來(lái)自教師的實(shí)習日記范文
20xx年x月x日,教師節這天我們來(lái)到三亞市城郊檢察院,休整三天后正式開(kāi)始了我們的實(shí)習生活。作為實(shí)習生活前兩周的實(shí)習總結,我想從工作,學(xué)習,生活三個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明。
首先是工作方面,作為三亞實(shí)習小組的組長(cháng),我很感動(dòng)的是大家都很配合我的工作,無(wú)論是檢察院分配工作,還是生活中交代完成的任務(wù),都沒(méi)有人抱怨,大家都是一種積極的態(tài)度去體驗實(shí)習工作,無(wú)論是生活中日常小事的瑣碎,還是工作中不熟練不明白知識的學(xué)習,都沒(méi)有說(shuō)過(guò)苦和累,大家都是一種認真的態(tài)度去對待實(shí)習工作。而作為三亞市城郊檢察院偵查監督三科的一名實(shí)習生,工作中最大的收獲和體驗就是每天和那么多現實(shí)中出生的案子打交道,一方面體會(huì )到了公檢法系統保障社會(huì )安全的辛苦,另一方面也開(kāi)闊了眼界,現實(shí)中的案子遠比書(shū)本上的要復雜,如果僅靠課堂上學(xué)到的那些知識,肯定是搞定不了的。我們被分到偵查監督三科的第一天,吳老師(我們科室的科長(cháng))就和我們探討了一個(gè)關(guān)于搶劫和敲詐勒索競合的問(wèn)題,當時(shí)依我們儲備的知識來(lái)說(shuō),那個(gè)犯罪嫌疑人的行為肯定是構成兩個(gè)罪名的,吳老師并沒(méi)有對我們的回答給予評價(jià),只是讓我們回去和其他組員討論,最后的結果是不夠成數罪,敲詐勒索罪不成立(體案情分析見(jiàn)附件)。我們科室的主要任務(wù)是對公安機關(guān)提交的申請逮捕進(jìn)行事實(shí)上的審查。把他們提供給我們的案卷材料輸入到檢察院的網(wǎng)上系統,交給科長(cháng)和上級人員審批,也就是說(shuō),我們是檢察院第一個(gè)獲得案件信息的,也是案件進(jìn)入后面程序的第一道關(guān)口(至少在檢察院所有部門(mén)中我們是這么認為的)。從開(kāi)始工作至今,我們已經(jīng)批準逮捕了10名犯罪嫌疑人,批準逮捕率是100%。至于以后的工作,肯定是再接再厲,保持認真謹慎的態(tài)度,與犯罪份子斗爭到底。
說(shuō)完工作,自然要學(xué)習,在工作中學(xué)習書(shū)本上沒(méi)有的知識是一個(gè)方面,在上文中也有所敘述,而此處所要說(shuō)的'學(xué)習是考研,我們這邊的學(xué)習氛圍不錯,一是9位組員中8位同學(xué)準備考研,大家互相交換所擁有的資料,詢(xún)問(wèn)復習進(jìn)度,分享考研的信息,當然以上的這些行為都是在下班后進(jìn)行的。二是我們的學(xué)習環(huán)境不錯,檢察院的老師們將各科室的要是留給我們,讓我們下班后可以去辦公室看書(shū)學(xué)習,辦公室的環(huán)境自然不用說(shuō),寧靜舒適,沒(méi)有打擾,所以我們每天晚上下班的時(shí)間,幾乎都是在辦公室的書(shū)香中度過(guò)的。
工作、學(xué)習之外的時(shí)間是屬于生活的,此處的生活自然是狹義的,包括有業(yè)余時(shí)間的安排和日常起居。我們的生活條件不錯,雖然三亞市是有名的熱帶城市,但是我們在檢察院的生活卻絲毫沒(méi)有感到炎熱。我們住的宿舍和工作的地方都有空調,所以溫度不高,而我們住的地方離我們工作的地方只有海拔的距離,意思就是說(shuō)我們只需往下走兩樓就到了上班的地方,極為方便,不要經(jīng)受交通顛簸之苦。雖然我們的伙食問(wèn)題曾經(jīng)一度困繞我們,但是經(jīng)過(guò)一兩周的磨練,大家的廚藝和默契程度都見(jiàn)長(cháng)不好,直接導致的后果是大家做飯的時(shí)間節約了很多,中午休息和晚上看書(shū)的時(shí)間空出了不少。時(shí)間多了,我們就要好好利用,在前兩周的業(yè)余生活中,我們組開(kāi)展了一次集體活動(dòng),在9月18日這個(gè)特別的日子,我們組集體前往三亞市明珠電影院,觀(guān)看愛(ài)國主義電影《建國大業(yè)》,組員感觸很深,覺(jué)得這次活動(dòng)意義很好,最后要說(shuō)明的是,實(shí)習至今的這段時(shí)間里,組員均按時(shí)上下班,無(wú)遲到早退,曠工串崗現場(chǎng)發(fā)生,工作中也無(wú)失誤情況報告,一切正常,請老師放心。
以上為我的實(shí)習心得,寫(xiě)的不是很好,但都是我這兩周的真實(shí)記錄,希望在三亞市城郊檢察院接下來(lái)的日子里,能夠保持這樣的狀態(tài),學(xué)會(huì )利用時(shí)間,協(xié)調組員關(guān)系,平安,健康,安全,順利的完成實(shí)習工作。
20xx年x月x日
附件:案例分析
羅某帶其小孩在路邊休息,被騎摩托車(chē)經(jīng)過(guò)的林某發(fā)現,林某見(jiàn)羅某挎著(zhù)紅色名牌小包,遂起歹念,將車(chē)開(kāi)到羅某旁邊,下車(chē)將隨身攜帶的水果刀拿出,讓羅某把小包給他,否則就刺她。羅某不同意,林某就強行用包割斷羅某的包帶,和羅某爭搶小包。林某見(jiàn)羅某不放手,將到刺向羅某,未刺到,但羅某因害怕林某再次刺她,遂放手將包丟在地上。林某走過(guò)去將包檢起后上車(chē),欲逃走。羅某在后面抓住摩托車(chē)的車(chē)尾,哀求林某將包中的身份證和駕駛證還給她。林某不同意,后加大油門(mén)把車(chē)開(kāi)走,羅某被摔倒在地,身上有輕微擦傷。后羅女士回到旅館后用朋友的手機給自己的手機打電話(huà)(羅的手機在其小包里,被林某搶走),林某接到電話(huà),羅與林在電話(huà)中商談歸還證件事宜,林向羅索要10000元人民幣才肯歸還證件,后羅女士商談后,價(jià)格定位4000元,雙方并在電話(huà)中約好次日在三亞市某小學(xué)門(mén)口交易。掛完電話(huà)后,羅報警,次日與便衣民警一同前往交易地點(diǎn),在二人交易時(shí),民警將林某抓獲。
簡(jiǎn)要分析:不夠成敲詐勒索罪,原因一是羅女士的證件丟失后并只能向林要求歸還這一種方法獲取證件,其還可以向相關(guān)機關(guān)重新申請認領(lǐng),故林的“敲詐行為”強制力不足;二,并不是林主動(dòng)打電話(huà)給羅,要進(jìn)行敲詐,而是羅女士主動(dòng)打電話(huà)給犯罪嫌疑人林某,要求其歸還證件,并暗示愿意提供現金作為交換,故二人的行為只能看成普通的民事交易行為,而不能定性為犯罪行為。
方凱
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