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園林設計實(shí)習日記

時(shí)間:2025-03-05 16:00:18 賽賽 實(shí)習日記 我要投稿

園林設計實(shí)習日記(通用8篇)

  有趣的一天又要結束了,相信大家一定感觸頗深吧,需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編整理的園林設計實(shí)習日記,歡迎閱讀與收藏。

園林設計實(shí)習日記(通用8篇)

  園林設計實(shí)習日記 1

  實(shí)習日記一:

  實(shí)習地點(diǎn):xx縣建設局園林處

  實(shí)習的主要目的和內容:植物養護和病蟲(chóng)害治理主要負責全縣植物的生命健康

  主要收獲與體會(huì ):花草樹(shù)木是人類(lèi)的朋友,我們應當愛(ài)護它們,愛(ài)護自然 愛(ài)護我們的家園

  記事:今天是實(shí)習的第三天,和大家一起打掃衛生。主任說(shuō)不清小家何以清大家 ,要先把自己的衛生打掃好才能做好園林的工作

  實(shí)習日記二:

  實(shí)習地點(diǎn):xx縣建設局園林處

  實(shí)習的主要項目與內容:植物養護和病蟲(chóng)害治理主要內容是負責全縣植物的生命健康,學(xué)會(huì )如何保護樹(shù)木及樹(shù)木生病后怎樣治理

  主要收獲與體會(huì ):作為園林處的一員,保護植物是我們的責任也是義務(wù)。當有人破壞樹(shù)木植物時(shí)應及時(shí)制止與進(jìn)行教育

  記事:今天主要任務(wù)依就是刷漆,由于樹(shù)木太多而園林處人員較少。在刷漆過(guò)程中看到有小孩兒折樹(shù)枝,主任看到后過(guò)去對小孩教育了一番,我卻不以為意.因為樹(shù)枝很校但主任對我說(shuō)今天折小的 明天就折大的,所以要防患于未然?吹搅司鸵皶r(shí)教育,這不僅僅是我們的事也是大家的。

  實(shí)習日記三:

  今天是實(shí)習的第二天。今天,相對而言少了些許激情,但多了一份定心。早上7點(diǎn)起,然后吃完早餐在門(mén)口等著(zhù)xx哥,嘿嘿,搭著(zhù)順風(fēng)車(chē)去到了工地。今天是早上去的,去到那陸姐還沒(méi)到,就跟著(zhù)xx哥學(xué)著(zhù)種樹(shù),才知道種樹(shù)也有那么多的學(xué)問(wèn)在里面的。例如在種樹(shù)形時(shí)候要在最外圍盡量平齊于邊緣線(xiàn),然后在邊上的植物要相對低,中間植物高一些關(guān)系不大但盡量不要相差太大,長(cháng)的相對不好的植物不要放置在外面,要盡量安排在中間。還有扯下樹(shù)苗袋子也是要很小心的,不能把原來(lái)的泥土掉太多,這樣會(huì )不宜成活。

  后來(lái)xx姐來(lái)了,然后拿了放線(xiàn)圖又研究了一遍,有些不能找到圓心的要想辦法自己解決,靈活處理。當然,如果在做設計的時(shí)候能保證放線(xiàn)圖每個(gè)圓心,每個(gè)放線(xiàn)都能放出來(lái)并且能正常施工那是最好的,所以,我得出,設計服從施工。今天上午其實(shí)并沒(méi)有做出多少事情,恩,明天要好好利用在工地的時(shí)間,畢竟去那一次也不容易,希望自己能一直堅持,努力,加油!

  實(shí)習日記四:

  實(shí)習地點(diǎn):xx縣建設局園林處

  實(shí)習的主要目的與內容:植物養護和病蟲(chóng)害防治

  主要收獲與體會(huì ):綠化帶是一個(gè)城市的容貌,所以城市綠花關(guān)乎一個(gè)城市的文明程度

  記事:今天是實(shí)習的第二天,主任帶我巡查了行道樹(shù) 查看了它們的生長(cháng)健康情況,并在遇到一些生病的植物時(shí) 指引我觀(guān)看并教我如和防治和植物生病的原因。

  實(shí)習日記五:

  今天是實(shí)習的第一天,對于專(zhuān)業(yè)實(shí)習凈如白紙的'我,帶著(zhù)新奇,滿(mǎn)懷激情的去到了正在施工的工地。而被安排在了工地,原因在于自己對直接做設計,出圖還不成熟,實(shí)習公司也暫時(shí)沒(méi)有人沒(méi)有時(shí)間帶新人。再者,聽(tīng)說(shuō)去到工地也可以學(xué)到很多的東西,特別是最為基礎的一些植物的相關(guān)知識,和在施工上的一些實(shí)際操作,所以我也蠻樂(lè )意的!

  一天下來(lái),感觸很多,首先,認識到了在工地上的很多老師們,第一個(gè)是陸姐陸老師,在第一次面試的時(shí)候,她給我的印象就特別深刻,從最基本的給我們遞上水那一件小事到專(zhuān)業(yè)交流的過(guò)程中,我就知道她將是我絕對的學(xué)習對象。在這一天里,陸老師是和我一起工作最久的。她教了我看放線(xiàn)圖,去對實(shí)地進(jìn)行放線(xiàn),在此過(guò)程中必須要有認真嚴謹的態(tài)度,再對實(shí)地進(jìn)行放線(xiàn)后要在高處查看放線(xiàn)后的整體效果,如果有感覺(jué)原有設計在實(shí)地放線(xiàn)后效果不佳也可靈活處理,當然改動(dòng)盡量不要太大。然后今天也知道了之前那迷糊的廣玉蘭,它是根很少且基本垂直向下生長(cháng)根莖。還懂得了銀杏樹(shù)的移植是不需要過(guò)多水分的,就算放在地上十天不澆水也不會(huì )死……

  后來(lái)被xx總經(jīng)理xx老師叫去一起量尺寸,他才畢業(yè)不到一年,相處半天中我更覺(jué)得他蠻優(yōu)秀的,量尺寸中他很干脆,簡(jiǎn)練,做事有效率!在下午的時(shí)候也發(fā)生了一個(gè)小鬧劇,部隊的人說(shuō)要改方案,把做到一半的施工重來(lái),但陳老師在處理這件事情中也還是比較好的,他運用專(zhuān)業(yè)上的優(yōu)勢和很好的禮貌加上更堅決堅定的態(tài)度竭力去告訴甲方,怎么做才是最好的。他也很虛心的和我說(shuō)在做效果圖的時(shí)候也要考慮到實(shí)際做出來(lái)的效果,在實(shí)際能做出來(lái)的效果的基礎之上去做的更好看美觀(guān)有設計。再者是在施工圖上的嚴謹仔細,一個(gè)小小的誤差可能就會(huì )導致施工不好操作。

  還有xx老師甘工,也很不錯,他們說(shuō)他是個(gè)全能,呵呵,主要是做苗圃采購這塊的,在工作時(shí)間交流上比較少,暫時(shí)。所以也還沒(méi)能在xx老師那學(xué)到知識。xx老師,是公司的副總,他給人印象也很深刻,他對事情要求嚴格,態(tài)度堅決,做事果斷,很值得學(xué)習,當然也因為沒(méi)有很多一起工作的時(shí)間也沒(méi)能深入向學(xué)習鄧老師,暫時(shí)。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習學(xué)習,應不限于專(zhuān)業(yè)上的學(xué)習,也要學(xué)做人!

  園林設計實(shí)習日記 2

  11月13日

  今天是實(shí)習的第一天,對于專(zhuān)業(yè)實(shí)習凈如白紙的我,帶著(zhù)新奇,滿(mǎn)懷激情的去到了正在施工的工地而被安排在了工地,原因在于自己對直接做設計,出圖還不成熟,實(shí)習公司也暫時(shí)沒(méi)有人沒(méi)有時(shí)間帶新人再者,聽(tīng)說(shuō)去到工地也可以學(xué)到很多的東西,特別是最為基礎的一些植物的相關(guān)知識,和在施工上的一些實(shí)際操作,所以我也蠻樂(lè )意的!

  一天下來(lái),感觸很多,首先,認識到了在工地上的很多老師們,第一個(gè)是陸姐陸老師,在第一次面試的時(shí)候,她給我的印象就特別深刻,從最基本的給我們遞上水那一件小事到專(zhuān)業(yè)交流的過(guò)程中,我就知道她將是我絕對的學(xué)習對象在這一天里,陸老師是和我一起工作最久的她教了我看放線(xiàn)圖,去對實(shí)地進(jìn)行放線(xiàn),在此過(guò)程中必須要有認真嚴謹的態(tài)度,再對實(shí)地進(jìn)行放線(xiàn)后要在高處查看放線(xiàn)后的整體效果,如果有感覺(jué)原有設計在實(shí)地放線(xiàn)后效果不佳也可靈活處理,當然改動(dòng)盡量不要太大然后今天也知道了之前那迷糊的廣玉蘭,它是根很少且基本垂直向下生長(cháng)根莖還懂得了銀杏樹(shù)的移植是不需要過(guò)多水分的,就算放在地上十天不澆水也不會(huì )死……

  后來(lái)被xx總經(jīng)理xx老師叫去一起量尺寸,他才畢業(yè)不到一年,相處半天中我更覺(jué)得他蠻優(yōu)秀的,量尺寸中他很干脆,簡(jiǎn)練,做事有效率!在下午的時(shí)候也發(fā)生了一個(gè)小鬧劇,部隊的人說(shuō)要改方案,把做到一半的施工重來(lái),但陳老師在處理這件事情中也還是比較好的,他運用專(zhuān)業(yè)上的優(yōu)勢和很好的禮貌加上更堅決堅定的態(tài)度竭力去告訴甲方,怎么做才是最好的他也很虛心的`和我說(shuō)在做效果圖的時(shí)候也要考慮到實(shí)際做出來(lái)的效果,在實(shí)際能做出來(lái)的效果的基礎之上去做的更好看美觀(guān)有設計再者是在施工圖上的嚴謹仔細,一個(gè)小小的誤差可能就會(huì )導致施工不好操作

  還有xx老師甘工,也很不錯,他們說(shuō)他是個(gè)全能,呵呵,主要是做苗圃采購這塊的,在工作時(shí)間交流上比較少,暫時(shí)所以也還沒(méi)能在xx老師那學(xué)到知識xx老師,是公司的副總,他給人印象也很深刻,他對事情要求嚴格,態(tài)度堅決,做事果斷,很值得學(xué)習,當然也因為沒(méi)有很多一起工作的時(shí)間也沒(méi)能深入向學(xué)習鄧老師,暫時(shí)

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習學(xué)習,應不限于專(zhuān)業(yè)上的學(xué)習,也要學(xué)做人!

  11月14日

  今天是實(shí)習的第二天今天,相對而言少了些許激情,但多了一份定心早上7點(diǎn)起,然后吃完早餐在門(mén)口等著(zhù)xx哥,嘿嘿,搭著(zhù)順風(fēng)車(chē)去到了工地今天是早上去的,去到那陸姐還沒(méi)到,就跟著(zhù)xx哥學(xué)著(zhù)種樹(shù),才知道種樹(shù)也有那么多的學(xué)問(wèn)在里面的例如在種樹(shù)形時(shí)候要在最外圍盡量平齊于邊緣線(xiàn),然后在邊上的植物要相對低,中間植物高一些關(guān)系不大但盡量不要相差太大,長(cháng)的相對不好的植物不要放置在外面,要盡量安排在中間還有扯下樹(shù)苗袋子也是要很小心的,不能把原來(lái)的泥土掉太多,這樣會(huì )不宜成活。

  后來(lái)xx姐來(lái)了,然后拿了放線(xiàn)圖又研究了一遍,有些不能找到圓心的要想辦法自己解決,靈活處理當然,如果在做設計的時(shí)候能保證放線(xiàn)圖每個(gè)圓心,每個(gè)放線(xiàn)都能放出來(lái)并且能正常施工那是最好的,所以,我得出,設計服從施工今天上午其實(shí)并沒(méi)有做出多少事情,恩,明天要好好利用在工地的時(shí)間,畢竟去那一次也不容易,希望自己能一直堅持,努力,加油!

  11月15日

  今天是實(shí)習的第三天,回憶一天當中的收獲,今天沒(méi)有太多新東西去到那,xx姐繼續帶著(zhù)我放線(xiàn)、看圖、定點(diǎn)然后放石灰粉,接著(zhù)帶工人們種植。

  今天還認識到了最內部放置的植物——紅葉石楠,很像紅背桂但紅背桂是喜溫暖環(huán)境,又怕陽(yáng)光曝曬,喜微酸性土,耐半陰冬季室溫應保持16℃以上,低于10℃就開(kāi)始落葉,低于7℃嫩枝會(huì )受凍抽干,也怕暑熱,當夏季氣溫超過(guò)32℃是生長(cháng)停止,葉片也會(huì )發(fā)黃,春、秋兩季生長(cháng)最旺紅葉石楠就不一樣然后杜鵑在第二層效果不是太明顯,今天在三樓看了整個(gè)造型效果,從設計來(lái)講相對簡(jiǎn)單施工容易其實(shí)設計還和甲方蠻有關(guān)系的,甲方的要求會(huì )很大的關(guān)系著(zhù)你的設計,不過(guò)我們應該先從設計的角度去解釋給別人聽(tīng),當然先要把甲方的要求放在設計中現在市場(chǎng)就是這樣,創(chuàng )意很重要,但具體吃不吃香就很難說(shuō)了,條件允許的話(huà)應該好好做設計。

  明天去其實(shí)并沒(méi)有太多可以學(xué)習的東西,感覺(jué)但我希望有意外的收獲,堅持就是勝利。

  園林設計實(shí)習日記 3

  11月16日

  昨天是實(shí)習的第4天,除實(shí)習之外,在昨天,我還有很多話(huà)想說(shuō)然,只是用最簡(jiǎn)單的省略號去打發(fā)了。

  昨天我真的很累,以至于在刷牙的時(shí)候手指都在發(fā)抖,或許是累的緣故,又或許,是我真的想用一次睡到自然醒的方式去逃避這原本是該忙碌的心所以我把昨天的心情交給今天來(lái)書(shū)寫(xiě)。

  在昨天,我迷路了,去的路上我兩度迷路,回來(lái)也走錯了一次,呵,看來(lái)自己是絕對的路癡但路還是要走的,路越迷,我們越要去探清人生也是如此,其實(shí)我是個(gè)很倔的人,我想,這也是我選擇園林的緣故吧。

  相對室內來(lái)講,園林課程開(kāi)的太晚,現在才只是相關(guān)的第二門(mén),以至于好奇的我更想去摘下她那面紗看個(gè)究竟,甚至走近她,走進(jìn)她……回想這四天,我開(kāi)始懷疑自己有沒(méi)有選錯了實(shí)習的地方,甚至,我開(kāi)始動(dòng)搖,乃至思考實(shí)習方向我想我真的有點(diǎn)迷路了,于是我很想找個(gè)人來(lái)訴說(shuō),激動(dòng)的我又該找誰(shuí)呢,我猶豫了,因為……后來(lái)我找了高中同學(xué)(一個(gè)和我一樣專(zhuān)業(yè)的同學(xué))兩個(gè)男生講了一大通電話(huà),呵,完了我也不知道自己講了些什么,但是我真的覺(jué)得輕松了不少憂(yōu)郁情結,似劫,似難,搖曳的冷夜,記憶是否褪去一些,如果不再回頭看,是不是可以走的勇敢一點(diǎn)?

  11月18月

  今天很累,很累很累,在下午的.時(shí)候和甘哥去看樹(shù)苗了,才知道,桂林市還有這么大一片苗木場(chǎng)地,甘哥帶我去和賣(mài)家談了下買(mǎi)紅繼木和黃素梅的價(jià)格,黃素梅冠幅大小在30,高30這樣買(mǎi)到4元錢(qián),在那里看看到了花葉三角梅,真的很漂亮,可惜沒(méi)有帶相機在那里,還認識了金葉女貞,葉子很有沖擊力。

  晚上和甘哥去吃飯了,見(jiàn)識到了所謂的簡(jiǎn)單飯局,稱(chēng)兄道弟,人在江湖,身不由己晚上回來(lái)還蠻辛苦的,單車(chē)鏈掉了,可苦了新手的我,慶幸回宿舍舍友幫我脫鞋帶,哈哈,因為手太臟了因為一天發(fā)生太多事情了,所以忍不住想同學(xué)訴苦了,說(shuō)了好多好多……都忘了考慮同學(xué)時(shí)間,下次注意。

  11月21日

  兩天沒(méi)去實(shí)習了,今天早上七點(diǎn)起床,踩著(zhù)單車(chē)piapia的就去了,路上險些驚魂,因為太快了,來(lái)不及剎車(chē),差點(diǎn)點(diǎn)就把握給裝了,以后一定要控制好速度。

  去到那,xx姐還沒(méi)到,兩天沒(méi)去了,來(lái)了很多新植物,西洋杜鵑,四季開(kāi)花,比較貴,在福建培植,這邊培植不出來(lái)那么漂亮的銀邊草,長(cháng)不大的,放在黃素梅和紅繼木里面搭配著(zhù)還有銀邊山菅蘭,放在樹(shù)池里面種效果也不錯。

  今天才知道桂花樹(shù)那么小一棵也要幾千元,然后鐵樹(shù)也是要一千多樹(shù)真的很貴……

  下午去量了下后面樹(shù)池的面積,計算草皮量,還有后面的搭配,銀邊草半圓,黃素梅收邊,然后中間圖案,還有路牙石……

  慢慢的似乎懶散了一點(diǎn),我要堅持!

  園林設計實(shí)習日記 4

  園林專(zhuān)業(yè)實(shí)習日記一

  安排地點(diǎn)是慈禧老佛爺的地盤(pán)頤和園。今天主要是老師講解,游人很多,組織是很大的問(wèn)題,掉隊也是很正常的事情,而我們并不想擋著(zhù)人家的路。

  只是安排走了一半的地方,如果全部走完估計時(shí)間是肯定不夠的,就是那半邊也是很大很大,想想古代的那些人怎么活的?

  風(fēng)景不錯,看見(jiàn)老外也算很有意思的,特別是遇見(jiàn)2個(gè)漢語(yǔ)很標準的外國人,2個(gè)字佩服!實(shí)習的一方面也是開(kāi)開(kāi)眼見(jiàn),看看別人是怎么修的東西,看看是到底怎么樣的一個(gè)建筑尺度,怎么樣的風(fēng)景效果,怎么樣的工藝水平。拿著(zhù)本子記下要點(diǎn)。天氣不太好,能見(jiàn)度不高。遠遠的看佛香閣不太清楚,輪廓還是可以看見(jiàn),蠻遠的地方。

  園林專(zhuān)業(yè)實(shí)習日記二

  早上去集合,就近的中山公園是實(shí)習的地方,廣場(chǎng)上人很多卻沒(méi)莊嚴的感覺(jué),很贓也能是首都的風(fēng)景,佩服的五體投地。

  中山公園原來(lái)是放孫先生靈柩的.地方,后來(lái)直接改名叫“中山公園”了。整個(gè)建筑體量不是很大,在老師的帶領(lǐng)下迅速的完成任務(wù)。下午是去對應的菖蒲河公園和皇城根遺址,那里是主要學(xué)習樹(shù)木的東西。中間有實(shí)測的作業(yè),屬于自由學(xué)習的時(shí)間,分組的工作在午餐時(shí)就完成了,有小組是很早的就過(guò)去完成任務(wù)。以為可以提前去西單玩的哦,后來(lái)下午也去了西單買(mǎi)衣服,回去的比較晚了。

  明天就是考試時(shí)間,大家晚上就在看看植物名錄,畢竟誰(shuí)也不希望考試時(shí)那熊樣。

  園林專(zhuān)業(yè)實(shí)習日記三

  早上很早起來(lái),因為考試地點(diǎn)在北京交通大學(xué)的校園內,吃飯時(shí)間大家就在互相認認樹(shù)木。因為前幾天的努力,基本是沒(méi)問(wèn)題的?荚嚂r(shí)間不算很長(cháng),每個(gè)老師帶著(zhù)一個(gè)人認識幾種,肚子痛考完了就馬上散了。

  下午是花卉的實(shí)習,地點(diǎn)是定在玉淵譚公園,實(shí)習的第一次花卉。就在櫻花園轉,那里很多的花卉。這個(gè)公園屬于北京市迎接奧運的一個(gè)花卉應用展區,很多不同的品種,也相當的不好認。畢竟是第一次的花卉,雖然太陽(yáng)很大紫外線(xiàn)很強,大家還是在這么一個(gè)很困難的情況下汗流浹背的記錄花卉名錄。老師帶完之后,自己又再仔細的看看。接著(zhù)就是可以直接回去了。

  晚上還是很閑的,打牌上網(wǎng)看雜志。不是荒淫腐敗,稱(chēng)之為娛樂(lè )吧,沒(méi)有電腦的日子還是很愜意的。

  園林設計實(shí)習日記 5

  實(shí)習日記一:

  今天是我進(jìn)入園林設計公司實(shí)習的第一天。早上剛到公司時(shí),我對一切都充滿(mǎn)了好奇與期待。導師帶我參觀(guān)了辦公室,并向我介紹了團隊成員以及主要的工作流程。隨后,他讓我熟悉了一些基礎的設計軟件,比如AutoCAD、SketchUp等。

  下午,我參與了一個(gè)小型項目的討論會(huì )。這個(gè)項目是為一個(gè)社區公園做景觀(guān)改造方案。雖然我只是旁聽(tīng),但還是學(xué)到了很多東西,比如如何根據客戶(hù)需求調整設計方案,以及在有限預算內實(shí)現最佳效果的重要性。

  今天的經(jīng)歷讓我意識到,園林設計不僅僅是畫(huà)圖那么簡(jiǎn)單,它需要綜合考慮功能、美學(xué)、生態(tài)等多個(gè)方面。希望自己能在接下來(lái)的實(shí)習中快速成長(cháng)!

  實(shí)習日記二:

  今天,我們團隊前往一處正在施工的園林現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察。這是我第一次近距離接觸實(shí)際的園林工程,感覺(jué)非常新奇。在現場(chǎng),導師詳細講解了植物配置的原則、硬質(zhì)鋪裝材料的選擇以及排水系統的布局。

  通過(guò)觀(guān)察,我發(fā)現理論知識和實(shí)踐之間存在一定的差距。例如,在書(shū)本上學(xué)習到的“黃金比例”可能因為地形限制而無(wú)法完全實(shí)現;某些植物雖然美觀(guān),但如果維護成本過(guò)高,則未必適合使用。

  最令我印象深刻的是,一位經(jīng)驗豐富的工程師提到:“好的設計要讓人覺(jué)得自然,而不是刻意!边@句話(huà)讓我重新思考了設計的本質(zhì)——不僅要追求視覺(jué)上的美感,更要注重人與環(huán)境的'和諧共生。

  實(shí)習日記三:

  今天的主要任務(wù)是協(xié)助設計師完成一份園林平面圖的繪制工作。導師分配給我一塊區域,要求我用AutoCAD將其細化出來(lái)。盡管之前在學(xué)校也練習過(guò)類(lèi)似的任務(wù),但在實(shí)際操作中仍然遇到了不少困難。

  首先,我對一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的理解還不夠深入,導致標注時(shí)出現錯誤;其次,由于缺乏對整體風(fēng)格的把握,我的設計顯得有些凌亂。幸運的是,導師耐心地指出了問(wèn)題所在,并教我如何優(yōu)化線(xiàn)條、調整比例,使圖紙更加規范。

  經(jīng)過(guò)一天的努力,我終于完成了自己的部分。雖然成果還不夠完美,但這次經(jīng)歷讓我明白了細節的重要性,同時(shí)也增強了我的信心。未來(lái),我會(huì )繼續加強軟件操作能力,爭取早日獨立完成任務(wù)。

  園林設計實(shí)習日記 6

  實(shí)習日記1:

  今天,我有幸跟隨導師一起參加了與客戶(hù)的會(huì )議。這是一次針對私人庭院設計的初步洽談?蛻(hù)提出了一些具體需求,例如希望增加休閑區、種植四季花卉等。然而,當談到預算時(shí),雙方的意見(jiàn)出現了分歧。

  導師表現得非常專(zhuān)業(yè),他沒(méi)有直接否定客戶(hù)的想法,而是通過(guò)展示案例和分析可行性,引導客戶(hù)逐步接受更合理的方案。這種溝通技巧讓我深受啟發(fā):作為設計師,不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,還需要具備良好的表達能力和傾聽(tīng)能力。

  會(huì )議結束后,導師告訴我:“每個(gè)客戶(hù)都有自己的期望值,我們的職責就是找到平衡點(diǎn),既滿(mǎn)足他們的需求,又保證設計的質(zhì)量!边@句話(huà)讓我受益匪淺,也為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了方向。

  實(shí)習日記2:

  轉眼間,我的實(shí)習即將結束;仡欉@段時(shí)間的經(jīng)歷,我感到無(wú)比充實(shí)。從最初的懵懂無(wú)知,到現在能夠獨立完成簡(jiǎn)單的任務(wù),我看到了自己的進(jìn)步,也認識到了自身的不足。

  在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì )了如何將理論知識運用到實(shí)踐中,如何與團隊協(xié)作,如何面對挑戰并解決問(wèn)題。同時(shí),我也深刻體會(huì )到園林設計不僅僅是一份工作,更是一種責任。我們需要用自己的專(zhuān)業(yè)知識,為人們創(chuàng )造更美好的生活環(huán)境。

  未來(lái),我希望能夠在以下幾個(gè)方面繼續努力:

  提升手繪能力和軟件操作水平;

  加強對植物特性和生態(tài)系統的了解;

  培養全局思維,提高方案的整體把控能力。

  感謝這段寶貴的實(shí)習經(jīng)歷,它將成為我職業(yè)生涯的重要起點(diǎn)!

  實(shí)習日記3:

  昨天是實(shí)習的第4天,除實(shí)習之外,在昨天,我還有很多話(huà)想說(shuō)。然,只是用最簡(jiǎn)單的省略號去打發(fā)了。

  昨天我真的很累,以至于在刷牙的時(shí)候手指都在發(fā)抖,或許是累的緣故,又或許,是我真的想用一次睡到自然醒的方式去逃避這原本是該忙碌的心。所以我把昨天的心情交給今天來(lái)書(shū)寫(xiě)。

  在昨天,我迷路了,去的'路上我兩度迷路,回來(lái)也走錯了一次,呵,看來(lái)自己是絕對的路癡。但路還是要走的,路越迷,我們越要去探清。人生也是如此,其實(shí)我是個(gè)很倔的人,我想,這也是我選擇園林的緣故吧。

  相對室內來(lái)講,園林課程開(kāi)的太晚,現在才只是相關(guān)的第二門(mén),以至于好奇的我更想去摘下她那面紗看個(gè)究竟,甚至走近她,走進(jìn)她……回想這四天,我開(kāi)始懷疑自己有沒(méi)有選錯了實(shí)習的地方,甚至,我開(kāi)始動(dòng)搖,乃至思考實(shí)習方向。我想我真的有點(diǎn)迷路了,于是我很想找個(gè)人來(lái)訴說(shuō),激動(dòng)的我又該找誰(shuí)呢,我猶豫了,因為……后來(lái)我找了高中同學(xué)(一個(gè)和我一樣專(zhuān)業(yè)的同學(xué))兩個(gè)男生講了一大通電話(huà),呵,完了我也不知道自己講了些什么,但是我真的覺(jué)得輕松了不少。憂(yōu)郁情結,似劫,似難,搖曳的冷夜,記憶是否褪去一些,如果不再回頭看,是不是可以走的勇敢一點(diǎn)?

  園林設計實(shí)習日記 7

  園林設計實(shí)習日記1

  今天是我在園林設計公司實(shí)習的第一天,心情既緊張又興奮。早上,我提前半小時(shí)到達了公司,熟悉了一下周邊環(huán)境,公司的辦公樓被一片綠意盎然的小花園環(huán)繞,讓我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了期待。

  上午,人力資源部的張姐為我辦理了入職手續,并簡(jiǎn)單介紹了公司的歷史、文化及主要業(yè)務(wù)范圍。隨后,我被分配到了設計部,見(jiàn)到了我的導師——李設計師。李設計師是一位經(jīng)驗豐富的園林設計師,他熱情地歡迎了我,并向我介紹了設計部的工作流程和當前正在進(jìn)行的項目。

  下午,我跟隨李設計師參觀(guān)了幾個(gè)正在施工的園林項目。在現場(chǎng),我親眼看到了設計圖紙如何一步步變成現實(shí),感受到了園林設計的魅力和挑戰性。李設計師耐心地為我講解了設計中的細節和考慮因素,如植物的搭配、景觀(guān)石的擺放、水體的設計等,讓我受益匪淺。

  晚上,我整理了今天的所學(xué)所得,感覺(jué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我意識到,園林設計不僅是一門(mén)藝術(shù),更是一門(mén)科學(xué),需要綜合考慮美學(xué)、生態(tài)學(xué)、工程學(xué)等多個(gè)方面。我期待著(zhù)在接下來(lái)的實(shí)習中,能夠學(xué)到更多,為將來(lái)的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。

  園林設計實(shí)習日記2

  今天,我開(kāi)始參與到設計部的日常工作中來(lái)。上午,李設計師給我布置了一個(gè)任務(wù):協(xié)助他完成一個(gè)小型公園的設計方案。我負責收集相關(guān)資料,包括當地的氣候條件、土壤類(lèi)型、現有植被情況以及周邊居民的需求等。

  在收集資料的過(guò)程中,我遇到了不少困難。比如,如何準確地獲取土壤類(lèi)型的信息,如何有效地調查周邊居民的需求等。不過(guò),在李設計師和同事們的幫助下,我逐漸找到了解決問(wèn)題的方法。我通過(guò)查閱相關(guān)資料、聯(lián)系當地土壤檢測機構和發(fā)放調查問(wèn)卷等方式,成功地完成了任務(wù)。

  下午,我和李設計師一起討論了收集到的資料,并開(kāi)始構思設計方案。李設計師鼓勵我大膽提出自己的想法,我嘗試結合所學(xué)的知識和自己的觀(guān)察,提出了一些建議。雖然有些想法還不夠成熟,但李設計師給予了我肯定和鼓勵,讓我更加自信。

  今天的.工作讓我深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性,也鍛煉了我的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。我相信,在未來(lái)的實(shí)習中,我會(huì )不斷成長(cháng)和進(jìn)步。

  園林設計實(shí)習日記3

  今天天氣有些陰沉,但我的心情卻格外晴朗。因為經(jīng)過(guò)幾天的努力,我和李設計師終于完成了小型公園的設計方案初稿。上午,我們向設計部的同事們展示了我們的方案,并聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)和建議。

  在展示過(guò)程中,我負責講解方案的設計理念和亮點(diǎn)。雖然有些緊張,但我還是盡力把自己的想法表達清楚。同事們提出了很多寶貴的意見(jiàn),比如如何優(yōu)化植物的配置、如何增加休閑設施等。這些意見(jiàn)讓我們意識到,設計并不是一蹴而就的,需要不斷地修改和完善。

  下午,我和李設計師根據同事們的意見(jiàn)對方案進(jìn)行了修改。我們調整了植物的種類(lèi)和布局,增加了幾個(gè)休閑座椅和涼亭,使方案更加符合實(shí)際需求。通過(guò)這次修改,我深刻體會(huì )到了設計的靈活性和變通性。

  晚上,我回顧了今天的工作,感到很有成就感。雖然只是一個(gè)小小的設計方案,但它卻讓我學(xué)到了很多關(guān)于設計流程、團隊合作和溝通協(xié)調的知識。我期待著(zhù)接下來(lái)的實(shí)習生活,相信會(huì )有更多的挑戰和收獲等待著(zhù)我!

  園林設計實(shí)習日記 8

  實(shí)習日記1

  今天,我有幸參與了一個(gè)大型園林項目的現場(chǎng)勘查工作。這個(gè)項目是一個(gè)城市公園的設計,規模較大,涉及多個(gè)功能區的設計。早上,我和李設計師以及其他幾位同事一起前往項目現場(chǎng)。

  在現場(chǎng),我們仔細察看了地形地貌、水系分布和現有植被情況。李設計師用專(zhuān)業(yè)的工具測量了各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的尺寸和數據,并詳細記錄了現場(chǎng)的情況。我負責繪制現場(chǎng)草圖,并標注出重要的信息和觀(guān)察點(diǎn)。

  下午,我們回到了公司,開(kāi)始根據現場(chǎng)勘查的結果進(jìn)行方案設計的討論。李設計師分享了他的設計思路和初步想法,我也提出了自己的一些見(jiàn)解。在討論過(guò)程中,我深刻感受到了園林設計的復雜性和多樣性,每一個(gè)細節都需要仔細考慮和精心設計。

  通過(guò)這次現場(chǎng)勘查和方案設計討論,我更加明白了理論與實(shí)踐的結合是多么重要。只有將所學(xué)知識應用到實(shí)際工作中,才能真正提高自己的.設計能力和水平。我期待著(zhù)能夠參與到更多這樣的項目中,不斷學(xué)習和成長(cháng)。

  實(shí)習日記2

  今天,我開(kāi)始負責一個(gè)小區綠化改造項目的設計工作。這個(gè)項目主要是對小區內的綠地、花壇和休閑區進(jìn)行改造和提升。上午,我先與小區的物業(yè)管理人員進(jìn)行了溝通,了解了他們的需求和期望。

  根據物業(yè)的反饋,我整理出了一份設計需求清單,包括增加綠化面積、改善景觀(guān)效果、設置兒童游樂(lè )區等。下午,我開(kāi)始根據這些需求進(jìn)行初步的設計構思。我查閱了大量關(guān)于小區綠化的資料和案例,嘗試將一些先進(jìn)的設計理念和元素融入到我的方案中。

  在設計過(guò)程中,我遇到了不少挑戰。比如,如何在有限的空間內合理布局各個(gè)功能區,如何選擇合適的植物種類(lèi)來(lái)營(yíng)造宜人的環(huán)境等。不過(guò),通過(guò)不斷地嘗試和調整,我逐漸找到了解決方案。晚上,我向李設計師匯報了我的設計思路,他給予了我一些寶貴的建議和指導。

  這次獨立承擔設計工作的經(jīng)歷讓我更加自信和有成就感。我意識到,設計并不是一件簡(jiǎn)單的事情,它需要不斷地思考和創(chuàng )新。我相信,在未來(lái)的實(shí)習中,我會(huì )繼續努力,不斷提升自己的設計能力。

  實(shí)習日記3

  今天,我參與了一個(gè)關(guān)于城市綠道設計的頭腦風(fēng)暴會(huì )議。會(huì )議由設計部的經(jīng)理主持,邀請了多位經(jīng)驗豐富的設計師和專(zhuān)家參加。會(huì )議的目的是集思廣益,為即將開(kāi)展的城市綠道項目提供創(chuàng )新的設計思路。

  在會(huì )議上,大家暢所欲言,提出了很多新穎和有創(chuàng )意的想法。有人建議將綠道設計成生態(tài)走廊,連接城市中的各個(gè)綠地;有人提出在綠道中設置藝術(shù)裝置,增加文化氣息;還有人建議引入智能科技,提升綠道的互動(dòng)性和趣味性。

  我也受到啟發(fā),提出了一些自己的想法。我認為,綠道的設計應該注重人性化,考慮不同年齡段和人群的需求。比如,可以設置兒童游樂(lè )區、老年人休息區、健身區等,讓綠道成為城市中人們休閑娛樂(lè )的好去處。

  通過(guò)這次頭腦風(fēng)暴會(huì )議,我深刻體會(huì )到了團隊合作和創(chuàng )意的重要性。一個(gè)人的力量是有限的,但團隊的力量是無(wú)窮的。我相信,在大家的共同努力下,我們一定能夠設計出一條既美觀(guān)又實(shí)用的城市綠道。

  實(shí)習日記4

  今天是我在園林設計公司實(shí)習的最后一天;仡欉^(guò)去的幾周,我感慨萬(wàn)千。從最初的緊張不安到現在的游刃有余,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多。

  上午,我整理了自己的實(shí)習成果和心得,向李設計師和同事們做了匯報。我展示了自己參與設計的幾個(gè)項目,包括小型公園的設計方案、小區綠化改造項目的初步構思以及城市綠道設計的想法。李設計師和同事們對我的工作給予了高度評價(jià),讓我倍感欣慰。

  下午,我和同事們一起回顧了實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大家暢所欲言,分享了自己的收獲和感受。我也向同事們表達了自己的感激之情,感謝他們在實(shí)習期間給予我的幫助和支持。

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