教師個(gè)人實(shí)習日記范文

　　按照提前一天研究過(guò)的路線(xiàn)，我們小組一行8人早早的走到了學(xué)校。走在路上大家聊著(zhù)，笑著(zhù)，偶爾抱怨著(zhù)，感慨著(zhù)，也帶著(zhù)掩藏不了的緊張情緒，37分鐘之后，我們到達了實(shí)習地點(diǎn)。

　　抬頭看著(zhù)大門(mén)上的匾額，聽(tīng)到身邊人的感慨，我竟有種預感：這次，我會(huì )不虛此行。大門(mén)前聚集了來(lái)自各各院系得同學(xué)，在大組長(cháng)和帶隊老師的帶領(lǐng)下，我們走入校園。

　　走在路上，安靜的校園不同于華師的綠意濃濃，在路的兩側是籃球場(chǎng)和體育場(chǎng)，看得組內的男生也想要一展身手，于我則覺(jué)得這該是一個(gè)有活力的地方吧。

　　站在科技樓的一層處，小組成員先是圍在指導老師身邊聽(tīng)從老師的指導。我們的指導老師是數統學(xué)院的廖斌華，廖老師。老師很耐心地為我們講解了在學(xué)校里需要注意的.事項以及我們的實(shí)習進(jìn)度安排，按照學(xué)校的安排，我們需要在第一周聽(tīng)課，熟悉工作，在第二周開(kāi)始試講及班主任實(shí)習工作……聽(tīng)著(zhù)老師的解讀，我意識到我們需要做的還有很多。

　　在漫長(cháng)的等待過(guò)后，我們即將去面對自己的指導老師，站在辦公室門(mén)前，我們有緊張也有期待。按照分配我們組8個(gè)人，3人被分入初一年級，5人被分到初二年級，與此同時(shí)，我們也有了自己的辦公室，雖然這個(gè)辦公室只是初具雛形。

　　我們四個(gè)院系—語(yǔ)文、數學(xué)、地理、物理被分在一起，當我們23個(gè)人站在辦公室門(mén)前，期待地打開(kāi)門(mén)時(shí)，雖然這里布滿(mǎn)灰塵，雖然這里還很雜亂，雖然這里僅僅是還是一個(gè)塵封許久的教室的樣子，但是我們每個(gè)人依舊充滿(mǎn)希望。

　　經(jīng)過(guò)了大家的通力合作，這里被我們收拾“理想”的樣子�？粗�(zhù)收拾好的辦公室，相信我們之后的生活也會(huì )煥然一新吧。xx年教師實(shí)習日記范文

【教師個(gè)人實(shí)習日記范文】相關(guān)文章：

初中教師實(shí)習日記格式范文07-25

教師實(shí)習個(gè)人鑒定范文11-12

教師實(shí)習日記格式07-25

教師實(shí)習日記11篇11-23

初中教師實(shí)習日記格式07-21

實(shí)習教師個(gè)人鑒定10-28

中學(xué)教師實(shí)習日記格式08-04

語(yǔ)文教師實(shí)習日記格式07-18

小學(xué)教師實(shí)習日記格式07-12

教師實(shí)習鑒定個(gè)人鑒定09-13