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班主任實(shí)習日記

時(shí)間:2020-09-18 14:55:50 實(shí)習日記 我要投稿

2013班主任實(shí)習日記范文

  一天的生活不知不覺(jué)間結束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的2013班主任實(shí)習日記范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2013班主任實(shí)習日記范文

2013班主任實(shí)習日記范文1

  實(shí)習第十五天。今天是我實(shí)習班主任的最后一天,下個(gè)星期就要正式進(jìn)入實(shí)習授課教師的角色了。今天早上檢查完早操后就去了辦公室聽(tīng)管老師說(shuō)關(guān)于講課的一些事項,主要就是板書(shū),一些重要的內容,還有就是由于清明節放假的緣故,我只能上三節課,而這三節課中至少有一節要用傳統模式上課,也就是不能用課件,這可傷腦筋了,沒(méi)課件不好講啊,只能硬著(zhù)頭皮上了。

  九點(diǎn)多就回學(xué)校了,結果十點(diǎn)半的時(shí)候就用人打電話(huà)說(shuō)讓我去改高三的卷子,我嘞個(gè)去,還沒(méi)吃飯呢!結果第一次這么早就去食堂吃飯了,還好有飯賣(mài)。吃完匆匆去了十二中,結果又被告知12點(diǎn)半才開(kāi)始改,我嘞個(gè)去,不是耍我嘛,害我來(lái)這么早。最后決定,等學(xué)生上課以后才去改,否則免談。實(shí)習班主任是主業(yè),改卷子是副業(yè),主業(yè)不可荒副業(yè)可以廢。哼哼!不過(guò)改的大題36題實(shí)在是簡(jiǎn)單,答案看過(guò)一遍就能記得,而且學(xué)生答得基本都對,甚至還有人能得滿(mǎn)分的,所以改起來(lái)比較容易。

  下個(gè)星期就要上課了,所以這個(gè)周末就不悠閑了,要好好準備講課,星期六晚上試講第九課,星期天晚上試講第十課。哎,麻煩啊!不想上課,只想好好當個(gè)實(shí)習班主任,如果有個(gè)班主任助理的職業(yè)就好了,呵呵,又在做白日夢(mèng)了!

2013班主任實(shí)習日記范文2

  期待已久的實(shí)習老師生活正式開(kāi)始,昨天下午,我們實(shí)習學(xué)校校長(cháng)給全體教職工和我這個(gè)實(shí)習生開(kāi)了個(gè)座談會(huì ),其實(shí)主要是針對我這個(gè)實(shí)習生提出建議以及教學(xué)上課方面的要求,學(xué)校王校長(cháng)給我們強調了學(xué)校教育現代化理念,要求我們將素質(zhì)教育放在知識教育的前面,結合現在國民素質(zhì)出現下降趨勢的現狀,強調目前學(xué)校正在努力將素質(zhì)教育擺在第一位,所以在實(shí)踐教學(xué)時(shí)我們既要重視知識教育也要同步學(xué)生們的思想道德教育。

  經(jīng)過(guò)昨天與實(shí)習單位領(lǐng)導的座談會(huì ),按照我的請求,老師給我安排了職位,擔任四年級的班主任及語(yǔ)文老師,課堂教學(xué),包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。做一個(gè)語(yǔ)文教師所做的事情。積極引導,認真做好工具性與人文性教育工作。班主任工作及時(shí)正確引導學(xué)生思想,處理班上日常雜務(wù),管理好學(xué)生日常行,培養良好的行為習慣,調動(dòng)學(xué)生干部處理班上各事務(wù)。

  走馬上任第一天,心情是比較復雜的,看到一雙雙求知的眼睛,一幅幅天真的面孔,深知我的實(shí)習生活將是責任重大!我要盡快融入他們、得到他們的信任、教給他們知識、幫他們塑造良好的道德品質(zhì),當然我的時(shí)間太過(guò)倉促,所以我必須加倍努力以求事半功倍,至少在我離校的時(shí)候孩子們能不舍得我,或者,這段時(shí)間的共同經(jīng)歷,孩子們一直記得我帶給他們的歡樂(lè )!

  今天,在辦公室的一張報紙上無(wú)意間看到了幾句話(huà),隨手寫(xiě)了下來(lái),算是我這次實(shí)習的隨身指示吧!作為一個(gè)人民教師應該具備的技能與理念:

  首先,做好一個(gè)教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;

  其次,良好的師生關(guān)系,加強溝通管理能力是一個(gè)成功老師必要的技能;

  再次,掌握先進(jìn)的教學(xué)設備,教學(xué)理念也是非常重要的;

  第四,教學(xué)過(guò)程中,更加應該強調學(xué)生的主動(dòng)性,從老師教到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習轉化;

  第五,多聽(tīng)課,多交流,多思考,多詢(xún)問(wèn),多學(xué)習;

  最后,安例的積累,比如突法事件的處理等等方面的知識。

  這個(gè)星期的教學(xué)是學(xué)習新課為主,輔助課后練習,新課學(xué)習以生字詞為主線(xiàn),課后練習一天一結,為了增加我走上講臺講課的籌碼,指導老師安排了我先聽(tīng)幾節其他班老師的課,學(xué)習一下老師的講課方法,課堂應變能力!

  初為人師,對于我而言卻是件極具挑戰性、頗具誘惑力的事情。開(kāi)始了為期一個(gè)多月的教育實(shí)習。實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到作為一位人民教師的崇高和艱辛。

2013班主任實(shí)習日記范文3

  今天是實(shí)習的第一天,雖然心里很平靜,但還是在早上6點(diǎn)就醒了。拉開(kāi)窗簾,難得一見(jiàn)的艷陽(yáng)天,雖然空氣中還是冷冷的,但是明媚的陽(yáng)光讓我的心情變得特別不錯。一大隊人馬坐地鐵來(lái)到北京師范大學(xué)附屬中學(xué),一附建校比北師大還早一年,到處都充滿(mǎn)老北京的味道,青灰色的地磚,青灰色的墻壁,青灰色的門(mén)洞……校園出奇的干凈,我甚至覺(jué)得就算只穿一雙白色的襪子走過(guò)去,留下的只有那地磚特有的顏色。

  我和李共同帶一個(gè)班級——高一(8)班,他們學(xué)校高一年級最好的班,也叫錢(qián)學(xué)森a班。指導老師是一個(gè)干練又大氣的女老師,同時(shí)也是我們倆的指導班主任,對我們很是照顧。當我們一隊人馬在校園里、教學(xué)樓里像走迷宮一樣的亂轉的時(shí)候,張老師已經(jīng)為我們倆畫(huà)好了一附的地圖,還認真地解說(shuō)了一遍才放心的離開(kāi)了。

  我們下午在3點(diǎn)20開(kāi)班會(huì )的時(shí)候進(jìn)的班。這是一個(gè)小班,只有28個(gè)學(xué)生,沒(méi)有我想象中北京小孩那么驕傲,仍然是一幫小孩,陽(yáng)光活潑。周五就是他們的校運會(huì ),不,現在應該說(shuō)是我們的校運會(huì ),因為我也是班級中的一員了。班會(huì )上到一半大家一起下去開(kāi)始排練隊形,可能是由于時(shí)間緊張,根本也沒(méi)有排出什么來(lái),但是的確可以看出他們每個(gè)人都在參與,尤其是班委們。放學(xué)后,我們和老師、班委一起討論,眾說(shuō)紛紜,但是卻都樂(lè )在其中。

2013班主任實(shí)習日記范文4

  這是我們第一天正式的作為實(shí)習班主任和同學(xué)們相處。早上火急火燎的趕到教室,沒(méi)想到我們的指導老師張老師已經(jīng)到教室了,包還在肩上,看來(lái)是直接到教室來(lái)了。今天的早操是入場(chǎng)式彩排,由于昨天也沒(méi)弄出個(gè)什么結果,所以我們班就隨便站了個(gè)隊走了一遍。上午和張老師一起研究隊形的排列和變換,然后我們開(kāi)始各干各的。李干的是體力活,一直在拆以前他們用過(guò)的一塊大白布,也就是現在的大蛋糕的'側面。我主要是做ppt,好給他們講清楚自己在什么位置,怎么變換隊形。中午的時(shí)候,看同學(xué)們在教室吃午飯,本想著(zhù)等他們吃完再講,結果一大幫男生吃完就跑下去打球了……我這才發(fā)現自己犯錯了,應該早點(diǎn)通知他們。沒(méi)辦法,由于還沒(méi)有認識我們班的同學(xué),只好找班長(cháng)讓她喊學(xué)生回來(lái),結果是他們玩自己的,完全不聽(tīng)班長(cháng)的話(huà),我只好親自下去“請”他們回來(lái),開(kāi)始差點(diǎn)讓我覺(jué)得我也叫不回來(lái)他們呢!實(shí)在是不幸中的萬(wàn)幸,人算是到齊了。

  下去開(kāi)始站隊形,完全不聽(tīng)指揮,我扯著(zhù)嗓子喊:“藍隊一號呢?藍隊二號呢?……”有的明明就在我眼前,但就是不搭理我,只好一個(gè)一個(gè)問(wèn):“你是幾號?好!你站這里!……”折騰了好久終于站出個(gè)隊形,這時(shí)候張老師開(kāi)完會(huì )也來(lái)了,看到后還蠻開(kāi)心地說(shuō):“不錯,大概有個(gè)模樣了!边馈好還好,讓老師看到的是好的一面。后邊的由于有張老師在,就好多了,同學(xué)們還都聽(tīng)話(huà),知道自己該做什么,該怎么做。

  下午上完了,我們倆去教室,和剩下的班委一起做道具。這是一幫可愛(ài)的孩子,畫(huà)個(gè)翅膀還得按比例描點(diǎn)作圖,不過(guò)結果相當不錯。做到7點(diǎn)的時(shí)候算是完成了一個(gè)個(gè)雛形,這才收拾東西回家。很累,但是很開(kāi)心。我希望自己能和他們很快融洽的相處。

2013班主任實(shí)習日記范文5

  今天,從早上一起床天就陰沉沉的,仿佛要下雨。果然,飯后,天便飄起了綿綿細雨,好在,不算大,不至模糊了行車(chē)的視線(xiàn)。

  上午,召開(kāi)班主任工作會(huì )議,關(guān)于新學(xué)期學(xué)費的收繳工作,不敢絲毫怠慢,用筆記下各注意事項,以便更好地跟家長(cháng)做好溝通與解釋?zhuān)∮捎谑且粋(gè)全新的環(huán)境,為了能盡快趕上其他班主任的大部隊,我唯有付出更多的努力與細心才行!在認真聆聽(tīng)的間隙里,我還是不覺(jué)偷偷地想起了在自家學(xué)校時(shí)給我們講收費的楊霞會(huì )計,離開(kāi),才知道,熟悉的臉孔有多么值得珍惜。

  接下來(lái),班主任工作紛至沓來(lái):完善班主任工作手冊、填寫(xiě)學(xué)生點(diǎn)名冊、填充班務(wù)日記相關(guān)內容、學(xué)生報名注冊、編排座位表、考慮組建班干部隊伍、打掃班級衛生、布置教室環(huán)境、出好新學(xué)期第一期黑板報、備好新學(xué)期第一節安全教育班會(huì )課、分發(fā)新書(shū)---------

  班主任工作千頭萬(wàn)緒,厘清頭緒,不著(zhù)急!

  陌生的環(huán)境里我做著(zhù)熟悉的工作!

2013班主任實(shí)習日記范文6

  今日記事:早讀管理,和小朋友一起吃午飯,午休,值日管理,批改周記

  今天是我實(shí)習值周的第一天。一大清早就醒來(lái)了,因為我的心中一直惦記著(zhù)這件事。以前我總覺(jué)得當老師很輕松,現在我完全打破了這一想法,老師身上總是肩負著(zhù)一種責任,一種使命。我們全班五十三位學(xué)生,就像五十三顆小樹(shù)苗需要老師這位園丁去悉心栽培,同時(shí)老師又是學(xué)生心目中的保護神。班主任工作看上去很簡(jiǎn)單,卻有很多瑣碎的事情,想要做好也需要付出心血,這也更加讓我心中多了一份責任感。

  孩子們,實(shí)習已經(jīng)有兩個(gè)星期了,原諒我還不能把所有同學(xué)的名字很順利地叫出來(lái),我會(huì )每天都認識幾個(gè)小朋友,爭取以最快的速度融入你們,加入你們這個(gè)大家庭。在課堂上我是你們的老師,在課后你們把我當成好朋友,我們的距離在慢慢縮小。中午我帶你們一起去吃飯,許多女生們拉著(zhù)我的手爭著(zhù)吵著(zhù)要和我坐在一起吃,親熱地叫著(zhù)“老師,和我們組一起吃吧!”,看著(zhù)你們如此期待熱情的目光,我真的不知道該怎么做決定,我深怕我一個(gè)不經(jīng)意的拒絕就讓你們的誠意邀請變成泡影。你們和我聊著(zhù)天,親熱地把我當成一個(gè)大姐姐,這讓我覺(jué)得我和你們的心靠得越來(lái)越近了,但是在課堂上你們要努力聽(tīng)課哦!

  中午休息的時(shí)候,你們爭著(zhù)要我們幾位實(shí)習老師給你們簽名,說(shuō):“老師,給我們簽名留個(gè)紀念吧!”每個(gè)小朋友都拿著(zhù)小本子和紙筆叫我們簽名。雖然這一舉動(dòng)在大人看起來(lái)很可笑,但在那一瞬間,看著(zhù)你們仰起的純情的笑臉,我覺(jué)得內心充滿(mǎn)了溫暖,我努力做一個(gè)好老師的決心更加堅定。

  表?yè)P下咱班的孩子,在上周剛結束的運動(dòng)會(huì )上團結一致,齊心協(xié)力,取得了不錯的成績(jì)。這和全班同學(xué)的努力是分不開(kāi)的。讓我感動(dòng)的是班級很多同學(xué)在身體不適的情況下還積極關(guān)注著(zhù)比賽,有些運動(dòng)員剛剛看完病就投身到比賽中去,這種強烈的集體榮譽(yù)感讓我感到欣慰,老師也為你們自豪!再接再厲,老師相信下屆運動(dòng)會(huì )你們會(huì )取得更出色的成績(jì)!

2013班主任實(shí)習日記范文7

  9月22日

  今天是人生的第一次上課,ppt出了點(diǎn)問(wèn)題,所以我p了很久的圖都沒(méi)能放,有點(diǎn)遺憾。所有的東西也都只能自己講。課前準備不夠充分,前一晚應該試放一下的。第一節在七班的課,導入了25分鐘,課文只講了10分鐘,總結了5分鐘。節奏沒(méi)能控制好。第二節在四班的課,課堂很歡樂(lè ),孩子們很配合,只是我感覺(jué)最大的問(wèn)題在于沒(méi)能給孩子沉淀一些東西。很感謝王老師、小伙伴們還有親愛(ài)的孩子們。

  晚自習臨下課的幾分鐘,兩個(gè)兩個(gè)的小腦袋湊在一起講著(zhù)悄悄話(huà),在后面坐班的我沒(méi)有出言提醒,只是因為,那一瞬間,似乎觸摸到了太多的已經(jīng)遠去的幸福。

  剛下課,徐斯寒,一位帥氣的孩子,興沖沖跑過(guò)來(lái),老師老師,我們班的運動(dòng)會(huì )標語(yǔ)想的是至極明尊,怎么樣?我的第一感覺(jué)是特像某玄幻小說(shuō)里的頂級修煉心法,追求極致,唯我獨尊。

  對標語(yǔ)、班服等這樣的細節,我個(gè)人覺(jué)得是無(wú)所謂的,只要孩子們自己玩得開(kāi)心就好。但是作為一名實(shí)習班主任,一下子就感覺(jué)責任重大了起來(lái),從班主任尹老師的角度出發(fā),我知道這個(gè)絕對是會(huì )被否定的,且不說(shuō)造詞方面的缺陷,單就其和班主任所理解的運動(dòng)會(huì )的肅穆正統的氛圍而言,已經(jīng)足以判死刑了。但是,想必,孩子想了很長(cháng)時(shí)間了吧。

  我猶豫著(zhù),看著(zhù)那張興奮的臉,說(shuō),明天我再問(wèn)下王老師吧。

  9月23日

  中秋放假,老師布置大家看《三傻大鬧寶萊塢》,收上來(lái)的隨筆有好多寫(xiě)的觀(guān)后感。于是看到了太多清醒的感言:

  1、活在當下,受教育在當下(不要指望你一個(gè)人可以改變現存的教育制度),好好學(xué)習,天天向上! 張俊

  2、中國的教育體制再怎么發(fā)展,我也只能順應。

  不久以前,我會(huì )說(shuō),這個(gè)世界太二了,我不想追了,F在,我想說(shuō),這個(gè)世界的確很二,但我還是要去適應。 甘繼源

  3、呆板的教育制度復制著(zhù)一個(gè)個(gè)書(shū)本的奴隸!遗宸麄兊哪懽R與態(tài)度,但是卻讓我覺(jué)得遙不可及。更多的是強烈的認同與無(wú)奈。 花璠

  9月24日

  這周我們班的孩子值周,早上去班里的時(shí)候,看到一大半的孩子,不論男女,帶著(zhù)紅袖章,雄赳赳氣昂昂地出去檢查了,特有一種翻身奴隸做主人的感覺(jué)。

  中午討論我們班的運動(dòng)會(huì )標語(yǔ),無(wú)意中知道班級大合唱選的曲目是《回娘家》,所以說(shuō),我們班的男孩子們都是很聽(tīng)女生話(huà)的。

  下午的時(shí)候,外面飄著(zhù)小雨,我們班的孩子出去練運動(dòng)會(huì )的出場(chǎng)隊列了。我和班主任也在外面淋了一課的雨。在感慨做班主任不容易的同時(shí),我也在想,有必要這樣冒雨練嘛,生病了咋辦。后來(lái)的事實(shí)告訴我,想得太多了,孩子們的身體可棒了,一個(gè)個(gè)照樣生龍活虎,精神抖擻的。

  9月25日

  辦公室xx老師十一結婚,所以上午我收到了一盒巧克力,仔細想來(lái),我這個(gè)吃貨在辦公室的生存條件還是極好的,吃過(guò)王老師的桔子,菱角,新鮮的西梅,大冬棗,吃過(guò)xx老師的紫薯餅,石榴,糖……

  上午是要聽(tīng)課到11:40的,和王老師返回辦公室的時(shí)候,發(fā)現我的小伙伴們都在辦公室等我吃飯,頓時(shí)好感動(dòng)好感動(dòng)的。

  有幸看到孩子們做眼保健操,真真的是千姿百態(tài),于是欣然拿出相機錄視頻,卻正好到了第四節輪刮眼眶,于是拍到了幾乎一個(gè)班的靜默肅坐的沉睡者。大部分孩子對眼保健操是很不屑一顧的,更有甚者認為這種“浪費時(shí)間”的行為是罪大惡極的,此時(shí)的五分鐘光陰絕對是比金子還要貴重的存在,于是或奮筆疾書(shū)或埋頭苦睡。趕作業(yè)的孩子似乎也不是特勤奮的那一類(lèi),我進(jìn)教室的大多數時(shí)候都在侃大山;而這短暫的五分鐘睡覺(jué)能睡得香嘛。有多少時(shí)候我們在樂(lè )此不疲地做著(zhù)自認為感天動(dòng)地卻毫無(wú)意義的事情呢?

  9月26日

  我進(jìn)教室聽(tīng)課或跟班的話(huà),一直都是和xx坐的,我們班一共55個(gè)孩子,所以就多出來(lái)一個(gè),據班主任老師講,xx是主動(dòng)要求自己坐的。這是一個(gè)很有思想的男孩子,笑起來(lái)兩個(gè)眼睛彎彎的,每次我去他都會(huì )很主動(dòng)地給收拾桌子。大多數時(shí)候,很想一個(gè)人,靜靜的,但是偶爾的時(shí)候,卻感覺(jué)自己與周遭格格不入,很孤獨,卻執拗地想保持那種極致的平靜,在很長(cháng)一段時(shí)間里,我是這樣的生活狀態(tài),而xx比這要好很多,性格很好,但是我還是能夠感受到他偶爾流淌出來(lái)的孤獨。有時(shí)候懷念的并不是過(guò)去的一些人一些事,而是當年的自己。在班里的時(shí)候,會(huì )莫名的感到一種寧靜。

  早讀完第一節是語(yǔ)文課,王老師是一位很有主見(jiàn)的老師,兒子今年念初三,據說(shuō)還不會(huì )騎自行車(chē),因為幼兒園、小學(xué)、初中都是在自家小區里上的。和她相處的這些天,我越發(fā)喜歡她了。歲月會(huì )毀滅絕世的容顏,卻也會(huì )沉淀下廣博的睿智,她對語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科的理解是很深刻的,其教學(xué)的思想性、邏輯性、人文性,讓我發(fā)現,于高二的學(xué)生而言,語(yǔ)文也可以是一位裙裾飄搖的妙齡少女,在峭壁巉巖間款步行走。每周的語(yǔ)文常規作業(yè)是練字、寫(xiě)隨筆、摘抄,基本沒(méi)有其他作業(yè)。但是,對學(xué)生的課外閱讀有很高的要求,會(huì )推薦很多名著(zhù),每周會(huì )推薦一到兩部電影,每周一節讀書(shū)交流課。高二校級活動(dòng)很豐富,話(huà)劇節、大合唱、辯論賽、運動(dòng)會(huì )……學(xué)校對學(xué)生能力的培養是很重視的。

  剛上課,我提筆記錄,筆帽飛了出去,看了眼地上的筆帽,看了眼講臺上聲情并茂的王老師,我默默低下頭繼續做聽(tīng)課筆記。沒(méi)想到,隔了個(gè)過(guò)道的朱晨陽(yáng)同學(xué),居然趴下去給我撿起筆帽,輕輕放在我的手邊,然后繼續認真聽(tīng)課。一下子,在這個(gè)轉冷的秋季,在這個(gè)陌生的城市,我感到了溫暖,很是純凈。

  9月27日

  我們班的運動(dòng)會(huì )標語(yǔ)終于確定下來(lái)了,“逐夢(mèng)楊威,四至名歸”。入場(chǎng)口號是“四班四班,揚起風(fēng)帆。斗志昂揚,勢不可擋!

  慢慢開(kāi)始適應好多學(xué)生見(jiàn)面就熱情洋溢地喊老師好,漸漸開(kāi)始習慣每天六點(diǎn)起晚上跟班到九點(diǎn)多?偢杏X(jué)現在的日子有點(diǎn)不太真實(shí),很是安逸。我似乎有點(diǎn)沉迷了,但是感覺(jué)看不到未來(lái)。

  中午本來(lái)準備吃過(guò)飯去班里的,辦公室的摘抄本要叫課代表搬過(guò)去發(fā)了。沒(méi)想到,老太太過(guò)來(lái)了。來(lái)這邊的第一周,很是盼望楊旭輝老師過(guò)來(lái)看看我們,第二周后就從失望轉為絕望了。中午,繆老太太居然到校了,我啃著(zhù)個(gè)蘋(píng)果奔了過(guò)去。

  辦公室一位老師請了病假到國慶,于是兩個(gè)班的課讓其他老師帶,一個(gè)文科班是xx老師帶的,一個(gè)教改班的課是程老師帶的。第一節剛下,xx老師無(wú)比興奮地沖進(jìn)辦公室,哇哈哈,那個(gè)文科班的孩子給了我禮物誒,禮物誒。旁邊的程老師也興奮起來(lái),怎么教改班沒(méi)什么動(dòng)靜?難道要給我驚喜?于是興沖沖去上課了。這第二節剛下,他灰頭土臉地回來(lái)了,在辦公室大聲譴責,教改班的孩子真是麻木不仁,連個(gè)禮物都沒(méi)有,麻木不仁。我去,就一個(gè)禮物,至于這樣嘛。

  晚上開(kāi)的家長(cháng)會(huì ),我旁聽(tīng)完王老師發(fā)言就去9-209看孩子自習了。教室里有個(gè)男生一直在說(shuō)話(huà),于是我兇狠地瞪著(zhù)他,結果他抬起頭很是燦爛地沖著(zhù)我嫣然一笑,還很是無(wú)辜的“老師,你看我干嘛?”所以說(shuō),那些流傳的經(jīng)典的應對策略還是不太靠譜的。

2013班主任實(shí)習日記范文8

  可能是因為第一天去實(shí)習的原因吧,晚上沒(méi)怎么睡好,也有可能是沒(méi)那么早睡過(guò)的原因吧,12點(diǎn)就去睡了,到1點(diǎn)多就醒來(lái)一次,迷迷糊糊到4點(diǎn)多又睡醒了,然后睡下睡下將到6點(diǎn)就睡不著(zhù)了,早早起來(lái)準備好,去吃了早餐,然后會(huì )合了我們班一起實(shí)習的人就搭車(chē)過(guò)去實(shí)習學(xué)校。

  太早的原因,不會(huì )塞車(chē),坐了10來(lái)分鐘就到實(shí)習學(xué)校了。

  第一天去到去了升旗,升旗中介紹我們實(shí)習生給學(xué)生認識,一直在太陽(yáng)底下曬著(zhù),又是第一天穿那么正式,個(gè)中辛苦不能表達。

  我分在了初二7班,不好也不壞,總是有那么幾個(gè)調皮的學(xué)生的喇!

  后來(lái)見(jiàn)了生物級組的人,討論分派了教學(xué)任務(wù),我兩個(gè)男生很不辛,最想少上點(diǎn)課的卻因為只有我們兩個(gè)在初二級就只能我們兩個(gè)人接了整個(gè)初二級的課,一個(gè)人四個(gè)班,還有兼7班的班主任,辛苦吖!

  一直站站都腳痛得要死!

  下午又要等他們打掃完衛生才能回來(lái),這簡(jiǎn)直就是當苦力看待!

  回來(lái)的時(shí)候碰上塞車(chē),塞了半個(gè)小時(shí),走路到下一個(gè)站才等到車(chē),順一點(diǎn);貋(lái)已經(jīng)沒(méi)飯吃了!打了個(gè)粉買(mǎi)了籠包回來(lái)就又要找教案資料!

  到10點(diǎn)時(shí)候就困得不行了,捱到11點(diǎn)再捱不下去了就跑去睡了。又創(chuàng )造了一個(gè)記錄!

  想著(zhù)自己是定點(diǎn)的學(xué)校了都這么辛苦,不知道女朋友她那邊是怎樣?我想可能是比我更辛苦吧,怎么說(shuō)我這邊有六個(gè)人,她只有兩個(gè)人,而且是什么都不懂的,很多關(guān)于實(shí)習的事都是我告訴她的,所以都挺擔心她的!

  不過(guò)從她的信息看來(lái),還算順利,好好加油,希望在明天!

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