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土木工程實(shí)習日記

時(shí)間:2024-10-04 17:26:10 實(shí)習日記 我要投稿

【精華】土木工程實(shí)習日記模板合集十篇

  一天就要結束了,一定有不少感想,讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的土木工程實(shí)習日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】土木工程實(shí)習日記模板合集十篇

土木工程實(shí)習日記 篇1

  20xx-01-08星期三天氣:多云轉晴

  今天跟著(zhù)施工員去了施工現場(chǎng),本來(lái)打算是要放線(xiàn)的,后來(lái)也出現了一些狀況,帶到現場(chǎng)的對講機突然沒(méi)電了,這也給后來(lái)的工作帶來(lái)了一定的難度。這個(gè)也讓我想起了在學(xué)校學(xué)過(guò)的`,準備測量前一定要檢查儀器是否可以用,比如要檢查全站儀是否有點(diǎn),工作是否帶齊,圖紙、筆記本、筆是否都帶了,雖然這些都是非常小的事,可是有時(shí)

  候就是會(huì )對工作帶來(lái)很大的困難,所以這就要求我們要形成一種習慣,這樣不但可以形成一種良好的工作習慣,也可以給工作帶來(lái)很大的幫助。所以,施工員也要求我每次到施工現場(chǎng)進(jìn)行放線(xiàn)時(shí)都要進(jìn)行工作前的例行檢查!

土木工程實(shí)習日記 篇2

  20xx年x月12日

  實(shí)習內容:今天是工程測量實(shí)習的第一天,主要是老師在室內進(jìn)行了一定的講解,對我們實(shí)習的內容進(jìn)行了一定的要求。老師給我們劃分了一下測量的區域,我們是負責測量六七教的主要地形情況,其中包括他們的高程,以及導線(xiàn)測量,當然,還要繪制附近地區的地形圖,準確的表現出當地的地形特征。老師還給我們回憶了很久關(guān)于測量的基本方法,比如測高程的測量,我們可以采用水準測量或者三角高程測量。而平面測量,也可以用很多的方法,例如可以用導線(xiàn)測量、測邊法等等。但是我們進(jìn)行比較精確的測量方法一般就是采用水準測量以及導線(xiàn)測量的搭配。再者,老師也和我們大致的講了一下工作的'分工,一般是三天控制點(diǎn)的測量,四天的碎步的測量,最后三天則是畫(huà)圖以及整飾。當然主要的草圖必須要在碎步測量的時(shí)候,一邊測量,一邊進(jìn)行繪畫(huà),不能再最后的時(shí)候繪畫(huà),否則錯誤比較多,而且不夠精確。

  心得體會(huì ):今天是工測實(shí)習的第一天,我心里是非常激動(dòng)的。我一直認為工測實(shí)習是比較簡(jiǎn)單的,應該可以很好的應付過(guò)來(lái)。但是在今天早上,聽(tīng)老師介紹了一下,并且老師也幫我們回顧了很久的工測知識。我發(fā)現了,其實(shí)工測是相當考驗人的耐性以及人的意志,甚至還要考驗人的計算能力。工程測量這個(gè)工作并不能馬虎的對待,必須要認真的計算后,得到正確的計算結果,如果不進(jìn)行認真的計算,則很容易發(fā)生錯誤,并且會(huì )引起很?chē)乐氐墓こ体e誤,導致工程事故的發(fā)生。然后,我們還去取了儀器。剛開(kāi)始的時(shí)候,我一直認為是一組一臺全站儀,方便我們測量。后來(lái)我發(fā)現是每組一臺經(jīng)緯儀和全站儀。但是一個(gè)班有兩個(gè)全站儀。我剛開(kāi)始的時(shí)候是有點(diǎn)失落,但是后來(lái)還好,我個(gè)人認為,這樣可以更好的考驗我們工程測量的能力,雖然精度可能不太高,但是還是可以很好的測量出來(lái)的。

土木工程實(shí)習日記 篇3

  實(shí)習的第二天,我們一大早就去參觀(guān)了河東水廠(chǎng)和茂化建,它們都是工業(yè)廠(chǎng)房。不過(guò)我們重點(diǎn)參觀(guān)了茂化建的單程工業(yè)廠(chǎng)房和鋼結構的工業(yè)廠(chǎng)房。

  在河東水廠(chǎng),我們了解了自來(lái)水生產(chǎn)的流程。自來(lái)水的生產(chǎn)流程并不簡(jiǎn)單,(共分為四道生產(chǎn)工序)。 第一道生產(chǎn)工序--反應,其過(guò)程包括“原水--→混合槽--→網(wǎng)格反應池”。 第二道生產(chǎn)工序--沉淀,其過(guò)程包括“網(wǎng)格反應池--→斜管沉淀池”。 第三道生產(chǎn)工序--過(guò)濾,其過(guò)程包括“斜管沉淀池--→氣水反沖洗濾池--→清水池”。 第四道工序--加壓供水,其過(guò)程包括“清水池--→二級泵房--→供水管網(wǎng)”。

  這些工業(yè)廠(chǎng)房大部分使用的都是預埋構建,特別是茂化建的單程工業(yè)廠(chǎng)房,這類(lèi)廠(chǎng)房的建設時(shí)間短,構建都是預制好的,再吊裝、組裝。而且承受的風(fēng)荷載比較大,所以在門(mén)口加兩條柱來(lái)抗風(fēng)荷載。單層工業(yè)廠(chǎng)房的組成骨架承重結構下的吊車(chē)梁安放在柱子伸出的牛推上,它承受吊車(chē)自重、吊車(chē)最大起重量以及吊車(chē)剎車(chē)時(shí)產(chǎn)生的沖切力,并將這些荷載傳給柱子。牛腿支承來(lái)自?huà)炝旱撵o載與活載的垂直反力和制動(dòng)力與摩阻力引起的.水平力,支撐吊車(chē)梁,減輕柱子的重量。連系梁,柱之間為了增強其側向剛度以及各柱之間的變形協(xié)調,可以增設水平系梁,支撐柱間,下柱承受吊車(chē)荷載、下柱只是承受屋面荷載,上弦受壓,下弦受拉,還有腹桿。廠(chǎng)房比較長(cháng),加個(gè)伸縮縫,屋架產(chǎn)生空間體系。鋼結構的工業(yè)廠(chǎng)房的耐火性功差,容易生銹。三角形屋架的輕層面,剛度低,有棱屋蓋、鋼棱條。為了抗水平荷載,所以加了上弦支撐、下弦支撐和腹桿。

  下午我們去了摩根時(shí)代和碧桂園見(jiàn)習,摩根時(shí)代是一個(gè)深坑工程,采用箱式基礎。墻壁的土質(zhì)與荷載不一樣,所以人工抗孔樁的疏密程度不一樣,那些人工抗孔樁都是先挖井,再倒混凝土,以25度角穿入土中。因為摩根時(shí)代是寫(xiě)字樓、公寓與酒店一體的28層大樓,所以它的力全都傳給了地板。我們還在碧桂園參觀(guān)了它的樣本房。這一天就這樣結束了,期待明天的到來(lái)。

土木工程實(shí)習日記 篇4

  土木工程專(zhuān)業(yè)類(lèi)實(shí)習日記(一)

  今天是實(shí)習的第一天,經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的乘車(chē),我們來(lái)到了福清。

  第一次去野外實(shí)習,心情不免有些激動(dòng)。早上天氣還不錯,雖然是陰天,但挺涼爽的。我們走了一會(huì )兒到達一個(gè)324國道旁邊的山體旁,在那里,老師告訴我們那是巖漿巖中的酸性噴出巖——流紋巖,巖石的構成有明顯的定向排列特征,為流紋構造,這塊小山體是由尚且新鮮的流紋巖構成,所以防護措施相對簡(jiǎn)單,緊接著(zhù)便開(kāi)始量測該巖石的產(chǎn)狀要素,搞了一會(huì )兒,明白了怎樣使用羅盤(pán)儀。接下來(lái)我們坐車(chē)到下一處,也是看一個(gè)路邊邊坡的防護措施

  老師講了十分鐘后,我們坐車(chē)趕往今天的終點(diǎn)站——福清東張水庫,在壩上老師告訴我們,東張水庫對福清人來(lái)說(shuō)是很有意義的,它提供附近農業(yè)灌溉用水,并指著(zhù)水庫周?chē),說(shuō)這里可以作為旅游景區向游人開(kāi)放,還可以發(fā)小量電。之后,我們到大壩底下,用羅盤(pán)儀測了一些坡面的走向、傾向、傾角。完后便是自由活動(dòng)時(shí)間,于是我們就開(kāi)始拍些照片,到處看看風(fēng)景。

  下午一點(diǎn)左右,我們心感充實(shí)地回去學(xué)校。

  土木工程專(zhuān)業(yè)類(lèi)實(shí)習日記(二)

  今天下著(zhù)微微細雨,我們一路上撐著(zhù)傘。坐車(chē)不一會(huì )來(lái)到了第一個(gè)目的地——洪塘大橋,老師在橋下給我們介紹了洪塘大橋閩江流域的堆積作用和侵蝕作用的地質(zhì)地貌特征,閩江南港河流寬闊,流量大于黃河。由于河流堆積作用導致下游沙灘較多,這里的河沙馳名中外,含泥量低,級配良好,所以導致過(guò)度采砂;又由于河流的侵蝕作用使橋墩產(chǎn)生論了變形;在南岸逗留了一會(huì )兒后,我們開(kāi)始走到北岸,老師告訴我們,由于橋的北岸的地基下存在軟土層和滑坡體使橋面產(chǎn)生裂縫,并導致橋墩的軸向位移和側向位移,使橋存在破壞現象,又重建一座投入太大,便只能重新加固舊橋墩,或者在兩旁重新建新的橋墩,最終采取了一些加固和維修措施,即加大橋墩,加抗滑樁等

  經(jīng)過(guò)二十分鐘的長(cháng)途跋涉,我們來(lái)到農大校舍旁的一個(gè)邊坡旁,這是一個(gè)用錨釘加固的防護措施,在那里老師講解了一會(huì )兒我們就往最后的目的地——洪山大橋出發(fā),老師剛開(kāi)始介紹了閩江南北港的區別,北港侵蝕作用強、堆積作用較弱,而南港侵蝕作用較弱、堆積作用強;由于閩江中下游分流不對稱(chēng),導致北港的流水量大,流速快,對河床沖刷強,導致下游兩岸崩塌。

  老師介紹完,我們拿起相機,拍了照片,便回去了。

  土木工程專(zhuān)業(yè)類(lèi)實(shí)習日記(三)

  今天陳工給我們拿來(lái)了一大摞工程的設計圖和施工圖,讓我們盡可能把圖紙看懂,有不懂的要向他們請教,或者自己看圖集,要把問(wèn)題弄明白了。

  雖然我們也做過(guò)課程設計,但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應用到實(shí)際中去,幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比,我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。

  打開(kāi)建筑圖和施工圖,我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖,會(huì )很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較,首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標,這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證,多么希望自己能有這么一個(gè)章!

  看結構圖紙時(shí),發(fā)現都用的是平法標注,記得在大一時(shí),王老師給我們講過(guò)平法標注,也給了我們101圖集,不過(guò)我們都沒(méi)有看,到現在都看不懂。還好辦公室里還有圖集,我們一遇到不懂得就找圖集,弄的我一上午就看了一張圖紙,沒(méi)辦法不懂啊;厝チ艘欢ㄔ诤煤醚芯科椒俗。

  土木工程專(zhuān)業(yè)類(lèi)實(shí)習日記(四)

  今天,陳工說(shuō)要檢驗一下我們測量的基礎,帶我們去放線(xiàn)去。到了現場(chǎng),他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員,讓他帶著(zhù)我們。

  張哥對我們挺好,一開(kāi)始先讓我們熟悉一下放線(xiàn)所用的水準儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同:儀器比學(xué)校里的.儀器好用,操作也簡(jiǎn)便,可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時(shí)的有很大出處。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識都是基礎,教你一種學(xué)習的方法,而不是死東西。

  后來(lái),張哥就給我們講了放線(xiàn)的一些技巧和注意事項,聽(tīng)得我暈乎乎的,不過(guò)為了不影響他的工作,我們就在一邊看他操作。后來(lái)他見(jiàn)我們都不懂,還特意找時(shí)間給我們補了補課,真的謝謝他。

  土木工程專(zhuān)業(yè)類(lèi)實(shí)習日記(五)

  今天,我們還是跟著(zhù)張哥一起放線(xiàn)。今天放線(xiàn)的內容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線(xiàn)。他的技術(shù)特別熟練,沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了,看著(zhù)他那么容易就弄好了,我也想試試,不過(guò)他沒(méi)讓?zhuān)亲屛蚁热ヒ粋(gè)空地,給了我們一組數據,讓我們先練習一下,等他檢查過(guò)關(guān)了才能讓我們真正參與放線(xiàn)。

  真是看著(zhù)容易做著(zhù)難啊。我們弄了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)合格,不是墨線(xiàn)太粗就是不清楚,有的地方還有雙線(xiàn),彈出來(lái)自己都感覺(jué)不好,更別說(shuō)用來(lái)指導施工了?磥(lái)我還要繼續努力啊。

  不過(guò)他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯的了,聽(tīng)他這么說(shuō),高興了許多。后來(lái)我們就自己在一邊練習了,爭取明天能真正參與放線(xiàn)。

  土木工程專(zhuān)業(yè)類(lèi)實(shí)習日記(六)

  今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線(xiàn)又細又清楚的小方法:

  a 、將剛澆了墨水的線(xiàn)從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái),從而避免了彈出來(lái)的墨線(xiàn)變得太粗。

  b 、彈墨線(xiàn)的時(shí)候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來(lái)的線(xiàn)就可以又細又清晰了。

  后來(lái)我用這種方法彈出來(lái)的線(xiàn)就好看多了。

土木工程實(shí)習日記 篇5

  實(shí)習單位

  中建七局第三建筑有限公司

  指導老師:

  實(shí)習起止時(shí)間:

  指導老師:陳澤君

  實(shí)習起止時(shí)間:

  實(shí)習內容及完成情況:

  實(shí)習內容及完成情況:

  生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與 礎。工程實(shí)踐的統一。在實(shí)習過(guò)程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以1個(gè)高層 住宅小區為實(shí)習場(chǎng)所,在項目部技術(shù)負責人的指導下,參加工程施工工作,順利完成了二個(gè) 月的實(shí)習,鞏固了理論所學(xué)的理論知識,為以后的工作奠定了基礎。

  一、工程概況

  泉州東海濱城一期 I、K 地塊工程,位于泉州市豐澤區東海大街南側,此 工程地下三層,共五幢樓,分別為 4#、5#、6#、7#、8#;其中 4#、5#、6#、8# 樓為 28 層~33 層商住樓,7#樓為 33 層住宅樓;主體為框剪結構。建筑總面 積(不含架空綠化層面積) 、149687 ㎡,地下室建筑面積 31954 ㎡,地上建筑面 積 117733 ㎡。 泉州東海濱城一期 I、K 地塊工程由泉州東海開(kāi)發(fā)有限公司投資、廈門(mén)象嶼 監理咨詢(xún)管理有限公司監理,中建七局第三建筑有限公司承建。中建七局第三建 筑有限公司是國家一級施工企業(yè),技術(shù)力量雄厚。為本工程派出了經(jīng)驗豐富的管 理隊伍。

  二、實(shí)習過(guò)程

  自 2XXX年x月x日起我來(lái)到泉州東海濱城一期 I、K 地塊工程實(shí)習以來(lái),主要參 與了以下內容的學(xué)習;

  1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理。

  項目技術(shù)負責人負責落實(shí)技術(shù)崗位責任 制和技術(shù)交底制度,施工員在每道工序前對作業(yè)班組全體成員進(jìn)行技術(shù)交底。并 要求其填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄” ,確保工人都要接受交底并在技術(shù)交底記錄上簽字。

  2、每天填寫(xiě)“施工日志”。

  應記錄當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場(chǎng)負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業(yè)方法等,還要記錄當天的天氣 情況,當天檢驗、實(shí)驗狀態(tài)、工程驗收及材料進(jìn)場(chǎng)情況,并記錄施工中出現的問(wèn)題等。

  3、每周及每月跟隨項目技術(shù)負責人。

  學(xué)習周施工進(jìn)度計劃及月施工進(jìn)度的編 排,根據總的施工進(jìn)度計劃以及材料、人員情況控制施工進(jìn)度。

  根據施工進(jìn)度計 劃跟隨材料員學(xué)習材料計劃編制,以保證施工進(jìn)度所需要的材料能及時(shí)到場(chǎng)。 工程施工過(guò)程中,由工程室負責現場(chǎng)勞動(dòng)力調配、進(jìn)度管理、機械使用和施工 安全等工作, 并保存相關(guān)記錄。 工程經(jīng)理負責每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì ), 總結。上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同計劃之間的差距,安排本周的工作項 目技術(shù)負責人總結上周的施工質(zhì)量狀況,并對下1步的質(zhì)量管理提出建議要求。

  4、參與工程質(zhì)量的檢查。

  在施工過(guò)程中,執行自檢、互檢、交接檢、專(zhuān)檢 制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢。

  合格后,填寫(xiě)自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長(cháng)簽認 后,由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行 返工,再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過(guò)建立聯(lián)檢制度,填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián) 檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫(xiě)砼澆灌申請。

  5、整理工程資料。

  實(shí)習期間我整理了較多的工程資料,如工程檢驗批驗收 資料,隱蔽工程驗收資料、工程物資進(jìn)場(chǎng)報驗資料、材料構配件進(jìn)場(chǎng)檢驗記錄等 資料。通過(guò)對這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規范。

  實(shí)習收獲與體會(huì )

  學(xué)習是無(wú)止境的,通過(guò)看到的結果,積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能 在工作中學(xué)到更多知識, 真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的.良好實(shí)習效果, 在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn) 題的過(guò)程中,增強分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 經(jīng)過(guò)2個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習,我在項目上接觸到了,在教材中很少接觸,很少注意,卻又十 分重要的知識,比如說(shuō)混泥土的裂縫原因及處里這是1個(gè)很復雜的問(wèn)題。

  裂縫的原因:

  混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性 和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應) ,模板變形,基礎不均勻沉 降等;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期 在降溫過(guò)程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。氣溫 的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即 會(huì )出現裂縫。

土木工程實(shí)習日記 篇6

  xx年7月15日 上午 有雨 下午 晴

  今天是我工作的第六天。今天上午一直下著(zhù)小雨,沒(méi)有辦法下工地了,所以就學(xué)習了一下圖紙。這些圖紙一般按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別可分為建筑、結構、電.暖5、水五個(gè)部分。每一份的圖紙又由目錄,設計說(shuō)明,各種圖紙和修改通知組成。設計總說(shuō)明是圖紙設計進(jìn)行的必要說(shuō)明。如:建筑設計總說(shuō)明中有:設計依據,工程概況,各個(gè)分項工程的做法(墻體、樓地面、頂棚、屋面、室外工程、門(mén)窗、油漆等做法和一些必要的說(shuō)明門(mén)窗表等)。建筑部分圖紙主要有平、立、剖、面組成。結構部分圖紙主要有基礎,柱網(wǎng),各層結構以及屋面平面圖,梁板配筋圖,屋面層配筋圖,樓梯等等大樣圖組成。排水系統圖一般在底層給水排水平面圖中找出與之對應的系統,然后按各個(gè)系統看出與該系統相連的立管位置。再找出各樓層給水排水平面圖中該立管的位置,一次按水池、地漏、衛生器具、連接管、橫支管、立管的順序識讀。

  xx年7月16日 晴

  今天是我工作的第七天。今天的工作依然是放線(xiàn)。所以我了解了一下我們樓的結構,我們這幾棟樓為框架剪力墻結構,同時(shí)外墻為保溫墻?蚣-剪力墻結構也稱(chēng)框剪結構,在高層建筑中為了提高房屋結構的抗側力剛度在其中設置的鋼筋混凝土墻稱(chēng)為“剪力墻”,剪力墻的主要作用在于提高整個(gè)房屋的抗剪強度和剛度,墻體同時(shí)也作為維護及房間分隔構件。剪力墻結構中,由鋼筋混凝土墻體承受全部水平和豎向荷載,剪力墻沿橫向縱向正交布置,它剛度大,空間整體性好抗震性好,而且可以使房間不露梁柱,整齊美觀(guān)。保溫墻指采用一定的固定方式(粘結、機械錨固、粘貼+機械錨固、噴涂、澆注等),把導熱系數較低(即保溫隔熱效果較好)的絕熱材料與建筑物墻體固定一體,增加墻體的平均熱阻值,從而達到保溫或隔熱效果的一種工程做法。它的一個(gè)缺點(diǎn)就是容易出現裂縫。

  xx年7月17日 晴

  今天是我工作的第八天。今天我們做了引樁。學(xué)習并掌握了引樁的方法與作用,引樁是恢復軸線(xiàn)位置的方法 由于在開(kāi)挖基槽時(shí),角樁和中心樁要被挖掉,為了便于在施工中,恢復各軸線(xiàn)位置,應把各軸線(xiàn)延長(cháng)到基槽外安全地點(diǎn),并做好標志。其方法有設置軸線(xiàn)控制樁, 軸線(xiàn)控制樁設置在基槽外,基礎軸線(xiàn)的延長(cháng)線(xiàn)上,作為開(kāi)槽后,各施工階段恢復軸線(xiàn)的依據。軸線(xiàn)控制樁一般設置在基槽外2~4m處,打下木樁,樁頂釘上小釘,準確標出軸線(xiàn)位置,并用混凝土包裹木樁。如附近有建筑物,亦可把軸線(xiàn)投測到建筑物上,用紅漆作出標志,以代替軸線(xiàn)控制樁。

  xx年7月18日 上午 晴 下午 有雨

  今天是我工作的第九天。今天我們的工作主要還是放線(xiàn),目前我們先放的是1號、2號、5號、6號樓的,這倆天放線(xiàn)放得全身的酸痛。上午九點(diǎn)多的時(shí)候本來(lái)剛彈完了線(xiàn)可以找個(gè)避蔭的地方休息一會(huì )兒,項目部的人員居然叫我們倆個(gè)人到項目部去彈出停車(chē)位線(xiàn)(這不是份內的事),心里非常不情愿的,去了之后發(fā)現他們本來(lái)就有墨斗,他們完全可以自己彈出來(lái),在他們的指手畫(huà)腳下我們倆彈出了停車(chē)位線(xiàn),想起了司機師傅的話(huà),一定要忍。下午在劃線(xiàn)的時(shí)候突然下起了大雨,由于不確定是否還有水平儀在另一個(gè)槽里,我們的技術(shù)員說(shuō)要看看,我當時(shí)客氣的說(shuō)了一句;我去吧。唉!他毫不猶豫的說(shuō):行,那你去吧。我沒(méi)有辦法了,只好冒著(zhù)大雨去看收儀器。這時(shí)候想起了自己的父母、同學(xué)、朋友……也許在今后參加工作之后要遇到更大的挫折,但是我想我一定要堅持。

  xx年7月19日 晴

  今天是我工作的.第十天。今天在我空閑之余我看了鋼筋工人的綁扎鋼筋,了解到綁扎鋼筋的流程一般是先固定一側的水平鋼筋,將兩端頭的柱位置和垂直度控制好,再將豎向鋼筋按畫(huà)好的間距一一對應放置,再放置另一側水平鋼筋,綁扎相交點(diǎn),掛拉鉤和保護層。注意事項有:

  1.是否按圖施工,綁扎成型的鋼筋骨架,直徑,品種,數量,間距,形狀是否正確。

  2.綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設計要求,偏差是否超過(guò)規定,保護層厚度是否符合要求,構造筋是否符合構造要求。

  3.錨固長(cháng)度,箍筋加密區及加密間距是否符合要求。

  4.鋼筋接頭:綁扎搭接,搭接長(cháng)度,接頭位置數量是否符合要求;焊接接頭和機械連接,外觀(guān)質(zhì)量,取樣力學(xué)性能試驗是否達到要求,接頭位置數量是否符合要求。為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋,我拿著(zhù)配筋圖的圖紙,和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應查看,發(fā)現了多處錯誤,有的是鋼筋型號錯誤,有的是剪力墻柱的形狀,當我把錯誤告訴負責人時(shí),發(fā)現他和鋼筋工的眼神不對勁的看著(zhù)我,因為他們又得拆除重新綁扎……難道這么多的錯誤與這么大誤差將來(lái)就帶進(jìn)了整棟樓。

土木工程實(shí)習日記 篇7

  x月 8日 周四 晴

  今天一早來(lái)到我的辦公室,整理好要用地資料等梁工的到來(lái),他說(shuō)好今天要早來(lái)教我手算外墻漆面的。上班時(shí)間到了,梁工也沖沖忙忙已經(jīng)從工地下來(lái)了,他交代了同辦公室的.唐工教我計算。他有事情忙。唐工用CAD打開(kāi)要用地圖紙,還耐心的教了我 要用到CAD軟件的基礎知識,因為學(xué)過(guò),所以還是比較容易上手的。這么多的外墻面該如何計算呢,唐工耐心的x步x步教我計算。

  聽(tīng)完還是覺(jué)得模模糊糊的,但是還是實(shí)踐更重要,所以我還是自己開(kāi)始著(zhù)手算了。要看2張圖紙,一看總平面圖,二看截面圖,三要與現場(chǎng)聯(lián)系起來(lái)。先看截面圖算出梁的周長(cháng)再乘上梁的長(cháng)度,這是最簡(jiǎn)單的想法了。仔細看圖紙發(fā)現有3根梁并排,中間還有垂直的梁還有柱。發(fā)現并不是想的那么簡(jiǎn)單的,于是叫上安全員陪我到現場(chǎng)又看了一遍,發(fā)現今天看到的比昨天看到的似乎多了點(diǎn)什么。

土木工程實(shí)習日記 篇8

  x月5日 周一 晴

  今天上午,初次來(lái)到實(shí)習的地方,對它充滿(mǎn)了好奇,很想到工地的各個(gè)角落一探究竟。但是一項目經(jīng)理并不了了我的心愿,帶我熟悉了下辦公室的個(gè)個(gè)部門(mén),最后帶我進(jìn)入了項目部,給我介紹了梁工,此后我的實(shí)習導師便是梁工了。

  梁工熱情的接待了我,詢(xún)問(wèn)了一些關(guān)于我的情況,了解了我的專(zhuān)業(yè),和要實(shí)習的內容后,也跟我介紹了這個(gè)工地的相關(guān)情況。接著(zhù)拿出x大摞圖紙,有結構圖還有施工圖等,梁工讓我自己看圖紙,有不懂的再向他或者其他師傅請教。

  雖然做過(guò)課程設計,但是和這些圖紙比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫啊。打開(kāi)圖紙,首先感覺(jué)到的是它的規范性和嚴謹性。仔細一看,發(fā)現有的還是在學(xué)校學(xué)過(guò)的`,還算勉強看的懂。有的復雜的還是要請教導師的。

  總結今天的感受,萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎,今天對于身邊的環(huán)境還是有點(diǎn)陌生的,感覺(jué)連問(wèn)問(wèn)題都是不怎么敢開(kāi)口。

土木工程實(shí)習日記 篇9

  今天上午,初次來(lái)到實(shí)習的地方,對它充滿(mǎn)了好奇,很想到工地的各個(gè)角落一探究竟。但是項目經(jīng)理并不了了我的心愿,帶我熟悉了下辦公室的個(gè)個(gè)部門(mén),最后帶我進(jìn)入了項目部,給我介紹了梁工,此后我的實(shí)習導師便是梁工了。

  梁工熱情的接待了我,詢(xún)問(wèn)了一些關(guān)于我的情況,了解了我的專(zhuān)業(yè),和要實(shí)習的內容后,也跟我介紹了這個(gè)工地的相關(guān)情況。接著(zhù)拿出一大摞圖紙,有結構圖還有施工圖等,梁工讓我自己看圖紙,有不懂的再向他或者其他師傅請教。

  雖然做過(guò)課程設計,但是和這些圖紙比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫啊。打開(kāi)圖紙,首先感覺(jué)到的是它的規范性和嚴謹性。仔細一看,發(fā)現有的還是在學(xué)校學(xué)過(guò)的,還算勉強看的懂。有的復雜的還是要請教導師的。

  總結今天的感受,萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎,今天對于身邊的環(huán)境還是有點(diǎn)陌生的,感覺(jué)連問(wèn)問(wèn)題都是不怎么敢開(kāi)口。

  土木工程專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習日記篇二是六一兒童節,想想以前過(guò)兒童節的日子離現在是很遙遠的事情了,真羨慕那些臉上掛著(zhù)燦爛笑容的天真無(wú)邪的孩子們,自己現在都快大學(xué)畢業(yè)了,早已不是小孩子了,現在只能在心里告別已經(jīng)遠逝兒童節了。

  這周是實(shí)習的最后一周了,離返校的'日子在即,這周也還是沒(méi)什么特別的事情好說(shuō)的,就還是說(shuō)一些施工方面的事情:

  拆模的順序一般是先拆除側模板,后拆除底模板。側模板的拆除,應在混凝土強度達到能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞。一般夏季為1天,冬季為2~3天。多層樓板模板支架的拆除,應按下列要求進(jìn)行:上層樓板正在澆筑混凝土時(shí),下一層樓板的模板支架不得拆除,再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分;跨度在4m及4m以上的梁下均應保留支架,其間距不得大于3m。

  在拆模后進(jìn)行的一項工作,就是打樓面的柱標高,用來(lái)砌墻、安裝門(mén)窗、鋪地磚等用處。打標高看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要打得準還是有一定難度,常常會(huì )在反復檢驗中發(fā)現差了那么幾毫米。一般2mm是允許也是正常的,它是由于拿標尺的人在劃線(xiàn)或對線(xiàn)等工作時(shí)造成的,當然也不排除測的時(shí)候有時(shí)候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關(guān)系。不過(guò)如果能與基準點(diǎn)(原始點(diǎn))時(shí)時(shí)核對的話(huà),或者打一圈后能閉合的話(huà),那么打的標高就算相當不錯了。不過(guò)我也發(fā)現,打得準彈得不一定準。彈出的墨線(xiàn)與打的線(xiàn)高差有時(shí)在正負2mm左右。經(jīng)我觀(guān)察與體驗,彈線(xiàn)在兩根鄰近柱子時(shí)一根柱子上已彈完線(xiàn),此時(shí)兩柱長(cháng)的長(cháng)度可能彈出一條與原來(lái)不重合的線(xiàn)。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的,但是伸縮縫是橫向的變形,所以估計就是誤差造成的。不過(guò)在100m的距離內不允許超過(guò)5mm的誤差。

  砌筑的主要工序為:鋪灰、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。鋪灰時(shí)水平縫采用稠度良好的水泥砂漿,稠度5~7cm,鋪灰應平整飽滿(mǎn),長(cháng)度3~5m。而校正用托線(xiàn)板檢查砌塊垂直度,拉準線(xiàn)檢查水平度。小型砌塊水平縫與豎縫的灌漿厚度宜控制在8~12mm。由于本工程采用的是加氣砼砌塊,灌漿厚度在3~5mm,而且每?jì)善ぞ鸵b上“連墻件”,就是一塊鐵皮用射槍釘與柱釘住,而且每?jì)善さ膲ι线要放拉結筋,外墻每隔3米1個(gè)構造柱,內墻為4.5米1個(gè)構造柱。由于樓層有4~5m的高度,所以每?jì)蓪又g設一道過(guò)梁,但是樓層之間又有梁的話(huà)可不做過(guò)梁。

  3個(gè)月的實(shí)習生活結束了,從中我體驗到了社會(huì )生活的辛酸苦辣。從實(shí)習中我對所學(xué)的理論知識加深了印象,增強了勞動(dòng)觀(guān)念,加深了對于社會(huì )、國情和專(zhuān)業(yè)背景的了解。在實(shí)習中慢慢接觸了社會(huì ),也開(kāi)始學(xué)習和接受社會(huì )生活。實(shí)習的日子結束了,我會(huì )把在實(shí)習過(guò)程中學(xué)到的東西運用在實(shí)踐生活中,邁著(zhù)全新的腳步開(kāi)始踏上社會(huì )正式去工作生活。

土木工程實(shí)習日記 篇10

  實(shí)習時(shí)間:20xx年7月13日

  實(shí)習地點(diǎn):黑龍江八一農墾大學(xué)

  實(shí)習天氣:多云

  今天五點(diǎn)就集合了,因為今天注定是忙碌的一天,為了避免日曬,我們寧愿犧牲睡覺(jué)的時(shí)間。今天小組的任務(wù)主要是測角、量邊。我和幾個(gè)人主要從事測邊工作,其他人員測角。測邊也需要一定的技巧,比如遠距離的用水準儀測,短距離的用鋼卷尺測。

  由于生物館周?chē)貏莞叩推鸱,地面不是很平整,所以在水準儀整平方面花費了很長(cháng)時(shí)間。在測量當中沒(méi)有什么通訊工具的'時(shí)候125m、250m真的很遠很遠,有的時(shí)候指揮起來(lái)相當困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動(dòng)都得喊,有的時(shí)候還聽(tīng)不到。特別是有一條邊要穿過(guò)主樓門(mén)口到前廣場(chǎng),由于上早課來(lái)往的人很多,也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長(cháng),開(kāi)始量各個(gè)草坪邊長(cháng),還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。在測量范圍內有大大小小的草坪,還有路燈之間的距離、噴泉長(cháng)寬、花壇、臺階。真的很多很多工作,還好我們分工明確,而且目標明確,所以測量工作順利完成了。

  雖然很忙、很累、很熱、很餓,但看見(jiàn)大家都一樣的承受,一起工作,所以很開(kāi)心。明天還要起早,加油。!

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