個(gè)人實(shí)習日記7篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的個(gè)人實(shí)習日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人實(shí)習日記1
20xx年9月1日星期一天氣：晴
今天是我實(shí)習的第一天，早上醒的特別早，也有些興奮，因為很早以前就盼著(zhù)這么一天。公司八點(diǎn)上班，我七點(diǎn)半就到了。我所實(shí)習的公司在蜈支洲島。我任職于人事部。帶著(zhù)些幾許敬畏和幾縷不安，我踏進(jìn)了公司二樓的辦公室。跟部門(mén)經(jīng)理和各位同事簡(jiǎn)單的介紹了一下自己的基本情況。下午，一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)看看經(jīng)理給我的相關(guān)資料。
第一天上班，感覺(jué)蠻輕松的，所做的事情就是熟悉一些工作章程，人員的一些職責，整理一些人員資料，大致上熟悉工作。
20xx年9月2日星期二天氣：晴
剛走岀學(xué)校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過(guò)后卻感到非常困惑一一公司里要用的東西學(xué)校里都沒(méi)有學(xué)過(guò)。發(fā)現有很多東西自己都不會(huì )，甚至都沒(méi)有接觸過(guò)。面對太多的疑問(wèn)自己的內心產(chǎn)生了很大的壓力。我是否能夠勝任這里的工作，會(huì )不會(huì )因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。內心充滿(mǎn)了矛盾，然而事實(shí)證明我多慮了，這里有和藹的領(lǐng)導和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵，在最初的一個(gè)周里通信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對任何挑戰。相信自己，我能行的！
20xx年9月3日星期三天氣：晴
我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程，更明確了自己的工作內容。接下來(lái)的時(shí)間便開(kāi)始為正式投入工作進(jìn)行了大量的準備，通過(guò)上網(wǎng)查資料、看書(shū)、向同事請教等等多種途徑在一個(gè)周的時(shí)間內我補充了大量實(shí)際工作中所需要的`知識。然而等真正投入到工作中后發(fā)現自己要準備的東西還遠遠不夠。大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地為我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用，增強我今后的競爭力，為我能在以后立足增添了一塊基石。
20xx年9月4日天氣：晴
從剛參加工作時(shí)的激動(dòng)和盲目到現在能夠主動(dòng)合理的安排自己的各項工作進(jìn)程，感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，更重要的是學(xué)會(huì )了很崗位，走向了紛雜的社會(huì )，好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這個(gè)樣子，一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程，從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校，我們只有努力的學(xué)習、虛心求教，到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書(shū)，去微笑的面對自己的生活。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好！
20xx年9月5日天氣：晴
說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)沒(méi)有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現在有師傅在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。假如在工作的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達到事半功倍的效果。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個(gè)行業(yè)認識就更加深了一步。通過(guò)這次實(shí)習，在人事管理方面我感覺(jué)自己有了一定的收
20xx年9月6日天氣：小雨
是實(shí)習期第六天了，天氣很糟，什么也不想做。這一段時(shí)間，常常有同學(xué)或朋友問(wèn)起蜈支洲島的面貌，我只好回答說(shuō)：很漂亮。因為每次從辦公室走出時(shí)，都能看見(jiàn)大海。
20xx年9月7日天氣：晴轉多云休假
今天終于不用早早六點(diǎn)起床，同樣不用六七點(diǎn)急忙忙趕回家里，可以輕輕松松的休息兩天。
20xx年9月9日天氣：陰間多云
公司力圖以最有限的人力完成最繁重的任務(wù)，把每個(gè)人都推向所能承受的極限，以此來(lái)爭取高效率和高利潤。實(shí)習期間我對這一點(diǎn)感受很深刻。每個(gè)人都很忙碌，壓力巨大，沒(méi)有人有時(shí)間教你什么。他們在安排給你任務(wù)時(shí)已經(jīng)預先假定：你到蜈支洲島來(lái)干活，你就是蜈支洲島的員工，那么你應該天生就明白一切做法和規則。
20xx年9月10日天氣：晴
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，感覺(jué)自己做工作雖然很枯燥，挺麻煩的，但總是能學(xué)到不少東西，呵呵！
20xx年9月11日天氣：晴
在上班時(shí)間總感覺(jué)自己的時(shí)間利用率不夠，特別是在晚上，都不知道干什么所以對自己的要求還應再緊些……
20xx年9月12日天氣：晴
這兩天事好多，好象連喘息的機會(huì )都沒(méi)有，一件事做完接著(zhù)做另一件事。開(kāi)始感覺(jué)到自己睡眠不足，恩！看來(lái)得好好保養自己了…
個(gè)人實(shí)習日記2
財務(wù)會(huì )計個(gè)人實(shí)習日記一
會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
今天本來(lái)是實(shí)習的第一天，對于這個(gè)實(shí)習從剛剛放假到現在都一直很期待，對于各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多少遍。在學(xué)校里也進(jìn)行過(guò)一些會(huì )計的帳務(wù)處理，但是只是對其中的部分程序進(jìn)行模擬，不能實(shí)際進(jìn)入企業(yè)直接參與，與現實(shí)多少還是有些差距的。
由于由于今天是正月十六，人們可能還沉浸在過(guò)年的喜悅氣氛中，領(lǐng)導也還沒(méi)有回來(lái)，雖然工人在干活，但是由于是過(guò)年各種款項的收付和帳務(wù)結算都還沒(méi)有辦法進(jìn)行，公司的財務(wù)部門(mén)的業(yè)務(wù)算是還沒(méi)有正常開(kāi)始。因此實(shí)習的第一天實(shí)際上就這樣泡湯了。一整天都呆在家里，上個(gè)學(xué)期我報了會(huì )計從業(yè)資格證的考試，不希望這個(gè)考試有差錯和發(fā)揮不好的情況發(fā)生，算算時(shí)間，還有不到二十天的時(shí)間，因此我把空閑時(shí)間都安排在看考試參考書(shū)上了，盡管和實(shí)習沒(méi)有太大聯(lián)系，但我還是希望多看看書(shū)，讓自己學(xué)得更扎實(shí)，才能更好的使理論與實(shí)踐相結合。
財務(wù)會(huì )計個(gè)人實(shí)習日記二
對于實(shí)習的地點(diǎn)，多少有些興奮，就是****公司第一工程公司****公司，從小就在這個(gè)單位的院子里長(cháng)大，看著(zhù)它一點(diǎn)一點(diǎn)地隨著(zhù)時(shí)間而發(fā)生的改變，而且我父親還在這里工作了二十幾多年，因此我對于它的情況再熟悉不過(guò)了。****公司靠近鐵路貨站，可能是因為地理位置的優(yōu)越型，涉及的業(yè)務(wù)幾乎都是把從外地運進(jìn)來(lái)的火車(chē)車(chē)皮進(jìn)行裝卸，再運輸到客戶(hù)所需的地點(diǎn)。業(yè)務(wù)很簡(jiǎn)單，會(huì )計業(yè)務(wù)流程不像工程局所投標的項目上的復雜�？偟膩�(lái)說(shuō)，****公司就以此為主營(yíng)業(yè)務(wù)并經(jīng)營(yíng)至今。
財務(wù)會(huì )計個(gè)人實(shí)習日記三
公司的財務(wù)部門(mén)只有一名專(zhuān)職會(huì )計，是一位姓林的年輕女會(huì )計，因為她也是從*****大學(xué)畢業(yè)的.，出來(lái)工作也才幾年，因此我們很快便聊得很熟了。我就是跟著(zhù)她進(jìn)行實(shí)習的。因為產(chǎn)假不是很長(cháng)，便挺著(zhù)大肚子一直工作到現在。雖然我對于公司的情況已經(jīng)不陌生了，但是他還是很負責任的利用了整個(gè)上午的寶貴時(shí)間，向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門(mén)分工等情況，可能是公司經(jīng)營(yíng)規模小，財務(wù)部的出納和其他人員都是其他部門(mén)人員兼任的，只有在有工作需要的時(shí)候才會(huì )出現，因此辦公室里固定人員很少。
財務(wù)會(huì )計個(gè)人實(shí)習日記四
今天是實(shí)習的第四天了，實(shí)習并沒(méi)我想象的難�；蛟S是我剛去吧，這幾天一直都沒(méi)有做什么很重要的事情，只是幫著(zhù)林姐粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類(lèi)。這與在學(xué)校里練習時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習時(shí)，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì )計憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上，林姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿(mǎn)。
在此之前，我一直都以為會(huì )計的實(shí)際操作會(huì )與學(xué)校里老師所教的、我們所見(jiàn)到的一模一樣，我們所學(xué)的知識只是其中的一部分，許多東西并不是所想得那樣一成不變，實(shí)際上，書(shū)本上的知識只是其中的一種，現實(shí)中所需要的會(huì )隨著(zhù)實(shí)際情況的變化而變化。
財務(wù)會(huì )計個(gè)人實(shí)習日記五
按照上班時(shí)間來(lái)說(shuō)這是這個(gè)財務(wù)會(huì )計個(gè)人實(shí)習日記的最后一天了，雖然一直在按時(shí)上班實(shí)習，但是會(huì )計工作本身就很輕松，加之又是實(shí)習還是一個(gè)循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習的階段，這些天也就很快過(guò)去了。感覺(jué)學(xué)習了好多東西，是從書(shū)本上學(xué)不到的，理論和實(shí)踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。
快下班時(shí)和林姐聊了一會(huì )兒有關(guān)實(shí)習的事情，不少人都在會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習過(guò)一段時(shí)間，有些人自認為學(xué)到很多東西，也有些人覺(jué)得浪費時(shí)間的，其實(shí)不光是實(shí)習，學(xué)習、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個(gè)人都有自己的理解，其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己如何把握！
今天有些累了，要養精蓄銳，下個(gè)財務(wù)會(huì )計個(gè)人實(shí)習日記再接再厲。
個(gè)人實(shí)習日記3
7月5日星期一
今天是開(kāi)始實(shí)習的第一天，我一大早就在介紹人的陪同下來(lái)到了天津絲印器材供銷(xiāo)公司財務(wù)部。絲印器材供銷(xiāo)公司是一私人企業(yè)，以給我市提供絲印器材為主要業(yè)務(wù)。部門(mén)主管在看過(guò)我的介紹信后，欣然接受了我在該部門(mén)實(shí)習的請求。由于是第一天，在部門(mén)主管帶領(lǐng)我熟系了該公司的工作環(huán)境后今天的實(shí)習就告一段落。
7月6日星期二
今天到了公司，我的老師x姐利用了整個(gè)上午的寶貴時(shí)間，向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門(mén)分工等情況，使我對公司有了初步的了解。通過(guò)與我的交談，x姐為我量體裁衣，定制了一套學(xué)習方案，并針對我個(gè)人的性格特點(diǎn)，為我指出未來(lái)的幾個(gè)發(fā)展方向，使我受益匪淺。
7月7日星期三
今天我的主要任務(wù)是看公司以前的帳目，x姐指定出納先將以前的收款憑證和付款憑證讓我們看，復習會(huì )計科目，不了解的明細科目就問(wèn)。根據成本找了四頁(yè)相關(guān)的材料費用明細賬，再將總數合計起來(lái)。覺(jué)得還可以接受，并不是很難。
7月8日星期四
今天已到公司，x姐要我開(kāi)始看以前的一個(gè)完整的會(huì )計期間的憑證ndash；一個(gè)月的轉賬憑證，了解大概的會(huì )計科目有哪些。由于x姐今天比較忙，我只好自己看，也回憶了一下會(huì )計基礎知識。一天下來(lái)覺(jué)得很累。
7月9日星期五
今天仍然是看憑證，但根據以前學(xué)習的很多理論來(lái)考慮借貸方向很容易使人思路不清，帶我們的會(huì )計就給我們講了一些比較實(shí)用的考慮借貸的方法，然后還出了一道題對我們進(jìn)行了測試，還學(xué)習了使用辦公室的一些辦公工具如：傳真機、打印機。
7月10日星期六
根據他們給我的'實(shí)習計劃，實(shí)習生有雙休，今天我休息。
7月11日星期日
休息
7月12日星期一
一周的工作又開(kāi)始了，希望在這周力能學(xué)到些東西，我懷著(zhù)期盼的心情來(lái)到公司，經(jīng)過(guò)上周的了解，我大概知道了公司的基本運作。今天x姐拿了一些以前的文件，叫我輸入電腦，還要打印出來(lái)，她可能想了解我的計算機應用能力�，F在的大學(xué)生計算機能力都不會(huì )差的。
7月13日星期二
我今天依然打著(zhù)主管給我的文件，但到了下午，x姐開(kāi)始叫我記錄一些憑證，由于在學(xué)校上課也比較認真，所以記錄憑證對我來(lái)說(shuō)也并不難應付，在x姐的指導下我開(kāi)始填寫(xiě)了存款進(jìn)帳單，我很快的完成了x姐交給我的憑證。一天下來(lái)，覺(jué)得在學(xué)校好好學(xué)習是很正確的，工作中還是很需要專(zhuān)業(yè)知識的。
7月14日星期三
經(jīng)過(guò)昨天做的工作，讓我覺(jué)得做會(huì )計并沒(méi)有想象中那么難應付，感到這次實(shí)習還蠻輕松的，我想x姐昨天叫我寫(xiě)憑證，今天應該叫我做其他吧。誰(shuí)知道今天還是讓我做憑證，只是數量比昨天多了一些�？赡苁俏倚母邭獍恋脑虬�，認為自己都會(huì )做了，根本就沒(méi)有復核過(guò)，寫(xiě)完就交給了主管，結果主管檢查完就錯了一半，我還以為會(huì )被罵呢，但主管并沒(méi)有說(shuō)我什么，就是叫我改正錯的地方。
7月15日星期四
今天我還是繼續寫(xiě)憑證，但經(jīng)過(guò)了昨天的教訓，我知道一定不能再馬馬虎虎了，要認真做才行，做憑證時(shí)認真計算清楚數額，完成后也一一檢查。確認沒(méi)有錯誤了，才交給x姐，x姐看了以后，發(fā)現沒(méi)有錯誤，就對我笑了笑，說(shuō)我今天做得很好。然后讓我輸入電腦中。對于剛進(jìn)入工作中的我們老說(shuō)，吃一塹長(cháng)一智，還是很重要的。
7月16日星期五
今天一早，x姐又拿了一些憑證給我做，吸取了一次的教訓，讓我養成了好習慣，做完憑證后，都能夠做到認真審核，所以再次把憑證交給主管時(shí)，他就對我說(shuō)，"憑證雖然容易做，但也是容易錯的，就算是那寫(xiě)做了十幾年的會(huì )計師，做了不審核，也都是會(huì )有錯誤的，因為會(huì )計是要計算的，沒(méi)有復核是不會(huì )知道是否正確的，所以做會(huì )計一定要認真細心，不能太過(guò)于相信自己。"他的一席話(huà)讓我終于明白他為什么要我做這么多天的憑證。就是這個(gè)原因，真是讓我得益不少呢。
7月17日星期六
休息
7月18日星期日
休息
7月19日星期一
又是新的一周，當然也有學(xué)習新的東西了。由于我們在學(xué)校還沒(méi)有學(xué)習會(huì )計電算化，所以我并不會(huì )電腦記賬，今天的主要任務(wù)是了解和學(xué)習財務(wù)軟件，x姐還特意把自己的書(shū)借給我看，又是看書(shū)，不過(guò)這次是邊看書(shū)，便進(jìn)行電腦實(shí)際操作，覺(jué)得還是蠻有意思的，學(xué)習的速度也挺快的。
個(gè)人實(shí)習日記4
實(shí)習日記1
今天是我第一天上班，我實(shí)習的班級是小班，一共有31名小朋友。平時(shí)看的都是書(shū)上的理論，完全都是自己憑空想象，自己應該怎么扮演好一個(gè)老師的角色，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我所能做的只有不斷地學(xué)習并積累經(jīng)驗。
因此，我做的第一件事是了解幼兒園。乘著(zhù)早晨自由活動(dòng)時(shí)間我逐一問(wèn)了他們的名字和小名，我發(fā)現其實(shí)在幼兒園里叫他們的小名更好，更親切，會(huì )讓他們有一種在家的感覺(jué)，增加幼兒與教師之間的親密度。
實(shí)習日記2
我對班級里的幼兒已有了初步認識，在仔細觀(guān)察下，我了解了幼兒發(fā)展潛力很好，只有少數幼兒還停留在剛入園的狀態(tài)，接下來(lái)工作除了進(jìn)一步了解幼兒以外，周時(shí)也要開(kāi)始著(zhù)手和家長(cháng)的溝通交流。這段時(shí)間天氣不好，老師一再叮嚀幼兒不要亂脫衣服，小心感冒�？墒俏覀儼嘤幸粋�(gè)小姑娘總愛(ài)漂亮，就在今天她稱(chēng)老師不注意，脫下了外套，就在下午放學(xué)時(shí)，聽(tīng)到了她在咳嗽，就為這老師批評了她，強調不要脫衣服，她就是不聽(tīng)，就為這她感到不高興，就為這老師在想著(zhù)，如何向家長(cháng)交代孩子哭的原因。
實(shí)習日記3
早操過(guò)后的游戲時(shí)間，小朋友玩了“馬蘭花”的游戲，后來(lái)在上課的時(shí)候，老師讓幼兒表演各種各樣的花，小朋友千資百態(tài)的表演了起來(lái)，當我問(wèn)到樂(lè )樂(lè )做的是什么花時(shí)，她大聲說(shuō)：“馬蘭花。：這回答讓我感到很驚訝，雖然游戲時(shí)間離上課有一段時(shí)間，幼兒卻記住了玩過(guò)馬蘭花的游戲，一種在生活中不接觸的花，可見(jiàn)孩子們在游戲中除了得到游戲本身給孩子的快樂(lè )外，還能獲得其它領(lǐng)域的知識和發(fā)展。
實(shí)習日記4
今天樂(lè )樂(lè )入園時(shí)哭，我便上前對她媽媽說(shuō)：你去哄一哄，哄好馬上走，可以在旁邊看但不要讓她看見(jiàn)你：樂(lè )樂(lè )媽媽照我說(shuō)的'做了，我對哭紅雙眼的樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )不哭，媽媽上班了，你再哭媽媽也聽(tīng)不見(jiàn)，現在你快進(jìn)教室，如果你不哭聽(tīng)話(huà)了，我讓媽媽下午第一個(gè)接你。樂(lè )樂(lè )邊抽泣邊四周望著(zhù)媽媽?zhuān)人l(fā)現媽媽真的不走了。擦干了眼淚，對我說(shuō)：“老師我不哭了，等會(huì )打電話(huà)讓媽媽早早接我。我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)幾天，樂(lè )樂(lè )一天比一天聽(tīng)話(huà)，我好高興。
實(shí)習日記5
晨間游戲時(shí)，“小銀行”門(mén)口總是圍著(zhù)許多人，大家槍著(zhù)來(lái)取錢(qián)。這時(shí)，老板說(shuō)你們如果不排隊，我就不發(fā)錢(qián)，小朋友你看看我，我看看你，然后開(kāi)始排隊，老板駿駿插隊了，汪涵說(shuō)。銀行老板說(shuō)：不能插隊，要排隊，你插隊不給你錢(qián)，于是駿駿只好去排隊，可見(jiàn)在游戲過(guò)程中，幼兒間的協(xié)商能幫助孩子逐漸去除自我中心，初步了解秩序的含義，學(xué)會(huì )了了解別人、約束自己，改變自己不合理的行為與想法，學(xué)會(huì )與同伴相處。
實(shí)習日記6
我們班有一個(gè)比較內向的孩子，平時(shí)老是不說(shuō)話(huà)，靜靜的一個(gè)人坐在那，當別的孩子都會(huì )穿衣服、穿鞋時(shí)他依然呆呆的坐著(zhù)，等老師給他穿，有一次午休起來(lái)，小朋友都自己起床穿好衣服鞋，只有他像往常一樣等著(zhù)老師幫他穿。我剛想進(jìn)去，張老師叫住我說(shuō)：“不要給他穿，一定要讓他自己學(xué)著(zhù)穿，只有這樣，他才會(huì )進(jìn)步”。于是我坐在他旁邊一步步教他怎么穿，別的孩子都穿好吃東西去了，我說(shuō)：你不要急，慢慢來(lái)，老師等你，于是他還是自己穿好了衣服和鞋，雖然花了不少時(shí)間，但可以看出他有成就感，后來(lái)我獎他了一顆小紅星，說(shuō)：“你真棒，明天要自己穿，我再獎一顆紅星給你。
實(shí)習日記7
這個(gè)月我們班又來(lái)了2名幼兒，一名是陽(yáng)陽(yáng)，一名是琪琪，這兩名孩子的性格完全不同，陽(yáng)陽(yáng)聰明活潑又好動(dòng)，琪琪文靜，開(kāi)始時(shí)孩子哭聲不斷，整天吵鬧著(zhù)要找媽媽?zhuān)?tīng)著(zhù)孩子的哭聲，看著(zhù)孩子的眼神，我主動(dòng)向前抱住她們，安撫她們，講故事等等。帶他們熟悉新的環(huán)境，哄她們睡覺(jué)，讓她感受到老師像媽媽一樣愛(ài)她們，漸漸地這兩個(gè)孩子喜歡上了我，不愿離開(kāi)，雖然這幾天我累了些，但看到孩子漸漸適應了幼兒園生活，在幼兒園開(kāi)心快樂(lè )的樣子，我想我們幼兒教師最大幸福就在于此吧！
實(shí)習日記8
今天自由活動(dòng)時(shí)，樂(lè )樂(lè )跑到我跟前，一本正經(jīng)地說(shuō)道：
“老師，我上課都讀書(shū)了，你都沒(méi)給我小星星”，聽(tīng)了這話(huà)，我心里不好受，平時(shí)她是不讀的，而今天她能大膽的說(shuō)話(huà)，這就是進(jìn)步，我忽略了她，我感到十分愧疚，忙對她說(shuō)：“對不起，那是我沒(méi)注意”。
個(gè)人實(shí)習日記5
2月21日
實(shí)習的日子終于開(kāi)始了，我一直都在盼著(zhù)它快點(diǎn)到來(lái)，在學(xué)校學(xué)習的理論知識如果不能結合實(shí)踐去理解，考試考再高的分數都是沒(méi)用的，那根本不能說(shuō)明什么，所以我想利用這次實(shí)習，多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結合實(shí)際，加深我電氣工程專(zhuān)業(yè)的理解，也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習和掌握。
我選擇了設計院作為實(shí)習地點(diǎn)，這主要是根據我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑電氣和結構設計方面的工作，還有機會(huì )下工地了解施工方面的知識。
2月22日
懷著(zhù)忐忑而激動(dòng)的心情，我走進(jìn)了銘家設計院。電氣部門(mén)的主管了解了一下我所學(xué)的知識，以及對設計工作是否感興趣，后來(lái)直接和我聊起了建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢，對于我以后做設計工作的發(fā)展，規劃，又帶我了解了一下設計院的工作部門(mén)，流程。我明天就可以正式上班了，很開(kāi)心。
2月23日
剛到，有個(gè)同事讓我先熟悉一下天正CAD，發(fā)現我還有很多命令沒(méi)有掌握，并告訴我了一些常用的`快捷鍵，他給了我一份工程圖讓我進(jìn)行描圖，看圖的工作，不懂得查規范，再看不懂就問(wèn)他。這張圖紙是一份曾經(jīng)做過(guò)的工程圖，里面有照明和弱電的設計，但沒(méi)有消防設施的設計，很簡(jiǎn)單，我今天要把照明和照明系統圖掌握了。今天同事們很忙碌，我卻很清閑，我發(fā)現很多東西我還沒(méi)有掌握，以后要學(xué)的東西還很多。
2月24日
這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時(shí)候，往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出來(lái)了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。好快，手指就像在鍵盤(pán)上跳舞一樣。我有點(diǎn)心慌，我能不能做到向他們這樣啊。
2月25日
今天，操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，L是畫(huà)直線(xiàn)，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動(dòng)。。。。。。繪圖的時(shí)候還可以設置對象捕捉的功能，用起來(lái)非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設計手畫(huà)的圖，花了我多少時(shí)間啊，從早到晚不停的畫(huà)，拿到電腦上，一個(gè)小時(shí)可以當一天來(lái)用。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，只有通過(guò)手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad制圖打下堅實(shí)的基礎。
2月28日
經(jīng)過(guò)這幾天的練習，我慢慢的發(fā)現，畫(huà)圖是可以慢慢上手的。越來(lái)越熟悉了。到現在一般的操作都掌握了，還把一些常用的操作設置成了快捷鍵。哈哈，這樣增強了不少的信心。
3月1日
第一周我就這樣學(xué)習和熟悉著(zhù)CAD的操作，也可以說(shuō)實(shí)習生活真正的開(kāi)始了，我充滿(mǎn)著(zhù)期待。我帶著(zhù)一個(gè)筆記本，一些不懂的地方我就去問(wèn)師傅，然后把它們記下了。開(kāi)始記得都是一些我無(wú)法快速掌握的CAD操作，以便于以后再不懂就拿出來(lái)看看。對于這點(diǎn)師傅還是給予我肯定的，覺(jué)得我是個(gè)比較認真負責的實(shí)習生，鼓勵我要好好干。
3月2日
通過(guò)幾天的旁站（就是站在旁邊看這里的人畫(huà)圖），我發(fā)現每個(gè)人的畫(huà)圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤(pán)速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫(huà)圖思路來(lái)決定的，如果思路不對，可能會(huì )讓我們在畫(huà)圖的過(guò)程中走彎路，做重復勞動(dòng)，甚至是無(wú)用功，白白浪費了寶貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長(cháng)期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結。
3月3日
今天的計劃是分析一部分師傅以前畫(huà)的圖紙，是一套綜合樓的電氣施工圖。建筑物共六層，一層是大開(kāi)間的車(chē)間，二層是產(chǎn)品研發(fā)層由許多單獨的研發(fā)室組成三層是一室一廳的單人套間，四至六層為辦公層，由很多單獨的辦公樓組成。今天碰到的第一個(gè)問(wèn)題是：設計說(shuō)明防雷及接地這一塊有一條，利用承臺，結構底板，基礎梁及沿建筑物周?chē)笤O的接地極作為綜合接地裝置。其中有一個(gè)名詞叫承臺，腦子里沒(méi)概念，問(wèn)了這里的結構工程師，看了一些資料。
個(gè)人實(shí)習日記6
XX年 8月21日 星期一 實(shí)習第一天
今天是我人生中第一次真正地工作，雖然仍然屬于實(shí)習。早上十點(diǎn)多，我隨小姨來(lái)到東風(fēng)中路的交易廣場(chǎng)。當我乘著(zhù)升降電梯來(lái)到這座位于廣州市中心的高級寫(xiě)字樓的十八層時(shí)，一陣強烈的新奇感和親切感向我襲來(lái)。從小我就羨慕電視里那些畫(huà)著(zhù)精致的妝，穿著(zhù)入時(shí)的年輕白領(lǐng)，羨慕他們可以在干凈清雅的環(huán)境里辦公，羨慕他們手捧文件夾輕步穿梭在辦公室之間，還羨慕他們可以悠閑地喝一杯“雀巢”速溶咖啡。今天，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現，我也可以在這樣高檔的寫(xiě)字樓里做一回員工了。我的心跳不禁加快了速度。
眼前出現的是一間寬敞明亮的工作間。從透亮的玻璃門(mén)里我可以清晰地看見(jiàn)公司的名稱(chēng)——VitalChemical先導（清遠）稀有金屬化工有限公司。
董事長(cháng)朱先生是我小姨的鐵哥們，待我們尤其客氣。他了解了我的來(lái)意之后，簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)了一下我的意向，便遞給我一份公司產(chǎn)品的英文介紹以及一疊打印的公司改版網(wǎng)頁(yè)內容。朱叔叔告訴我先讀讀材料，進(jìn)公司網(wǎng)站瀏覽一番，再與競爭企業(yè)的網(wǎng)站做做對比，找出優(yōu)劣，以便更好地改進(jìn)我們的宣傳網(wǎng)站。為了使我上手更快，他幫我安排了分管行政的朱小姐和分管銷(xiāo)售的'周小姐，讓她們帶我熟悉公司制度和業(yè)務(wù)情況。公司周一到周五上班，早上9點(diǎn)到晚上6點(diǎn)，上下班都是打卡計時(shí)制，中午休息一個(gè)半小時(shí)。
坐在暫時(shí)屬于自己的辦公間里，撫摸著(zhù)超大屏幕的液晶電腦，嗅著(zhù)空氣中那種白領(lǐng)企業(yè)的味道，我感覺(jué)非常不錯，很快就進(jìn)入角色開(kāi)始熟悉周?chē)囊磺小?/p>
剛一接觸，我便有些懵。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，一走上工作崗位，一切從零開(kāi)始。的確如此，無(wú)論在學(xué)校學(xué)了多少知識，開(kāi)始工作，尤其是開(kāi)始一項自己不很熟悉的工作時(shí)，總會(huì )覺(jué)得自己要學(xué)的東西太多。我的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)，對化學(xué)產(chǎn)品本身就一竅不通，更何況還涉及了許多進(jìn)出口的貿易項目，因此一看就頭疼。大批大批金屬元素和稀有金屬的名稱(chēng)接連不斷地出現，中文名都不會(huì )念，更別提英文了。我連連叫苦，大失信心，學(xué)了八年英語(yǔ)，硬是一個(gè)單詞都不會(huì )。我硬著(zhù)頭皮，打開(kāi)金山詞霸，一個(gè)一個(gè)查出讀音和意思，記錄下來(lái)。連啃了大半天，才把硒、碲、鈉、鋇、鉀、鎘、碘、鈷、鉍、鎢、銻、砷、鎵、鍺、銦、鈦等等等等的金屬元素及其化合物的英文名稱(chēng)記清楚。待我從字典里抬起頭，才發(fā)現已經(jīng)到了中午。
公司的福利制度不錯，員工的午飯由專(zhuān)人烹飪并送到辦公室。我們一行6、7人在會(huì )議室里進(jìn)餐。老板不在，大伙很開(kāi)心地吃著(zhù)，談天說(shuō)地。全然不顧旁邊還心驚膽戰地坐著(zhù)一個(gè)我。我是公司里最小的員工，而且今天是第一次來(lái)，還是個(gè)實(shí)習生，我以為大家會(huì )比較感興趣比較熱情地問(wèn)我許多問(wèn)題，還準備和大家很快熟悉起來(lái)呢，卻發(fā)現除了做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹之外，我就只有埋頭吃飯和在一旁陪笑的份。大家仿佛不太關(guān)心我的存在，繼續談?wù)撍麄冴P(guān)心的話(huà)題。幾次我想開(kāi)口，都由于膽怯和害羞而縮了回去。那種尷尬的滋味我想起來(lái)就難受。原來(lái)在公司里一個(gè)新人并不太重要，人與人之間的關(guān)系也不像在學(xué)校里那么單純，大家彼此多一事不如少一事，誰(shuí)也不肯施舍一些善意，讓新來(lái)的小孩好過(guò)一點(diǎn)。
下午也不太順利。說(shuō)好在業(yè)務(wù)上帶我的那位周小姐被朱叔叔叫出去工作了。大忙人就是這樣，才交待的事自己都忘了。我自己又反復看了看幾個(gè)網(wǎng)站，在word上列出了一些優(yōu)劣，分析了一下材料，最后覺(jué)得工作實(shí)在沒(méi)什么剩余了，才發(fā)現大家有的在發(fā)短信，有的在聊QQ，沒(méi)有幾個(gè)人在認真工作。就算是認真工作，我也一點(diǎn)不懂，沒(méi)法幫忙。我鼓足勇氣，在座位上排練了好幾次，才繞到一位比較年輕的小姐身旁，很禮貌地問(wèn)她可不可以帶我熟悉一下業(yè)務(wù)。沒(méi)想到她面無(wú)表情地告訴我她是管財務(wù)的，沒(méi)有什么可學(xué)。我碰了一鼻子灰，有些尷尬地走回座位，心里盤(pán)算著(zhù)這接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)怎么度過(guò)。管行政的朱小姐在我的請求下給我了一份中文資料單和一本公司財政制度，并抱歉地說(shuō)她也無(wú)法幫我。我于是很郁悶地繼續我的工作。
個(gè)人實(shí)習日記7
學(xué)前教育個(gè)人實(shí)習日記一
今天是我第一天上班，我實(shí)習的班級是小班，一共有31名小朋友。平時(shí)看的都是書(shū)上的理論，完全都是自己憑空想象，自己應該怎么扮演好一個(gè)老師的角色，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我所能做的只有不斷地學(xué)習并積累經(jīng)驗。
因此，我做的第一件事是了解幼兒園。乘著(zhù)早晨自由活動(dòng)時(shí)間我逐一問(wèn)了他們的名字和小名，我發(fā)現其實(shí)在幼兒園里叫他們的小名更好，更親切，會(huì )讓他們有一種在家的感覺(jué)，增加幼兒與教師之間的親密度。
學(xué)前教育個(gè)人實(shí)習日記二
我對班級里的幼兒已有了初步認識，在仔細觀(guān)察下，我了解了幼兒發(fā)展潛力很好，只有少數幼兒還停留在剛入園的狀態(tài)，接下來(lái)工作除了進(jìn)一步了解幼兒以外，周時(shí)也要開(kāi)始著(zhù)手和家長(cháng)的.溝通交流。這段時(shí)間天氣不好，老師 一再叮嚀幼兒不要亂脫衣服，小心感冒�？墒俏覀儼嘤幸粋�(gè)小姑娘總愛(ài)漂亮，就在今天她稱(chēng)老師不注意，脫下了外套，就在下午放學(xué)時(shí)，聽(tīng)到了她在咳嗽，就為這老師批評了她，強調不要脫衣服，她就是不聽(tīng)，就為這她感到不高興，就為這老師在想著(zhù)，如何向家長(cháng)交代孩子哭的原因。
學(xué)前教育個(gè)人實(shí)習日記三
早操過(guò)后的游戲時(shí)間，小朋友玩了“馬蘭花”的游戲，后來(lái)在上課的時(shí)候，老師讓幼兒表演各種各樣的花，小朋友千資百態(tài)的表演了起來(lái)，當我問(wèn)到樂(lè )樂(lè )做的是什么花時(shí)，她大聲說(shuō)：“馬蘭花。：這回答讓我感到很驚訝，雖然游戲時(shí)間離上課有一段時(shí)間，幼兒卻記住了玩過(guò)馬蘭花的游戲，一種在生活中不接觸的花，可見(jiàn)孩子們在游戲中除了得到游戲本身給孩子的快樂(lè )外，還能獲得其它領(lǐng)域的知識和發(fā)展。
學(xué)前教育個(gè)人實(shí)習日記四
今天樂(lè )樂(lè )入園時(shí)哭，我便上前對她媽媽說(shuō)：你去哄一哄，哄好馬上走，可以在旁邊看但不要讓她看見(jiàn)你：樂(lè )樂(lè )媽媽照我說(shuō)的做了，我對哭紅雙眼的樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )不哭，媽媽上班了，你再哭媽媽也聽(tīng)不見(jiàn)，現在你快進(jìn)教室，如果你不哭聽(tīng)話(huà)了，我讓媽媽下午第一個(gè)接你。樂(lè )樂(lè )邊抽泣邊四周望著(zhù)媽媽?zhuān)人l(fā)現媽媽真的不走了。擦干了眼淚，對我說(shuō)：“老師我不哭了，等會(huì )打電話(huà)讓媽媽早早接我。我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)幾天，樂(lè )樂(lè )一天比一天聽(tīng)話(huà)，我好高興。
學(xué)前教育個(gè)人實(shí)習日記五
晨間游戲時(shí)，“小銀行”門(mén)口總是圍著(zhù)許多人，大家槍著(zhù)來(lái)取錢(qián)。這時(shí)，老板說(shuō)你們如果不排隊，我就不發(fā)錢(qián)，小朋友你看看我，我看看你，然后開(kāi)始排隊，老板駿駿插隊了，汪涵說(shuō)。銀行老板說(shuō)：不能插隊，要排隊，你插隊不給你錢(qián)，于是駿駿只好去排隊，可見(jiàn)在游戲過(guò)程中，幼兒間的協(xié)商能幫助孩子逐漸去除自我中心，初步了解秩序的含義，學(xué)會(huì )了了解別人、約束自己，改變自己不合理的行為與想法，學(xué)會(huì )與同伴相處。
學(xué)前教育個(gè)人實(shí)習日記六
我們班有一個(gè)比較內向的孩子，平時(shí)老是不說(shuō)話(huà)，靜靜的一個(gè)人坐在那，當別的孩子都會(huì )穿衣服、穿鞋時(shí)他依然呆呆的坐著(zhù)，等老師給他穿，有一次午休起來(lái)，小朋友都自己起床穿好衣服鞋，只有他像往常一樣等著(zhù)老師幫他穿。我剛想進(jìn)去，張老師叫住我說(shuō)：“不要給他穿，一定要讓他自己學(xué)著(zhù)穿，只有這樣，他才會(huì )進(jìn)步”。于是我坐在他旁邊一步步教他怎么穿，別的孩子都穿好吃東西去了，我說(shuō)：你不要急，慢慢來(lái)，老師等你，于是他還是自己穿好了衣服和鞋，雖然花了不少時(shí)間，但可以看出他有成就感，后來(lái)我獎他了一顆小紅星，說(shuō)：“你真棒，明天要自己穿，我再獎一顆紅星給你。
學(xué)前教育個(gè)人實(shí)習日記七
這個(gè)月我們班又來(lái)了2名幼兒，一名是陽(yáng)陽(yáng)，一名是琪琪，這兩名孩子的性格完全不同，陽(yáng)陽(yáng)聰明活潑又好動(dòng)，琪琪文靜，開(kāi)始時(shí)孩子哭聲不斷，整天吵鬧著(zhù)要找媽媽?zhuān)?tīng)著(zhù)孩子的哭聲，看著(zhù)孩子的眼神，我主動(dòng)向前抱住她們，安撫她們，講故事等等。帶他們熟悉新的環(huán)境，哄她們睡覺(jué)，讓她感受到老師像媽媽一樣愛(ài)她們，漸漸地這兩個(gè)孩子喜歡上了我，不愿離開(kāi)，雖然這幾天我累了些，但看到孩子漸漸適應了幼兒園生活，在幼兒園開(kāi)心快樂(lè )的樣子，我想我們幼兒教師最大幸福就在于此吧!
學(xué)前教育個(gè)人實(shí)習日記八
今天自由活動(dòng)時(shí)，樂(lè )樂(lè )跑到我跟前，一本正經(jīng)地說(shuō)道：
“老師，我上課都讀書(shū)了，你都沒(méi)給我小星星”，聽(tīng)了這話(huà)，我心里不好受，平時(shí)她是不讀的，而今天她能大膽的說(shuō)話(huà)，這就是進(jìn)步，我忽略了她，我感到十分愧疚，忙對她說(shuō)：“對不起，那是我沒(méi)注意”
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