng)走走了。我如實(shí)的回答了。梁工便跟我說(shuō)，無(wú)論做什么都要先會(huì )看圖紙，這很重要，再學(xué)會(huì )圖紙與現場(chǎng)聯(lián)系起來(lái)。接著(zhù)還耐心的跟我說(shuō)了去現場(chǎng)要注意的安全知識，說(shuō)完讓我去領(lǐng)了安全帽。此刻心情那個(gè)激動(dòng)啊，都沒(méi)感覺(jué)到這幾天的寒冷了。
跟著(zhù)梁工來(lái)到現場(chǎng)看到的是工人在搭模板，突然間覺(jué)得這些工人都好厲害啊，原本是空曠的一片，慢慢就形成樓板的模型，還很安穩。接著(zhù)到建好的那棟去看外墻天棚，接下來(lái)要學(xué)習外墻天棚涂料的面積計算。
今天去現場(chǎng)的感覺(jué)根圖紙比起來(lái)差很多的感覺(jué)，可是拿起圖紙對照似乎又是那么回事。
1月 8日 星期四 晴
今天一早來(lái)到我的辦公室，整理好要用地資料等梁工的到來(lái)，他說(shuō)好今天要早來(lái)教我手算外墻漆面的。上班時(shí)間到了，梁工也沖沖忙忙已經(jīng)從工地下來(lái)了，他交代了同辦公室的唐工教我計算。他有事情忙。唐工用CAD打開(kāi)要用地圖紙，還耐心的教了我要用到CAD軟件的基礎知識，因為學(xué)過(guò)，所以還是比較容易上手的。這么多的外墻面該如何計算呢，唐工耐心的一步一步教我計算。
聽(tīng)完還是覺(jué)得模模糊糊的，但是還是實(shí)踐更重要，所以我還是自己開(kāi)始著(zhù)手算了。要看2張圖紙，一看總平面圖，二看截面圖，三要與現場(chǎng)聯(lián)系起來(lái)。先看截面圖算出梁的周長(cháng)再乘上梁的長(cháng)度，這是最簡(jiǎn)單的想法了。仔細看圖紙發(fā)現有3根梁并排，中間還有垂直的梁還有柱。發(fā)現并不是想的那么簡(jiǎn)單的，于是叫上安全員陪我到現場(chǎng)又看了一遍，發(fā)現今天看到的比昨天看到的似乎多了點(diǎn)什么。
1月9日 星期五 晴
迎著(zhù)清晨的陽(yáng)光來(lái)到我的辦公室，做好了一切準備，打開(kāi)CAD圖，開(kāi)始了我的計算。A-1軸到A-2軸的工程量計算式，最外L-B梁等于外側的周長(cháng)加上上下底面的長(cháng)度的總和乘上它的長(cháng)度。中間梁也是四周的邊長(cháng)相加的和乘上(它的長(cháng)度扣除柱的寬度)。內部的還要分為，內側與外側再頂面，自我感覺(jué)這樣不容易混淆。最后要算柱子的面積了。柱子的面積要扣除沒(méi)有上涂料的高度還要扣除梁口面積。這樣一小截的外墻漆涂料的工程量算是計算完畢了。
拿著(zhù)我的成果交給梁工檢查，他說(shuō)你這樣計算結果應該不會(huì )差很遠，但是你的計算式不容易讓別人理解，你所要寫(xiě)的不僅僅只是給你自己看的，還要通俗易懂，讓大家有一目了然的感覺(jué)。今天的實(shí)習感悟，覺(jué)得自己把該算的量給復雜化了，可以不用將所有的量都拆開(kāi)一個(gè)一個(gè)計算。
日記五
x月x日星期x
昨天真是高興的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說(shuō)了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進(jìn)入程序，那邊鼠標箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣，動(dòng)彈不得，只能重新啟動(dòng)，這時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題出現了，重啟按鍵的彈簧應該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來(lái)了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來(lái)，一小時(shí)死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現在死機對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了除了麻煩點(diǎn)外，也沒(méi)什么，我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小的休息一下，長(cháng)時(shí)間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長(cháng)期從事設計工作的弊端啊!
x月x日星期x
今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因為上班，起的特別早，因為學(xué)校離上班的地方很遠，要轉車(chē)才能到，我最怕坐車(chē)，會(huì )有暈車(chē)反應，但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習機會(huì )，我還是覺(jué)得很值得。每次坐車(chē)我會(huì )選擇靠前的位子坐，不舒服的時(shí)候我就想，等實(shí)習結束了，我就會(huì )用cad，會(huì )結構設計了，一忘乎所以，注意力就被轉移，好像也就不暈車(chē)了。
x月x日星期x
我總結的經(jīng)驗真的很管用，早上坐車(chē)來(lái)的時(shí)候居然沒(méi)感覺(jué)到暈車(chē)，因為我一路上都在做著(zhù)美夢(mèng)，我通過(guò)一個(gè)月的設計院實(shí)習，學(xué)會(huì )了cad，學(xué)會(huì )了pkpm，了解了建筑設計和結構設計的大概步驟，工地也去了不少次，看見(jiàn)工人們如何打樁，如何綁扎鋼筋，如何支模板，如何澆筑混凝土……想著(zhù)想著(zhù)就到了該下車(chē)的時(shí)候�，F在說(shuō)是美夢(mèng)，但我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì )美夢(mèng)成真的。
今天，我照著(zhù)那本借來(lái)的cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，L是畫(huà)直線(xiàn)，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動(dòng)……繪圖的時(shí)候還可以設置對象捕捉的功能，用起來(lái)非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設計手畫(huà)的圖，花了我多少時(shí)間啊，從早到晚不停的畫(huà)，拿到電腦上，一個(gè)小時(shí)可以當一天來(lái)用。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，只有通過(guò)手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad制圖打下堅實(shí)的基礎。
工程管理實(shí)習日記 篇11
8月1日，晴
本想著(zhù)早些兒開(kāi)始實(shí)習然后早些兒結束，可真沒(méi)想到找個(gè)實(shí)習單位都那么的難，太遠的不想去、太近的又不很對口，于是連續找了三天依然找了一個(gè)不很對口的建筑單位，學(xué)巖土的找了個(gè)蓋房子的地方去實(shí)習，也認了，畢竟是實(shí)習、畢竟是提前體驗工地生活，在哪兒都一樣，只要有所學(xué)就能夠了。
與單位談好后也不讓我回去準備準備直接就直接上崗，始料未及啊，還好項目經(jīng)理不錯，給我找了個(gè)“師傅”，他叫高廣州，46、47號樓樓號長(cháng)，之后我就喊他“州哥”了，嘿嘿，還挺親切。州哥帶我到倉庫領(lǐng)了安全帽后我們便大致在工地上(46、47號樓各樓層及周邊)看了看，稍稍了解了一下工作范圍，之后就是適應性的在工地上看看工人們的施工，實(shí)習的第一天就在新鮮的氛圍中結束了。
8月2日，多云
按照約定，我是8：30到崗的，從學(xué)校到工地也就十分鐘的車(chē)程(自行車(chē))，8點(diǎn)起床、吃飯，之后準時(shí)到崗。漫長(cháng)的假期過(guò)后第一次在早上起床、騎車(chē)去做有意義的事情，那種心境想必大家都懂的。由于施工已是后期，什么放線(xiàn)了、地基處理了統統沒(méi)有被我看見(jiàn)，唉，小杯具一下!
見(jiàn)到州哥，他說(shuō)，“今日你就看看面磚吧，注意所貼面磚的平整度、磚縫寬度、以及面磚顏色深淺的比例是否貼合工程要求�！痹谒敿毜慕o我講解了樓房面磚的相關(guān)知識及再三叮囑注意自身安全后，我奔赴在了施工現場(chǎng)，整個(gè)六層24戶(hù)型的樓房原先砌面磚的也就四個(gè)人，在工人們的手下，打線(xiàn)、砌磚、抹縫一切都是那么的熟悉與簡(jiǎn)單。
真想動(dòng)手試試，可又一想，不在其職、不謀其政，再說(shuō)還是個(gè)實(shí)習生，別給工程添麻煩，于是緊遵州哥教誨只是看了看、瞧了瞧哪些地方不貼合工程要求并記下方位，之余，什么也沒(méi)有做。
8月3日，多云
淡去了些許新鮮與好奇，繼續到單位實(shí)習。前兩天的轉、看，到今日最終演化到了實(shí)踐，可是不是砌面磚了，是玩兒尺子，嘿嘿，量窗洞尺寸。
到項目部拿到樓房圖紙、領(lǐng)一把鋼尺、鉆進(jìn)正在施工的樓層，一個(gè)感覺(jué)，迷失方向，跟裝修好了的房子完全不一個(gè)樣，不能說(shuō)是客、臥、廚、衛，只能說(shuō)是一塊一塊兒的空間，從主、次、副臥量到客廳再到廚房、衛生間，三轉二不轉的，我了去，暈，根本就不明白哪個(gè)方向是北了……
再說(shuō)說(shuō)量窗洞吧，才郁悶了，那么大的窗子就一把鋼尺還那么軟，怎樣就能量得出尺寸呢，各種嘗試之后才發(fā)現，那鋼尺不軟不硬足以量得出窗洞尺寸，呵呵，各種喜悅啊，看看，沒(méi)實(shí)踐多可怕。
還沒(méi)開(kāi)始高興，問(wèn)題就又來(lái)了，量了四、五個(gè)窗洞怎樣就沒(méi)有一個(gè)尺寸在誤差范圍以?xún)饶?各種杯具啊，打電話(huà)給州哥后才明白，原先量錯地方了，窗臺自外向內的剖面依次是斜面、平面、臺階，應當從臺階下的那個(gè)平面開(kāi)始量，也就是從內側量出的尺寸要再加上10公分。
8月4日，多雨
下雨啦，猶豫了，還去實(shí)習嘛
捉摸了會(huì )兒，還是去吧，畢竟是后期工程，施工都在房子內估計也不會(huì )受到什么影響。到工程項目部一瞧，大家都在聊天，我的加入，話(huà)題就不一樣了，之前大家應當在聊進(jìn)修之類(lèi)的問(wèn)題，由于我的到來(lái)，話(huà)題就變成了我的就業(yè)相關(guān)問(wèn)題了，畢竟是長(cháng)者，說(shuō)的話(huà)句句在理，受益匪淺對我來(lái)說(shuō)那是必然。
聊了會(huì )兒天，州哥說(shuō)，這是我們單位的施工安全管理制度，本來(lái)你來(lái)的那天就應當看看的，研究到你們在學(xué)校經(jīng)常學(xué)習理論的有點(diǎn)枯燥就讓你先到工地上了，趁今日下雨看看，此刻沒(méi)用說(shuō)不定將來(lái)畢業(yè)會(huì )用得上。于是乎，余下的功夫就又埋頭管理制度的條文里了。
8月5日，中雨
朦朧著(zhù)眼就能聽(tīng)到窗外淅瀝的雨聲，昨日承諾過(guò)了，今日去項目部了解工程施工相關(guān)方面資料，如施工組織設計、計劃、流程、科目等，所以說(shuō)，即便是有再多的理由不去，也還是得撐著(zhù)傘去!
盯著(zhù)電腦屏幕看了一天的WORD文檔，那個(gè)無(wú)奈啊，回來(lái)想想，雖然當時(shí)很痛苦，可是還是學(xué)到了不少聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的東西至少學(xué)校沒(méi)有教過(guò)我，還是滿(mǎn)心愉快。
8月6日，中雨
汲取教訓，我在昨日走的時(shí)候就請了假，州哥這人真不錯，可能是由于剛畢業(yè)，就實(shí)習對今后工作成長(cháng)影響、意義有更真切的了解和體會(huì )，所以對我要求嚴格，從來(lái)不會(huì )讓我錯過(guò)任何能夠學(xué)習知識的機會(huì )，臨走的時(shí)候，他拿了一疊工程上的圖紙，讓我回去沒(méi)事兒的時(shí)候看看。
就這樣，今日就不用去工地了，在宿舍玩會(huì )兒，再翻看翻看圖紙，看看當初學(xué)的《畫(huà)法幾何》、《建筑CAD》能不能與設計院的圖紙接軌。研究了研究圖紙，再想想自己的CAD水平，看來(lái)今后又有事兒干了，這學(xué)無(wú)止境是一點(diǎn)兒都沒(méi)有錯呃。
8月7日，多雨
到8點(diǎn)的時(shí)候，揣摩著(zhù)要不要起床吃飯，反正下雨，工地是不用去了，起與不起還打架激烈的時(shí)候州哥打電話(huà)說(shuō)今日項目部要對46號樓進(jìn)行工程驗收，說(shuō)是用人很多，讓我過(guò)去幫個(gè)忙。其實(shí)我還真不明白工程驗收是怎樣一會(huì )事兒，起床、吃飯外加些許期待。
到了工地才明白，工程驗收就是檢查工程質(zhì)量的，就我所在工地的房屋來(lái)說(shuō)，就是看看墻體的垂直度、平整度、角度偏差以及房屋的方正情景、樓層凈高等等，可能是項目部的工作人員覺(jué)得我個(gè)頭比較小，竟然給了我一把內外直角檢測尺，所有檢測工具中最輕巧的，于是，今日一整天的工作就是測量房屋墻體直角的角度偏差并做好標記了，尺子很人性化、很好用，沒(méi)用過(guò)的能夠百度一下。
8月8日，多云
由于昨日在工程驗收的時(shí)候一不細心說(shuō)到在學(xué)校只學(xué)理論知識，現場(chǎng)的工具基本上都不會(huì )用，那資料員小鄭就表示在我實(shí)習期間讓我把工程上要用到的基本工具都讓我試一遍，這下好了，今日州哥讓我跟著(zhù)工人師傅到43號樓看打50線(xiàn)，因為打50線(xiàn)要用到激光安平儀。
見(jiàn)到激光安平儀后才發(fā)現，原理和水準儀等都差不多，只是個(gè)頭小了點(diǎn)兒而已，就不到70cm高，高度一次調好，主要工作就是完成調平工作，之后儀器打出一道紅外水平線(xiàn)，直接沿著(zhù)水平線(xiàn)打墨就能夠了，動(dòng)過(guò)手之后覺(jué)得這玩意兒科技含量的確很高，可是使用倒是一點(diǎn)兒都不麻煩。
8月9日，陰
最終停了雨，下得都快霉了，本想著(zhù)到工地的時(shí)候必須爬到層吹吹風(fēng)或者曬曬太陽(yáng)什么的，結果太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)，風(fēng)吹的人直哆嗦，算了，還是到里面看抹灰吧。
在我看來(lái)，抹灰這玩意兒就是一體力活并且不能缺少相應的技術(shù)，整日頭昂著(zhù)、手重復著(zhù)抹來(lái)抹去，如果是我的話(huà)，估計堅持不到15分鐘，還要保證不脫皮、不空鼓，表面平整、光滑無(wú)抹紋且色調均勻美觀(guān)，哎喲，殺了我算了。
趁工人師傅休息的片刻聊了聊天，他千叮嚀萬(wàn)囑咐在校必須要好好學(xué)習提升理論水平、在外必須要能吃苦耐勞增長(cháng)實(shí)踐才干，這樣就算以后不干苦力也不至于什么都不懂，才能贏(yíng)得上至項目經(jīng)理下到工人們的尊重。
8月10日，多雨
依舊下雨，可是今日的工作倒不像這天氣那么令人不爽，測樓層凈高的，剛一聽(tīng)，小郁悶了一下，以為要拿尺子測，想當初拿尺子量窗洞都受不了，更何況這樓層凈高遠大于窗洞尺寸。
之后見(jiàn)州哥拿一尺子大小的東西和一工作簿，原先是激光測距儀啊，太好了，按兩下就解決問(wèn)題了，跟玩兒激光燈一樣，就這玩意兒我玩兒了一天才上交，嘿嘿，把能測的都測了一遍，不止是樓層凈高!
8月11日，暴雨
今日暴雨，打死我我也不會(huì )再去工地了，算是放假一天，在宿舍玩兒過(guò)去了。
8月12日，中雨
43號樓工程驗收，今日沒(méi)有再測角，因為那個(gè)工作實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，是個(gè)男人就應當選擇一項體力加智力的活才有風(fēng)度。于是背了驗收所用到工具中個(gè)頭的一個(gè)—靠尺。
靠尺，不明白名字的由來(lái)，可能是由于要靠在墻上使用就叫靠尺吧，是用來(lái)測墻體的垂直度及估計墻面的平整度的，流程大致是這樣，把靠尺沿墻面放垂直(前后靠墻、左右垂直，有水準氣泡可觀(guān)測)，看靠尺沿墻面的垂直偏差是否在5度以?xún)�，若是則合格，再根據墻體與靠尺的局部間隙估計平整度，按1—5五級標注在所測墻體之上，完工。
8月14日，多雨
由于下了N天的雨，也正是這雨給我找了點(diǎn)兒活，作為樓號長(cháng)的州哥逃不掉對工程質(zhì)量負責，事情也多，今日就特請我幫他查查房屋滲水墻體的具體方位。
這工作想來(lái)不難，看看有沒(méi)有大面積的濕印而已，可是我該怎樣描述墻體的方位呢，46號樓東西兩座48戶(hù)、47號樓單座24戶(hù)，這有多少面墻啊，郁悶了好半天，用文字描述也太復雜了吧，一面墻我要寫(xiě)多少字啊!于是，跑到項目部，跟那個(gè)年齡不大的材料員說(shuō)了下情景，她便印了各樓層的圖紙給我，標注一下就OK了，嘿嘿，我是不是很聰明!
8月15日，陰
今日沒(méi)有動(dòng)手，就是在樓層內看了看工人師傅們的各項施工，最主要的呢是見(jiàn)習了一下屋頂防水處理。
在對屋頂坡度設置、下水管線(xiàn)設計、女兒墻外高內低的.施工手段了解之后，特別觀(guān)看了防水卷材的鋪設。據我觀(guān)察，工程所采用的方法應當是熱熔法，流程大致是這樣的：清理基層→涂刷基層處理劑→附加層→熱熔并鋪貼卷材→熱熔封邊。
說(shuō)實(shí)在的，第一次見(jiàn)到這種施工工藝，一種不展開(kāi)卷材邊加熱烘烤邊滾動(dòng)卷材鋪貼的方法，拿著(zhù)火槍燒卷材，看著(zhù)有些危險，工人師傅們還時(shí)不時(shí)的拿火槍去燒燃料瓶，雖然明白從經(jīng)驗方面不會(huì )出事兒，只是更有利于提高燃料瓶?jì)炔繅毫σ愿美萌剂�，但我還是躲得遠遠的。
8月16日，陰
先引入一個(gè)名詞“磚面勾縫”，磚面勾縫是指對磚墻的磚縫或石頭墻的石頭縫用水泥砂漿(也可加顏料)進(jìn)行處理，使其視覺(jué)效果明顯，同時(shí)也保護墻體結構。想必都已經(jīng)猜到，今日就是學(xué)習磚面勾縫相關(guān)工藝。
了解一下施工所用材料、看一看工人們的現場(chǎng)施工，就這么清閑，在近來(lái)的這些施工工作中，我也就只覺(jué)得處理磚面勾縫最清閑，一手拿一平板托著(zhù)材料、一手拿一工具將材料搗實(shí)在面磚間隙之中，想必這活我是能夠不用適應就能干得了的。
8月17日，大雨
又是大雨，躲在項目部打發(fā)時(shí)間，十幾天在一個(gè)工地就算不認識面子也熟悉，氣氛融洽了、話(huà)也就多了。
談了談土木工程的就業(yè)及發(fā)展前景后，他們邀請我去宿舍打牌，我死活就沒(méi)去，說(shuō)看看工程的一些資料，了解一下工程的相關(guān)信息，抱著(zhù)電腦把工程中非保密的資料都大致瀏覽了一遍，管理、材料、施工還有部分法規，相當多的不明白，問(wèn)也不太好意思問(wèn)，只是覺(jué)得自己回去該到圖書(shū)館去好好了解了解土木及其關(guān)聯(lián)學(xué)科的知識，來(lái)提升內涵、滿(mǎn)足今后工作需要。
8月18日，中雨
焊接，以前總認為與土木不怎樣相關(guān)，今日最終明白自己錯了，因為我今日在觀(guān)察樓梯扶手的焊接。從立柱、面管再到橫桿的焊接順序及跳躍式的焊接工藝加上節點(diǎn)打磨、連接處拋光、錯臺處高度找平等后期處理也不無(wú)使我增長(cháng)見(jiàn)識。
下頭介紹一下什么叫拋光，因為州哥第一次給我說(shuō)的時(shí)候，我從骨子里不明白拋光這東東是干什么用的，之后百度了一下，原先，拋光就是利用機械、化學(xué)或電化學(xué)的作用使工件表面粗糙度降低以獲得光亮、平整表面的加工方法。
8月19日，多云
早上接到電話(huà)，州哥告訴我說(shuō)今日他要到市區取工程圖紙，我就隨便在土地上轉悠準備趁工人們休息時(shí)和他們聊聊天，反正沒(méi)人管了，一向也有這個(gè)想法，今日最終能夠如愿。
恰巧上到四樓，一師傅正在砌窗洞，見(jiàn)到我手里拿著(zhù)圖紙進(jìn)來(lái)以為我是工程上的管理人員，便問(wèn)我：“這個(gè)窗洞部分墻體超出面磚好像有問(wèn)題，無(wú)法砌筑，您看看是怎樣會(huì )事兒”呆了我，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì )有機會(huì )替工人們解決工程上的問(wèn)題，再一想，21世紀的本科生啊，怎樣能夠說(shuō)“不明白”，仔細一看，原先是這么會(huì )事兒：窗洞一側凹陷像是鑿過(guò)，另一側凸起像是補添，想必是窗洞在留洞時(shí)留錯了位置，之后進(jìn)行了修正，而砌面磚則在修正之前完成就造成現在這個(gè)樣貌了，拿出圖紙看了看窗洞至兩側墻體的位置，果然如此，于是告訴那師傅，就按窗洞成型尺寸砌筑，不用管那面磚，面磚回頭再重新貼過(guò)。問(wèn)題解決后還是滿(mǎn)驕傲的自我。
之后就滿(mǎn)是自信的和工地上的工人們聊天，了解他們生活、感觸生存艱辛，卻又是另一番滋味。
8月20日，多云
實(shí)習的最終一天，沒(méi)有什么任務(wù)，就是和州哥酣暢淋漓的聊了好多，他是河南新鄉人，XX年畢業(yè)然后就在選擇這個(gè)單位工作直到現在，他告訴我，剛畢業(yè)必須要吃得住苦，必須要能夠堅持，要勤奮、要動(dòng)手、要低調的學(xué)習，更要注意鍛煉自己的交際本事。
臨走了，作為實(shí)習導師，在寄予期望的同時(shí)向我提出提議，他說(shuō)我這人不喜歡說(shuō)話(huà)、也不怎樣會(huì )玩兒，以后在工作中如果能改變一下或許會(huì )更好。體會(huì )工地生活，可能和其它行業(yè)有所不一樣，周?chē)穗H環(huán)境復雜，上至領(lǐng)導、下至工人，加上突發(fā)事件的確不是很好應付，怎樣讓領(lǐng)導賞識、怎樣和同行相處、怎樣讓工人敬畏，有待深入思考、認真解決。
上交安全帽、工作簿，實(shí)習結束、回學(xué)校。
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